Rosária Cristina Costa Ribeiro

Possui graduação em Letras Português/Francês pela UNESP (2005 - Bacharelado e Licenciatura), mestrado e doutorado no Programa de Pós Graduação em Estudos Literários também pela UNESP (2007/2013). Foi bolsista CAPES-PDSE na Université de Montpellier 3 (Groupe RIRRA 21, ano 2012). Entre agosto de 2022 e julho de 2023, desenvolveu estágio Pós-Doutoral no Pós-Lit, UnB, com a pesquisa A cor local e o romance histórico tradicional: o caso da obra simbolista Sous la hache. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas em Língua Francesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura Francesa, Literatura em Língua Francesa da América Latina, em especial Literatura da Guiana Francesa, romance histórico, espaço narrativo, relações entre literatura, pintura e cor local. Atualmente, é professora do magistério superior na FALE - Faculdade de Letras, UFAL-Maceió, no curso de Licenciatura em Letras-Francês e no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL). É docente-orientadora Rede ISF-Andifes língua francesa na UFAL, coordenadora do curso de Letras-Francês e vice-presidente da AAPF - Associação Alagoana de Professores de Francês. Faz parte dos grupos de pesquisa TOPUS (UFTM), Poética Interartes (UFAL) e do LABLLAF - Laboratório de literaturas latino-americanas de língua francesa (UFRN).

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O romance histórico francês do século XIX
Orientador: em Université Montpellier III ( Corinne Saminadayar-Perrin)
com Sidney Barbosa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Romance Histórico Tradicional; Victor Hugo; Categorias da narrativa; Compreensão geral da Obra; Literatura Francesa; Romantismo. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literatura Francesa. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Estudos Literários

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O papel da espacialidade em Quatrevingt-treize, de Victor Hugo: um romance histórico à espreita dos espaços monárquicos e revolucionários
, Ano de Obtenção: 2007.Sidney Barbosa.Palavras-chave: Compreensão geral da Obra; Literatura Francesa; Romantismo; Séc. XIX; Espaço; Romance Histórico Tradicional. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interartes.

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Estudos fronteiriços: a construção dos territórios. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento Estratégico na Administração Pública -Turma 1. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação para a Aprendizagem no Ensino Superior: Instrumentos e Procedimen. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Didática Cont. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem na perspectiva da didática cont. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Streamyard - Turma 1. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Moodle Avançado. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Básico de Libras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Videoaulas - Turma I. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Webconferência: como administrar home-office em tempos de quarentena?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2020

Moi, prof de FLE. (Carga horária: 16h). , Université de Liège, ULG, Bélgica.

2018 - 2018

Stage de Formation DELF/DALF. (Carga horária: 30h). , Centre International d'Études Pédagogiques, CIEP, França.

2018 - 2018

Curricularização da Extensão na UFAL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Cours Internationaux d'Été 2018. (Carga horária: 75h). , Université de Caen Basse Normandie, UNICAEN, França.

2015 - 2015

XVI COLLOQUE PÉDAGOGIQUE ANNUEL DE LALLIANCE FRANÇAISE DE SÃO PAULO'. (Carga horária: 24h). , ALLIANCE FRANÇAISE DE SÃO PAULO, AF, Brasil.

2014 - 2014

Orientação técnica para professores de francês. (Carga horária: 18h). , Aliança Francesa de São Paulo, ALIANÇA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Francesa.

Organização de eventos

SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . "II CONGRESSO INTERNACIONAL DO ELLAE - AMÁLGAMAS EPISTEMOLÓGICOS: DESAFIOS E PRÁXIS CONTEMPORÂNEOS PARA A EDUCAÇÃO, LINGUISTICA APLICADA E LITERATURAS",. 2025. (Congresso).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; PINHEIRO, V. C. ; CASSILHAS, F. F. A. H. M. . Simpósio Temático 2 ? Tradução Literária e As Poéticas Transnacionais. 2024. (Outro).

ALMEIDA, D. G. ; SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . III CLEF COLÓQUIO DE LITERATURAS E ESTUDOS FRANCÓFONOS. 2023. (Outro).

ALMEIDA, D. G. ; SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . II CLEF - COLÓQUIO DE LITERATURAS E ESTUDOS FRANCÓFONOS: ÉLIE STEPHENSON. 2022. (Congresso).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . 30º Congresso Acadêmico de Iniciação Científica/PIBIC & 13º Congresso Acadêmico de Iniciação Tecnológica/PIBITI. 2021. (Congresso).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . 30° Congresso Acadêmico de Iniciação Científica/CAIC & o 13° Congresso Acadêmico de Iniciação Tecnológica/CAIT na F aculdade de L etras FALE/UFAL. 2021. (Congresso).

SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . ENCONTROS DO GRUPO DE LEITURA GUYANE FRANÇAISE. 2021. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . WEB-ENCONTRO CAFÉ LITTÉRAIRE: BLESSURES, DE RY BOISSEAUX. 2021. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . WEB-ENCONTRO CAFÉ LITTÉRAIRE: CÉLÉBRONS BAUDELAIRE - 200 ANS DE POÉSIE. 2021. (Outro).

SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; ALMEIDA, D. G. . XVII Congresso Internacional ABRALIC. 2021. (Congresso).

JESUS, E. C. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; IFA, S. ; HAMONIC, Y. J. . Oficina Google ClassRomm. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; MARINHO, M. L. . Web-encontro CAFÉ LITTÉRAIRE: Jeunes Femmes d'aujourd'hui, Colette. 2020. (Outro).

SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Web-encontro CAFÉ LITTÉRAIRE: 'Cendrillon' de Charles Perrault. 2020. (Outro).

SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Ciclo de webinários 'A tradução em pesquisa acadêmica': Literatura comparada e tradução: o escritor tradutor como foco de análise interdisciplinar. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Web-conferência: A SALA DE AULA INVERTIDA E O ENSINO DE FLE: ESTUDO DE CASO TOTEM 1 - MÓDULO 2. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Realista ou Fantástico? O caso de 'La morte' de Guy de Maupassant - web-encontro. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Ciclo de webinários 'A tradução em pesquisa acadêmica': elaborando um projeto de mestrado em Estudos da Tradução. 2020. (Outro).

SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Ciclo de webinários a pesquisa em tradução: webinário - os caminhos da tradução do artigo 'The propositional gaze: black female spectators' de bell hooks. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Web-encontro CAFÉ LITTÉRAIRE: 'Mademoiselle Pretentieuse' de Miefi Moese. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . III SEPE- Seminário de Pesquisa do ProfLetras. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Roda de Conversa "O Classicismo Francês". 2019. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; HAMONIC, Y. J. ; CRUZ, M. A. . I Encontro Francófono da Ufal: África Francófona.. 2019. (Outro).

SALES, K. L. B. ; CRUZ, D. A. C. O. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Colóquio de Literaturas em Tradução: obras de Jean Cocteau. 2019. (Outro).

Simone Makiyama ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . III Seminário de Extensão da Faculdade de Letras. 2019. (Congresso).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Roda de Conversa com Ria Lemaire. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; HAMONIC, Y. J. . Soirée Française 2018. 2018. (Festival).

Simone Makiyama ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . II Seminário de Extensão da FALE. 2017. (Outro).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; HAMONIC, Y. J. . Soirée Française 2018. 2018. (Festival).

Participação em eventos

XII Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário: Travessias e deslocamentos.?Identidade e deslocamento nos romances de Marie ? George Thébia?.. 2024. (Outra).

III CLEF - Colóquio de Literatura e Estudos Francófonos.CONFERÊNCIA 1 GUYANE: QUELLES LITTÉRATURES?. 2023. (Outra).

