Leonardo Rodrigues Souza

Formação complementar

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Produções bibliográficas

• MEDEIROS, DANIEL DE SOUSA ; SOUZA, LEONARDO RODRIGUES ; VALE, ANDRESSA QUEIROZ MONTEIRO DO ; ROSSI-BARBOSA, LUIZA AUGUSTA ROSA ; SILVA, ROSÂNGELA RAMOS VELOSO . Modelo transteórico para prática de atividade física em ado-lescentes: evidências científicas baseadas em revisão sis-temática da literatura. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e3505, 2024.

• RODRIGUES SOUZA, LEONARDO ; DE SOUZA MELO, LÍLIAN ; FERREIRA SANTOS, JOÃO VICTOR ; LUCAS LOPES, ÉRIKA ; SANT?ANA HAIKAL, DESIRÉE ; ROSA ROSSI-BARBOSA, LUIZA AUGUSTA ; RAMOS VELOSO SILVA, ROSÂNGELA . Níveis de Atividade Física e Estágios de Mudança de Comportamento de Professores da Educação Básica. REVISTA CEREUS , v. 16, p. 308-321, 2024.

• MELO, L. S. ; ROCHA, J. S. B. ; SANTOS, V. M. ; SOUZA, L. R. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; HAIKAL, D. S. ; MEDEIROS, A. M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. . Vocal handicap and association with physical inactivity and job dissatisfaction among teachers. PsychTech & Health Journal , v. 7, p. 3-12, 2023.

• SILVA, M. R. A. ; SOUZA, L. R. . Desenvolvimento esportivo dos alunos de uma escola pública de Cristália, MG: uma abordagem acerca das manifestações esportivas. Revista Multitexto , v. 6, p. 20-26, 2018.

• SILVA, L. C. da ; SOUZA, L. R. . Dificuldades encontradas na prática pedagógica da educação física no ensino fundamental: entre a percepção dos alunos e a opinião dos professores. Revista Multitexto , v. 6, p. 27-31, 2018.

• SILVA, M. A. da ; SOUZA, L. R. . Educação para o lazer: saberes e compreensões de alunos do ensino médio. Revista Multitexto , v. 6, p. 33-37, 2018.

• MOTOSO, M. A. S. ; SOUZA, L. R. . A importância das aulas de educação física no ensino médio: um olhar para além da escola. Revista Multitexto , v. 6, p. 46-51, 2018.

• SOUZA, L. P. de ; SOUZA, L. R. . Nível de conhecimento e de participação de escolares na prática de jogos de tabuleiro. Revista Multitexto , v. 6, p. 65-68, 2018.

• DE SÁ ; SOUZA, L. R. . Reflexão acerca de aspectos da motivação em escolares do ensino médio na prática desportiva. REVISTA MULTITEXTO , v. 6, p. 29-36, 2018.

• SOUZA, L. R. ; ALVES, Z. D. . Promoção de hábitos salutares de sono mediante aulas de Educação Física: uma proposta para o ensino formal. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 161-1, 2011.

• SOUZA, L. R. ; TRAJANO, A. . Treinamento de força e hábitos de sono: um estudo acerca desta relação. Movimento & Percepção (Online) , v. 11, p. 48-63, 2010.

• SOUZA, L. R. . Currículo formal da Educação Física Escolar: proposta de implementação do jogo de xadrez como auxiliar no processo de ensino-aprendizagem das táticas desportivas coletivas. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 147-1, 2010.

• SOUZA, L. R. ; TRAJANO, A. . A prática de exrcício físico no tratamento conservador da insônia. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 14, p. 133-1, 2009.

• SANTIAGO, M. C. F. ; TIBAES, H. B. B. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; BRITO, M. F. S. F. ; PINHO, L. ; VELOSO, A. L. C. ; CAMILO, B. F. ; ANDRADE, C. R. ; RODRIGUES, C. A. O. ; OLIVEIRA, E. N. C. E. ; SANTOS, E. P. ; BAKIR, F. K. S. M. ; CARDOSO, J. C. ; BARBOZA, K. A. ; MOREIRA, K. S. ; COELHO, L. E. R. ; SOUZA, L. R. ; OLIVEIRA, N. M. . Protocolo de Coleta para Perfil Bioquímico de Adolescentes Escolares. 1. ed. , 2025. v. 1. 42p .

• LOPES FILHO, B. J. P. ; SOUZA, L. R. ; SILVA, M. F. G. ; PINTO, R. L. M. ; CAMILO, B. F. ; NUNES, P. R. P. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Manual Para Coleta de Dados: Pesquisa de Intervenção de Base Escolar de Montes Claros. 1. ed. , 2025. v. 1. 44p .

• MELO, L. S. ; ROCHA, J. S. B. ; SANTOS, V. M. ; SOUZA, L. R. ; SILVA, R. R. V. ; HAIKAL, D. S. ; MEDEIROS, A. M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. . Desvantagem vocal e associação com inatividade física e insatisfação no trabalho entre professores. In: 1º Congresso Brasileiro de Medicina: Educação, Tecnologia e Saúde, 2022, Montes Claros. Anais do 1º Congresso Brasileiro de Medicina: Educação, Tecnologia e Saúde, 2022. v. 1. p. 1-1.

• SOUZA FILHO, J. W. F. ; SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; RODRIGUES, C. A. O. ; ELSANGEDY, H. M. ; OLIVEIRA, R. S. ; SILVA, R. R. V. . Atividade física diária medida por acelerômetro em adolescentes de escolas públicas. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• PINTO, R. L. M. ; PINTO, G. B. ; SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; ELSANGEDY, H. M. ; RODRIGUES, C. A. O. ; SILVA, R. R. V. . Barreiras para a prática de atividade física em adolescentes de escolas públicas de Montes Claros, Minas Gerais. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• SANTOS, J. V. ; SOUZA, L. R. ; HAIKAL, D. S. ; PINHO, L. ; BRITO, M. F. S. F. ; SILVA, R. R. V. ; SILVA, N. S. S. E. . Comportamentos de risco para a saúde entre adolescentes do município de Montes Claros: projeto ELCAS. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• PAULA, A. F. ; SANTOS, R. C. M. ; SOUZA, L. R. ; TIBAES, H. B. B. ; SILVA, R. R. V. ; BRITO, M. F. S. F. ; PINHO, L. . Desenvolvimento de planos de aula sobre alimentação e nutrição para professores da rede pública estadual de ensino. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; RODRIGUES, C. A. O. ; ELSANGEDY, H. M. ; OLIVEIRA, R. S. ; SILVA, R. R. V. . Medida objetiva do tempo em comportamento sedentário em adolescentes de escolas públicas. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• RODRIGUES, N. H. G. ; SOUZA, L. R. ; AGUIAR, W. G. O. ; BASTOS, A. S. ; MACEDO, M. T. S. ; ROCHA, J. S. B. ; CALDEIRA, A. P. . Perfil socioeconômico e desenvolvimento de práticas de exercícios físicos por profissionais de Educação Física no Programa Saúde aos Montes. In: II Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2024, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024.

• RODRIGUES, N. H. G. ; SOUZA, L. R. ; MELO, L. S. ; MEIRELES, C. S. ; OLIVEIRA, P. A. P. ; SILVEIRA, A. R. ; DIAS, O. V. . A grounded theory aplicada à pesquisa qualitativa em saúde: uma reflexão teórica. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-3.

• VALE, A. Q. M. ; ELSANGEDY, H. M. ; LOCH, M. R. ; MEDEIROS, D. S. ; SOUZA, L. R. ; FIGUEIREDO, M. F. S. ; SILVA, R. R. V. . Prática de atividade física parental de adolescentes escolares. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-4.

• SOUZA, L. R. ; LOCH, M. R. ; ELSANGEDY, H. M. ; MEDEIROS, D. S. ; SILVA, M. F. G. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; SILVA, R. R. V. . Perfil sociodemográfico de adolescentes no estágio de manutenção de prática de atividade física. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-4.

