FRANCISCO DO LIVRAMENTO ANDRADE

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Pará (2005), Graduação LICENCIATURA EM FILOSOFIA pela Universidade Estadual do Maranhão (2021), MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO pela Universidade San Lorenzo - UNISAL e validado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Mestrado no Programa de Desenvolvimento Territorial da América Latina e Caribe pela UNESP. DOUTORADO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO pela Faculdade Interamericana de Ciências Sociais e validado pela Universidade Federal de Alagoas. Atualmente é professor/monitor na Casa Familiar Rural de Açailândia, coordenador/formador pedagógico concursado no Município de Açailândia. Professor parcial na Faculdade Vale do Aço- FAVALE. Membro do Grupo de Articulação em Educação do Campo - MA. Professor Pesquisador no Programa Escola da Terra pela UFMA.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORADO EM CIENCIA DA EDUCAÇÃO

2018 - 2023

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: O MOVIMENTO SEM TERRA COMO PROTAGONISTA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO, E O DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES
Orientador: ADRIAN ASCOLANNI

Mestrado em Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe

2022 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O MST E A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA SOCIAL CAMPONESA: A EXPERIÊNCIA DO ESTADO DO MARANHÃO, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Marco Antonio Mitidiero Junior,

Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2012 - 2014

Universidad San Lorenzo
Título: A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES DO MST, Ano de Obtenção: 2014
ROSANIA RICHA VIRGINIO.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGOGICA

2024 - 2024

FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA NA ESCOLA DO CAMPO

Especialização em DIDÁTICA, FORMAÇÃO DOCENTE E METODOLOGIAS DE ENSINO

2012 - 2015

Faculdade Stella Maris-Salvador
Título: O CIRCULO DE CULTURA COMO UMA ALTERNATIVA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA OS CAMPONESES DO MST
Orientador: ROSANIA RICHA VIRGINIO

Especialização em EDUCAÇÃO DO CAMPO

2010 - 2011

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O CÍRCULO DE CULTURA COMO UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

Especialização em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O CIRCULO DE CULTURA COMO UMA ALTERNATIVA PEDAGOGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.A EXERIENCIAS DESENVOLVIDA PELO MST NO ASSENTAMENTO CALIFORNIA-MA
Orientador: SONIA APARECIDA BRANCO BELTRAME

Aperfeiçoamento em PSICOLOGIA EDUCACIONAL

2006 - 2007

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ENSINO
Título: A SEXALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ano de finalização: 2007
Orientador: ELIANA DA SILVA FILEPE

Graduação em LICENCIATURA EM FILOSOFIAS

2017 - 2021

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES DO MST
Orientador: DAVI GALHARDO

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

2001 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: GESTÃO ESCOLAR; COMUNIDADE ESCOLAR E LEGISLAÇÃO VIGENTE EM QUE CONTRIBUEM?
Orientador: NEY CRISTINA DE MONTEIRO OLIVEIRA

Curso técnico/profissionalizante

1998 - 2000

Centro de Capacitação de Professores do Magistério

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em QUESTÃO AGRARIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTAVEL. (Carga horária: 39h). , CENTRO DE FORMAÇÃO PAULO FREIRE, CFPF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em FASCISMO E EDUCAÇÃO REFLEXÕES A PARTIR DE GRAMSCI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em MEDIAÇÃO EM EaD (CAPES). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em COMO PRODUZIR VIDEOAULAS (CAPES). (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em QUESTÃO AGRARIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 21h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO AGRESTE DE PERNABUCO, UFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ENSINANDO COM O MOODLE. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em QUESTÃO AGRARIA E JUVENTUDE DO CAMPO. (Carga horária: 21h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO AGRESTE DE PERNABUCO, UFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO AGRESTE DE PERNABUCO, UFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em MULTIMEIOS EM EDUCAÇÃO (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

CURSO EMERGÊNCIAS. (Carga horária: 6h). , FUNDAÇÃO ROSA LUXEMBURGO, FRL, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE AGROECOLOGIA ANA PRIMAVESI. (Carga horária: 40h). , ESCOLA POPULAR DE AGROECOLOGIA EGÍDIO BRUN, EPAAEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

Organização de eventos

ANDRADE, F. L. . 1 CURSO BASICO DE AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2023. (Outro).

