Wagner Vonder Belinato

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Reconstruções de sentido em Le petit Nicolas: Do livro - através do cinema - à sala de aula de FLE. REVISTA TRAMA (CASCAVEL. IMPRESSO) , v. 13, p. 4-23, 2017.

• BELINATO, W. V. ; ZAPPONE, M. H. Y. . A infâmia d'Aqueles dois: Mímese cinematográfica na narrativa de Caio Fernando Abreu. Revista Educação e Linguagens , v. 4, p. 115-126, 2015.

• BELINATO, W. V. . NEM LOCAL, NEM ESTRANGEIRO: POSFÁCIOS FRANCESES EM CAIO FERNANDO ABREU. Estação Literária , v. 10, p. 94-108, 2013.

• BELINATO, W. V. . Não ser em São Paulo: experiências da escritura em Caio Fernando Abreu. Revista Versalete , v. 1, p. 170-181, 2013.

• BELINATO, W. V. . Práticas didáticas para o ensino de literatura nas escolas. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2024. v. 1. 127p .

• BELINATO, W. V. . Paraná Fala Idiomas - Francês: reflexões, práticas e desafios. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2024. v. 1. 185p .

• BELINATO, W. V. . Panorama do teatro francês - de Corneille a Artaud. 1. ed. Maringá: EDUEM - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2023. v. 1. 70p .

• GUEDES, A. P. (Org.) ; BELINATO, W. V. (Org.) . DEFLE - Didática de Ensino de Francês Língua Estrangeira. 1. ed. Maringá: Departamento de Letras Modernas, 2023. v. 1. 89p .

• GUEDES, A. P. ; BELINATO, W. V. ; TELES, M. A. H. ; PERARO, C. . Abordagens para o ensino de Francês Língua Estrangeira. 1. ed. Maringá: EDUEM, 2021. v. 1. 68p .

• BELINATO, W. V. . Fragmentos de uma antiga Indochina. 1. ed. Maringá: Do autor, 2020. v. 1. 37p .

• BELINATO, W. V. ; CANASSA, E. R. . Acolher e abrigar: leitura literária da novela A bicicleta que tinha bigodes, de Ondjaki. In: Wagner Belinato. (Org.). Práticas didáticas para o ensino de literatura nas escolas. 1ed.Belém: RFB Editora, 2024, v. 1, p. 91-106.

• BELINATO, W. V. . Desafios da leitura literária em sala de aulas. In: Wagner Belinato. (Org.). Práticas didáticas para o ensino de literatura nas escolas. 1ed.Belém: RFB Editora, 2024, v. 1, p. 9-17.

• BELINATO, W. V. ; SILVA, A. W. T. . O uso de entorpecentes em Vida de droga, de Walcyr Carrasco. In: Wagner Belinato. (Org.). Práticas didáticas para o ensino de literatura nas escolas. 1ed.Belém: RFB Editora, 2024, v. 1, p. 75-90.

• BELINATO, W. V. ; Rocha, S. M. . O lugar do francês na história e na contemporaneidade e o Programa Paraná Fala Francês. In: Wagner Belinato. (Org.). Paraná Fala Idiomas - Francês: reflexões, práticas e desafios. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2024, v. 1, p. 29-41.

• BELINATO, W. V. ; PEREIRA, L. P. ; RIBEIRO, O. F. R. . As comunidades de aprendizado no contexto do Paraná Fala Francês. In: Wagner Belinato. (Org.). Paraná Fala Idiomas - Francês: reflexões, práticas e desafios. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2024, v. 1, p. 157-178.

• BELINATO, W. V. ; OLIVEIRA, M. S. ; CANASSA, E. R. . Este artigo comete o imperdoável pecado de defender os ultrapassados e anacrônicos livros em papel. In: Luiz Roberto Peel Furtado de Oliveira, João de Deus Leite, Selma Maria Abdalla Dias Barbosa.. (Org.). Aprendizagens de língua e de literatura no Profletras. 1ed.João Pessoa - PB: Ideia Editora, 2024, v. 1, p. 37-50.

• BELINATO, W. V. . Abordagem intercultural através de músicas em aulas de Francês Língua Estrangeira. In: Ana Paula Guedes; Wagner Belinato. (Org.). DEFLE - Didática de Ensino de Francês Língua Estrangeira. 1ed.Maringá: Departamento de Letras Modernas, 2023, v. , p. 17-24.

