Adarzilse Mazzuco Dallabrida

Graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), possui mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1996) e doutorado em Educação no Programa Educação, História, Política, Sociedade(EHPS) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Concluiu Estágio pós-doctoral pela Université Rene Descartes- (Sorbonne- Paris V) em 2008. Atuou como professora da graduação presencial e virtual na Universidade do Sul de Santa Catarina e na Universidade do Estado de Santa Catarina (FAED). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria e prática pedagógica na educação especial; educação inclusiva; relação escola e família da pessoa com necessidades educacionais especiais. Exerceu a função de Vice-Reitora Acadêmica do Centro Universitário Municipal de São José de 2014 a 2015.Atualmente é professora do Centro de Educação a Distância da Universidade do estado de Santa Catarina-UDESC.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, política, sociedade

2002 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola:o caso do Colégio Coração de Jesus
José Geraldo Silveira Bueno. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

1991 - 1996

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Portador de Deficiência Mental Profunda na Concepção da Mãe,Ano de Obtenção: 1996
Maria Luisa Emmel.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Barreiras arquitetônicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade Federal de Santa Catarina

Pós-doutorado

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Université Paris Descartes, PARIS 5, França. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Formação complementar

2008 - 2008

Forma,ão para professor tutor: metodologia Unisul/. (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação especial.

Organização de eventos

DALLABRIDA, A. M. . XXI Congresso Internacional de Antropologia Ibero-Americana. 2015. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Educasul 2008. 2008. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Semana de debates Pedagógicos. 2008. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . Semana Temática Do Curso de Pedagogia (primeiro semestre). 2005. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . Semana do Curso de Pedagogia (segundo semestre). 2005. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. ; SCHAFASCHEK, R. . V Semana Temática do Curso de Pedagogia. 2004. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia: Criaça de 0 a 10 anos. 2003. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Semana temática do Curso de Pedagogia. 2002. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia II. 2001. (Congresso).

DALLABRIDA, A. M. . Semana Temática do Curso de Pedagogia. 2000. (Congresso).

Participação em eventos

Educasul 2008. 2008. (Congresso).

Inclusão, Exclusão Escolar e Desigualdades Sociais.As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. 2008. (Encontro).

Unisul contexto.Educação especial. 2008. (Seminário).

II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social.Excluídos do interior: alunos de classes especiais em colégio de elite. 2006. (Seminário).

II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social.Os profissionais do Ensino Regular e o processo de inclusão. 2006. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. 2006. (Seminário).

Unisul Contexto.Deficiência mental: a relação família e escola na condução do processo de ensino aprendizagem. 2006. (Encontro).

UNISUL CONTEXTO.Deficiência Visual: a parceria família/escola na condução do processo ensino-aprendizagem. 2006. (Simpósio).

Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a escola. 2003. (Seminário).

Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais dos direitos da pessoa Portadora de Deficiência. Os obstáculos a inserção social das pessoas portadoras de deficiência. 2002. (Congresso).

Curso Específico na área de Deficiência Visual com duração de 260 horas. 1991. (Oficina).

Curso de Análise Ocupacional - Área de Deficiência Visual com duração de 110 horas. 1990. (Oficina).

Curso de Treinamento em Metodologia de Atendimento ao Portador de Deficiência Visual. 1988. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Priscila Anversa

DALLABRIDA, A. M.; SILVA, M. C. R. F.; OLIVEIRA, S. R. R. E.; NOGUEIRA, M. A.. O que pensam as famílias sobre a foração artística dos filhos com deficiência? Com a palavras, as mães.. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Angela Tavares de Sousa

BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.;DALLABRIDA, A. M.. Educação física escolar e inclusão de alunos com deficiência: um estudo em escolas do ensino regular da rede pública estadual de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patricia Oliveira Machado

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. A INTERFACE ESCOLA E FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PANORAMA SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Giselda Maria Atzler Stopilha Cambruzzi

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. O DISCURSO DA MÍDIA SOBRE A COBERTURA DAS PARAOLIMPÍADAS DE PEQUIM 2008 E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sibele Holsbach costa

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. CARACTERÍSTICAS DAS INTERAÇÕES ENTRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E SEUS COLEGAS DE TURMA NAS SÉRIES FINAIS DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elizabete Maria Eleotero

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS CRECHES DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares de Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Thaiane borges

