Adriana Brito Aguiar Marques

Licenciada e bacharel em Matemática pela Universidade Católica de Goiás (2000). Possui mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2006) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2018). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Paraíso, onde atua na Educação Básica e na formação inicial de professores de matemática. Tem experiência com gestão de formação continuada de professores que ensinam Matemática. As áreas de pesquisa são: formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2014 - 2018

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Um estudo de conhecimentos de futuros professores de matemática para o ensino de números racionais
Ruy César Pietropaolo. Palavras-chave: Conhecimento matemático para o ensino; Ensino de números racionais; Licenciatura em Matemática; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação

2004 - 2006

Universidade Federal de Goiás
Título: Cálculo de Auto Valores da Equação Hipergeométrica Confluente Aplicado à Engenharia de Dispositivos Semicondutores,Ano de Obtenção: 2006
Paulo César Miranda Machado.Palavras-chave: níveis de energia; Pontos Quânticos; Equações Diferenciais; Dispositivos Semicondutores.Grande área: Engenharias

Especialização em Estatística

2001 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À SIMULAÇÃO DISCRETA DE SISTEMAS DE FILAS DE ESPERA
Orientador: Maria José Pereira Dantas

Graduação em Matemática

1996 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Formação complementar

2006 - 2006

Leitores Formadores. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Goiânia - GO, SME - GO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria dos Números.

Participação em eventos

VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. O Lugar da Resolução de Problemas nas Aulas de Matemática. 2013. (Congresso).

I Encontro do PIBID do IFTO.Minicurso: PROBLEMOTECA: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O PENSAR MATEMATICAMENTE. 2012. (Encontro).

I Encontro do PIBID do IFTO.Minicurso: JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2012. (Encontro).

XXVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Autovalores da equação de Sxhodinger para estados de impurezas em pontos quânticos. 2005. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Paulo César Miranda Machado

MACHADO, P. C. M.; Takahashi, E. K.; ALVES, A. C. B.;BORGES, A. N.. Cálculo de Autovalores da Equação Hipergeométrica Confluente Aplicado à Engenharia de Dispositivos Semicondutores. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Eliane Scheid Gazire

PIETROPAOLO,Ruy César;GAZIRE, E. S.; SILVA, A. F. G.; OLIVEIRA,Norma Kerches. Um Estudo dos Conhecimentos de Futuros Professores de Matemática para o Ensino de Números Racionais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Eduardo Kojy Takahashi

TAKAHASHI, E. K.; MACHADO, Paulo César Miranda; ALVES, Antônio César Baleeiro. Cálculo de Autovalores da Equação Hipergeométrica Confluente Aplicado à Engenharia de Dispositivos Semicondutores. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Norma Kerches de Oliveira Rogeri

PIETROPAOLO, R. C.; SILVA, A. F. G.; CURI, E.; GAZIRE, E. S.;ROGERI, N. K. O.. Um estudo dos conhecimentos de futuros professores de matemática para o ensino de números racionais. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Norma Kerches de Oliveira Rogeri

PIETROPAOLO, R. C.;ROGERI, N. K. O.; SILVA, A. F. G.; PRADO, M. E. B. B.. Teoria e pratica na formação inicial de professores de matemática: um estudo sobre os conhecimentos de futuros professores para o ensino de números racionais em sua representação decimal. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Edda Curi

PIETROPAOLO, Ruy Cesar;CURI, EDDA; SILVA, A. F. G.; GAZIRE, E. S.; OLIVEIRA, N. K.. Um estudo dos conhecimentos de futuros professores de Matemática para o ensino de números racionais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Maria Elisabette Brisola Brito Prado

PIETROPAOLO, R. C.;PRADO, MARIA ELISABETTE BRISOLA BRITO; SILVA, A. F. G.. Teoria e prática na formação inicial de professores de matemática: um estudo sobre os conhecimentos de futuros professores para o ensino de número racionais em sua representação decimal. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Angélica da Fontoura Garcia Silva

PIETROPAOLO, Ruy Cesar; CURI, E.;SILVA, Angélica da Fontoura Garcia ou GARCIA SILVA,Angélica Fontoura; GAZINE, E. S.; OLIVEIRA, N. K.. Um esudo dos conhecimentos de futuros professores de matemática para o ensino de números racionais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Orientou

