Alan da Silva Marques

Licenciado em Pedagogia pela Unesp e em Artes Visuais pela Unimes, especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Facon. Cursou o Mestrado em Educação pela Unesp na linha de pesquisa Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações, Trabalho e Movimentos Sociais. Na graduação em Pedagogia, foi aluno-pesquisador do Programa de Iniciação Científica da UNESP. No mestrado, foi bolsista CAPES - PROEX e bolsista CNPq. É integrante do Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia. Atualmente, é professor de Ensino Fundamental - anos iniciais na rede pública.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O grêmio estudantil em tempos de neoliberalismo: democratização e participação sociopolítica na escola pública brasileira. Projeto, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Profa. Dra. Neusa Maria Dal Ri
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Grêmio Estudantil; Gestão democrática; escola pública.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2020 - 2020

FACULDADE CONECTADA

Aperfeiçoamento em Coordenador Escolar

2023 - 2023

FACULDADE CONECTADA
Título: -. Ano de finalização: 2023

Graduação em Artes Visuais

2021 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O perfil dos gestores escolares em tempos de gestão democrática da escola pública
Orientador: Profa. Dra. Fernanda Motta de Paula Resende

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Vivências pedagógicas digitais na escola. (Carga horária: 80h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Primeira Infância. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Abordagem Reggio Emilia. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2022 - 2022

Produção de Discursos Modais nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 4h). , XIX SEMANA DA PEDAGOGIA, SEMAPED, Brasil.

2022 - 2022

Formação Recomposição dos Saberes - Programa Emergencial de Educação Pós-pa. (Carga horária: 80h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Administração escolar: teoria e prática. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso Elza Freire: contribuições para o pensamento e a práxis freiriana. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Educação e democracia: Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 4h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso Gênero e Campo. (Carga horária: 4h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso Políticas e práticas de educação inclusiva na rede municipal de e. (Carga horária: 4h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O Estudo da Literatura: Fontes Primárias. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso Desenvolvimento Moral Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MARQUES, A. S. . 52 ANOS DO GOLPE CIVIL-MILITAR: verdade, memória e justiça. 2016. (Outro).

RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. . XIII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto. 2016. (Congresso).

STUPIELLO, E. N. A. ; MARQUES, A. S. . Semana de Recepção dos Alunos Ingressantes nos Cursos de Graduação - IBILCE 2016. 2016. (Outro).

MARTINS, R. A. ; MARQUES, A. S. . Simpósio de Educação e Sexualidade. 2015. (Outro).

LOPES, S. F. ; TORRES, Julio Cesar ; MARQUES, A. S. . XII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto: ?Formação de Professores: políticas públicas, teorias e práticas pedagógicas?. 2015. (Outro).

CRUZ, L. A. N. ; MARQUES, A. S. . XI Semana de Pedagogia. 2014. (Outro).

LOPES, S. F. ; MARQUES, A. S. . Golpe Militar, 50 anos: Memória, História e Direitos Humanos. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Disciplina Organização e Gestão do Ensino Fundamental (anos finais) e Médio na UNESP/Rio Preto.Participação de adolescentes e jovens na organização escolar: o grêmio estudantil. 2022. (Outra).

II Conferência Intermunicipal de Educação, IV Conferência Nacional de educação CONAE 2022. 2022. (Outra).

XIX Semana da Pedagogia do IBILCE/UNESP.Gestão Democrática da Escola Pública: Reflexões sobre a participação na gestão escolar. 2022. (Outra).

A organização dos grêmios estudantis no Brasil e sua participação da gestão da escola pública.A organização dos grêmios estudantis no Brasil e sua participação da gestão da escola pública. 2021. (Outra).

CONJUNTURA NACIONAL E O PARTIDO POLÍTICO. 2021. (Outra).

11 Seminário Nacional Sociologia & Política.Grêmio estudantil: percurso histórico, luta política e organização estudantil. 2020. (Seminário).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels). 2020. (Seminário).

Workshop "Divulgação Científica: podcast Unesp". 2020. (Outra).

XVII Semana da Pedagogia do IBILCE/UNESP.GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL. 2020. (Outra).

Seminário Aberto do Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia. 2019. (Seminário).

XXI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.A participação do grêmio estudantil na gestão da escola pública no contexto das políticas educacionais neoliberais. 2019. (Seminário).

54 anos do Golpe Civil Militar e o Golpe de 2016. 2018. (Outra).

A história do movimento estudantil brasileiro: uma introdução para compreender os dias atuais. 2018. (Outra).

Revolucionários são transformadores: antirracismo e antissexismo na luta política dos Panteras Negras. 2018. (Outra).

XV Semana de Pedagogia.O diretor escolar da rede estadual paulista em tempos de gestão democrática da escola. 2018. (Outra).