ANDRADE, F. L. . ENCONTRO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DA REFORMA AGRARIA -MST - REGIONAL AMAZONICA. 2016. (Outro).

Participação em eventos

1 CURSO BASICO DE AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO.A EXPERIANCIA AGROECOLOGIA NO MUNICIPIO DE AÇAILANDIA. 2023. (Outra).

6 FORUM DE PESQUISA, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E ARTE. 2023. (Outra).

SEMINARIO AMERICA LATINA E CARIBE: PERSPECTIVAS DE RESSISTENCIA E BANCAS DE PRÉ QUALIFICAÇÃO. 2023. (Seminário).

SEMINARIO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIS. 2023. (Seminário).

4 FORUM DE PESQUISA, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E ARTE - FAVALE. 2022. (Outra).

MARXISMO E GEOGRAFIA. 2022. (Seminário).

SEMINARIO - MARXISMO E GEOGRAFIA. 2022. (Seminário).

FRANCISCO DO LIVRAMENTO ANDRADE. 2021. (Outra).

3º FORUM DE PESQUISA, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E ARTETE - FAVALE. 2020. (Seminário).

4º SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2020. (Encontro).

4º SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA. 2020. (Encontro).

PTOJETO CONSCIENCIA NEGRA.A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2020. (Outra).

2º FORUM DE PESQUISA, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E ARTE - FAVALE. 2019. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA COM ENFASE NA CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADE DE LEITURA. 2019. (Encontro).

III ENCONTRO DE LETRAS - DIVERSIDADE E DIÁLOGOS.MESA REDONDA- PEDAGOGIA DA AUTONOMIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2019. (Encontro).

SEMINÁRIO CURRICULAR "IDIDATICA: MODELOS DE ORGANIZACIÓN Y DEDESARROLLO EN LA ENSENANZA INUVERSITARIA". 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR "INTRODUCIÓN AL ANÁLISIS ESTADÍSTICO EN EN LA INVESTIGACIÓN". 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR " SISTEMAS EDUCATIVOS EN AMERICA LATINA: PROCESSOS HISTÓRICOS EN PERSPECTIVAS COMPARADAS". 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR " SOCILOGIA DE LA EDUCACIÓN". 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR " TEORIA DE LA EDUCACIÓN". 2019. (Seminário).

VII ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGADORES Y TESISTAS EN EDUCACIÓN. 2019. (Encontro).

VIII ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGADORES Y TESISTAS EN EDUCACIÓN. 2019. (Encontro).

CURSO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. 2018. (Encontro).

SEMINÁRIO CURRICULAR "HISTORIA DE LAS POLITICAS UNIVERSITARIAS". 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN". 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR "TALLER DE TESIS II". 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR DE CURRICULUM UNIVERSITARIO. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR DE EPISTEMOLOGIA. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CURRICULAR TALLER DE TESIS I. 2018. (Seminário).

SEMINARIO NOVEMBRO NEGRO: EDUCAÇÃO E HISTORIA DA MILITÂNCIA NEGRA. 2018. (Seminário).

V ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGADORES Y TESISTAS EN EDUCAÇÃO. 2018. (Encontro).

VI ENCUENTRO LATIAMERICAMO DE INVESTIGADORES Y TESISTAS EN EDUCACIÓN. 2018. (Encontro).

CURSO DE AMBIENTAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2017. (Encontro).

DIDÁTICA FREIRIANA. 2017. (Seminário).

ENCONTRO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DA REGIONAL AMAZONICA.ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NAS ESCOLA DO CAMPO: EXPERIENCIAS E DESAFIOS. 2017. (Encontro).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES/MONITORES DAS CASAA FAMILIARES RURAIS DO MARANHA. 2017. (Encontro).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MARANHA.A EXPERIÊNCIA COM A PROPOSTA CURRICULAR ESPECIFICA PARA AS ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE AÇAILANDIA. 2017. (Seminário).