• BELINATO, W. V. ; PEREIRA, L. P. ; RIBEIRO, O. F. R. ; XAVIER, C. S. . Internacionalização universitária em foco: o Programa Paraná Fala Francês - UEM. In: Ana Paula Guedes; Wagner Belinato. (Org.). DEFLE - Didática de Ensino de Francês Língua Estrangeira. 1ed.Maringá: Departamento de Letras Modernas, 2023, v. 1, p. 82-88.

• BELINATO, W. V. ; Margarida da Silveira Corsi ; CARDOSO, J. P. . Identificar-se para compreender: a contribuição de obras de cordel para o letramento literário no ensino de jovens e adultos. In: Francisco Fábio Pinheiro de Vasconcelos; Luciene Souza Santos. (Org.). Pesquisas Do PROFLETRAS: Uma Imersão Pelas Aulas De Língua Portuguesa Na Educação Básica. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2023, v. 1, p. 181-206.

• BELINATO, W. V. ; Margarida da Silveira Corsi . Do clássico ao cordel: transmutações de "O Pequeno Príncipe" na obra de Rouxinol do Rinaré. In: Luciana Cristina Ferreira Dias di Raimo; Margarida da Silveira Corsi; Eliana Alves Greco. (Org.). Propostas didático-pedagógicas de língua portuguesa e literatura: múltiplos olhares. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 43-57.

• BELINATO, W. V. ; POSSANI, E. A. . Possibilidades didáticas da leitura de "De olho nas penas", de Ana Maria Machado. In: Resiane Silveira; Jader Silveira. (Org.). Letras, Linguística e Literatura: Discursos - Volume 4. 1ed.Formiga: Real Conhecer, 2022, v. 4, p. 112-125.

• BELINATO, W. V. ; Margarida da Silveira Corsi ; DENEGA, A. M. F. ; CORONA, J. G. . Oficina de leitura literária: literatura indígena. In: Sheila Oliveira Lima; Sonia Pascolati. (Org.). Oficina de leitura literária: literatura indígena. 1ed.São Carlos (SP): Pedro&João Editores, 2022, v. 1, p. 45-63.

• BELINATO, W. V. ; SILVA, M. C. . À sombra de Oscar Wilde: a marca da modernidade em Caio Fernando Abreu e em R. W. Fassbinder. In: Monica Luiza Socio Fernandes; Wilma dos Santos Coqueiro; Érica Fernandes Alves; Willian André. (Org.). Diálogos Literários. 1ed.Campo Mourão: Editora da Fecilcam, 2014, v. 1, p. 153-163.

• BELINATO, W. V. ; Souza, Adalberto de Oliveira . A pós-modernidade no Brasil. In: Adalberto de Oliveira Souza. (Org.). Entre as barreiras e o ilimitado - Reflexões sobre a modernidade e a pós-modernidade na literatura. 1ed.São Paulo: Arte&Ciência, 2010, v. , p. 283-302.

• SILVA, M. C. ; BELINATO, W. V. ; PUNHAGUI, Marisa M C . Visões da Guerra: análise comparativa entre os poemas À Guerra, de Florbela Espanca, e Le Mal, de Arthur Rimbaud. In: Manoel M. Alves da Silva. (Org.). Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá: Depto. de Letras Ed, 2006, v. 1, p. 567-576.

• BELINATO, W. V. . Dois motivos para ler Terra dos Meninos Pelados. Jornal do CMDCA - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, Maringá, p. 4 - 4, 01 maio 2007.

• BELINATO, W. V. . Menina Bonita do Laço de Fita: A diversidade na história infantil. Maringá Ensina, Maringá, p. 25 - 25, 01 nov. 2006.

• BELINATO, W. V. . A francofonia em sala de aulas de Francês Língua Estrangeira. In: XII SELISIGNO, 2022, Londrina. Anais 2022 - XII SELISIGNO. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2022. v. 1. p. 116-130.

• BELINATO, W. V. . A influência de de Caio Fernando Abreu nas narrativas de Pedro Stiehl. In: 12º Seminário Internacional de Pesquisa em leitura e Patrimônio Cultural, 2013, Passo Fundo - RS. Leitura, arte e patrimônio: redesenhando redes. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2013. v. 1. p. 1-8.

