Pedro Berutti Marques

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015). Atua na área socioambiental como consultor e tem experiência docente no ensino básico e superior. Foi pesquisador da COVEMG - Comissão da Verdade do Estado de Minas Gerais. Tem como temas de pesquisa: ensino de história, história, currículo, teoria da história, Lei 10.639/03.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade de São Paulo
Dislane Zerbinatti Moraes. Palavras-chave: Ensino de História; Currículo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: História da África em livros didáticos em face do conceito de civilização no contexto de recepção da Lei 10.639, Ano de Obtenção: 2015
Júnia Sales Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de História; Currículo; História da África; Lei 10.639; Livro didático.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em História de Culturas Políticas

2010 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Em andamento

Especialização em Especialização em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a

2019 - 2021

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Evolução histórica do curso de Pedagogia no Brasil: considerações sobre o ensino presencial e à distância
Orientador: Carlos José Caetano Bacha

Graduação em História

2003 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação interrompida em 2002 em Arquitetura

1998 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2002

Formação complementar

2014 - 2014

História da África do Sul. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2014

Cien Soc e IES: motores de mudança em Moçambique. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2014

A islamização da África sul-saariana. (Carga horária: 9h). , XIX Encontro Regional, ANPUH MG., Brasil.

2013 - 2013

História de África: problemas, fontes e métodos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Organização de eventos

MARQUES, P. B. . IV Encontro Internacional do Ensino de História. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Formação de professores da Educação Básica no limiar dos 20 anos da LDB. 2015. (Seminário).

Seminário de Lançamento da Linha de Pesquisa Infância e Educação Infantil. 2015. (Seminário).

A história da Educação em Angola ? do período colonial até os dias de hoje. 2014. (Encontro).

Arquivos moçambicanos: desafios e perspectivas. 2014. (Encontro).

Estudos sistemáticos sobre dificuldades de aprendizagem nas Escolas em Cabinda/Angola. 2014. (Encontro).

Lobolo e aventura no sul de Moçambique ? notas antropológicas sobre a África Austral dos tempos de fúria. 2014. (Encontro).

Mini-curso "As Ciências Sociais e as Instituições do Ensino Superior como motores de Mudança: o caso de Moçambique. 2014. (Oficina).

Mostra de Cinema Moçambicano Licínio Azevedo. 2014. (Outra).

Representações de Raça, de África e de Diáspora Africana. 2014. (Encontro).

Representações e Imagens da Raça. 2014. (Encontro).

Representações e Imagens da Raça II. 2014. (Encontro).

Representações e Imagens da Raça II. 2014. (Encontro).

A fotografia como fonte histórica: Um estudo das mudanças políticas e sociais em São Tomé e Príncipe - do colonialismo moderno à independência. 2013. (Encontro).

A história em sua forma escolar. 2013. (Seminário).

Conhecimento Científico e Conhecimentos Tradicionais. 2013. (Encontro).

Ensino e cristianização informais no contexto luso-africano na Guiné dos séculos XVI e XVII. 2013. (Outra).

Ensino e cristianização informais no contexto luso-africano na Guiné dos séculos XVI e XVII?. 2013. (Encontro).

Os contactos luso-saarianos: uma análise histórico-antropológica dos primeiros encontros quatrocentistas.. 2013. (Encontro).

Os contactos luso-saarianos: uma análise histórico-antropológica dos primeiros encontros quatrocentistas.. 2013. (Outra).

3° Fórum Liberdade e Democracia - Liberdade: a chave para o desenvolvimento!. 2012. (Encontro).

Fórum Técnico de Educação (En)caminhamentos: novos rumos da educação. 2012. (Simpósio).

Relações etnicorraciais e diversidade sociocultural em materiais didáticos. 2012. (Seminário).

A História Indígena no ensino de História. 2011. (Encontro).

História da África na perspectica do ensino. 2011. (Encontro).

I Seminário Internacional "Elementos Materiais da Cultura e Patrimônio". 2011. (Seminário).

O Império Romano no seu apogeu. 2011. (Encontro).

Produção de materiais didáticos para a diversidade - patrimônio e práticas de memória numa perspectiva interdisciplinar: desafios teórico-metodológicos. 2011. (Encontro).

Sexualidade e Erotismo na História do Brasil. 2011. (Encontro).

Elementos para a escolha do livro didático de História do PNLD. 2010. (Encontro).

História Local e o Ensino de História. 2010. (Encontro).

Para ver o mundo com outros olhos: o local, as identidades e o ensino de História. 2008. (Encontro).