SEMANA PAULO FREIRE. 2017. (Seminário).

ENCONTRO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DA REFORMA AGRARIA. 2016. (Encontro).

OFICINA DE CONTAÇÃO DE HISTORIA. 2016. (Oficina).

ENCOTRO ESTADUAL DE EDUCADORES E EDUCADORAS DE ACAMPAMENTOS E ASSENTAMENTO DA REFORMA AGRARIA DO MOVIMENTO SEM TERRA. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES E EDUCADORAS DA REFORMA AGRARIA ENERA. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO PRATICAS PEDAGÓGICAS NA ATUALIDADE.OS ASPECTOS DA EDUCAÇÃO NA ZONA RURAL. 2015. (Seminário).

8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2012. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2012. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2011. (Congresso).

CURSO DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA E PROMOTOR DE LEITURA. 2011. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENFRENTAMENTO A VIOLENCIA ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL CONTRA CIANÇAS E ADOLESCENTES-ESCOLA QUE PROTEGE EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2011. (Outra).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE ARTE-EDUCADORES DO CAMPO SOBRE CULTURA E INFANCIA. 2011. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PRATICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2011. (Outra).

OFICINA DE GESTÃO E SUSTENTABILIDADE. 2011. (Oficina).

IX CONGRESSO MUNDIAL DE LA AIMFR. 2010. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMATICA. 2008. (Outra).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCADORES E EDUCADORAS DE ASSENTAMENTOS E ACAMPAMENTOS DE REFORMA AFRARIA. 2007. (Encontro).

XXVII CURSO BÁSICO DE FORMAÇÃO DE MILITANTES.OFICINA DE ORATORIA. 2007. (Oficina).

1º SEMINARIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO BASICA DE NIVEL MEDIO NAS AREADE REFORMA AGRARIA S. 2006. (Seminário).

CURSO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL. 2006. (Outra).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCADORES E EDUCADORAS DE ASSENTAMENTOS E ACAMPAMENTOS DE REFORMA AFRARIA. 2006. (Encontro).

II CONFERENCIA INTER-PARTICIPATIVA SOBRE TRABALHO ESCRAVO E SUPE-EXPLORAÇÃO EM FAZENDAS E CARVOARIAS. 2006. (Outra).

II ENCONTRO REGIONAL NORTE NORDESTE DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS DO MSTEJA. 2006. (Encontro).

CURSO GESTÃO ESCOLAR. 2005. (Outra).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCADORES E EDUCADORAS DASAREAS DE REFORMA AFRARIA. 2005. (Encontro).

III CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES. 2005. (Congresso).

I SEMINARIO PRATICAS PEDAGOGICAS NA ATUALIDADE.O ENSINO NA ZONA RURAL. 2005. (Simpósio).

ENCONTRO ESTADUAL DOS SEM TERRINHA.SER CRIANÇA SEM TERRA. 2004. (Oficina).

I ENCONTRO COM O MESTRE. 2004. (Encontro).

II CONFERENCIA NACIONAL POR UMA EDUCAÇÃO CAMPO. 2004. (Seminário).

OFICINA DE EDUCADORES INFANTIS. 2004. (Oficina).

SEMINARIO EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESENVOLVIMENTO RURAL NA AMAZONIA. 2004. (Seminário).

SEMINARIO ESTADUAL DE DUCAÇÃO DO CAMPO. 2004. (Seminário).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCADORES. 2002. (Encontro).

ENCONTRO ESTADUAL DOS SEM TERRINHA.OFICINA: ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2002. (Oficina).

SEMANA PEDAGOGICA. 2001. (Encontro).

III SEMANA PEDAGOGICA. 2000. (Encontro).

CURSO DE CAPACITAÇÃO. 1999. (Encontro).

II SEMANA PEDAGOGICA. 1999. (Encontro).

