Marciane de Souza

Doutoranda em História pelo PPGHIS-UFMT, Mestra em Ensino de História e Graduação com Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso. Atualmente é professora de ensino básico, técnico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Participante do grupo de pesquisa História, Política e Contemporaneidade (UFMT) e Nómade (IFRO). Experiência na área de História, com ênfase em ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de historia, memória, poder, patrimônio e educação patrimonial.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Disputas veladas entre centro e periferia: identidades, territórios, discursos e silenciamentos na construção da memória de Cuiabá-MT
João Paulo Rodrigues. Palavras-chave: memória; Discurso; Territórios Urbanos; Identidade; Fronteiras.Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado profissional em História

2016 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Ensino de História, Memória e Patrimônio: as (Re) significações e percepções dos estudantes acerca dos Territórios Urbanos., Ano de Obtenção: 2019
Orientador: João Paulo Rodrigues

Especialização em MBA Executivo em Gestão Empresarial

2006 - 2008

Universidade Gama Filho
Título: PIN - Implantação do Hotel Mangabeira na cidade de Humaitá-AM
Orientador: Ms Cláudio Roberto de Araújo Matos

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História

2000 - 2004

Universidade Federal de Mato Grosso

Curso técnico/profissionalizante

1998 - 2000

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Formação complementar

2022 - 2022

Formação Presencial da 14ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (Modalidade EaD). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História do Tempo Presente: discussões teórico metodológicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NO ESTADO DE MATO. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Curso Online ?Entenda o fascismo para ser antifascista. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EDPCA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Múltiplas linguagens na sala de aula: apresentação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

Uso de imagens no ensino de história. (Carga horária: 60h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2017 - 2017

SEMINÁRIO POLÍTICAS CULTURAIS - DIVERSIDADE E DIREITOS Arte, Política, Sabe. (Carga horária: 15h). , SESC ARSENAL, SESC ARSENAL, Brasil.

2017 - 2017

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Metodologia do ensino de história. (Carga horária: 200h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2016 - 2016

Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Veduca, VED, Brasil.

2016 - 2016

História dos Índios e Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2016 - 2016

2 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2016 - 2016

Ética. (Carga horária: 60h). , Veduca, VED, Brasil.

2015 - 2015

Semana Pedagógica 2015: mudanças - formar e transformar. (Carga horária: 44h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2015 - 2015

Estudo da Matriz de Competências e Habilidades. (Carga horária: 4h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2015 - 2015

Seminário Regional da Rede Sesi de Educação. (Carga horária: 19h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação Docente na Metodologia: Jovens Empreendedores Primeiros Passos. (Carga horária: 25h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT, SEBRAE/MT, Brasil.

2014 - 2014

Seminário Regional da Rede Sesi de Educação. (Carga horária: 16h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2014 - 2014

Como Aplicar Provas. (Carga horária: 5h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2014 - 2014

Inovação, escola do futuro, criatividade. (Carga horária: 4h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2014 - 2014

Qualidade no Atendimento em Equipamentos Turísticos. (Carga horária: 12h). , SESC Casa do Artesão, SESC, Brasil.

2013 - 2013

Curadoria. (Carga horária: 20h). , SESC Casa do Artesão, SESC, Brasil.

2013 - 2013

Iluminação para galerias de arte e teatro. (Carga horária: 20h). , SESC ARSENAL, SESC ARSENAL, Brasil.

2013 - 2013

Leitura e Escrita Literária:Realidade Expandid. (Carga horária: 20h). , SESC ARSENAL, SESC ARSENAL, Brasil.

2013 - 2013

Acessibilidade. (Carga horária: 4h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2013 - 2013

A fotografia como fonte de pesquisa, uso, dimensão. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Cultural para pontos de cultura do Brasil. (Carga horária: 80h). , Inspire Gestão Cultural, EAD INSPIRE, Brasil.

2013 - 2013

História,Memória e Narrativa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Historia da Arte. (Carga horária: 80h). , SESC ARSENAL, SESC ARSENAL, Brasil.

2012 - 2012

Tempo e História:cultura,historiografia,ensino his. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Memória.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Patrimônio Material e Imaterial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Territórios e Fronteiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Identidades.

