Carlos Roberto Bezerra Costa

Possui graduação em FILOSOFIA pela Universidade Estadual do Ceará (1995), graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Ceará (2001) e graduação em LETRAS ESPANHOL pela Universidade Federal do Ceará (2014). É especialista em FILOSOFIA E EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA pela Universidade Vale do Acaraú (1997), em ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA pela Faculdade Farias Brito (2007), em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA pela Universidade de Juiz de Fora (2012) e ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA pela Universidade Cândido Mendes (2013). É MESTRE EM EDUCAÇÃO pela Universidad del Norte (2006) e MESTRE EM LETRAS pela Universidade do Rio Grande do Norte (2016). Doutorando em TEOLOGIA PRÁTICA pela Faculdades EST (desde 2020). Tem experiência nas áreas de Teologia e Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Espanhola. Desenvolve estudos em Análise de Discurso, Discurso Religioso e Estudos de Gênero. Membro do Grupo de Estudos do Discurso da UERN (GEDUERN), do Núcleo de Pesquisas de Gênero (NPG) da Faculdade EST e Culto cristão, música e mídia na contemporaneidade da Faculdade EST.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Ensino de língua portuguesa e constituição de identidades de gênero: um estudo discursivo, Ano de Obtenção: 2016
LÚCIA HELENA MEDEIROS DA CUNHA TAVARES.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO

2005 - 2006

UNIVERSIDAD DEL NORTE
Título: Ensino de Língua Portuguesa: uma perspectiva de gênero, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Dr. Alberto Alessandro
Palavras-chave: Gênero, Discurso, Ensino e Estereótipos.; Gênero.

Especialização em Ensino de Língua Espanhola

2011 - 2013

Universidade Candido Mendes
Título: As Novas Tecnologias como Ferramentas de Aprendizagem: O Uso do Computdor e da Internet no Ensino de Língua Espanhola
Orientador: Rita Eliane da Silva

Especialização em Curso de Especialização em Gestão da Educação Públ

2009 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A Escola de Ensino Medio Coronel Virgílio Távora: Ações concrets a partir dos resultados do SPAECE em Língua Portuguesa
Orientador: Marcio SilveiraLemgruber

Especialização em ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA

2006 - 2007

Centro Universitário Farias Brito
Título: A PRESENÇA DA LINGUAGEM SEXISTA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Especialização em FILOSOFIA E EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA

1995 - 1997

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A contribuição epistemológca de Rousseau para o pensamento moderno
Orientador: DR.MANFREDO ARAÚJO OLIVEIRA

Graduação em andamento em HISTÓRIA

2002 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Letras - Espanhol

2010 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Graduação em Letras

1997 - 2001

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Filosofia

1990 - 1995

Universidade Estadual do Ceará
Título: A contribuição epistemológica de Rousseau para o pensamento moderno
Orientador: Dr.Manfredo Araújo de Oliveira

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Justiça e Diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes. (Carga horária: 140h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2020

Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Fisk Inglês, FISK, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Inglês Aplicado ao Trabalho. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol Aplicado ao Trabalho. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em JUSTIÇA NA SALA DE AULA. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em QUDRINHOS EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS, INSTRUMENTOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Questões de Gênero na Vida Comunitária. (Carga horária: 10h). , Faculdades EST, EST, Brasil.

2018 - 2018

Alinhamento do SPAECE Ensino Médio 2018. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 120h). , UNINIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UAN, Brasil.

2017 - 2018

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2018

CURSO FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CIDADANIA PARTICIPATIVA: CONTROLE SOCIAL AO ALCANCE DE TODOS. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GESTÃO SOCIAL. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Continuada de Jovens e adultos 2017. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DINHEIRO NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , iNSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ, IFCE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em DIREITOS HUMANOS E GERAÇÃO DE PAZ. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE ESPANHOL BÁSICO. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em CURSO APERFEIÇOAMENTO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS. (Carga horária: 100h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2012 - 2012

Literatura Brasileira e Literatura Espanhola. (Carga horária: 180h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em MUDANÇAS CLIMÁTICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2009 - 2009

PROJETOS SOCIAIS: ELABORAÇÃO, AVALAÇÃO E CAPTAÇÃO DE RECURSOS. (Carga horária: 200h). , CENTRO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO, CETREDE, Brasil.