Sueli Pereira de Souza

Conhecimento matemático para o ensino de análise combinatória; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Paraíso; (Orientador);

Ana Karoline Alves de Souza

Os impactos do PIBID na formação inicial de professores de matemática no IFTO-Campus Paraíso; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Paraíso; (Orientador);

Cíntia Raquel Vieira da Silva

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino Fundamental Anos Finais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Adriana Brito Aguiar Marques;

Jaine Amanda de Pádua

Um Estudo Sobre os Desafios e Possibilidades Para o Ensino-Aprendizagem de Estudantes Com Discalculia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Adriana Brito Aguiar Marques;

Helaine Araujo de Oliveira

O Ensino Aprendizagem de Matemática na Perspectiva Metodológica da Resolução de Problemas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Adriana Brito Aguiar Marques;

Foi orientado por

Paulo César Miranda Machado

Cálculo de Autovalores da Equação Hipergeométrica Confluente Aplicado à Engenharia de Dispositivos Semicondutores; 2006; Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Paulo César Miranda Machado;

Maria José Pereira Dantas

Probabilidade e Estatística Aplicada a Sistemas Discretos de Filas de Espera; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Maria José Pereira Dantas;

Ruy César Pietropaolo

Um Estudo dos Conhecimentos de Futuros Professores para o ensino de números racionais na Educação BásicaMEROS RACIONAIS; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ruy César Pietropaolo;

Produções bibliográficas

MACHADO, P.C.M. ; MARQUES, A.B.A. ; OSÓRIO, F.A.P. ; BORGES, A.N. . Impurity Donor in a Quantum Disk. Physics Procedia , v. 28, p. 44-47, 2012.
Machado, Paulo César Miranda ; MARQUES, A. B. A. ; OSÓRIO, Francisco Aparecido Pinto ; Borges, Antônio Newton ; BORGES, A. N. . Donor impurity energy levels in GaAs/AlxGa1xAs circular quantum dots. Physica. E, Low-Dimensional Systems and Nanostructures (Print) , v. 44, p. 1361-1366, 2012.
OSORIO, F. A. P. ; MARQUES, A. B. A. ; MACHADO, P. C. M. ; BORGES, A. N. . The Effects of Magnect Field on the Energy Levels of Shallow Donor Impurities in GaAs/AlGa as Quantum Dots. Microelectronics (Luton) (Cessou em 1978. Cont. ISSN 0959-8324 Microelectronics Journal) , v. 36, p. 244-246, 2005.
MARQUES, A.B.A. . A relação entre teoria e prática na formação inicial de professores de matemática. In: VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2017, Canoas - RS. Anais do VII CIEM, 2017.
MARQUES, A. B. A. ; OLIVEIRA, H. A. ; SANTANA, F. D. ; CHAGAS, W. S. . O Lugar da Resolução de Problemas nas Aulas de Matemática. In: VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevidéu. Actas del VII CIBEM, 2013. p. 3221-3228.
MARQUES, A. B. A. ; MACHADO, P. C. M. ; OSORIO, F. A. P. ; BORGES, A. N. . Autovalores da equação de Schroedinger para estados de impurezas em pontos quânticos. In: XXVIII Congresso Nacionalde Matemática Aplicada e Computacional, 2005, Santo Amaro - SP. Anais do XVIII Congresso Nacionalde Matemática Aplicada e Computacional, 2005.
MACHADO, P.C.M. ; MARQUES, A.B.A. ; OSÓRIO, F. A. P. ; BORGES, A. N. . Cálculo dos estados de impurezas em discos quânticos e em pontos quânticos esféricos. In: V Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005, Natal - RN. CD-ROM do 5 Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional - V ERMAC R3, 2005. p. 1-5.
MACHADO, P. C. M. ; MARQUES, A. B. A. ; VAZ, K. F. . Modeling the Impact of Discretized Donor Distribution for Ultra-Small Field Effect Transistors. In: 19th Symposium on Microelectronics Techology and Devices - SBMICRO, 2004, Porto de Galinhas - PE. 19th Symposium on Microelectronics Techology and Devices - SBMICRO 2004. New Jersey - USA: ELECTROCHEMICAL SOCIETY PROCEEDINGS, 2004. v. 2004-3. p. 51-56.
OSORIO, F. A. P. ; MARQUES, A.B.A. ; MACHADO, P. C. M. ; BORGES, A. N. . THE EFFECTS OF MAGNETIC FIELD ON THE ENERGY LEVELS OF SHALLOW DONOR IMPURITIES IN GaAs/AlGaAs QUANTUM DOTS. In: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON LOW-DIMENSIONAL STRUCTURES AND DEVICES - LDSD 2004, 2004, CANCÚN - MÉXICO. BOOK OF ABSTRACTS1, 2004. p. 112-112.
MACHADO, P. C. M. ; MARQUES, A.B.A. ; OSÓRIO, F. A. P. ; BORGES, A. N. . Estudo dos zeros da função hipergeométrica confluente no cálculo de estados de impurezas em discos quânticos. In: XXVII Congresso Nacionalde Matemática Aplicada e Computacional, 2004, Porto Alegre-RS. CD-ROM do XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - V ERMAC R3, 2004. v. 1. p. 337-337.
MARQUES, A.B.A. . A relação entre teoria e prática na formação inicial de professores de matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, A. B. A. ; OLIVEIRA, H. A. ; SANTANA, F. D. ; CHAGAS, W. S. . O Lugar da Resolução de Problemas nas Aulas de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, A. B. A. . Autovalores da equação de Sxhodinger para estados de impurezas em pontos quânticos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

