Ricardo Souza da Silva

Possui graduação (Licenciatura) em Sociologia pela Universidade Federal do Amazonas (2009), com ênfase em Tecnologias Educacionais para Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual (TECNOLOGIAS ASSISTIVAS) Atualmente é Pesquisador e Professor pelo Núcleo de Pesquisa, Educação e Novas Tecnologias - PSICOTEC, Coordenador de grupo de estudos e pesquisa das atividades de ensino, planejamento, orientação, supervisionando e avaliado estas atividades, para assegurar a regularidade do desenvolvimento do processo educativo. Assessora nas atividades de pesquisa e extensão foi membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial - NEPPD e professor na Comissão de Inclusão e Acessibilidade - CIA da UFAM. Atualmente participa de ações de extensão da Universidade e apoio a inclusão de educandos com necessidades educacionais especiais, através do uso do sistema Dosvox e Braille com outros leitores e aplicativos para celulares e computadores, ferramentas essas de apoio aos acadêmicos com deficiência visual, por meio de instrumentos didático-pedagógicos, além da produção técnica na criação de sites para eventos e transmissão na WEB RÁDIO/TV na área de educação especial, bem como para outras instituições.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação Inclusiva

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: 1A Autonomia de Pessoas com Deficiência Visual por Meio das Tecnologias Assistivas na Sociedade Atual
Orientador: Allendy Paes Lima

Graduação em Sociologia

2005 - 2009

Universidade Federal do Amazonas
Título: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Orientador: Marco Aurélio de Paiva

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Informática para Instrudores de DOSVOX. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2015 - 2015

Educação Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Amazonas, IFAM, Brasil.

2013 - 2013

Sistema Braille e Soroban. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2011 - 2011

QUALIFICAÇÃO EM DOSVOX. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2008 - 2008

Virtual vision 4.0 / Windows XP / internet 6.0. (Carga horária: 48h). , FUNDAÇÃO BRADESCO, FD, Brasil.

2008 - 2008

WORD XP. (Carga horária: 40h). , FUNDAÇÃO BRADESCO, FD, Brasil.

2008 - 2008

EXCEL. (Carga horária: 40h). , FUNDAÇÃO BRADESCO, FD, Brasil.

2003 - 2003

CURSO DE CHEFIA E LIDERANÇA. (Carga horária: 10h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2003 - 2003

CURSO DE RECEPCIONISTA E TELEFONISTA. (Carga horária: 10h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2003 - 2003

Administração de Marketing e Vendas. (Carga horária: 10h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2002 - 2002

Curso Báico de Frontpage 98. (Carga horária: 40h). , Centro de Informática Benjamin Constant, CEINFOR, Brasil.

2002 - 2002

CURSO AUXILIAR DE ESCRITÓRIO E CAIXA. (Carga horária: 20h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2002 - 2002

Curso Básico em Informática. (Carga horária: 80h). , Centro de Informática Benjamin Constant, CEINFOR, Brasil.

2002 - 2002

CURSOS DEPARTAMENTO PESSOAL. (Carga horária: 20h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2002 - 2002

Curso Lógico de Programação. (Carga horária: 80h). , Centro de Informática Benjamin Constant, CEINFOR, Brasil.

2002 - 2002

CURSO DE SECRETARIADO MODERNO. (Carga horária: 10h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2002 - 2002

CURSOS DE RELAÇÕES HUMANAS. (Carga horária: 10h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

2002 - 2002

CURSO DE CONTABILIDADE BÁSICA. (Carga horária: 20h). , Sistema de Educação Dale Carnegue, SEDAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

NEGREIROS, J. R. ; SILVA, R. S. . Acessibilidade- Uma caminhada em busca da inclusão. 2015. (Outro).

SILVA, R. S. . Surdocego no contexto Escolar: Experiências nas escolas estaduais. 2015. (Outro).

SILVA, R. S. ; MATOS, M. A. S. . III Simpósio do autismo no contexto da inclusão. 2012. (Outro).

SILVA, R. S. ; SA, N. . A inclusão da pessoa com deficiência na UFAM: onde a UFAM está e onde precisa chegar. 2012. (Outro).

Participação em eventos

1 Simpósio nacional de Tecnologia Assistiva.. 2015. (Simpósio).

1 Simpósio nacional de Tecnologia Assistiva.. 2015. (Oficina).

Workshop de Empreendedorismo Educacional.Workshop de Empreendedorismo Educacional. 2015. (Outra).

VII Feira Internacional da Amazônia - FIAM. 2014. (Feira).

XIV Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação. 2014. (Seminário).

XIV Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação."O estranhamento de deficiente visual no contexto social: A interação social por meio de novas tecnologias". 2014. (Seminário).

XIV Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação."Possibilidade de uma nova realidade educacional para deficientes visuais: Perspectiva inclusiva do Pé-Yara: O mapa tátil do Amazonas "O Jogo Cidadão" . ". 2014. (Seminário).

2º Seminário de Sensibilização sobre Acessibilidade.Pé-yara: O Mapa Tátil do Amazonas. 2013. (Seminário).

I ENCONTRO NORTE-NORDESTE DE INFORMÁTICA INCLUSIVA COM USO DO DOSVOX E OUTROS SOFTWRES.Pé-yara: O Mapa tátil do Amazonas. 2013. (Encontro).

A inclusão da pessoa com deficiência na UFAM: onde a UFAM está e onde precisa chegar. 2012. (Encontro).

