Gimene Cardozo Braga

Bacharel e Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas. Especialista em Saúde Mental pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde - PREMUS/PUCRS. Mestre em Ciências, área Práticas Sociais em Enfermagem e Saúde. Atua na área de educação em saúde e em saúde mental na área infanto-juvenil, com quatro livros infantis publicados destinados a promoção, prevenção e educação em saúde e terapêutica. Docente do Curso de Graduação em Enfermagem do IFPR- Palmas. https://orcid.org/0000-0002-5102-6505

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Enfermagem

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: Cartografando (en) (con) (tros) na atenção psicossocial: engendrando redes de trabalho afetivo na gestão,Ano de Obtenção: 2012
Valéria Cristina Christello Coimbra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: trabalho afetivo; Saúde mental; cartografia; rede; gestores.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A FORMAÇÃO DE UM CÍRCULO DE HISTÓRIAS INFANTIS: o re-conhecimento das emoções por crianças em um Ambulatório de Saúde Mental Infantil
Orientador: Esalba Maria Silveira
Bolsista do(a): UNIÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA, UBEA, Brasil.

Graduação em Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia

2003 - 2007

Universidade Federal de Pelotas
Título: Brincando e Conhecendo a Ciranda da Vida: a formação do círculo social da criança protadora de transtorno mental, através das histórias infantis
Orientador: Luciane Prado Kantorski
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.

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Formação complementar

2017 - 2018

Uso de Plantas Medicinais e fitoterápicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação para Coleta de Dados REDESUL. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Enfermagem, FEN, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação em Vigilância da Violência. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA SAUDE, SMS, Brasil.

2006 - 2007

Cofidificação de instrumentos, 1° e 2° codificação. (Carga horária: 205h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2006 - 2007

Transcrição Parte Qualitativa Pesquisa CAPSUL. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2003 - 2007

Licenciatura. (Carga horária: 1000h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de capacitação de entrevistadores CAPSUL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2006 - 2006

Libras. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2006 - 2006

Pesquisa/ treinamento Estudo Piloto CAPSUL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em promotores do aleitamento materno. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em brincando e aprendendo durante a hospitalização. (Carga horária: 500h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2003 - 2003

XI Curso de Multiplicadores para Prevenção DST/HIV. (Carga horária: 40h). , Ministério da Saúde Coordenação Nacional de DST/AIDS, MS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.

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Organização de eventos

BRAGA, G C ; FERREIRA, M. J. . II Semana Acadêmica de Enfermagem IFPR - Câmpus Palmas Por que Enfermagem?. 2013. (Outro).

BRAGA, G C ; TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei . I Semana Acadêmica de Enfermagem do IFPR-Palmas "O SUS que temos: o SUS que queremos". 2012. (Outro).

VIAL, Sandra Regina Martini ; ROSSONI, Eloá ; CECCIM, Ricardo Burg ; SILVA, Maria Cristina Carvalho ; YUJRA, Verônica Quispe ; BRAGA, G C . I Seminário Esatadual de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde - RS. 2008. (Outro).

BRAGA, G C ; BORGES, Luana ; BRONDANI, Jeanine Porto ; GALLO, Cláudia Medeiros Centeno ; HECK, Rita Maria ; JARDIM, Vanda Maria da Rosa ; KANTORSKI, Luciane Prado ; PEREIRA, Q. L. C. ; TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei . XI Encontro Gaúcho de Estudantes de Enfermagem. 2006. (Outro).

BRAGA, G C ; TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei . III SIMPÓSIO DE SAÚDE DO ADULTO. 2004. (Outro).

BRAGA, G C ; TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei . XXV Semana Acadêmica de Enfermagem. 2004. (Outro).

BRAGA, G C ; MIELKE, Fernanda Barreto . X Encontro Gaúcho de Estudantes de Enfermagem. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

IX Fórum Nacional de metodologias de ensino-aprendizagem na formação de saúde.Formação a partir de metodologias problematizadoras: um relato de experiência. 2018. (Outra).

VIII Congresso Iberoamericano de pesquisa qualitativa em saúde. A criança participante da pesquisa qualitativa em saúde. 2018. (Congresso).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. 2015. (Congresso).

4 Congresso Brasileiro de Saúde Mental - Navegando pelos rios da saúde mental na Amazônia : diversidades culturais, saberes e fazeres do Brasil. 2014. (Congresso).

I Seminário Internacional Filosofia e Educação: a atualidade do pensamento de Michel Foucault. 2014. (Seminário).

Comunicação: das narrativas de cuidado à afetividade. 2013. (Oficina).

Pesquisa qualitativa - abordagem da criança como sujeito de pesquisa. 2013. (Oficina).

V Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, PARTICIPANTE I Seminário Internacional de Saúde da Criança, Adolescentes e Família e no 14 Encontro do Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Família e Saúde.. RECONHECIMENTO E EMPODERAMENTO DAS EMOÇÕES POR CRIANÇAS: A ENFERMAGEM PROMOVENDO SAÚDE MENTAL INFANTIL NA ESCOLA. 2013. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Enfermagem do Instituto Federal do Paraná.A contação de histórias com ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil ? uma nota prévia.. 2012. (Outra).

Curso introdutório para funcionários admitidos no grupo de enfermagem do HCPA. 2011. (Outra).

Em busca da Ilha desconhecida: reflexões sobre SUS e Saúde Mental. 2011. (Oficina).

Estratégia saúde da família e saúde mental. 2011. (Oficina).

Família e o cudado de Saúde Mental no domicílio. 2011. (Oficina).

Forum de preparação do funcionário do Centro Colaborador Álcool e Drogas. 2011. (Oficina).

IX Encontro Catarinense de Saúde Mental.Espaços à intersetorialidade: facilitando os fluxos na atenção à saúde mental. 2011. (Encontro).

Programa de integração de Novos Colaboradores. 2011. (Oficina).

Rodada de Conversa sobre o trabalho em saúde - revisão de administração de medicação. 2011. (Oficina).

Rodada de Conversa sobre trabalho em saúde - revisão de administração de medicação. 2011. (Oficina).

Treinamento de Integração setorial. 2011. (Oficina).

Treinamento de Sistematização da Assistência de Enfermagem. 2011. (Oficina).

Discussão de Conceitos de Redes Sociais. 2010. (Oficina).

Forum Internacional: A Sustentabilidade no Século XXI: Meio Ambiente e Saúde em Debate. 2010. (Simpósio).

II ENCONTRO NACIONAL DOS RESIDÊNCIAIS TERAPÊUTICOS E DO PROGRAMA DE VOLTA PRA CASA: O MORAR NAS CIDADES. 2010. (Encontro).

