CIDINALVA SILVA CÂMARA
Professora adjunta da Universidade Federal do Maranhão, atuando na Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros. Possui graduação em História e mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Sergipe, com estágio de doutoramento junto ao Institut des Sciences sociales du politique (ISP) / École Normale Supérieure de Cachan (ENS/Cachan). Interesse em pesquisas nas áreas: Marcadores sociais da diferença e suas interseccionalidades; Mulheres; Gênero; Formação de professores para o ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira; Currículo e Política de cotas para ingresso no ensino superior. Coordena no Núcleo Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros - NIESAFRO-UFMA. Integra a Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), e o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros-NEAB/UFMA. É membro permanente e Coordenadora Ajuntado Programa de Pòs-Graduação Estudos Africanos e Afro-brasileiros (PPGAFRO-UFMA)
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2010 - 2015
Universidade Federal de Sergipe
Título: "NA SALA DE JUSTIÇA": O divórcio e as modalidades de regulação jurídica da família no Brasil.
Orientador: em École Normale Supérieure de Cachan ( Prof. Dr. Jacques Commaille)
com Profa. Drª Christine Jacquet. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Família. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Jurídica.
Mestrado em Ciências Sociais
2007 - 2009
Universidade Federal do Maranhão
Título: O começo e o Fim do Mundo: estigma e exclusão social de internos da Colônia do Bonfim, Ano de Obtenção: 2009
Benedito Souza Filho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: lepra; Estigma; Isolamento compulsóiro; Colônia do Bonfim.Setores de atividade: Educação.
Graduação em História
1999 - 2006
Universidade Federal do Maranhão
Título: A cristianização do Maranhão: representação e escatologia no discurso de Claude d'Abbeville
Orientador: Adroaldo José Araújo Almeida
Formação complementar
2013 - 2013
Curso de Francês Nível B1. (Carga horária: 60h). , Alliance Française Paris Île de France, AFP, França.
2009 - 2009
Formação de Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2008 - 2008
Formação em tutoria on line. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2008 - 2008
Formação Continuada em Mídias na Educação - Versão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em IGREJA CATÓLICA E PODER POLÍTICO NO BRASIL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em SOCIEDADE E CULTURA MARANHENSE. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2005 - 2005
Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação do Estado do MAranhão, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em HISTÓRIA AGRÁRIA NO MARANHÃO. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Estudos africanos e afro-brasileiros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para Relações Etnico-raciais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia africana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Mulheres Negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Memória.
Organização de eventos
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; MARINHO, S. C. ; RODRIGUES, E. M. ; SANTOS, R. E. . VIII Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2026. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; RODRIGUES, S. J. D. . V Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2025. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; RODRIGUES, S. J. D. ; MARINHO, S. C. . VII Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2025. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; RODRIGUES, E. M. ; SANTOS, R. E. ; RODRIGUES, S. J. D. . VI Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2025. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; MACHADO, R. N. S. ; RODRIGUES, S. J. D. ; MARINHO, S. C. . I Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2024. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; MACHADO, R. N. S. ; RODRIGUES, SÁVIO JOSÉ DIAS ; MARINHO, S. C. . III Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2024. (Congresso).
CAMARA, C.S ; SALES, T. S. ; RODRIGUES, S. J. D. ; MARINHO, S. C. . IV Seminário Internacional Caminhos Amefricanos. 2024. (Congresso).
NERIS, C. S.C ; REGIS, K. E. ; RODRIGUES, C. B. ; MUNIZ, P. G. M. ; RODRIGUES, S. J. D. . I Seminário Internacional de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros: perspectivas interculturais emancipatórias. 2019. (Congresso).
NERIS, C. S.C ; RODRIGUES, S. J. D. ; REGIS, K. E. ; PINTO, R. C. ; MUNIZ, P. G. M. . I Colóquio Internacional Políticas Antirracistas no Mundo. 2018. (Congresso).
NERIS, C. S.C ; REGIS, K. E. . VI Senana Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros. 2017. (Outro).
NERIS, C. S.C ; REGIS, K. E. . V Semana Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros. 2017. (Outro).
NERIS, C. S.C ; RODRIGUES, C. B. . I Congresso de pesquisadores/as negros/as Nordeste ? I COPENOR. 2017. (Congresso).
NERIS, C. S.C . Curso de formação de agentes de mobilização para o Registro Civil de Nascimento. 2009. (Outro).
NERIS, C. S.C ; CORREA, A. F. ; NERIS, W. S. ; SILVA, JOÃO RICARDO C. . I ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS CULTURAIS. 2008. (Outro).
NERIS, C. S.C . III JORNADA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2007. (Congresso).
NERIS, C. S.C . VIII Encontro Maranhense de Estudantes de História. 2000. (Outro).
Participação em eventos
I PRIMEIRO CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS CULTURAIS (CIECI) MADRID-ESPANHA. INTERSECCIONALIDADES GÊNERO, RAÇA, CLASSE E SEXUALIDADE NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2018. (Congresso).
11ª Feira do Livro de São Luís. EDUCAÇÃO NA DIFERENÇA: Por uma igualdade de gênero e raça no ensino brasileiro. 2017. (Feira).
I Encntro de Assuntos Estudantis do Maranhão.Interseccionalidades na Universidade: Raça, gênero e Classe. 2017. (Encontro).
I Fórum de Discussão sobre Políticas Públicas e Múltiplas formas de Extermínio das populações Negra e GLBT de.Racismo, preconceitos e políticas públicas no Brasil. 2017. (Seminário).