• BELINATO, W. V. . Novas vozes para Caio Fernando Abreu. In: III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá - PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá: Departamento de Letras Editora, 2011. v. 2. p. 813-823.

• BELINATO, W. V. . Caio Fernando Abreu e o cânone das antologias. In: VII Seminário Internacional de História da Literatura, 2008, Porto Alegre. ANAIS - VII Seminário Internacional de História da Literatura. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. p. s/p-s/p.

• BELINATO, W. V. . O cânone novo: as antologias em questão. In: CONALI, 2008, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá: PLE, 2008.

• BELINATO, W. V. ; SILVA, M. C. . Almas de Portugal. In: X Semana de Letras - A Hora e a Vez da Palavra - FAFIJAN, 2006, Jandaia do Sul. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom). Jandaia do Sul: Faculdade de Jandaia do Sul, 2006. p. 309-316.

• BELINATO, W. V. . A Identidade Pós-Moderna: O Sujeito em Caio Fernando Abreu. In: IV Encontro Paranaense Pós-graduado em Estudos Literários, 2007, Londrina. Caderno de Programação e Resumos. Londrina: Centro de Letras e Ciências Humanas - UEL, 2007. p. s/p.

• BELINATO, W. V. ; GUEDES, A. P. ; ANSELMO, B. M. ; SUMIYA, A. H. . Estratégias para o ensino de Línguas Estrangeiras. In: IV COLI - Congresso de Licenciaturas, 2022, Apucarana. Caderno de Resumos - IV COLI. Apucarana: COLI, 2022. v. 1. p. 5-5.

• BELINATO, W. V. . A francofonia em sala de aulas de Francês Língua Estrangeira. In: XII Seminário de Estudos Sobre Linguagem e Significação e XIII Simpósio de Leitura da UEL., 2022, Londrina. Caderno de Resumos - XII Seminário de Estudos sobre Linguagens e Comunicação e XIII Simpósio de Leitura da UEL. Londrina: CLCH - UEL, 2022. v. 1. p. 36-37.

• VALERINI, S. D. ; BELINATO, W. V. . Leituras contemporâneas: convergências sociais. In: 1º Encontro Nacional Diálogos Literários, 2016, Campo Mourão - PR. 1º Encontro Nacional Diálogos Literários - caderno de resumos. Campo Mourão: Unespar, 2016. v. 1. p. 97-97.

• BELINATO, W. V. . Narrativas espontâneas no ciberespaço. In: 1º Encontro Nacional Diálogos Literários, 2016, Campo Mourão - PR. 1º Encontro Nacional Diálogos Literários - caderno de resumos. Campo Mourão - PR: Unespar, 2016. v. 1. p. 98-98.

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Le petit Nicolas: O cinema como suporte didático-pedagógico do letramento Literário em Francês Língua Estrangeira (FLE). In: X Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação, 2016, Londrina - PR. X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL - Caderno de resumos, 2016. p. 172-172.

• BELINATO, W. V. . O poder do discurso literário: alterações na imagem canônica de Caio Fernando Abreu. In: 2º EIID - Encontro Internacional de Imagem em Discurso, 2015, Maringá. Caderno de resumos - Outras arqueologias: arte, política e sexulidade. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2015. v. 1. p. 24-24.

• BELINATO, W. V. . O poder do discurso literário: alterações na imagem canônica de Caio Fernando Abreu. In: 3ª JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2015, Maringá. Caderno de resumos - Outras arqueologias: arte, política e sexualidade. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2015. v. 1. p. 24-24.

• BELINATO, W. V. ; VALERINI, S. D. . Leitura e formação de leitores: pesquisas sobre a leitura literária. In: 3º Encontro de Diálogos Literários, 2014, Campo Mourão. Caderno de resumos - Um olhar para a intertextualidade. Campo Mourão: FECILCAM, 2014. v. 1. p. 66-66.

• BELINATO, W. V. . Leitura escolar de Caio Fernando Abreu: principais limitações. In: 3º Encontro de Diálogos Literários, 2014, Campo Mourão. Caderno de resumos - Um olhar para a intertextualidade. Campo Mourão: FECILCAM, 2014. v. 1. p. 69-69.

• BELINATO, W. V. . Leitura escolar de Caio Fernando Abreu: principais limitações. In: 3º Encontro de Diálogos Literários, 2014, Campo Mourão. Caderno de resumos - Um olhar para a intertextualidade. Campo Mourão: FECILCAM, 2014. v. 1. p. 69-69.

