Adarzilse Mazzuco Dallabrida
Graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), possui mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1996) e doutorado em Educação no Programa Educação, História, Política, Sociedade(EHPS) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Concluiu Estágio pós-doctoral pela Université Rene Descartes- (Sorbonne- Paris V) em 2008. Atuou como professora da graduação presencial e virtual na Universidade do Sul de Santa Catarina e na Universidade do Estado de Santa Catarina (FAED). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria e prática pedagógica na educação especial; educação inclusiva; relação escola e família da pessoa com necessidades educacionais especiais. Exerceu a função de Vice-Reitora Acadêmica do Centro Universitário Municipal de São José de 2014 a 2015.Atualmente é professora do Centro de Educação a Distância da Universidade do estado de Santa Catarina-UDESC.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação: História, política, sociedade
2002 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola:o caso do Colégio Coração de Jesus
José Geraldo Silveira Bueno. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)
1991 - 1996
Universidade Federal de São Carlos
Título: O Portador de Deficiência Mental Profunda na Concepção da Mãe,Ano de Obtenção: 1996
Maria Luisa Emmel.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Barreiras arquitetônicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Pós-doutorado
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Université Paris Descartes, PARIS 5, França. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Formação complementar
2008 - 2008
Forma,ão para professor tutor: metodologia Unisul/. (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação especial.
Organização de eventos
DALLABRIDA, A. M. . XXI Congresso Internacional de Antropologia Ibero-Americana. 2015. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Educasul 2008. 2008. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Semana de debates Pedagógicos. 2008. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . Semana Temática Do Curso de Pedagogia (primeiro semestre). 2005. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . Semana do Curso de Pedagogia (segundo semestre). 2005. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . V Semana Temática do Curso de Pedagogia. 2004. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia: Criaça de 0 a 10 anos. 2003. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Semana temática do Curso de Pedagogia. 2002. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia II. 2001. (Congresso).
DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia. 2000. (Congresso).
Participação em eventos
Educasul 2008. 2008. (Congresso).
Inclusão, Exclusão Escolar e Desigualdades Sociais.As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. 2008. (Encontro).
Unisul contexto.Educação especial. 2008. (Seminário).
II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social.Excluídos do interior: alunos de classes especiais em colégio de elite. 2006. (Seminário).
II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social.Os profissionais do Ensino Regular e o processo de inclusão. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. 2006. (Seminário).
Unisul Contexto.Deficiência mental: a relação família e escola na condução do processo de ensino aprendizagem. 2006. (Encontro).
UNISUL CONTEXTO.Deficiência Visual: a parceria família/escola na condução do processo ensino-aprendizagem. 2006. (Simpósio).
Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a escola. 2003. (Seminário).
Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais dos direitos da pessoa Portadora de Deficiência. Os obstáculos a inserção social das pessoas portadoras de deficiência. 2002. (Congresso).
Curso Específico na área de Deficiência Visual com duração de 260 horas. 1991. (Oficina).
Curso de Análise Ocupacional - Área de Deficiência Visual com duração de 110 horas. 1990. (Oficina).
Curso de Treinamento em Metodologia de Atendimento ao Portador de Deficiência Visual. 1988. (Oficina).