2001 - 2005

Extensão universitária em CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA. (Carga horária: 480h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

COSTA, C. R. B. . ENEM NÃO TIRA FÉRIAS. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I ENCONTRO DO PROFLETRAS E DO PPCL: IMPACTOS E CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS DA LINGUAGEM.ANÁLISE DO DISCURSO: ALGUMAS CATEGORIAS ANALÍTICAS. 2019. (Encontro).

XIII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES - XIII CONAGES. A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE DE GÊNERO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DISCURSIVO. 2018. (Congresso).

III SEEP.Análise de Discurso e Ensino de Língua Portuguesa: Uma Perspectiva de Gênero. 2015. (Simpósio).

IV CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO. Análise de Discurso e Ensino de Língua Portuguesa: Uma Perspectiva de Gênero. 2015. (Congresso).

II COLÓQUIO DO GEPPELE ? POLÍTICAS LÍNGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE: SABERES E FAZERES NO BRASIL.AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE APRTENDIZAGEM: O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2013. (Simpósio).

XV CONGRESSO BRASILEO DE PROFESORES DE ESPAOL. AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM: O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2013. (Congresso).

SEMINÁRIO REGIONAL DA CAMPANHA QUEM CALA, CONSENTE - VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES É CRIME. 2012. (Seminário).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO PRESENTE. 2010. (Congresso).

III FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Renata Gomes da Silva

SOUSA FILHO, V.G.;COSTA, C. R. B.; MARANGUAPE, FRANCISCO MUNIZ. LIDERANÇA CRISTÃ: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PARÓQUIA NOSSA SEBHORA DA CONCEIÇÃO EM ILHA GRANDE-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vanusa Maria da Cruz Costa

COSTA, C. R. B.; SOUSA FILHO, V.G.. OS BLOGS COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO E EVANGELIZAÇÃO NA CIDADE DE PARNAÍBA- PIAUÍ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Muniz Maranguape

COSTA, C. R. B.; SOUSA FILHO, V.G.; SOUSA, MANOEL LUCÍDIO DE. A FÉ DA COMUNIDADE CRISTÃ EXPRESSA NO CANTO LITÚRGICO NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. R. B.. Concurso de Magistério do Estdo do Ceará - Língua Portuguesa. 2013. centro de seleção e promoção de eventos - Universidade de Brasília.

Orientou

Débora Cristina da Silva Moreiraf

Gestão Democrática na Escola Pública: Funções e participações; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Francisca Célia da Silva Pascoal

A gestão pedagógica na perspectiva d inclusão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Francisca Célia da Silva Pascoal

A importância dos jogos lúdicos no Ensino Fundamental I; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Marilene Lázaro

A importância do lúdico para o desenvolvimento da criança na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdades Montenegro; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Antônia Pereira de Lima

A importância das atividades lúdicas para o trabalho do pasicopedagogo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Francisca Célia da Silva Pascoal

Família e Escola: Um elo necessário para o aluno com dificuldades de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

MARIA ECILENE PONTES SOARES

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ JUCÁ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Francisca Liduína da Silva Costa

A inclusão do aluno com paralisia cerebral na escola de ensino regular - APAPEQ de Quixadá; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Keyva Aparecida de Sousa Pereira

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO ENSINO REGULAR NA PERPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Maria de Fátima de Oliveira Amorim Silva

A Contribuição da Sala de Atendimento Especializado Educacional da Escola José Jucá na Inclusão de Alunos de Deficiência Intelectual; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

FRANCISCA SANDRA ALMEIDA SAMPAIO

Família e Escola: uma reflexão sobre o Rendimento Escolar dos Alunos com Necessidades Escolares Especiais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Lakilson Barroso e Silva