• BELINATO, W. V. . Pra postar no Facebook: aspectos e reflexos da literatura nas redes sociais. In: 2º Encontro de Diálogos Literários: um olhar para a diversidade, 2013, Campo Mourão. Caderno de resumos do 2º Encontro de Diálogos Literários: um olhar para a diversidade, 2013.

• BELINATO, W. V. . O autor lê: a repercussão do universo ficcional de Caio Fernando Abreu nas obras de Pedro Stiehl. In: IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Caderno de resumos do IV CONALI. Maringá: Departamento de Letras, 2013.

• BELINATO, W. V. . O tempo rarefeito: velocidade e visibilidade do texto literário no ciberespaço. In: VIII SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação, 2012, Londrina. Tempo e discurso. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2012. v. 1. p. 2292-229.

• BELINATO, W. V. . Fenômenos literários nas redes sociais. In: II CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. Caderno de Resumos - II CIELLI. Maringá: Departamento de Letras Editora, 2012.

• BELINATO, W. V. . Novas vozes para Caio Fernando Abreu. In: III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá - PR. Caderno de Resumos III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011.

• BELINATO, W. V. . Mitologias contemporâneas em. In: I - Sinagel - Simpósio Nacional de Grupos de Pesquisa em Estudos Literários, 2009, Maringá. Caderno de Resumos e Programação. Maringá: Programa de Pós-graduação em Letras, 2009. v. 1. p. 91-91.

• BELINATO, W. V. . Do verbo ao sexo: identidades homoeróticas em Caio Fernando Abreu. In: EPPLE, 2008, Maringá. Caderno de Resumos - EPPLE. Maringá: EPPLE, 2008.

• BELINATO, W. V. . Il faut cultiver notre jardin: Caio ou o Otimismo. In: CELLI, 2007, Maringá. Caderno de Resumos CELLI, 2007.

• BELINATO, W. V. . A Identidade em Trânsito pela Noite. In: CELLI, 2007, Maringá. Caderno de Resumos CELLI, 2007.

• BELINATO, W. V. . Identidades paralelas: Caio Fernando Abreu, Júlio Cortázar, Gabriel García Márquez. In: XVIII Seminário do CELLIP, 2007, Ponta Grossa. Caderno de Resumos e Programação. Ponta Grossa: Editora Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2007. p. 416-416.

• BELINATO, W. V. . Jogo de Identidades, um passeio em. In: XI Semana de Letras - Fafijan, 2007, Jandaia do Sul. Jogo de Identidades, um passeio em. Jandaia do Sul: Faculdade de Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2007.

• BELINATO, W. V. ; SILVA, M. C. . Alma de Portugal e as guerras de Rimbaud. In: X Semana de Letras da Fafijan: A Hora e a Vez da Palavra, 2006, Jandaia do Sul. Caderno de Resumos - X Semana de Letras Fafijan. Jandaia do Sul, 2006. v. 1. p. 12-12.

• BELINATO, W. V. ; PUNHAGUI, Marisa M C ; SILVA, M. C. . Visões da guerra: análise comparativa entre os poemas à guerra de Florbela Espanca e Le Mal de Arthur Rimbaud. In: 1º Curso de formação em língua francesa e 1ª Mostra de Trabalhos Acadêmicos de Alunos de Língua Francesa, 2005, Maringá. Caderno de Resumos da 1a. Mostra de Trabalhos Acadêmicos de Alunos de Língua Francesa. Maringá, 2005. v. 1. p. 9-9.