VIII SELIFRAN: Seminário de literaturas francófonas da uerj / IV SEILIFRAN: Seminário internacional de literaturas francófonas da uerj.MESA 10: OUTRAS FRANCOFONIAS. 2023. (Seminário).

XVIII SEDIFRALE/CONGRESSO PANAMERICANO DE PROFESSORES DE FRANCÊS DA FIPF. Littératures-mondes en traduction: réception des littératures francophones au Brésil. 2023. (Congresso).

Ciclo de debates sobre literaturas de língua francesa."NARRATIVAS GUIENENSES: UM OLHAR SOBRE O ROMANCE HISTÓRICO". 2022. (Outra).

II CLEF - Colóquio de Literaturas e Estudos Francófonos / Colloque de Littératures et Études Francophones.Coordenação da mesa-redonda ?Oralidade e escrita em Élie Stephenson: o romance Où se trouvent les orangers??.. 2022. (Outra).

II CONVERSAS SOBRE LITERATURA: AS RELAÇÕES DA LITERATURA COM AS OUTRAS ARTES NO SÉCULO XIX.Mesa-redonda Literatura e teatro: Amy Robsart; Conferência 1: O romance histórico em cores: a representação pictórica dos espaços vendeanos. 2022. (Seminário).

VII SELIFRAN: Seminário de Literaturas Francófonas da UERJ / III SEILIFRAN: Seminário Internacional de Literaturas Francófonas da UERJ,.Mediação Mesa 10: Subjetivações e comparações. 2022. (Seminário).

XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE FRANCÊS (Le Français une Langue Vivante en Terres non-Francophones). LA FORMATION INITIALE DES PROFESSEURS DE FLE DANS LE CONTEXTE DU RÉSEAU ISF-ANDIFES: LES DÉFIS DE LA PANDÉMIE; VIE ASSOCIATIVE: ENSEIGNEMENT DE FLE ET FORMATION DE MAITRES À L'ALAGOAS. 2022. (Congresso).

CLEF - COLÓQUIO DE LITERATURAS E ESTUDOS FRANCÓFONOS: RENÉ MARAN E A GUIANIDADE - EVENTO COMEMORATIVO DOS CEM ANOS DE BATOUALA.La brousse e seus habitantes: considerações a respeito dos animais na obra de René Maran. 2021. (Outra).

CLEF - COLÓQUIO DE LITERATURAS E ESTUDOS FRANCÓFONOS: RENÉ MARAN E A GUIANIDADE - EVENTO COMEMORATIVO DOS CEM ANOS DE BATOUALA.Mediação de mesa-redonda II "A poesia de René Maran". 2021. (Outra).

II CLEF - Colóquio de Literaturas e Estudos Francófonos / Colloque de Littératures et Études Francophones.Coordenação da mesa-redonda ?Élie Stephenson e o engajamento da poesia?. 2021. (Outra).

I Séminaire international du groupe d'études françaises d'acquisistion de la langue et de la littérature - GEFALL. 2021. (Seminário).

Journée Français langue professionelle appliquée dans l'enseignement supérieur. 2021. (Outra).

Journée Français langue professionnelle appliquée dans l?enseignement supérieur. 2021. (Outra).

O Mal em imagens: A construção da imagem diabólica na Idade Média. 2021. (Outra).

XVII Congresso Internacional ABRALIC.NARRATIVAS HISTÓRICAS GUIANENSES E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ROMANESCO: O CASO DE LE NÈGRE DU GOUVERNEUR. 2021. (Simpósio).

Colóquio Internacional Literatura e Imprensa: do século XIX à atualidade. 2020. (Congresso).

I Colóquio Internacional Literatura e Imprensa: do século XIX à atualidade. 2020. (Outra).

Semana de Internacionalização da UFAL e da II Jornada de Internacionalização GRIAL."A língua francesa na internacionalização das universidades: reflexões sobre interculturalidade" - Mesa-redonda ? O papel da língua francesa na internacionalização das universidades brasileiras: desafios e horizontes?. 2020. (Outra).

V SEPLEV - Seminário de Estudos de Práticas de Linguagem e espaço virtual.A interculturalidade crítica: Le gone du Chaâba na sala de aula de FLE - participação na mesa-redonda As línguas estrangeiras como espaço de (dis)tensão nas práticas linguísticas e literárias.. 2020. (Seminário).

FORUM PDI (2019-2023). 2019. (Outra).

I Encontro Nacional de Linguística Aplicada (ENALA).FOS-MODE: o desenvolvimento de material para um curso de francês com objetivo específico.. 2019. (Encontro).

III ERELIC: Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste.A formação inicial por meio da extensão universitária: o engajamento dos participantes na CCC-Francês. 2019. (Encontro).

III Seminário de Extensão da Faculdade de Letras.Sessão Coordenada "O desenvolvimento da Extensão Universitária no CCC-Francês".. 2019. (Seminário).

VII JOEEL - Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário. A estrada em Les Chouans, de Honoré de Balzac.. 2019. (Congresso).

XII Semana de Letras: Arte e Ciência: a interdisciplinaridade da linguagem.La vérité sur l'Affaire Harry Quebert: o jardim como espacialidade. 2019. (Outra).

I Erle - Encontro Regional de Língua Espanhola.O lugar da literatura no ensino de línguas estrangeiras. 2017. (Encontro).

II Seminário de Extensão da Faculdade de Letras.Participação na mesa redonda Línguas Estrangeiras no Projeto CCC da UFAL. 2017. (Seminário).

VI SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Grupo de Trabalho 12 - Práticas e reflexões sobre o prazer na leitura literária em sala de aula no século XXI. 2017. (Simpósio).

V JOEEL - Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário. A espacialidade e o romance histórico tradicional francês: um esboço de percurso teórico. 2017. (Congresso).

XXIe Congrès Brésilien des Professeurs de Français: Français, langue de la modernité.. FOS à Maceió: l'expérience avec les artisans du Pontal da Barra. 2017. (Congresso).

9ª Semana de Letras: Real Ficção: Passos e descompassos no campo do signo.. Minicurso: Literatura Francesa: o romance histórico tradicional.. 2016. (Congresso).

Caiite 2016: Ciências, saberes e sociedade em rede.. Coordenação de Sessão de Comunicação. 2016. (Congresso).

Jornada ISE.O romance histórico. 2013. (Seminário).

210 Hugoanos.O imbricado nó entre História e ficção em Quatrevingt-treize. 2012. (Seminário).

Work in Progress.Le roman historique français du XIXeme siècle. 2012. (Seminário).

IV SILEN: Simpósio Internacional de Letras Neolatina.?QUATRE-VINGT-TREIZE?, DE VICTOR HUGO: IDENTIDADE NACIONAL, ESPACIALIDADE E ROMANCE HISTÓRICO.. 2011. (Simpósio).

XI Seminario de Pesquisa/ V Simposio de Literatura 'Questoes literarias contemporaneas (1980-2010)'.As categorias da narrativa e o romance historico tradicional: o papel do tempo, espaço e personagens na construçao do romance historico hugoano. 2010. (Seminário).

XI Seminario de Pesquisa/ V Simposio de Literatura 'Questoes literarias contemporaneas (1980-2010)'.Agosto: a tradiçao do romance historico no seculo XXI. 2010. (Simpósio).

I CENA: Colóquio de Estudos em Narrativa.O PAPEL DO ESPAÇO NO ROMANCE HISTÓRICO TRADICIONAL EM QUATREVINGT-TREIZE DE VICTOR HUGO. 2009. (Seminário).