IV Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência (IV CONGEAfro): Descolonialidades e Cosmovisões. Comunidades quilombolas tradicionais, povos indígenas e afrodescendentes: descolonialidades e cosmovisões. 2017. (Congresso).
VI Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar (VI EMEMCE) e o VI Simpósio Maranhense de Pesquisadoras (es) sobre Mulher, Relações de Gênero e Educação (VI SIMPERGEN).Mulheres afrodescendentes no cotidiano escolar. 2017. (Simpósio).
VI Encontro Maranhense Sobre Educação, Mulheres e Relações De Gênero no Cotidiano Escolar VI Simpósio Maranhense de Pesquisadoras (Es) Sobre Mulher, Relações de Gêneroe Educação.Mulheres Afrodescendentes no cotidiano escolar. 2017. (Simpósio).
VI Semana Interdisciplinas de Estudos Africanos e Afro-Brasilierileiros.Mulheres Negras e Produção de Conhecimento. 2017. (Seminário).
V Semana Interdisciplinas de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros. 2017. (Seminário).
Encontro de Formação de Tutores e Professores.As modificações na condição feminina e as ambivalências do Direito Brasileiro: Divórcio, meio social e trajetórias de mulheres. 2016. (Seminário).
V Colóquio sobre Gênero e Políticas Públicas. 2016. (Seminário).
Ciclo de palestras do Maranhão Repúblicano.A hanseníase no Maranhão na década de 1930: rumo à colônia do Bonfim. 2011. (Outra).
XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Pela pátria contra a lepra: o isolamento compulsório de doentes de lepra no Brasil. 2011. (Congresso).
CURSO DE FORMAÇÃO DE AGENTES MOBILIZADORES PARA O REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO.O REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO NO MARANHÃO. 2009. (Seminário).
I ENCONTRO DE ESTUDOS CULTURAIS.MEMÓRIAS DO SUBTERRÂNEO: ´POL´TICAS DA MEMÓRIA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O RETORNO DO REPRIMIDO. 2008. (Encontro).
X SIMPÓSIO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA RELIGIÃO.EM NOME DA CARIDADE CRSITÃ: A Igreja Católica e o tratamento dos lepros no Brasil. 2008. (Simpósio).
III Encontro Internacional de Cultura de Identidade."Bonfim": o lugar da lepra. 2007. (Encontro).
IV Senana de Pedagogia.Educação e Pós-modernidade. 2007. (Outra).
IX SIMPÓSIO ANUAL DA ABHR.As armadilhas da liberdade:políticas pombalinas e a questão indígena no Marnhno. 2007. (Simpósio).
VII Encontro Humanístico.Bonfim aos leprosos: um estudo sobre a Colônia do Bonfim- São Luís-Ma. 2007. (Encontro).
VII SIMPÓSIO DA ABHR.Maranhão: o anúncio do juízo final. 2006. (Simpósio).
55ª REUNIÃO ANUAL DA sbpc. Maranhão: Monumentos Históricos e Memória Coletiva. 2005. (Congresso).
56ª REUNÃO ANUAL DA SBPC. SÃO LUÍS: PODER MUNICIPAL E ELITES LOCAIS NO SÉC. XVII. 2004. (Congresso).
56ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. SÃO LUÍS: PODER MUNICIPAL E O COTIDIANO DA CIDADE NO SÉC. XVII. 2004. (Congresso).
54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2002. (Congresso).
53ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 53ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2001. (Congresso).
II ENCONTRO HUMANÍSTICO.II ENCONTRO HUMANÍSTICO. 2000. (Encontro).
VIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA.VIII ENCONTRO MARANHENSE DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 2000. (Encontro).
SIMPÓSIO: FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1930-2000).SIMPÓSIO: FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1930-2000). 1999. (Simpósio).
VII ENCONTRO MARANHENSE DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA.VII ENCONTRO MARANHENSE DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 1999. (Encontro).
XIX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA.XIX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
CAMARA, C.S; MARINHO, S. C.; RODRIGUES, S. J. D.; FIGUEIREDO, R. M. B.. ?Nossa Escola é Território sagrado": estudo da experiência de retomada da escola quilombola na Comunidade Nazaré, Serrano- MA". 2025. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA, AMBIENTE E SOCIEDADE) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; Brasil, M.R.de A.; ROCHA, V.M. da. Artes e Devoção: Uma experiência de ensino-aprendizagem em Artes Visuais por meio da Festa do Divino Espírito Santo em São Luís-MA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes/PROF-ARTES) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; REIS, E. T. dos; GRIL, I.G.. Intérpretes da ?cultura popular? e a produção de memórias no Maranhão. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; FARIA, M. G. S.; CRUZ, M. S.. NOS FIOS DO DISCURSO SOBRE CABELOS CACHEADOS EM MÍDIAS LOCAIS: corpo, memória e identidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
CAMARA, C.S; SALES, T. S.; SANTOS, R. E.. "Do Racismo Estrutural à Práxis Antirracista: A Implementação da Lei n° 10.639/03 por meio de Sequência Didática na EJATEC do Quilombo Urbano da Liberdade.". 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão.
CAMARA, C.S; RAMOS, E. A.; THOME, R. V. B.. A REPRESENTAÇÃO NA ARTE AFRICANA: EXPLORANDO O ACERVO PARTICULAR DE JOÃO DA MATA (NATAL/RN).. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAMARA, C.S; SANTOS, R. E.; BARBOSA, V. O.. "TERRITORIALIDADE E ETNICIDADE EM CAMAPUTIUA: resistências de um quilombo no Maranhão profundo.". 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão.
