Damiana Fernandes de Melo

Mestre em Educação pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECO (2024). Graduada em Educação Física - Faculdades Reunidas de Adm., Ciências Cont. e Ciências Econ. de Palmas PR (1998). Especialista em Educação Física Escolar pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá PR (1999). Especialista em Estudos Contemporâneos em Dança pela UFBA (2006). Especialista em Políticas Públicas e Direitos Sociais pela UNINTER (2022). Tem experiência na área de Educação Física, no ensino em escolas e academias, no ensino de Dança Contemporânea, Dança de Salão e Dança Coreográfica para crianças, jovens, adultos e idosos. Tem experiência como secretária e coordenadora pedagógica de escola. Atuou como coordenadora de eventos culturais na Secretaria de Cultura de Chapecó - SC. Atualmente é professora de Educação Física na rede municipal de ensino de Chapecó. Integrante do Grupo de Pesquisa "Formação de Professores, Currículo e Práticas Pedagógicas".

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2022 - 2024

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro, Ano de Obtenção: 2024
Marilandi Maria Mascarello Vieira.Coorientador: Fernando Ilídio da Silva Ferreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação e Pesquisa.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA Políticas Públicas e Direitos Sociais

2020 - 2022

Centro Universitário Internacional - Chapecó (SC)
Título: Sem Monografia
Orientador: Não

Especialização em Estudos Contemporâneos em Dança

2006 - 2006

Universidade Federal da Bahia
Título: Cultura de Massa e Arte Contemporânea: Possíveis incompatibilidades
Orientador: Eloisa Domenici

Especialização em Educação Física Escolar

1999 - 1999

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá
Título: O desenvolvimento da auto-imagem e auto-estima em crianças do segundo ano primário através de brincadeiras recreativas
Orientador: Dulce Eliane da Silva

Graduação em Educação Física

1995 - 1998

Faculdades Reunidas de Adm., Ciências Cont. e Ciências Econ. de Palmas
Título: A melhoria da auto-imagem e auto-estima em crianças de segundo ano primário através de brincadeiras recreativas
Orientador: Dulce eliane da Silva

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2006

2006 - Atual

Escola Angel Vianna
Ano de interrupção: 2006

Formação complementar

2011 - 2011

Dança de Salão. (Carga horária: 16h). , Federation Internationale D'Education Physique, FIEP, Brasil.

2010 - 2010

Dança de Salão. (Carga horária: 8h). , Jornada Paranaense Educação Física, JOPEF, Brasil.

2010 - 2010

Dança. (Carga horária: 10h). , MCK Empreendimentos Esportivos, MCK, Brasil.

2009 - 2009

Dança de Salão Avançado. (Carga horária: 30h). , Mercomovimento Congresso Internacional, MERCO, Brasil.

2006 - 2006

III Encontro Transdisciplinar de Pesquisa em Dança. (Carga horária: 10h). , Centro Coreográfico da cidade do rio de Janeiro, CCRJ, Brasil.

2005 - 2005

Dança contemporânea Intermediário. (Carga horária: 20h). , Santa Maria em Dança, SMD, Brasil.

2005 - 2005

Rede e Relações em Arte. (Carga horária: 30h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2005 - 2005

Criação em Dança para Atores e Bailarinos. (Carga horária: 20h). , Santa Maria em Dança, SMD, Brasil.

2004 - 2004

semana de educação Popular. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2004 - 2004

Ritmos latinos coreografados. (Carga horária: 32h). , Fédération internationale D'Éducation Phisique, FIEP, Brasil.

2004 - 2004

Formação cultural para Educadores. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2004 - 2004

Dança Contemporânea. (Carga horária: 20h). , Bento em Dança, BD, Brasil.

2003 - 2003

Dança Contemporânea. (Carga horária: 21h). , Festival de dança de Joinville, FDJ, Brasil.

2003 - 2003

Formação continuada aos profissionais da Educação. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2003 - 2003

Divulgando o folclore. (Carga horária: 20h). , SESC - Agência Regional de Santa Catarina, SESC/SC, Brasil.