Organização de eventos

SOUZA, M. de ; SILVA, M. A. S. S. N. ; SILVA, C. C. A. . A Olimpíada Nacional em História do Brasil e a construção da atitude historiadora na educação básica. 2025. (Outro).

SOUZA, M. . Coordenadora da Comunicação 6 da Semana de História da UFMT 2024 - Ditaduras e o avanço da extrema direita. 2024. (Outro).

SOUZA, M. ; SILVA, C. C. A. ; SILVA, M. A. S. S. N. . MInicurso ?História, memória e fontes: a Olimpíada Nacional em História do Brasil seus usos sala de aula?. 2022. (Outro).

DANNER, L. F. ; SOUZA, M. . Conferência ?A democracia como valor pedagógico e a ameaça fascista?. 2020. (Outro).

CEI, V. ; SOUZA, M. . Conferência ?Niilismo político e crise da democracia?. 2020. (Outro).

Maria Clara Migliacio ; SOUZA, M. . O doméstico e o ritual no universo Xaray. 2013. (Exposição).

SOUZA, M. . 11 Semana dos Museus - Museu do Artesanato de Mato Grosso. 2013. (Outro).

SOUZA, M. . Plano Educativo Museu na Escola. 2013. (Outro).

SOUZA, M. . 7 Primavera dos Museus. 2013. (Outro).

SOUZA, M. . Plano Educativo Museu na Escola. 2012. (Outro).

SOUZA, M. . Primavera dos Museus. 2012. (Outro).

Participação em eventos

17ª ONHB Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação de Equipes participantes do IFRO Campus Colorado do Oeste. 2025. (Olimpíada).

33º Simpósio Nacional de História.Patrimônios de Cuiabá e a identidade de um povo (1970 a 2000). 2025. (Simpósio).

16 ONHB - Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação de equipes na 16 ONHB. 2024. (Olimpíada).

IV Seminário grupo de pesquisa ?História, Política e Contemporaneidade '' da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).A periferia ocupa, ressignifica e se (re) conhece: Patrimônio Cultural do Centro Histórico de Cuiabá (1970 a 1990)?.. 2024. (Seminário).

JOPEQAL2024.Patrimônios de Cuiabá e a identidade de um povo (1970 a 2000). 2024. (Encontro).

Minicurso ?Estética, arte y culturas populares en América Latina (1970-2000) ?. 2024. (Seminário).

Minicurso ?Objetos de memória: cultura popular e design. 2024. (Seminário).

Semana de História da UFMT 2024 - Ditaduras e o avanço da extrema direita.O caminhar pela cidade: Memórias de uma Cuiabá pela escrita literária. 2024. (Seminário).

XV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO da Pró-reitoria de Ensino de Pós-graduação/UFMT.?Patrimônio cultural e o centro histórico de Cuiabá: a população periférica e o (re) conhecimento de si (1970 a 2024)?. 2024. (Encontro).

15 ONHB Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação equipes 15ONHB. 2023. (Olimpíada).

32ºSimpósio Nacional de História ? ANPUH Nacional: Democracia e direitos humanos: Desafios para uma história profissional. 2023. (Simpósio).

32ºSimpósio Nacional de História ? ANPUH Nacional: Democracia e direitos humanos: Desafios para uma história profissional.Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de si. 2023. (Simpósio).

III Seminário do Grupo de Pesquisa História, Política e Contemporaneidade.Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de si. 2023. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Pesquisa História, Política e Contemporaneidade. 2023. (Seminário).

ONHBA-3 Olímpiada Nacional em História do Brasil Aberta para Todos -. Orientação de equipes da ONHBA-3. 2023. (Olimpíada).

SEMINÁRIO DO PPGHIS: HISTÓRIA, TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS. 2023. (Seminário).

XIV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO da Pró-reitoria de Ensino de Pós-Graduação/UFMT.Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de si. 2023. (Seminário).

14 ONHB. Orientação de Equipes para a 14ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - ONHB. 2022. (Olimpíada).

Curso de Formação Presencial da 14ª Olimpíada Nacional em História do Brasil.A cidadania na prática. 2022. (Oficina).

