Carmem Waldow
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá PR (2001), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2004). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE. Atua como docente no curso de Pedagogia do Instituto Federal do Paraná - IFPR - Campus Palmas desde 2010. Tem experiência na docência e gestão do Ensino Superior e na Coordenação Pedagógica Educacional de instituições de Educação Básica.
Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2022 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Paulino José Orso.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Estadual de Maringá
Título: Tecnologia na educação: Linguagem LOGO e linguagem social
Orientador: Teresa Kasuko Teruya
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: Liguagem social; Trabalho; Tecnologia Educacional; Linguagem LOGO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2008 - 2008
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 33h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2007 - 2007
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 34h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2006 - 2006
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2005 - 2006
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 31h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2005 - 2005
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2005 - 2005
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
2005 - 2005
Jornada Pedagógica-Organização do Trabalho Pedagóg. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2004 - 2004
Projeto de Formação Continuada. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Pato Branco, FADEP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Organização de eventos
WALDOW, Carmem . III Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: desafios e perspectivas da educação na contemporaneidade. 2013. (Congresso).
WALDOW, Carmem . II Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: Arte em Foco. 2012. (Congresso).
WALDOW, Carmem . I Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: ?Educação, cultura e linguagens na contemporaneidade?. 2011. (Congresso).
WALDOW, Carmem . III Congresso de Educação- Ensino Fundamental de 9 anos. 2007. (Congresso).
WALDOW, Carmem . Educadores Reflexivos em Tempos de Mudança. 2006. (Outro).
WALDOW, Carmem . II Congresso de Educação. 2005. (Congresso).
WALDOW, Carmem . Projeto de Ensino - Foz do Iguaçu; M'Baê-Verá-Guaçu. 2005. (Outro).
WALDOW, Carmem . À sombra desta Mangueira: um encontro com Paulo Freire. 2005. (Outro).
WALDOW, Carmem . Viagem ao mundo da educacão, da literatura e da história Jesuítica. 2004. (Outro).
WALDOW, Carmem . Seminário Periódico. 2004. (Exposição).
WALDOW, Carmem . Pedagogia Cidadã: Fadep vai à escola. 2004. (Outro).
WALDOW, Carmem . III encontro dos grupos PET da Região Sul. 2000. (Outro).
WALDOW, Carmem . Encontro dos acadêmicos de Pedagogia. 1999. (Outro).
WALDOW, Carmem . IX Semana de Pedagogia. 1999. (Outro).
Participação em eventos
I Workshop dos Programas de Pós-Graduação da Unioeste ? Campus de Cascavel. 2024. (Simpósio).
Seminário de Pedagogia - Região Sul.De Marx à Pedagogia Histórico-Crítica, e dos males do Construtivismo e da Agenda Pós Moderna para a educação da classe trabalhadora. 2024. (Seminário).
InteGRA-PÓS: formação de pesquisadores em políticas educacionais. 2023. (Congresso).
XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.Cinquentenário do Curso de Pedagogia em Palmas, Paraná: Protagonismo e Resistência na Formação de Professores. 2019. (Simpósio).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação. Aspectos Históricos e Contextuais da Educação do Campo: Desafios de Ontem e de Hoje. 2015. (Congresso).
II SIAVA: Seminário Internacional de Avaliação/ I SEMAVA: Seminário Municipal de Avaliação.Aprendizagem e Avaliação: Apontamentos Primeiros. 2015. (Seminário).
Contextos e Conceitos. Educação no Período Jesuítico: A Catequese e a Escolarização. 2014. (Congresso).
Contextos e Conceitos. A Infância e sua História: Transformações e Conceitos. 2014. (Congresso).
X ANPED SUL. As Políticas Educacionais do Governo Dilma, a Formação para o Trabalho e a Questão do PRONATEC: Reflexões Iniciais. 2014. (Congresso).
Contextos e Conceitos. Acordos MEC/USAID para a Educação. 2013. (Congresso).