TREINAMENTO DE PROFESSORES/OFICINAS PEDAGOGICAS. 1999. (Oficina).

TREINAMENTO DE CAPACITAÇÃO DE 1º A 4º SERIE PEJA I-2º. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: MÁRCIO DE OLIVEIRA PINHO

ANDRADE, F. L.. PRATICAS DE LEITURAS: O COTIDIANO DA TURMA DE 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO DE ASSIS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jarbe Firmino da Silva

ANDRADE, F. L.. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DOS JOVENS DA CASA FAMILIAR RURAL DE AÇAILANDIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: IZABEL CRISTINA PIRES DA SILVA

ANDRADE, F. L.. GESTAO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS E CONTRADITÓRIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO DO VALE MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA/MA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Claudiano Silva do Carmo

ANDRADE, F. L.. A APICULTURA E AS PERSPECTIVAS DE PRODUTIVIDADE DO MEL NOS PROJETOS DE ASSENTAMENTO CALIFÓRNIA, NOVA CONQUISTA E JOÃO PALMEIRA EM AÇAILÂNDIA MARANHÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM QUESTÃO AGRARIA , AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.

Aluno: Joana Lisboa de Sousa

ANDRADE, F. L.. O CURRICULO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BASICA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL OZIEL ALVES NO ASSENTAMENTO NOVA CONQUISTA AÇAILÂNDIA MA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM QUESTÃO AGRARIA , AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.

Aluno: Doralice Neponucena Ferreira

ANDRADE, F. L.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO DE ASSIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM QUESTÃO AGRARIA , AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.

Aluno: ANA MARIA FERREIRA DE SOUSA E MARIA CLEIDIVANIA DOS SANTOS S

ANDRADE, F. L.. A UTILIZAÇÃO DO LUDICO COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE VALE DO AÇÃO -.

Aluno: juliana Batista de Souza e Mateus Batista de Souza

ANDRADE, F. L.; MELO, C. M. G.; ALBUQUERQUE, S. S. S.; LOCATELLI, R.. Afabetização de surdos na perspectiva do bilinguismo nas salas de AEE da rede municipal de Açailândia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Aço Ltda.

Aluno: DRENDA CRISTINA E KEVYLA MARTINS

ANDRADE, F. L.; MELO, C. M. G.; ALBUQUERQUE, S. S. S.. Desafios Pedagógicos Pôs ensino Hibrido Para Alfabetização. Um paralelo entre o Ensino privado e a rede publica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Aço Ltda.

Aluno: NATALIA DOS SANTOS BARROS

ANDRADE, F. L.. O USO DO STORYNTELLING NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS MDA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: IVONETE SANTANA PEREIRA E LUZIA CRISTIANE DE ARAUJO RIBEIRO

ANDRADE, F. L.. LETRAMENTO LITERÁRIO: AS CRONICAS HUMORISTICAS DE LUIS FERNANDO VERÍSSIMO COMO INSTRUMENTO DE CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Tatiane Bruna de Sousa Cruz

ANDRADE, F. L.. RETRATO DA ESCRAVIDÃO NO MARANHÃO: A VOS DO NEGRO SOB A ÓTICA DE MARIA FIRMINA DOS REIS NO CONTO A ESCRAVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Daniela Oliveira do Nascimento

ANDRADE, F. L.. RACHEL DE QUEIROZ: A REPRESENTAÇÃO DA ESCRITA LITERÁRIA FEMININA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANTONIA FABIANA CARNEIRO SILVA E JOSENILDA GONÇALVES DA SILV

ANDRADE, F. L.. O USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: GEOVANE DE SOUSA MARTINS

ANDRADE, F. L.. A INFLUENCIA DO MEIO NAS PERSONAGENS JOÃO RAMÃO E MIRANDA EM O CORTIÇO DE ALUÍSIO DE AZEVEDO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DANIELA DA SILVA SOUSA E KATRYANE DE SOUSA TELES

ANDRADE, F. L.. LITERATURA E TDIC: O USO DAS TECNOLOGIA A FAVOR DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Marcelo de Jesus de Oliveira