IX Congreso Internacional de Salud Mental Y Derechos Humanos - Clínicas: Lógicas Colectivas, Devenires e Resistencias. A Plasticidade no Centro de Atenção Psicossocial. 2010. (Congresso).

Oficina sobre Metodologia de Análises de Redes do Cotidiano (Mares). 2010. (Oficina).

Congresso Internacional Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial. 2009. (Congresso).

Encontro Estadual de Humanização - I Encontro de Apoiadores Institucionais da PNH/RS - Autonomia e Protagonismo dos Sujeitos na Consolidação do SUS. 2009. (Encontro).

VII ENCONTRO ESTADUAL DE SAÚDE MENTAL, II ENCONTRO ESTADUAL DE CAPS, II ENCONTRO ESTADUAL SRT, II ENCONTRO ESTADUAL DE SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO BÁSICA, I ENCONTRO ESTADUAL DE SAÚDE MENTAL E PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2009. (Encontro).

1° CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE MENTAL. OFICINAS COMO FORMA DE ATUAR NA COMUNIDADE: a enfermagem promovendo saúde mental a adolescentes. 2008. (Congresso).

28° semana científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre/ 15° Congresso de Pesquisa e Desenvolvimento em Saúde do Mercosul - Serviço de Psiquiatria. 2008. (Congresso).

28° semana científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre/ 15° Congresso de Pesquisa e Desenvolvimento em Saúde do Mercosul - Unidade Básica da Saúde. 2008. (Congresso).

Diálogos complexos: experiências em prevenção de suicídio. 2008. (Oficina).

I Fórum de Saúde Mental em Hospitais Gerais da Região Metropolitana. 2008. (Outra).

I Seminário Estadual de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da saúde - RS. 2008. (Seminário).

Seminário de Avaliação em Atenção Psicossocial. 2008. (Seminário).

VIII Congresso Barsileiro de Terapia Familiar III Encontro de Pesquisadores. A Equipe Reflexiva como Metodologia de Formação e de Intervenção Junto a Famílias em Situação de Vulnerabilidade. 2008. (Congresso).

Violência: uma epidemia silenciosa. 2008. (Seminário).

14 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem- SENPE.Saúde da Família - Avaliação Qualitativa em um Estudo Piloto. 2007. (Seminário).

I Encontro Estadual de Serviços Residenciais Terapêuticos - A Clínica do Morar e a Cidade: Construindo novos territórios. 2007. (Encontro).

Saúde Coletiva em Defesa da Vida e 10 anos CEOSC. 2007. (Outra).

A construção operacional do Projeto Pedagógico frente as novas diretrizes curriculares da área da saúde do Programa de Qualificação Institucional- PQI.Representante do Diretório Acadêmico Anna N[ery totalizando 16 horas. 2006. (Oficina).

I seminário Internacional de Saúde Mental e Gerontologia.A capacitação e o trabalho de campo: uma vivência a contribuir com a formação acadêmica. 2006. (Seminário).

Missão de Trabalho do Programa de Qualificação Institucional - PQI UFPEL/EERF-USP.Representane do Diretório Acadêmico Anna Néry com total de 4 horas. 2006. (Oficina).

oficina de Sensibilização para abordagem de usuário de saúde mental e familiar.Oficina de sensibilização para abordagem de usuário da saúde mental e familiar, do estudo qualitativo da avaliação dos CAPS da região Sul do Brasil. 2006. (Oficina).

Seminário da Avaliação Institucional.Representante do Diretório Acadêmico Anna Néry. 2006. (Seminário).

Seminário de Pesquisa do Projeto de Avaliação dos CAPS da Região Sul do Brasil - Discussão dos Primeiros Resultados. 2006. (Seminário).

Seminário de Valorização da Enfermagem. 2006. (Seminário).

Seminário do Estudo Quantitativo de Avaliação de CAPS do Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catrina. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENFERMAGEM " FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO E INTEGRALIDADE. 2006. (Seminário).

Vínculos Profissionais - formação de grupo de trabalho. 2006. (Outra).

workshop: A importância da compreensão antropológica do processo saúde-doença- PQI UFPEL/EERP- USP.Representante do Diretório Acadêmico Anna Néry, totalizando 12 horas. 2006. (Oficina).

1° Primeira Conferência Municipal de Saúde do Trabalhador. 2005. (Outra).

Conferência Municipal Microregional da Assistência Social. 2005. (Outra).

Curso de Urgência e Emergência. 2005. (Outra).

I Seminário Multidisciplinar de Saúde da Criança. 2005. (Seminário).

Mental Tchê. 2005. (Encontro).

Curso de Epidemiologia Ocupacional. 2004. (Outra).

Evento Saúde da Família no Sistema Único de Saúde. 2004. (Outra).

Semana de Enfermagem.Aprendendo a cuidar da criança sem diagnóstico: acadêmicas de enfermagem relatam suas percepções e sentimentos. 2004. (Outra).

Simpósio do Cotidiano em Intensivismo. 2004. (Simpósio).

Simpósio Internacional Famílias em Situação de Risco.Quando a família é somente a mãe e o bebê: acadêmicas de enfermagem promovem vínculo diante de malformação. 2004. (Simpósio).

XXIV Semana Acadêmica. 2004. (Outra).

II Seminário Sobre O Ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental do Estado do Rio Grande do Sul. 2003. (Seminário).

I Simpósio da Saúde da Mulher e da Criança. 2003. (Simpósio).

I Simpósio do Cuidado ao Paciente Oncológico. 2003. (Simpósio).

IV Jornada de Cardiologia de Pelotas. 2003. (Outra).

XI Curso de Formaçaõ de Multiplicadores para Prevenção de DST/ HIV/ AIDS.. 2003. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Andressa Farias de Quadros Beck

BRAGA, G. C.; FERREIRA, M. J.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. Grupo de reconhecimento emocional com adolescentes de 11 a 17 anos e 11 meses em situação de acolhimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Danielli Rizeznk

BRAGA, G. C.; SCHMITD, C. L.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. REVISÃO INTEGRATIVA: A ENFERMAGEM E O CONHECIMENTO DAS PLANTAS MEDICINAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Tainá Cristina Ribeiro

FERREIRA, M. J.;BRAGA, G. C.; SCHMITD, C. L.. Equipe da Estratégia Saúde da Família como promotora do Aleitamento Materno: revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Aline Cardoso

GOBATTO, M.;BRAGA, G. C.; SCHMITD, C. L.. A criança hospitalizada e os enfermeiros da alegria: a percepção dos acadêmicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jessica Maria de Auda

BRAGA, G C; FERREIRA, M. J.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. A percepção dos professores a respeito das ações desenvolvidas durante os grupos de reconhecimento emocional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Zeila Espindola Lima

