Nathalya Marillya de Andrade Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA LUNA ; LUNA, K. P. O ; SILVA, N. M. A. . The Social Representations (SR) of Graduate Medical Laboratory Science (MLS) Students about Parasitology: a comparative analysis between pre and post-instruction.. PARADIGMA (MARACAY) , v. XLIV, p. 460-479, 2023.

• SILVA, NATHALYA MARILLYA DE ANDRADE ; DAUTRO, GRAZZIANY MOREIRA ; DIAS, MÁRCIA ADELINO DA SILVA ; OLIVEIRA, ÉRICA CALDAS SILVA DE ; LUNA, KARLA PATRÍCIA DE OLIVEIRA . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ENSINO DE CIÊNCIAS / SOCIAL REPRESENTATIONS AND SCIENCE TEACHING. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 3042-3053, 2021.

• DAUTRO, GRAZZIANY MOREIRA ; SILVA, NATHALYA MARILLYA DE ANDRADE ; DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA LUNA ; DE OLIVEIRA, ÉRICA CALDAS SILVA ; LUNA, KARLA PATRÍCIA DE OLIVEIRA . Representações sociais do meio ambiente: Um estudo no balneário do açude em Santa Rita-PB, Brasil / Social representations of the environment: A study at the weir spa in Santa Rita-PB, Brazil. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 40501-40519, 2021.

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. . O uso do jogo de tabuleiro na construção da aprendizagem dos conteúdos de biologia: uma pesquisa desenvolvida no âmbito do PIBID/UEPB. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 13, p. 314-332, 2020.

• DAUTRO, G. M. ; SILVA, N. M. A. ; DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA LUNA ; OLIVEIRA, E. C. S. de ; LUNA, K. P. O . Social representations of the environment: A study at the weir spa in Santa Rita-PB, Brazil. Essential studies focused on development area. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Editora, 2023, v. , p. 1332-1348.

• SILVA, N. M. A. ; LUNA, K. P. O ; SILVA, L. A. . O CAMINHAR TEÓRICO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOCIAS NO PROCESSO EDUCATIVO NAS EDIÇÕES DO CONEDU. Ensino e suas intersecções. 21ed.: Editora Realize, 2023, v. , p. 232-.

• COSTA, C. M. da ; LIMA, J. A de ; SILVA, N. M. A. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; COSTA, J. S. ; ELOI, Q. C. . GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: Gabriella Rossetti Ferreira. (Org.). Educação: politicas, estrutura e organização. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 7, p. 310-314.

• NÓBREGA, J. M. de S. ; SILVA, N. M. A. ; COSTA, C. M. da . GOOGLE FOR EDUCATION NA ESCOLA PARAIBANA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Gabriella Rossetti Ferreira. (Org.). Educação: politicas, estrutura e organização. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 11, p. 36-47.

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; FERREIRA, M. de C. . A utilização de modelo didático para o estudo das bactérias. In: Rosana Rodrigues Teixeira Andrade. (Org.). Educação no século XXI - Ciências e Biologia. 1ªed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 15, p. 93-97.

• SARMENTO, S. F. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; SILVA, N. M. A. ; SILVA, F. G. ; SANTOS, A. G. F. ; LUNA, K. P. O . INSERÇÃO DA HORTA COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR. Políticas públicas na educação brasileira: educação ambiental. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 2, p. 70-77.

• COSTA, C. M. da ; LIMA, J. A de ; SILVA, N. M. A. . REVITALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO PÚBLICO: INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL NA PRAÇA MARCANTÔNIO VILAÇA. Políticas públicas na educação brasileira: educação ambiental. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 2, p. 147-152.

• ROCHA, V. S. ; GOMES, A. R. de A. N. ; FERREIRA, M. de C. ; SILVA, N. M. A. ; LUNA, K. P. O . UMA ABORDAGEM SOBRE DST?S: INTERVENÇÃO COM JOGOS DIDÁTICOS DIGITAIS. Reflexões em ensino de Ciências. 4ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 4, p. 266-277.

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; ROCHA, V. S. ; COSTA, C. M. da ; SARMENTO, S. F. . USO DA DINÂMICA ?VOCÊ NA TEIA ALIMENTAR DO MANGUEZAL? PARA O ESTUDO DAS TEIAS ALIMENTARES. In: Atena Editora. (Org.). Políticas Públicas na Educação Brasileira: Ensino Aprendizagem e Metodologias. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 11, p. 149-157.

• SILVA, N. M. A. ; MONTEIRO, L. M. ; ANDRADE, M. V. . ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELO LIXÃO, NO MUNICÍPIO DE QUEIMADAS ? PB.. In: Giovanni Seabra; Ivo Mendonça. (Org.). LIVRO ll CNEA. 3ed.JOÃO PESSOA-PB: EDITORA UNIVERSITÁRIA DA UFPB, 2011, v. 3, p. 937-943.

