Fernanda Reis de Carvalho

Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe (2006) e Especialização em Psicologia Conjugal e Familiar pela Faculdade de Sergipe (FASE). Formação clínica em terapia familiar sistêmica (Instituto Humanitas). Mestre em Antropologia Social pela UFS (2012). Experiência na docência do ensino superior. Interesse na área de Família e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia Social

2009 - 2012

Universidade Federal de Sergipe
Título: Padrastos: reflexões sobre o seu papel na família recomposta,Ano de Obtenção: 2012
Christine Jacquet.

Especialização em andamento em Saúde Pública: violência contra crianças

2009 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Violência contra crianças e adolescentes

Especialização em Formação Clínica em Terapia Familiar Sistêmica

2011 - 2014

Instituto Humanitas
Título: sem título

Especialização em Psicologia Conjugal e Familiar

2007 - 2008

Faculdade de Sergipe
Título: Satisfação Conjugal e Parentalidade: união possível?
Orientador: Giovana Dal Bianco Perlin

Graduação em licenciatura em psicologia

2001 - 2006

Universidade Federal de Sergipe
Título: Laços Fraternos na Família Reconstituída
Orientador: Pedro Pacheco

Graduação em Formação em psicologia

2001 - 2006

Universidade Federal de Sergipe
Título: Laços Fraternos na Família Reconstituída
Orientador: Pedro Pacheco

Formação complementar

2005 - 0000

Formação em Psicodrama. (Carga horária: 420h). , profissionais integrados.

2010 - 2010

IV Curso de Introdução à Tutoria. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2009 - 2009

SUPERA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São Paulo.

2008 - 2008

Recrutamento, Seleção, Treinamento e Acompanhament. (Carga horária: 60h). , Ciclo CEAP.

2008 - 2008

I Capacitação Estadual em Saúde Mental. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Saúde do Estado de Sergipe.

2008 - 2008

Programa de Atendimento Integral à Família. (Carga horária: 90h). , Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome.

2007 - 2007

Discutindo o Estatuto da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 14h). , Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescentes.

2005 - 2005

A Descoberta do Inconsciente e o Complexo de Édipo. (Carga horária: 50h). , projeto freudiano.

2004 - 2004

Curso de Psicopatologia Forense e Criminologia. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Racismo, ressentimento e solidariedade. 2010. (Simpósio).

Sextas Urbanas. 2009. (Encontro).

Participação das Mulheres nos Espaços de Poder: um desafio para a igualdade.. 2007. (Encontro).

VII Conferência Municipal da Assistência Social. 2007. (Outra).

II Congresso Brasileiro de psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

V Jornada Sergipana de Saúde Mental. 2006. (Simpósio).

VII Encontro Norte-Nordeste de Psicodrama. "Psicodrama e saúde mental: encenando mudanças".. 2005. (Congresso).

IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2005. (Congresso).

V Jornada de Psicanálise de Aracaju. IV Encontro de Psicanálise da Criança e do Adolescente. "Órfãos do futuro: O psiquismo e a cultura do vazio". Núcleo Psicanalítico de Aracaju. 2004. (Seminário).

"Adoção: uma idéia mais simples do que você pensa...uma questão de amor". 2004. (Seminário).

V Jornada do Círculo Psicanalítico de Sergipe. 2004. (Simpósio).

Nem pais nem mestres: o declínio da função paterna na contemporaneidade.. 2004. (Outra).

I Simpósio de Saúde da Criança - Lesão Cerebral: causas e prevenção.. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde da Criança - Lesão Cerebral: causas e prevenção.. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde da Criança - Lesão Cerebral: causas e prevenção.. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde da Criança - Lesão Cerebral: causas e prevenção.. 2003. (Simpósio).

18º Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 2003. (Encontro).

III Jornada de Psicanálise de Aracaju. II Encontro de Psicanálise da Criança e do Adolescente.. 2002. (Seminário).

III Semana Acadêmica de Psicologia da UFS. "Psicologia e Instituições: Qual o papel do psicólogo?". 2002. (Seminário).

Interrogações da Educação à Psicologia acerca da Psicologia da Educação.. 2002. (Seminário).

III Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar.. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Nauã Vieira de Melo

CARVALHO, F. R. de. A imagem corporal e a consciência do corpo para a dança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança Licenciatura) - Universidade Federal de Sergipe.

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, F. R. de ; Transformações familiares no Brasil Contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. R. de ; Teatro e Educação: uma abordagem sócio-interaiva do uso da artedramática como meio de inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. R. de ; Seminário Integrador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, F. R. de ; Ser mulher: reflexões sobre a identidade feminina em contos infantis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. R. de ; PACHECO, P. . Laços Fraternos na Família Reconstituída. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, F. R. de ; DANTAS, T. D. . Representação social da infidelidade conjugal para estudantes de psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, F. R. de ; DANTAS, T. D. . Psicólogo Jurídico: qual o seu papel?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, F. R. de ; DANTAS, T. D. . Adolescentes Infratores: o que pensam sobre o futuro?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONDIM, S. M. G. ; LIMA, M. E. O. ; CARVALHO, F. R. de ; MELO, M. A. . Afetos, sentimentos e emoções como atributos humanos e objetos de estudo da psicologia. Desafios para a demarcação conceitual e para a investigação empírica na psicologia social e do trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. R. de ; LIMA, M. E. O. ; MELO, M. A. . Homens x Mulheres: diferenças de gênero em contexto de relações de trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CARVALHO, F. R. de ; CEDRAZ, A. . Psicologia e Comportamento Organizacional. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    As práticas educativas nas famílias recompostas após divórcio ou separação, Descrição: No decorrer dos últimos anos, as estruturas familiares brasileiras se diversificaram profundamente, o modelo dominante da família formada por pais biológicos e seus filhos desmoronando-se em favor de outras configurações, entre as quais as famílias recompostas, ou seja as famílias que reunem um casal e, no mínimo, uma criança oriunda de uma união prévia de um dos dois componentes do casal. Apesar da recomposição familiar não ser um fenomeno novo, hoje em dia, está se expandido com o aumento dos divórcios e das separações. Mas, enquanto a família nuclear constitui cada vez menos o único contexto de socialização das crianças, as pesquisas sobre as práticas educativas familiares continuam interessando-se exclusivamente por esse tipo de arranjo. Todavia, no que tange à socialização das crianças, as famílias recompostas após divórcio ou separação apresentam algumas especificidades: as funções educativas são sucetíveis de ser compartilhadas por uma "rede parental" que envolve não apenas os pais biológicos, mas também o novo parceiro destes últimos, isto é o padrasto ou a madrasta. Que territórios respectivos ocupa cada um desses atores? Como se organizam as práticas educativas nas famílias recompostas? O projeto se propõe a examinar se, além do meio social, as experiências familiares anteriores à recomposição da família, vividas pelos atores envolvidos neste processo (mãe-guardiã, pai não-guardião e padrasto), contribuem para produzir práticas educativas familiares diferenciadas. Não se trata de subestimar ou negar a influência do pertencimento social já comprovada através de diversas pesquisas, mas, sim, tentar demonstrar que outros fatores, parcialmente independentes da posição de classe, podem interferir. Tal hipótese está em consonância com estudos que questionaram o valor interpretativo da classe social para explicar as normas e os comportamentos individuais, evidenciando a relevância das trajetórias biográficas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Reis de Carvalho - Coordenador / Christine Jacquet - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Configurações e Dinâmicas das Constelações Parentais, Descrição: A diversificação das configurações familiares suscitou a emergência de novos objetos em sociologia da família, ligados à multiplicação das formas não-instituídas de parentesco que abalam o modelo ocidental da filiação baseado na norma de exclusividade e na primazia do vínculo biológico. O desenvolvimento da recomposição familiar, o crescimento do número de famílias homosexuais e de famílias constituídas a partir da procriação medicalmente assistida evidenciaram que diversos adultos são passíveis de desempenhar um papel parental para com crianças das quais não são os genitores, e sem beneficiar do estatuto jurídico de pai ou de mãe. Assim, as ciências sociais registraram o fato que o parentesco apresenta três dimensões: biológica, jurídica e prática, estas podendo ser associadas ou dissociadas. Entrevistas com padrastos, mães e jovens enteados, realizadas no decorrer de uma pesquisa sobre as famílias recompostas nos levaram a duas observações que guiaram a formulação do presente projeto. Por um lado, a multiplicidade dos adultos que, além dos genitores, tomaram à cargo os enteados, muito antes da separação dos pais biológicos. A segunda constatação concerne à importante dissonância entre os relatos por um lado dos padrastos e das mães, e por outro, dos enteados, relativa à natureza do vínculo que une padrastos e enteados: se os primeiros, junto com as genitoras, se mostravam prontamente dispostos a qualificá-lo de parental, os segundos, ao contrário, se recusavam a atribuir ao cônjuge de sua mãe, qualquer papel parental, inclusive quando a convivência era antiga. Na perspectiva de explorar as formas contemporâneas do parentesco prático no Brasil, propomos apreender a diversidade dos atores que desempenharam, num momento ou noutro, um papel parental para com uma população composta por jovens, considerando a evolução no decorrer do tempo, desde a infância até o momento da pesquisa, dessas "constelações parentais". , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Reis de Carvalho - Coordenador / Christine Jacquet - Integrante / Júlio Cesar Rocha da Silva - Integrante / Candido de Jesus Silva - Integrante / Lidia Marcelle Aires - Integrante.

Prêmios

2009

Aprovação na Seleção Pública para Professor Substituto, UFS.

2007

Aprovação no concurso público da Prefeitura Municipal de Maruim/SE, Prefeitura Municipal de Maruim/SE.

2007

Aprovação no concurso público da Prefeitura Municipal de Pirambu/SE, Prefeitura Municipal de Pirambu/SE.

2006

Aprovação no concurso da Prefeitura Muniicipal de Itabaianinha/SE, Prefeitura Muniicipal de Itabaianinha/SE.

2006

Aprovação no concurso público da Prefeitura Municipal de Campo do Brito/SE, Prefeitura Municipal de Campo do Brito/SE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Dinâmica de Grupo e Criatividade Psicologia Jurídica PSicologia e Comportamento Organizacional

2015 - Atual

Profissionais Integrados

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora no curso de Formação em Terapia de Casal e Família Professora no curso de Especialização em Psicodrama

2015 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicoterapia Adolescentes / Adultos / Casais / Famílias Orientação aos pais

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Aracaju

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
05/2008 a 04/2009 - Atuação no CAPS AD Primavera. 04/2009 - Atual - Atuação na Perícia Médica. Membro do Comitê Gestor da SEMAD.

2009 - 2011

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, nível 01, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Introdução à Psicologia da Aprendizagem Introdução à Psicologia do Desenvolvimento

2005 - 2006

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio curricular institucional, enfoque organizacional desenvolvido na Empresa de móveis tubulares Prometal & Mila em Nossa Senhora do Socorro/SE. Supervisão acadêmica Profa. Andréia Poschi.

2005 - 2006

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em Psicologia Clínica no Serviço de Psicologia Aplicada da UFS, sob a orientação de Rochelle Barbosa.

2005 - 2006

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Facilitadora do grupo

Outras informações:
Facilitadora do Projeto de Extensão "Programa de Orientação para Pais", junto aos pais cadastrados no Serviço de Psicologia Aplicada da UFS.

2005 - 2005

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: entrevistador

Outras informações:
Entrevistador de pesquisa sobre as atitudes de estudantes universitários em relação às cotas para afro-descendentes nas universidades públicas, organizada pelo Núcleo de Pós-Graduação e pesquisa em Ciências Sociais (NPPCS) e pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEAB).

2004 - 2005

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária

Outras informações:
Pesquisadora voluntária do Grupo de Pesquisa: Normas Sociais, Preconceitos e Estereótipos, desenvolvido sob a coordenação do Prof. Dr. Marcus Eugênio de Oliveira Lima.

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia da Aprendizagem

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia do Desenvolvimento

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia da Aprendizagem

  • 05/2009 - 07/2009

    Ensino, Diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia do Desenvolvimento

2010 - 2012

CESAD / UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como tutor à distância das disciplinas Introdução à Psicologia da Aprendizagem e Psicologia Organizacional.

2011 - 2013

Clínica Integrar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Atendimento Psicológico. Adolescentes/Adultos/Casal/Família

2011 - 2012

CREMEDI

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 5

2007 - 2008

centro de referência da assistência social de Itabaianinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação com comunidades; Grupos de Idosos, Gestantes e Adolescentes; Acompanhamento às famílias beneficiadas pelo Bolsa Família.

2008 - 2009

Secretaria Municipal de Assistência Social de Pirambu/SE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Atuação no CRAS e no PETI. Grupos de Idosos e de Adolescentes. Acompanhamento aos usuários do Programa Bolsa Família.

2007 - 2008

secretaria municipal de saúde de campo do brito (SE)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Atendimento clínico.

2004 - 2005

Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na 16ª Vara Cível - Juizado da Infância e da Juventude (processos de guarda, adoção e tutela).

2004 - 2004

Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária na 17ª Vara Cível - Juizado da Infância e da Juventude (atuação com adolescentes infratores).