Olivê Barcellos Rezende Pedro da Costa

Professor de Artes na Jangada Escola e artista visual. Graduado em Licenciatura em Artes Visuais na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e mestrando em Educação no Proped (UERJ). Suas áreas de pesquisa são a infância, educação, linguagens artísticas e vivências transvestigêneres.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Fernando Pocahy.

Graduação em Artes Visuais

2021 - 2025

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Práticas artísticas no cotidiano da Educação Infantil na Jangada Escola
Orientador: Aldo Victório Filho e Rodrigo Torres do Nascimento

Graduação interrompida em 2018 em Pedagogia

2017 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2018

Graduação interrompida em 2016 em Psicologia

2013 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2016

Formação complementar

2018 -

Formação continuada de professores. (Carga horária: 600h). , Jangada Escola, JANGADA, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Formae - Formação em Arte Educação. (Carga horária: 100h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2019 - 2019

Profac - Programa de Formação do Artista de Circo. (Carga horária: 480h). , Circo Crescer e Viver, CRESCER E VIVER, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação, Gênero e Diversidade Sexual.

Organização de eventos

COSTA, O. B. R. P. . Primavera Cultural. 2023. (Outro).

COSTA, O. B. R. P. . Mostra Cultural. 2022. (Outro).

Participação em eventos

CIRCO SET. sufocantes. 2024. (Exposição).

pela margem, lá na borda. PERDER-SE. 2023. (Exposição).

Performa. sufocantes. 2023. (Exposição).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2018

    Gênero, sexualidade e envelhecimento: um estudo multimétodos sobre políticas públicas em educação, saúde e direitos humanos, Descrição: Este Projeto de Pesquisa tem como objetivo analisar formas de regulação do gênero e da sexualidade em sua articulação com a produção discursiva do envelhecimento, como forma de compreensão dos processos de vulnerabilidade social da população autodeclarada LGBT e outras minorias sexuais e de gênero. Buscamos com esta pesquisa analisar os discursos que se encontram em negociação nas experimentações da cidadania de pessoas em idade igual ou superior a 60 anos. Neste estudo tomamos como problema principal os modos como as politicas e discursos movimentam as práticas sociais e culturais e quais posições de sujeito emergem na intersecção entre geração, gênero e sexualidade. Os resultados desta proposta objetivam oferecer indicadores sobre os processos de vulnerabilidade social, bem como as possíveis formas de enfrentamento ao hetero/sexismo, particularmente na direção dos seus efeitos na produção de agravos em saúde e processos sociais precarizados a partir da violência heteronormativa, LGBTfóbica e etarista. Como resultado amplo, entendemos que este estudo permite maior adensamento sobre as interseccionalidades na regulação das relações de gênero e exercício da sexualidade, entendendo a educação enquanto prática de significação movimentada/ acionada a partir de redes educativas, cotidianos e processos culturais, como plano privilegiado para a promoção da igualdade de gênero e da democracia sexual. O estudo abrange ao menos uma capital em cada uma das cinco regiões que congregam os 27 estados da federação. Para maior aporte no acesso e acompanhamento das demandas de cidadania das pessoas autodeclaradas LGBT e outras minorias sexuais e de gênero, estamos movimentando nossos esforços para articulações junto a associações de representação LGBT nos devidos estados e núcleos de pesquisa sediados nas cidades chave para a pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Olivê Barcellos Rezende Pedro da Costa - Integrante / Fernando Seffner - Integrante / Antonio Cristian Saraiva Pai - Integrante / William Scheidegger Moreira - Integrante / Rafaela Cotta Leonardo - Integrante / Wladirson Ronny da Silva Cardoso - Integrante / Guilherme Rodrigues Passamani - Integrante / Nelson Santiago - Integrante / Thalles do Amaral de Souza Cruz - Integrante / Andréia Laurita Vieira - Integrante / Rafael Conceição Falcão - Integrante / Mauro Martins Costa Brigeiro - Integrante / Andrew King - Integrante / Fernando Altair Pocahy - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário

2025 - Atual

Jangada Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes

2018 - Atual

Jangada Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor regente da Educação Infantil, presente na fundação da escola.

2016 - 2016

Escola Tabladinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 18

2017 - 2017

Espaço CRIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 35