BRAGA, G C; FERREIRA, M.J;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. Emoções negativas expressas por crianças em um grupo de promoção de saúde mental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Ameriane Marquezoti Cortes

BRAGA, G C; FERREIRA, M. J.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. Um grupo de promoção de saúde mental com crianças de 04 a 07 anos em situação de acolhimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: JULIANO FERREIRA DOS SANTOS

BRAGA, G C; GOBATTO, M.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. A família de crianças/adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: experiências, dificuldades e sentimentos vivenciados. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jaqueline Aparecida de Oliveira dos Santos

TEIXEIRA JUNIOR, SidneiBRAGA, G C; BARRANCELLI, M. D. C.. Características de Liderança para Enfermeiros: uma revisão integrativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Aline Anschau Araujo

BRAGA, G C; FERREIRA, Micheli de Jesus;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. A Enfermagem e no manejo dador em crianças: uma revisão integrativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Maria Silvane de Oliveira Duarte Costa

BRAGA, G C; FERREIRA, Micheli de Jesus;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. Enfermagem e o trabalho em grupos infantis: uma revisão de integrativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Sadi Pinto

BRAGA, G CTEIXEIRA JUNIOR, Sidnei; FERREIRA, Micheli de Jesus. A experiência de ser índio e estudante de enfermagem em uma Estratégia de Saúde da Família Indígena. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jussara Aparecida Goes

TEIXEIRA JUNIOR, SidneiBRAGA, G C; PAZ, P. O.. O Uso de Psicotrópicos por Trabalhadores de Saúde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Patricia Aparecida Cazarim

TEIXEIRA JUNIOR, SidneiBRAGA, G C; PAZ, P. O.. A Depressão na Mulher e os Fatores Relacionado às Suas Causas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Edina Carla Ogliari

PAZ, P. O.;BRAGA, G C; PAIM, W.. Intoxicação Exógena por Psicofármacos: uma revisão integrativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Lariza Zulmira Ambrósio

FERREIRA, M. J.;BRAGA, G C; GOBATTO, M.. A Puericultura na Promoção da Saúde da Criança: uma revisão integrativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Silvana Maria Niszczak

FERREIRA, M. J.; GOBATTO, M.;BRAGA, G C. Mortalidade infantil: um olhar sobre os determinantes epidemiológicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Zanatta Foscharini

BRAGA, G C; FERREIRA, M. J.;TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei. Qualidade do Pré-Natal: uma revisão integrativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Larissa Santos Dutra

BRAGA, G CTEIXEIRA JUNIOR, Sidnei; FERREIRA, M. J.. Revisão Integrativa Sobre Drogas e Adolescentes: padrão de uso, fatores de risco e proteção. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jossemara Moraes

RECUERO, M. D. C.; GOBATTO, M.;BRAGA, G C. Acidentes com materiais biológico: ações e condutas com acadêmicos e profissionais de saúde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jaqueline dos Reis Tigre

BRAGA, G CTEIXEIRA JUNIOR, Sidnei; GOBATTO, M.. Crianças e re-conhecimento das emoções na escola: resultados da promoção de saúde mental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Vanessa Rodrigues Schweikartd

BRAGA, G CTEIXEIRA JUNIOR, Sidnei; GIACOMET, C. L.. Formas de tratamento Disponíveis para Usuários de Substâncias Psicoativas em Municípios de pequeno Porte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Poliane Zanata

GOBATTO, M.; FERREIRA, M. J.;BRAGA, G C. A Visita domiciliar no contexto da Estratégia Saúde da Família. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Luciana Steffen

TEIXEIRA JUNIOR, Sidnei; GIACOMET, C.;BRAGA, G C. A importância da implantação do Centro de Atenção Psicossocial em um município do interior do Paraná.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Caroline Valgoi

BRAGA, G C; FERREIRA, M. J.; GOBATTO, M.. A atuação da enfermagem frente ao desmame precoce: refletindo sobre o incentivo à amamentação exclusiva.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: MERLYN CRISTINA DE ANDRADE PERIN

TEIXEIRA JUNIOR, SidneiBRAGA, G C; ANTONIOLLI, Daiane. O desenvolvimento da clínica ampliada na saúde mental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná.

SERBIM, A. K.; OLIVEIRA, J. R.;BRAGA, G C. Recrutamento para Docente Efetivo Edital 30/2015 CPS/PROGEP/UFAL de 24/04/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

ALVES, Vânia Maria; ZAVADSKI, Kelly Cristina;BRAGA, G C. Comissão Julgadora do Concurso Público Provas e Títulos para carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, Nível 1, área conhecimento: Psicologia Edital n 134/2012 - PROGEPE/IFPR D.O.U em 23 de abril de 2012, seção 3, páginas 47 a 54 Portaria n 048/2012 Direção Campus Palmas. 2012. Instituto Federal do Paraná.

BARANCELLI, M. D. C.;BRAGA, Gimene Cardozo; SILVA, M. A. A.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Estágio probatório. 2018. Instituto Federal do Paraná.

FERREIRA, Micheli de Jesus;TEIXEIRA JUNIOR, SidneiBRAGA, G C. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto Edital 191/2012 ? PROGEPE/IFPR. 2012. Instituto Federal do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Michele Mandagara de Oliveira

BRAGA, G. C.KANTORSKI, L. P.JARDIM, V. M. R.COIMBRA, V. C. C.OLIVEIRA, M.M.. . Cartografando (en) (con) tros na atenção psicossocial: engendrando redes de trabalho afetivo na gestão. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas, . Orientador: Valéria Cristina Christello Coimbra.. 2012. Dissertação (Mestrado em enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Michele Mandagara de Oliveira

COIMBRA, V. C. C.KANTORSKI, L. P.; TEIXEIRA, R. R.;JARDIM, V. M. R.OLIVEIRA, M.M.. AFETOS DO MODO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: ENGENDRANDO UMA REDE DE TRABALHO AFETIVO DE GESTORES. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Vanda Maria da Rosa Jardim

COIMBRA, V. C. C.KANTORSKI, L. P.; TEIXEIRA, R. R.;JARDIM, V. M. R.OLIVEIRA, M. M.. Afetos do modo de atenção psicossocial: engendrando uma rede de trabalho afetivo de gestores. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Luciane Prado Kantorski

COIMBRA, V. C. C.KANTORSKI, L. P.; TEIXEIRA, R. R.. Cartografando (en)(con)tros na Atenção Psicossocial: engendrando redes de trabalho afetivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

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Orientou

Karine Kauana Maciel

O MATRICIAMENTO SOB A ÓTICA DOS MATRICIADORES EM SAÚDE MENTAL EM UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE DO PARANÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Eduardo Bassani Dal Bosco