RODRIGUES, E. M.;NERIS, C. S.C; SANTOS, R. E.. INTERTEXTO CULTURAL - ?FESTEJOS E MOTIVOS? AFRO-BRASILEIROS NO SAMBA: Haja Deus, De Chico da Ladeira e Augusto Tampinha". 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão.
SALES, T. S.;NERIS, C. S.C; SANTOS, R. E.. MARIA DA PENHA NÃO É ESSA QUE OS HOMENS FICAM BATENDO NAS MULHERES? SIM CONHEÇO?: uma análise da Lei 11.340/06 e de sua efetividade na cidade de Codó/MA.". 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - História) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS-, G. M. O.;NERIS, C. S.C; SERRA, L. H.. ?ESSES PALAVRIADOS QUE A GENTE USA?: uma abordagem etnoterminológica e identitária do léxico dos quilombos urbanos ludovicenses Liberdade e Fé em Deus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, R. E.; RODRIGUES, S. J. D.;NERIS, C. S.C. "A GLOBALIZAÇÃO E A GEOECONOMIA DE MOÇAMBIQUE:Notas acerca da chegada da VALE S.A e os impactos para a economia local". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão.
RODRIGUES, M. S.;NERIS, C. S.C; CARVALHO, M. P.; SANTOS, R. C. P.. "BLACK PANTHER E O AFROFUTURISMO: ALGUMAS QUESTÕES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; SALES, T. S.; NERIS, W. S.. VIOLÊNCIA CONTRA MULHER: Os Desafios da Efetividade da Lei Maria da Penha no Município de Bacabal-Ma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; BARROS, A. E. A.; NERIS, W. S.. "A TRIZIDELA É MEU LUGAR": um estudo das representações dos moradores da Trizidela sobre a violência como forma de definição do bairro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; SACRAMENTO, V.. : "VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: Um reflexo da desigualdade de gênero na Cidade de Bacabal-Maranhão". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciência Humanas) - Universidade Federal do Maranhão.
NERIS, C. S.C; REGIS, K. E.; PINTO, R. C.; SANTOS, R. E.. Comissão de Verificação da veracidade da autodeclaração dos candidatos aprovados para vagas destinados aos negros. 2017. Universidade Federal do Maranhão.
Orientou
?A CASA GRANDE SURTA QUANDO A SENZALA APRENDE A LER?: Os resquícios coloniais presentes nas narrativas contadas por mulheres negras residentes do bairro da Vila Luizão (São Luís - Ma) no trabalho doméstico; ; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em PPGAFRO) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
SANKOFA: Caminhos que (re) constroem uma psicologia afroperspectivada no ambiente escolar; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PPGAFRO) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Possibilidades didáticas no ensino de história a partir das Caixeiras do Divino Espírito Santo; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
As contribuições da Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros para a formação de professores/as antirracistas; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Intercâmbio Sociocultural em Cuba como oportunidade do desmebramento das Fakses News no Brasil; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Impactos da lei de cotas na UFMA: analisando dados de ingresso, matrícula e conclusão; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
LEMBRANÇAS DOS FILHOS DA SANTA: MEMÓRIAS DO FESTEJO DE SANTA TERESA DE ITAMATATIUA NO ANO DE 2024 E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Representatividade e identidade na literatura infantil afro-brasileira; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
ARTE AFRICANA E ENSINO DEHISTÓRIA: Análise da abordagem da Arte Africana no ensino da História da África Antiga no livro didáticO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Do Racismo Estrutural à Práxis Antirracista: A Implementação da Lei n° 10; 639/03 por meio de Sequência Didática na EJATEC do Quilombo Urbano da Liberdade; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUEPOSSIBILITEM A EFETIVAÇÃODE UMA EDUCAÇÃOANTIRRACISTA: através do componente curricular de; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
O PROTAGONISMO DEMULHERES QUILOMBOLAS DO QUILOMBO BOA VISTA -ROSÁRIO/MA; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS NO QUILOMBOURBANO LIBERDADE: umaanálise do perfil dos alunos daEJATEC no C; E; M Prof; LuizAlves Ferreira, São Luís -Ma; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUEPOSSIBILITEM A EFETIVAÇÃODE UMA EDUCAÇÃOANTIRRACISTA: através do componente curricular de história no ensino Médio; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: um exemplo de aplicação para o sexto ano fundamental anos finais; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
RESIDÊNCIA E RESISTÊNCIA:Estudos Africanos e Afro-brasileiros, pandemia e oensino remoto no Maranhão; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
O ENSINO DE HISTÓRIA ECULTURA AFRO-BRASILEIRA EAFRICANA NA EDUCAÇÃOBÁSICA: um exemplo de aplicação para o sexto ano fundamental anos finais; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROSLIESAFRO: PRÁTICAS DE UMA EDUCAÇÃO AFROCENTRADA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
CIBERFEMINISMO NEGRO: UMA ANÁLISE ACERCA DAS NOVAS FERRAMENTAS DA MILITÂNCIA FEMINISTA NEGRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a relação entre teoria e prática docente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS: Desafios da realização do ensino remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS: Desafios da realização do ensino remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
SUJEITOS EM TRÂNSITO: AS LIDERANÇAS RELIGIOSAS E A TOMADA DE CONSCIÊNCIA NO AXÉ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
?VIDAS NEGRAS IMPORTAM?!: o racismo e seus impactos na educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
IMPACTOS DA LEI DE COTAS NA UFMA: analisando dados de ingresso, matrícula e conclusão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: relato de uma experiência com uso da metodologia ativa sala de aula invertida em uma escola pública em São Luís-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: relato de uma experiência com uso da metodologia ativa sala de aula invertida em uma escola pública em São Luís-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
" LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOSAFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS- LIESAFRO: Um legado da política de ações afirmativas para acesso dapopulação negra ao ensino superior no Brasil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
"LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS- LIESAFRO: Um legado da política de ações afirmativas para acesso da população negra ao ensino superior no Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
ENTRE DEUSES, ENTIDADES E ?PECADORES?: hierarquia, conflito e sociação na Tenda Espírita Estrela de Aruanda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO BRASIL E EM CABO VERDE: analisandosemelhanças, discrepâncias, vicissitudes e a concretude social das legislações brasileira e cabo-verdiana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
As Quebradeiras de Coco Babaçu da Comunidade de Catucá: vidas atravessadas pelos babaçuais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIVERSIDADE SEXUAL NOS CURSOS DE CIENCIAS HUMANAS E NATURAIS NA UFMA DE BACABAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
A ADOÇÃO COMO ESPAÇO DE REGULAÇÃO DAS RELAÇÕES FAMILIARES: Estudo dos aspectos jurídicos e sociais das crianças institucionalizadas no Lar de Ester; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
A PRESTAÇÃO DE ALIMENTOS E OS MODOS DE REGULAÇÃO DOS COMPORTAMENTOS FAMILIARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
A EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS NO MUNICIPIO DE BACABAL: Aspectos do abandono e retorno escolar na vida de estudantes da EJA na escola Arimathéia Cisny; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HISTÓRIA EM MUSEUS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Além do religioso: as diversas formas de atuação de uma mãe uma Mãe de Santo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
VIOLÊNCIA CONTRA MULHER: Os Desafios da Efetividade da Lei Maria da Penha no Município de Bacabal-Ma; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
"A TRIZIDELA É MEU LUGAR": um estudo das representações dos moradores da Trizidela sobre a violência como forma de definição do bairro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Panorama das políticas de permanência nas universidades públicas federais brasileiras; ; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
O uso da Cartografia Digital na construção e fortalecimento de políticas antirracistas: sistematização e mapeamento dos Acordos de Cooperação Internacional de universidades do Sudeste brasileiro com países latino-americanos, caribenhos e os PALOP; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Panorama das políticas de permanência nas universidades públicas federais brasileiras; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
O uso da Cartografia Digital na construção e fortalecimento de políticas antirracistas: sistematização e mapeamento dos Acordos de Cooperação Internacional de universidades do Sudeste brasileiro com países latino-americanos, caribenhos e os PALO; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Análise das ações desenvolvidas pela Universidade Federal do Maranhão para garanti a permanência e o sucesso acadêmico de seus estudantes cotista negra/os; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Dez anos da Lei de cotas nas Universidades Federais: análise das propostas para sua avaliação; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Analisando os desafios enfrentados por estudantes ingressantes através da Lei 12; 711 no campus São Luís da Universidade Federal do Maranhão ; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
COTAS ALÉM DO INGRESSO: análise das políticas e ações desenvolvidas pela UFMA para garantir a permanência de estudantes cotistas negros em seus cursos de graduação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuindo para o desenvolvimento de uma educação antirracista, emancipatória e democrática; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
a execução da Lei de Cotas para Ingresso no Ensino Superior na UFMA; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
FAMÍLIA QUESTÃO DE ESTADO: estudo dos condicionantes que incidem sob as relações familiares em fase de dissolução conjugal; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
FAMÍLIA E JUSTIÇA: um estudo dos condicionantes que informam as respostas do poder judicial às demandas dos cônjuges em fase de dissolução matrimonial; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Família questão de Estado: um estudo dos condicionantes que incidem sob as relações familiares em fase de dissolução conjugal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Cidadania sem fronteira: Discutindo saúde da mulher e da população negra; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Cidadania sem fronteira: produção de intelectuais negras no Braisl; 2017; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Cidadania sem fronteira: discutindo diversidade de gênero e direito da mulher; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Humanas - História) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Cidadania sem fronteira: Debates sobre diversidade étnico-racial e de gênero; 2016; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
Cidadania sem fronteira: discutindo diversidade de gênero e direito da mulher; 2016; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cidinalva Silva Câmara;
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NERIS, C. S.C ; DINIZ, Epaminondas Sidra ; PEREIRA, J. J. ; BATISTA, V. C. ; NERIS, W. S. . SÃO LUÍS: PODER MUNICIPAL E ELITES LOCAIS NO SÉC. XVII. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERIS, C. S.C ; DINIZ, Epaminondas Sidra ; BATISTA, V. C. ; NERIS, W. S. . SÃO LUÍS: PODER MUNICIPAL E O COTIDIANO DA CIDADE NO SÉC. XVII. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERIS, C. S.C ; NERIS, W. S. ; COSTA, W. C. ; NASCIMENTO, L. N. ; SANTOS, R. N. . SÃO LUÍS: A CONSTRUÇÃO MULTIFACETÁRIA DE SUA IDENTIDADE CULTURAL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERIS, C. S.C ; NERIS, W. S. . SÃO LUÍS: de Atenas a Jamaica Brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERIS, C. S.C ; NASCIMENTO, L. N. ; CAMPOS, M. H. ; ALMEIDA, R. F. . PENSANDO O BRASIL COM O MESTRE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERIS, C. S.C ; CAMPOS, M. H. ; ALMEIDA, R. F. ; NASCIMENTO, L. N. . SERGIO BUARQUE DE HOLANDA: O MESTRE, O CRÍTICO O PENSADOR. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ARAUJO, D. P. ; SILVA, M. A. B. ; REGIS, K. E. ; NERIS, C. S.C ; RODRIGUES, S. J. D. . PRODUÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DE CONHECIMENTO PARA FORTALECER A LUTA E A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERIS, C. S.C ; RODRIGUES, S. J. D. ; BORGES, J. J. . Comitiva de estudos da UFMA embarca para a África. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERIS, C. S.C ; REGIS, K. E. ; PINTO, R. C. ; RODRIGUES, S. J. D. . Alunos e professores de Estudos Africanos realizarão diversas atividades em Cabo Verde. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERIS, C. S.C ; SALES, T. S. . Relações étnico-raciais e interseccionalidades: gênero e raça na educação Brasileiria. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NERIS, C. S.C . Formação Continuada em Educação Escolar Quilombola,. 2017. .
