Santo Gabriel Vaccaro

Graduação em Procuración - Universidad Nacional de La Plata - UNLP (1994), graduação em Derecho - UNLP (1996) e revalidação em Direito - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2004), Licenciatura em Letras Espanhol e Literaturas - UFSC (2008), Mestrado em Literatura - UFSC (2009) -financiado pelo CNPq-, Bacharelado em Letras Espanhol e Literaturas - UFSC (2010) e Doutorado em Literatura - UFSC (2013). Foi membro dos grupos de pesquisa Juan Carlos Onetti da Universidade Federal de Santa Catarina e de Trânsitos Literários da Universidade Federal da Fronteira Sul -UFFS. Também é professor de literatura espanhola e hispano-americana na Gradução em Letras Português-Espanhol e no Curso de Especialização em Literaturas do Cone Sul da UFFS.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2009 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Jorge Luis Borges: um crítico da linguagem
, Ano de obtenção: 2013. Liliana Rosa Reales. Coorientador: Roberto Ferro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jorge Luis Borges; Crítica da linguagem; Fritz Mauthner; Inquisiciones; El tamaño de mi esperanza; El idioma de los argentinos.

Mestrado em Literatura

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Arrabalde e Universo: Percursos da Noção de Linguagaem em Jorge Luis Borges, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Professora Doutora Liliana Rosa Reales
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras - Espanhol

2008 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: El criollismo universal del joven Jorge Luis Borges TCC - Bacharelado
Orientador: Dra. Liliana Reales

Graduação em Letras - Espanhol

2004 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Licenciatura

Graduação em Direito

2002 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Mediação e Mediação Familiar: alternativas solidárias para la resolução de problemas humanos (Revalidação)
Orientador: Professor José Luiz Sobierajski

Graduação em Derecho

1989 - 1996

Universidad Nacional de La Plata

Graduação em Procuración

1989 - 1994

Universidad Nacional de La Plata

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura, leitura e aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura comparada. (Carga horária: 120h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Desde el sur: 200 años de literatura argentina. (Carga horária: 6h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2020 - 2020

Literatura. (Carga horária: 20h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 12h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de análisis del libro Ficciones de Jorge Luis Borges. (Carga horária: 68h). , Cursos de Babel, CURSOS DE BABEL, Argentina.

2020 - 2020

Curso de introducción a la literatura de Jorge Luis Borges. (Carga horária: 24h). , Cursos de Babel, CURSOS DE BABEL, Argentina.

2020 - 2020

Teoria da Literatura I. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à teoria da literatura. (Carga horária: 22h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2019 - 2019

Crítica Literária e Literatura Comparada. (Carga horária: 180h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2019 - 2019

Primeiros auxílios. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2009 - 2009

Para una epistemología de una literatura. (Carga horária: 4h). , Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires, UCA, Argentina.

2006 - 2006

Extensão universitária em IV Curso de atualização para professores brasileir. (Carga horária: 80h). , Universidad Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2004

Mediación Escolar. (Carga horária: 80h). , Federación de Educación a Distancia de La Rapública Argentina, F.E.D.R.A., Argentina.

2002 - 2004

Direito (Revalidado). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Curso Intensivo de Português para Estrangeiros. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

certificado de Proficiência em Língua Portuguesa. , Ministério da Educação Secretaria de Educação Superior, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Curso Avançado de Mediação e Arbitragem. (Carga horária: 20h). , Centro Catarinense de Resolução de Conflitos, CCRC, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Mediação e Arbitragem. (Carga horária: 40h). , Centro Catarinense de Resolução de Conflitos, CCRC, Brasil.

2002 - 2002

Extra-Curricular de Português para Estrangeiros. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2001 - 2002

Lingua Italiana per Stranieri. (Carga horária: 180h). , Istituto Comprensivo Statale di Milano, ICS, Itália.

2001 - 2001

Portugués para adultos. (Carga horária: 36h). , Escuela de Lenguas Vivas de la ciudad de La Plata, ELV, Argentina.

1986 - 1986

Lenguaje Basic - Nivel I. (Carga horária: 20h). , Instituto de Informática San Cayetano, IISC, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Espanhol.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Organização de eventos

VACCARO, Santo Gabriel . Visita al museo del gaucho de Montevideo. 2019. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Visita a la Fundación Mario Benedetti de Montevideo. 2019. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Visita al Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires - Malva. 2019. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Visita a la Feria Internacional de Libro de Buenos Aires. 2019. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Primeiras Jornadas de Estudos Hispânicos da UFFS. 2018. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Visita guiada à Fundación Internacional Jorge Luis Borges. 2018. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Participação no Ciclo Diálogo de Escritores argentinos. 2018. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Sarau literário da XIII Semana do Escritor Chapecoense. 2016. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . XIII Semana do Escritor Chapecoense. 2016. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Evento Cultural Noite de Leituras de Terror. 2016. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . V Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó. 2015. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . IV Viagem Internacional à Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 2014. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . V Viagem de Estudos à Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 2014. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . IV Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó. 2014. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . III viagem de Estudos à Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 2013. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . III Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó. 2013. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . II viagem de Estudos à Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 2012. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . II Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó. 2012. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . I Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó. 2011. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul. 2011. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . I viagem de estudos à Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 2011. (Outro).

Liliana Reales ; VACCARO, Santo Gabriel . Ciclo de Cinema Colombiano: A Diáspora Colombiana. 2010. (Outro).

Liliana Reales ; VACCARO, Santo Gabriel . Simpósio Internacional de Literatura Argentina: A bibliotecas insaciáveis. 2010. (Congresso).

Liliana Reales ; VACCARO, Santo Gabriel . Mostra de Cinema Argentino. 2010. (Outro).

Liliana Reales ; VACCARO, Santo Gabriel . Colóquio Internacional Tempo e Movimiento. 2010. (Outro).

Liliana Reales ; Cláudio Cruz ; VACCARO, Santo Gabriel . I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti: Os anos de Onetti na Espanha. 2009. (Congresso).

Cláudio Cruz ; Liliana Reales ; VACCARO, Santo Gabriel . Ciclo de cinema argentino: ?Entre gauchos e compadritos. 2009. (Outro).

VACCARO, Santo Gabriel . Fazendo gênero VI. 2004. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . III Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2004. (Congresso).

VACCARO, Santo Gabriel . VI Encontro de Estudos Lingüísticos do Sul -CELSUL. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Aula Inaugural do Curso de Letras. 2021. (Outra).

Cineclube Sudaca.Sobre García Márquez y Cien años de soledad. 2021. (Outra).

I Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul - SILE ? UFFS. 2021. (Seminário).

I Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul - SILE ? UFFS.La Naturaleza al Acecho: letras del desierto, la pampa y las orillas. 2021. (Seminário).

Sarau de recepção dos alunos de letras. 2021. (Outra).

Tango para Ciegos - De Buenos Aires ao Brasil, o Tango como um meio de Inclusão Social. 2021. (Outra).

A formação inicial do profissional de Letras ? PIBID e PRP. 2020. (Outra).

Curricularização da Extensão em Diálogo: construindo uma proposta na/da UFFS. 2020. (Outra).