I Colóquio de Estudos em Narrativa: o espaço. CENA I.O papel do espaço no romance histórico tradicional Quatrevingt-treize, de Victor Hugo. 2008. (Outra).

V Colóquio Perspectivas da Literatura Francesa: Baudelaire e Flaubert. 2008. (Outra).

IV Colóquio de Literatura Francesa: o romance do século XX.A trajetória nos espaços urbanos de Paris nos romances Rue des Boutiques obscures e Le plus loin de l?oubli, de Patrick Modiano. 2006. (Outra).

Palestra Figurações da mulher na Literatura pós-colonial: Alice Munro, Margaret Atwood, Carol Shields e outras canadenses. 2005. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Estudos Literários.O papel da espacialidade em Noventa e três de Victor Hugo. 2005. (Seminário).

12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Quatre-vingt-treize: o universo hugoano. 2004. (Simpósio).

Jornada Comemorativa do Segundo Centenário de Nascimento de George Sand. 2004. (Outra).

Perspectivas da LIteratura Francesa: Rimbaud. 2004. (Outra).

XVI Congresso de Iniciação Científica. Os procedimentos da narrativa em Victor Hugo. 2004. (Congresso).

As Faces do Narrador. 2003. (Seminário).

I Colóquio Rousseau. 2003. (Outra).

III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa. 2003. (Seminário).

I Jornada Transdisciplinar sobre leitura. 2003. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica. Os procedimentos da narrativa em Victor Hugo. 2003. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Germânicos:. 2002. (Outra).

II Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos e XVII Semana de Estudos Clássicos. 2002. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Lingüística e Língua Portuguesa.. 2002. (Seminário).

I Semana de Estudos Teatrais. 2002. (Outra).

Perspectivas da Literatura Francesa: 200 Anos de Victor Hugo. 2002. (Outra).

Congresso Internacional O SURREALISMO:. 2001. (Congresso).

II Ciclo de Conferências Aquisição da Linguagem. 2001. (Outra).

II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 2001. (Encontro).

Literatura e a Sétima Arte, módulo I:. 2001. (Outra).

Literatura e a Sétima Arte, módulo II:. 2001. (Outra).

XVI Semana de Estudos Clássicos:. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Yonara Sousa Maltas

PINHEIRO, V. C.; PIROLLI, R. R. E.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. LES ORIENTALES DE VICTOR HUGO E AS TRADUÇÕES DE JAMIL HADDAD. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Auda Ribeiro Silva

SILVA, S. S.; SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; MEDEIROS, A. C. M.; SANTANA, J. S.; GOMES, C. M. S.; BARBOSA, A. F. A. L.. 23791.38205 94221.000071 47028.999804 2 98030000013388. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: RENATA FIGUEIREDO DE CASTRO

BRUNO, A. R.; ANDRADE, A. M.; MACHADO, C. M.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SALES, K. L. B.. A Escola de Moças ou a Filosofia das Damas: tradução e estudo. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Jorge Leite de Oliveira

Barbosa;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; BORGES FILHO, O.; SCHWANTES, C.; ROCHA, E.; SWIERSKI, H.. Chamados de Assis: espaços fantásticos do Rio mutante na obra machadiana.. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade de Brasília.

Aluno: Carlos Magno da Mata

BARBOSA, S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; GOMES, F. A.; LIMA, R. S.. Diálogos (Im)possíveis entre Frida Kahlo e Hilda Hilst: o corpo como poética da imagem de si. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade de Brasília.

Aluno: Emanuel Franklin dos Santos Lopes,

BORGES FILHO, O.; BELLIZZI, F. S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. ESPAÇO SAGRADO NA EPOPEIA DE GILGÁMESH E EM A TERCEIRA MARGEM DO RIO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: MARIANA DE SOUSA LOUREIRO

SALES, K. L. B.; SANTOS, S. M.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. ?OFERENDA AO ALTAR DA?AUSÊNCIA?: O ROMANTISMO SÁFICO EM OLIVIA (1949) DE DOROTHY STRACHEY. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Yonara Sousa Maltas

PINHEIRO, V. C.; PIROLLI, R. R. E.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. LES ORIENTALES DE VICTOR HUGO E AS TRADUÇÕES DE JAMIL HADDAD. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Eduardo Afonso Vasconcelos Correia Carvalho

OLIVEIRA, E. K.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; MARQUES, M. F.. A violência na dinâmica de relações entre classes por Abreu, Stigger e Martins. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: JAYANE GAMA DA SILVA

FREITAS, I. M. D.; MORAIS, M. L. L.; BRITO, G. S.; FERNANDES, M. I. A. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. ESTUDO SOBRE A OBRA E O NARRADOR EM ?OS MISERÁVEIS? DE VICTOR HUGO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Enézia de Cássia de Jesus

SALES, K. L. B.; Francisco Jadir Lima Pereira;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. A tradução do Pequeno Manual Antirracista de Djamila Ribeiro para língua francesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jaiane Karoline Guilherme de Oliveira

COSTA, M. G. C. F.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; Francisco Jadir Lima Pereira. LITERATURA DO BRASIL E DE CABO VERDE: O CENÁRIO DA SECA EM GRACILIANO RAMOS E OVÍDIO MARTINS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Karina Oliveira Barboza

SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; HAMONIC, Y. J.. Traduzindo Pierre Marivaux: L'île des esclaves (1725) para o português do Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Thamires Pantaleão da Silva

Simone Makiyama;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; CRUZ, M. A.. O perfil do aluno do curso de Letras-Francês da UFAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Madson de Oliveira

HAMONIC, Y. J.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SALES, K. L. B.. LITERATURA DE CORDEL E LITTÉRATURE DE COLPORTAGE: O QUE HÁ PARA COMPARAR?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elisabete Bezerra dos Santos

COSTA, M. G. C. F.; MATIAS, M. V.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Breve panorama da literatura moçambicana. A contemporaneidade de Mia Couto no conto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mileyde Luciana Marinho Silva

SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; MEDEIROS, A. C. M.. Colette no Brasil: tradução, paratextos e recepção.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Iago Espíndula de Carvalho

SALES, K. L. B.; RIEGER, P. G.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Entre Flamenca e El Mal Querer de Rosalía: tradução intersemiótica da personagem feminina.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mariana Cavalcante Oliveira

COSTA, M. G. C. F.; GOMES, L. F.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. O fantástico e o maravilhoso nos contos "Bárbara" de Murilo Rubião e "O pescador e sua mulher" de Jacob Wilhelm: uma análise comparativa.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edna Oliveira dos Santos

ARAUJO, J. T. S. L.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; OLIVEIRA, A. P. S.. A velhice ativa: os efeitos de sentido no discurso sobre a velhice. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Benildo Gomes da Silva

Simone Makiyama; MENICONI, F. C.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Crenças sobre o uso de estratégias de aprendizagem: um estudo com aprendizes autônomos de língua inglesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elson Nelson de Lima Júnior

Francisco Jadir Lima Pereira;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SILVA, S. S.. Literatura e moda: uma análise do vestuário de 'Tiêta do Agreste' de Jorge Amado.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rafael Albuquerque Muniz Falcão

IFA, S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SANTOS, B. M.. Palavras estrangeiras na língua portuguesa em contextos turísticos: usos e reflexões.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Frederico Pereira Telles

Simone Makiyama; RIEGER, P. G.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. O uso de metodologias ativas no ensino de Língua Estrangeira: uma experiência em uma comunidade carente.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: João Paulo Moreira Lins Silva

COSTA, M. G. C. F.; MELANIA, W. N. M.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Aspectos do Simbolismo em "Ismáli" de Alphonsus Guimaraens.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Kallyane Correia Alves