Participação em bancas
DALLABRIDA, A. M.; SILVA, M. C. R. F.; OLIVEIRA, S. R. R. E.; NOGUEIRA, M. A.. O que pensam as famílias sobre a foração artística dos filhos com deficiência? Com a palavras, as mães.. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.;DALLABRIDA, A. M.. Educação física escolar e inclusão de alunos com deficiência: um estudo em escolas do ensino regular da rede pública estadual de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. A INTERFACE ESCOLA E FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PANORAMA SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. O DISCURSO DA MÍDIA SOBRE A COBERTURA DAS PARAOLIMPÍADAS DE PEQUIM 2008 E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. CARACTERÍSTICAS DAS INTERAÇÕES ENTRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E SEUS COLEGAS DE TURMA NAS SÉRIES FINAIS DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS CRECHES DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; SCHMIDT, L. L.. Alunos com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; Jaqueline zabatta. A música nos processos de escolarização (a utilização de música como recurso de aprendizagem nas séries iniciais). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; RECHIA, K. C.; SCHARDONG, R.. A Cultura Afro-brasileira nas Propostas curriculares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
RIVERO, A. S.;DALLABRIDA, A. M.. A constituição da brincadeira das crianças no contexto da instituição de educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; MARQUES, S. A.; ALEXANDRE, J.. O papel da família na educação escolar da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.. Sexualidade: compreendendo sua importância no contexto escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; SCHAFASCHEK, R.. "Dificuldade" em alfabetização: análise de três alunos numa 1ª série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; STEDILE, E. I.. Desenho livro na construção da fantasia e da cultura infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
STEDILE, E. I.;DALLABRIDA, A. M.. O movimento no contexto da educação infantil no Centro Educacional Girassol Florianópolis - SC. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; MARQUES, S. A.. O problema da interação entre a família e a escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; DOLZAN, C.. As causas da repetência nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. Evasão da educação de jovens e adultos: reflexões a partir das percepções dos alunos evadidos de uma turma de Ensino Fundamental - 1º Segmento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.; SCHMIDT, L. L.. As práticas avaliativas na primeira série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. Interdisciplinaridade na escola: a perspectiva dos educadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
RIVERO, A. S.;DALLABRIDA, A. M.. As brincadeiras de meninos e meninas na creche. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
Orientou
DISLEXIA EM QUESTÃO: UM ESTUDO DE CASO DA INTERVENÇAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COM CRIANÇAS COM HIPÓTESES DIAGNOTICA; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);
Comunicação entre alunos surdos e ouvintes, em uma escola pública de Florianópolis; ; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);
A trajetória escolar dos alunos com necessidade educacionais especiais que frequentam a Fundação Catarinense de Educação Especial na modalidade EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
As práticas pedagógicas em sala de aula na perspectiva da educação inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
Os pais de pessoas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
Educação Inclusiva: os profissionais do ensino regular e o processo de inclusão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
A dança como elemento propulsor do desenvolvimento de uma pessoa autista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
Exclusão ou Inclusão? A política de atendimento ao aluno surdo em Santa Catarina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
O processo de inclusão de uma aluna autista na rede regular de ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
O portador de deficiência nas séries inciais e as barreiras arquitetônicas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
A visão dos professores de uma escola estadual sobre o propcesso de integração/inclusão dos alunos portadores de necessidades educativas especiais no município de Armazém/SC; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
As interações na construção de textos no processo de alfabetização; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
Eliete Geni Cunha; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;
Produções bibliográficas
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DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. . O acesso negado e a reiteração da dependência: a biblioteca e o seu papel no processo formativo de indivíduos cegos. Cadernos CEDES (Impresso) , v. 28, p. 191-208, 2008.
-
DALLABRIDA, A. M. . As famílias e a classe especial em um colégio de elite.. Revista Brasileira de Educação Especial , v. vol.13, p. 459-478, 2007.
-
DALLABRIDA, A. M. . Revelacão diagnóstica da deficiência mental e cotidiano familiar. Ponto de Vista (UFSC) , Universidade Federal de Santa, v. 2, n.1, p. 1-68, 2000.
-
DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. 1. ed. São José: Editora do USJ, 2015. v. 1. 293p .
-
DALLABRIDA, A. M. . Escolarização e deficiência: a escolha da escola. In: José Geraldo Silveira Bueno; Geovana Mendonça Lunardi Mendes;Roseli Albino dos Santos. (Org.). Deficiência e Escolarização: novas perspectivas de análise. Araraquara: Junqueira&marin editores, 2008, v. , p. 251-300.
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DALLABRIDA, A. M. . Educação Especial em Santa Catarina: entre o público e o privado. In: Búrigo, Eduardo carvalho; Costa, Gilvan Luiz. (Org.). Educação: questões contemporâneas. Florianópolis: Insular, 2006, v. 1, p. 209-235.