Fórum Social Mundial Justiça e Democracia. 2022. (Congresso).

II Seminário do Grupo de Pesquisa História, Política e Contemporaneidade.Da margem ao centro: população periférica e o (re) conhecimento do patrimônio de Cuiabá. 2022. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Pesquisa História, Política e Contemporaneidade. 2022. (Seminário).

Palestra "Escola Substantivo Feminino". 2022. (Encontro).

XI Encontro Estadual de História - (In)dependências, Fronteiras e Modernidades: memórias e comemorações. 2022. (Encontro).

13 ONHB. Orientação de equipes da 13ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2021. (Olimpíada).

31º Simpósio Nacional de História.Disputas veladas entre centro e periferia: monumento, tombamento e limites identitários. 2021. (Simpósio).

31º Simpósio Nacional de História. 2021. (Simpósio).

31º Simpósio Nacional de História - Mini curso.Mini curso História oral e Ensino de História: práticas de pesquisa e docência,. 2021. (Outra).

12 ONHB. Orientação de Equipes na 12ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2020. (Olimpíada).

X ENCONTRO ESTADUAL ANPUH 2020. 2020. (Encontro).

30 SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Lugares da Cidade que Contam sua História: O Território e as (Re) Siginificações Construídas pelos Estudantes. 2019. (Simpósio).

II Seminário do ProfHistoria e V Encontro Estadual de Ensino de História -. 2018. (Seminário).

II Seminário do ProfHistória e V Encontro Estadual de Ensino de História -.Territórios Urbanos e Patrimônio: Em Busca das (Re)Significações ? Memória e Ensino de História pela Cidade de Cuiabá ? MT. 2018. (Seminário).

Minicurso: "Múltiplas linguagens na sala de aula". 2018. (Outra).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.ESPAÇOS URBANOS, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA: EM BUSCA DAS SIGNIFICAÇÕES ? UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO DO IFMT. 2017. (Simpósio).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2017. (Simpósio).

Olimpíada Nacional em História do Brasil - 9ª edição. Orientadora das equipes participantes da EE Prof. Nilo Póvoas. 2017. (Olimpíada).

XXIX Simpósio Nacional de História.Espaços urbanos, Patrimônio e Memória: em busca das significações ? Memória e o ensino de história. no Simpósio Temático ST 030 - Ensino de História e disputas pela memória,. 2017. (Simpósio).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia. 2017. (Simpósio).

2º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2016. (Simpósio).

Olimpíada Nacional em História do Brasil - 8ª edição. Orientadora das equipes participantes do IFMT Cuiabá Bela Vista. 2016. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil - 7ª edição. Orientadora das equipes participantes do IFMT Cuiabá Bela Vista. 2015. (Olimpíada).

Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013. (Congresso).

ICOM 2013. 2013. (Congresso).

I Coloquio Cidade Pensada. 2012. (Simpósio).

Oficina de contacao de historias. 2012. (Oficina).

Oficina de contar historias com papel. 2012. (Oficina).

V Encontro indígena. 2012. (Encontro).

I Seminário Internacional de Gestão de Patrimônio Arqueológico Pan-Amazônico INPHAN-AM. 2007. (Seminário).

II Simpósio sobre história do Mato Grosso.Relações Brasil e África no período militar - governo Geisel. 2004. (Simpósio).

X Seminário de Ensino de História ?Pesquisa histórica e práticas de ensinar? ? UFMT. 2004. (Seminário).

IX Seminário de Ensino de História: "Ver, ouvir e contar para gostar história.". 2003. (Seminário).