V Congresso de Educação da FADEP: O reencantamento humano. A Atuação do Pedagogo em Espaços Múltiplos. 2009. (Congresso).
Curso na Área da Metodologia do Ensino Superior. 2008. (Oficina).
Habilitação para Assessorias Pedagógicas do Programa A União Faz a Vida. 2008. (Oficina).
II Seminário de Avaliação Institucional. 2008. (Seminário).
I Seminário sobre Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).
IV Congresso de Educação da FADEP: Na mediação Pedagógica o Reflexo dos Saberes Docentes. A Educação em Atenas e Esparta. 2008. (Congresso).
Encontro de Supervisores Educacionais.Encontro de Supervisores. 2007. (Encontro).
III Congresso de Educação. 2007. (Congresso).
III Congresso de Educação da FADEP - Ensino Fundamental de Nove Anos: Compromisso com a Infância. Práticas Pedagógicas: Possibilidades de Ação na Educação Infantil. 2007. (Congresso).
1ª Semana Literária. 2006. (Outra).
1º Seminário Regional de Avaliação Institucional. 2006. (Seminário).
Projetos de ensino. 2006. (Outra).
II Congresso de Educação da FADEP: A Identidade de sua escola. Aquisição da Linguagem Escrita e da Leitura. 2005. (Congresso).
Congresso de Educação: Aprendendo a Arte de Conviver. Relação Família-Escola. 2004. (Congresso).
Seminário de Pesquisa do PPE.A tecnologia na educação: Linguagem computacional logo e linguagem social. 2003. (Seminário).
II Encontro de Informática Educativa da UEM.Informática na educação: linguagem LOGO e linguagem social. 2002. (Encontro).
Positivismo e educação. 2002. (Outra).
I Seminário Internacional de Educação.A prática pedagógica na educação infantil em Maringá. 2001. (Seminário).
Pensar a história, repensar seu ensino. 2001. (Outra).
Ciclo de Discussões para se Pensar Educação.Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. 2000. (Outra).
II Ciclo de Discussões para se Pensar Educação. 2000. (Outra).
IX Encontro Anual de Iniciação Científica.A hora do recreio: um tempo pensado a partir de KORCZAK. 2000. (Encontro).
XVII Encontro Paranaense dos Estudantes de Pedagogia ENPAESP. 2000. (Encontro).
Ciência ou sobre a Realidade, o Provável e o Dogma. 1999. (Outra).
Encontro dos acadêmicos de Pedagogia. 1999. (Oficina).
IV ENAPET - Encontro Nacional de Grupos PET. 1999. (Encontro).
VIII Seminário Anual de Iniciação Científica.Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. 1999. (Seminário).
VIII semana pedagogia: trajetória e perspectivas. 1998. (Outra).
Prevenção ao Abuso de Drogas. 1996. (Outra).
Participação em bancas
WALDOW, Carmem. Desenvolvimento Cognitivo Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
WALDOW, Carmem. Educação Infantil: Cuidar, educar e aprender. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
WALDOW, Carmem. A Inclusão do Portador de Necessidades Educacionais Especiais na Rede Regular de Ensino: Avanços e Limites. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
WALDOW, Carmem. A contribuição de Froebel para a Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
WALDOW, Carmem. Concepção de Educação nas Tendências Pedagógicas no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
WALDOW, Carmem. UNATI: Universidade Aberta à Terceira Idade - Motivação e Longevidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Contexto Brasileiro: Uma história de vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Diálogo na Relação Professor-Aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Atuação do Pedagogo em Espaços Múltiplos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Literatura Infantil no Processo de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O Maravilhoso Mundo Encantado da Literatura Infantil: Ainda é possível o prazer?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Avaliação da Aprendizagem: Aplicações e Implicações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O Espaço de Atuação do Profissional Pedagogo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Educação Profissional no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Formação de Leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Desafios da GestÃo de Pessoas: O papel do Pedagogo na empresa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Afetividade na Escola: Há espaço para o sentimento no processo de ensino-aprendizagem?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Família no Espaço Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O Papel do Docente na Inclusão do Aluno com Deficiência Auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da afetividade na motivação para a aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Arte na educação: uma alternativa metodológica para a educação especial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Jogos teatrais como estratégia de socialização da criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do lúdico na aprendizagem da educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A inclusão do deficiente auditivo e/ou surdo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Motivação de equipe na organização empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Brincar: um jeito especial de aprender a ser e a conviver. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A formação de valores: através dos jogos, brinquedos e brincadeiras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Educação Escolar Indígena e o papel da escola na aldeia Guarani de Mangueirinha PR.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A contribuição de projetos na formação do jovem: elementos para uma reflexão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Música e Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Resgate histórico da educação especial na cidade de Vitorino - PR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A contação de história: uma estratégia pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Alfabetização de jovens e adultos: uma realidade ou uma Utopia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Valores na educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Gestão Democrática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Repensando a avaliação da aprendizagem a partir da cola na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do lúdico no desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Avaliação da aprendizagem: dificuldades enfrentadas por professores da 4ª série do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Aprendizagem com criatividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Contribuições do lúdico na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Motivação na sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do brinquedo e do brincar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da formação continuada do professor em sua práxis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Avaliação da aprendizagem escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A televisão como influência educativa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A influência da família no processo de aprendizagem escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Formação de professores: algumas reflexões. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Educação do campo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A influência da Interação afetiva entre o professor e o aluno no processo de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A relação família - escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. As possibilidades educativas da internet - uma discusão pelo prisma do orientador educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A supervisão e o planejamento escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O desafio da orientação educacional diante da relação familiar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da parceria entre: familia e escola no desenvolvimento pessoal e social da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do orientador diante da inclusão na rede regular de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A atribuição do orientador educacional diante da educação de valores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da supervisão escolar no desenvolvimento do trabalho do professor da educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Supervisão e didática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O orientador educacional e a avaliação da aprendizagem na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Adolecência e educação no ensino médio: um resgate ao respeito mútuo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O pedagogo em diferentes espaços. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O orientador educacional auxiliando na questão sexualidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Supervisão Escolar: um compromisso com a organização do trabalho pedagógico sob as diretrizes da SEED-PR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do orientador escolar frente às dificuldades de aprendizagem matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Supervisor: agente integrador do Projeto Político Pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do orientador educacional na mediação entre família e escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A orientação escolar e a orientação profissional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Relevância da família nas políticas educacionais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Família, fracasso escolar e suas inter-relações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A inclusão do deficiente mental no ensino regular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Educação Infantil: trajetória histotórica do Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Um problema chamado: Indisciplina. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Viganó.O papel do orientador educacional frente aos distúrbios de aprendizagem: hiperatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Orientador escolar e a integração da família na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A prática da orientação educacional nas escolas de 1° grau. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do orientador educacional frente às dificuldades de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O jogo como recurso pedagógico no ensino da matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Orientador escolar no Brasil, contextualização e histórias do Projeto Político Pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Pastorais: orientação ou promoção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do supervisor escolar frente à probabilidade da indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do brincar na concepção do orientador educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O trabalho do orientador escolar frente ao planejamento escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Afetividade e orientação escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Família e escola: unidas ao mesmo objetivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância social do conhecimento lógico-matemático. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Escola Indígena Vicente Palotti: uma análise a partir do RNCE/Indígena. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Encontros e desencontros da família com a escola: considerações do aluno. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A educação da criança com paralisia cerebral: algumas considerações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A educação de jovens e adultos: uma necessidade pessoal ou uma nova opção como modalidade de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A (re) estruturação do Projeto Político Pedagógico: uma proposta de construção coletiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do brincar na educação infantil e no desenvolvimento da linguagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Aquisição da linguagem escrita e da leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A contribuição do lúdico para o processo de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Profissionalização e inclusão no mercado de trabalho - alunos da APAE Pato Branco - PR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Relação família/escola: a ação orientadora como possibilidade de aproximação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A contribuição da escola na escolha profissional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Orientação educacional: contribuições na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O orientador educacional no processo de identificação de alunos com dificuldade de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da orientação sexual no âmbito escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A participação da supervisão escolar na escola indígena. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância social do conhecimento lógico-pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O supervisor escolar como investigador no processo de formação continuada do educador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Formando Bons Leitores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A orientação educacional e a questão da afetividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O papel do supervisor escolar na inclusão do aluno deficiente auditivo em classes regulares. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A supervisão escolar como articuladora da interdisciplinaridade na prática pedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Valores na Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Gestão Democrática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Repensando a avaliação da aprendizagem a partir da cola na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância do lúdico no desenvolvimento Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Avaliação da Aprendizagem: dificuldades enfrentadas por professores da 4ª série do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Aprendizagem com Criatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Contribuições do lúdico na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Sexualidade em Ação: Um Estudo de Caso na Escola Municipal Castro Alves-Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Motivação na sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. O Papel do brinquedo e do brincar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A importância da formação continuada do professor em sua práxis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Avaliação da aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Televisão como influência educativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Influência da família no processo de aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Formação de professores: algumas reflexões. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Educação do Campo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A Importância do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A influência da interação afetiva entre o professor e o aluno no processo de aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A relação família-escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. A contribuição do orientador educacional à formação de jovens e adultos pelo CEEBJA de Pato Branco. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
WALDOW, Carmem. Sexualidade em ação: um estudo de caso na Escola Municipal Castro Alves - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco.
Orientou
O fim da infância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Carmem Waldow;
Aspectos Históricos e Políticos da Educação Infantil no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Carmem Waldow;
A questão da exclusão social e da agressividade no ambiente escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Carmem Waldow;
Educação Infantil: Trajetória e Conceitos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Carmem Waldow;
O dever da família participativa no processo de ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Carmem Waldow;
Inclusão Social no Ensino Superior Através do Programa Universidade Para Todos: Um Recorte da Realidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A Presença da Família nas Escolas de Educação Infantil no Início do Processo de Escolarização: Limites e Potencialidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Meninos Grávidos: Uma Análise sobre a Paternidade a Adolescência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Quando a Dependência está no Quarto ao Lado: Um Estudo de Caso Sobre Pais Drogados e Filhos Resilientes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Reflexão: Um Instrumento Necessário à Prática Pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Educação Profissional: A Contribuição do Senac à Formação Profissional em Pato Branco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Contextualização Histórica da Brinquedoteca: Teoria e Prática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Jakiemiu; Relação Família-Escola: Seus encontros e desencontros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Afetividade na escola: Há espaço para sentimento no processo de ensino-aprendizagem?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Literatura Infantil no processo de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O papel do docente na inclusão do aluno com deficiência auditiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Diálogo na relação professor-aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O maravilhoso mundo encantado da Literatura Infantil: Ainda é possível o prazer?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A Atuação do Pedagogo em Espaços Múltiplos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Educação Profissional no Brasil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Contexto Brasileiro: Um história de vida; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Tecnologia Educacional: uma primeira reflexão sobre o seu uso no Ensino Superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Depressão: Doença que ninguém vê; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A família e a sua ausência: A adolescência em retratos da violência familiar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Educação Ambiental na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A relação professor e aluno na 5ª série do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A formação para a cidadania e o ensino religioso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
o Lúdico como metodologia alternativa paa o ensino da matemática na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A empresa e as relações interpessoais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A relação entre auto-estima e aprendizagem: Elementos para uma reflexão inicial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Motivação do professor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