DALLABRIDA, A. M.; SCHMIDT, L. L.. Alunos com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cléria Batista

DALLABRIDA, A. M.; Jaqueline zabatta. A música nos processos de escolarização (a utilização de música como recurso de aprendizagem nas séries iniciais). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eduardo Cabral Xavier

DALLABRIDA, A. M.; RECHIA, K. C.; SCHARDONG, R.. A Cultura Afro-brasileira nas Propostas curriculares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cássia Carla Merlin

RIVERO, A. S.;DALLABRIDA, A. M.. A constituição da brincadeira das crianças no contexto da instituição de educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Catia Regina Soares da Rosa

DALLABRIDA, A. M.; MARQUES, S. A.; ALEXANDRE, J.. O papel da família na educação escolar da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ursula Matos Martins

DALLABRIDA, A. M.. Sexualidade: compreendendo sua importância no contexto escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alessandra da Silva

DALLABRIDA, A. M.; SCHAFASCHEK, R.. "Dificuldade" em alfabetização: análise de três alunos numa 1ª série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ivana Zandoná Deitos

DALLABRIDA, A. M.; STEDILE, E. I.. Desenho livro na construção da fantasia e da cultura infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: RITA DE CÁSSIA ESPÍNDOLA DA SILVA

STEDILE, E. I.;DALLABRIDA, A. M.. O movimento no contexto da educação infantil no Centro Educacional Girassol Florianópolis - SC. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Anaide Fátima Vieira

DALLABRIDA, A. M.; MARQUES, S. A.. O problema da interação entre a família e a escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Aparecida da Silva

DALLABRIDA, A. M.; DOLZAN, C.. As causas da repetência nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Pâmela Demeterco

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. Evasão da educação de jovens e adultos: reflexões a partir das percepções dos alunos evadidos de uma turma de Ensino Fundamental - 1º Segmento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lilian Regina Alves da Rosa

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.; SCHMIDT, L. L.. As práticas avaliativas na primeira série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Priscilla Pierri

DALLABRIDA, A. M.; LUNARDI, G. M.. Interdisciplinaridade na escola: a perspectiva dos educadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Cordeiro Comelli

RIVERO, A. S.;DALLABRIDA, A. M.. As brincadeiras de meninos e meninas na creche. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Orientou

Thaiane borges

DISLEXIA EM QUESTÃO: UM ESTUDO DE CASO DA INTERVENÇAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COM CRIANÇAS COM HIPÓTESES DIAGNOTICA; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Natyele Cristina Rita

Comunicação entre alunos surdos e ouvintes, em uma escola pública de Florianópolis; ; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Rosângela Truppel dos Santos

A trajetória escolar dos alunos com necessidade educacionais especiais que frequentam a Fundação Catarinense de Educação Especial na modalidade EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Roberta Ferreira Saraiva

As práticas pedagógicas em sala de aula na perspectiva da educação inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Maria de Fátima Ávila Rosa Oliveira

Os pais de pessoas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Neli de Moares Silveira

Educação Inclusiva: os profissionais do ensino regular e o processo de inclusão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Ana Luiza Ciscato

A dança como elemento propulsor do desenvolvimento de uma pessoa autista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Dayane Felipe

Exclusão ou Inclusão? A política de atendimento ao aluno surdo em Santa Catarina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Simone Margarida de Carvalho

O processo de inclusão de uma aluna autista na rede regular de ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

CAROLINA BITTENCOURT

O portador de deficiência nas séries inciais e as barreiras arquitetônicas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Marilene

A visão dos professores de uma escola estadual sobre o propcesso de integração/inclusão dos alunos portadores de necessidades educativas especiais no município de Armazém/SC; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Jane Lúcia Soares Farias

As interações na construção de textos no processo de alfabetização; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Eliete Geni Cunha

Eliete Geni Cunha; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Adarzilse Mazzuco Dallabrida;

Produções bibliográficas

  • DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. . O acesso negado e a reiteração da dependência: a biblioteca e o seu papel no processo formativo de indivíduos cegos. Cadernos CEDES (Impresso) , v. 28, p. 191-208, 2008.

  • DALLABRIDA, A. M. . As famílias e a classe especial em um colégio de elite.. Revista Brasileira de Educação Especial , v. vol.13, p. 459-478, 2007.