ANDRADE, F. L.. O BRADO DAS SUBALTERNAS: A MULHER NEGRA, PERIFERICA E LATINA AMERICANA EM BECOS DA MEMORIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JOSEFA SOARES SILVA

ANDRADE, F. L.. ESCOLA BILINGUE, MOTIVAÇÃO PARA COMUNIDADE SURDA DE AÇAILANDIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Silvane de Freitas Silva

ANDRADE, F. L.. REFLEXÕES SOBRE AS CARACTERÍSTICAS BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO D PERSONALIDADE MACUNAIMA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JOCELIA DA SILVA

ANDRADE, F. L.. PROPAGANDA ESCRITA: O USO DOS ADJETIVOS COMO FERRAMENTA ESSENCIAL NA PERSUASÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: PATRICK ROSARIO SANTOS

ANDRADE, F. L.. OS JOVENS EGRESSOS DA CASA FAMILIAR RURAL DE AÇAILANDIA: FATORES LIMITANTES A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2016.

Aluno: José Antônio Ribeiro Silva

ANDRADE, F. L.. A CRIAÇÃO DE SUINOS NO ASSENTAMENTO NOVA CONQUISTA: MILITES E POSSIBILIDADES EXISTENTE. 2016.

Aluno: ANTONIO FRANCISCO DA CUNHA MELO

ANDRADE, F. L.. O TRANSPORTE ESCOLA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICIPIO DE AÇAILANDIA. 2016.

Aluno: SEBASTIANA SILVA BEZERRA

ANDRADE, F. L.. DISCUTINDO A ESCOLA DO CAMPO. 2015.

Aluno: IZABEL CRISTINA PIRES DA SILVA

ANDRADE, F. L.. CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO SOBRE SOBRE A ESCOLA MUNICIPAL NOVO HORIZONTE. 2015.

ANDRADE, F. L.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituo - UEMASUL. 2023. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TACANTINA DO MARANHÃO.

ANDRADE, F. L.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituo - UEMASUL. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

ANDRADE, F. L.. COMISSÃO/BANCA AVALIADORA DE RELATÓRIOS DE ESTAGIO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA. 2020. Casa Familiar Rural de Açailândia.

ANDRADE, F. L.. 2º FÓRUM DE PESQUISA,INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E ARTE - FAVALE. 2019. FACULDADE VALE DO AÇÃO -.

ANDRADE, F. L.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2019.

ANDRADE, F. L.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.

ANDRADE, F. L.. COMISSÃO/BANCA AVALIADORA DE RELATÓRIOS DE ESTAGIO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA. 2019. Casa Familiar Rural de Açailândia.

ANDRADE, F. L.. COMISSÃO/BANCA AVALIADORA DE RELATÓRIOS DE ESTAGIO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA. 2018. Casa Familiar Rural de Açailândia.

ANDRADE, F. L.. COMISSÃO/BANCA AVALIADORA DE RELATÓRIOS DE ESTAGIO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA. 2017.

ANDRADE, F. L.. COMISSÃO/BANCA AVALIADORA DE RELATÓRIOS DE ESTAGIO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA. 2016. Casa Familiar Rural de Açailândia.

Orientou

MÁRCIO DE OLIVEIRA PINHO

PRATICAS DE LEITURA: O COTIDIANA DA TURMA DE 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO DE ASSIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Jarbe Firmino da Silva

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DOS JOVENS DA CASA FAMILIAR RURAL DE AÇAILANDIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

IZABEL CRISTINA PIRES DA SILVA

GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS E CONTRADITÓRIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO DO VALE MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA/MA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Joana Lisboa de Sousa

O CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BASICA DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL OZIEL ALVES NO ASSENTAMENTO NOVA CONQUISTA/MA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS/MA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

DORALICE NEPANUCENA FERREIRA

EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO DE ASSIS-ASSENTAMENTO CALIFORNIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS/MA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Claudiano Silva do Carmo