VIII Seminário de Ensino de HIstória "Expresso história 2002:Desfazendo mitos construindo possibilidades.". 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lavinia Manochio de Souza

SOUZA, M.. O ensino de biologia para alunos surdos: uma proposta de abordagem para a inclusão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: JANIELE PEREIRA DA SILVA

SOUZA, M.. Ensino de ciências para autistas: uma proposta de inclusão para crianças com espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: Jéssica Teixeira dos Santos

MOURA, J. M.; SILVA, V. C. G.;SOUZA, M.. Percepção socioambiental dos alunos de uma escola municipal de Cuiabá - MT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Orientou

Paola Aguiar Einik

Educação Inclusiva e suas perspectivas: O desafio da integração entre sociedade, família e estudante; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; (Orientador);

LAVINIA MANOCHIO

O ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A INCLUSÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Marciane de Souza;

JANIELE PEREIRA DA SILVA

ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AUTISTAS: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO PARA CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Marciane de Souza;

Evandrus Cebalho

Origens e fundacao do Museu do Artesanato de Mato Grosso; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marciane de Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, MARCIANE DE ; MIRANDA, HELOISA HELENA RIBEIRO DE . Dunga Rodrigues e a construção de uma memória reacionária de Cuiabá. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e10926, 2024.
SOUZA, MARCIANE DE ; MIRANDA, HELOISA HELENA RIBEIRO DE . El testimonio, el trauma y la resistencia en la memoria de Domitila Chungara en la obra Memoria del Fuego de Eduardo Galeano. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e10930, 2024.
COSTA, M. M. (Org.) ; SOUZA, M. (Org.) ; PINTO, M. O. (Org.) . Fascismo e ideologia: diálogos identitários e de gênero, democráticos e socioambientais. 1. ed. Curitiba: Appris, 2022. v. 150. 252p .
SOUZA, M. . ESPAÇOS URBANOS, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA: EM BUSCA DAS SIGNIFICAÇÕES ? UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO DO IFMT. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria [org.]. (Org.). Jardim de Histórias: discussões e experiências em aprendizagem histórica.. 1ed.Rio de Janeiro/União da Vitóri: LAPHIS/Sobre Ontens, 2017, v. 1, p. 182-184.
SOUZA, M. . Espaços urbanos, Patrimônio e Memória: em busca das significações ? Memória e o ensino de história.. In: XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2017, BRASÍLIA DF. Caderno de Resumos XXIX Simpósio Nacional de História Contra os Preconceitos: História e Democracia 1ª Edição. Brasília: ANPUH, 2017. v. 1. p. 654-655.
SOUZA, M. de . Patrimônio cultural e o centro histórico de Cuiabá: a população periférica e o (re) conhecimento de si (1970 a 2024). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. de . A periferia ocupa, ressignifica e se (re) conhece: Patrimônio Cultural do Centro Histórico de Cuiabá (1970 a 1990). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. . Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de s. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M. . Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de si. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, M. . Patrimônio histórico de Cuiabá: população periférica e o (re) conhecimento de si. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. . Disputas veladas entre centro e periferia: monumento, tombamento e limites identitários. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. . Lugares da Cidade que Contam sua História: O Território e as (Re) Siginificações Construídas pelos Estudantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M. . Territórios Urbanos e Patrimônio: Em Busca das (Re)Significações ? Memória e Ensino de História pela Cidade de Cuiabá ? MT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. . Os Cem anos da Revolução Russa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, M. . Espaços Urbanos, Patrimônio e Memória: em busca das significações - um olhar sobre as práticas de ensino de história no curso técnico do IFMT. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. . Espaços Urbanos, Patrimônio e Memória: em busca das significações - Memória e o Ensino de História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. . Por que estudar história no Ensino Técnico?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, M. . Uso de espaços museológicos na prática docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, M. . Patrimônio material e imaterial em Mato Grosso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, M. . Museus e o turismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. . Relações Brasil e África no período militar - governo Geisel. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SOUZA, M. . Parecer emitido para texto científico enviado pela Revista TEL - Tempo, Espaço e Linguagem. 2024.

SOUZA, M. . Parecer emitido para texto científico enviado pela Revista Crítica Histórica. 2023.

SOUZA, M. . Parecer emitido para texto científico enviado pela Revista TEL - Tempo, Espaço e Linguagem. 2023.

SOUZA, M. de . Glossário Virtual Patrimônio Cultural Brasileiro. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Glossário Virtual).

SOUZA, M. . Glossário Virtual Brasil: Canções e Resistências. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Glossário Virtual).

SOUZA, M. ; SILVA, C. C. A. ; SILVA, M. A. S. S. N. . História, memória e fontes: A Olimpíada Nacional em História do Brasil e seus usos em sala de aula. 2022. .