• DIAS, A. D. ; SANTOS, A. A. ; SOUZA, L. R. ; ALVES, R. O. T. ; BRITO, M. F. S. F. ; SILVA, R. R. V. ; SILVA, N. S. S. E. . Sonolência diurna e sua relação com o sobrepeso e obesidade entre adolescentes escolares de montes claros - mg. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-4.

• ANDRADE, C. R. ; SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; LOPES, E. L. ; SILVA, N. S. S. E. ; SILVA, R. R. V. . Transporte ativo no trajeto escolar entre adolescentes. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-4.

• SANTOS, J. V. ; SOUZA, L. R. ; LOPES, E. L. ; ANDRADE, C. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; VERSIAN, I. V. L. ; SILVA, R. R. V. . Prática de atividade física e esportes no tempo livre entre adolescentes. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação, 2023, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 1. p. 1-4.

• SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; BRITO, M. F. S. F. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Padrões de sono por actigrafia: Diferenças entre meninos e meninas de escolas públicas de montes claros. In: XIX Mostra Científica de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, 2025, Montes Claros. Anais da XIX Mostra Científica de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, 2025. p. 40-40.

• ANDRADE, C. R. ; SOUZA, L. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; BRITO, M. F. S. F. ; SILVA, R. R. V. ; HAIKAL, D. S. . Associação Entre Transporte Ativo Para A Escola E Os Níveis De Atividade Física Avaliados Por Acelerometria. In: XIX Mostra Científica de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, 2025, Montes Claros. Anais da XIX Mostra Científica de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, 2025.

• RAMOS, M. I. A. ; FONSECA, N. B. ; MEDEIROS, D. S. ; SOUZA, L. R. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. . Uso de fones de ouvidos entre adolescentes: Dados parciais. In: XIX ANAIS DO SIMPÓSIO DE TCC - FUNORTE/ICC, 2023, Montes Claros. ANAIS DO SIMPÓSIO DE TCC - FUNORTE/ICC. Montes Claros: Funorte, 2023. v. 10. p. 16.

• SOUZA, L. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; VELOSO . Sono em sala de aula e nas lições de casa entre estudantes do ensino médio. In: XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - COPED, 2023, Montes Claros. Anais do Evento: XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - COPED, 2023.

• SOUZA, L. R. ; SANTOS, J. V. ; VALE, A. Q. M. ; MEDEIROS, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Avaliação física e antropométrica na adolescência: descobrindo-se além das aparências. In: IX Congresso Programa Biotemas na Educação Básica, 2023, Montes Claros. Anais do IX Congresso Programa Biotemas na Educação Básica. Montes Claros: Unimontes, 2023. v. 9. p. 219-220.

• MEDEIROS, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; HAIKAL, D. S. ; SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; BARBOSA, R. E. C. . Estágios de mudança de comportamento para prática de atividade física de professores da educação básica. In: 16º Fórum de Ensino , Pesquisa, Extensão e Gestão (FEPEG), 2022, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes. Montes Claros: Unimontes, 2022. v. 1. p. 1-1.

• SANTOS, J. V. ; MEDEIROS, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; BARBOSA, R. E. C. ; SOUZA, L. R. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Prática insuficiente de atividade física entre professores da educação básica. In: 16º Fórum de Ensino , Pesquisa, Extensão e Gestão (FEPEG), 2022, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2022. v. 1. p. 1-1.

• MELO, L. S. ; SOUZA, L. R. ; BARBOSA, R. E. C. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; MEDEIROS, A. M. . Queixas vocais em professores do ensino fundamental e médio em minas gerais. In: 16º Fórum de Ensino , Pesquisa, Extensão e Gestão (FEPEG), 2022, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2022. v. 1. p. 1-1.

• SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; MELO, L. S. ; BARBOSA, R. E. C. ; HAIKAL, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Níveis de atividade física de professores da educação básica. In: 16º Fórum de Ensino , Pesquisa, Extensão e Gestão (FEPEG), 2022, Montes Claros. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2022. v. 1. p. 1-1.