As prática educativas na educação de jovens e adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O processo de comunicação, as relações interpessoais e a motivação na empresa: O esboço de uma realidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Alimentação escolar como forma de atender às recomendações nutricionais necessárias e promover hábitos alimentares saudáveis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Indagações sobre o ensino fundamental de nove anos: primeiras reflexões; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Sono x Aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Das atividades mecânicas à construção da autonomia: as atividades extraclasse como aliadas ao processo de ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Literatura infantil e construção da escrita: o mundo da imaginação a realidade do letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Separação dos pais e a influência no processo de ensino aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Hábitos alimentares e qualidade de vida: uma discussão sobre a alimentação escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Educação e escola: um olhar através da história; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Interdisciplinaridade na docência do ensino superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A reestruturação das diretrizes curriculares do ensino médio profissionalizante no Paraná através das novas políticas educacionais do estado (2003-2007); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O papel do orientador diante da inclusão na rede regular de ensino; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Supervisão e didática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Adolescência e educação no ensino médio: um resgate ao respeito mútuo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O orientador educacional auxiliando na questão sexualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Relação família/escola: a ação orientadora como possibilidade de aproximação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A contribuição da escola na escolha profissional; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Orientação educacional: contribuições na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Formando Bons Leitores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A orientação educacional e a questão da afetividade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Família e Escola: Unidas ao mesmo objetivo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Aquisição da linguagem escrita e da leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O papel do brincar na educação infantil e no desenvolvimento da linguagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A importância do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem do ser humano; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Educação Infantil: trajetória histórica no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Pastorais: Orientação ou Promoção; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A educação da criança com paralisia cerebral: algumas considerações; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Encontros e desencontros da família com a escola: considerações do aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Família, fracasso escolar e suas inter ? relações; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Relevância da família nas políticas educacionais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Orientação escolar e a integração da familia na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O trabalho do orientador educacional frente ao planejamento escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A prática da orientação educacional nas escolas de 1° grau; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Viganó; O papel do orientador educacional frente aos problemas decorrentes da avaliação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
O papel do orientador escolar na mediação entre familia e escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A importância da orientação sexual no âmbito escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Como acontece o processo de construção da escrita na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Avaliação no Ensino Fundamental - 1a a 4a séries da Escola União; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
Leitura: Uma concepção transformadora; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A importância do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
A influência da família no processo de aprendizagem do educando; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Carmem Waldow;
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WALDOW, Carmem ; PIANO, Carine . De Marx à Pedagogia Histórico-Crítica, e dos males do Construtivismo e da Agenda Pós Moderna para a educação da classe trabalhadora. In: Seminário de Pedagogia da Região Sul, 2024, Foz do Iguaçu. Anais do I Seminário de Pedagogia da Região Sul. Foz do Iguaçu: Unioeste, 2024.
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ALVES, Vânia Alves ; WALDOW, Carmem . Cinquentenário do Curso de Pedagogia em Palmas, Paraná: Protagonismo e Resistência na Formação de Professores. In: XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social, 2019, Curitiba/PR. Políticas e práticas de formação dos docentes e dirigentes escolares. Brasília: ANPAE, 2019. p. 454-457.
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WALDOW, Carmem ; ALVES, Vânia Alves ; OLIVEIRA, R. A. ; BUENO, P. M. ; RONCEN, V. C. . Os Clássicos da Educação e PBIS: Discussões e Debates para Pensar a Escola. In: VI Contextos e Conceitos, 2016, Palmas. Anais da VI Contextos e Conceitos, 2016. p. 589-590.
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WALDOW, Carmem . Relação Família-Escola. In: Congresso de Educação, 2004, Pato Branco. CD - Congresso de Educação, 2004.
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SILVA, M. G. ; SALVADOR, A. C. A. ; Baiocchi, A. C. ; WALDOW, Carmem ; LAZZARETTI, C. T. ; REDON, S. A. ; ALMEIDA, R. B. . Doença Mental, Medicalização da Sociedade e Luta Antimanicomial na Perspectiva do Cinema. In: V Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR, 2016, Cascavel - PR. Anais do V Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR, 2016. p. 166-166.
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CALEGARI, A. ; WALDOW, Carmem . A Gestão Democrática da Escola Pública e a Escolha dos Diretores das Escolas Municipais: Divergências e Convergências nos Municípios Paranaenses de Palmas e Clevelândia. In: SEPIN, 2016, Cascavel. Anais - SEPIN, 2016. p. 17-17.