Análise do perfil curricular dos professores das séries iniciais do ensino fundamental de Paraíso do Tocantins, Descrição: A formação do professor é tema frequente nos debates educacionais. Ora ela é tida como a redentora da educação, ora como culpada de suas mazelas. Fato é que essa discussão é relevante e importante de ser ampliada. O projeto em questão tem como objetivo fomentar esse debate com foco nos professores que atuam nas séries iniciais. Somado à todas as questões que envolvem o tema, está o fato de que os professores das séries iniciais trabalham com diferentes áreas do conhecimento. Cada área de conhecimento tem sua epistemologia e o trabalho docente não pode acontecer alheio a isso. O ensino de matemática é alvo de investigações e debates. As avaliações dos sistemas educacionais revelam que há defasagem na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos nessa área. Refletir a respeito deste fato e tentar contribuir com o busca por possíveis soluções é papel de todos. A pesquisa será desenvolvida buscando uma análise de aspectos relacionados à formação inicial e continuada de professores de séries iniciais que ensinam matemática e de sua relação com esta área do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Brito Aguiar Marques - Coordenador / Deborah Smith B. Melo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus Paraíso do Tocantins. , Parque Agroindústrial de Paraíso do Tocantins, Vila Santana, 77600000 - Paraíso do Tocantins, TO - Brasil, Telefone: (63) 33610300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Matemática de turmas de Ensino Médio. Professora de disciplinas do curso de Licenciatura em Matemática: Teoria dos Números, Estruturas Algébricas, Cálculo Numérico, Metodologia do Ensino de Matemática, Estatística e Introdução à Educação Matemática.

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do IFTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2011 - 01/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Paraíso do Tocantins.,Linhas de pesquisa
05/2010 - 02/2011
Direção e administração, Reitoria- IFTO.,Cargo ou função, Diretora de Pesquisa e Pós Graduação.

2006 - 2007

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico Pedagógico, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuação: planejamento, gestão e execução de ações de formação continuada para professores de Matemática da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia - GO.

2002 - 2006

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profª do Ensino Fundamental, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora de Matemática com atuação no Ciclo II e EJA.

Atividades

01/2006 - 11/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Goiânia.,Serviço realizado, Planejamento e execução de formação continuada de professores.
08/2002 - 01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2002 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora das disciplinas: Estatística Aplicada à Administração Probabilidade e Estatística Estatística

Atividades

03/2002 - 07/2003
Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatistica Aplicada a Administração, Estatistica Aplicada a Agronegócios, Estatistica no Cotidiano da Escola, Probabilidade e Estatistica