• SOUZA, L. R. ; ALVES, W. M. ; MEDEIROS, D. S. ; ALMEIDA, O. M. ; MELO, L. S. ; HAIKAL, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Estágios de mudança de comportamento para a prática de atividade física em professores da educação básica. In: II Congresso de Nutrição e Saúde (online), 2022. Anais do Congresso de Nutrição e Saúde, 2022. v. 1. p. 1-2.

• SOUZA, L. R. ; SILVA, A. G. ; AMARANTE ; SOUTO ; siqueira ; VELOSO . Percepções e conhecimentos dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental em relação à disciplina Educação Física. In: VII Fórum de Ensino, VII Seminário de Pesquisa e Pós-graduação, VI Seminário de Iniciação Científic, II Semana da ExtensãoI, 2007, Montes Claros. 1° Fórum de esino, pesquisa e extensão: Ciência, sociedade e educação, 2007.

• RODRIGUES, V. D. ; SILVA, A. G. ; siqueira ; SOUZA, L. R. ; ÁVILA . treinamento resistido para portadores do vírus HIV. In: 2° Fórum Universitário de Atividade Física e Saúde, 2007, Montes Claros. Seminário Científico Aplicado à Educação Física, 2007.

• RODRIGUES, V. D. ; SILVA, A. G. ; siqueira ; MAIA ; figueiredo ; SOUZA, L. R. ; freitas . Estudo de caso: efeito do treinamento resistido em adolescente obeso. In: VII Seminário de pesquisa e pós-graduação, e V seminário de iniciação científica, 2006, Montes Claros. VII Seminário de pesquisa e pós-graduação, e V seminário de iniciação científica, 2006.

• SILVA, A. G. ; siqueira ; SOUZA, L. R. ; AFONSO ; RODRIGUES, V. D. ; LAFETÁ . Segmentos corpórios mais afetados em jogadores de handebol amadores da cidade de Montes Claros, MG. In: VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação, IV Seminário de Iniciação Científica, 2005, Montes Claros. VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação, IV Seminário de Iniciação Científica, 2005.

• SOUZA, L. R. ; SANTOS, J. V. ; MEDEIROS, D. S. ; ELSANGEDY, H. M. ; SILVA, N. S. S. E. ; SILVA, R. R. V. . Metabolic equivalent and intensity of physical activity in public school adolescents. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano , 2026.

