LUBIA GABRIELLE LIMA MENDES

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• COSTA, V.A.de S.F. ; CRUZ, M.E. de B. ; MENDES, L. G. L. ; SIQUEIRA, S. L. A. . AUTORIDADE NA ESCOLA: O OLHAR DO ADOLESCENTE. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA ESCOLA. 1ªed.RECIFE: EDITORA UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2013, v. 1, p. 9-189.

• FERREIRA, T. T. N. ; SANTOS, G. A. B. ; MENDES, L. G. L. ; FILGUEIRA FILHO, A. C. ; VALOES, D. C. P. . AVALIAÇÕES DE RISCO EM BARRAGENS: Estudo de caso da Barragem do Brejinho em Triunfo, Pernambuco.. In: 64° CONGRESSO BRASILEIRO DO CONCRETO, 2023, florianopolis / SC. ANAIS DO 64° CONGRESSO BRASILEIRO DO CONCRETO CBC2023. São Paulo - SP: ARTE INTERATIVA, 2023. p. 1-654.

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. R. R. T. . MAPEAMENTO DE ZONAS DO PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTANCIA NO ENSINO MÉDIO. In: I ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA/UEPB, 2012, Campina Grande - Pb. Anais do Encontro Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia UEPB(2012). Campina Grande - Pb: Realize Eventos e Editora, 2012. v. 1.

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. R. R. T. . Mapeamento de zonas do perfil conceitual de calor no ensino médio. In: XII JORNADA DE ENSINO PEQUISA E EXTENSÃO UFRPE, 2012, RECIFE. Mapeamento de zonas do perfil conceitual de calor no ensino médio, 2012.

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. T. ; BRITO, A. M. S. S. . pH do Planeta: Um experimento global para contextualizar e dinamizar o ensino da química nas escolas participantes do PIBID em Serra Talhada ? PE. In: XI JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE, 2011, RECIFE. pH do Planeta: Um experimento global para contextualizar e dinamizar o ensino da química nas escolas participantes do PIBID em Serra Talhada ? PE, 2011.

• SIQUEIRA, S. L. A. ; COSTA, V.A.de S.F. ; MENDES, L. G. L. ; CRUZ, M.E. de B. . O Adolescente e a autoridade na Escola. In: X JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO, 2010, RECIFE. O Adolescente e a autoridade na Escola.

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. R. R. T. . MATERIAIS DIDÁTICOS ELABORADOS COM BASE NO PERFIL CONCEITUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. R. R. T. . Mapeamento de zonas do perfil conceitual de substância no ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. R. R. T. . Mapeamento de zonas do perfil conceitual de calor no ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. G. L. ; FERREIRA, F. R. S. ; ARRUDA, C. C. L. . Experiências Lácteas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, L. G. L. ; SILVA, J. T. ; BRITO, A. M. S. S. . pH do Planeta: Um experimento global para contextualizar e dinamizar o ensino da química nas escolas participantes do PIBID em Serra Talhada - PE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. G. L. ; CRUZ, M.E. de B. ; FERREIRA, F. R. S. ; RODRIGUES, J. B. . A Química dos Lantânideos e sua Aplicabilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SIQUEIRA, S. L. A. ; COSTA, V.A.de S.F. ; MENDES, L. G. L. ; CRUZ, M.E. de B. . O Adolescente e a autoridade na Escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. G. L. ; SANTOS, D. K. ; MORAES, I. P. ; NASCIMENTO, R. F. F. . UV: Radiação que Vem do Sol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, L. G. L. ; PARNAIBA, M. A. . Avaliação dos impactos ambientais em uma usina solar localizada no sertão Pernambucano. SERRA TALHADA: Biblioteca Carmélia Ignácio de Mello. Centro Universitário FIS - UniFIS, 2024 (TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO - MONOGRAFIA).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Materiais didáticos elaborados com base no perfil conceitual, Descrição: Este projeto visou elaborar materiais didáticos com base em perfis conceituais já propostos na literatura em Ensino de Química.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lubia Gabrielle Lima Mendes - Integrante / João Roberto Ratis Tenório da Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2012

  EXPERIMENTOS SIMPLES PARA AS AULAS DE QUÍMICA, Descrição: O projeto visou selecionar e testar experimentos simples e de baixo custo para motivar as aulas de química do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lubia Gabrielle Lima Mendes - Integrante / Andréa Monteiro Santana Silva Brito - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  AUTORIDADE NA ESCOLA: O OLHAR DO ADOLESCENTE, Descrição: O projeto trabalhou o tema ?O adolescente e a autoridade na escola? pela relevância de discutir a questão da adolescência e da importância da autoridade na estruturação do sujeito e no ambiente escolar. Nessa perspectiva, o objetivo geral da pesquisa foi investigar o olhar de adolescentes sobre a autoridade nas relações vivenciadas no cotidiano escolar. Para tanto, verificamos o lugar que adolescentes atribuem à autoridade; compreendemos a concepção de adolescentes sobre a autoridade na escola; analisamos o posicionamento de adolescentes diante das normas estabelecidas pela escola e refletir como adolescentes compreendem a autoridade estabelecida nas relações docentes/discentes. Para a operacionalização deste estudo, utilizamos como recurso metodológico entrevistas com questões que abordaram a presente temática. Acreditamos que compreender as idéias dos adolescentes a respeito das relações de autoridade presentes no contexto escolar pode contribuir para a construção de novos caminhos na busca de superar dificuldades reais relacionados a essa problemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lubia Gabrielle Lima Mendes - Integrante / Adna Luana Santana Siqueira - Integrante / Maria Eduarda de Brito Cruz - Integrante / Veridiana Alves de Sousa Ferreira Costa - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios