Sandra Maria de Oliveira

OLIVEIRA, Sandra M. ; ALVES, Sandra R. . I Seminário Nacional do Observatório Juventudes na Contemporaneidade. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Sandra M. . VIII Semana de Educação da Faculdade Araguaia. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Sandra M. . Seminário de pesquisa e instalação do Observatório Juventudes na Contemporaneidade. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Sandra M. . Seminário Internacional Juventudes na Contemporaneidade. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Sandra M. . Seminário internacional Juventudes na Contemporaneidade. 2012. (Congresso).

OLIVEIRA, Sandra M. . II Seminário de Pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais da UFG. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Sandra M. . Encontro Goiano dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Congresso).

Curso de extensão - Ensino Médio: políticas e práticas para a formação de professores. E ensino médio no Brasil: trajetórias históricas. 2021. (Exposição).

Ensino Médio, políticas e práticas para a formação de professores. Itinerários formativos e disciplinas eletivas. 2021. (Exposição).

iniciação científica A EAD no Centro Universitário Araguaia: contextos e desdobramentos.. 2021. (Oficina).

Seminário Nacional Juventudes e o Bem Viver.JUVENTUDES E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO: BNCC, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E EJA. 2021. (Seminário).

Seminário Nacional Juventudes e o Bem Viver.JUVENTUDES DO CAMPO: TERRA, TRABALHO E IDENTIDADES. 2021. (Seminário).

?O Documento Curricular Ampliado - Goiás e as Políticas para Implementação?,.?O Documento Curricular Ampliado - Goiás e as Políticas para Implementação?,. 2020. (Encontro).

Ciclo de formação de professores - UniAraguaia.?Trabalho Docente no Chão da Escola Pública: A Realização de Atividade de Ensino na Escola Municipal de Goiânia? ?A Gestão e o Processo de Ensino a Aprendizagem na Escola Pública? e ?(Re)Pensando as Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: Experiências. 2020. (Encontro).

Curso de Formação de Professores - tela inteligente e avaliação on-line. 2020. (Encontro).

curso de formação Ensino à Distância: O ambiente virtual de aprendizagem.. 2020. (Encontro).

Formação Direito - UniAraguaia.?CONTEMPORANEIDADE, CIÊNCIA, PESQUISA E DIREITO?,. 2020. (Encontro).

Iniciação Científica O Contexto Educativo Brasileiro e a EAD.. 2020. (Oficina).

Iniciação Científica Políticas Educacionais para a Educação à Distância.. 2020. (Oficina).

semana de planejamento da educação a distância com tema EAD: história e perspectivas,. 2020. (Encontro).

3o Simpósio Nacional Aproximações com o Mundo Juvenil,.?Juventude e Processos Educativos. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional Observatório Juventudes na Contemporaneudaidade.Juventudes e participação política na contemporaneidade. 2018. (Seminário).

Ciclo de debates: juventude e participação política. 2017. (Seminário).

Conferência Pesquisando Jovens: abordagens metodológicas com José Ma Machado Pais. 2016. (Outra).

I Encontro Científico das Licenciaturas do CEAB/UEG.Ética e Educação. 2016. (Encontro).

I Encontro Científico das Licenciaturas do CEAB/UEG.Educação Inclusiva, Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e Diversidade. 2016. (Encontro).

VI Simpósio Internacional Internacional Sobre a Juventude Brasileira: o jovem e seus outros.Subjetivação de uma identidade construída a partir das representações sociais acerca da política e suas variadas nuances: análise de uma pesquisa com jovens da periferia de Goiânia. 2016. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira: O jovem e seus outros. 2016. (Simpósio).

IV Jornada de Iniciação Científica da Faculdade Araguaia.Os livros didáticos de História e Geografia e a educação em direitos humanos para a cidadania nas séries iniciais do ensino fundamental. 2015. (Oficina).

VIII Semana de de Educação da Faculdade Araguaia.Cyberbulling como nova forma de violência na era digital. 2015. (Oficina).

I Seminário da linha de pesquisa Movimentos Sociais, Poder Político e Transformação Social.Identidade política da juventude da região Noroeste de Goiânia: Participação, percepção e alheamento. 2014. (Seminário).

Seminário de pesquisa e instalação do Observatório Juventudes na Contemporaneidade. 2014. (Seminário).

A crise da História: o fim da disciplina História no Ensino Médio. 2013. (Seminário).

III Simpósio Internacional de ciências Sociais. 2013. (Simpósio).

Jornada de debates: Estado e insurgência. 2013. (Seminário).

X CONPEEX. Participação, representação e percepção política: aspectos na formação da identidade juvenil.. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Juventudes na Contemporaneidade. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Juventudes na Contemporaneidade.Movimento cultural jovem. 2012. (Seminário).

II Seminário de pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais.Participação, representação e percepção política: enfoques na identidade juvenil. 2011. (Seminário).

II Simpósio de Ciências Sociais.O materialismo histórico como referencial metodológico para o estudo de juventude. 2011. (Simpósio).

I Semana de Licenciatura em História do IFG - História, Trabalho e Educação.Teoria Histórica e prática Pedagógica: Perspectivas e Desafios na Didática do Ensino de História. 2011. (Simpósio).

7º encontro da ABCP. juventude e percepção política. 2010. (Congresso).

Conferência Humanismo e Pensamento histórico. 2010. (Outra).

7º Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. 2007. (Congresso).

IV Simósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe. 2006. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil.Formação da Identidade Feminista Cubana. 2006. (Simpósio).