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DALLABRIDA, A. M. . O portador de deficiência Mental profunda na concepção da mãe. In: Mori, Nerli. (Org.). Educação Especial: olhares e práticas. londrina: Editora da Universiade Estadual de Londrina, 2000, v. , p. 69-78.
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DALLABRIDA, A. M. . Educação especial em debate. Jornal da Educação, Joinvillle - SC, p. 9 - 9, 10 jan. 2007.
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DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. ; SCHAFASCHEK, R. . A prova deve avaliar o aluno ou a aprendizagem. Jornal Unisul, Florianópolis, p. 06 - 07, 01 set. 2005.
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DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória ES. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Desafios da Educação Básica:a pesquisa em educação. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. p. 167.
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DALLABRIDA, A. M. . EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NUMA CLASSE ESPECIAL DE UM COLÉGIO DE ELITE. In: IV Colóquio Internacional "Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano", 2007, Coimbra\PT. Tradição e Modernidade no Mundo Ibero Americano. Coimbra \PT: Universidade de Coimbra, 2007. p. 20-25.
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DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. In: II Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 2006, Vitória - ES. Anais do II Seminário de Pesquisa em Educação Especial. Vitória - ES: Universidade Federal do Espírito Santo, 2006. v. 01. p. 30-39.
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DALLABRIDA, A. M. . Excluídos do interior:alunos de classes epeciais em colégio de elite. In: II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social, 2006, Uberlândia. Anais do II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social. Uberlândia/MG: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2006.
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DALLABRIDA, A. M. . A escolha da escola para famílias com filhos deficientes. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal/RN. Anais do II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social. Natal / RN: UFRN, 2006. v. 1.
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DALLABRIDA, A. M. ; SILVEIRA, N.M . Os profisionais do ensino regular e o processo de inclusão. In: II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social, 2006, Uberlândia. Anais do II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social. Uberlândia/MG: Editora da Universidade Fedarl de Uberlândia, 2006.
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DALLABRIDA, A. M. . OS EX-ALUNOS DA CLASSE ESPECIAL DE UM COLEGIO DE ELITE. In: IV Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial. Londrina: Universidade de Londrina, 2007.
-
DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. . O ACESSO NEGADO E A REITERAÇÃO DA DEPENDÊNCIA: A BIBLIOTECA E O SEU PAPEL NO PROCESSO FORMATIVO DE INDIVÍDUOS CEGOS. In: IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial, 2007, Londrina\PR. Anais do IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial. Londrina: Universidade de Londrina, 2007.
-
DALLABRIDA, A. M. ; CISCATO, A. L. . A Inclusão de uma pessoa autista por meio da dança. In: II seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social, 2006, Natal/ RN. Anais do II Seminário sobre Educação e Inclusão Social. Natal /RN: UFRN, 2006.
-
DALLABRIDA, A. M. . Livros, leitura e leitores em braile. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14º Congresso de leitura do Brasil. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2003. v. 1. p. 44-44.
-
DALLABRIDA, A. M. . O portador de deficiênncia mental profunda na concepção da mãe. In: II Encontro de Educação Especial, 1998, Maringá. Anais do II Encontro de Educação Especial. Maringá: Editora da Universidade Estadual de Maringá, 1998. v. 01. p. 01-100.
-
DALLABRIDA, A. M. . A educação inclusiva Apoiada em TICs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DALLABRIDA, A. M. . A pedagogia no contexto atual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DALLABRIDA, A. M. ; BUENO, J. G. S. . Inclusão/Exclusão Escolar e desigualdades sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DALLABRIDA, A. M. . Deficiência visual: a parceria familia/escola na condução do processo ensino aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DALLABRIDA, A. M. . Deficiência mental: a família/ escola na condução do processo ensino/aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DALLABRIDA, A. M. . Seminário de Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais dos Direitos da Pessoa Portadora de deficiência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2012.
DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2011.
DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2010.
DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2009.
DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2007.
DALLABRIDA, A. M. . 63 Reunião Anual da SBPC. 2011.
DALLABRIDA, A. M. . Deficiência visual na escola. 2010.
DALLABRIDA, A. M. . Avaliadora da 61 Reunião Anual da SBPC. 2009.
DALLABRIDA, A. M. . Educasul 2009. 2009.
DALLABRIDA, A. M. . 60 Reunião Anual da SBPC. 2008.
DALLABRIDA, A. M. . A escola e novos conceitos de conhecimento e aprendizagem. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DALLABRIDA, A. M. . Conhecer para incluir. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DALLABRIDA, A. M. . O lugar da escola na sociedade contemporânea: em debate os processos de inclusão e exclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DALLABRIDA, A. M. . Teoria e Prática Pedagógica em Educação Especial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
DALLABRIDA, A. M. . Cultura Escolar e prática pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
DALLABRIDA, A. M. . Cidadania, ética e inclusão social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DALLABRIDA, A. M. . Metodologia da Pesquisa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
DALLABRIDA, A. M. . Fundamentos da Educação Especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2006 - 2007
Projeto do PPGE Educação Inclusiva em uma perspectiva histórica das análises das políticas e práticas educacionais e seus desdobramentis nas trajetórias e desempenhos escolares, Descrição: O presente projeto tem por objetivo discutir as políticas de educação inclusiva na perpectiva histórica das políticas e práticas educacionais em Santa Catarina e no Brasil. Pretende incorporar professores e alunos interessados e em estudos sobre os prcessos de inclusão e exclusão escolar, baseados em autores da sociologia da educação, tais como: estudos de Bourdieu (1982,1998,2004), Nogueira (1998,2001,2003) entre outros;e os estudos do campo da história da educação que possam contribuir como base teórica para as análises dos processos de escolarização. A pesquisa irá centrar-se em três eixos: as políticas educacionais e processos de escolarização; as trajetórias escolares dos alunos considerados deficientes; e a percepção da família sobre o desempenho escolar de sucesso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adarzilse Mazzuco Dallabrida - Coordenador., Número de orientações: 2
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus Norte. , Av. Pedra Branca nº 25, Cidade Universitária, 88137270 - Palhoça, SC - Brasil, Telefone: (048) 32791000
Experiência profissional
2008 - 2012
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: doutor, Carga horária: 20
Atividades
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08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Pesquisa e Prática Pedagógica III
1999 - 2011
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: , Enquadramento Funcional: Doutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas: Introdução à Pedagogia Teoria e Prática na Educação Especial- Deficiência Visual Fundamentos da Educação Especial Processos Escolares de Inclusão e Exclusão
Atividades
-
08/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica na Educação Especial II - Deficiência Visual, Fundamentos de Educação Especial, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Pesquisa em Educação, Prática de Ensino das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Problemas de Aprendizagem na Educação Escolar I, Processos Escolares de Inclusão e Exclusão
-
05/2000 - 10/2006
Direção e administração, Campus Norte, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
2009 - 2011
UnisulVirtualVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Doutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Teoria e prática da educação Especial; Projetos Educativos de Inclusão Educação, Exclusão e Diversidade: políticas e práticas
Atividades
-
08/2009
Ensino, Pedagogia a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Exclusão e Diversidade: políticas e práticas, Projetos Educativos de Inclusão e Atendimento à diversidade, Teoria e Prática da Educação Especial
1997 - 1998
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40
Atividades
-
08/1997 - 07/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino II, Estrutura e Funcionamento do Ensino I, Organização Escolar I, Pensamento Pedagógico Brasileiro I
1989 - 1991
Fundação Catarinense de Educação EspecialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Regional de Educação Especial, Carga horária: 40
1986 - 1989
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora III, Carga horária: 40
2013 - 2016
Centro Universitário Municipal de São JoséVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
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