Luciene Silva dos Santos

Licenciatura Plena em Letras - Português pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG/2004) e Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia (MPET/2018) pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul campus Pelotas). Professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção Textual, com experiência no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Tecnologia

2016 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora,Ano de Obtenção: 2018
Roselaine Machado Albernaz.Palavras-chave: Educação; Cartografia; Escrita Lírica; Processos de Subjetivação; Tecnologia.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado interrompido em 2014 em Letras

2012 - Atual

Universidade Católica de Pelotas
Orientador: Eliane Campello
Coorientador: Raquel Recuero. Ano de interrupção: 2014Palavras-chave: comunicação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Linguistica Aplicada

2008 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: xxxxxx
Orientador: Profa. Dra. Paula Fernanda Eick Cardoso

Especialização interrompida em 2005 em Historia da Formação Social do Rio Grande do Sul

2004 - Atual

Universidade Católica de Pelotas
Título: "O Aspecto Mítico na Construção do Herói Gaúcho"
Orientador: Profa. Msc. Brenda Scur
Ano de interrupção: 2005

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras - Português e Espanhol

2008 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Licenciatura em Letras - Português

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Rio Grande do Sul.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Ambiente Virtual.

Grande área: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Diferença.

Participação em eventos

COLÓQUIO UNEB 4.0 ? Legados e perspectivas do Campus V,. 2020. (Outra).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação.. 2020. (Congresso).

ECOE - Encontro Colaborativo Online - CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE MUDANÇAS. 2020. (Encontro).

SEMEDUC - I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTRATÉGIAS E MULTIDEBATES DA EDUCAÇÃO - SABERES QUE EDUCAM.. 2020. (Simpósio).

20 anos sem Caio F - Textos e cenas.Experimentações com Caio F.: do virtual para o escolar. 2016. (Seminário).

Enpós 2016.Experimentações com tumblrs: uma abordagem cartográfica. 2016. (Encontro).

II Seminário Internacional Michel Foucault: Cinquentenário de As palavras e as coisas. 2016. (Seminário).

XI Encontro de Pós-Graduação / Universidade Federal de Pelotas.As Orações Relativas em Redações de Vestibular da UFPel. 2009. (Encontro).

8 Jornada de História Antiga. 2007. (Outra).

Celacom 2007 - XI Colóquio Internacional sobre a Escola Latino Americana de Comunicação. 2007. (Outra).

II Seminário Nacional de História da Literatura. 2005. (Seminário).

Semana Acadêmica de Filosofia -- "O Pensamento Político na História da Filosofia". 2004. (Outra).

21 Semana de Letras - 7 Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2002. (Seminário).

I Colóquio Interinstitucional sobre o Imaginário, Cultura e Educação. 2002. (Outra).

Pojeto É Conversando que a Gente se Entende -- Fernando Pessoa: "Interlúdio português, o luto e o infinito desejo".. 2002. (Encontro).

Projeto É Conversando que a Gente se Entende -- "Carlos Drummond de Andrade: o poeta faz cem anos".. 2002. (Encontro).

9 Jornada Nacional de Literatura: "2001: uma jornada na galáxia de Gutenberg - da prensa ao e-book.". 2001. (Congresso).

I Colóquio de Letras - Língua e Literatura: Os Caminhos das Letras. 2001. (Outra).

Seminário Literatura & Cinema. 2001. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, L. S. . Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. In: Giovanna G. Benedetto Flores, et al.. (Org.). Discurso, cultura e mídia : pesquisas em rede Volume 3. 21ed.Palhoça - SC: Oliveira Books, 2019, v. 3, p. 1-829.
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Literatura e Tecnologia: um modo de pensar e fazer educação. In: Ricardo Timm de Souza; Fábio Caires; Marcos Messerschmidt; Renata Guadagnin; Pedro Savi Neto; Marcelo Leandro dos Santos; Oneide Perius (Orgs.). (Org.). Theodor W. Adorno: a atualidade da crítica: vol. 2. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 2, p. 1-588.
SANTOS, L. S. . Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com os Tumblrs: uma abordagem cartográfica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com Caio F.: do virtual para o escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a Literatura e a Escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com Caio Fernando Abreu: do digital para o escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a literatura e a escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a Literatura e a Escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, L. S. . Experimentações com a Literatura e a Escrita: os processos de subjetivação na formação de uma professora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Experimentações digitais com a Literatura: uma arte na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Literatura e Tecnologia: um modo de pensar e fazer Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Experimentações com a Tecnologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Experimentações com Caio F.: do virtual para o escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. ; ALBERNAZ, R. M. . Experimentações com Tumblrs: uma abordagem cartográfica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . As Redes Sociais e as narrativas pessoais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . COMO OS CANDIDATOS À INGRESSO NA UFPel UTILIZAM AS ORAÇÕES RELATIVAS?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . AS ORAÇÕES RELATIVAS EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. S. . Revisão de Monografias do curso de Especialização em Matemática 2008 (Revisão Textual).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Formação de professores: o cuidado de si e a ecosofia. Aproximações possíveis, Descrição: Este projeto problematiza a formação de professores na contemporaneidade a partir das aproximações e articulações pesquisadas dos conceitos de cuidado de si, formulado por Michel Foucault e a ecosofia de Félix Guattari.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Luciene Silva dos Santos - Integrante / Roselaine Machado Albernaz - Coordenador / Isabel Gomes Ayres - Integrante / Ana Paula Rivaroli - Integrante / Juliana Nunes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

2013 - 2013

Aster / COC Sistema de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - Atual

COLÉGIO CENECISTA PEDRO ANTÔNIO FAYAL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2013

Colégio Energia - Unidade Itajaí

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2012

Centro Educacional Construindo o Saber

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2011

Colégio São José (RS)

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2012

Colégio Gonzaga

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2010 - Atual

Escola Santa Monica

Vínculo: Regente de Classe, Enquadramento Funcional: Regente de Classe

Outras informações:
Regente de Classe do Ensino Médio, disciplina Produção Textual.

2009 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Profe. a distância FPELE - UAB, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

2009 - Atual

Extra Aulas Particulares - Pelotas

Vínculo: Regente de aulas particulares, Enquadramento Funcional: Regente de Classe

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção Textual. Nível Fundamental e Médio, Pré-Vestibular e Concursos.

2008 - 2009

Escola Nossa Senhora da Luz

Vínculo: Regente de Classe, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pela disciplina de Língua Portuguesa nível Fundamental (6 e 7 ano).

2006 - 2006

Integral de Idiomas

Vínculo: Regente de Classe, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 4

2006 - 2006

Colégio Excelência

Vínculo: Suplência, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pela disciplina de Língua Portuguesa nível Fundamental.

2005 - 2005

Escola de Ensino Fundamental União

Vínculo: Regente de Classe, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pela disciplina de Literatura Brasileira e reforço escolar em Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.

2005 - 2006

Projeto Motivação

Vínculo: Regente de Classe, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção Textual.

2004 - 2005

NS propaganda

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessoria - Planejamento, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessoria de mídia e planejamento. Atendimento Interno. Áudios e vídeos (mídia digital), revisões e produções mídia impressa.