2002 - 2002

Formação continuada aos profissionais da Educação. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2002 - 2002

Seminário estadual de políticas de esporte e lazer. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2001 - 2001

1o Seminário da Cidade Educadora. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2000 - 2000

Aprofundamento Teórico em Conhecimento Ensino-apre. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2000 - 2000

'lengua española. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior Josefina Contte, ISJC, Argentina.

2000 - 2000

Formação continuada aos profissionais da Educação. (Carga horária: 84h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2000 - 2000

Exercíco Físico- Nutrição- Controle de peso. (Carga horária: 20h). , Jornada Paranaense Educação Física, JOPEF, Brasil.

2000 - 2000

Seminário Nacional de Educação Popular. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Chapecó SC, PMC, Brasil.

2000 - 2000

Fitness Inteligente. (Carga horária: 20h). , Jornada Paranaense Educação Física, JOPEF, Brasil.

2000 - 2000

SC Dança os 500 anos do Brasil. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de desportos, FESPORTE, Brasil.

1999 - 1999

dança nas escolas e Academias. (Carga horária: 32h). , Fédération internationale D'Éducation Phisique, FIEP, Brasil.

1998 - 1998

Psicomotricidade. (Carga horária: 20h). , Jornada Paranaense Educação Física, JOPEF, Brasil.

1998 - 1998

Ritmos e Fitness. (Carga horária: 20h). , Jornada Paranaense Educação Física, JOPEF, Brasil.

1998 - 1998

Flexibilidade, Alongamento e relaxamento. (Carga horária: 48h). , Fédération internationale D'Éducation Phisique, FIEP, Brasil.

1997 - 1997

Som, ritmo e movimento. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Informações Técnicas Educacionais e Culturais, CEITEC, Brasil.

1997 - 1997

Iniciação desportiva / Handebol. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

1996 - 1996

Educação Física Infantil. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

1994 - 1994

Ginástica Afro-aeróbica Brasileira. (Carga horária: 30h). , Faculdades Reunidas de Adm., Ciências Cont. e Ciências Econ. de Palmas, FACEPAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação de Eventos Culturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Secretaria de escola.

Organização de eventos

MELO, D. F. . Verão Cultural de Chapecó. 2020. (Outro).

MELO, D. F. . Festival Nacional de Teatro de Chapecó. 2019. (Festival).

MELO, D. F. . Natal da Família de Chapecó. 2019. (Outro).

MELO, D. F. . Virada Cultural de Chapecó. 2019. (Outro).

MELO, D. F. . Verão Cultural de Chapecó. 2019. (Outro).

MELO, D. F. . Festival Nacional de Teatro de Chapecó. 2018. (Festival).

MELO, D. F. . Natal da Família de Chapecó. 2018. (Outro).

MELO, D. F. . Feira do Livro de Chapecó. 2018. .

MELO, D. F. . Festival Nacional de Teatro de Chapecó. 2017. (Festival).

MELO, D. F. . Festival Nacional de Teatro de Chapecó. 2016. (Festival).

Participação em eventos

12º Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UNOCHAPECÓ (12º SIEPE),.Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. 2024. (Seminário).

IX Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós- Graduação em Educação e formação de professores.Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. 2024. (Seminário).

Seminário Permanente de Metodologias de Pesquisa 2024. 2024. (Seminário).

VIII Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós- Graduação em Educação e formação de professores.Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. 2023. (Seminário).

VII Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós- Graduação em Educação e formação de professores.Os discursos dos Organismos Internacionais e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores nos contextos latino-americano e brasileiro. 2022. (Seminário).

VI Congresso Científico Latino-Americano da FIEP. SUPERidade: Qualidade de vida na Terceira Idade através de Esportes Adaptados. 2009. (Congresso).