• RODRIGUES, N. H. G. ; AGUIAR, W. G. O. ; SOUZA, L. R. ; MACEDO, M. T. S. ; ROCHA, J. S. B. ; CALDEIRA, A. P. . Práticas de exercícios físicos dos profissionais de educação física, no âmbito da atenção primária, inseridos em um programa de saúde, ?saúde aos montes?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AGUIAR, W. G. O. ; RODRIGUES, N. H. G. ; SOUZA, L. R. ; MACEDO, M. T. S. ; ROCHA, J. S. B. ; CALDEIRA, A. P. . Profissionais de educação física, inseridos na atenção primária, programa de saúde, ?saúde aos montes?: um relato de experiência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, L. R. ; CAMILO, B. F. ; RODRIGUES, C. A. O. ; ANDRADE, C. R. . PIBEMoC: Pesquisa de Intervenção de Base Escolar de Montes Claros. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; BRITO, M. F. S. F. ; CAMILO, B. F. ; SILVA, R. R. V. . Latência do sono e despertares noturnos em adolescentes do ensino médio: estudo por acelerometria. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. R. ; FONSECA, E. J. M. ; MEIRA, Y. M. M. E. ; SILVA, J. I. S. E. ; SANTOS, V. S. ; PASSOS, B. M. A. ; SOUZA, L. R. . Olhares Que Transformam: Primeiros Passos Na Jornada Docente Pelo Pibid. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, V. S. ; SILVA, J. I. S. E. ; FONSECA, E. J. M. ; SILVA, J. R. ; MEIRA, Y. M. M. E. ; PASSOS, B. M. A. ; SOUZA, L. R. . Entre O Ensino E A Conexão: A Relação Professor-Aluno Nas Aulas De Educação Física. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MEDEIROS, D. S. ; SOUZA, L. R. ; LOPES, E. L. ; NEVES, L. F. ; SANTOS, J. V. F. ; SILVA, R. R. V. ; PINHO, L. . Modelo Transteórico Para Prática De Atividade Física Entre Adolescentes Na Cidade De Montes Claros-Mg. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHO, L. ; ANDRADE, J. A. M. ; CAMILO, B. F. ; SOUZA, L. R. ; NEVES, L. F. ; SILVA, N. S. S. E. ; SILVA, R. R. V. . Rede De Apoio Na Promoção Da Atividade Física Em Adolescentes: Estratégias Por Mensagens Online. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, C. R. ; SOUZA, L. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; FIGUEIREDO, M. F. S. ; SILVA, R. R. V. ; HAIKAL, D. S. . Avaliação do Comportamento Sedentário por Acelerometria em Adolescentes de Escolas Públicas: Projeto PIBEMoC. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, V. F. ; SIQUEIRA, F. S. ; SANTOS, V. S. ; FREITAS, D. E. B. ; SILVA, J. I. S. E. ; PASSOS, B. M. A. ; SOUZA, L. R. . A Experiência Docente Em Educação Física Escolar A Partir Do Estudo Do Ppp: Uma Vivência No Âmbito Do Pibid. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; BRITO, M. F. S. F. ; HAIKAL, D. S. ; SILVA, R. R. V. . Padrões de sono por actigrafia: Diferenças entre meninos e meninas de escolas públicas de montes claros. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, L. R. . Desenvolvimento De Um Graphic Novel Como Ferramenta Biblioterapêutica Para Promoção De Hábitos Fisicamente Ativos Em Adolescentes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MEIRA, Y. M. M. E. ; FREITAS, D. E. B. ; ROCHA, V. F. ; SIQUEIRA, F. S. ; FONSECA, E. J. M. ; PASSOS, B. M. A. ; SOUZA, L. R. . A Prática De Educação Física Escolar E O Ambiente Construído: Um Relato De Resistência E Criatividade Docente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, LEONARDO RODRIGUES ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; RODRIGUES, C. A. O. ; ELSANGEDY, H. M. ; OLIVEIRA, R. S. ; VELOSO . Medida objetiva do tempo em comportamento sedentário em adolescentes de escolas públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, LEONARDO RODRIGUES ; RODRIGUES, C. A. O. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA FILHO, J. W. F. ; ELSANGEDY, H. M. ; VELOSO . Padrões de comportamento sedentário em adolescentes de Escolas públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ANDRADE, C. R. ; RODRIGUES, C. A. O. ; SOUZA, L. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; SILVA, R. R. V. . Transporte Ativo Para Escola E O Nível De Atividade Física Em Adolescentes Do Norte De Minas Gerais,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RODRIGUES, C. A. O. ; SOUZA, L. R. ; OLIVEIRA, N. M. ; HAIKAL, D. S. ; CAMILO, B. F. ; SILVA, R. R. V. . Padrão De Sono De Estudantes De Escolas Públicas Do Norte De Minas Gerais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TIBAES, H. B. B. ; BARBOZA, K. A. ; ANDRADE, C. R. ; SOUZA, L. R. ; BRITO, M. F. S. F. ; SILVA, R. R. V. . Construção e validação de planos de aula em atividade física. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, L. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Sono em sala de aula e nas lições de casa entre estudantes do ensino médio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, D. L. ; GOMES, B. E. N. M. ; COSTA, K. M. F. ; SOUZA, L. R. ; MELO, L. S. ; RODRIGUES, N. H. G. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Educação em saúde: conscientização da prática regular de atividade física e alimentação saudável. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; RODRIGUES, M. A. ; ANDRADE, C. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Barreiras para a prática de atividade física no lazer de adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, J. V. ; SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; LOPES, E. L. ; SILVA, N. S. S. E. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Níveis de atividade física entre adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros MG; Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MEDEIROS, D. S. ; SOUZA, L. R. ; SANTOS, J. V. F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Modelo transteórico de mudança de comportamento para prática de atividade física de adolescentes do Norte de Minas Gerais; Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, L. R. ; LOCH, M. R. ; ELSANGEDY, H. M. ; MEDEIROS, D. S. ; SILVA, M. F. G. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Perfil sociodemográfico de adolescentes no estágio de manutenção de prática de atividade física. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, J. V. ; SOUZA, L. R. ; LOPES, E. L. ; ANDRADE, C. R. ; SILVA, N. S. S. E. ; VERSIAN, I. V. L. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Prática de atividade física e esportes no tempo livre entre adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, N. H. G. ; SOUZA, L. R. ; MELO, L. S. ; MEIRELES, C. S. ; OLIVEIRA, P. A. P. ; SILVEIRA, A. R. ; DIAS, O. V. . A grounded theory aplicada à pesquisa qualitativa em saúde: uma reflexão teórica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, C. R. ; SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; LOPES, E. L. ; SILVA, N. S. S. E. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Transporte ativo no trajeto escolar entre adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, A. D. ; SANTOS, A. A. ; SOUZA, L. R. ; ALVES, R. O. T. ; BRITO, M. F. S. F. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; SILVA, N. S. S. E. . Sonolência diurna e sua relação com o sobrepeso e obesidade entre adolescentes escolares de montes claros - mg. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VALE, A. Q. M. ; ELSANGEDY, H. M. ; LOCH, M. R. ; MEDEIROS, D. S. ; SOUZA, L. R. ; FIGUEIREDO, M. F. S. ; SILVA, R. R. V. . Prática de atividade física parental de adolescentes escolares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, L. R. ; ALVES, W. M. ; MEDEIROS, D. S. ; ALMEIDA, O. M. ; MELO, L. S. ; HAIKAL, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Estágios de mudança de comportamento para a prática de atividade física em professores da educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MELO, L. S. ; SOUZA, L. R. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; MEDEIROS, A. M. ; PINHO, L. . Alimentação e associação com a desvantagem vocal. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, J. V. ; MEDEIROS, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; BARBOSA, R. E. C. ; SOUZA, L. R. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Prática insuficiente de atividade física entre professores da educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, L. S. ; SOUZA, L. R. ; BARBOSA, R. E. C. ; HAIKAL, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; MEDEIROS, A. M. . Queixas vocais em professores do ensino fundamental e médio em minas gerais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, L. R. ; MEDEIROS, D. S. ; MELO, L. S. ; BARBOSA, R. E. C. ; HAIKAL, D. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; VELOSO-SILVA, R. R. . Níveis de atividade física de professores da educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MEDEIROS, D. S. ; VELOSO-SILVA, R. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. ; HAIKAL, D. S. ; SOUZA, L. R. ; ANDRADE, C. R. ; BARBOSA, R. E. C. . Estágios de mudança de comportamento para prática de atividade física de professores da educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, L. R. . Percepções e conhecimentos dos alunos das fases III e IV da E.E. Carlos Albuquerque em relação à disciplina Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Ensaio Clínico com uso de Tecnologia Digital para Promover Alimentação Saudável entre Escolares Adolescentes, Descrição: Os adolescentes apresentam uma maior tendência na adoção de comportamentos de risco à saúde como inatividade física, comportamento sedentário e hábitos alimentares inadequados, que por sua vez, estão entre as principais causas para o aumento das doenças crônicas em todo o mundo. O objetivo deste estudo é realizar um ensaio clínico com adolescentes com uso de tecnologia digital, via WhatsApp, para promover o consumo de uma alimentação saudável e vida ativa em adolescentes de escolas públicas da cidade de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. Estudo de intervençãode base escolar, controlado e randomizado, com 1200 adolescentes do ensino fundamental II de 6 escolas,aleatoriamente alocadas em quatro grupos, com 300 alunos cada, sendo que um grupo receberá mensagens sobre promoção à pratica de alimentação saudável (GIN), considerando os estágios de mudança de comportamento, outro grupo receberá mensagens de promoção à pratica de atividade física regular (GAF), outro receberá incentivo à prática de alimentação e de atividade física regular (GIN + AF) e outro será o grupo controle (GC). Todos os grupos receberão 42 mensagens, uma a cada 2 dias, durante 3 meses. O GIN receberá mensagens, previamente validadas, sobre o comer saudável, direcionadas de acordo com o estágio de mudança de comportamento do participante. O GAF receberámensagens para incentivo à prática de atividade física e o GIN + GAF mensagens de alimentação e o incentivo à prática de atividade física regular. O GC receberá mensagens sobre prevenção à violência no namoro e após esse período, os demais grupos também receberão essas mensagens para avaliar o efeito Hawthorne. No baseline (tempo 0), ao final da intervenção (3 meses) e ao final da avaliação do efeito Hawthorne (6 meses) serão investigados por meio da aplicação de questionário o conhecimento nutricional, autoeficácia na adoção de práticas alimentares saudáveis, consumo alimentar, prática de atividade física e estágio de mudança de comportamento. Este projeto é coordenado pela Professora Dra. Lucineia de Pinho, que lidera a equipe de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Souza - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Lucineia de Pinho - Coordenador / CAMILA RABELO ANDRADE - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Luciano Pereira da Silva - Integrante / Antonio Prates Caldeira - Integrante / Luciana Neri Nobre - Integrante / Bruno de Freitas Camilo - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nayra Suze Souza e Silva - Integrante / JOSÉ WALTER FAGUNDES DE SOUZA FILHO - Integrante / CAROLINA AMARAL OLIVEIRA RODRIGUES - Integrante / Fúlvia Fagundes Silveira - Integrante / Kênia Souto Moreira - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante / Cássio de Almeida Lima - Integrante / Hanna Beatriz Bacelar Tibães - Integrante / Paulo Eduardo Guimarães Cordeiro - Integrante / Rafael Ataíde Monção - Integrante / Marianne Caldeira de Faria Santiago - Integrante / Anelisa Freire de Paula - Integrante / Kariny Alves Barboza - Integrante / Maria Natacha Toral Bertolin - Integrante / ngelo Fonseca Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2023 - Atual

  NuPeSE -Núcleo de Pesquisa em Saúde do Estudante, Descrição: O Núcleo de Pesquisa em Saúde do Estudante NuPeSE, é formado por pesquisadores dediversas áreas do conhecimento tendo como pressuposto abordagens de avaliação dascondições e hábitos de saúde de estudantes de diferentes níveis de escolaridade, bem como,desenvolver e avaliar a eficácia de intervenções multifacetadas de educação em saúde emescolas de educação básica. O Grupo multiprofissional de pesquisadores, com diferentesformações na área da saúde, pretende desenvolver pesquisas científicas por meio dodesenvolvimento intervenções multifacetadas em educação e saúde que tenham foco em umaatenção diferenciada para as condições de saúde de estudantes dos diferentes segmentos deensino, além de avaliar condições de saúde e hábitos de vida dessa população, representandoimportantes compromissos para a academia e para as instituições de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Rodrigues Souza - Integrante / Daniel de Souza Medeiros - Integrante / Lucineia de Pinho - Integrante / CAMILA RABELO ANDRADE - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Bruno de Freitas Camilo - Integrante / Viviane Maia Santos - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / JOSÉ WALTER FAGUNDES DE SOUZA FILHO - Integrante / Kênia Souto Moreira - Integrante / Hanna Beatriz Bacelar Tibães - Integrante.