CRUZ, D. A. C. O.; STELLA, P. R.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. As representações que construí para a língua inglesa e como me influenciaram na carreira que escolhi trilhar: a licenciatura em inglês.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Marília Cajueiro Gomes Rêgo

Sérgio Ifa; Simone Makiyama;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Reflexão sobre aprendizagem da compreensão oral em língua inglesa no Projeto Casas de Cultura no Campus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bruna Lays Alencar Brandão

IFA, S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; MENICONI, F. C.. Ensino-aprendizagem de Espanhol no Projeto Casas de Cultura no Campus: letramento crítico e argumentação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Karlesson Lennon de Castro Oliveira

SILVA, S. S.; OLIVEIRA, E. K.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Essa língua no meu ponto X: linguagem, erotismo e (re)invenção do corpo no/do poema "Língua brasa carne flor", de Iara Rennó.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edson Roberto Amorim Bastos

Simone Makiyama;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; IFA, S.. O uso de histórias em quadrinhos na sala de aula: uma proposta didático-pedagógica para o ensino de língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mariluche F

ZANIRATTO, B. G.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SOARES, P. R. A.. B. Lima, Cristiane F. Gomes, Selma S. S. Silva.Passado no Presente: um radiodocumentário sobre o Museu de Jaú, suas personagens, os ítens mais procurados e as histórias mais contadas".. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: Jéssica Caroline Prado

SARAIVA JUNIOR, S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; ZANIRATTO, B. G.. Litera: revista literária para jovens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: TAVARES, Cínthia de Souza Palmas; BARRO, Janaína Culuxi

PAULINI, M. M. P.; BASSO, P. D. N. A. S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; ABRUNHOSA, P. S.. O fantástico em "A confissão de Lúcio". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: COSTA, Ana Clara

PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; LIMA, G.. O erotismo e a escrita feminina em "A obscena Senhora D", de Hilda Hilst. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: SANTOS, Márcia Regina Ciquini dos

ABRUNHOSA, P. S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; BARROS, P. L. H. O.. Haicai como atividade didática em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: MARQUES, Ranier Fernando; SILVA, Neide Carolline da

BARROS, P. L. H. O.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; LIMA, G.. Entrelaçando sentidos: educação de jovens e adultos, um desafio de lutas pela história de vida aliada ao desejo do direito de aquisição da escolarização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: BATISTA, Aline da Rocha; MIGUEL, Lígua Francini

PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; GABINI, W. S.. CPC: Centro popular de cultura e a censura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: SILVA, Daniel Cristiano Chuczman

PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; BARROS, P. L. H. O.. Cruz e Sousa: a influência parnasiana em "Missa" e "Broqueis". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: BISSI, Ana Carla

ABRUNHOSA, P. S.; BARROS, P. L. H. O.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. A aprendizagem da Língua Portuguesa através das histórias em quadrinhos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: STORTI, Angélica Pereira Lopes

ABRUNHOSA, P. S.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; GABINI, W. S.. O preconceito Linguístico e o ensino da gramática no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: RIGO, Paulo Sérgeo

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; PAULINI, M. M. P.; GABINI, W. S.. Arca de Noé: um breve estudo da obra de Vinícius de Moraes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: RODRIGUES, Andrea; SILVA, Wagner Osmar da

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; GABINI, W. S.; ABRUNHOSA, P. S.. História, literatura e rock nacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: ANGELIS, Mayara Carolina de

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; PAULINI, M. M. P.; LIMA, G.. As mulheres de Brás Cubas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Inglês)) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: Brina Gibin

GIACHINI NETO, E.; PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. A busca do tempo perdido em Linda, uma história horrível. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú.

Aluno: Aline Adorno

PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; LIMA, G.. A visão sobre a mulher em O Cortiço. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú.

PINHEIRO, V. C.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; OLIVEIRA, M. A.. Concurso Público para Professor Adjunto do Centro de Humanidades-UFOB. 2019. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

CRUZ, M. A.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; HAMONIC, Y. J.; COSTA, M. G. C. F.; RIBEIRO, J. A.; PEREIRA, J. W. O. B.. Concurso Público para recrutamento de Professor Substituto Edital 42/2018.. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

CRUZ, M. A.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; GALLI, J. A.; ZOZZOLI, R. M. D.; OLIVEIRA, R. S.; RIBEIRO, J. R.. Concurso Público para recrutamento de Docente Efetivo - Edital 16/2018. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

PAULINI, M. M. P.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; CONTADOR, M. A. C.. Concurso público de Provas e títulos para admissão de docente. 2013. Faculdade de Tecnologia de Jahu.

TIBANA, A. L. L.; Simone Makiyama;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Avaliação da Progressão Funcional de Cátia Veneziano Pitombeira. 2021. Universidade Federal de Alagoas.

CRUZ, M. A.; LOPES, A. A.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Membro da Comissão de avaliação da Progressão Funcional - Faculdade de Letras. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; IFA, S.. Banca para preenchimento de 11 vagas para discentes de graduação da Faculdade de Letras - Chamada interna 06/2020 ASI. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

FARIAS, J. N.; SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Banca para preenchimento de 03 vagas Rede Andifes - Idiomas Sem Fronteiras para discentes de graduação em Letras - Chamada interna 05/2020 ASI. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

HAMONIC, Y. J.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SALES, K. L. B.. Banca para preenchimento de 04 vagas Rede Andifes - Idiomas Sem Fronteiras para discentes de graduação em Letras-Francês da Rede ANDIFES- Idiomas Sem Fronteiras- Chamada interna 03/2020 ASI. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

FARIAS, J. N.; SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Banca para preenchimento de 02 vagas imediatas e 04 vagas para lista de espera Rede Andifes - Idiomas Sem Fronteiras para discentes de graduação em Letras-Português - Chamada interna 08/2020 ASI. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SALES, K. L. B.; CRUZ, M. A.. Seleção de Bolsista da CCC-Francês - Chamada Interna 01/2020 - FALE/Letras-Francês. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; IFA, S.. CHAMADA INTERNA Nº 09/2020/ASI. 2020. Universidade Federal de Alagoas.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; SALES, K. L. B.. Seleção para bolsista para a Casa de Cultura No Campus - Francês (CCC) e a Casa de Cultura de Expressão Francesa (CCEF). 2019. Universidade Federal de Alagoas.

SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; CRUZ, M. A.. Processo seletivo simplificado para Professor bolsista do Programa Línguas Estrangeiras no Interior. 2019. Universidade Federal de Alagoas.