13o Congresso Internacional de Educação Física, Desporto e Recreação - FIEP. A Importância do Desenvolvimento da Auto-imagem e Auto-estima em alunos de 2a série através de atividades recreativas. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Rauber

MELO, D. F.. Dança na Maturidade: Análise de uma Metodologia de Ensino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Física) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Daiane Cenci e Luisa Mel Valandro

MELO, D. F.; COSTA, G. S.; VIEIRA, M. M. M.. A importância da ludicidade na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ana Paula Berlatto e Greyce Mara Bodanese

MELO, D. F.. Contribuições da Dança na Terceira Idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

MELO, D. F.. Chamamento Público n 001/2020 da Lei Federal n 14.017/2020 - Lei de Emergência Cultural do município de Planalto Alegre - SC. 2020. Prefeitura Municipal de Planalto Alegre - SC.

Produções bibliográficas

  • SARAIVA, M. C. ; Kleinubing, N. D. ; MELO, D. F. ; FOCHESSATO, Ana Paula ; SOARES, Andresa Silveira ; ROCHA, Deizi Domingues da ; LIMA, Elaine Cristina ; SERVO, Gizéli ; SILVA, Ivone Barnabé da ; ALVES, Luciana Gomes ; MATIELLO,Marizete Lemes da Silva ; LIMA, Marlini Dorneles ; SANTOS, Olga Scandolara ; Rezer, Ricardo ; FRANCISCHI, Vanessa . Dança diversidade, Caminhos e Encontros. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2012. v. 1. 188p .

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. ; FERREIRA, F. I. D. S. . Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. In: Martin Kuhn; Daniela Leal; Diego Orgel Dal Bosco Almeida. (Org.). Anais do VIII Colóquio das linhas de pesquisa e II Seminário Diálogos Internacionais de Educação Produzir Conhecimento e Inventar outros mundos. 22ed.Chapecó - SC: Argos, 2024, v. 1, p. 176-182.

  • VIEIRA, M. M. M. ; MELO, D. F. ; FERREIRA, F. I. D. S. . Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. In: VIII Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa e II Seminário Diálogos Internacionais de Educação, 2023, Chapecó - SC. Anais do VIII Colóquio das Linhas de Pesquisa e II Seminário Diálogos Internacionais de Educação Produzir Conhecimentos e Inventar Outros Mundos. Chapecó - SC: Argos, 2023. p. 176-182.

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. ; FERREIRA, F. I. D. S. . Os Discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. In: IX Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós-Graduação em Educação e formação de professores, 2024, Chapecó - SC. Anais do IX Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa : Pós-graduação em Educação e Formação de Professores. Chapecó - SC: Editora Argos, 2024. p. 69-71.

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. . Os Discursos dos Organismos Internacionais e seus efeitos constitutivos nas políticas de Formação de Professores no contexto Latino-americano e Brasileiro. In: VII Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pesquisa em Educação e a Inserção Comunitária, 2022, Chapecó - SC. Anais do VII Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pesquisa em Educação e a Inserção Comunitária. Chapecó - SC: Argos, 2022. p. 42-43.

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. ; FERREIRA, F. I. D. S. . Os discursos expressos pela OCDE sobre formação inicial e continuada de professores. Educação e Políticas em Debate , 2025.

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. ; FERREIRA, F. I. D. S. . Os discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, D. F. ; VIEIRA, M. M. M. . Os Discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, F. K. ; MELO, D. F. ; Paliano, F. K. . SUPERidade: Qualidade de vida na Terceira Idade através de Esportes Adaptados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, D. F. . Apresentação de Painel: A importância do Desenvolvimento da autoimagem e autoestima em alunos de 2a série através de atividades recreativas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, D. F. . Dança de Salão iniciantes. Ritmos: Bolero, Forró, Samba no pé e Samba de gafieira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • MELO, D. F. . Dança Contemporânea - Subsídios Técnicos para bailarinos no Processo de Criação e Execução da dança.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, D. F. . Dança de Salão Ritmos: Bolero, Samba no Pé e Gafieira, Forró. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, D. F. . Dança de Salão Ritmo Tango. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, D. F. ; Kleinubing, N. D. . Intervenção na Disciplina de Pedagogia da Dança II. 2010. .

  • MELO, D. F. . CONTRADANÇA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, D. F. . Dança de Salão. 2010. .

  • MELO, D. F. ; Kleinubing, N. D. . Interveção na Disciplina Pedagogia da dança II. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, D. F. ; Matiassi, I. L. . Programa de Formação Continuada aos Profissionais da Educação. 2009. .