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WALDOW, Carmem ; RUIZ, A. R. . A hora do recreio: um tempo pensado a partir de Korczak. In: IX Encontro Anual de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq, 2000, Londrina. Anais do IX Encontro Anual de Iniciação Científica. Londrina: Editoral UEL, 2000. v. IV. p. 406-407.
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WALDOW, Carmem . Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. In: VIII Encontro Anual de Iniciação Científica, 1999, Cascavel. Anais do VIII Encontro Anual de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq. Cascavel: Edunioeste, 1999. v. IV. p. 310.
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WALDOW, Carmem . Educação e Escola Pública: o que nos identifica?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WALDOW, Carmem ; PIANO, Carine . De Marx à Pedagogia Histórico-Crítica, e dos males do Construtivismo e da Agenda Pós Moderna para a educação da classe trabalhadora. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . A Pós-Graduação em Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WALDOW, Carmem . Crise do Capitalismo e Educação: quando o empresariado lucra com a escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WALDOW, Carmem ; ORSO, P. J. . O Mundo Revolucionário e o Nordeste Brasileiro: Quando o 'Lugar do Atraso' preocupou o Estados Unidos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORTES, Eleaine ; WALDOW, Carmem ; ALVES, Vânia Alves ; AI MORE, Nayura ; ZATTERA, Ivonte E. R. . Aspectos Históricos e Contextuais da Educação do Campo: Desafios de Ontem e de Hoje. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . A Identidade do Educador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Moreira, F. M. M. ; Franceschetti, A. P. ; WALDOW, Carmem . Pedagogia Histórico-Crítica e PIBID: Discussões e Aproximações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; DAGIOS, M. G. . Cine Incluir. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WALDOW, Carmem . A importância da linguagem social no processo de desenvolvimento e aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WALDOW, Carmem ; TERUYA, T. K. . A tecnologia na educação: Linguagem computacional Logo e Linguagem Social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; TERUYA, T. K. . A informática na educação: Linguagem Logo e Linguagem Social. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; MESOMO, A. C. . Educação e autogoverno: um legado de Korczak. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . A prática pedagógica na Educação Infantil em Maringá. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; RUIZ, A. R. . A hora do recreio: um tempo pensado a partir de Korczak. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; RUIZ, A. R. . Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; MESOMO, A. C. . Educação e autogoverno: um legado de Korczak. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . Edgar Morin. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem . Janusz Korczak. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WALDOW, Carmem ; RUIZ, A. R. . Preconceito racial na escola: uma prática a ser abolida. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
WALDOW, Carmem . Jornada Pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WALDOW, Carmem . Projeto de Formação Continuada. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WALDOW, Carmem . I Encontro dos cursos de formação de docentes da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental em nível médio na modalidade normal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WALDOW, Carmem . Elaboração e Correção das provas do Projeto de Avaliação Curricular - PAC. 2007. (Projeto de Avaliação Curricular - PAC).
WALDOW, Carmem . A Construção do Conhecimento. 2006. .
WALDOW, Carmem . Preconceito Racial na Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WALDOW, Carmem ; TERUYA, T. K. . I Seminário de Pesquisa em Informática Aplicada à Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WALDOW, Carmem ; MESOMO, A. C. . Educação e autogoverno: um legado de Korczak. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
A Pedagogia Histórico-Crítica e a ?ressureição dos mortos?: os clássicos e a formação dos pedagogos em tempo de crise, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar as atividades de formação que estão acontecendo no curso de Pedagogia e, também, em seu subprojeto do Programa de Iniciação à Docência ? PIBID, no Instituto Federal do Paraná ? IFPR/Campus Palmas, e os seus resultados na prática docente. O município de Palmas/PR enfrenta sérios problemas sociais, tendo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de 0.660 ? um dos piores do estado do Paraná. Na educação não é diferente e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), referente aos anos iniciais do Ensino Fundamental, é 4.2. O PIBID está sendo desenvolvido em 02 escolas do município, com 03 professoras supervisoras e 24 acadêmicos bolsistas. Como estratégia de ação, optou-se pela reunião regular de todos os bolsistas, quais sejam, acadêmicos, professoras supervisoras e coordenação de área, em grupos focais para a discussão e contraponto entre os clássicos da educação que fundamentam a Pedagogia Histórico-Crítica e a aplicação na prática pedagógica cotidiana. Além disso, o projeto se propõe a analisar a forma como estão sendo tratados os clássicos na formação inicial do pedagogo, com base no PPC do curso e nos Planos de Ensino dos diversos componentes curriculares. Pretende apresentar o que são os clássicos, como aparecem/?desaparecem? na educação escolar e como o estudo dos mesmos, à luz da Pedagogia Histórico-Crítica, contribui para a formação e trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmem Waldow - Coordenador / Vânia Maria Alves - Integrante.