HAMONIC, Y. J.; SALES, K. L. B.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa. Processo seletivo simplificado para professores bolsistas de Língua Francesa - Núcleo de Línguas (NUCLI) do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

HAMONIC, Y. J.;RIBEIRO, Rosária Cristina Costa; CRUZ, M. A.. Processo seletivo simplificado para professores bolsistas de Língua Francesa - Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2017. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

HELEN BEZERRA

ncontro do sagrado irreligioso nos romances detetivescos nacionais de autoria feminina: proximidades e distanciamentos entre as obras Mulheres Empilhadas (2019), No fio da noite (2001) e Os seios de pandora (1998); ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

MARIA CLARA DE LIMA BARROS

Memória e ficção em O sol na cabeça, de Geovani Martins; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Marilãne Nascimento dos Santos

A tradução das identidades femininas negras: um estudo comparativo das versões em português do Brasil de Eu, Tituba, Bruxa negra de Salém, de Maryse Condé e Carta a uma negra, de Françoise Ega; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Katharina Kenokena dos Santos

Uma visão simbólica do Haiti sob a ótica do poema Minerai noir de René Depestre; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

GÉSSICA TÂMARA TOLEDO DA SILVA

O espaço da morte em Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

CRISLANI MARIA CORREIA

ANÁLISE DOS POEMAS ?MON COEUR EST UNE MANGROVE? E ?MA TERRE? DE ASSUNTA FERRER; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

DANNYELLA SANTOS FERREIRA

A espacialidade nas narrativas guianenses contemporâneas: o caso do romance Âmes Tembé de Marie-George Thébia; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Ana Carolyna Guedes

OS FATORES INIBIDORES E A PRODUÇÃO ORAL EM SALA DE AULA DE FRANCÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL: REFLEXÕES INICIAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Romário Santos

O poder da literatura na formação do indivíduo: reflexões sobre uma experiência de leitura subjetiva; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Joelma dos Santos Silva

O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE FLE: UM POSSÍVEL INSTRUMENTO DE IMERSÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Jofre Francisco Silva

Herodíade: uma análise comparada entre o Evangelho de São Marcos e o conto flaubertiano; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Ana Patrícia Costa dos Santos Viana

O romance-folhetim nos jornais da cidade de Maceió entre 1836-1850; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Fatima Waléria da Silva Dutra

O PRAZER TRESLOUCADO NAS IMAGENS POÉTICAS EM O ESPELHO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Petterson Willian Sousa

Francofonia e alteridade periférica: a (não) representação dos países africanos francófonos nos métodos de FLE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Alison Douglas Lima da Silva

Um panorama do ISF-Português na UFAL: a formação inicial de professores de português como língua estrangeira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Andressa da Silva Ferreira

FOS-MODE: relato de experiência na casa de cultura de expressão francesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Dagmar de Oliveira Silva

O papel do estágio supervisionado no letramento do professor em formação inicial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Jônatas Rafael Ferro dos Santos

A construção da personagem em 'Passe-Muraille' de Marcel Aymé; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Edja Feliciano Silva

A construção da personagem em "Onde se escondeu Chapeuzinho Vermelho" de Roberto Sarmento Lima; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Ana Patrícia Costa dos Santos Viana

A heterogeneidade em sala de aula de língua estrangeira - Francês: expressão oral; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Roberta Guimarães Santana

A espacialidade em "La vérité sue l'affaire Harry Quebert": uma análise dos microespaços; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Fatima Waléria da Silva Dutra

O insano e as imagens poéticas em Le Horla; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Ana Maria Aparecida Fonseca de Lima

Análise da personagem Félicité, da obra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Eletrícia Pinheiro da Silva

Madame Pommery: as relações entre o espaço e a personagem na obra de Hilário Tácito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Marlliene Félix da Silva

Projeto FOS no Pontal: o desafio do Français sur Objectif Spécifique em uma comunidade de artesãos; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Lucas José Silva do Nascimento

A construção das personagens absurdas no romance L´étranger de Albert Camus; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

RIGO, ,Paulo Sérgio

Arca de Noé: um breve estudo da obra de Vinícius de Moraes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

ANGELIS, Mayara Carolina de

As mulheres de Brás Cubas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

RODRIGUES, Andrea; SILVA, Wagner Osmar da

História, Literatura e Rock nacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas De Jaú; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Gerlânea Taísa Toledo da Silva

A lama em Sous la hâche: a expressão da cor local no romance e na pintura; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Gerlânea Taísa Toledo da Silva

A lama na construção do espaço em Sous la hâche; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Darline Santos da Silva

Disciplina de Língua Francesa 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Rosária Cristina Costa Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • COSTA RIBEIRO, Rosária Cristina . A construção do espaço narrativo em Âmes Tembé de Marie-Georges Thébia: comida e ambientação. Revista do GELNE , v. 26, p. e35391, 2024.

  • RIBEIRO, Rosária Costa . MOUCHE KRIK - CONTES GUYANAIS NON TRADITIONNELS. REVISTA DE ESTUDOS DE CULTURA , v. 9, p. 139-153, 2023.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SANTANA, R. G. . A ESPACIALIDADE EM LA VÉRITÉ SUR L?AFFAIRE HARRY QUEBERT: UMA ANÁLISE DOS MICROESPAÇOS. REVISTA TOPUS , v. 9, p. 13-33, 2023.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A construção do espaço romanesco em Sous la hache, de Élémir Bourges: uma leitura à luz do cronotopo bakhtiniano. CALIGRAMA: REVISTA DE ESTUDOS ROMÂNICOS , v. 28, p. 156-174, 2023.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Amy Robsart: um olhar sobre as personagens femininas no teatro de Victor Hugo. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras (UFAL) , v. 78, p. 119-132, 2023.

  • SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Narrativas bíblicas na Literatura Guianense: uma análise de Abel de Lyne-Marie Stanley. CADERNOS DE LITERATURA EM TRADUÇÃO , v. 1, p. 54-67, 2022.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A Brousse e seus habitantes: considerações a respeito dos animais na obra de René Maran. Lettres Françaises , v. 1, p. 545-560, 2022.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A relação entre a oferta e a demanda em cursos de FOS e FOU na Universidade Federal deAlagoas. LEITURA. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (UFAL) , v. 1, p. 50-61, 2021.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; DUTRA, F. W. S. . O ESPAÇO DA RECLUSÃO: O QUARTO EM ?O HORLA?. REVISTA TOPUS , v. 06, p. 50-62, 2020.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Simone Makiyama . A curricularização da extensão na FALE: relatos de experiência no curso de Letras-Francês. Revista Extensão em Debate , v. 06, p. 22-33, 2019.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A ESTRADA EM LES CHOUANS, DE HONORÉ DE BALZAC. REVISTA TOPUS , v. 5, p. 28-37, 2019.

  • Simone Makiyama ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Crenças e a formação docente: considerações sobre o ensino e aprendizagem de língua estrangeira. RELEDUC - revista eletrônica de educação , v. 1, p. 18-35, 2018.

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  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Breves considerações sobre o espaço no romance histórico tradicional: republicanos e monarquistas.. Revista Topus: espaço, literatura e outras artes. , v. 02, p. 57-68, 2016.

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  • SILVA-REIS, D. (Org.) ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa (Org.) . Cadernos de Literatura em Tradução 25: Especial Literatura da Guiana Francesa. 25. ed. São Paulo: FFLCH-USP - Cadernos de Literatura em Tradução, 2022. 287p .

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  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Os procedimentos da narrativa nos romances de Victor Hugo. In: XV Congresso de Iniciação Científica - UNESP, 2003, Marília. XV Congresso de iniciação Científica: Ensino de olho no futuro. São Paulo: NovoDisc Brasil - UNESP, 2003.