NERIS, C. S.C ; NERIS, W. S. . SOCIOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL INSTUCIONAL).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Identificação e Delimitação Territorial de Territórios Quilombolas no estado do Maranhão, Descrição: Este projeto de inovação visa aprimorar o processo de titulação de territórios quilombolas no Maranhão, estado com a maior concentração dessas comunidades no Brasil. A proposta foca na elaboração de peças para 21 Relatórios Técnicos de Identificação e Delimitação Territorial (RTIDs), documentos essenciais para a regularização fundiária, abrangendo 52 comunidades. A lentidão atual nesse processo, como apontado por órgãos como o Ministério Público Federal, torna a titulação de terras um desafio secular. O projeto propõe uma metodologia tripartite: (1) capacitação da equipe técnica e planejamento com as comunidades; (2) trabalho de campo para coleta de dados etnográficos, históricos, socioeconômicos, agroambientais e fundiários, com mapeamento participativo; e (3) sistematização, validação dos RTIDs pelas comunidades e ampla divulgação dos resultados. Espera-se fortalecer a segurança jurídica das comunidades quilombolas, promovendo seu protagonismo na gestão territorial e o desenvolvimento sustentável, além de capacitar equipes técnicas e estudantes e fomentar a integração entre a UFMA e o INCRA.Palavras-chave: Territórios Quilombolas, Titulação, RTID, Maranhão, Desenvolvimento Sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante / CAMILA ALVES MACHADO SAMPAIO - Coordenador / CINDIA BRUSTOLIN - Integrante.
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2025 - Atual
CAMINHOS AMEFRICANOS: diálogos e experiências em educação, cultura e territorialidades da população africana e afro diaspórica no eixo Sul-Su, Descrição: O presente projeto de Pesquisa surge por meio do Programa Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbio Sul-Sul, proposto pelo Ministério da Igualdade Racial- MIR, em parceira com o Ministério da Educação-MEC e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com o objetivo de realizar Intercâmbios de estudantes negros/as, de cursos de licenciaturas de universidades públicas brasileira, de professores/as negros/as da rede pública de educação básica, e membros de comunidades quilombolas em países africanos e latino-americanos e caribenhos. O programa envolve atividades realizadas em rede entre Universidades do Brasil e países da América Latina, Caribe e o Continente Africano. No caso do Brasil a Universidade Federal do Maranhão, através do Núcleo Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros (NIESAFRO), do Programa de Pós-Graduação em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros (PPGAFRO) e da à Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros será a responsável pela execução do projeto. No ano de 2025 os intercâmbios serão realizados no Peru, República Dominicana, Angola e Brasil, abrangendo atividades nos campos da história, cultura e educação. Como resultados esperamos contribuir para a construção de práticas pedagógicas antirracistas, para a elaboração de estratégias de combate ao racismo e das desigualdades, para a produção de conhecimento em afroperspectiva, promover e fortalecer ações de internacionalização das universidades brasileiras e desenvolver ações na perspectiva da Segunda Década Internacional dos Afrodescendentes (2025-2034) promulgada pela ONU, através da resolução A/79/L.25, da qual o Brasil é signatário, com tema Pessoas Afrodescendentes: Reconhecimento, Justiça e Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Tatiane da Silva Sales - Integrante / Raimunda Nonata da Silva Machado - Integrante / Rosenverck Estrela Santos - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante / Saulo Costa Barros - Integrante / Samarone Carvalho Marinho - Integrante / EDIMILSON MOREIRA RODRIGUES - Integrante / TATIANA RAQUEL REIS SILVA - Integrante.
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2023 - 2025
Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbio Sul-Sul, Descrição: O projeto tem como objetivo Geral: Planejar e executar O programa Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul, a serem realizadas no Brasil, Moçambique, Colômbia e Cabo Verde.Objetivos Específicos:1. Planejar e realizar 3 (três) cursos preparatórios para que os/as intercambistas do programa possam receber orientações necessárias para as viagens Brasil-Moçambique, Brasil-Colômbia e Brasil-Cabo Verde, e obter conhecimentos sobre temas importantes sobre essas sociedades e a brasileira para que possam aproveitar ao máximo as vivências que o programa lhes proporcionará;2. Planejar e realizar 3 (três) intercâmbios científicos e culturais, de curta duração, de 15 dias, assim distribuídos: um intercâmbio para Moçambique e um 1 para Cabo-Verde, cada um deles para 50 (cinquenta) estudantes autodeclarados/as pretos/as, pardos/as e/ou quilombolas regularmente matriculados em cursos de licenciaturas de Instituições de Ensino Superior - IES públicas, a partir do 5 semestre; e um intercâmbio para 50 (cinquenta) profissionais da educação autodeclarados/as pretos/as, pardos e/ou quilombolas que atuem na Educação Básica das redes públicas de ensino, na Colômbia.4. Planejar e realizar 3 (três) intercâmbios científicos e culturais, de curta duração, de 15 dias, no Brasil, com 13 intercambistas moçambicanos, 13 caboverdianos e 13 colombianos, conforme público definido pelo programa;5. Socializar as vivências realizadas no decorrer do programa, através da elaboração de uma proposta de plano de aula ou sequência didática para aplicação dos conhecimentos adquiridos na educação básica, a serem publicados em formato de ebook e em dossiê na Revista Kwanissa da Liesafro-UFMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Tatiane da Silva Sales - Integrante / Raimunda Nonata da Silva Machado - Integrante / Rosenverck Estrela Santos - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante / Samarone Carvalho Marinho - Integrante / EDIMILSON MOREIRA RODRIGUES - Integrante / CARLOS BENEDITO RODRIGUES DA SILVA - Integrante / TATIANA RAQUEL REIS SILVA - Integrante.