• LUNA, K. P. O ; SILVA, N. M. A. ; DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA LUNA . As Representações Sociais (RS) dos Alunos da Pós-Graduação em Ciências Laboratoriais Médicas (CLM) sobre Parasitologia: uma análise comparativa entre pré e pós-instrução. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, JOÃO PESSOA. ANAIS IX CONEDU. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2023.

• SILVA, N. M. A. . O DESAFIO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO SOBRE AS LOICEIRAS DA CHÃ DA PIA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2022, MACEIÓ. Anais VIII CONEDU, 2022.

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. ; SARMENTO, S. F. ; COSTA, C. M. da . A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO REFLEXIVO. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019, Natal. ANAIS XII ENPEC: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.

• COSTA, C. M. da ; FARIAS, C. R. de O. ; Maria do Ó, Cleópatra ; SOUZA, Alessandra Mariana de ; SILVA, N. M. A. . CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE PÓS-GRADUANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019, Natal. ANAIS XII ENPEC: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.

• NÓBREGA, J. M. de S. ; SILVA, N. M. A. ; SARMENTO, S. F. ; COSTA, C. M. da . GOOGLE FOR EDUCATION NA ESCOLA PARAÍBANA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais V Conedu. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.

• SILVA, N. M. A. ; COSTA, C. M. da ; NÓBREGA, J. M. de S. ; SARMENTO, S. F. ; DIAS, M. A. S. . O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: um instrumento favorável à aprendizagem significativa. In: Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais V Conedu. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.

• FERREIRA, M. de C. ; DIAS, M. A. S. ; ALMEIDA, D. S. R. ; SILVA, N. M. A. . MODELOS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA ORIGEM DO UNIVERSO. In: Congresso Nacional de pesquisa e ensino em ciências, 2017, Campina Grande. Anais II Conapesc. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SILVA, N. M. A. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; SARMENTO, S. F. ; LEANDRO, E. J. . BIOLOGIA EM FAMÍLIA: APRENDIZAGEM SOBRE OS MICRORGANISMOS COMO PESQUISA ORIENTADA PARA O AMBIENTE FAMILIAR. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SILVA, N. M. A. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; ROCHA, V. S. ; COSTA, C. M. da . USO DA DINÂMICA ?VOCÊ NA TEIA ALIMENTAR DO MANGUEZAL? PARA O ESTUDO DAS TEIAS ALIMENTARES. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. ; COSTA, C. M. da ; FERREIRA, M. de C. . A UTILIZAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DAS BACTÉRIAS. In: II Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2017, Campina Grande. Anais II Conapesc. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• ROCHA, V. S. ; GOMES, A. R. de A. N. ; FERREIRA, M. de C. ; SILVA, N. M. A. ; LUNA, K. P. O . UMA ABORDAGEM SOBRE DST?S: INTERVENÇÃO COM JOGOS DIDÁTICOS DIGITAIS. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SARMENTO, S. F. ; SILVA, N. M. A. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; COSTA, C. M. da . A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: análise de episódios históricos em livros didáticos de ciências. In: Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais V Conedu. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.

• LIMA, J. A de ; SILVA, N. M. A. ; COSTA, C. M. da . A SUSTENTABILIDADE NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL: uma análise nas instituições públicas pernambucanas. In: Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais V Conedu. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.

• COSTA, C. M. da ; LIMA, J. A de ; SILVA, N. M. A. ; FARIAS, C. R. de O. . REVITALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO PÚBLICO: INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL NA PRAÇA MARCANTÔNIO VILAÇA. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• COSTA, C. M. da ; SILVA, N. M. A. . A Química no cotidiano. In: II Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2017, Campina Grande. Anais II Conapesc. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SARMENTO, S. F. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; SILVA, N. M. A. ; LEANDRO, E. J. . INSERÇÃO DA HORTA COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1.

• SILVA, N. M. A. ; SILVA, L. A. ; RODRIGUES, E. C. ; DIAS, M. A. S. . Construindo aprendizado em biologia por meio de jogos lúdicos. In: II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. Campina Grande: Editora UEPB, 2012. v. n. p. x-xx.

• SILVA, L. A. ; SILVA, N. M. A. ; RODRIGUES, E. C. ; DIAS, M. A. S. . Aplicação do método lúdico: uma perspectiva de contextualização do cotidiano. In: II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. Campina Grande: Editora UEPB, 2012. v. n. p. x-xx.