• BELINATO, W. V. ; PEREIRA, L. P. ; RIBEIRO, O. F. R. ; XAVIER, C. S. . Internacionalização universitária em foco: o Programa Paraná Fala Francês - UEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Abordagem intercultural através de músicas em aulas de Francês Língua Estrangeira (FLE). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUEDES, A. P. ; BELINATO, W. V. ; SONCELLA, J. B. M. . Abordagens para o ensino de Línguas Estrangeiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. . A francofonia em sala de aulas de Francês Língua Estrangeira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . O legado de Caio Fernando Abreu na nova narrativa brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. ; GUEDES, A. P. ; ANSELMO, B. M. ; SUMIYA, A. H. . Estratégias para o Ensino de Línguas Estrangeiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. . Ampliar horizontes no ensino de Francês Língua Estrangeira: um olhar para a francofonia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Indochina Francesa: domínio, trauma, memória e literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . Curso de Francês no Secretariado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. ; GUEDES, A. P. . A Literatura em sala de aula: proposta de abordagem pedagógica em Francês Língua Estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. ; GUEDES, A. P. . O ensino de Língua Francesa: perspectivas contemporâneas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. . A apropriação de conceitos culturais em classe de Francês Língua Estrangeira - FLE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . A Literatura em sala de aula: proposta de abordagem pedagógica em Francês Língua Estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. ; GUEDES, A. P. . Reflexões sobre a formação docente do professor de Línguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GUEDES, A. P. ; BELINATO, W. V. . Reflexões sobre a formação docente do professor de Línguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Letramento literário em 'La tête en friche'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. ; Margarida da Silveira Corsi . Motivação ao letramento literário a partir do projeto ShortÉdition. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Narrativas espontâneas no ciberespaço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. ; VALERINI, S. D. . Leituras contemporâneas: convergências sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Le petit Nicolas: O cinema como suporte didático-pedagógico do letramento literário em Francês Língua Estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Le petit Nicolas: O cinema como suporte didático-pedagógico do letramento literário em Francês Língua Estrangeira (FLE). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Práticas de leitura do texto literário nos processos de letramento em Língua Materna (LM) e Língua Estrangeira (LE). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Margarida da Silveira Corsi ; BELINATO, W. V. . Práticas de leitura do texto literário nos processos de letramento em Língua Materna (LM) e Língua Estrangeira (LE). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. . Os clássicos privados de lugares públicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . Les musiques contemporaines françaises en classe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . Caio Fernando Abreu e sua situação no painel literário contemporâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . 'Literatura de Caio Fernando Abreu ou a literatura 'das minorias' como cânone'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . O AUTOR LÊ: A REPERCUSSÃO DO UNIVERSO FICCIONAL DE CAIO FERNANDO ABREU NAS OBRAS DE PEDRO STIEHL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. ; VALERINI, S. D. . A formação do leitor & (nas/com) as novas mídias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELINATO, W. V. . Pra postar no Facebook: aspectos e reflexos da literatura nas redes sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . A influência de Caio Fernando Abreu nas narrativas de Pedro Stiehl. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Reflexões sobre o ?Global Teacher Status Index?: o paradoxo brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELINATO, W. V. . Novas vozes para Caio Fernando Abreu: da leitura autoral ao cânone. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Fenômenos literários nas redes sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . O tempo rarefeito: velocidade e visibilidade do texto literário no ciberespaço. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Novas vozes para Caio Fernando Abreu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Mitologias contemporâneas em "La mécanique du coeur". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Do verbo ao sexo: identidades homoeróticas em Caio Fernando Abreu. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BELINATO, W. V. . Do verbo ao sexo: Identidades homoeróticm Caio Fernando Abreu. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . O cânone novo: as antologias em questão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . A Identidade em Trânsito pela Noite. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Il faut Cultiver Notre Jardin: Caio ou o Otimismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Caio Fernando Abreu e o Cânone das Antologias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Jogo de Identidades, um passeio em "Pela Noite", de CAio Fernando Abreu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . "Almas de Portugal" e as Guerras de Rimbaud. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. ; PUNHAGUI, Marisa M C . Visões da Guerra: análise entre os poemas "À Guerra", de Florbela Espanca e "Le Mal", de Arthur Rimbaud. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELINATO, W. V. . Apresentação a 'Práticas didáticas para o ensino de literatura nas escolas'. Belém, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• BELINATO, W. V. . Introdução a 'Paraná Fala Idiomas - Francês: reflexões, práticas e desafios'. Campinas, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• BELINATO, W. V. . A possibilidade do lobo. Maringá: Departamento de Letras Editora, 2012 (Conto).

• BELINATO, W. V. . Desenho. Maringá: Departamento de Letras Editora, 2011 (Conto).