A Manifestação do Amor na Poesia de Vinicius de Moraes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Maria Verene Nascimento

NARRATIVA PSICOLÓGICA DE LÍGIA FAGUNDES TELLES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Maria Heloneida Bezerra Carvalho

O CONCEITO ESCOLAR DA LEITURA E DA ESCRITA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

MARIA IMACULADA CAVALCANTE DA COSTA

GRACILIANO RAMOS E O CONTO MODERNO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Rosiana da Silva Nogueira Lima

Leitura como processo de Letramento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

FRANCISCA VANDA NOGUEIRA TORRES

VARIAÇÕES LINGÜÍSTICAS: Erro ou inadequação do português?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Eliene Carvalho Cardoso

El tratamiento dado a variación lingüística en el libro nuevo listo (volumen único); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Elane Araujo dos Santos

Neologismo en editoriales del periódico ?El País?: un estudio descriptivo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Joelson Cardoso dos Santos

Extranjerismo en noticias del periódico ?El Clarín?: un análisis histórico-descriptivo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Martonio Ribeiro Pessoa

Una mirada sociolingüística a ?Los errores fonéticos presentes en el manual del Buen uso del espaol ?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Walmir Guimarães de Oliveira Horta

Variación lingüística: una evolución sociolingüística sobre libro texto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Fernanda dos Santos Brito, Gabriela Cristina Nascimento

O espanhol como componente curricular da rede pública de ensino: entraves e perspectivas no nível médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Dannyelle Alves de Albuquerque Quintiliana Maria Albuquerq

Textos multimodais na construção dos sentidos no uso da língua espanhola; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Ana Paula Ferreira de Souza, Regina Celia de Brito

Letramento crítico en actividad de lectura e integración del libro Interaccion del 6 al 9 ano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Diana Maria de Sousa

Francisca Rita Fontenele Castro; El Monte de las Animas ? Gustavo Adolfo Becquer: La influencia de la literatura en la vida del poeta; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Jeffeson Murilo de Sousa Mendonça

Barreras de la enseanza de lengua espaola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

CELENE MAGALHÃES FONTINELE

MALEDICÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA FOFOCA NA IGREJA CATÓLICA DE PARNAÍBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Vanusa Maria da Cruz Costa

OS BLOGS COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO E EVANGELIZAÇÃO NA CIDADE DE PARNAÍBA- PIAUÍ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Julieta Rocha de Almeida Lima

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: REPRODUÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E LIBERTAÇÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Eliel Rafael da Silva Júnior

Existencialismo Ateu na Perspectiva de Sartre; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Francisco Muniz Maranguape

A FÉ DA COMUNIDADE CRISTÃ EXPRESSA NO CANTO LITÚRGICO NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

OLÍMPIO EVANGELISTA DO NASCIMENTO FILHO

A PASTORAL DA COMUNICAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carlos Roberto Bezerra Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, C. R. B. . ANÁLISE DO DISCURSO: algumas categorias analíticas in Ensino e Pesquisa em tempos de Diversidade. 1. ed. Campinas - SP: D7 Editora, 2020.

  • COSTA, C. R. B. . Matizes da Educação: concepções de currículo, inclusão e saberes pedagógicos para o exercício da docência. 1. ed. Campinas - SP: D7 Editora, 2020.

  • COSTA, C. R. B. ; SOUSA FILHO, V.G. (Org.) ; MARANGUAPE, FRANCISCO MUNIZ (Org.) . FÉ E COMPROMISSO SOCIAL. 1. ed. PARNAÍBA: SIEART, 2012.

  • COSTA, C. R. B. ; SOUSA FILHO, V.G. . TEOLOGIA E CUIDADO PASTORAL. 1. ed. Parnaíba: SIEART, 2010. v. 1.500. 124p .

  • COSTA, C. R. B. ; SOUSA FILHO, V.G. (Org.) ; MARANGUAPE, FRANCISCO MUNIZ (Org.) . Teologia e cuidado pastoral. 1. ed. PARNAÍBA: Curso de Teologia UFPI, 2010.