SOUZA, M. . Movimento sufragista feminino: as imagens da história. 2017. (Plano de Aula).

SOUZA, M. . NATIVOS DO BRASIL - MUITO ANTES DE 1500. 2016. (Plano de Aula).

SOUZA, M. . Espaços urbanos, Patrimônio e Memória: em busca das significações ? Um olhar sobre as práticas de ensino no curso técnico do IFMT. 2016. (Ensaio).

SOUZA, M. . Por que estudar história no ensino técnico?. 2016. (Ensaio).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Patrimônio Cultural: disputas centro-periferia, Descrição: Geral:Problematizar o patrimônio cultural no e do tempo presente a partir de diversas situações contemporâneasque o envolvem.Específicos:Promover acesso à diversos tipos de patrimônios culturais das mais diversas sociedade por meiodas provas da ONHB de 2023 e também de anos anteriores, além de museus com acervo online,vídeos e outras fontes que nos apresentem o patrimônio cultural do Brasil;Problematizar a existência de patrimônios culturais e o apagamento ou silenciamento de outros;Dialogar sobre as motivações para essas disputas em relação ao patrimônio cultural;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marciane de Souza - Coordenador.
2023 - 2023

Análise Iconográfica e o ensino de História, Descrição: Geral:Proporcionar aos estudantes arcabouço intelectual para análise de imagens, símbolos e ícones para alémdo que está explícito, motivando-os a análise dos objetos por meio de critérios estéticos, políticos, sociais,econômcios e temporais.Específicos:Promover acesso à bancos de imagens com obras de arte (site da ONHB e museus com acervoonline);Realizar análises de obras artísticas de autoras/es brasileiros e internacionais, proporcionando aabordagem do conceito de Alteridade;Incentivar realização e releituras de obras de arte por meio de atividades artísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marciane de Souza - Coordenador.

Prêmios

2023

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Audaciosos na 15ª ONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2023

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Colorado na 15ª ONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2023

Certificado Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe IFanáticos na 3ªONHB-A, Olimpíada Nacional em História do Brasil Aberta à todos - Unicamp.

2023

Certificado Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Filhas de Apolo na 3ªONHB-A, Olimpíada Nacional em História do Brasil Aberta à todos - Unicamp.

2022

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Sentinelas Avançadas na 15ª ONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2021

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe IFROlímpicos na 13ªONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2021

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Sentinelas Avançadas na 13ªONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2020

Medalha de Cristal como Orientadora da Equipe Coyotes na 12ª ONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

2020

Medalha de Cristal como Orientador da Equipe Jayne na 12ª ONHB, Olimpíada Nacional em História do Brasil - Unicamp.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Instituto Federal de Rondônia - Campus de Colorado do Oeste. , ROD. BR 435 KM 66, ZONA RURAL, 76993000 - Colorado do Oeste, RO - Brasil, Telefone: (69) 33417600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Básico, Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente em Desenv. de Políticas Públicas, Carga horária: 40

Atividades

05/2018 - 02/2019
Serviços técnicos especializados , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - SEBRAE/MT.Serviço realizado, Planejamento, formulação e implantação de projetos de apoio aos pequenos negócios em conjunto com os atores da administração pública para fomentar o desenvolvimento local.

2017 - 2018

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área das Ciências Humanas, Carga horária: 40

Atividades

02/2018 - 04/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Projeto de Vida.
02/2018 - 04/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Sociologia, Estudo Orientado, Projeto de Vida.
03/2017 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, secretaria do estado de educação de MT.Linhas de pesquisa
02/2017 - 12/2017
Direção e administração, secretaria do estado de educação de MT.Cargo ou função, Coordenadora de Área de Ciências Humanas.
04/2017 - 11/2017
Pesquisa e desenvolvimento, secretaria do estado de educação de MT.Linhas de pesquisa
04/2017 - 11/2017
Treinamentos ministrados , secretaria do estado de educação de MT.Treinamentos ministrados, Planejamento Anual das Ciências Humanas: Caixinhas desfeitas, estudo integrado.