Educação a Distância versus Ensino Remoto e Ensino Híbrido. 2020. (Outra).

El revés de la alfombra: reflexiones sobre la traducción literária. 2020. (Outra).

Extensão universitária: potencialidades e desafios na relação Universidade. 2020. (Outra).

Inclusão de estudantes com deficiência visual: acessibilidade atitudinal, adaptações e possibilidades. 2020. (Outra).

Literatura além do livro: caminhos da Extensão no Curso de Letras. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas, Ágeis, Imersivas e Analíticas. 2020. (Outra).

Plataforma Moodle (Recursos e Ferramentas). 2020. (Outra).

Produção de materiais para o Ensino Remoto e Produção de Materiais para Atividades Síncronas e Assíncronas (incluindo adaptação de materiais). 2020. (Outra).

Teoria ou Prática? Reflexões sobre o fazer docente em Língua Portuguesa na Educação Básica. 2020. (Outra).

Tradução de literatura chilena: leitura e escuta. 2020. (Outra).

Uma leitura crítica da BNCC: compreensões subjacentes. 2020. (Outra).

VIII Encuentro Internacional de Docentes de Lengua y Literatura. 2020. (Congresso).

Webconferências (RNP). 2020. (Outra).

Arte e ecologia: as experiências de un luthier. 2019. (Outra).

Aula inaugural do Curso de Letras. 2019. (Outra).

Inclusão: legislação nos processos educativos. 2019. (Outra).

IX Semana Acadêmica de Letras da UFFS, Chapecó. 2019. (Outra).

IX Semana Acadêmica de Letras UFFS, Chapecó..Mediador de comunicações orais sobre literatura. 2019. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras UFFS, Cerro Largo. 2019. (Outra).

SEPE ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Seminário).

Visita a la Feria Internacional de Libro de Buenos Aires. 2019. (Outra).

Visita a la Fundación Mario Benedetti de Montevideo. 2019. (Outra).

Visita al Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires - Malva. 2019. (Outra).

Visita al museo del gaucho de Montevideo. 2019. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Letras: Variedades do português falado em Santa Catarina. 2018. (Outra).

BNCC e a formação de professores. 2018. (Outra).

Ciclo Diálogo de Escritores argentinos. 2018. (Outra).

Palestra Vida y obra del escritor Jorge Luis Borges,. 2018. (Outra).

Primeiras Jornadas de Estudos Hispânicos da UFFS.Mesa de comunicação sobre Literatura nas. 2018. (Outra).

Primeiras Jornadas de Estudos Hispânicos da UFFS. 2018. (Outra).

VIII Semana Acadêmica de Letras UFFS. 2018. (Outra).

VIII Semana Acadêmica de Letras UFFS.Mesa de comunicação sobre Literatura em língua espanhola. 2018. (Outra).

Aula Magna do Mestrado em Linguística, "Identificações, sujeitos e línguas?. 2017. (Outra).

VII Semana Acadêmica de Letras. 2017. (Outra).

Sarau literário da XIII Semana do Escritor Chapecoense.Sarau literário da XIII Semana do Escritor Chapecoense. 2016. (Outra).

XIII Semana do Escritor Chapecoense.XIII Semana do Escritor Chapecoense. 2016. (Outra).

Aula magna do PPGEL. 2015. (Outra).

I Conferência das Licenciaturas da UFFS. 2015. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó.Borges y la Gauchesca: relatos con sabor a pampa. 2015. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó.Jorge Luis Borges: más allá del universo y el arrabal. 2015. (Outra).

Aula inaugural do Curso de Letras da UFFS, Chapecó. 2014. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Campus Chapecó.EL GAUCHO MARTÍN FIERRO: UNA VIDA DE PERSECUCIONES, CANTOS, ABANDONOS Y CONSEJOS. 2014. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Campus Chapecó.El ser gaucho, barajo, el ser gaucho es un delito. 2014. (Outra).

Jornadas Internacionales para Docentes. 2014. (Congresso).

VIII Encontro Internacional de Letras.Borges y Paz: colaboraciones alrededor de la palabra latinoamericana. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Internacional de Letras.Mesa sobre Literatura. 2014. (Encontro).

XIV Jornadas Internacionales Borges y los otros.Suburbio y oralidad en el joven Borges: de las posibilidades y límites de todo lenguaje. 2014. (Outra).

XIV Jornadas Internacionales Borges y los otros.Mesa sobre Jorge Luis Borges. 2014. (Outra).

A argentina como narração. 2013. (Encontro).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur - CIPLOM. La Práctica como Componente Curricular en una Universidad Brasilera: relatos de experiencia. 2013. (Congresso).

III Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó.Coordenador da mesa El joven Borges: ¿el otro Borges?. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó.Coordenação da mesa: Sobre la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires: historia e historias. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica de Letras da UFFS, campus Chapecó.Sobre la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires: historia e historias. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó.Suburbio y oralidad en el joven Borges: de las posibilidades y límites de todo lenguaje. 2013. (Outra).

II Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Retomadas y retornos en la biblioteca de Jorge Luis Borges. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Un antes y un después en los ensayos borgeanos de 1920. 2013. (Seminário).

I Seminário Literaturas do Conesul.Palestra sobre As metáforas do infinito de Giovana Reis Lunardi. 2013. (Seminário).

I Seminário Literaturas do Conesul.Palestra sobre Entre o pampa e o arrabalde de André Timm. 2013. (Seminário).

XIII Jornadas Borges y los otros: Borges y la literatura argentina. Comisión 6 - XIII Jornadas Borges y los otros. 2013. (Congresso).

XIII Jornadas Borges y los otros: Borges y la literatura argentina. Borges, Mauthner y la crítica del lenguaje. 2013. (Congresso).

15 Congreso Internacional de Promoción de la Lectura. 2012. (Congresso).

As telas interativas em sala de aula. 2012. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Letras da UFFS, campus Chapecó. 2012. (Outra).

Ensinar gramática. 2012. (Outra).

Espanhol no Brasil: problemáticas e desafios. 2012. (Outra).

II Semana de Letras UFFS. 2012. (Outra).

O educador popular. 2012. (Outra).

O trabalho pedagógico com alunos cegos. 2012. (Outra).

VIII Congreso Internacional Orbis Tertius "Literaturas compartidas". 2012. (Congresso).

XII Jornadas "Borges y los otros". 2012. (Congresso).

37ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires - Palestra: A la escucha del porteño: un dialecto peligroso. 2011. (Outra).

Apresentação de Projetos de Pesquisa e Fontes de Recurso. 2011. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Letras da UFFS, campus Chapecó. 2011. (Outra).

Curso de Extensão Novos Olhares à Literatura.Clarice Lispector e o simbolismo da montanha: retrato de um ser entre dois mundos. 2011. (Outra).

Formação e atuação dos profissionais de Letras. 2011. (Outra).

II Congreso Internacional Literatura y Cultura Española Contemporáneas. Cansinos y "El arrabal en la literatura": un texto germinal del barrio borgeano.. 2011. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Letras: Diversidade Linguística e Cultural.Lengua y literatura en Jorge Luis Borges. 2011. (Outra).

I Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó. 2011. (Outra).

I Semana Acadêmica de Letras da UFFS - Chapecó.Literatura e formação de leitores. 2011. (Outra).

I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Literatura hispano-americana. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Borges, Moffatt y el (re)conocimiento de lo marginal. 2011. (Seminário).

Jornadas Internacionales Borges Lector.Borges y sus lecturas mauthnerianas: ponderaciones sobre una crítica del lenguaje. 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras da UFSC.Literatura e teoria: pesquisas do Núcleo Onetti. 2011. (Outra).

X Jornadas de Literatura Comparada.Clarice Lispector e "Onde estivestes de noite": uma tentativa de relativização dos gêneros. 2011. (Outra).

Ciclo de Cinema Colombiano: A Diáspora Colombiana. 2010. (Outra).

Colóquio Internacional Tempo e Movimento. 2010. (Outra).

Instituto Cervantes de Florianópolis.Una panorámica sobre pronombres átonos en español. 2010. (Outra).

Instituto Cervantes de Florianópolis.Una panorámica sobre pronombres átonos en español. 2010. (Outra).

Los sonetos de Shakespeare en una versión argentina. 2010. (Outra).

Mostra de Cinema Argentino. 2010. (Outra).

Simpósio Internacional de Literatura Argentina.Mesa 1 Simpósio Internacional de Literatura Argentina. 2010. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Literatura Argentina.Jorge Luis Borges y un tributo a Rafael Cansinos Assens. 2010. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Literatura Argentina: as bibliotecas insaciáveis. 2010. (Simpósio).

Universidade Federal de Santa Catarina.Postales de la Argentina bicentenaria: la gran inmigración. 2010. (Outra).

X Jornadas "Borges y los otros". Borges y Mauthner: creencias y supersticiones sobre las posibilidades del lenguaje. 2010. (Congresso).

X Jornadas Borges y los otros. Mesa 6 X Jornadas. 2010. (Congresso).

Congreso Internacional Ciudades Latinoamericanas: La utopía intelectual en una geografía inestable.. Borges, el sainete y el tango: intimidades del barrio suburbano en la Buenos Aires del 1900.. 2009. (Congresso).

Congresso ?Para saber mais: SCHOPENHAUER, 3 edição?.. 2009. (Congresso).

Curso Para uma epistemologia de uma literatura. 2009. (Outra).

III Semana Acadêmica de Letras da UFSC.El criollismo universal de Jorge Luis Borges. 2009. (Outra).

I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti: Os anos de Onetti na Espanha.Comunicações Coordenadas. 2009. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti: Os anos de Onetti na Espanha.. 2009. (Simpósio).

IV Coloquio Internacional de Literatura Comparada ?Borges-Francia?. 2009. (Congresso).

IX Jornadas ?Borges y los otros?. Arrabalde e Universo: percursos da noção de linguagem em Jorge Luis Borges. 2009. (Congresso).

Los años de gestación de la poética narrativa de Borges. 2009. (Outra).

Tardes literárias.As facas e o subúrbio em Jorge Luis Borges. 2009. (Oficina).

VII SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.. 2009. (Outra).

18º Seminário de Iniciação Científica da UFSC.Português do Brasil e espanhol da Espanha: o infinitivo na aquisição da morfologia verbal. 2008. (Seminário).

60a Reunião Anual da SBPC. Portugués de Brasil y español de España: el infinitivo en la adquisición de morfologia verbal. 2008. (Congresso).

Colóquio Simone de Beauvoir. 2008. (Outra).

Geografias do poder: Crítica feminista e pós-colonial. 2008. (Seminário).

I Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contempóraneas. La presencia de cansinos Assens en las letras de Jorge Luis Borges. 2008. (Congresso).

I Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contempóraneas. I Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contempóraneas. Siglos XX y XXI. 2008. (Congresso).

III Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2008. (Encontro).

III Encontro Regional dos Estudantes de Letras.Visões e Evasões: A Buenos Aires literária de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt. 2008. (Encontro).

III Encontro Regional dos Estudantes de Letras EREL.Portugués de Brasil y español de España: El caso del infinitivo en las primeras fases de adquisición del lenguaje. 2008. (Encontro).

II Semana Académica de Letras da UFSC.Minicurso Do arrabalde à cidade moderna: a construção do espaço mitológico na ficção de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt,. 2008. (Encontro).

II Semana Académica de Letras da UFSC.A questão idiomática nos ensaios borgeseanos das primeiras décadas de 1900. 2008. (Outra).

II Semana Académica de Letras da UFSC.O passado atual nas capas da revista de poesia e arte ?Oroboro?. 2008. (Outra).

IV JALEO.Minicurso Borges, Cortázar y la mitologia. 2008. (Encontro).

IV JALEO Jornadas Académicas de Letras Español.Don Quijote y las bifurcaciones cervantinas. 2008. (Outra).

Literatura e descolonização em África: memória e narrativas da República do Congo. 2008. (Outra).

Mulheres, experiência de vida e guerra de libertação em Angola. 2008. (Outra).

Tardes Literárias.Dois olhares e uma mesma esquina: o espaço na ficção de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt. 2008. (Outra).

VIII Jorndas Borges y los otros.A visão da linguagem em Jorge Luis Borges: um olhar lingüístico-filósofico. 2008. (Outra).

XV ALFAL. Adquisición temprana de la morfología verbal en español y portugués: el caso del imperativo. 2008. (Congresso).

1a semana acadêmica de letras da UFSC.Aquisição do imperativo no português de Brasil e no espanhol da Espanha. 2007. (Seminário).

1a semana acadêmica de letras da UFSC.Borges e a figura mítica do Compadrito. 2007. (Encontro).

1º Seminário Integrado de Pesquisas em Lingüística.Análisis automático de morfemas en adquisición de lenguaje. 2007. (Seminário).

5ª edição do Encontro Catarinense de Letras - ECAL.El falso infinitivo en la clase de español: oraciones subordinadas condicionales con nexo ?si?. 2007. (Encontro).

6a. SEPEX - Usando el diccionario en la clase de ELE. 2007. (Oficina).

6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC.PAULO E MARIA: ESTUDO COMPARATIVO DA AQUISIÇÃO DO IMPERATIVO NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO ESPANHOL DA ESPANHA. 2007. (Encontro).

8º International Congress of ISAPL. 2007. (Congresso).

El legado de Macedonio. 2007. (Seminário).

Primer Congreso Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción. La interferencia del futuro del subjuntivo del portugués en la enseñanza de español como L2. 2007. (Congresso).

VII Jornadas "Borges y los otros". El tamaño de mi esperanza y el primer fantasma literario en Buenos Aires. 2007. (Congresso).

XVII Seminário de Iniciação Científica da UFSC.PAULO E MARIA: ESTUDO COMPARATIVO DA AQUISIÇÃO DO IMPERATIVO NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO ESPANHOL DA ESPANHA.. 2007. (Seminário).