  • COSTA, C. R. B. ; SOUSA FILHO, V.G. (Org.) ; MARANGUAPE, FRANCISCO MUNIZ (Org.) . ÉTICA, FÉ E CULTURA CONTEPORÂNEA. 1. ed. PARNAÍBA: GRÁFICA A3, 2009.

  • COSTA, C. R. B. . ESTUDO DISCURSIVO SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: Monteiro, Solange Aparecida de Souza. (Org.). Relações de Gênero e as Subjetividades em Contextos Culturais 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: , 2020, v. 2, p. 01-282.

  • COSTA, C. R. B. . A CONTITUIÇÃO DE IDENTIDADE DE GÊNERO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DISCURSIVO. In: XII CONAGES, 2018, CAMPINA GRANDE. XIII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2018. v. 2.

  • COSTA, C. R. B. . ANÁLISE DE DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO. In: IV Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião, 2015, SÃO LEOPOLDO. Anais do IV Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião - História, Saúde e Direitos. são leopoldo: faculdades est, 2015.

  • COSTA, C. R. B. ; NASCIMENTO, M. V. F. . AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE APRTENDIZAGEM: O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. In: II COLÓQUIO DO GEPPELE ? POLÍTICAS LÍNGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE: SABERES E FAZERES NO BRASIL, 2013, FORTALEZA. II COLÓQUIO DO GEPPELE ? POLÍTICAS LÍNGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE: SABERES E FAZERES NO BRASIL. FORTALEZA: UFC, 2013.

  • COSTA, C. R. B. . IDENTIDADE DE GÊNERO E O DISCURSO DE DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. B. . ANÁLISE DO DISCURSO: ALGUMAS CATEGORIAS ANALÍTICAS - MINICURSO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, C. R. B. . A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE DE GÊNERO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DISCURSIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. B. . Análise de discurso e ensino de língua portuguesa: uma perspectiva de gênero.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, C. R. B. . As Novas Tecnologias como Ferramentas de Aprendizagem: O Uso do Computdor e da Internet no Ensino de Língua Espanhola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, C. R. B. . As Novas Tecnologias como Ferramentas de Aprendizagem: O Uso do Computdor e da Internet no Ensino de Língua Espanhola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, C. R. B. ; NASCIMENTO, M. V. F. . REDES SOCIAIS E ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA: O FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. B. . ANÁLISE DE DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO. São Leopoldo: Faculdades EST, 2015 (Resumo).

Prêmios

2002

Viagem Nesté pela Literatura, Fundação Nestlé.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado do Ceará, SEDUC. , Rua epitácio Pessoa, Centro, 63900000 - Quixadá, CE - Brasil, Telefone: (88) 34451040

Experiência profissional

1998 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Antropologia Teológica, Cristologia, Deus Uno e Trino, Escatologia, Pastorais Específicas e Pastoral da Comunicação.

2015 - 2016

Instituto Católico de Estudos Superiores do Piauí

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Especialização das disciplinas Filosofia e História das Religiões, Gênero e Religião e Oficina de redação de trabalho científico.

2018 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR EAD, Carga horária: 15

Outras informações:
PROFESSOR ORIENTADOR DE TCC NO 8ª SEMESTRE DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA EM ESPANHOL EM LUÍS CORREIA

2017 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DA DISCIPLINA METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO 6 SEMESTRE DE GRADUAÇÃO EM ESPANHOL EM ESPERANTINA-PI - PARFOR

2018 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PARFOR, Carga horária: 15

Outras informações:
PROFESSOR DA DISCIPLINA LITERATURA HISPANOAMERICANA II NO 8ª SEMESTRE DE GRADUAÇÃO EM ESPANHOL EM BOM JESUS-PI PARFOR

2018 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PARFOR, Carga horária: 15

Outras informações:
PROFESSOR DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NO 7 SEMESTRE DE GRADUAÇÃO EM ESPANHOL EM ESPERANTINA-PI PARFOR