  • TOLEDO, G. T. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A LAMA NA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DO CONTO LE FLEUVE EMPOISONNÉ, DE ÉLIE STÉPHENSON,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. N. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . ESPAÇO E IDENTIDADE EM EU, TITUBA, BRUXA NEGRA DE SALÉM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Identidade e deslocamento nos romances de Marie-George Thébia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A repercussão da obra de Élémir Bourges na imprensa francesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. N. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Resistência e espaço: a sobrevivência da mulher negra em Eu, tituba, bruxa negra de Salem.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . ?Língua, arte e ficção: a literatura em debate. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A Guiana Francesa pelo olhar dos tradutores - Mesa-redonda: As Culturas de Expressão Francesa Através do Livro.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Mesa-redonda: Muitas são as Áfricas - Alain Mabanckou: uma voz plural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Le Counani et sa représentation dans l'espace romanesque. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Fratricide dans la francophonie amazonienne: le cas d' Abel..., de Lyne-Marie Stanley.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Les dialogues Guyane Française - Brésil tissu par les traductions littéraires.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O conto guianense contemporâneo: o caso da obra Élie Stephenson. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . NARRATIVAS GUIENENSES: UM OLHAR SOBRE O ROMANCE HISTÓRICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Morte e violência na espacialidade de Sous la hâche. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O romance histórico tradicional: um olhar sobre a Guerra da Vendeia. Profa.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O romance histórico em cores: a representação pictórica dos espaços vendeanos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Amy Robsart: um olhar sobre as personagens femininas no teatro de Victor Hugo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Francisco Jadir Lima Pereira ; SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Participação na roda de conversa: Saramago tradutor de obras e de ideias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . VIE ASSOCIATIVE : ENSEIGNEMENT DE FLE ET FORMATION DE MAITRES À L?ALAGOAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . LA FORMATION INITIALE DES PROFESSEURS DE FLE DANS LE CONTEXTE DU RÉSEAU ISF-ANDIFES: LES DÉFIS DE LA PANDÉMIE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ROMANESCO EM SOUS LA HACHE DE ÉLÉMIR BOURGES: UMA LEITURA À LUZ DO CRONOTOPO BAKHTINIANO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SILVA, J. F. . Literatura, turismo e cultura: um nó primordial para garantia de acesso ao direito à literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . '?LES PAPILLONS? DE GÉRARD DE NERVAL: UM OLHAR SOBRE AS BORBOLETAS NO ROMANTISMO FRANCÊS'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . LA BROUSSE E SEUS HABITANTES: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DOS ANIMAIS NA OBRA DE RENÉ MARAN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Djumá: o cão como protagonista na obra de René Maran. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . NARRATIVAS HISTÓRICAS GUIANENSES E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ROMANESCO: O CASO DE LE NÈGRE DU GOUVERNEUR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Proposta de ensino de línguas no contexto da COVID-19: Simulação Global. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Ensino de Línguas estrangeiras no contexto do isolamento social: Sala de aula invertida. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Narrativas enlameadas: a espacialidade em Le gone du Chaâba (1986) de Azouz Begag.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Le français à l'Université Fédérale d'Alagoas: situation actuelle. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; DUTRA, F. W. S. . O espaço da reclusão: o quarto em Le Horla. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O papel da língua francesa na internacionalização das universidades brasileiras: desafios e horizontes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Francês na Universidade Federal de Alagoas: situação atual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; FERREIRA, A. S. . FOS-MODE: o desenvolvimento de material para um curso de francês com objetivo específico.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SANTANA, R. G. . La vérité sur l'affaire Harry Quebert: o jardim como espacialidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. . Coordenação da sessão: Literaturas de Língua Francesa: perspectivas contemporâneas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O cronotopo bakhtiniano: uma abordagem introdutória.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . 'A extensão universitária e o professor em formação inicial'.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Sérgio Ifa ; MENICONI, F. C. ; LOPES, A. A. ; BRUNO, T. . Mesa-redonda 'Comemoração 10 anos das Casas de Cultura no Campus'.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A Estrada em Les Chouans, de Honoré de Balzac.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A espacialidade e o romance histórico tradicional francês: um esboço de percurso teórico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O lugar da Literatura no Ensino de línguas estrangeiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; MENICONI, F. C. ; VASQUEZ, J. E. ; BARBOSA, J. . Mesa-redonda Políticas Linguísticas de Línguas Adicionais e suas ações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . FOS à Maceió: l'expérience avec les artisans du Pontal da Barra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . FLE: le cas des Maisons de Culture d'Expression Française à l'État d'Alagoas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; IFA, S. ; LOPES, A. A. ; MENICONI, F. C. . Mesa-redonda: Línguas Estrangeiras no Projeto CCC da UFAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Le rôle de la littérature dans l?enseignement/apprentissage de FLE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O ensino de Língua Estrangeira no ensino básico'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Multi, pluri e interculturalismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O romance histórico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Barbosa . Quatre-vingt-treize, de Victor Hugo: Identidade nacional, espacialidade e romance histórico.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Barbosa . O papel do espaço no romance histórico tradicional em Quatrevingt-treize de Victor Hugo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O papel do espaço no romance histórico tradicional Quatrevingt-treize, de Victor Hugo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A trajetória nos espaços urbanos de Paris nos romances Rue des Boutiques Obscure e De plus loin de l'oubli, de Patrick Modiano.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Barbosa . Quatrevingt-treize e o resgate da Revolução Francesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O papel da Espacialidade em Noventa e três de Victor Hugo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Quatre-vingt-treize: o universo hugoano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Barbosa . Quatre-vingt-treize: o universo hugoano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Os procedimentos da Narrativa em Victor Hugo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; Barbosa . Os procedimentos da narrativa em Victor Hugo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. G. ; SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Costa . ÉLIE STÉPHENSON E SEUS ESCRITOS DE GUIANIDADE PRÉVIAS PALAVRAS. Aracaju, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; LEAL, O. P. ; BARBOZA, K. O. . O teatro guianense contemporâneo: entrevista com Odile Pedro Leal. São Paulo: CADERNOS DE LITERATURA EM TRADUÇÃO - USP, 2022 (Entrevista).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; LEAL, O. P. . Le théâtre Guyanais contemporain: entretien avec Odile Pedro Leal. São Paulo: Cadernos de Literatura em Tradução - USP, 2022 (Entrevista).

  • SILVA-REIS, D. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . literatura da Guiana Francesa: introdução ao regaço lítero-franco-amazônico. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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  • LAMEIRAS, M. S. T. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . PESQUISA BIOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO E JUVENTUDE: ENTREVISTA COM CHRISTINE DELORYMOMBERGER1 E VALÉRIE MELIN. Maceió-AL: PPGE-UFAL, 2018. (Tradução/Outra).

  • LAMEIRAS, M. S. T. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . FALA E NARRAÇÃO DE SI NA ESCOLA: A SUBJETIVAÇÃO DO PERCURSO ESCOLAR E DE ORIENTAÇÃO. Maceió-AL: PPGE-UFAL, 2018. (Tradução/Artigo).

  • LAMEIRAS, M. S. T. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . APRENDIZAGEM FILOSÓFICA E EDUCAÇÃO CIDADÃ NO MICRO-LYCÉE1 DE SÉNART: CONSTRUIR UM ESPAÇO NO QUAL SE TEM A PALAVRA E NO QUAL SE ENCONTRA COM A PALAVRA DO OUTRO PARA REFLETIR. Maceió-AL: PPGE-UFAL, 2018. (Tradução/Artigo).

  • RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . AS DELÍCIAS DE ANIVERSÁRIO. UMA REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA, 2008. (Tradução/Artigo).

Outras produções

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecer artigo Revista Leitura. 2023.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecer artigo Revista do GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE REVISTA DO GELNE. 2023.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecer artigo Revista Leitura. 2023.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Comitê de Leitura - Revista CALEIDOSCÓPIO - Literatura e tradução: DOSSIER SPÉCIAL GONCOURT. 2022.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Comitê Editorial da coleção Estudos Decoloniais - Editora Graffias. 2022.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecer artigo Revista Leitura. 2022.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecer artigo Revista Leitura. 2022.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Avaliadora AD HOC relatórios parciais dos Projetos de Pesquisa PIBIC/CNPq/FAPEAL 2019-2020. 2020.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Membro da comissão interna no processo seletivo PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL 2020-2021. 2020.

SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Membro da Comissão Interna Processo seletivo Institucional de bolsas de Iniciação Científica/PIBIC/UFAL 2020-21. 2020.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Avaliadora AD HOC dos relatórios finais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL - Ciclo 2019-2020. 2020.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Parecerista nas Comunicações Orais do 3º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em Formação.. 2019.