58° Reunião Anual da SBPC.ADQUISICIÓN DE LA MORFOLOGÍA VERBAL EN EL ESPAÑOL DE ESPAÑA Y EL EL PORTUGUÉS DE BRASIL: ESTUDIO CONTRASTIVO DE LAS FASES PREMORFOLÓGICA Y PROTOMORFOLÓGICA. 2006. (Outra).

7° Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem.Estudo Comparativo de Aquisição da Morfologia Verbal do Português e do Espanhol. 2006. (Encontro).

Tercera jornada Acadêmica de Letras Español - JALEO III.La arquitectura del enigma en La casa de Asterión de Jorge Luis Borges. 2006. (Outra).

XVI Seminário de Iniciação Científica da UFSC.?MAG? E ?PÁ?: ESTUDO CONTRASTIVO DA AQUISIÇÃO DA MORFOLOGÍA VERBAL NO ESPANHOL DA ESPANHA E NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2006. (Seminário).

Integração multiprofissional no ensino: a experiência do DLLE e do ACL na UFSC.Variantes na língua espanhola: uma questão de contexto. 2005. (Outra).

XV Seminário de Iniciação Cientifica.Implementação na análise automática dos morfemas em aquisição da linguagem. 2005. (Seminário).

Fazendo Gênero VI. 2004. (Seminário).

III Congreso Brasileiro de Hispanistas. 2004. (Congresso).

II Jornada Acadêmica de Letras Español - JALEO II. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Estudos Lingüísticos do Sul -CELSUL. 2004. (Encontro).

Seminário sobre a Lei n° 9.099/95: Juizados Especiais Cíveis e Criminais. 2003. (Seminário).

A Lei n° 9.307/96 (Arbitragem) e suas correlações.convidado especial. 2002. (Seminário).

Arbitragem e processo Internacional. 2002. (Seminário).

Ciclos de estudo sobre o Novo Códogo Civil. 2002. (Outra).

Guarda de filhos - uma abordagem interdisciplinar. 2002. (Encontro).

II Congresso do Comitê Brasileiro de Arbitragem. 2002. (Congresso).

O Advogado e a Mediação - uma visão no Direito Argentino. 2002. (Encontro).

O Mercosul: balanço e perspectiva no limiar do terceiro milênio. 2002. (Seminário).

Proteção Internacional dos direitos Humanos. 2002. (Seminário).

Se´minário Catarinense de Educação e Capacitação em dereitos Humanos. 2002. (Seminário).

Um guia eletrônico para arbitragem no Brasil. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Magalise Ansolin

VACCARO, Santo Gabriel. A metáfora da memória alheia na crítica literária de Ricardo Piglia. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Monique Comim Losina

VACCARO, Santo Gabriel. Monique Comim Losina. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Cleide Trapp

VACCARO, Santo Gabriel. A leitura como conversa: o lugar em que o arado dá a volta. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Ivanete Maria Klier

VACCARO, Santo Gabriel. Leitura como performance. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Monique Comim Losina

VACCARO, Santo Gabriel. Monique Comim Losina. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Adriely Cristina Ribeiro

VACCARO, Santo Gabriel. Amar pelos jornais: as representações do amor nas crônicas de Martha Medeiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Jaqueline Tomalok Buss

VACCARO, Santo Gabriel. Criminologia e método de investigação científica no século XIX nos contos de Edgar Allan Poe. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Sanura Mozele Freitag Ludwig

VACCARO, Santo Gabriel. Representação metafórica da língua guarani em relatos históricos sobre a Guerra do Paraguai?,. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Eliane Carla Bacega

VACCARO, Santo Gabriel. Os Malavoglia de Giovanni Verga: o provérbio na escrita literária da Sicilia do século XIX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Eloisa de Mello

VACCARO, Santo Gabriel. O ato da criação em A hora da estrela, de Clarice Lispector. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: ANA OLIVEIRA

VACCARO, Santo Gabriel. A poesia como estudo: Uma leitura do poema ?Estudos para uma bailadora andaluza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Marina Mueller

VACCARO, Santo Gabriel. O ato interpretativo na crônica: uma leitura de ?O lixo?, de Luis Fernando Veríssimo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Mayara Saugo

VACCARO, Santo Gabriel. A literatura como o aberto: uma análise do conto ?Venha ver o pôr do sol? de Lygia Fagundes Telles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Roselaine de Lima Cordeiro

VACCARO, Santo Gabriel. Um dizer salvagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: LAYS CRISTINA GIROTTO MOTELER

VACCARO, Santo Gabriel. As provas do Enem e a opção de língua estrangeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Fabiane Viana

VACCARO, Santo Gabriel. El portuñol en el cuento ?Los desterrados? de Horacio Quiroga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Adriane Chejovich

VACCARO, Santo Gabriel. La celestina y los cambios de la lengua española. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Banyara Alberti

VACCARO, Santo Gabriel. Banyara Alberti. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Letícia Valesca Trevisan

VACCARO, Santo Gabriel. Letícia Valesca Trevisan. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Carolina Haupenthal

VACCARO, Santo Gabriel. Carolina Haupenthal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Gabriela Aparecida Prior

VACCARO, Santo Gabriel. Apontamentos sobre a recepção de Martín Fierro en três obras literárias brasileiras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Marília Spingolon

VACCARO, Santo Gabriel. Lenguaje en las Inquisiciones borgeanas. 2013.

Aluno: Carla Regina Santin

VACCARO, Santo Gabriel. A influência do léxico espanhol no linguajar da música nativista e na tradução de uma cultura e o ensino da língua espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Marcos Mendes

DINIZ, Alai;VACCARO, Santo Gabriel. Retratando el Retrato de la Lozana Andaluza, de Francisco Delicado.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Espanhol) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VACCARO, Santo Gabriel. Seleção de professor bolsista vinculado ao Programa de Língua (PROLIN). 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. Avaliador das comunicações orais sobre literatura na IX Semana Acadêmica de Letras UFFS. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. Avaliador da Modalidade Literatura (Contos e Poesias) na Etapa local do I Festival Cultura de Fronteira da UFFS. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. Avaliador dos resumos da VIII Semana Acadêmica de Letras UFFS. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. banca de seleção de estudantes bolsistas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. banca de seleção de estudantes bolsistas para o PIBID da UFFS. 2016. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. banca examinadora da área de Letras ? Língua Espanhola. 2016. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. banca examinadora Professor substituto - Letras ? Teoria Literária e Literaturas de Língua Portuguesa. 2015.

VACCARO, Santo Gabriel. banca examinadora da área de Letras ? Teoria Literária e Literaturas de Língua Portuguesa. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel. banca de seleção de estudantes bolsistas para o PIBID da UFFS. 2014. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VACCARO, Santo Gabriel; PAULA, L. M.. Processo seletivo - Especialização em Literaturas do Cone Sul da UFFS. 2012. Universidade Federal da Fronteira Sul.

