Pablo Alves Couto
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010) e em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021), especialização em Educação Ambiental pelo SENAC-MG (2012) e mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET - MG). Tem experiência nas áreas de Educação, especialmente em Ensino de Ciências na Educação Básica; Educação à Distância; e Educação Profissional e Tecnológica.
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2024 - Atual
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Alexandre da Silva Ferry.
Mestrado em Educação Tecnológica
2012 - 2014
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Um estudo sobre modelos e Educação Ambiental: contribuições do Aquário da Bacia do Rio São Francisco, em Belo Horizonte-MG
, Ano de Obtenção: 2014.Ronaldo Luiz Nagem.Coorientador: Ana Maria Senac Figueroa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aquário da Bacia do Rio São Francisco; Modelos; Educação Ambiental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Especialização em Especialização em Educação Ambiental
2011 - 2012
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas
Título: Sensibilização para o uso consciente da água por meio de cartilhas educativas
Orientador: Juan Ferrari Rizo
Formação complementar
2013 - 2013
Repensando a Prática Pedagógica na Educação a Dist. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
2012 - 2012
Analogias, metáforas e modelos em sala de aula. (Carga horária: 5h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciências Ambientais.
Organização de eventos
COUTO, P. A. ; ALMEIDA, D. J. E. ; NAGEM, R. L. . Eventos do Grupo de Estudos em Metáforas e Analogias na Tecnologia, na Educação e na Ciência. 2012. (Outro).
COUTO, P. A. . Curso de analogias, metáforas e modelos em sala de aula. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Conferencia de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias. Quadros comparativos de semelhanças e diferenças entre veículo e alvo: um estudo sobre o Aquário da Bacia do Rio São Francisco. 2013. (Congresso).
IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Um Aquário como Modelo Análogo à Bacia do Rio São Francisco para Divulgação Científica sobre o Meio Ambiente. 2013. (Congresso).
III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Modelos de natureza e meio ambiente presentes em artigos científicos de diferentes contextos. 2012. (Seminário).
Jornada Virtual ABED de EAD. 2012. (Outra).
Palestra Neurociência na Educação. 2012. (Outra).
Palestra Perspectivas da Produção e Publicação de Artigos Científicos em Periódicos no Brasil. 2012. (Outra).
Palestras do Grupo de Estudos em Metáforas e Analogias na Tecnologia, na Educação e na Ciência - GEMATEC. 2012. (Outra).
X Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC da IV Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG.Levantamento Preliminar da Flora da Microbacia do Banguelo na Bacia da Pampulha - Contagem. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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COUTO, P. A. ; NAGEM, Ronaldo Luiz ; FIGUEROA, Ana Maria Senac . Quadros comparativos de semelhanças e diferenças entre veículo e alvo: um estudo sobre o Aquário da Bacia do Rio São Francisco. Latin American Journal of Science Education , v. 1, p. 1-11, 2015.
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GROSSI, M. G. R. ; MORAES, A. L. ; COUTO, P. A. . A NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DA REALIDADE BRASILEIRA. REVISTA FAEEBA , v. 23, p. 27-40, 2014.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. ; FIGUEROA, A. M. S. ; LIMA, J. M. S. . O Aquário da Bacia do Rio São Francisco como um espaço não formal de educação ambiental: influências aos visitantes espontâneos. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. ; FIGUEROA, A. M. S. ; ZUCOLOTTO, L. A. . O Aquário da Bacia do Rio São Francisco como um espaço não formal de educação ambiental: objetivos, propostas e exposição. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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FREITAS, F. V. ; NAGEM, R. L. ; COUTO, P. A. . Reconstrução de um modelo análogo para o ensino de biologia. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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FREITAS, F. V. ; NAGEM, R. L. ; COUTO, P. A. . Reconstrução de um modelo análogo para o ensino de Biologia. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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FERRY, A. S. ; COUTO, P. A. ; RAMOS, I. J. . Construção de itens para avaliações em larga escala tendo-se como referência descritores sobre Nature of Science (NOS). In: Seminario de La Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias, 2014, Cidade do México. Memorial del Seminario LASERA, 2014.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. ; FIGUEROA, A. M. S. ; FREITAS, F. V. . Modelos do rio São Francisco criados por visitantes do aquário da Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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COUTO, P. A. ; GROSSI, M. G. R. ; FIGUEROA, A. M. S. . Um aquário como modelo análogo ao rio São Francisco para a a divulgação científica sobre meio ambiente. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didactica de las Ciencias, 2013, Girona. IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didactica de las Ciencias, 2013.
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EMAR DE ALMEIDA, D. J. ; SILVA GINO, M. ; COUTO, P. A. . A experiência dos professores com um modelo análogo ao espaço sideral para ambientes formais e não formais de educação. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didactica de las Ciencias, 2013, Girona - Espanha. IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didactica de las Ciencias, 2013.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. ; FIGUEROA, A. M. S. . Quadros comparativos de semelhanças e diferenças entre veículo e alvo: um estudo sobre o Aquário da Bacia do Rio São Francisco. In: Conferencia de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias, 2013, Manaus. Conferencia de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias, 2013.