I Conferência interdisciplinar do IEAA.Uma reflexão sobre o uso do facebook como recurso didático-pedagógico: construindo e socializando saberes através das novas tecnologias da informação e comunicação. 2012. (Outra).

III Simpósio do autismo no contexto da inclusão. 2012. (Simpósio).

III Simpósio do autismo no contexto da inclusão.O estranhamento do deficiente visual no contexto social: subjetividade e mundo comum.. 2012. (Simpósio).

IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências.O ESTRANHAMENTO DO DEFICIENTE VISUAL NO CONTEXTO SOCIAL: SUBJETIVIDADE E MUNDO COMUM. 2012. (Seminário).

XXII SEMANA DE PEDAGOGIA. 2012. (Outra).

CONGREX. Núcleo de Estudos e Pequisas em Psicopedagogia Diferencial - NEPPD. 2011. (Congresso).

II Encontro Amazônico de Psicopedagogia.O sistema que possibilitou uma nova realidade educacional para deficientes viuais. 2011. (Encontro).

II Encontro Amazônico de Psicopedagogia.O Estranhamento do Deficiente Visual no Contexto Social. 2011. (Encontro).

I Seminário de Antropologia: trajetórias de pesquisa perspectivas antropológicas na Amazônia. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, R. S. ; MATOS, M. A. S. ; STELLI, M. N. M. ; SILVA, R. M. M. ; MIRANDA, A. M. . O sistema que possibilitou uma nova realidade educacional para deficientes visuais. In: II Encontro Amazônico de Psicopedagogia, 2011, Manaus. Caderno de resumo do II Encontro Amazônico de Psicopedaogia, 2011. v. 2.

  • SILVA, R. S. . O Estranhamento do Deficiente Visual no Contexto Social. In: II Encontro Amazônico de Psicopedagogia, 2011, Manaus. Caderno de resumo do II Encontro Amaônico de Psicopedagogia, 2011. v. 2.

  • SILVA, R. S. . Praticas Pedagógicas: Uma novo olhar para o ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA JUNIOR, S. V. ; MATOS, M. A. S. ; SILVA, R. S. . Uma reflexão sobre o uso do facebook como recurso didático-pedagógico: construindo e socializando saberes através das novas tecnologias da informação e comunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. S. ; MATOS, M. A. S. ; SILVA JUNIOR, S. V. . O ESTRANHAMENTO DO DEFICIENTE VISUAL NO CONTEXTO SOCIAL: SUBJETIVIDADE E MUNDO COMUM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, R. S. . Mobilidade e Inclusão Social: redes cabeadas e acesso as redes sem fio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, R. S. . Transmissão do EPPEN via rádioweb. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, R. S. . A inclusão da pessoa com deficiência na UFAM: onde a UFAM está e onde precisa chegar. 2012; Tema: transmissão do evento pela radioweb. (Site).

SILVA, R. S. . Cartas mapas e similares.. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

SILVA, R. S. . Tecnologia Assistiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, R. S. ; NEGREIROS, J. R. . Tecnologia assistiva. 2015. .

SILVA, R. S. . Orientação e Mobilidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. S. . Soft Inclusivo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. S. . Orientação e Mobilidade, Audio- Descrição, Braille e Soroban no II encontro dos NAPNES... 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEGREIROS, J. R. ; SILVA, R. S. ; SOUZA, D. P. . Materiais adapatados, Orientação e Mobilidade. Braille e Soroban, Audio Descrição e Palestra o uso da Tecnologia Assistiva como Recurso Pedagógico.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. S. . Braille e Soroban. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. S. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA DEFICIENTES VISUAIS: O USO DO BRAILLE E SOFTWERE DOSVOX. 2013. .

SA, N. ; SILVA, R. S. . Sistema Braille e Soroban. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Educação Especial, Cidadania, Diversidade e Educação Inclusiva, Descrição: O Projeto se justifica pela sua importância na efetivação das Políticas Públicas na área da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, fazendo uma contextualização da educação e do ensino enquanto práxis social, na formação de pesquisadores a partir da graduação, envolvendo a especialização, mestrado e doutorado, aprofundando conhecimentos teórico-metodológicos voltados para o ensino-aprendizagem, pela análise de experiências educacionais voltadas para as pessoas com deficiência, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no contexto da educação inclusiva na Amazônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ricardo Souza da Silva - Integrante / Maria Almerinda de Souza Matos - Coordenador / Axon Moreira Miranda - Integrante / Maria Norma Magalhães Stelli - Integrante / Raimunda Maria Moreira da Silva - Integrante / Aline Souza de Almeida - Integrante / Samuel Vinente da Silva Junior - Integrante / Geyse Pattrizzia Teixeira Sadim - Integrante / Etiene dos Santos Souza - Integrante / Gisella Vieira Braga - Integrante / Jaqueline Serique do Nascimento - Integrante / Luis Sérgio Castro de Almeida - Integrante / Mariângela Lima da Silva - Integrante / Stael Regina da Costa Oliveira - Integrante / Valdiana de Castro Passos - Integrante / Dalmir Pacheco de Souza - Integrante / Jaspe Vale Neto - Integrante / Kledson Souza Rocha - Integrante / Luzia Mara dos Santos - Integrante / Natália dos Santos Chaves - Integrante / Osmarina Guimarães de Lima - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 5

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15

2012 - 2012

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de tecnologia assistiva, Carga horária: 60

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Palestrante, Carga horária: 20

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Organizador, Carga horária: 40

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 180

2015 - 2015

SENAI - Departamento Regional do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4