Orientou

André Timm

Entre o pampa e o arrablade: as orillas como espacio literário em Borges; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas do Cone Sul) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Giovana Reis Lunardi

A metáfora do infinito em três contos de Jorge Luis Borges; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas do Cone Sul) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Marília Spingolon

Lenguaje, verdad y mentira en las inquisiciones borgeanas; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Giovana Reis Lunardi

As metáforas do infinito em três contos de Jorge Luis Borges; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas do Cone Sul) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

André Timm

Entre o pampa e o arrabalde: as ?orillas? como espaço literário em Borges; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas do Cone Sul) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Jozilaine de Oliveira

Superposição espaço-temporal no conto borgeano ?El sur; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Bruna Serpa

A presença do horror nos contos de Horacio Quiroga: uma análise de ?La miel silvestre? e ?La gallina degollada?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Emerson José Trindade

Jorge Luis Borges: das orillas ao universo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Cleide Trapp

Uma releitura gauchesca em Jorge Luis Borges; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Marília Spingolon

Lenguaje en las Inquisiciones borgeanas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Marília Spingolon

Los escritos borgeanos: intervención y ponderación entre los límites y posibilidades del lenguaje; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Santo Gabriel Vaccaro;

Produções bibliográficas

  • VACCARO, Santo Gabriel . El criollismo universal en Jorge Luis Borges: apuntes sobre lengua y literatura. Itinerarios (UNESP. Araraquara) , v. 41, p. 53-67, 2015.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Fantasmas, mitos y leyendas en ?El tamaño de mi esperanza. Revista Cronopio , v. 1, p. 1, 2015.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Sigmund e Clarice: um diálogo singular sobre desejo. Outra Travessia (UFSC) , v. V.II, p. 142-160, 2012.

  • VACCARO, Santo Gabriel ; PADILHA, C. S. . Clarice Lispector e o simbolismo da montanha: retrato de um ser entre dois mundos. Orbis Tertius (En línea) , v. 18, p. 01-08, 2012.

  • VACCARO, Santo Gabriel . O jovem jorge Luis Borges e a linguagem universal-criolla de sua Buenos Aires mítica. Miscelânea (Assis. Online) , v. 7, p. 290-307, 2010.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Influencias y confluencias: los textos inaugurales de Jorge Luis Borges. Revista de Letras (Curitiba. 1996) , v. 12, p. 001-017, 2010.

  • VACCARO, Santo Gabriel . El mito del Minotauro en ?La casa de Asterión? de Borges y en ?Los reyes? de Cortázar. Espéculo (Madrid) , v. 42, p. 1-9, 2009.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges: entre o lingüista e o filosofo. Revista Litteris , v. 2, p. 001-016, 2009.

  • VACCARO, Santo Gabriel . O mito do Minotauro em ?La casa de Asterión? de Borges e em ?Los reyes? de Cortázar. Crátilo (UNB) , v. 2, p. 168-178, 2009.

  • VACCARO, Santo Gabriel . O passado atual na revista Oroboro. Boletim de Pesquisa NELIC , v. 08, p. 16-34, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . A Buenos Aires de 1900 na escrita de Jorge Luis Borges: um espaço marginal e mitológico. Crátilo (Patos de Minas) , v. 1, p. 1-10, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Almafuerte y sus sonetos medicinales: una revisión de la estética del oprimido. Mafuá , v. 7, p. 001-010, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . El enigma borgeano en ?La casa de Asterión?. Fragmentos (UFSC) , v. 35, p. 121-133, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Las estructuras laberínticas en 'Don Quijote de la Mancha'. Mafuá , v. 5, p. 001-011, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel . La inversión del protagonismo como relectura mítica en 'Los reyes' de Julio Cortázar. Mafuá , v. 7, p. 001-010, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel ; FLAIN, A. L. G. ; COVALSKI, A. M. R. . Literatura, lengua y cultura: experiencias en extensión. In: CAMBRUSSI, Morgana Fabiola. (Org.). Na trajetória das letras. Reflexões sobre a construção coletiva da experiência acadêmica na UFFS. 1ed.Chapecó: Ed. UFFS, 2022, v. , p. 187-200.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Desde el margen: Borges y Moffat. In: PAZ, Demétri A. (Org.). Letras UFFS. Cerro Largo. 10 anos de ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Chapecó: Ed. UFFS, 2021, v. , p. 171-184.

  • VACCARO, Santo Gabriel . La práctica como componente curricular: un paso más en la enseñanza de literatura hispánica. In: NAVARRO, Navarro [et.al.].. (Org.). Libro de actas do Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 1ed.Ciudad Autónoma de Buenos Aire: Casa do Brasil; Universidad de Buenos Aires, 2014, v. 1, p. 1213-1220.

  • VACCARO, Santo Gabriel ; PADILHA, C. S. . Clarice Lispector e o simbolismo da montanha: retrato de um ser entre dois mundos. In: PORTO, Ana Paula; CALEGARI, Lizandro Carlos. (Org.). Clarice Lispector e Guimarães Rosa. 1ed.Frederico westphalen: URI, 2012, v. 4, p. 79-95.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y Mauthner: Creencias y supersticiones sobre las posibilidades del lenguaje. In: CITTADINI, María G. (Org.). Borges y los otros. Jornadas VII a X. 1ed.Buenos Aires: Fundación Internacional Jorge Luis Borges, 2011, v. , p. 457-466.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y sus lecturas mauthnerianas: ponderaciones sobre una crítica del lenguaje. In: Jornadas Borges Lector, 2014, Buenos Aires. www.bn.gov.ar/descargas/agenda/JornadasBorges, 2014. v. 1. p. 1-11.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Clarice Lispector e ?Onde estivestes de noite?: uma tentativa de relativização dos gêneros. In: X Jornadas de Literatura Comparada, 2012, La Plata. Actas de las X Jornadas de Literatura Comparada. La Plata: M. A. Montezani, 2011. v. II. p. 311-318.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Cansinos y ?El arrabal de la literatura?: un texto germinal del barrio borgeano. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE LITERATURA Y CULTURA ESPAÑOLAS CONTEMPORÁNEAS, 2011, La Plata. DIÁLOGOS TRANSATLÁNTICOS. MEMORIA DEL II CONGRESO INTERNACIONAL DE LITERATURA Y CULTURA ESPAÑOLAS CONTEMPORÁNEAS.. La Plata: Mercado Editorial, 2011. v. I. p. 1-10.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Adquisición temprana de la morfología verbal en español y portugués: el caso del imperativo. In: XV ALFAL, 2008, Montevideo. Anales del XV ALFAL. Montevideo, 2008. v. CD.

  • VACCARO, Santo Gabriel . La presencia de Cansinos Assens en las letras de Jorge Luis Borges. In: I Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contempóraneas, 2008, La Plata. resumenes del I Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contempóraneas, 2008. p. 50.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Portugués de Brasil y español de España: el infinitivo en la adquisición de morfología verbal. In: 60a Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60a Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . La interferencia del futuro del Subjuntivo del portugués en la enseñanza de español como L2. In: Primer Congreso Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción, 2007, Buenos Aires. Libro de Actas del Primer Congreso Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción. Buenos Aires: Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández, 2007. p. 353-357.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Adquisición de la morfología verbal en el español de España y en el portugués de Brasil: Estudio contrastivo de las fases premorfológica y protomorfológica. In: 58° Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais eletrônicos da 58 REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 58., 2006, Florianópolis. 2006.. Florianópolis: UFSC, 2006.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Português do Brasil e Espanhol da Espanha: o infinitivo na aquisição da morfologia verbal. In: 18° Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2008, Florianópolis. Resumos do 18° Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2008.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Paulo e María: estudo comparativo da aquisição do imperativo no português do Brasil e no espanhol da Espanha. In: 6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2007, Florianópolis. Anais da 6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC [recurso eletrônico]. Florainópólis: Editora da UFSC, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Paulo e Maria: estudo comparativo da aquisição do imperativo no português do Brasil e no espanhol da Espanha. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2007, Florianópolis. Anais do XVII Seminário de Iniciação Científica da UFSC. Florianópolis, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lenguaje y adquisición de morfología verbal: el caso del imperativo en el portugués de Brasil y el en español de España. In: 8º International Congress of ISAPL, 2007, Porto Alegre. Livro de resumos do 8º International Congress of ISAPL. Porto Alegre: Editora da PUCRS, 2007. p. 203-203.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Mag e Pá: estudo comparativo da aquisição da morfologia verbal e no espanhol da Espanha no português do Brasil. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2006. Anais do XVI Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2006.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Implementação na análise automática dos morfemas em aquisição da linguagem. In: XV Seminário de Iniciação Cientifica, 2005, Florianópolis. Anais do XV Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2005.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges y un tributo a Rafael Cansinos Assens. In: Simpósio Internacional de Literatura Argentina, 2010, Florianópolis. Caderno de Resumos do Simpósio Internacional de Literatura Argentina, 2010. v. 1. p. 40-40.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Aquisição do imperativo no português do Brasil e no espanhol da Espanha. In: 1a semana acadêmica de letras da UFSC, 2007, Florianópolis. Anais [Recurso eletrônico]. Florianópolis, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges e a figura mítica do compadrito. In: 1a semana acadêmica de letras da UFSC, 2007, Florianópolis. Anais [Recurso eletrônico]. Florianópolis, 2007.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Estudo comparativo de aquisição da morfologia verbal do português e do espanhol.. In: 7° Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem, 2006, Porto Alegre. Livro de Resumos 7° Encontro Nacional sobre Aquisiõa da Linguagem Livro de Resumos. Porto Alegre, 2006. p. 49-50.

  • VACCARO, Santo Gabriel . Apresentação de analise de La suerte está echada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges: Mitos oficiales y particulares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges: das orillas ao universo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Paralelos entre o personagem Chirú da literatura brasileira e o gaúcho Martín Fierro da literatura argentina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lugones Borges y la construcción del ser nacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lengua y criollismo universal en el joven Jorge Luis Borges. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Mujeres poetas en Argentina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y Paz: Colaboraciones alrededor de la palabra latinoamericana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . El gaucho Martín Fierro: una vida de cantos, persecuciones, abandonos y consejos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y la oralidad: entre los límites y las posibilidades de todo lenguaje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Suburbio y oralidad en el joven Borges: de las posibilidades y límites de todo lenguaje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . El joven Borges: ¿el otro Borges? - Coordenador de mesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Sobre la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires: historia e historias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges, Mauthner y la crítica del lenguaje.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lengua y literatura en Jorge Luis Borges. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Y en el centro de todo está el lenguaje. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Fantásticos livros voadores na américa Látina - Moderador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y la herencia española. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Literatura e Teoria: pesquisas do Núcleo Onetti. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Clarice Lispector e ?Onde estivestes de noite?: uma tentativa de relativização dos gêneros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y sus lecturas mauthnerianas: ponderaciones sobre una crítica del lenguaje. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Cansinos y ?El arrabal de la literatura?: un texto germinal del barrio borgeano.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Clarice Lispector e o simbolismo da montanha: retrato de um ser entre dois mundos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lengua y literatura en Jorge Luis Borges. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges, Moffatt y el (re)conocimiento de lo marginal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges y Mauthner: creencias y supersticiones sobre las posibilidades del lenguaje. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges y un tributo a Rafael Cansinos Assens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . El criollismo universal de Jorge Luis Borges. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Arrabalde e Universo: percursos da noção de linguagem em Jorge Luis Borges.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Borges, el sainete y el tango: intimidades del barrio suburbano en la Buenos Aires del 1900. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Don Quijote y las bifurcaciones cervantinas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Portugués de Brasil y español de España: El caso del infinitivo en las primeras fases de adquisición del lenguaje. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . O passado atual nas capas da revista de poesia e arte ?Oroboro?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Adquisición temprana de la morfología verbal en español y portugués: el caso del imperativo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . A visão da linguagem em Jorge Luis Borges: um olhar lingüístico-filósofico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . La presencia de Cansinos Assens en las letras de Jorge Luis Borges. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . A questão idiomática nos ensaios borgesenaos das primeiras décadas de 1900. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Paulo e María: Estudo comparativo da aquisição do imperativo no português do Brasil e no espanhol da España. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VACCARO, Santo Gabriel . La interferencia del futuro del Subjuntivo del portugués en la enseñanza de español como L2. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . ?El tamaño de mi esperanza? e o primeiro fantasma literário em Buenos Aires.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Análisis automático de morfemas en adquisición de lenguaje.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VACCARO, Santo Gabriel . ?Todos os nomes?, algumas perdas e nenhum labirinto.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VACCARO, Santo Gabriel . El falso infinitivo en la clase de español: oraciones subordinadas condicionales con nexo ?si?.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Aquisição do imperativo no português do Brasil e no espanhol da Espanha. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Lenguaje y adquisición de morfología verbal: el caso del imperativo en el portugués de Brasil y el en español de España. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Estudo comparativo de aquisição da morfologia verbal do português e do espanhol.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Adquisición de la morfología verbal en el español de España y en el portugués de Brasil: Estudio contrastivo de las fases premorfológica y protomorfológica.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VACCARO, Santo Gabriel . La arquitectura dle enigma en La casa de Asterión de Jorge luis Borges. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VACCARO, Santo Gabriel . ?Mag? e ?Pá?: Estúdio contrastivo da aquisição da morfologia verbal no espanhol da Espanha e no português do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Variantes na língua espanhola: uma questão de contexto. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Implementação da análise automática dos morfemas na aquisição da linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Pequenas mortes diárias. Chapecó, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • VACCARO, Santo Gabriel ; PAULA, L. M. . O tamanho da minha esperança. Florianópolis/SC - Brasil, 2011. (Tradução/Artigo).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Consideraciones sobre las mudanzas necesarias en el periodismo y en la formación profesional a partir de Internet, 2007. (Tradução/Artigo).

  • VACCARO, Santo Gabriel . Um projeto para o Serviço Social crítico. Florianópolis: EDUFSC, 2006. (Tradução/Artigo).

Outras produções

VACCARO, Santo Gabriel . Suburbios de tinta y papel: una caminata por las orillas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . La recepción borgeana de la gauchesca: una lectura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . Es que no me tienen paciencia: algunas pinceladas sobre pronombres átonos en español. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . Jorge Luis Borges: língua e mito na Buenos Aires suburbana. 2015. (Relatório de pesquisa).