AS PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA SOBRE AS AÇÕES DE MATRICIAMENTO EM SAÚDE MENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Erinei Pedroso

Estresse acadêmico em graduandos da área de saúde: uma revisão integrativa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Danieli Mezzomo dos Santos

Danieli Mezzomo Dos Santos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Claudia Aparecida da Silva

PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL A ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Mylena Goelzer da Silva

Mylena Goelzer Da Silva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Carolina Gabriel Piris Dornelles

REVISÃO INTEGRATIVA: CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

DANIELLI RZEZNIK

REVISÃO INTEGRATIVA: A ENFERMAGEM E O CONHECIMENTO DAS PLANTAS MEDICINAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

ANDRESSA FARIAS DE QUADROS NECKS

Grupo de reconhecimento emocional com adolescentes de 11 a 17 anos e 11 meses em situação de acolhimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jessica Maria de Auda

A percepção dos professores a respeito das ações desenvolvidas durante os grupos de reconhecimento emocional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Zeila Espindola Lima

Emoções negativas expressas por crianças em um grupo de promoção de saúde mental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Ameriane Marquezoti Cortes

Um grupo de promoção de saúde mental com crianças de 04 a 07 anos em situação de acolhimento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Maria Silvane de Oliveira Duarte Costa

Enfermagem e o trabalho com grupos infantis: uma revisão integrativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Aline Anschau Araujo

A Enfermagem e o manejo da dor em crianças: uma revisão integrativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Sadi Pinto

A experiência de ser índio e estudante de enfermagem em uma Estratégia de Saúde da Família Indígena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Juliana Zanatta Foscharini

Qualidade do Pré-Natal: uma revisão integrativa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jaqueline dos Reis Tigre

Crianças e re-conhecimento das emoções na escola: resultados da promoção de saúde mental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

JULIANO FERREIRA DOS SANTOS

A família de crianças/adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: experiências, dificuldades e sentimentos vivenciados; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Larissa Santos Dutra

Revisão Integrativa Sobre Drogas e Adolescentes: padrão de uso, fatores de risco e proteção; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Vanessa Rodrigues Schweikartd

Formas de tatamento disponíveis para usuários de substâncias psicoativas em municípios de pequeno porte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Caroline Valgoi

A atuação da enfermagem frente ao desmame precoce: refletindo sobre o incentivo à amamentação exclusiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Karine Kauana Maciel

Matriciamento em saúde mental como estratégia de fortalecimento de redes; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Romário Daniel Jantara

PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL A CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jeana Cristina Barreta

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Mariane Signor

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Débora Gaio Vargas

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jessica Maria de Auda

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Andressa Farias de Quadros

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Andressa Leite Rodrigues

Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo de saúde mental; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Mylena Goelzer da Silva

Estágio curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Marcelo Sonza Bellan

Estágio curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Sonia Maria Alves

Estágio curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Mariana Ferreira Bornhiati

Estágio curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Ida Vaz Machado

Estágio Curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Danieli Mezzomo dos Santos

Estágio curricular supervisionado 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Tainá Cristina Ribeiro

ESTÁGIO SUPERVISONADO I - 80h; 2017; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Zeila Espindola Lima

estágio supervisonado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jessica Maria de Auda

estágio supervisonado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Silvia Heck

estágio supervisonado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Natiely Czuvain

estágio supervisonado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Alexia Taiany Silveira

Supervisão Semi-direta do Estagio supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Lucimara Fidelis

Supervisão Semi-direta do Estagio supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jussara de Oliveira de Moraes

Supervisão Semi-direta do Estagio supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jessica Maria de Auda

A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Zeila Espindola de Lima

A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Silvana Maria Niszczak

A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Zeila Espindola Lima

A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Maria Silvane de Oliveira Duarte Costa

A contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PÓS-REITORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Jaqueline dos Reis Tigre

A contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Gisele Alves dos Santos

A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Graduação de Enfermagem - Campus Palmas) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

Gustavo Costa de Oliveira

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR III NA UNIDADE DE INTERNAÇÃO PSIQUIÁTRICA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE; 2011; Orientação de outra natureza; (Escola de Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Gimene Cardozo Braga;

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Foi orientado por

Esalba Maria Carvalho Silveira

Um círculo de contação de histórias infantis: o (re) conhecimento das emoções por crianças em um ambulatório de saúde mental infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PREMUS/PUCRS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Esalba Maria Carvalho Silveira;

Luciane Prado Kantorski

Brincando e conhecendo a ciranda da vida: a formação do círculo social da criança, portadora de transtorno mental, através da utilização de histórias infantis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem e Obstetrícia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Luciane Prado Kantorski;

Valéria Cristina Christello Coimbra

Cartografando (en) (con) tros na atenção psicossocial: engendrando redes de trabalho afetivo na gestão; 2012; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Valéria Cristina Christello Coimbra;

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Produções bibliográficas

  • BRAGA, Gimene Cardozo ; JANTARA, ROMARIO DANIEL ; FERREIRA, Micheli de Jesus ; COSTA, MARIA SILVANE DE OLIVEIRA DUARTE ; OLIVEIRA, ADRIANE MARIA NETTO DE . Enfermagem e o trabalho com grupos infantis: uma revisão integrativa. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 727974531-19, 2020.

  • AUDA, JÉSSICA MARIA DE ; BRAGA, Gimene Cardozo ; JUNIOR, SIDNEI TEIXEIRA ; FERREIRA, Micheli de Jesus . Percepção de professores sobre ações de grupos de (re)conhecimento emocional. Journal of Nursing and Health , v. 9, p. 1-11, 2019.

  • HECK, S. ; AUDA, J. M. ; BARRETTA, J. C. ; SIGNOR, M. ; BRAGA, G. C. . Formação a partir de metodologias problematizadoras: um relato de experiência de egressas de enfermagem. ESPAÇO PARA A SAÚDE - REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA DO PARANÁ , v. 19, p. 61-68, 2018.

  • GUARDA, D. ; BRAGA, G. C. ; MACHADO, I. V. . Reflexão de acadêmicos de enfermagem a partir da metodologia ativa de sala de aula invertida em síntese. ESPAÇO PARA A SAÚDE - REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA DO PARANÁ , v. 19, p. 109-114, 2018.

  • BRAGA, GIMENE CARDOZO ; KANTORSKI, Luciane Prado ; COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; WILLRICH, Janaína Quinzen . Crianças e o conhecimento de si próprias a partir de histórias infantis. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 5, p. 327-338, 2015.