O MANEJO DA APICULTURA E AS EXPERIENCIAS DE PRODUTIVIDADE NO ASSENTAMENTO CALIFORNIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS/MA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

VITORIA EMILLY NOLASCO SILVA E KARINE DA SILVA ARAUJO

O Brincar para o processo de Socialização da criança na escola: uma avaliação da percepção docente sobre o impacto de atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Aço Ltda; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

MANUELA DANDARA SILVEIRA DE SOUSA E MARIA ANDREIA DOS SANTOS

A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA:DESAFIOS E REFLEXÕES NA UNIDADE MUNICIPAL DE ENSINO SIMONE MACIEIRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Aço Ltda; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

NATALIA DOS SANTOS BARROS

O USO DO STORYNTELLING NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS MDA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TACANTINA DO MARANHÃO; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Tânia Primo da Silva Oliveira

O LETRAMENTO DIGITAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS PRATICAS EDUCATIVAS NO ENSINO MÉDIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Dayane Lima Moreira

DISGRAFIA E AFETIVIDADE: a relação professor e aluno como fator motivacional para a aprendizagem de alunos com disgrafia; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

CARLEANE GAMA LIMA

EJA- ENSINO FUNDAMENTAL: OS DESAFIOS DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDALENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Francisca das Chagas Alves de Oliveira

OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

DÉBORA DE JESUS DOS SANTOS

A INFLUENCIA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA COSNTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Maria Edisandra da Silva Maciel

DIDATICA INOVADORA: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA AO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

CLEUZIMAR DA SILVA FARIAS

LEITURA QUE LIBERTA: UM INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO NA UNIDADE PRISIONAL DE RESSOCIALIZAÇÃO DE AÇAILANDIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

MARIA FRANCISCA AVELAR SOARES

OS DESAFIOS DO ENSINO MULTISSERIADO DO 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR BÁSICA WASHINGTON LUIS AZEVEDO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA GRAÇA DE DEUS-MIRINZAL-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

SANDRA SOARES DE MORAIS

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NAS SALAS MULTISSERIADAS NA COMUNIDADE SANTO ANTONIO DO VELOSO MUNICÍPIO DE PERITORO MARANHAO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

JOSUÉ MARQUES AMORIM

O OLHAR DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO NAS CLASSES MULTISSERIADAS NA ESCOLA MUNICIPAL DO POVOADO ÁGUA BRANCA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

ELIZANGELA PADILHA TAVARES

EDUCAÇÃO DO CAMPO E CLASSES MULTISSERIADAS: O ENSINO NAS TURMAS MULTISSERIADAS DO 1º AO 4] ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL HIRINEU SOU-SANTA HELENA-MONÇÃO/MARANHAO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

PATRICK ROSARIO SANTOS

OS JOVENS EGRESSOS DA CASA FAMILIAR RURAL DE ACAILANDIA: FATORES LIMITANTES A ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

José Antônio Ribeiro Silva

A CRIAÇÃO DE SUINOS DESENVOLVIDA NO ASSENTAMENTO NOVA CONQUISTA: LIMITES E POSSIBILIDADES EXISTENTES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

ANTONIO FRANCISCO DA CUNHA MELO

TRANSPORTE ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE AÇAILANDIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

FRANCISCO ELSON DO CARMO ALCANTARA

EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRAVES E DESAFIOS PARA SUA CONCRETIZAÇÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BASICA DO PROJETO DE ASSENTAMENTO CIPÓ CORTADO-CANAÃ ESPERATINOPOLES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

JOATAN SOUSA

EDUCAÇÃO DO CAMPO: AVANÇOS E DESAFIOS NA ESCOLA MUNICIPAL DO POVOADO AGUA BRANCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

ANTONIA CLAUDIA DOS SANTOS FONSECA

AS PRATICAS PEDAGOGICAS NOS ANOS INICIAIS: A EXPERIENCIA DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO DE ASSIS NO P; A; CALIFORNIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Jarbe Firmino da Silva

FORMAÇÃO SOCIOPROFISSIONAL DE JOVENS CAMPONESES: JOVESN EGRESSOS DA CFR DE ACAILANDIA; O QUE MUDOU NA VIDA SOCIOPROFISSIONAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco do Livramento Andrade;

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, F. L. . O MST E CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES DO ASSENTAMENTO CALIFÓRNIA NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA ? MA. ACTA TECNOLOGICA FAVALE , v. 1, p. 70-73, 2021.