  • DALLABRIDA, A. M. . Revelacão diagnóstica da deficiência mental e cotidiano familiar. Ponto de Vista (UFSC) , Universidade Federal de Santa, v. 2, n.1, p. 1-68, 2000.

  • DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. 1. ed. São José: Editora do USJ, 2015. v. 1. 293p .

  • DALLABRIDA, A. M. . Escolarização e deficiência: a escolha da escola. In: José Geraldo Silveira Bueno; Geovana Mendonça Lunardi Mendes;Roseli Albino dos Santos. (Org.). Deficiência e Escolarização: novas perspectivas de análise. Araraquara: Junqueira&marin editores, 2008, v. , p. 251-300.

  • DALLABRIDA, A. M. . Educação Especial em Santa Catarina: entre o público e o privado. In: Búrigo, Eduardo carvalho; Costa, Gilvan Luiz. (Org.). Educação: questões contemporâneas. Florianópolis: Insular, 2006, v. 1, p. 209-235.

  • DALLABRIDA, A. M. . O portador de deficiência Mental profunda na concepção da mãe. In: Mori, Nerli. (Org.). Educação Especial: olhares e práticas. londrina: Editora da Universiade Estadual de Londrina, 2000, v. , p. 69-78.

  • DALLABRIDA, A. M. . Educação especial em debate. Jornal da Educação, Joinvillle - SC, p. 9 - 9, 10 jan. 2007.

  • DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. ; SCHAFASCHEK, R. . A prova deve avaliar o aluno ou a aprendizagem. Jornal Unisul, Florianópolis, p. 06 - 07, 01 set. 2005.

  • DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória ES. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Desafios da Educação Básica:a pesquisa em educação. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. p. 167.

  • DALLABRIDA, A. M. . EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NUMA CLASSE ESPECIAL DE UM COLÉGIO DE ELITE. In: IV Colóquio Internacional "Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano", 2007, Coimbra\PT. Tradição e Modernidade no Mundo Ibero Americano. Coimbra \PT: Universidade de Coimbra, 2007. p. 20-25.

  • DALLABRIDA, A. M. . As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola. In: II Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 2006, Vitória - ES. Anais do II Seminário de Pesquisa em Educação Especial. Vitória - ES: Universidade Federal do Espírito Santo, 2006. v. 01. p. 30-39.

  • DALLABRIDA, A. M. . Excluídos do interior:alunos de classes epeciais em colégio de elite. In: II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social, 2006, Uberlândia. Anais do II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social. Uberlândia/MG: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2006.

  • DALLABRIDA, A. M. . A escolha da escola para famílias com filhos deficientes. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal/RN. Anais do II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social. Natal / RN: UFRN, 2006. v. 1.

  • DALLABRIDA, A. M. ; SILVEIRA, N.M . Os profisionais do ensino regular e o processo de inclusão. In: II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social, 2006, Uberlândia. Anais do II seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão social. Uberlândia/MG: Editora da Universidade Fedarl de Uberlândia, 2006.

  • DALLABRIDA, A. M. . OS EX-ALUNOS DA CLASSE ESPECIAL DE UM COLEGIO DE ELITE. In: IV Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial. Londrina: Universidade de Londrina, 2007.

  • DALLABRIDA, A. M. ; LUNARDI, G. M. . O ACESSO NEGADO E A REITERAÇÃO DA DEPENDÊNCIA: A BIBLIOTECA E O SEU PAPEL NO PROCESSO FORMATIVO DE INDIVÍDUOS CEGOS. In: IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial, 2007, Londrina\PR. Anais do IV Congresso Multidisciplinar em Educação Especial. Londrina: Universidade de Londrina, 2007.

  • DALLABRIDA, A. M. ; CISCATO, A. L. . A Inclusão de uma pessoa autista por meio da dança. In: II seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social, 2006, Natal/ RN. Anais do II Seminário sobre Educação e Inclusão Social. Natal /RN: UFRN, 2006.

  • DALLABRIDA, A. M. . Livros, leitura e leitores em braile. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14º Congresso de leitura do Brasil. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2003. v. 1. p. 44-44.

  • DALLABRIDA, A. M. . O portador de deficiênncia mental profunda na concepção da mãe. In: II Encontro de Educação Especial, 1998, Maringá. Anais do II Encontro de Educação Especial. Maringá: Editora da Universidade Estadual de Maringá, 1998. v. 01. p. 01-100.