  • BRAGA, G C ; FERREIRA, M.J ; ANTONIOLLI, D. ; TIGRE, J. R. ; AUDA, J. M. ; SIGNOR, M. . A enfermagem e a promoção de saúde mental na escola: reconhecimento e empoderamento das emoções. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENFERMEIROS PEDIATRAS , v. 15, p. 60-66, 2015.

  • BRAGA, GIMENE CARDOZO ; COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; KANTORSKI, Luciane Prado . Cartografando encontros em uma rede de trabalho afetivo: a judicialização e a atenção psicossocial doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21656. CIÊNCIA, CUIDADO E SAÚDE (ONLINE) , v. 11, p. 739-747, 2013.

  • COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; KANTORSKI, Luciane Prado ; OLIVEIRA, Michele Mandagará de ; CAVADA, C.T ; BRAGA GC ; PEREIRA, D.B ; NUNES, Cristiane Kenes ; OLIVEIRA, E.M . Reflexões sobre os ruídos presentes no processo de trabalho no Centro de Atenção Psicossocial. Journal of Nursing and Health , v. 1, p. 147-155, 2011.

  • BRAGA, G C ; SILVEIRA, Esalba Maria ; COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; PORTO, AR . Promoção em saúde mental: a enfermagem criando e intervindo com histórias infantis. REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM , v. 32, p. 121-128, 2011.

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Outras produções

BRAGA, G C . Trbalho de Campo da Etapa Quantitativa REDESUL. 2009.

BRAGA, G C . campanha de intensificação de vacinação contra sarampo e rubéola na PUCRS. 2008.

BRAGA, G C . Trabalho de Campo do Estudo Quantitativo da Avaliação dos CAPS da Região Sul do Brasil. 2006.

BRAGA, G C . Quinzena de controle a Hipertensão - Farmácia Princesa Pelotas. 2005.

BRAGA, G C . Campanha Nacional de vacinação. 2004.

COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; KANTORSKI, Luciane Prado ; OLIVEIRA, Michele Mandagará de ; JARDIM, Vanda Maria da Rosa ; WILLRICH, Janaína Quinzen ; BRAGA, GIMENE CARDOZO . Redes de trabalho afetivo na produção do cuidado em atenção. 2013. (Relatório de pesquisa).

BRAGA, G C . PRONATEC Cuidador Infantil - 160 HORAS. 2012. .

KANTORSKI, Luciane Prado ; JARDIM, Vanda Maria da Rosa ; COIMBRA, Valéria Cristina Christello ; ESLABÃO, Adriane Domingues ; ARGILES, CTL ; NUNES, Cristiane Kenes ; BRAGA, G C ; WILLRICH, Janaína Quinzen ; ANTONACCI, MH . Redes que reabilitam - avaliando experiências inovadoras de composição de redes de atenção psicossocial (REDESUL). 2011. (Relatório de pesquisa).

BRAGA, G C . Pré- Conferência de Saúde Mental -Eixo 3: Direitos Humanos e cidadania como desafio ético e intersetorial. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, G C ; SANTOS, Siluane dos ; PEDRAZZA, Eduardo Luiz ; FREITAS, Partinobre Brito . A Equipe Multidisciplinar na Saúde Mental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, G C ; BRONDANI, Jeanine Porto . Aleitamento Materno. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, G C ; BRONDANI, Jeanine Porto ; DOS SANTOS, Elodi ; ROSA, Sueine . Protocolo de Notificação de Maus Tratos Infantis da Unidade pediátrica do Hospital Escola FAU. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Implementação de Protocolo de Notificação de Maus Tratos Infantis).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Promoção de saúde mental para crianças em situação de abrigamento, Descrição: Este projeto visa a mudança na forma de enxergar as sociedades com relação as suas inadequações, vai além das mudanças de ações de tratamentos das consideradas doenças em saúde mental, mas passa a entender as relações de saúde e fragilidades que ocorrem na vida das pessoas para antes mesmo do adoecimento. Passa a enxergar a necessidade de inclusão social desde a infância. Tem como objetivo Verificar o que um grupo de promoção de saúde mental proporciona a crianças em situação de abrigamento. Trata-se de uma pesquisa-ação com crianças, adolescentes e cuidadores do Centro de Abrigo Municipal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Coordenador / Micheli de Jesus Ferreira - Integrante / Zeila Espindola Lima - Integrante / Romário Daniel Jantara - Integrante / Ameriane Marquezoti Cortes - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Trajetórias assistenciais de usuários em transtorno psíquico em saúde, Descrição: Projeto aprovado pelo COPE IFPR-Palmas N 23408.000124/2012-13. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Coordenador / Graciela Cabreira Gehlen - Integrante / Daiane Antoniolli - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Organização tecnológica do trabalho dos enfermeiros do pronto-atendimento, Descrição: Aprovado pelo COPE IFPR-Palmas N 23408.000126/2012-49. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Integrante / Graciela Cabreira Gehlen - Integrante / Daiane Antoniolli - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Crianças e o re-conhecimento das emoções: verificando resultados de um grupo promoção de saúde mental, Descrição: A Saúde mental infantil é uma questão de saúde pública devido aos altos índices epidemiológicos de agravos presentes em crianças e jovens que chegam a 20% da população, conferindo a urgência de ações de promoção em saúde mental desde a infância. A promoção em saúde mental caracteriza-se por fortalecer e potencializar os processos saudáveis de reconhecimento e empoderamento das emoções, pensamentos e reações comportamentais. Diante da relevância de espaços promotores de saúde mental infantil, que dêem conta de auxiliar a comunidade, família e às crianças no enfrentamento de seus processos de adoecimento, em abril do corrente ano, implantou-se em uma escola da rede pública do município de Palmas-PR o projeto de extensão ?A contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil?. O Projeto de Extensão desenvolve atividades por meio de grupos operativos de reconhecimento das emoções, com seis turmas, que ocorrem quinzenalmente, e têm duração de aproximadamente uma hora em cada turma. Considerando as contribuições que o projeto vem apresentando durante seu funcionamento, a presente pesquisa tem por objetivo verificar quais alterações o grupo de re-conhecimento de emoções proporcionou às crianças, em uma escola de ensino fundamental, após um ano de atuação do projeto de extensão de promoção de saúde mental. A coleta de dados dar-se-á em abril de 2013 e analisará dados primários e secundários: os dados primários serão coletados por meio de grupo com as crianças que fizeram parte do projeto de extensão por no mínimo seis meses, além de entrevistas semi-estruturadas com as professoras que participaram por no mínimo o mesmo período. Como dados secundários serão utilizados os diários de campo produzidos durante o projeto de extensão.Aprovação no COPE: 08/08/2012 Registro COPE: 23408.000656/2012-97. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Coordenador / Daiane Antoniolli - Integrante / Micheli de Jesus Ferreira - Integrante / Jéssica Maria de Auda - Integrante / Zeila Espindola Lima - Integrante / Silvia Heck - Integrante / Mariane Signor - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Paraná - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 6

