Magali Bravo Villamil

Possui graduação em licenciatura em física da Universidade Pedagógica Nacional (2012) Bogotá Colômbia, mestrado em ensino historia e filosofia das ciências e matemática UFABC (2015) Sao paulo Brasil. Atualmente professora da Universidade Pedagógica Nacional, na Licenciatura de ciências naturais, ministrando aulas para o ensino de ciências e formação de professores. Tem experiencia na área de Física, atuando na área de historia da física e seus aportes para o ensino de ciências.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática

2013 - 2015

Universidade Federal do ABC
Título: A OBRA E O CONTEXTO CULTURAL DE GALILEU NO PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA LINGUAGEM GEOMÉTRICA NA DESCRIÇÃO DOS FENÔMENOS FÍSICOS., Ano de Obtenção: 2015
Marcia Helena Alvim.Bolsista do(a): Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

Graduação em licenciatura en fisica

2007 - 2012

Universidad Pedagogica Nacional
Título: Introducción al magnetismo: una propuesta con enfoque fenomenológico.
Orientador: Maria Mercedes Ayala

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Speak English Professionally: In Person, Online & On the Phone. , Georgia Institute of Technology, GEORGIA TECH, Estados Unidos.

2020 - 2020

Estadística y probabilidad. , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.

2020 - 2020

Fibonacci Numbers and the Golden Ratio. , Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, Colômbia.

2018 - 2018

Diplomado en docencia virtual. , Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, Colômbia.

2015 - 2015

Língua portuguesa para estrangeiros. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Introdução as geometrias não euclidianas história, conceitos e construções. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Textos históricos da ciência para ensinar conceitos científicos: construind. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Organização de eventos

Magali Bravo ; LOTEwilliam leonardo gomez lotero RO, W. L. G. . I Encuentro de Investigación de la LCNEA. 2022. (Outro).

Participação em eventos

seminario encuentros y desencuentros reflexiones sobre la enseanza de las ciencias.la geometrización del peso y la formalizacion del fenomeno del equilibrio mecanico de galileo. 2017. (Seminário).

XXI simposio nacional de ensino da fisica.El momento del peso en el equilibrio mecánico de Galileo Galilei. 2015. (Simpósio).

III CONFERENCIA LATINOAMERICANA DEL INTERNATIONAL, HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE TEACHING GROUP IHPST-.La Concepción Galileana Del Equilibrio Mecánico: Diálogos Con La Filosofía Natural Medieval. 2014. (Outra).

LVII Congreso Nacional De Física. Fundamentos en la organización del Equilibrio Mecánico de la filosofía medieval Aristotélica?. 2014. (Congresso).

PNLD e as melhorias e limitações dos livros didáticos da área de ciências. 2014. (Outra).

VII Congreso Nacional de Enseanza de la física y I escuela latinoamericana de enseanza de las ciencias experimentales y astronomía. El peso y el movimiento de la filosofía de aristotélica como ejes organizadores para la comprensión del comportamiento de la palanca. 2014. (Congresso).

Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiencia estética do espaço e tempo físicos. 2013. (Seminário).

1er encuentro de estudios historicos para la enseanza de las ciencias y 4to encuentro nacional de enseanza de la mecanica.Gilbert Y Las Líneas De Fuerza De Faraday: Una Re contextualización Histórica Para La Enseanza Del Magnetismo?. 2012. (Encontro).

Primer encuentro de estudios históricos para la enseanza de las ciencias y 4o encuentro nacional de enseanza de la mecánica.Gilbert Y Las Líneas De Fuerza De Faraday: Una Re contextualización Histórica Para La Enseanza Del Magnetismo?. 2012. (Encontro).

V congreso nacional de enseanza de la fisica. GILBERT Y LAS LÍNEAS DE FUERZA DE FARADAY: UNA RECONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA PARA LA ENSEANZA DEL MAGNETISMO. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Carlos Andrés Nio MontenegrO

Magali Bravo; Edisson Rodríguez Naranjo. CARACTERIZACIÓN FENOMENOLÓGICA DE LA PERMEABILIDAD MAGNÉTICA: UN ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA RECONSTRUCCIÓN DE SABERES. 2022 - Universidade Pedagogica Nacional.

Aluno: Yeferson Andrés Moreno Quiones

Magali Bravo. Fuentes luminosas, características y clasificación: Una estrategia para acercar a los estudiantes a algunos fenómenos de la emisión de luz.. 2018 - Universidade Pedagogica Nacional.

Produções bibliográficas

  • Magali Bravo . Gilbert Y Las Líneas De Fuerza De Faraday: Una Recontextualización Histórica Para La Enseanza Del Magnetismo.. Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas , v. 13, p. http://revistas, 2011.

  • Magali Bravo . Revista Brasileira de História da Ciência (RBHC). Revista Brasileira de História da Ciência (RBHC), p. 85 - 96.

  • Magali Bravo . Gilbert Y Las Líneas De Fuerza De Faraday: Una Recontextualización Histórica Para La Enseanza Del Magnetismo.. In: V Congreso Nacional de Enseanza de la Física, 2011, Bogota. V Congreso Nacional de Enseanza de la Física,, 2011.

Outras produções

Magali Bravo . Gilbert Y Las Líneas De Fuerza De Faraday: Una Recontextualización Histórica Para La Enseanza Del Magnetismo.. 2011. (Editoração/Outra).

Prêmios

2016

Reconocimiento por promover poryectos de investigación, CAFAM.

2012

Distincion meritoria, Universidad Pedagógica Nacional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Universidad Pedagogica Nacional

Vínculo: contrato termino definido, Enquadramento Funcional: monitora tópicos de fisica

2011 - 2011

Universidad Pedagogica Nacional

Vínculo: contrato termino definido, Enquadramento Funcional: monitora de Problemas histórico filosóficos

2010 - 2010

Universidad Pedagogica Nacional

Vínculo: estudiante, Enquadramento Funcional: monitora mecánica de Hamilton cuántica y caos

2011 - 2013

Liceo Leonardo Da Vinci

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente física matemáticas

2015 - 2017

Liceo Campestre Cafam

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente física matemáticas

2021 - Atual

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA NACIONAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente física matemáticas

Outras informações:
Asignaturas: Mecanica I Taller de Matemáticas El Experimento en la enseanza de las ciencias Estructura y transformación de la materia I Estructura y transformación de la materia II Sistemas complejos Practica Educativa VI Sistemas de Generación Eléctrica

2017 - 2022

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente física matemáticas

Outras informações:
Asignaturas Fundamentos de matemáticas Precalculo Física Eléctrica Lógica Matemática Física Mecánica Ecuaciones Diferenciales Estadistica Inferencial / Descriptiva Calculo Integral Calculo Diferencial Álgebra Lineal

2020 - 2021

Maloka, Maloka

Vínculo: Mediadora Master, Enquadramento Funcional: Mediadora Master