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do ensino básico tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de história do ensino médio integrado ao técnico; orientadora das equipes participantes da Olimpíada Nacional de História do Brasil promovida pela Unicamp; coordenadora de projeto de pesquisa e extensão na área de educação patrimonial.

Atividades

06/2016 - 02/2017
Extensão universitária , Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Bela Vista.Atividade de extensão realizada, Ateliê Livre de Artes.
02/2015 - 02/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, História; Filosofia.
06/2015 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Bela Vista.Linhas de pesquisa

2014 - 2016

SESI - Departamento Regional de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental II e Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de história, filosofia e sociologia; coordenação de projeto de empreendedorismo nas turmas do Ensino Fundamental II; assistente na disciplina Projeto de Aprendizagem para alunos do Ensino Médio.

2011 - 2012

SESI - Departamento Regional de Mato Grosso

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Reforço Escolar e Oficinas de Manualidades para ensino fundamental I e II; responsável pelo Projeto Que dia e hoje na História? Onde abordava-se datas do calendário e eventos importantes da história que ocorreram naquele dia ou semana, correlacionando presente e passado, significações e resinificações construídas pelos estudantes.

Atividades

09/2014 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , sesi, sesi.Atividade realizada, Cultura Empreendedora na Escola.

2014 - 2016

Colégio Portal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de história e filosofia do ensino fundamental I e II; orientadora em projetos de pesquisa trimestrais realizados pelas turmas;

Atividades

09/2014 - 02/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, História e Filosofia
09/2014 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , colegio portal, colegio portal.Atividade realizada, Orientação em Ensino por Meio de Projetos para turmas do 4° ao 9º ano do ensino fundamental..

2012 - 2014

SESC Casa do Artesão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Programas Sociais - Historiadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo Museu do Artesanato de Mato Grosso; realização de pesquisas históricas quanto ao prédio (patrimônio tombado pelo estado de MT), quanto a fundação do Museu e levantamento, catalogação, inventário e pesquisa sobre as peças do acervo; planejamento e execução do Plano Educativo Museu na Escola que visa levar aos alunos participantes do projeto amplitude quanto aos temas como cultura, patrimônio material e imaterial e artesanato; elaboração das documentações do Museu como Plano Museológico, Estatuto Interno, Cartilha Educativa, etc.

Atividades

03/2012 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, SESC Casa do Artesão.Linhas de pesquisa
02/2012 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, SESC Casa do Artesão.Linhas de pesquisa
02/2012 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, SESC Casa do Artesão.Linhas de pesquisa
01/2012 - 09/2012
Pesquisa e desenvolvimento, SESC Casa do Artesão.Linhas de pesquisa

2010 - 2011

Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professora interina (contrato), Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fund.II, Médio e EJA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História e Filosofia.

Atividades

06/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , secretaria de estado de educação, secretaria de estado de educação.Atividade realizada, A Cidade é Minha: Jovens e Adultos (Re) Conhecendo suas Memórias na cidade de Cuiabá-MT..
02/2011 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Sociologia
02/2011 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Sociologia na Educação de Jovens e Adultos
05/2010 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Ensino Religioso

2006 - 2010

Colégio Militar de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficial Técnico Temporário, Carga horária: 44

Outras informações:
Oficial Técnico Temporário com formação específica em História a fim de ministrar aulas para ensino médio e cursos preparatórios para seleção em escolas militares.

Atividades

02/2007 - 02/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, História
04/2006 - 02/2010
Direção e administração, colegio.Cargo ou função, Sub Coordenação de Área.
02/2006 - 02/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, História.

2009 - 2009

Secretaria do Estado de Educação do Amazonas

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Interino, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora contratada para ministrar aulas na rede pública de ensino em âmbito do ensino médio.

Atividades

02/2009 - 07/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Sociologia

2009 - 2009

Evolução Curso Preparatório

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Curso Preparatório, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de História para curso preparatório pré-vestibular.

Atividades

08/2009 - 11/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, História para curso pré-vestibular/Enem.

2004 - 2004

Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio e EJA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História do ensino médio e EJA ( Educação Jovens e Adultos).

Atividades

05/2004 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, História