VACCARO, Santo Gabriel . BORGES Y CORTÁZAR MÍTICOS: GUÍA PARA LECTORES PERDIDOS EN UN LABERINTO,. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . JORGE LUIS BORGES E AS INQUISIÇOES INICIAIS SOBRE A QUESTÃO DA LINGUAGEM. 2013. (Relatório de pesquisa).

VACCARO, Santo Gabriel . Literatura e inmigración: una mirada rioplatense a la "problematica" del gringo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . Conversações com Clarice Lispector: Sade, Freud e essa falta de vergonha. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel . Postales de la Argentina bicentenaria: la gran inmigración. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel . Una panorámica sobre pronombres átonos en español. 2010. .

VACCARO, Santo Gabriel . Literatura argentina e inmigración. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . "El tamaño de mi esperanza": a origem de um mito borgeano na Buenos Aires moderna de 1920. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . O malevo: protótipo de culto à coragem no arrabalde borgeano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . ?Guapos y malevos: dos caras del suburbio porteño en la Buenos Aires borgiana de 1900. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel . ?Un paseo por la utilización de los pronombres átonos en Español?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Língua Espanhola III. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Lingua Espanhola IV. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Livro Digital de Língua Espanhola V. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

VACCARO, Santo Gabriel . Borges, Cortázar y la mitologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . Visões e Evasões: A Buenos Aires literária de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . Do arrabalde à cidade moderna: a construção do espaço mitológico na ficção de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . Dois olhares e uma mesma esquina: o espaço na ficção de Jorge Luis Borges e Roberto Arlt. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VACCARO, Santo Gabriel ; JORGE, J. E. . O espaço que não é: re-visões da cidade moderna. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Introdução aos estudos poéticos e dramáticos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Língua Espanhola I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

EaD, ; VACCARO, Santo Gabriel . Língua Espanhola II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em DVD).

VACCARO, Santo Gabriel . Literatura e outros saberes. 2018 (Exposição fotográfica).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Cartografias da memória: diálogos entre a História e a Literatura Latino-Americana, Descrição: Cartografias da memória: diálogos entre a História e a Literatura Latino-Americana é um projeto coordenado pela professora da UFSM Neiva Maria M Graziade. Eu fui convidado como palestrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador / Neiva Maria M Graziadei - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Jorge Luis Borges: entre as armas e as bibliotecas, Descrição: O projeto estuda as ascendências familiares do escritor argentino Jorge Luis Borges e procura analisar seus escritos vinculando os mesmos com as vertentes paternas, as das bibliotecas, e as vertentes maternas, as das armas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Jorge Luis Borges: língua e mito na Buenos Aires suburbana, Descrição: Projeto sobre literatura argentina desenvolvido na UFFS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Jorge Luis Borges e as Inquisições iniciais sobre a questão da linguagem, Descrição: Projeto sobre literatura argentina desenvolvido na UFFS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Biblioteca do Cone Sul, Descrição: Projeto integrado do grupo de pesquisa Trânsitos Literários da UFFS. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador / Valdir Prigol - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Neo-retórica e Literatura, os legados de Borges e Onetti, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Integrante / Liliana Rosa Reales - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Implementação na análise automática dos morfemas em aquisição da linguagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Santo Gabriel Vaccaro - Coordenador / Leonor Scliar-Cabral - Integrante.

Prêmios

2021

Paraninfo do Curso de Letras, UFFS.

2019

Paraninfo do Curso de Letras, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2018

Paraninfo do Curso de Letras - 2018.1, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2018

Paraninfo do Curso de Letras - 2018.2, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2017

Patrono do Curso de Letras, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2016

Paraninfo do Curso de Letras, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2010

Diploma de Mérito Estudiantil no Curso de Letras - Língua Espanhola e Literaturas - Bacharelado, Universidade federal de Santa Catarina.

2008

Diploma de Mérito Estudiantil no Curso de Letras - Língua Espanhola e Literaturas, Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2019, ministrei sete disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Em 2019.1, ministrei cinco disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Estudos da língua espanhola I. GLA010. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Graduação 1301 ? ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA. Turma: 24887. 2019/1. 75h; Literatura hispânica I. GLA027. Graduação 1800 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? MATUTINO. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 23589. 2019/1. 45h; Literatura hispânica III. GLA029. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 23608. 2019/1. 60h; Literatura hispânica III. GLA029. Graduação 1800 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? MATUTINO. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 24876. 2019/1. 60h; Seminário temático II (Poesia Hispano-Americana). GLA049. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 223649. 2019/1. 15h. Em 2019.2, ministrei duas disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica II. GLA028. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 25808. 2019/2. 45h; Literatura hispânica IV. GLA030. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 25829. 2019/2. 60h.

2018 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2018, ministrei seis disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Em 2018.1, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Oficina II. Disciplina: GLA049. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase - Noturno. Carga horária: 18 h/a (15 h/r) 1 crédito; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase - Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Letras - Português e Espanhol. 3ª Fase - Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030. Letras - Português e Espanhol. 9ª Fase - Matutino. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Em 2018.2, ministrei duas disciplinas no Curso de Letras - Português e Espanhol: Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030 - Letras - Português e Espanhol. 6ª Fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028 - Letras - Português e Espanhol. 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos.

2017 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2017, ministrei seis disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Em 2017.1, ministrei três disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica I. GLA027. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 16852. 2017/1. 45h; Literatura hispânica III. GLA029. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 16861. 2017/1. 60h; Literatura hispânica IV. GLA030. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 16870. 2017/1. 60h. Em 2017.2, ministrei três disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica II. GLA028. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 19372. 2017/2. 45h; Literatura hispânica IV. GLA030. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 19381. 2017/. 60h; Seminário temático II. GLA047. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL. Turma: 19404. 2017/2. 15h.

2016 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2016, ministrei sete disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Em 2016.1, ministrei três disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030. Letras - Português e Espanhol. 6ª Fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028 - Letras - Português e Espanhol. 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Letras - Português e Espanhol. 3ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos (pag.6 e 7); Em 2016.2, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Letras - Português e Espanhol. 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Letras - Português e Espanhol. 6ª Fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; História das línguas românicas. Disciplina: GLA031. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos.

2015 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2015.1, ministrei sete disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Em 2015.1, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030. Turma: Letras - Português e Espanhol - 6ª, 9ª Fase - Matutino ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Turma: Letras - Português e Espanhol - 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Estágio curricular supervisionado em língua espanhola III. Disciplina: GLA052. Turma: Letras - Português e Espanhol ? 7ª - 8ª Fase - Matutino ? Noturno. Carga horária: 36 h/a (30 h/r) 2 créditos; Cultura de língua espanhola. Disciplina: GLA052. Turma: Letras - Português e Espanhol ? 8ª Fase Noturno. Carga horária: 36 h/a (30 h/r) 2 créditos. Em 2015.2, ministrei três disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Turma: Letras - 3a e 4ª fase - Noturno ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Turma: Letras - 6ª fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Turma: Letras - 5ª fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos.