IX Encontro Regional ANPUH-GO. 2006. (Encontro).

VI Semana de História / IX Encontro Regional ANPUH-Go.Relações entre Memória, História e Produção Historiográfica. 2006. (Encontro).

VI Semana de História da UFG. 2006. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

V Semana de História. 2004. (Congresso).

I Simpósio Internacional de História. 2003. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de História.Pedagogia Libertária: O Debate Anarquista sobre Educação. 2003. (Simpósio).

V Congresso de Radiodifusão Comunitária do Estado de Goiás. 2003. (Congresso).

XXII Simpósio Nacional de História. 2003. (Simpósio).

Encontro Goiano dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

I Jornada de Monografias em História.Do anarco-sindicalismo à burocratização dos sindicatos no Brasil. 2002. (Seminário).

IV Semana de História da UFG. 2001. (Congresso).

Seminário Sobre Exclusão Social e Racial. 2001. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre Arquivos Permanetes. 2000. (Seminário).

VII Encontro Regional da ANPUH-GO. 2000. (Encontro).

III Semana de história da UFG. 1999. (Congresso).

OLIVEIRA, Sandra M.; REIMER, Ivone R.; FERREIRA NETO, Maria Cristina N.. A dupla jornada de trabalho feminino: realidade, implicações e perspectivas. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

OLIVEIRA, Sandra M.; CARLONI, Paola Regina.. Neoliberalismo e e Globalização: reflexos no mundo do trabalho e na profissão docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.; CARLONI, Paola Regina.. As implicações da sexualidade infantil: importância e desafios nas séries iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.; LOPES, Ester A.. A avaliação de aprendizagem na Educação Básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. A dualidade da Educação no sistema capitalista pela perspectiva da teoria marxista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. Prova Brasil como instrumento de avaliação no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. A importância do universo lúdico da educação de Crinças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. A importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. O método e sua importância no processo de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

OLIVEIRA, Sandra M.. Educação e Sociedade: função da educação na sociedade contemporânea. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

As tendências pedagógicas na reflexão do ensino de Geografia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Família e Escola: uma parceria necessária; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Relação família e escola: contribuições para a formação do aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita nos anos iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Os princípios da convivência democrática nas escolas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Projeto político pedagógico: um instrumento de valorização e prática no ambiente escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Dificuldade de aprendizagem e a prática da leitura: aspectos sociocognitivos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Aspectos sociais da construção da disciplina em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A importância da Literatura nas práticas pedagógicas na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

O papel da brincadeira na Educação Infantil como meio de aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Concepções retóricas e metodológicas sobre alfabetização e letramento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A importância da Literatura nas práticas pedagógicas na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A afetividade entre professor e criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Processo de ensino-aprendizagem em em ambiente não escolar: Pedagogia Hospitalar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Dificuldades de aprendizagem na primeira fase do ensino fundamental: características e concepções; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A interação social e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Dimensões da gestão escolar na contemporaneidade: aspectos teóricos e metodológicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A importância dos jogos para o desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Atribuições do cooordenador pedagógico no processo de ensino-aprendizagem: identidade profissional e formação continuada de professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Possibilidades pedagógicas das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação: perspectivas teóricas e metodológicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

competências e habilidades da docência: desafios na formação inicial e continuada do professor pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

As tecnologias da informação e da comunicação como ferramenta didática da educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Identidade profissional da coordenação pedagógica: aspectos na formação, atribuições e desafios escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Concepções históricas e metodológicas da educação infantil: teorias do desenvolvimento cognitivo da criança e políticas públicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A influência do neoliberalismo nas Políticas Públicas educacionais no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

As possibilidades pedagógicas com o uso das tecnologias da informação e da comunicação: políticas públicas, formação de professores e aplicabilidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A importância da coordenação pedagógica na organização escolar e no processo de ensino-aprendizagem: características, dilemas e perspectivas de trabalho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A identidade profissional do coordenador pedagógico: da formação inicial a sua atuação nas instituições de ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

O caráter pedagógico das tecnologias da comunicação e informação: políticas públicas e aplicabilidade no processo educacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Coordenação pedagógica e gestão democrática das escolas: aspectos teóricos e metodológicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A indisciplina na educação infantil: causas e implicações no processo de ensino-aprendizagem; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

Gênero e diversidade sexual nas escolas: diagnóstico e políticas públicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

A apropriação da tecnologia pela prática pedagógica> mídias interativas e formação de professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

O Plano Nacional de Educação PNE 2011-2020: Desafios entre suas metas e sua aplicabilidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

As novas tecnologias na Educação: Possibilidades de inclusão e sociabilidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Sandra Maria de Oliveira;

OLIVEIRA, Sandra M. . Observatórios: Retratos da Juventude. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. ; ASSIS, Lúcia Maria. ; GUIMARÃES, Simone Sendin Moreira. . Formação de professores: perspectivas atuais das políticas, do currículo e da avaliação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. . Juventude e territoriedades: expressões na identidade juvenil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. . Juventude e participação política: ocupação das escolas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. . Educação inclusiva, tecnologia da informação e comunicação (TIC) e diversidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. . Movimento cultural jovem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Sandra M. . Reflexões sobre a diversidade e currículo na educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Sandra M. . Inovação na sala de aula: didática e aprendizagem significativa. 2016. .

OLIVEIRA, Sandra M. . Os livros didáticos de História e Geografia e a educação em direitos humanos e para a cidadania nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2015. .

OLIVEIRA, Sandra M. . Cyberbullying como nova forma de violência na era digital. 2015. .