V Ciclo de Palestras do Arquivo Público Mineiro - o documento na sala de aula: leitura paleográfica e produção de material didático. 2006. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Cladson Pereira dos Santos; Dominique Junior Vais

MARQUES, P. B.. Ensino de gênero da Educação Profissional: uma intervenção pedagógica no curso técnico de nível médio integrado em manutenção de aeronaves. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Tatiane Oliveira Pilonetto; Cristiane Nascimento dos Santos

MARQUES, P. B.. Mostra Profissional Através de Visitas Técnicas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Souza Rodrigues; Marta Luciane Kaiper Brizolla

MARQUES, P. B.. Oratória: Competências Comunica;vas para o Mundo do Trabalho. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Eliane Aparecida de Almeida Fonseca

MARQUES, P. B.. Projeto de Intervenção Pedagógica para o curso de Técnico em Enfermagem: Uma imersão nas relações étnico-raciais por meio da leitura do livro Olhos D?água de Conceição Evaristo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Josimar Camilo de Souza; Roger Vinicius Nunes Queiroz Costa

MARQUES, P. B.. Produção de óleo e farinha de pequi. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Letícia Rosa de Almeida Leite

MARQUES, P. B.. Roteiro de Viagem Digital pela História e Cultura Indígena Mato-grossenses para o Curso Técnico em Guia de Turismo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Patricia Angelica Sales; Paulo Rossi da Silva

MARQUES, P. B.. Assédio Moral no Ambiente do trabalho. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Taise Fernanda Feiten; Talita da Silva Goes

MARQUES, P. B.. Formação sobre diversidade sexual para cursistas de Técnico em Enfermagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Tassiane Hupalo

MARQUES, P. B.. Consciência ambiental do técnico em agropecuária. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Kamila Filand; Marta Nair Benfica; Rosana dos Santos

RODRIGUES, L. S.;MARQUES, P. B.. Contribuições da ludicidade no ensino e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Andréa Pereira; Eliane Ferreira; Lenita Moreira; Yago Santos

MARQUES, P. B.; RODRIGUES, L. S.. Transtorno do Espectro Autista: Questões sobre a inclusão sob a ótica dos professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Mayala Christiane de Andrade

MARQUES, P. B.; SILVA, M. B. M.. O papel social do professor: contribuições do pensamento freiriano e da filosofia da educação à formação do professor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Alessandra Alves de Oliveira; Aline Junqueira Pereira Amara

SILVA, M. B. M.;MARQUES, P. B.. Defasagem de aprendizado e fatores extra escolares: estudo de caso sobre crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente no município de Praia Grande. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Rosana dos Santos; Thalita Silva; Valeria Jorge de Assis

SILVA, P. V.;MARQUES, P. B.. Educação infantil e a educação para as relações étnico-raciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Monyque Castro; Naiady Barboza; Patricia Herrero

MARQUES, P. B.; SILVA, P. V.. O lugar do lúdico, no contexto de pandemia, em crianças pré-escolares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Erie Valvian Almeida Viana

MARQUES, P. B.. Desafios e possibilidades do trabalho com o patrimônio material nas escolas de Ensino Fundamental da cidade de Rio Pardo de Minas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Monyque Castro; Naiady Barboza; Patricia Herrero

O lugar do lúdico, no contexto de pandemia, em crianças pré-escolares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Pedro Berutti Marques;

Mayala Christiane de Andrade

O papel social do professor: contribuições do pensamento freiriano e da filosofia da educação à formação do professor; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Pedro Berutti Marques;

Andréa Pereira; Eliane Ferreira; Lenita Moreira; Yago Santos

Transtorno do Espectro Autista: Questões sobre a inclusão sob a ótica dos professores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Pedro Berutti Marques;

Erie Valvian Almeida Viana

Desafios e possibilidades do trabalho com o patrimônio material nas escolas de Ensino Fundamental da cidade de Rio Pardo de Minas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Pedro Berutti Marques;

Produções bibliográficas

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 104p .

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração: material do professor. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 48p .

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração: 6o ano. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 24p .

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração: 9o ano. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 48p .

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração: 8o ano. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 40p .

  • MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e civismo para uma nova geração: 7o ano. 1. ed. Curitiba: Divulgação Cultural, 2022. v. 1. 56p .

  • MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . A Belle Époque e suas contradições.. 1. ed. Nova Lima: Clio, 2018.

  • MARQUES, A. M. ; BERUTTI, F. C. ; MARQUES, P. B. . História: ciências humanas e suas tecnologias (Coleção Desafio Enem). 1. ed. Curitiba: Base, 2012. 144p .

  • MARQUES, P. B. ; PEDROSO, Mario Ricardo Fernandes. . Geografia: ciências humanas e suas tecnologias (Coleção Desafio Enem). 1. ed. Curitiba: Base, 2012. 136p .

  • MARQUES, P. B. ; MARQUES, A. M. ; CORGOZINHO FILHO, J. A. . Índios de páginas e pés de páginas. 1. ed. São Paulo: Planet Books, 2012. 276p .