  • DALLABRIDA, A. M. . A educação inclusiva Apoiada em TICs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALLABRIDA, A. M. . A pedagogia no contexto atual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALLABRIDA, A. M. ; BUENO, J. G. S. . Inclusão/Exclusão Escolar e desigualdades sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALLABRIDA, A. M. . Deficiência visual: a parceria familia/escola na condução do processo ensino aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALLABRIDA, A. M. . Deficiência mental: a família/ escola na condução do processo ensino/aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALLABRIDA, A. M. . Seminário de Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais dos Direitos da Pessoa Portadora de deficiência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2012.

DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2011.

DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2010.

DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2009.

DALLABRIDA, A. M. . Guia do Estudante - Editora Abril. 2007.

DALLABRIDA, A. M. . 63 Reunião Anual da SBPC. 2011.

DALLABRIDA, A. M. . Deficiência visual na escola. 2010.

DALLABRIDA, A. M. . Avaliadora da 61 Reunião Anual da SBPC. 2009.

DALLABRIDA, A. M. . Educasul 2009. 2009.

DALLABRIDA, A. M. . 60 Reunião Anual da SBPC. 2008.

DALLABRIDA, A. M. . A escola e novos conceitos de conhecimento e aprendizagem. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALLABRIDA, A. M. . Conhecer para incluir. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, A. M. . O lugar da escola na sociedade contemporânea: em debate os processos de inclusão e exclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DALLABRIDA, A. M. . Teoria e Prática Pedagógica em Educação Especial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

DALLABRIDA, A. M. . Cultura Escolar e prática pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DALLABRIDA, A. M. . Cidadania, ética e inclusão social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DALLABRIDA, A. M. . Metodologia da Pesquisa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DALLABRIDA, A. M. . Fundamentos da Educação Especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2007

    Projeto do PPGE Educação Inclusiva em uma perspectiva histórica das análises das políticas e práticas educacionais e seus desdobramentis nas trajetórias e desempenhos escolares, Descrição: O presente projeto tem por objetivo discutir as políticas de educação inclusiva na perpectiva histórica das políticas e práticas educacionais em Santa Catarina e no Brasil. Pretende incorporar professores e alunos interessados e em estudos sobre os prcessos de inclusão e exclusão escolar, baseados em autores da sociologia da educação, tais como: estudos de Bourdieu (1982,1998,2004), Nogueira (1998,2001,2003) entre outros;e os estudos do campo da história da educação que possam contribuir como base teórica para as análises dos processos de escolarização. A pesquisa irá centrar-se em três eixos: as políticas educacionais e processos de escolarização; as trajetórias escolares dos alunos considerados deficientes; e a percepção da família sobre o desempenho escolar de sucesso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adarzilse Mazzuco Dallabrida - Coordenador., Número de orientações: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus Norte. , Av. Pedra Branca nº 25, Cidade Universitária, 88137270 - Palhoça, SC - Brasil, Telefone: (048) 32791000

Experiência profissional

2008 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: doutor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Pesquisa e Prática Pedagógica III

1999 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Introdução à Pedagogia Teoria e Prática na Educação Especial- Deficiência Visual Fundamentos da Educação Especial Processos Escolares de Inclusão e Exclusão

Atividades

  • 08/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica na Educação Especial II - Deficiência Visual, Fundamentos de Educação Especial, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Pesquisa em Educação, Prática de Ensino das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Problemas de Aprendizagem na Educação Escolar I, Processos Escolares de Inclusão e Exclusão

  • 05/2000 - 10/2006

    Direção e administração, Campus Norte, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

2009 - 2011

UnisulVirtual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Doutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Teoria e prática da educação Especial; Projetos Educativos de Inclusão Educação, Exclusão e Diversidade: políticas e práticas

Atividades

  • 08/2009

    Ensino, Pedagogia a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Exclusão e Diversidade: políticas e práticas, Projetos Educativos de Inclusão e Atendimento à diversidade, Teoria e Prática da Educação Especial

1997 - 1998

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1997 - 07/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino II, Estrutura e Funcionamento do Ensino I, Organização Escolar I, Pensamento Pedagógico Brasileiro I

1989 - 1991

Fundação Catarinense de Educação Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Regional de Educação Especial, Carga horária: 40

1986 - 1989

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora III, Carga horária: 40

2013 - 2016

Centro Universitário Municipal de São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40