• BARBOSA, S. K. F. ; PADOAN, C. T. S. ; SILVA, N. M. A. ; SILVA, L. A. ; RODRIGUES, E. C. . A Paraíba de olho na obseidade. In: II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. Campina Grande: Editora UEPB, 2012. v. n. p. x-xx.

• ALVES, J. A. ; TAVARES, K. P. S. ; SILVA, N. M. A. ; SILVA, L. A. ; RODRIGUES, E. C. . Alimentação Saudável: o melhor remédio. In: II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. Campina Grande: Editora UEPB, 2012. v. n. p. x-xx.

• ALVES, E. T. ; DUTRA, V. X. ; SILVA, N. M. A. ; SILVA, L. A. ; RODRIGUES, E. C. . Hipertensão: da teoria a prática. In: II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. Campina Grande: Editora UEPB, 2012. v. n. p. x-xx.

• SILVA, N. M. A. ; DAUTRO, G. M. ; LUNA, K. P. O . Representações Sociais em Meio Ambiente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, N. M. A. ; COSTA, C. M. da ; NÓBREGA, J. M. de S. ; SARMENTO, S. F. ; DIAS, M. A. S. . O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM INSTRUMENTO FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. A de ; SILVA, N. M. A. ; COSTA, C. M. da . A SUSTENTABILIDADE NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL: UMA ANÁLISE NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS PERNAMBUCANAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NÓBREGA, J. M. de S. ; SILVA, N. M. A. ; SARMENTO, S. F. ; COSTA, C. M. da . GOOGLE FOR EDUCATION NA ESCOLA PARAIBANA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SARMENTO, S. F. ; SILVA, N. M. A. ; NÓBREGA, J. M. de S. ; COSTA, C. M. da . A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE EPISÓDIOS HISTÓRICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, N. M. A. ; DIAS, M. A. S. ; ARAUJO, D. F. S. ; PEREIRA, J. M. . Relato de experiência didática sobre o uso de jogos na construção da aprendizagem dos conteúdos de biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, D. F. S. ; LUNA, K. P. O ; PEREIRA, J. M. ; SILVA, N. M. A. . A influência do folclore na percepção social referente aos resptéis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2023

  GRUPO DE ESTUDOS DA COMPLEXIDADE (GRECOMVIDA), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalya Marillya de Andrade Silva - Integrante / Marcia Adelino da Silva Dias - Coordenador / Karla Patrícia Oliveira Luna - Integrante / Erica Caldas Silva de Oliveira - Integrante.

• 2018 - Atual

  NÚCLEO DE ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES (NER), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nathalya Marillya de Andrade Silva - Integrante / Karla Patrícia Oliveira Luna - Coordenador / Erica Caldas Silva de Oliveira - Integrante.

• 2017 - Atual

  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O CONCEITO DE NATUREZA: estudo com professores em formação para o ensino de ciências, Descrição: A realização deste trabalho volta-se para o conhecimento sobre as representações sociais de natureza, que permeiam as licenciaturas, formadoras de professores para o Ensino de Ciências, e consequentemente nas salas de aula; no contexto da educação formal, e, das orientações teóricas e determinações legais e institucionais para a introdução da educação ambiental. Busca-se elucidar as relações entre as áreas específicas do conhecimento científico e os conhecimentos do senso comum, no sentido de uma educação científica, participativa, crítica e transformadora e, refletir sobre as dificuldades na formação de professores para a efetivação da educação ambiental na escola. Neste contexto as perguntas que norteiam esta pesquisa são: Quais os aspectos do conhecimento científico e do senso comum dos futuros professores, nas suas representações sobre natureza? As licenciaturas na área das Ciências Naturais contribuem para a construção de representações sociais adequadas ao desenvolvimento de educação ambiental?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nathalya Marillya de Andrade Silva - Integrante / Profª. Drª. Márcia Adelino da Silva Dias - Coordenador.

• 2012 - 2013

  ESTUDO DA HERANÇA DA RESISTÊNCIA DE MAMONEIRA À FUSARIUM OXYSPORUM f.sp. RICINI, Descrição: A eficácia da seleção de plantas resistentes a doenças em programas de melhoramento depende da existência e correta identificação de fontes de resistência, sua incorporação em genótipos agronomicamente superiores e finalmente o desenvolvimento e seleção de materiais que apresentem níveis aceitáveis de resistência juntamente com as características agronômicas exigidas pelo mercado. Para que tal situação seja atingida, faz-se necessário o desenvolvimento de estratégias que permitam a avaliação de grande número de genótipos, e que sejam confiáveis e facilmente reproduzíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nathalya Marillya de Andrade Silva - Coordenador / Dartanhã José Soares - Integrante / José Luís da Silva FIlho - Integrante / Márcia Barreto de Medeiros Nóbrega - Integrante / Wirton Macêdo Coutinho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.