  • MARQUES, P. B. . Ressignificações de narrativas históricas africanas em livros didáticos no contexto da Lei 10.639/03. In: Ermelinda Moutinho Pataca et al. (Org.). Pesquisa em educação: diversidade e desafios.. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2019, v. , p. 1164-1173.

  • MARQUES, P. B. ; FERNANDES, J. V. S. ; GOMES, M. T. A. . Violações de direitos humanos dos povos indígenas. In: Comissão da Verdade em Minas Gerais. (Org.). http://www.comissaodaverdade.mg.gov.br/. 1ed.Belo Horizonte: COVEMG, 2017, v. 4, p. 79-182.

  • MARQUES, P. B. . A civilização, o outro civilizacional e o selvagem: representações nos livros didáticos no contexto do Imperialismo. In: XIX Encontro Regional em História ANPUH/MG, 2014, Juiz de Fora. Profissão Historiador: Formação e Mercado de Trabalho, 2014.

  • MARQUES, P. B. . Os mapas nos livros didáticos e a construção de conceitos coloniais. In: II Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2014, Florianópolis. Anais do II Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2014.

  • MARQUES, P. B. . A África nos livros didáticos de História: uma análise a partir do conceito de civilização. In: IV Encontro Internacional do Ensino de História, 2015, Belo Horizonte. Questões socialmente vivas, 2015.

  • MARQUES, P. B. . A civilização, o outro civilizacional e o selvagem: representações nos livros didáticos no contexto do Imperialismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, P. B. . Os mapas nos livros didáticos e a construção de conceitos coloniais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Construindo a História - 7 ano - A Antiguidade Ocidental e a Europa Medieval. 2009.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Construindo a História - 6 ano - O estudo da História, a origem dos homens e a Antiguidade Oriental.. 2009.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Construindo a História - 8 ano - A Europa Moderna e as Sociedades Americanas Coloniais. 2009.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Construindo a História - 9 ano - A Era das Revoluções, as Sociedades Americanas no Século XIX e o Mundo Contemporâneo. 2009.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - 2 ano. 2008.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - 3 ano. 2008.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - 4 ano. 2008.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - 5 ano. 2008.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Volume 1. 2005.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Volume 2. 2005.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Volume 3. 2005.

BERUTTI, F. C. ; MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Volume 4. 2005.

MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Ensino Médio - Volume 2. 2005.

MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Ensino Médio - Volume 1. 2005.

MARQUES, A. M. ; MARQUES, P. B. . Pelos Caminhos da História - Ensino Médio - Volume 3. 2005.

MARQUES, P. B. ; ROCHA, F. A. ; RIBEIRO, D. A. . FIPC. Pedro Leopoldo. (Mineração Fazenda dos Borges Ltda.). 2014.

MARQUES, P. B. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. . FIPC. Santa Bárbara, MG. (JMN Mineração S.A.). 2014.

MARQUES, P. B. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. . FIPC. Belo Vale, MG. (Ferro+ Mineração S.A.). 2014.

MARQUES, P. B. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. . FIPC. Pará de Minas, MG. (Água Nova Pesquisas Minerais Ltda.). 2014.

MARQUES, P. B. ; PEREIRA, M. G. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. ; SANTOS, J. C. . Laudo de impacto sobre os Bens Culturais de Natureza Imaterial. Congonhas, MG.. 2014.

MARQUES, P. B. ; PEREIRA, M. G. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. ; SANTOS, J. C. . Laudo de impacto sobre os Bens Culturais de Natureza Imaterial. Itabirito, MG. Mina Lavrinha de Ferro (Monteminas Minérios S.A.). 2014.

MARQUES, P. B. ; PEREIRA, M. G. ; SANTOS, J. C. . Relatório de Monitoramento dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Antônio Dias, MG. Mina da Baratinha (GO4 S.A.). 2014.

MARQUES, P. B. ; PEREIRA, M. G. ; RIBEIRO, D. A. ; ROCHA, F. A. ; SANTOS, J. C. . Laudo de impacto sobre os Bens Culturais de Natureza Imaterial. Itabirito, MG. Mina Ponto Verde (SAFM Mineração Ltda.). 2014.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. P. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Pedro Leopoldo. MG. (Intercement Brasil S/A). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. Pedro Leopoldo. MG. (Intercement Brasil S/A). 2013.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. Itaúna. MG. (Ferrominas). 2013.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. . Levantamento Preliminar do INRC. Itaúna e Itatiaiuçu. MG. (Ferrominas). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Itabirito. MG. (SAFM Mineração). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Itabirito. MG. (Monteminas). 2013.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. P. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Esmeraldas. MG. (ERG Mineração). 2013.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; DUARTE, V. L. . FIPC. Contagem. MG. (Paraopeba Empreendimentos). 2013.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. P. ; SOUSA, T. P. B. . FIPC. São Tiago e Nazareno. MG. (CIF Mineração S/A). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Levantamento Preliminar do INRC. Desterro de Entre Rios e Piracema. MG. (Ferro+). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Levantamento Preliminar do INRC. Esmeraldas. MG. (ERG Mineração). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. Sarzedo. MG. (Itaminas). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. São Tiago e Nazareno. MG. (CIF Mineração S/A). 2013.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. São Tiago e Nazareno. MG. (CIF Mineração S/A). 2013.