Outras produções

MELO, D. F. . O Pássaro Encantado. 2015. Teatral.

MELO, D. F. . Vigília. 2014. Coreográfica.

MELO, D. F. . Anitas. 2012. Coreográfica.

MELO, D. F. ; Alexandre Oliveira . Tango. 2012. Coreográfica.

MELO, D. F. . Olímpia. 2011. Coreográfica.

MELO, D. F. . Prá sempre amor. 2010. Coreográfica.

MELO, D. F. ; Alexandre Oliveira ; Marinalda Pires ; Vanessa Pescador ; Daniela Scartazzini . Mostra de Dança SESC. 2010. Diversas.

MELO, D. F. . Duelo. 2009. Coreográfica.

MELO, D. F. . Sonho Portenho. 2008. Coreográfica.

MELO, D. F. ; Dagort, F. . 2 em 1. 2008. Coreográfica.

MELO, D. F. . Passos Oestinos. 2007. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Políticas educacionais, currículo e formação de professores, Descrição: Os estudos vinculados a este projeto articulam-se em torno de três eixos de investigação: políticas educacionais, currículo e formação de professores. Eles encontram-se alicerçados no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Comunitária da Região de Chapecó, especificamente na linha de pesquisa Formação de professores, produção do conhecimento e processos pedagógicos e têm por escopo responder à seguinte indagação: quais as repercussões e implicações da implementação de políticas educacionais na constituição do currículo escolar e no processo de formação de professores? Assim, eles investigam programas como o Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (2012-2018), procurando compreender se eles de fato desenvolvidos promoveram o protagonismo ou a alienação curricular dos professores alfabetizadores. Também busca identificar as formas pelas quais os professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental estão reorganizando suas práticas pedagógicas de modo a efetivar o currículo proposto pela BNCC; caracteriza as concepções e práticas de inovação presentes em cursos de formação de professores Licenciatura em Pedagogia e, por fim, busca analisar, no formato da pesquisa crítica, os princípios e orientações presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na Base Nacional Comum Curricular para a formação inicial e continuada de professores da educação básica, avaliando os seus reflexos na formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (1) . , Integrantes: Damiana Fernandes de Melo - Integrante / Marilandi Maria Mascarello Vieira - Coordenador / Andreia Vitoria Trevisol Orso - Integrante / Genilse da Silva Costa - Integrante / Volmir Antônio Lange - Integrante / Iuri Mailo Parizotto - Integrante / Fernanda Carla Dias Vicenzi - Integrante / Leticia Maria Rebelatto - Integrante / Diego Orgel Dal Bosco Almeida - Integrante / Cleide Daiana Sagaz - Integrante / Abymaeli Marin - Integrante / Andressa Fernanda Fortes - Integrante / Everton de Souza - Integrante / Eva Roberta Bassi Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Chapecó SC, SEDUC - Secretaria Municipal de Educação. , Marechal Deodoro da Fonseca, Centro, 89800000 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33218580

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Chapecó Sc

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Educação Fisica de 2000 a 2003. Professora de Dança pela Fundação Municipal de Cultura de 2004 a 2007. Professora de Dança pela Fundação de Ação Social desde 2008.

1998 - 1999

Prefeitura Municipal de Bom Sucesso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40

1996 - 1997

Prefeitura Municipal de Pato Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor estagiário de Dança e Educação Fisi, Carga horária: 40

2006 - 2006

Pulsar Cia de Dança

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bailarina, Carga horária: 16

2010 - 2010

Serviço Social do Comércio - SC

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Dança de Salão, Carga horária: 15

1998 - 1998

Academia Ginastic Center

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Ginástica, Carga horária: 10

2003 - 2003

Academia Vigour

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Ginástica, Carga horária: 10

1998 - 1998

Águia Nossa Escola

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Dança, Carga horária: 10

1999 - 2000

Clube Recreativo Pinheiros

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Ginástica e Dança, Carga horária: 10

2004 - 2004

Colégio Marista São Francisco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Dança, Carga horária: 10