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2014 - 2016
As Políticas Educacionais do Governo Dilma e a Formação para o Trabalho: A Questão do Pronatec, Descrição: O Programa Nacional de de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (PRONATEC), estabelecido pela Lei 12.513/2012 é uma das grandes frentes de investimento do governo Dilma Roussef. Criado em um momento de grande crise de desemprego, o PRONATEC se apresenta como possibilidade de retorno ao mercado de trabalho em uma sociedade onde não há mais trabalho vivo, uma vez que a automação flexível trouxe a sua substituição pelo aparato tecnológico informacional. Historicamente, o capital tem investido em frentes para cooptar o saber do trabalhador, tirando dele a experiência formativa advinda do trabalho, separando concepção e execução e controlando tempos e movimentos, e a educação não fica alheia a esse processo, uma vez que é reflexo da sociedade. Essa proposta de pesquisa pretende analisar a concepção de trabalho que permeia o PRONATEC. Para o desenvolvimento desta pesquisa, propõe-se uma análise teórico-metodológica baseada no materialismo histórico-dialético, tomando o trabalho como categoria de análise, com uma pesquisa exploratória e análise qualitativa dos dados, especificamente relacionados a implementação do PRONATEC no Instituto Federal do Paraná, através de entrevistas com os gestores do programa, seus professores e alunos, além da análise de materiais didáticos disponibilizados para a sua execução. Pretende-se, com essa pesquisa, contribuir com o debate concernente à educação, trabalho, políticas educacionais e emancipação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmem Waldow - Coordenador / Adalgisa Loureiro de Mello - Integrante.
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2004 - 2004
Pedagogia Cidadã: Fadep vai à escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmem Waldow - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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INSTITUTO FEDERAL DO PARANA. , Rodovia PRT/280 - Trevo da Codapar, 85530-350 - Palmas, PR - Brasil, Telefone: (46) 32638100, Ramal: 8163, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2017
Serviços técnicos especializados , IFPR - Câmpus Palmas.,Serviço realizado, Coordenação do Curso de Pedagogia.
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03/2014 - 03/2018
Extensão universitária , IFPR - Câmpus Palmas.,Atividade de extensão realizada, PIBID - Coordenação de Área do Subprojeto de Pedagogia.
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06/2011 - 02/2014
Direção e administração, IFPR - Câmpus Palmas.,Cargo ou função, Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão.
2004 - 2010
Faculdade de Pato BrancoVínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20
Atividades
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02/2004 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional na Prática Pedagógica, Coordenação Pedagógica Educacional, Estágio Supervisinado na Educação Infantil, Estágio Supervisinado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental - 1 e 2 séries, Fundamentos Teórico-Metodológicos da Educação Infantil, História da Educação, Metodologia e Técnica da Pesquisa, Políticas Educacionais e Legislação do Ensino
2005 - 2010
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 20
Atividades
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02/2005
Direção e administração, Colégio Estadual de Pato Branco.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica Educacional.
2002 - 2003
Prefeitura do Município de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor séries iniciais do ensino fund, Carga horária: 20
Atividades
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02/2002 - 03/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, 2a série do Ensino Fundamental
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Carmem Waldow e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?