Dayany da Silva Cunha

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CUNHA, Dayany da Silva . ARTE CONTEMPORÂNEA NO TERCEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MARECHAL CASTELO BRANCO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  ARTE CONTEMPORÂNEA NO TERCEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MARECHAL CASTELO BRANCO, Descrição: A Arte contemporânea para muitas pessoas ainda é uma incógnita, devido o ensino de Arte Contemporânea no Estado de Goiás ter se iniciado como disciplina na Universidade em 2001, eu imaginei que o fluxo desse conhecimento para as escolas municipais, era inexistente ou inexpressivo. Com o intuito de descobrir se esse movimento artístico tem sido escoado para a escola e como está sendo realizado, propus investigar essa questão. Através das percepções que tive durante a imersão na escola, das minhas conversas com o professor supervisor de arte, dos diálogos com os alunos e das nossas reuniões semanais do Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID), elaborei uma ação pedagógica para o ensino de arte contemporânea no 9º ano da Escola Municipal Marechal Castelo Branco. Quando cheguei à escola, me deparei com uma quebra de preconceito, uma vez que acreditava que as discussões em torno da arte contemporânea não existiam no contexto das escolas públicas do ensino fundamental. Os alunos já experimentavam arte contemporânea com o professor regente e faziam trabalhos muito interessantes, até exposições anuais na escola. O meu trabalho conta como foi essa experiência de imersão na escola, a relação de troca de conhecimento com o professor supervisor e a ação pedagógica envolvendo arte contemporânea sobre a perspectiva da acumulação. As dificuldades surgiram durante o processo de produção artística, as discussões a partir do produzir arte de acordo com nosso contexto de vida, nossas críticas em relação ao mundo que nos cerca, foi explorado como nossa temática. E nos vários diálogos com os estudantes durante o desenvolvimento da ação pedagógica, descobrimos outros problemas de pesquisa possíveis de serem explorados e problematizados, como a dificuldade de trabalhar em equipe, e as relações de acordo existentes para a execução de um trabalho em grupo. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dayany da Silva Cunha - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.