PINHEIRO, V. C. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Victor Hugo Bloco 1 e 2 - Valter Pinheiro e Rosária Costa - Biblioteca de Babel UFS FM e Podcast. 2024.

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . PODCAST: flanar pelos tempos da memória (Episódio 1: O tema da XIII SL): O Flaneur e a Cidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Minicurso Guiana Francesa, os fios do drama da memória. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; SALES, K. L. B. ; CRUZ, M. A. ; HAMONIC, Y. J. . A LÍNGUA FRANCESA E SUAS MÚLTIPLAS FACES: OS NÍVEIS LINGUÍSTICOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . WEB-CONFERÊNCIA 'A SALA DE AULA INVERTIDA E O ENSINO DE FLE: ESTUDO DE CASO TOTEM 1 - MÓDULO 1'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALES, K. L. B. ; RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A SALA DE AULA INVERTIDA E O ENSINO DE FLE: ESTUDO DE CASO TOTEM 1 - MÓDULO 2. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; HAMONIC, Y. J. . Francês sem Fronteiras - 2020: Primeiros passos em língua francesa: chegando na França - Nível A1 - INICIANTE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A SALA DE AULA INVERTIDA E O ENSINO DE FLE: ESTUDO DE CASO TOTEM 1 - MÓDULO 1,. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . SIGAA e a Extensão Universitária. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Introdução à Língua Francesa - Aspectos da Oralidade - módulo II. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Romance e Revolução Francesa: uma imbricada relação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa. 2019. (Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Introdução à Língua Francesa - Aspectos da Oralidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa. 2018. (Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . A fonte do Surrealismo: as Vanguardas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa. 2017. (Elaboração de prova).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Literatura Francesa: o romance histórico tradicional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa. 2016. (Elaboração e correção de exames de proficiência em Língua Francesa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . O papel da espacialidade em QUATREVINGT-TREIZE de Victor Hugo: um romance histórico à espreita dos espaços monárquicos e revolucionários. 2007. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Procedimentos da Narrativa em Noventa e Três de Victor Hugo. 2005. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: Os Procedimentos da Narrativa nos romances de Victor Hugo.. 2004. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Os procedimentos da narrativa em Noventa e três de Victor Hugo. 2004. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa ; MINAKI, Simone Mayumi . Listagem dos Verbos do Dicionário de Verbos Português-Alemão. 2003. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Um olhar sobre O CONTINENTE de Érico Veríssimo. 2002. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Oficina Elaboração de Resumos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Oficina de Comunicação Oral e escrita. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Análise do Discurso: fundamentos e aplicações. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Oficina Normalização para referência bibliográfica de documentos impressos e eletrônicos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rosária Cristina Costa . Rousseau: Filosofia, Literatura e Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O espaço nas narrativas: conexões entre Literatura, Pintura e História, Descrição: Neste projeto temos como núcleo central de análise a construção da espacialidade na narrativa, em especial aquelas em língua francesa ou portuguesa, em suas relações com o cronotopo, personagens, pensando nas questões ligadas principalmente à cor local, em busca dos conceitos de memória e identidade, nascidos dessa relação espaço-personagens. Consequentemente, tal tangenciamento nos leva à pintura e à arquitetura, que compõem também nossos espectros de levantamento e análise, uma vez que essas artes possuem muitos pontos de contato com as narrativas literárias (CARDOSO, 2016).Nesta proposta, buscamos colaborar junto ao PPGLL/UFAL para fomentar estudos que contribuam para o desenvolvimento de projetos coletivos em Crítica Literária, abordando 1) a questão da espacialidade na narrativa, trabalhando aspectos de sua construção, em consonância com os demais aspectos da narrativa; 2) questões relativas à cor local e sua relação entre literatura, história e pintura; 3) obras em língua francesa e língua portuguesa.O projeto é aberto à participação de docentes e discentes pesquisadores nos diversos níveis (graduação, mestrado e doutorado), com vistas a suscitar a pesquisa em análise, crítica e história da tradução literária e as trocas culturais que são geradas por elas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rosária Cristina Costa Ribeiro - Coordenador / Kall Lyws Barroso Sales - Integrante / Gerlanea Taísa Toledo - Integrante / Marilãne Nascimento dos Santos - Integrante / Maria Clara de Lima Barros - Integrante / Helen Maika Bezerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2022 - 2023

    A COR LOCAL E O ROMANCE HISTÓRICO TRADICIONAL: O CASO DA OBRA SIMBOLISTA SOUS LA HACHE, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar como o espaço do romance Sous la hache (Ao fio da lâmina) de Élémir Bourges (1852-1925) é construído, considerando-se o conceito de cor local, nas relações que esta narrativa simbolista desenvolve com a História, a Pintura e a Arquitetura. O trabalho divide-se em duas partes seguidas de dois objetivos, um principal (geral e teórico) e outro específico (mais preciso e focado). A primeira tem como alvo desenvolver estudo teórico-analítico sobre o conceito de cor local e refletir sobre a relação desse conceito com o romance histórico tradicional do século XIX. Tal conceito, que se sobressai durante o romantismo francês, envolve, de acordo com Cardoso, 2016, e Kapor, 2003, uma aproximação entre os aspectos narrativos do espaço, do tempo e das personagens. Essa aproximação está também presente no conceito de cronotopo bakhtiniano, caracterizado pela fusão entre tempo e espaço. Assim, aliando à personagem as questões relacionadas ao tempo e ao espaço, que caracterizam a narrativa histórica (ou historicizada), seria o romance histórico tradicional a fórmula de maior equilíbrio entre esses três aspectos, apresentando-se, assim, como o palco perfeito para o emprego daquilo que se considerava no século XIX ser a cor local? Para responder a tal indagação, retomaremos a análise do espaço na obra de Élémir Bourges, em seu principal romance histórico tradicional Sous la hache, de 1885. Quase desconhecido em nosso país, o decadentista Élémir Bourges é uma das figuras mais enigmáticas do Simbolismo literário francês: ao mesmo tempo em que compartilha a amizade de grandes autores do final do século XIX, recusa-se a ceder às pressões do mercado editorial e isola-se da vida literária. Suas produções, no entanto, apesar de pouco divulgadas, alcançam reconhecimento dentro dos círculos de escritores do período com uma obra que é singular e muito bem urdida. Já a segunda parte da pesquisa é marcada pelo objetivo de traduzir o romance Sous la hache como forma de colaborar para a difusão da obra de Élémir Bourges em nosso país. Dessa forma, acreditamos que, ao discutir o conceito de cor local e sua relação com o romance histórico tradicional por meio do romance de Élémir Bourges, seguido de sua tradução, podemos contribuir para a divulgação da obra deste escritor simbolista tão peculiar, além de contribuir com a compreensão do conceito de cor local no que tange a literatura em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosária Cristina Costa Ribeiro - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    De Paris para a Rua do Sol: a publicação de romances-folhetins na Maceió do século XIX e XX., Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar os romances-folhetins publicados em Maceió durante entre as décadas de 1830 e 1930, observando os registros em prosa de ficção que circularam nos jornais da época, observando as categorias históricas das produções literárias, bem como das práticas de leituras na segunda metade do século XIX e XX. Numa primeira etapa, o projeto debruça-se sobre o período inicial de produção entre 1831 e 1861, tendo em vista os seguintes objetivos: catalogar as publicações periódicas que circularam nessa província durante o período; identificar nos principais jornais a coluna folhetim ou variedades, nas quais eram divulgados os romances-folhetins; realizar um levantamento, identificando as categorias (traduções, publicações nacionais e locais) dos romances folhetins existentes nos principais jornais que circularam na província de Alagoas; pesquisar, arrolar e relacionar, os folhetins publicados na província de Alagoas, verificando quantos e quais folhetins são originais (não sistematizando a autoria alagoana); observar e listar as republicações de folhetins escritos por autores brasileiros, publicados anteriormente, e qual o número de folhetins traduzidos, principalmente da língua francesa; e catalogar os principais textos para a elaboração de uma antologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rosária Cristina Costa Ribeiro - Coordenador / Ana Patrícia Costa dos Santos Viana - Integrante / Edja Feliciano Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2021 - Atual