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2023 - Atual
Pelos bancos acadêmicos: discussões de gênero e raça a partir da presença feminina na Universidade Federal do Maranhão (1960-1990), Descrição: O projeto bucas: Compreender a organização, o processo e a participação da mulher no ensino superior na Universidade Federal do Maranhão entre as décadas de 1960 a 1990; Identificar quem eram as mulheres discentes e servidoras da Universidade Federal do Maranhão, quais espaços eram ocupados pelas mesmas e quais eram os principais desafios enfrentados; Analisar as transversalidades que atravessavam estas mulheres em suas condições, pontuando os aspectos sociais, sexuais e raciais das mesmas; Situar as mulheres, com ênfase para as relações de gênero e raça, no espaço do ensino superior entendendo-o enquanto espaço de educação, instrução e poder na sociedade maranhense; Perceber a dinâmica e a importância do ensino superior para tais mulheres no âmbito acadêmico, a repercussão social de presenças femininas em espaços considerados por excelência masculinos e observar as construções de discursos de mulheres e homens que vivenciaram a experiência da escolarização superior e o exercício profissional. Problematizar as possíveis ausências de dados históricos sobre a atuação feminina no ensino superior maranhense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / Tatiane da Silva Sales - Coordenador / SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA - Integrante.
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2023 - Atual
OBSERVATÓRIO AMEÁFRICA: diálogos de políticas e experiências Sul-Sul, Descrição: práticas a partir da sistematização e da socialização de conhecimentos, de experiências e de políticas públicas que contribuam com o combate e superação do racismo no Brasil. Nesse sentido, dois eixos de trabalho: a) sistematização de dados referentes a: i) acordos de cooperação entre universidades brasileiras com países africanos, latino-americanos e caribenhos; ii) ações de combate ao racismo estaduais e federal decorrentes de acordos e tratados internacionais e iii) políticas de permanência da juventude negra nas universidades; b) diálogos de políticas públicas e de experiências de combate à discriminação e promoção da igualdade racial por intermédio de três ações prioritárias: i) realização de cursos on-line para docentes da educação básica e integrantes de movimentos sociais africanos, latino-americanos e caribenhos; ii) intercâmbios de curta duração no exterior em países africanos, latino-americanos e caribenhos para integrantes do movimento negro e quilombola e discentes de licenciatura e iii) disponibilização do conjunto de ações a partir de sítio integrado, dinâmico e intuitivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / Tatiane da Silva Sales - Integrante / Raimunda Nonata da Silva Machado - Integrante / Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz - Integrante / Rosenverck Estrela Santos - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Coordenador / Samarone Carvalho Marinho - Integrante / EDIMILSON MOREIRA RODRIGUES - Integrante.
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2023 - Atual
PROFESSORAS/ES AFROCENTRISTAS NA EDUCAÇÃO MARANHENSE: Saberes e (Re)existências Ladino-Amefricanas, Descrição: O presente projeto de pesquisa analisa maneiras de fazer afrocentradas com (re)existências ladinoamefricanos em registros das memórias da educação básica maranhense, atravessando a questão dos diferentes saberes que circulam entre o local/militante e o científico/acadêmico, no âmbito do Núcleo de Diversidade Étnico-Racial (NUDER), do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA). O estudo se concentra na sistematização de documentos pedagógicos, garimpando vestígios de práticas antirracistas e interemancipatórias que sejam inventivas ou (re)modeladoras do SER e de seus fazeres/efeitos diante dos tensionamentos políticos da reprodução e transformação social com reconhecimento de saberes afrocentrados na educação afro-maranhense. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / Raimunda Nonata da Silva Machado - Coordenador.
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2022 - Atual
O ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana nas instituições educacionais de São Luís (MA): desafios e possibilidades, Descrição: O projeto visa refletir sobre os desafios e as possibilidades do ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana em instituições educacionais da educação básica de São Luís (MA).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / Kátia Evangelista Regis - Coordenador / Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante.
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2021 - Atual
?Do ingresso à permanência: ?Análise da execução da lei de cotas para o ingresso no ensino superior na Universidade Federal do Maranhão?, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / WHERISTON SILVA NERIS - Integrante / Tatiane da Silva Sales - Integrante / Carlos Benedito Rodrigues - Integrante.