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MARQUES, A. R. ; SANTOS, E. ; COUTO, P. A. ; MARQUES, G. F. ; PONTES, P. P. . Diagnóstico ambiental prévio na microbacia do córrego Banguelo na Bacia Hidrográfica da Lagoa da Pampulha em Contagem, MG: flora, uso e ocupação do solo. In: XXV Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2009, Recife. Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental. Recife, 2009., 2009.
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LIMA, J. M. S. ; NAGEM, R. L. ; COUTO, P. A. . Relação entre uma proposta currícular de biologia do proeja e os interesses de seus alunos frente à ciência e à tecnologia a luz do Projeto Rose. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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LIMA, J. M. S. ; NAGEM, R. L. ; COUTO, P. A. . o Relação entre uma proposta currícular de biologia do proeja e os interesses de seus alunos frente à ciência e à tecnologia a luz do Projeto Rose. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. . Modelos de natureza e meio ambiente presentes em artigos científicos de diferentes contextos. In: III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2012, Belo Horizonte. III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2012.
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COUTO, P. A. ; MARQUES, A. R. ; MARQUES, G. F. ; SANTOS, E. . Levantamento preliminar da flora da microbacia do Banguelo na Bacia da Pampulha - Contagem. In: IV Semana de Ciências e Tecnologia do CEFET-MG, 2009, Belo Horizonte. IV Semana de Ciências e Tecnologia - Semana C&T: Evolução e Diversidade, 2009. v. único. p. 1-308.
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. ; FIGUEROA, A. M. S. . Quadros comparativos de semelhanças e diferenças entre veículo e alvo: um estudo sobre o Aquário da Bacia do Rio São Francisco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COUTO, P. A. ; GROSSI, M. G. R. ; FIGUEROA, A. M. S. ; EMAR DE ALMEIDA, D. J. . Um Aquário como Modelo Análogo à Bacia do Rio São Francisco para Divulgação Científica sobre o Meio Ambiente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COUTO, P. A. ; NAGEM, R. L. . Modelos de natureza e meio ambiente presentes em artigos científicos de diferentes contextos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COUTO, P. A. ; MARQUES, A. R. ; MARQUES, G. F. ; SANTOS, E. . Levantamento preliminar da flora da microbacia do Banguelo na Bacia da Pampulha - Contagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Prêmios
2014
4º Prêmio Trienal Gematec de Produção Científica, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais..
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de ItajubáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
2014 - 2025
Colegio Santa MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Biologia
Outras informações:
Professor de Ciências e Biologia.
2014 - 2025
Prefeitura Municipal de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal - Ciências e Biologia, Carga horária: 22
2012 - 2014
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância do curso técnico em meio ambiente da Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec).
2012 - 2013
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador de grupo de estudos, Carga horária: 10
Outras informações:
Vice-coordenador do Grupo de Estudos em Metáforas, Modelos e Analogias na Tecnologia, na Educação e na Ciência - GEMATEC. Atividades desenvolvidas: agendamento e organização de palestras, cadastramento de membros, controle de freqüência, elaboração de certificados e relatórios, contatos com palestrantes e membros do grupo, divulgação das palestras agendadas, contatos via e-mail com todos os envolvidos com o grupo.
2008 - 2009
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Aluno de PIBIC, Enquadramento Funcional: Estagiário de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica no projeto "DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA MICROBACIA DO BANGUELO NA BACIA DA PAMPULHA EM CONTAGEM: QUALIDADE DA ÁGUA, FLORA E DRENAGEM URBANA", na área de levantamento florístico, sob orientação da Professora Andréa Rodrigues Marques Guimarães.
2013 - 2014
Instituto Educacional de Belo HorizonteVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor das disciplinas:
- Organização do Processo de Trabalho / Organizações e Normas dos cursos técnicos em Mineração e Petroquímica;
- Educação ambiental, do curso técnico em Meio Ambiente.
2011 - 2012
Editora BernoulliVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Redator de material didático de Biologia, Carga horária: 44
Outras informações:
Tipo de atividades desempenhadas: - Produção e revisão de conteúdo de material didático para alunos de cursos pré-vestibulares e de Ensino Médio. - Produção e revisão de materiais de auxílio ao professor. - Produção e conferência de gabaritos de seções de exercícios e criação de erratas. - Auxílio na criação de ilustrações utilizadas em materiais didáticos. - Esclarecimento de dúvidas de professores. - Revisão e produção de questões estilo nova prova do ENEM.
2010 - 2011
Pré Vestibular BernoulliVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Biologia, Carga horária: 10
Outras informações:
Trabalhou como monitor de Biologia para alunos em preparação para exames vestibulares.
2009 - 2010
Colégio Logosófico González PecotcheVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor de Biologia, Carga horária: 10
Outras informações:
Trabalhou como monitor de Biologia para alunos de Ensino Fundamental e Médio.
2007 - 2007
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Estagiário voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio voluntário na área de microbiologia no projeto "Avaliação do potencial de biossurfactante e enzimas lipases pó leveduras isoladas de requeijão do norte produzido no estado de Minas Gerais".
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