    O romance histórico e a construção do espaço narrativo, Descrição: Entre as diversas formas de interpenetração de história e romance, a que mais nos chama a atenção é aquela manifestação do romance histórico tradicional (ou clássico), que pode assim ser adjetivada pela sua investigação do passado, o que contribuiu especialmente para a fase nacionalista do Romantismo na Europa e nas Américas. Para grande parte dos romancistas e pesquisadores, a grande diferença entre esse tipo de romance e as obras de historiografia do período é a substituição dos grandes ?fatos públicos? (BERNARD, 1989) pelos ?pequenos fatos verdadeiros?; ou ainda, nas palavras do próprio Victor Hugo em Quatrevingt-treize (1874), na substituição da História pela história, ou pela estória ou lenda. Já para Molino (1975), História e romance estão baseados na sequência de fatos e análise de caracteres; o que diferenciaria um do outro seria o tipo de verdade que buscam, o que não deixa de ter uma correspondência com a primeira distinção. Segundo Claudie Bernard (1989), no século XIX, com o surgimento da História, o homem deixou de ser somente homo faber para tornar-se também, ou principalmente, homo historicus, ao mesmo momento em que a História se confundiu com o passado. Ou seja, o relato escrito do passado estabeleceu-se como história e o passado narrado, aquele transmitido oralmente por lendas, tradições familiares ou religiosas, não entrou em sua constituição. Entretanto, a história herdou dessas tradições a sua forma de narrativa, com tempo, espaço, ?personagens? e uma ordem cronológica que é aquela da maioria dos romances, por exemplo. A busca pelo passado passou a ser a busca pela própria identidade, como podemos ler em Claudie Bernard (1989) quando cita Raymond Aron (Les dimensions de la conscience historique, Paris: Plon, 1964): ?O homem só tem verdadeiramente um passado se ele tem a consciência de ter um? (ARON apud BERNARD, 1989, p. 8 ? tradução nossa). Assim, o romance histórico pode tornar-se uma espécie de porta-voz desse passado que não está relatado nos livros de história, abrindo espaço para a resistência e para a re-existência de culturas, em geral, marginalizadas, e para as questões que giram em torno de conceitos identitários e de pertencimento (terra versus território). Surgem, a partir do que foi exposto, muitas questões que envolvem esse tipo de romance e muitos aspectos pelos quais podemos abordá-lo. Entre elas, a indagação mais presente em nossas discussões volta-se para a questão da construção do romance histórico a partir da confluência dos aspectos narrativos do tempo, espaço e personagens. Sendo os dois primeiros intimamente conectados pelo conceito de cronotopo (BAKHTIN, 2014), o terceiro aspecto surge por meio do conceito das personagens típicas (LUKACS, 1999), que se entrelaça ao espaço como gerador desse tipo de personagem. Logo, podemos sintetizar essa indagação na seguinte pergunta: como se dá a construção do espaço no romance histórico, considerando suas relações com cronotopo e personagem, na constituição da cor local? Dessa forma, a partir dessas considerações iniciais, buscamos compreender a construção do espaço (DIMAS, 1985; BLACHOT, 2011; TUAN, 2012; BORGES FILHO, 2005) nesse tipo de narrativa, a partir de um diálogo entre teorias que envolvem o conceito de cronotopo (BAKHTIN, 2014), de personagens típicas (LUKACS, 1999) e de cor local (KAPOR, 2003), e da análise de romances históricos tradicionais em língua francesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosária Cristina Costa Ribeiro - Coordenador / Gerlanea Taísa Toledo - Integrante.

Prêmios

2023

Excelência Acadêmica dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Tecnológica (PIBITI) - Orientação, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Propep/Universidade Federal de Alagoas - Ufal.

2014

Nome de Turma da 45ª Turma de Letras das Faculdades Integradas de Jaú, FIJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras. , Universidade Federal de Alagoas - Faculdade de Letras, Tabuleiro do Martins, 57072900 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141333

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Estagiário

2015 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2023

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura em Letras-Francês.

  • 09/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Literários, Seminário em Estudos Literários

  • 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/2021

    Extensão universitária , Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, Docente orientador ISF_ANDIFES Língua francesa.

  • 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório Docente da Faculdade de Letras.

  • 03/2018

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Letras Francês Presencial.

  • 06/2016

    Extensão universitária , Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação das Ações de Extensão da Casa de Cultura do Campus - Francês.

  • 08/2023 - 04/2024

    Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão 3, Eletiva: Arte, cultura e literatura em língua francesa: percorrendo as narrativas da América Latina Francófona, Estágio Supervisionado em Língua Francesa 2, PRÁTICA DE ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA FRANCÊS PARA OBJETIVO ESPECÍFICO (FOS) E OBJETIVO UNIVERSITÁRIO (FOU) (PCC 4)

  • 03/2018 - 10/2023

    Estágios , Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Estágio realizado, Coordenação de Estágio Obrigatório e Não-obrigatório do curso de Letras-Francês.

  • 08/2019 - 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Políticas Linguísticas da FALE.

  • 08/2018 - 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Comissão de elaboração da resolução sobre as provas de proficiência.

  • 03/2018 - 07/2022

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Letras Espanhol Presencial.

  • 03/2017 - 07/2022

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Representante Titular Docente no Conselho da Faculdade de Letras.

  • 02/2020 - 02/2021

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Vice-Coordenação de Pesquisa.

  • 02/2017 - 11/2019

    Direção e administração, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Vice-coordenação da Câmara de Extensão da FALE.

  • 04/2019 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro de comissão interna de avaliação do Relatório de Desempenho Acadêmico.

  • 01/2019 - 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro de comissão interna de avaliação do Relatório de Desempenho Acadêmico.

  • 06/2016 - 08/2018

    Extensão universitária , Reitoria, FALE - Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação das Ações de Extensão da Casas de Cultura de Expressão Francesa.

2013 - 2015

Faculdades Integradas de Jahu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 06/2014 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADES INTEGRADAS DE JAHU.,Cargo ou função, Membro do NDE - Núcleo Dcente Estruturante - Cursos de Letras e Comunicação Social.

  • 02/2013 - 12/2015

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI

  • 02/2013 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Linguística I, Linguística II, Prática de Ensino em Língua Portuguesa

  • 02/2013 - 08/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Redação

2009 - 2015

ONG PRAXIS Curso pré-vestibular OPTE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 2

2007 - 2011

Excellent Global Idiomas - Jaú (SP)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 10

2005 - 2007

WIZARD Escola de Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor (contratado), Carga horária: 4

2008 - 2010

Wizard Idiomas - Brotas (SP)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 4

2014 - 2015

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa - CEL, Carga horária: 6

Outras informações:
E. E. Major Prado. Centro de Línguas - CEL. Professor de Língua Francesa.

2008 - 2008

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor educação Básica II, Carga horária: 8

Outras informações:
E.E. Professora Dinah Lúcia Balestrero. Professor Substituto. Língua Portuguesa.