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2018 - 2020
O ensino de História e Cultura Africana no Brasil e em Moçambique: formação de professores(as) em uma perspectiva intercultural, Descrição: A Lei nº 10.639/2003 tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira. No entanto, são muitos os desafios na formação de professores(as) para contemplar o ensino da temática no Maranhão, estado brasileiro com o maior percentual de população negra: 80,6% (IBGE, 2016). Os currículos das instituições de ensino superior são eurocêntricos e silenciam e/ou distorcem a História e Cultura Africana e Afro-Brasileira. É imprescindível problematizar o currículo hegemônico para incluir este tema, o que requer novas posturas epistemológicas e novas práticas didático-pedagógicas. Dessa forma, são lançados questionamentos às Universidades, em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, exigindo mudanças nas formações inicial e continuada de professores(as). Um dos aspectos que consideramos importante diz respeito à ampliação e consolidação dos diálogos entre as universidades brasileiras e as dos diferentes países africanos, para a produção e a socialização de conhecimentos sobre a temática, mediante o desenvolvimento de pesquisas que proporcionem novos fundamentos epistemológicos para superar os desafios postos à implementação da Lei nº 10.639/2003. Neste contexto, o intercâmbio entre Brasil e Moçambique pode favorecer o adensamento teórico necessário para que o que é ensinado sobre a História e Cultura Africana e Afro-Brasileira seja construído a partir de bases sólidas da ancestralidade africana por meio de parcerias com pesquisadores(as) moçambicanos(as). Este projeto de pesquisa pretende contribuir com a inclusão da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira na formação inicial e na formação continuada de professores(as) em São Luís (MA) a partir do diálogo crítico com investigadores(as) de diferentes áreas do conhecimento da Universidade Pedagógica (UP) de Moçambique. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Kátia Evangelista Regis - Integrante / Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz - Integrante / Carlos Benedito Rodrigues - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante / Emília Nhalevilo - Integrante / Guilherme Basílio - Integrante.
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2018 - 2019
Políticas Antirracistas no mundo, Descrição: Projeto "Políticas Antirracistas no mundo" a se realizar na Universidade de Cabo Verde. Projeto envolve 100 pessoas, entre estudantes e professores. O financiamento é da Secretaria de Estado da Educação - Governo do Maranhão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (35) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Kátia Evangelista Regis - Integrante / Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz - Integrante / Carlos Benedito Rodrigues - Integrante / Rosenverck Estrela Santos - Integrante / Richard Cristian Pinto - Integrante / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante.
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2018 - Atual
QUESTÃO AGRÁRIA E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO EM ÁREAS DE EXPANSÃO DE GRANDES PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO NO BRASIL E EM MOÇAMBIQUE, Descrição: Analise dos elementos da questão agrária e a precarização do trabalho em áreas de expansão de grandes projetos de desenvolvimento no Brasil e em Moçambique. Buscamos entender o movimento de fronteira do modo de produção capitalista no espaço, em que regiões periféricas servem à produção de maneira geral, como reservatórios de mão de obra a ser utilizada como força de trabalho barata e precária e como espaços de implantação de grandes empreendimentos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Sávio José Dias Rodrigues - Integrante / Saulo Costa Barros - Integrante / Samarone Carvalho Marinho - Integrante / Suzete Lourenço Buque - Integrante / José Julião da Silva - Integrante.
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2018 - Atual
Cotas para além do acesso: Políticas de Permanência para estudantes cotistas na UFMA, Descrição: Cotas para além do acesso: Políticas de Permanência para estudantes cotistas na UFMA, consiste num Projeto integrador ? ensino, pesquisa e extensão que tem como objetivo principal o estudo das políticas de permanência para estudantes cotistas desenvolvidas pela UFMA e está fundamentado na metodologia da problematização. Está inserido na proposta da Pró-reitora de Assuntos Estudantis da UFMA que visa possibilitar a participação de estudantes em situação de vulnerabilidade econômica em projetos de pesquisa, ensino e extensão. Desse modo, sento um projeto interdisciplinar, contamos com a participação de cinco estudantes bolsistas de cursos e períodos variados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / Conceição de Maria Silva Câmara - Integrante / Kátia Evangelista Regis - Integrante / Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz - Integrante / Maria do Rosário Fortes Braga - Integrante.
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2017 - Atual
Família nas Tramas da lei, Descrição: O projeto enfoca de forma comparativa os condicionantes políticos e jurídicos do tratamento judiciário das questões familiares tendo como referencial empírico a capital maranhense, São Luís e acidade de Bacabal na região do Médio Mearim. Privilegia como estratégia principal de investigação a análise das leis e construtos jurídicos somada à observação de audiências e leitura e análise de peças processuais. Quer dizer, nossa opção é tentar conjugar tanto quanto possível a caracterização sociográfica dos grupos familiares em fase de ruptura conjugal com os tipos de ações e os julgamentos, mensurada através de informações retiradas dos autos processuais e da da observação das audiências. Do mesmo modo, pretendemos explorar informações relativas às transformações recentes nos arranjos conjugais apreendidos seja através de estatísticas oficiais, seja através de trabalhos acadêmicos versando sobre o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / WHERISTON SILVA NERIS - Integrante / Josédla Fraga Costa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2016 - Atual
AS FAMÍLIAS NAS TRAMAS DA LEI: um estudo da regulação política e jurídica das relações familiares, Descrição: O presente projeto enfoca os aspectos que precedem e condicionam o tratamento judiciário das dissoluções conjugais (ISRAEL, 2010; BASTARD, 2002). Tomando por base um referencial empírico representado por dois Fóruns de Justiça localizados em cidades com características populacionais diversas do estado do Maranhão, São Luís e Bacabal, a presente pesquisa privilegia como estratégia principal de investigação a análise das leis e constructos jurídicos somada observação de audiências e leitura e análise de peças processuais. Quer dizer, nossa opção é tentar conjugar tanto quanto possível a caracterização sociográfica dos grupos familiares em fase de ruptura conjugal com os tipos de ações e os julgamentos, mensurada através de informações retiradas dos autos processuais e da da observação das audiências. Do mesmo modo, pretendemos explorar informações relativas às transformações recentes nos arranjos conjugais apreendidos seja através de estatísticas oficiais, seja através de trabalhos acadêmicos versando sobre o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Coordenador / WHERISTON SILVA NERIS - Integrante / Agnaldo Pereira Libório - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
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2012 - Atual
ITINERÁRIOS RELIGIOSOS E ENGAJAMENTO POLÍTICO NO MARANHÃO (1950-1980): Histórias de vida e esferas de atuação de militantes católicos., Descrição: ste projeto tem como objetivo analisar os efeitos das intersecções entre a esfera religiosa e a política, com base no exame de histórias de vida de clérigos que se distinguem justamente pelo seu engajamento diferenciado em vários domínios, instâncias e mobilizações coletivas, no contexto de uma dinâmica social e política representada pelo Maranhão, entre as décadas de 1950-1980.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cidinalva Silva Câmara - Integrante / WHERISTON SILVA NERIS - Coordenador / Lyndon de Araújo Santos - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Maranhão, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros. , Avenida dos Portugueses, Vila Bacanga, 65080805 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 32728000
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: PROFESSOR BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BOLSISTA EM EaD, Carga horária: 4
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO NO CURSO DE GRADUÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO-BACHARELADO E MJATEMÁTICA -LICINCIATUEA, NA MODALIDADE À DISTANCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MORANHÃO COM CARGA HORÁRIA TOTAL DE 360 hs.