• 2022 - Atual

  PIBEMoC- Programa de Intervenção de Base Escolar de Montes Claros: Efetividade de uma intervenção de Base Escolar sobre os Estágios de Mudança de Comportamento relacionados À Atividade Física de Adolescentes, Descrição: Os adolescentes apresentam maiores tendências na adoção de comportamentos de risco à saúde como a prática insuficiente de atividade física, que por sua vez, está entre as principais causas de doenças crônicas em todo o mundo. Estudos apontam que as intervenções baseadas na escola surgem como estratégias promissoras para mudanças de comportamentos. O Objetivo deste estudo será avaliar os efeitos de um programa de intervenção multifacetado com estratégias de mudança de comportamento sobre indicadores de prática de atividade física em adolescentes de escolas públicas da cidade de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. Estudo de intervenção de base escolar, controlado e randomizado, com 1150 adolescentes do 1 ano do ensino médio de 6 escolas, aleatoriamente alocadas em dois grupos: Grupo Controle (GC) e Grupo de Intervenção (GI). Adolescentes do GC receberão materiais educativos (cartilhas e vídeos). Adolescentes do GI participarão de um Programa de Intervenção Multifacetado, baseado nas Escolas Promotoras de Saúde da OMS em 3 eixos de ações: 1. Formação de professores: capacitação dos professores sobre a temática; 2. Educação em Saúde: ações de educação continuada, utilizando material impresso e telemonitoramento (pílulas virtuais em texto e vídeos, por telefone e mídias sociais). 3. Programa de incentivo a prática de atividade física: pautada no Modelo Transteórico, visando estilo de vida mais ativo, aumento da autoeficácia, motivação e automonitoramento para prática de atividade física. As ações serão conduzidas por pesquisadores capacitados, durante o ano letivo (10 meses). Adolescentes dos dois grupos participarão das mesmas avaliações, antes e após as intervenções, por meio de questionários validados (mudanças de comportamento, condições e hábitos de saúde) e avaliação física (dobras cutâneas, peso, estatura e circunferência de cintura dos adolescentes), avaliação de pressão arterial e registro de movimento (acelerômetro). Serão estimados Risco Relativos. Este projeto é coordenado pela Professora Dra. Rosângela Ramos Veloso Silva, que lidera a equipe de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Souza - Integrante / Desirée Sant Ana Haikal - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Lucineia de Pinho - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Antonio Prates Caldeira - Integrante / Luciana Neri Nobre - Integrante / Bruno de Freitas Camilo - Integrante / Brandel José Pacheco Lopes Filho - Integrante / Roberto Mathias Loch - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2022 - Atual

  ELCAS - Estágios de Mudança de Comportamento para Prática de Atividade Física no Lazer entre Adolescentes Escolares: Estudo Longitudinal, Descrição: Tem como objetivo avaliar, longitudinalmente os estágios de mudança de comportamento para atividade física no lazer de adolescentes escolares. Trata-se de estudo epidemiológico, com delineamento longitudinal com população de adolescentes de ambos os sexos estudantes da rede estadual regularmente matriculados do primeiro do ensino médio, em 2022. O cálculo amostral indicou a necessidade de se entrevistar no mínimo 1560 estudantes. Serão realizadas duas coletas, sendo a primeira nos meses de outubro e novembro de 2022. Após dois anos (24 meses), o mesmo formulário será utilizado em nova coleta com os mesmos participantes, a fim de analisar modificações nos estágios de mudança de comportamentos relacionados a prática de atividade física. Os dados serão coletados por meio de questionário auto administrado composto por instrumentos que contemplam as diferentes dimensões: características sociodemográficas, condições e hábitos de saúde e atividade física. Também será realizada aferição de medidas antropométricas. A variável dependente neste estudo será a classificação dos estágios de mudança de comportamento em relação à prática de atividade física no lazer avaliada por meio do MTT. As características socioeconômicas e demográficas, prática de atividade física no lazer, nível de atividade física, alimentação, uso de smartphone e perfil de saúde serão consideradas como variáveis independentes. Os dados serão analisados com correção pelo efeito amostral. Nas análises dos dados será utilizado o pacote estatístico SPSS, versão 22.0. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Unimontes com parecer 5.287.269/2022. Possui financiamento pela FAPEMIG por meio do Edital N 001/2022 - DEMANDA UNIVERSAL-.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Este projeto é coordenado pela Professora Dra. Rosângela Ramos Veloso Silva, que lidera a equipe de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Souza - Integrante / Luiza Augusta Rosa Rossi Barbosa - Integrante / CAMILA RABELO ANDRADE - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Rogério Othon Teixeira Alves - Integrante / Rafael Silveira Freire - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Luciano Pereira da Silva - Integrante / Hélder Ferreira Isayama - Integrante / Nayra Suze Souza e Silva - Integrante / Daniel Sousa Medeiros - Integrante / Roberto Mathias Loch - Integrante / Orlene Veloso Dias - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Luiz Binício dos Reis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

Prêmios