  • ANDRADE, F. L. . Educação para a transformação social: a consciência crítica dos camponeses e camponesas no Assentamento Califórnia. 1. ed. IMPERATRIZ: ESTAMPA, 2024. v. 1. 324p .

  • ANDRADE, F. L. . O MST e a Formação da Consciência Camponesa. 1. ed. CURITIBA PARANA: BAGAI, 2022. 68p .

  • ANDRADE, F. L. . formação de educadores e educadoras na construção da Educação do Campo no município de Açailândia (MA). In: KAROLINA BAKUIHM, PAULO ROBERTO DE SOUSA. (Org.). CAMINHOS PARA TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA - V 5 A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO CMAPO E A COSNTRUÇÃO DA PEDAGOGIA SOCISLISTA ES DO CMAPO E. 1ed.SÃO PAULO: EXPRESSÃO POPULAR, 2024, v. 5, p. 225-268.

  • ANDRADE, F. L. . 37. A formação de educadores e educadoras na construção da Educação do Campo no município de Açailândia (MA). 5ed.SÃO PAULO: EXPRESSÃO POPULAR, 2024, v. 5, p. 255-272.

  • ANDRADE, F. L. . TRILHANDO OS CAMINHOS DA EPISTEMOLOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROBLEMA DO CONHECIMENTO. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Rosa dos ventos. 1ed.VERANOPOLES - RS: DIALOGO FREIRIANO, 2024, v. 1, p. 151-162.

  • ANDRADE, F. L. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROTAGONISMO DO MST NA CONSTRUÇÃO COLETIVA E RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE CAMPONESA.. UNIÃO PELA EDUCAÇÃO. 22ed.VERANÓPOLIS-RS: DIÁLOGOS FREIRIANO, 2021, v. 2, p. 239-255.

  • ANDRADE, F. L. . A RESSIGNIFICAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CAMPONESA A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO MST. In: CLEBER BIANCHESSI. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO: saberes, contextos e experiências pedagógicas. 1ed.Açailândia: FRANCISCO DO, 2021, v. 1, p. 44-59.

  • ANDRADE, F. L. . O CIRCULO DE CULTURA COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. EDUCAR É UM ATO DE POLITICO. 22ed.VERANOPOLIS-RS: DIÁLOGOS FREIRIANO, 2020, v. 1, p. 67-83.

  • ANDRADE, F. L. . O MOVIMENTO SEM TERRA COMO PROTAGONISTA NA COSNTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO, E O DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES. EDUCAR É UM ATO DE CORAGEM EDUCAÇÃO DO CAMPO E SEUS PRINCÍPIOS. 22ed.VERANOPOLIS-RS: DIÁLOGOS FREIRIANO, 2020, v. 1, p. 79-94.

  • ANDRADE, F. L. . A BONITEZA E A OUSADIA DO ATO DE EDUCAR. EDUCAR É UM ATO DE CORAGEM. 23ed.VERANÓPOLIS-RS: DIÁLOGOS FREIRIANO, 2020, v. II2, p. 197-211.

  • ANDRADE, F. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DOS LIMITES EXISTENTES A CONSOLIDAÇÃO DE UMA FORMAÇÃO CRITICA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DOS LIMITES EXISTENTES A CONSOLIDAÇÃO DE UMA FORMAÇÃO CRITICA. 1ed.BELÉM DO PARA: , 2005, v. , p. 169-.

  • ANDRADE, F. L. . O MST E CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA DOS CAMPONESES DO ASSENTAMENTO CALIFÓRNIA NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA ? MA.. In: V Semana Acadêmica da Faculdade Vale do Aço / Faculdade Vale do Aço. ? Açailândia, MA, 2021, Açailândia. Revista Acta Tecnológica / Faculdade Vale do Aço - FAVALE, 2021. v. V. p. 72-74.