2008 - 2009
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Tutor em EaD Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividade de Toturia em EaD no Curso de Especialização em Mídias na Educação
Atividades
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03/2021
Extensão universitária , Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros.Atividade de extensão realizada, CONHECER PARA RECONHECER: dialogando sobre racismo e desigualdades na educação básica.
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09/2019
Pesquisa e desenvolvimento, NIESAFRO-UFMA.Linhas de pesquisa
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07/2018
Direção e administração, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros.Cargo ou função, Coordenação de Estágio Curricular Obrigatório.
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10/2016
Pesquisa e desenvolvimento, NEab.Linhas de pesquisa
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MOVIMENTOS SOCIAIS E RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS NA AMÉRICA LATINA
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03/2020 - 06/2020
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA AFRICANA
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01/2020 - 02/2020
Direção e administração, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros.Cargo ou função, COORDENACAO DO CURSO DE ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS/DCCH.
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09/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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03/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E IDENTIDADE, SOCIOLOGIA AFRICANA
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09/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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07/2018 - 08/2018
Direção e administração, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros.Cargo ou função, COORDENACAO DO CURSO DE ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS/DCCH.
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09/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, AS SOCIEDADES AFRICANAS ATUAIS: ASPECTOS SOCIAIS, ECONÔMICOS E POLÍTICOS., SOCIOLOGIA AFRICANA
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03/2017 - 06/2017
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, OS QUILOMBOS MARANHENSES, SOCIOLOGIA AFRICANA
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09/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro Brasileiros, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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09/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Humanas - Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA DA AMÉRICA COLONIAL
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Ciências Humanas - Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA DO BRASIL E DO MARANHÃO COLONIAL, HISTÓRIA DA ÁFRICA
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Humanas - Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À HISTÓRIA, SEMINÁRIO DE TRABALHO FINAL DE CURSO I
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08/2008 - 12/2008
Estágios , Centro de Ciências Humanas.Estágio realizado, TIROCÍNIO DOCENTE NA DISCIPLINA DE CULTRA BRASILEIRA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIENCIAS SOCIAS.
2016 - Atual
Memorial Domingas BorgesVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
Outras informações:
Atua como pesquisadora e consultora do Memorial Domingas Borges, instituição dedicada à preservação da memória do tratamento da hanseníase no Maranhão, sediada nas dependências do antigo leprosário do Bonfim, São Luís-MA
2009 - 2010
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSORA DE HISTÓRIA DO IFMA- CAMPOS SÃO LUIS-MARACANÃ
Atividades
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09/2009 - 03/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2009 - 2009
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor do PQD, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE HISTÓRIA, Carga horária: 60
Outras informações:
PROFESSORA DE PRÁTICA II DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
2009 - 2009
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: PROFESSOR AUTONOMO, Enquadramento Funcional: PROFESSSOR AUTONOMO, Carga horária: 30
2007 - 2007
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor do PQD, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE HISTORIOGRAFIA MARANHENSE, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da discipla Historia do Maranhão pelo PQD da UEMA com carga horária total de 60 h
2015 - 2015
Museu Histórico Artístico e Paisagístico do MaranhãoVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20
2012 - 2015
secretaria municipal de educação de são luísVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR 4, Carga horária: 20
2021 - 2021
Consejo Latinoamericano de Ciencias SocialesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Red de Posgrados en ciencias sociales
Seminario 2105
Cátedra: CLACSO
Coordinación: Jackeline Aparecida Ferreira Romio (Universidade de São Paulo, Brasil), Tarsila Flores (Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura» para FIOCRUZ/Escola Nacional de Saúde Pública, Brasil), Cidinalva S. C.Neris (Universidade Federal do Maranhão, Brasil) y Katia Regis (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)
2020 - 2020
Consejo Latinoamericano de Ciencias SocialesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Red de Posgrados en ciencias sociales
Seminario 2008
Cátedra: CLACSO
Coordinación: Kátia Regis e Cidinalva Neris (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de CIDINALVA SILVA CÂMARA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?