2014 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2014, ministrei nove disciplinas específicas para o curso de Letras-Português: Em 2014.1, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso de Letras-Português: Estágio curricular supervisionado em língua espanhola III. Disciplina: GLA052. Turma: Letras - Português e Espanhol - 7ª Fase ? Matutino. Carga horária: 36 h/a (30 h/r) 2 créditos; Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030. Turma: Letras - Português e Espanhol - 6ª, 7ª e 8ª Fase - Matutino ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Turma: Letras - Português e Espanhol - 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Estágio curricular supervisionado em língua espanhola III. Disciplina: GLA052. Turma: Letras - Português e Espanhol - 8ª Fase ? Noturno. Carga horária: 36 h/a (30 h/r) 2 créditos. Em 2014.2, ministrei cinco disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Turma: Letras - 3ª fase ? Noturno 3 créditos. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Turma: Letras - 4ª fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Turma: Letras - 6ª fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Turma: Letras - 5ª fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos; Estágio curricular supervisionado em língua espanhola II. Disciplina: GLA051. Turma: Letras 6ª Fase - 7ª Fase - Matutino ? Noturno. Carga horária: 36 h/a (30 h/r) 2 créditos.

2013 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2013, ministrei oito disciplinas específicas para o curso de Letras-Português: 1° Semestre de 2013: Estágio curricular supervisionado em língua espanhola I. Componente: GLA050. Turma: 4320. Letras: Português e Espanhol - 6ª fase ? noturno. Campus: Chapecó. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) - 3 créditos; Estágio curricular supervisionado em língua espanhola III. Componente: GLA052. Turma: 4323. Letras: Português e Espanhol - 7ª fase ? matutino. Campus: Chapecó. Carga horária: 30 h/a (36 h/r) - 2 créditos; Literatura Hispânica II. Componente: GLA028. Turma: 4037. Letras: Português e Espanhol - 4ª fase ? noturno. Campus: Chapecó. Carga horária: 45 h/a (54 h/r) - 3 créditos; Literatura Hispânica III. Componente: GLA029. Turma: 4019. Letras: Português e Espanhol - 7ª fase ? matutino. Campus: Chapecó. Carga horária: 60 h/a (72 h/r) - 4 créditos; 2° Semestre de 2013: Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Turma: Letras - 3ª fase ? Noturno 3 créditos. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Turma: Letras - 4ª fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Turma: Letras - 6ª fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Turma: Letras - 5ª fase ? Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos.

2012 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2012, ministrei seis disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Em 2012.1, ministrei duas disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Estágio curricular supervisionado em língua espanhola I. Disciplina: GLA050. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase ? Matutino; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Letras - Português e Espanhol. 4ª Fase ? Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos. Em 2012.2, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso Letras Português e Espanhol: Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027 3491. Letras - Português e Espanhol. 4ª Fase ? Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Letras - Português e Espanhol. 3ª Fase-Noturno. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica II. Disciplina: GLA028. Letras - Português e Espanhol. 6ª Fase- Matutino. Carga horária: 54 h/a (45 h/r) 3 créditos; Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Letras - Português e Espanhol. 5ª Fase-Noturno. Carga horária: 72 h/a (60 h/r) 4 créditos. Em 2012, ministrei uma disciplina na Especialização em Literaturas do Cone Sul da UFFS: Leituras de Jorge Luis Borges. Disciplina: ESP004. Especialização em Literaturas do Cone Sul. Obrigatória 2012/2

2011 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor público - Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2011 ministrei quatro disciplinas especificas para o curso de Letras -Português e Espanhol: 1° Semestre de 2011 Teoria e crítica literária. Componente: GLA 062. Turma: Letras Port. E Esp. (T1). Carga horária: 54 h/a (45 h/r) - 3 créditos; Introdução aos estudos literários. Componente: GLA 007. Turma: Letras Port. E Esp. (T2). Carga horária: 72 h/a (60 h/r) - 4 créditos. 2° Semestre de 2011: Literatura Hispânica I. Componente: GLA 027. Turma: 1698. Letras Port. e Esp. (T1). Carga horária: 54 h/a (45 h/r) I - 3 créditos; Literatura Hispânica I. Componente: GLA 027. Turma: 1715. Letras Port. e Esp. (T2). Carga horária: 54 h/a (45 h/r) - 3 créditos.

2021 - 2021

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2021.1, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: - Literatura espanhola I. Disciplina: GLA362. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? MATUTINO. Turma: 31560. 3ª fase (Remoto). 2021/1. 45h (Anexo B - 2, p.11); - Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 31485. 5ª fase (Remoto). 2021/1. 60h (Anexo B - 2, p.11); - Seminário temático II. (Poesia Hispano-Americana). Disciplina: GLA047. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 31528. 9ª fase (Remoto). 2021/1. 15h (Anexo B - 2, p.11). Em 2021.2, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: - Estágio curricular supervisionado em língua espanhola III. Disciplina: GLA052. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 33059. 8ª fase (Remoto e Presencial). 2021/2. 30h (Anexo B - 2, p.11); - Literatura espanhola II. Disciplina: GLA367. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 33044. 4ª fase (Remoto e Presencial). 2021/2. 60h (Anexo B - 2, p.11); - Literatura hispânica IV. Disciplina: GLA030. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 33051. 6ª fase (Remoto e Presencial). 2021/1. 60h (Anexo B - 2, p.11).

2020 - 2020

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2020.1, ministrei quatro disciplinas específicas para o curso de Letras Português e Espanhol: - Estudos da língua espanhola I. Disciplina: GLA010. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 28191. 3ª fase (Remoto). 2020/1. 75h (Anexo 1, p.10); - Literatura hispânica I. Disciplina: GLA027. Graduação 1800 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? MATUTINO. Turma: 28201. 3ª fase (Remoto). 2020/1. 45h (Anexo 1, p.10); - Literatura hispânica III. Disciplina: GLA029. Graduação 1800/1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 28208. 5ª fase (Remoto). 2020/1. 60h (Anexo 1, p.10 ); - Seminário temático II. (Poesia Hispano-Americana). Disciplina: GLA047. Graduação 1801 - LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL ? NOTURNO. Turma: 28230. 9ª fase (Remoto). 2020/1. 15h (Anexo 1, p.10).

Atividades

  • 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal da Fronteira Sul.Linhas de pesquisa

2007 - 2009

Universidad Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista EaD, Enquadramento Funcional: Apresentador DVD EaD

2006 - 2007

Empresa AltoQI

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 2

2005 - 2009

Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 6

2005 - 2005

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol, Carga horária: 3

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica - Psicolingüística, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2004 - 03/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, CNPq.Linhas de pesquisa

2003 - 2006

Escola de idiomas FloripaWave - Lenguage Center

Vínculo: trabalhsta, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol

2003 - 2004

Escola de Ensino Fundamental Tenente Almachio

Vínculo: Mediador Voluntário, Enquadramento Funcional: Mediador Escolar Comunitário

2002 - 2007

Corte Catarinense de Mediação e Arbitragem

Vínculo: Colaborador Voluntário, Enquadramento Funcional: Mediador