  • 2010 - 2014

    PERFIL DOS USUÁRIOS DE CRACK E PADRÕES DE USO., Descrição: Introdução: O problema do uso de drogas abusivo precisa ser devidamente conhecido para que de fato possa-se propor atenção de qualidade aos usuários, que muitas vezes vivem inclusive as margens do próprio serviço local de saúde. Objetivo: caracterizar o perfil dos usuários de crack do município de Pelotas-RS e seus padrões de uso. Marco teórico metodológico: inicialmente, o projeto será encaminhado ao Comitê de Ética e Pesquisa da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Este projeto constitui-se de um estudo qualitativo e quantitativo. Na proposta qualitativa será realizado um estudo etnográfico, utilizando para a coleta de dados o método de bola de neve. Será utilizado a análise de conteúdo para análise dos dados qualitativos. Na proposta quantitativa será utilizado um estudo epidemiológico do tipo transversal, sendo que para coleta de dados será realizado cálculo de amostra no EPI 6.04, serão utilizados os seguintes questionários validados: CAGE, AUDIT, Inquérito BACK, WHO-SATIS, CCQ-Brief. As análises serão realizadas no software STATA, incluindo análise univariada e bivariada, conforme a qualidade das variáveis. Conclusão: Sobre este problema/necessidade é necessário que cada vez mais sejam realizadas pesquisas, para que sejam divulgados dados mais fidedignos e que com estes produtos possa se elaborar propostas de prevenção, intervenção, cuidado e proteção da saúde de todas as pessoas, sem nenhum tipo de discriminação e exclusão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Vanda maria da Rosa jardim - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Integrante / Valéria Cristina Christello Coimbra - Integrante / Michele Mandagará de Oliveira - Coordenador / Cristiane Kenes Nunes - Integrante / Adriane Domingues Eslabão - Integrante / Daiane de Aquino Demarco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2013

    REDES DE TRABALHO AFETIVO NA PRODUÇÃO DO CUIDADO EM ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, Descrição: A presente pesquisa teve como objetivo avaliar as conformações de rede de trabalho afetivo dos trabalhadores/gestores/usuários. E como objetivos específicos: mapear as redes de trabalho afetivo dos trabalhadores/gestores/usuários na produção do cuidado em atenção psicossocial; identificar, na rede de trabalho afetivo, os conflitos, alianças e estratégias de superação (como se dão essas trocas humanas e não-humanas) na produção da atenção psicossocial; e analisar, na rede de trabalho afetivo, as produções do cuidado em atenção psicossocial com vistas à autonomia do usuário. Tratou-se te uma pesquisa de avaliação qualitativa de quarta geração, construtivista e responsiva de Egon Guba e Yvona Lincoln (1989) adaptada por Wetzel (2005) em dois municípios do estado do Rio Grande do Sul considerados como experiências inovadoras no cuidado em atenção psicossocial e por terem uma ampla composição de serviços de saúde mental. Realizaram-se dois estudos de caso (em Alegrete e Caxias do Sul) identificados as conformações da rede de trabalho afetivo. A importância de pesquisar as conformidades das redes de trabalho afetivo na produção do cuidado em liberdade se fez necessário para o fortalecimento da rede de serviços de saúde mental. Foi observado a qualificação dos processos de trabalho voltados para o cuidado em liberdade e a produção do cuidado com vistas à autonomia dos usuários. Também através desta pesquisa foi possível identificar as redes de trabalho afetivo há presença das redes de conversação entre profissionais e gestores consolidando o modelo de atenção psicossocial e reforma psiquiátrica, pois as redes de saúde são mais que um conjunto de serviços são constituídas por encontro de sujeitos que estabelecem trocas que podem potencializar a integralidade da assistência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Vanda maria da Rosa jardim - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Integrante / Janaína Quinzen Willrich - Integrante / Valéria Cristina Christello Coimbra - Coordenador / Michele Mandagará de Oliveira - Integrante / Adriane Domingues Eslabão - Integrante / Daiane de Aquino Demarco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Redes que reabilitam - avaliando experiências inovadoras de composição de redes de atenção psicossocial (REDESUL), Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objeto de estudo a avaliação de experiências inovadoras de composição de redes de atenção psicossocial. Uma questão que merece ser considerada é de que os CAPS surgem como uma possibilidade de assistência em uma proposta mais ampla de uma rede de atenção psicossocial, que inclui a proposta de criação de um sistema de saúde que contemple a abordagem integral dos indivíduos e de suas famílias. Entendendo que a rede deve ser composta por diferentes dispositivos busca-se estudar, a partir do usuário, CAPS (CAPS I, II e III, CAPS ad e CAPS i), Hospital Geral, Leitos Psiquiátricos, Ambulatório, Serviço de Emergência, Geração de Renda, Residências Terapêuticos, PSF/UBS, Geração de Renda, em cinco municípios da Região Sul do Brasil, pensando estes como instrumentos catalisadores do processo de atenção psicossocial. A presente pesquisa, buscando ampliar os eixos da avaliação, constitui-se de um estudo qualitativo e quantitativo. Essas abordagens privilegiam diferentes dimensões do objeto da avaliação que, de forma complementar, oferecem diferentes eixos para os julgamentos, possibilitando uma maior riqueza do conhecimento de como estão funcionando esses serviços. Deste modo, dividimos a apresentação do projeto a partir de dois sub-projetos, a saber: Estudo de Avaliação Quantitativa de experiências inovadoras de composição de redes de atenção psicossocial através de uma abordagem epidemiológica. Estudo de Avaliação Qualitativa de experiências inovadoras de composição de redes de atenção psicossocial através da avaliação de quarta geração, construtivista e responsiva de Egon Guba e Yvona Lincoln (1985,1988,1989) adaptada por Wetzel (2005) e da metodologia de análise de redes do cotidiano de Paulo Henrique Martins (s.d). Este estudo é realizado pela Faculdade de Enfermagem da UFPel em parceria com a Escola de Enfermagem da UFRGS... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Fernanda Barreto Mielke - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Integrante / Vanda maria da Rosa jardim - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Coordenador / Christine Wetzel - Integrante / Agnes Olschowsky - Integrante / Valéria Cristina Christello Coimbra - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2009