  • ANDRADE, F. L. . Construção do documento curricular municipal da Educação do Campo no município de Açailandia - MA. In: SEMINARIO DE EDUCAÇÃO E AGROECOLOGIA, 2023, BACABAL-MA. SEMINARIO DE EDUCAÇÃO E AGROECOLOGIA, 2023. v. II.

  • ANDRADE, F. L. . PESQUISA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DIFERENTES PESPECTIVAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, F. L. . A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . DISPUTA DE TERRITORIO E OCUPAÇÃO DAS ESCOLA COM A PEDAGOGIA DO MST. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, F. L. . DISPUTA TERRITORIAL E OCUPAÇÃO DAS ESCOLA DE ASSENTAMENTO PELA PEDAGOGIA DO MST NO MUNICÍPIO DE AÇAILANDIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, F. L. . O PROCESSO DE FORMAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO POLÍTICA DOS CAMPONESES: As ações formativas do Movimento Sem Terra no Assentamento João do Vale/MA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DO CAMPO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . O CIRCULO DE CULTURA COMO UMA ALTERNATIVA PEDAGOGICA AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-ARTIGO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . O CÍRCULO DE CULTURA COMO UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . A DEMORACIA EM GESTÃO ESCOLAR: Elementos necessários a essa construção.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . A Democracia em Gestão Escolar: COMUNIDADE ESCOLAR E LEGISLAÇÃO VIGENTE EM QUE CONTRIBUEM?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES:dos limites existrntes á consolidação de uma formação critica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . PESQUISA SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO NOS ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRARIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . OFICINA PEDAGOGICA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . ELABORAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NO PROJETO LETRAMENTO NAS ESCOLAS DE ASSENATEMTOS DE REFORMA AGRARIA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . SEMINARIO SOBRE OS DESAFIOS DA RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, F. L. . OFICINA PEDAGOGICA, SOBRE CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MST.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, F. L. . OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE ARTE E EDUCAÇÃO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, F. L. . PALESTRA SOBRE A VIDA E OBRAS DE PAULO FREIRE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, F. L. . PALESTRA SOBRE A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ANDRADE, F. L. . 1 CURSO BASICO DE AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2023.

ANDRADE, F. L. . PROPOSTA POLITICO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: CURRICULO, GESTÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS NOS TERRITÓRIOS DA REFORMA AGRARIA-MARANHÃO. 2021.

ANDRADE, F. L. . PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA -MA. 2021.

Projetos de desenvolvimento

  • 2019 - 2024

    RELAÇÃOES ETNICOA RACIAIS E DIREITOS HUMANOS, Descrição: MIMISTRO A DISCIPLINA DE RELAÇÕES ETNICO - RACIAIS E DIREITO HUMANOS. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) . , Integrantes: Francisco do Livramento Andrade - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

1997 - Atual

Prefeitura Municipal de Açailândia-MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONCURSADO, Carga horária: 40

Outras informações:
INICIEI COMO PROFESSOR CONTRATADO, E EM 2002 FIZ O CONCURSO PUBLICO PARA PROFESSOR, E EM 2005 ASSUMIR A COORDENAÇÃO PEDAGOCIGA DE UMA ESCOLA DO CAMPO, JÁ EM 2007 FIZ CONCURSO PAR SUPERVISOR ESCOLAR TAMBÉM PARA ESCOLA DO CAMPO, ONDE ESTOU ATÉ HOJE.

2012 - 2017

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: CONVIDADO, Carga horária: 20

2008 - Atual

Casa Familiar Rural de Açailândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR/MONITOR, Carga horária: 20

2004 - 2008

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR TEOLOGICO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

2014 - 2018

EXATO EDUCAÇÃO SUPERIOR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 20

2019 - Atual

Faculdade Vale do Aço Ltda, Favale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PARCIAL, Carga horária: 20