• BELINATO, W. V. . Exercícios para matar um gato. Cascavel - PR: Projeto SABER - Unioeste, 2011 (Conto).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Paraná Fala Francês: desafios e perspectivas da internacionalização universitária, Descrição: O ensino de Línguas Estrangeiras em âmbito universitário é importante ferramenta para o desenvolvimento de mecanismos de internacionalização universitária. Neste cenário, o Programa Paraná Fala Francês surge, em 2018, com suporte fornecido pela Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI) para as instituições de ensino paranaenses UEM - Universidade Estadual de Maringá; UEL - Universidade Estadual de Londrina; UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa; UENP - Universidade Estadual do Norte Paranaense, UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná; UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste Paranaense e UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro Oeste). Apenas três dessas universidades UEM, UEL, UEPG possuem licenciaturas em Letras com habilitações ou bacharelados em Língua Francesa, o que torna o programa um interessante foco de pesquisas no cenário da Universidade Estadual de Maringá. Contribui ainda para o interesse o fato de que o programa se constrói como um espaço relevante que congrega indivíduos de toda a que a comunidade universitária, incluídos docentes e acadêmicos de graduação e pós-graduação e técnicos dos mais diversos níveis, em torno do aprendizado do Francês Língua Estrangeira com vistas às estratégias de internacionalização universitárias. Com um cenário forte na oferta da Língua Francesa, a Universidade Estadual de Maringá posiciona-se, desta forma, como um agente inovador, respondendo aos desafios institucionais que a mudança exige. De acordo com Rudzki, é preciso compreender a internacionalização como um desafio organizacional: Internationalization as organizational change, curriculum innovation, staff development and student mobility is essential for those universities who wish to ensure the attainment of leading areas of knowledge. Internacionalização como mudança organizacional, inovação curricular, desenvolvimento de pessoal e a mobilidade estudantil é essencial para as universidades que desejam liderar nas principais áreas de conhecimento] (RUDZKI, 1998, p. 2019).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Vonder Belinato - Coordenador.

• 2021 - 2023

  Francofonia Conflitos, contextos e perspectivas, Descrição: Ambígua e conflituosa, a história da expansão colonial francesa contribui significativamente para o crescimento do número de falantes de Língua Francesa, que conta atualmente com cerca de 136 milhões de falantes nativos em 31 países e 13 territórios de todos os continentes, de culturas variadas, utilizando o idioma como Língua Materna ou Segunda. Soma-se a isso o número de falantes de Francês Língua Estrangeira, que pode chegar a até 500 milhões de indivíduos, de acordo com estimativas de estudiosos. Os países e territórios outrora dominados pelos franceses reúnem-se no que se convencionou chamar Francofonia, conceito múltiplo (Apter, 2005) que se define principalmente pelo conjunto de povos e grupos humanos que falam francês como Língua Materna, Segunda ou Estrangeira. Tanto o conceito de Francofonia é fluido quanto os cenários culturais em que a Língua Francesa está presente são diversos que permitem a Philippe Blanchet (2019) apresentar o conceito de Francofonias. A contribuição das manifestações de cunho identitário, social e literário, bem como modificações idiomáticas, entre outros, configuram importante objeto no âmbito dos estudos franceses e justificam a necessidade de projeto que possa verificar tais vertentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Wagner Vonder Belinato - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

• 2020 - Atual

  Didática de ensino de Línguas: perspectivas e realidades da formação docente em Língua Francesa, Descrição: Investigar a formação didática do acadêmico do curso de Letras / Português-Francês e Literaturas Correspondentes sob objetivo principal de verificar a capacidade de identificação, implantação e avaliação de metodologias e abordagens para o ensino da língua francesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Vonder Belinato - Integrante / Edson José Gomes - Integrante / Ana Paula Guedes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2024

  Proficiência em Língua Estrangeira, Descrição: O Projeto de Extensão Proficiência em Língua Estrangeira tem como objetivo avaliar a capacidade de compreensão e interpretação na leitura de diferentes tipos de textos em línguas estrangeiras. Os exames constam de três abordagens diferentes de atividades com excertos de textos escritos: sendo primeiramente um texto para leitura, interpretação (por meio de exercícios diversos) e a elaboração de um resumo em um segundo texto para tradução. Todos os textos genéricos e diversificados. O tempo de duração do exame é de três horas, sendo permitida a consulta a dicionários convencionais, não sendo permitido o uso de dicionários eletrônicos a afins. O presente projeto visa atender aos candidatos aos cursos de pós-graduação, mais especificamente Mestrado e Doutorado das diversas instituições de Ensino Superior no Brasil e no exterior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Vonder Belinato - Coordenador / Celia Regina Lessa Aleixo - Integrante.