    A formação de um círculo de histórias infantis: o re-conhecimento das emoções por crianças em um ambulatório de saúde mental infantil, Descrição: Aprovado no Comitê de Ética em Pesquisa da Secretaria Municipal de Saúde Processo N° 001.022764.09.7 Este estudo teve como objetivo Verificar o re-conhecimento das emoções de crianças, em um Ambulatório de Saúde Mental Infantil, utilizando histórias infantis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Christine Wetzel - Integrante / Esalba Maria Silveira - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    O Projeto Brincando e Conhecendo a Ciranda da Vida: a formação do círculo social da criança, portadora de transtorno mental, através da utilização de histórias infantis., Descrição: Teve por objetivo verificar a percepção da criança com transtorno mental sobre a inserção social através da utilização das histórias infantis, bem como proporcionar o conhceimento sobre si próprias e entender suas emoções sobre a socialização através da utilização de histórias sobre depressão e hiperatividade criadas pela referida autora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    Projeto de Avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial da Região Sul do Brasil - CAPSUL, Descrição: O Projeto busca avaliar epidemiologicamente e qualitativamente os Centros de Atenção Psicossociais I e II na Reião Sul do Brasil (Paraná, Santa Catarina, e Rio Grande do Sul). Este projeto é realizado em conjunto com a Faculdade de Enfermagem do UFRGS e com a UNOESTE do Paraná ( Casacavel). Participei como entrevistadora da parte quantitativa, na fase qualitativa como organizadora dos dados e transcrições.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Fernanda Barreto Mielke - Integrante / Lucila Isabel Schewertner Sprandel - Integrante / Letícia de Oliveira Borba - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Integrante / Vanda maria da Rosa jardim - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Coordenador / RITA MARIA HECK - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2007

    Saberes e Práticas de cuidado em saúde mental utilizados nos serviços de atenção diária em saúde mental - resgatando a especificidade do trabalho do enfermeiro, Descrição: O projeto proposto visa investigar a construção de saberes e práticas de cuidado em saúde mental, resgatando a especificidade do trabalho do enfermeiro em serviços atenção diária em saúde mental, como os Centros de Atenção Psicossociais (CAPS). Tem como objetivos: descrever o cotidiano dos serviços de atenção diária em saúde mental, como os CAPS; identificar saberes e ações de cuidado em saúde mental executadas e supervisionadas pelo enfermeiro nestes serviços; averiguar as potencialidades do serviço de constituir-se em espaço para o ensino de enfermagem. Esta consiste numa pesquisa descritiva e analítica, de abordagem qualitativa. Estarão incluídos no estudo os (8) CAPS I e II cadastrados pelo Ministério da Saúde, conforme a Portaria 336/2002, que fazem parte da área de abrangência da 3ªCoordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul - 3ª CRS/RS. Os instrumentos a serem utilizados são: análise documental, entrevista e a observação. A análise documental visa recolher junto a 3a CRS/RS documentos que possam servir de fonte de informação para a pesquisa. A entrevista realizada um informante-chave - o coordenador das ações programáticas da saúde mental da 3a CRS/RS - a fim de obter dados gerais dos CAPS e as diretrizes da política de saúde mental para a região; e com os enfermeiros dos 8 serviços em estudo, na qual serão apreendidas informações sobre os serviços e ações desenvolvidas pelo enfermeiro no CAPS. A observação participante incluirá no mínimo um CAPS I e um CAPS II resgatando o cotidiano do fazer do enfermeiro no serviço. A análise dos dados seguirá as seguintes etapas: ordenação, classificação e análise final quando serão articulados os resultados e o referencial teórico-metodológico do materialismo histórico e dialético, a partir de Marx e Gramsci, afim de direcionar o entendimento dos diferentes modos como atores/sujeitos sociais se colocam no interior da reforma psiquiátrica e pensar o enfermeiro e sua prática no CAPS... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Fernanda Barreto Mielke - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Coordenador / RITA MARIA HECK - Integrante / Christine Wetzel - Integrante / Agnes Olschowsky - Integrante / Eda Schwartz - Integrante / Leila Mariza Hildebrandt - Integrante / Leandro Barbosa Pinho - Integrante / Jacqueline de Souza - Integrante / Janaína Quinzen Willrich - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2004 - 2005

    Equipe técnica do estudo qualitativo do Programa de Expansão e Consolidação do Saúde da Família (PROESF), Descrição: O estudo teve por finalidade verificar a qualidade dos Programas de Saúde da Família e promover sua consolidação e expansão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gimene Cardozo Braga - Integrante / Fernanda Barreto Mielke - Integrante / Sidnei Teixeira Junior - Integrante / Vanda maria da Rosa jardim - Integrante / Luciane Prado Kantorski - Integrante / RITA MARIA HECK - Integrante / Luiz Augusto Facchini - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Saúde - Remuneração.

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Prêmios

2011

Troféu Literatas da Terra - VI Feira de Incentivo à Leitura, Secretaria Municipal de Educação, Prefeitura Municipal de Santa Vitória do Palmar.

2006

2 Lugar na apresentação Oral na área Ciências da Saúde XV CIC VIII ENPOS UFPel, Universidade Federal de Pelotas UFPel.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal do Paraná, Graduação de Enfermagem - Câmpus Palmas. , Av. Bento Munhoz da Rocha Neto S/N, Trevo da Codapar ? PRT-280., trevo, 85555000 - Palmas, PR - Brasil, Telefone: (46) 32626434, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Graduação de Enfemagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2016

    Ensino, Graduação de Enfermagem - Campus Palmas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ferramentas de Gestão em Enfermagem, Cuidado em Enfermagem em saúde mental

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Graduação de Enfermagem - Câmpus Palmas, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Ensino, Graduação de Enfermagem - Campus Palmas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde, Iniciação Científica, Metodologia Científica, Estágio Curricular supervisionado - Atenção Primária e CAPS

  • 03/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Graduação de Enfermagem - Câmpus Palmas, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento de TCC.

  • 08/2013 - 08/2016

    Ensino, Graduação de Enfermagem - Campus Palmas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ENF 04401 Cuidados em Enfermagem em Saúde Coletiva I Teórico/prática

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Graduação de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde - teórica, Iniciação científica - teórica, Metodologia científica - teórica, Saúde Coletiva I - Teórico/Prática

  • 05/2013 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Graduação de Enfermagem - Câmpus Palmas, .,Cargo ou função, Membro Comissão para Análise e parecer do processo de Reingresso do Acadêmico.

2012 - 2013

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Graduação de Enfemagem, Carga horária: 20

Outras informações:
Aprovado em concurso público com regime de trabalho 40 horas Dedicação exclusiva na esma instituição

Atividades

  • 05/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Graduação de Enfermagem, .,Cargo ou função, Portaria N 036 de 02 de maio de 2012. Membro do Núcleo Estruturante do Bacharelado em Enfermagem IFPR Campus Palmas.