MARQUES, P. B. ; ROCHA, F. A. ; RIBEIRO, D. A. ; SANTOS, J. C. ; PEREIRA, M. G. . Laudo de Impacto Sobre os Bens Culturais de Natureza Imaterial. Itabirito. MG. (SAFM). 2013.

MARQUES, P. B. . Plano de Ação. Desterro de Entre Rios, MG. Festa de Nossa Senhora do Rosário.. 2013.

MARQUES, P. B. ; PAULA, A. K. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. Arcos. MG. (Pró-Calcáreo). 2012.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. ; PAULA, A. K. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Material. Arcos e Pains. MG. (Codemig). 2012.

MARQUES, P. B. ; MARTINS, L. F. P. ; NORONHA, I. O. ; PAULA, A. K. . Diagnóstico dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Arcos e Pains. MG. (Codemig). 2012.

MARQUES, P. B. ; NORONHA, I. O. ; MARTINS, L. F. P. . FIPC. Esmeraldas. MG. (ERG Mineração). 2012.

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, Núcleo Comum. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, 6o ano. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, 7o ano. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, 9o ano. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, Material do Professor. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; BERUTTI, F. C. ; BERUTTI, V. L. . Cidadania e Civismo para uma nova geração, 8o ano. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARQUES, P. B. ; GOMES, M. T. A. . Violações de direitos dos povos indígenas durante a ditadura militar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2015

Aprovado em 1 lugar no concurso de professor substituto para a área de Introdução aos Estudos Históricos; História Contemporânea I e Humanidades para a UFVJM, objeto do Edital n 155/2015, UFVJM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 1. Formação da Sociedade Brasileira (Lecampo/FaE)2. Prática de Ensino de História V3. Metodologia do Ensino de História4. Educação Social5. Prática em Educação Social

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
- Participação em reuniões da equipe pedagógica do FIEI (Formação Intercultural de Educadores Indígenas); - Participação em reuniões de planejamento pedagógico e de avaliações com a equipe de Ciências Sociais e Humanidades; - Participação em atividades que envolveram a organização e o desenvolvimento dos módulos presenciais do FIEI na FAE-UFMG; - Atuação como docente nas aulas das disciplinas que integram a área de Ciências Sociais e Humanas; - Realização de viagens a territórios indígenas para o desenvolvimento de atividades do Intermódulo do FIEI, na reserva indígena Xacriabá, em São João das Missões/MG, e na reserva indígena Pataxó, em Barra Velha/BA.

2017 - 2017

Comissão Estadual da Verdade MG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da subcomissão responsável por pesquisar as violações aos direitos humanos contra os povos indígenas em Minas Gerais entre 1964 e 1988 e escrever o relatório final da Covemg (Comissão Estadual da Verdade de MInas Gerais).

2016 - 2016

Escola Estadual Paula Rocha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

2013 - 2014

Consultoria e Empreendimentos em Recursos Naturais

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Consultor

Outras informações:
Elaboração de projetos na área de Patrimônio Material e Imaterial realizando os seguintes serviços: viagens aos municípios especificados; entrevistas com os habitantes envolvidos com os bens culturais analisados; pesquisa documental; texto narrativo histórico sobre o município e cada bem cultural; levantamento no local dos bens de natureza material; análise de impacto ambiental.

2012 - 2013

Socioambiental Projetos

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Consultor

Outras informações:
Elaboração de projetos na área de Patrimônio Material e Imaterial realizando os seguintes serviços: viagens aos municípios especificados; entrevistas com os habitantes envolvidos com os bens culturais analisados; pesquisa documental; texto narrativo histórico sobre o município e cada bem cultural; levantamento no local dos bens de natureza material; análise de impacto ambiental.

2007 - 2009

Pré-Vestibular Comunitário Horto

Vínculo: Professor de História, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2009 - 2011

Pré-Vestibular Padre Machado

Vínculo: Professor de História, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2019 - 2021

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas:- Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação- Fundamentos e Práticas do Ensino de História

2019 - 2020

Expressão Socioambiental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Consultor, Carga horária: 40

2022 - 2023

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História do Ensino Médio Técnico Integrado.