  • 03/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Graduação de Enfermagem, .,Cargo ou função, Portaria N 020/2012 Membro do Colegiado do Bacharelado en Enfermagem do Campus Palmas.

  • 02/2012

    Extensão universitária , Graduação de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, A Contação de histórias como ações de enfermagem: promovendo saúde mental infantil. Coordenação de Gimene Cardozo Braga. Alunas Bolsistas Maria Silvane de Oliveira Duarte Costa e Jaqueline dos Reis Tigre.

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Saúde Mental

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM I

  • 02/2012 - 08/2012

    Ensino, Graduação de Enfermagem - IFPR Palmas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Enfermagem I - 4 Período

  • 02/2012 - 04/2012

    Extensão universitária , Graduação de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, I Semana Acadêmica de Enfermagem IFPR-Palmas, sob Coordenação de Sidnei Teixeira Junior. Carga Horária Total da atividade: 100 horas como Comissão Organizadora..

2012 - 2012

Ministério da Educação Plano de Desenvolvimento da Escola

Vínculo: Bolsa Profissional PRONATEC, Enquadramento Funcional: Professora Cuidador Infantil, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do Curso de Cuidador Infantil - IFPR Campus Palmas. Bolsa Profissional Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. De Julho à Dezembro de 2012 (160 horas)

2006 - 2007

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsa Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsa FAPERGS, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do Projeto Saberes e Práticas de Cuidado em Saúde Mental Utilizados nos Serviços de Atenção Diária em Saúde Mental - Resgatando a Especificidade do Trabalho do Enfermeiro. N° do Processo 06500109

Atividades

  • 02/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial JONAH/Rens, .,Cargo ou função, Participante do Conselho de estudantes da Pós-Graduação da Revista Journal of Nursing and Health - JONAH/Rens.

  • 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2006 - 12/2006

    Ensino, Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria da disciplina: 540050 Psicologia Aplicada a Saúde II, Monitoria da disciplina: 540048- Psicologia Aplicada a Saúde I

  • 06/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, .,Atividade de extensão realizada, Colaboradora.

  • 07/2006 - 09/2006

    Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA, .,Atividade de extensão realizada, Monitoria do Projeto de Extensão "capacitação de Conselheiros Municipais de Saúde". Perfazendo um total de 45 horas.

  • 05/2005 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, .,Cargo ou função, Integrante da Gestão.

  • 09/2005 - 12/2005

    Ensino, Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria voluntária disciplina -540057 - enfermagem na saúde da mulher

  • 10/2004 - 10/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Deparatamento de Enfermagem e Obstetrícia.,Atividade de extensão realizada, Promoção do Aleitamento Materno.

  • 10/2003 - 10/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Deparatamento de Enfermagem e Obstetrícia.,Atividade de extensão realizada, Brincando e Aprendendo Durante a Hospitalização- carga horária total:576 horas.

  • 07/2005 - 08/2005

    Estágios , HOSPITAL ESCOLA/ UFPEL, .,Estágio realizado, Estágio extra-curricular no Serviço de Enfermagem da UTI- infantil do Hospital Escola UFPel/ FAU. total de 192 horas.

  • 07/2004 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Deparatamento de Enfermagem e Obstetrícia.,Cargo ou função, Parte integrante da gestão.

  • 10/2004 - 03/2005

    Estágios , Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia, Deparatamento de Enfermagem e Obstetrícia.,Estágio realizado, Estágio Voluntário na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica- UTI-Ped.

2010 - 2010

Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Supervisão de estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio de docência extra-curricular junto a Unidade de Cuidado na Atenção Básica II, com supervisão de estágiode alunos do 6 semestre - Unidade CAPS Castelo e facilitadora de casos de papel do 2 semestre, totalizando 72 horas.

2007 - 2007

Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia

Vínculo: Graduanda, Enquadramento Funcional: aluna bolsista

Outras informações:
O Projeto de Pesquisa Intitulado: Brincando e Conhecendo á ciranda da vida: a formação do círculo social da criança portadora de trasntorno mental, através da utilização de histórias infantis, orientado pela Dra. enfermeira Luciane Prado Kantorski. O estudo foi desenvolvido no mês de julho desse ano sob a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Pelotas e apresentado a comunidade acadêmica dia 25 de julho de 2007.

Atividades

  • 05/2005 - 05/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem e Obstetrícia, .,Cargo ou função, Representante discente do Conselho Departamental da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia-UFPEL.

  • 02/2006 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem e Obstetrícia, .,Cargo ou função, Comissão Eleitora para Chefia de Departamento de Enfermagem como representante discente.

  • 02/2006 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem e Obstetrícia, .,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para Coordenador de Colegiado como representante discente.

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsa de Residência, Enquadramento Funcional: Residente em Saúde Mental, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enfermeira Residente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde - PREMUS

2010 - 2010

Escola de Educação Profissional Estilo

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Fundamento de Enfermagem, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga Horária Total : 320 h - 6 meses

2009 - 2010

Escola Técnica Cristo Redentor

Vínculo: docente, Enquadramento Funcional: Professor Saúde Mental I, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso Técnico de Enfermagem- Saúde Mental I: Duração 6 meses

2009 - 2010

Escola Técnica Cristo Redentor

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor de Ética e Relações Humanas, Carga horária: 4

Outras informações:
5 meses

2011 - 2012

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Enfermeira Psiquiátrica I, Carga horária: 36

Outras informações:
Realiza Consutoria em Enfermagem Psiquiátrica durante 6 horas semanais nas demais unidades do Hospital de Clínica de Porto Alegre como ação diferenciada. Supervisão de alunos em estágio curricular. Desligada em 13 de fevereiro de 2012.

2007 - 2007

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Estagiário Extracurricular, Enquadramento Funcional: Estágio na Enfermagem Psiquiátrica- CAPSi, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio voluntário no Centro de Atenção Psicossocial da Infância e da Adolescência do Hospital de Clínicas de Porto Alegre com carga horária total de 280 horas

2007 - 2007

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Estágio Curricular III, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Curricular com total de 300 horas Código de Área do Estágio 540069 - Enfermagem em Saúde Mental Histórico Escolar

2014 - 2014

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrou aula pós-graduação Lato Sensu

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS Período/data de realização: 26/07/2014 a 27/07/2014 Carga horária: 30h Local de realização: Cidade de Francisco Beltrão/PR Turma 20140035 Curso: Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde Mental Disciplina: Promoção da Saúde Mental

2014 - 2014

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrou aula pós-graduação Lato Sensu

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS Período/data de realização: 01/11/2014 a 02/11/2014 Carga horária: 30h Local de realização: Cidade de Guarapuava/PR Turma 20140108 Curso: Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde Mental Disciplina: Bases Conceituais e Históricas dos Modelos de Assistência à Saúde Mental