I Conferência Livre e Popular da Educação de São José do Rio Preto. 2017. (Outra).

Oficina Cultural ?Como ensinar Educação Física na Educação Infantil e no Ensino Fundamental?. 2017. (Oficina).

Relação entre conhecimento pedagógico e conhecimento disciplinar na formação de professores. 2017. (Outra).

XIV Semana de Pedagogia ? Alfabetização e Letramento no Século XXI. 2017. (Outra).

52 ANOS DO GOLPE CIVIL-MILITAR: verdade, memória e justiça. 2016. (Outra).

5ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. 2016. (Outra).

Cinema Comentado "A Redenção da Bruxa". 2016. (Outra).

Discursos de ódio e defesa da família: conservadorismo e direitos no Brasil. 2016. (Outra).

Excursão Didática para o Museu de Arte de São Paulo. 2016. (Outra).

III Simpósio de Ética na Pesquisa - A Ética e a Pesquisa: Diversos Focos". 2016. (Simpósio).

O que ensinamos quando ensinamos literatura?. 2016. (Outra).

Reforma da educação brasileira 26 anos depois - de 1990 a 2016: continuidade ou ruptura?. 2016. (Outra).

XIII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto. 2016. (Congresso).

X SEMINÁRIO REGIONAL DA ANPAE SUDESTE - Encontro Estadual da Anpae - MG - VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Um olhar sobre a gestão democrática das escolas públicas estaduais paulista no município de São José do Rio Preto/SP. 2016. (Simpósio).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O perfil dos gestores escolares em tempos de gestão democrática da escola pública. 2016. (Congresso).

2ª Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária da UNESP de São José do Rio Preto. 2015. (Seminário).

2 Simpósio de Cooperação e Solidariedade Internacional da UNESP de São José do Rio Preto. 2015. (Simpósio).

III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR.Mudança paradigmática da gestão democrática nas escolas públicas. 2015. (Seminário).

Infância Roubada: 51 anos do Golpe. 2015. (Outra).

Palestra Identidade de gênero e sexualidade: o gênero em debate na educação. 2015. (Outra).

Palestra Leituras Socioculturais. 2015. (Outra).

UNIEXPO RIO PRETO 2015. Curso de Graduação de Pedagogia. 2015. (Exposição).

XII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto: ?Formação de Professores: políticas públicas, teorias e práticas pedagógicas?. GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: um olhar sobre os mecanismos de democratização em funcionamento nas escolas. 2015. (Congresso).

Conferência Municipal sobre Álcool e outras Drogas: Em Busca de uma Política Municipal de Prevenção, Tratamento e Reinserção Social". 2014. (Outra).

Golpe Militar, 50 anos: Memória, História e Direitos Humanos. 2014. (Encontro).

II Ciclo de Debates "Processos Formativos, Tecnologias e Culturas". 2014. (Outra).

III Fórum de Extensão Universitária do IBILCE.ESCOLAS DEMOCRÁTICAS: UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE ENSINO E TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO. 2014. (Outra).

Palestra "Geografia, Cultura e Língua Russa". 2014. (Outra).

XI Semana de Pedagogia: ética na contemporaneidade: implicações na construção da autonomia moral. UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ?ESCOLAS DEMOCRÁTICAS - UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE ENSINO E TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO?. 2014. (Congresso).

Atividade Pedagógica "O Projeto Político Pedagógico". 2013. (Outra).

Oficina Oratória e Postura para Professores Através de Técnicas de Teatro. 2013. (Oficina).

Palestra As práticas pedagógicas da Escola da Ponte e suas concepções metodológicas. 2013. (Outra).

Palestra Las "vanidades" barrocas de Antonio de Pereda. Comentario del poema "Castilla" del Manuel Machado. 2013. (Outra).

Palestra Zumbis em todo lugar - o apocalipse em diversas arquiteturas textuais. 2013. (Outra).

V Seminário de Estudos Críticos sobre Educação. 2013. (Seminário).

X Semana de Pedagogia: "Direitos de Crianças e Adolescentes" e VII Encontro de Direitos Humanos da UNESP. 2013. (Congresso).

Capacitação "A trajetória Histórica para Construção do Estatuto da Criança e do Adolescente". 2011. (Outra).

IV Encontro Lúdico Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.Eixo Meio ambiente. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Andreia de J Silva; Irma L Q de Moura; Icaro A B Martinez

MARQUES, A. S.; LIMA, C. J.. DOCÊNCIA FRENTE À EXCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Evelin Paleari; Pedro G Urbano Junior; Tais A de Oliveira

MARQUES, A. S.; LIMA, C. J.. O USO DA TECNOLOGIA NAS PRÁTICAS DIDÁTICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Produções bibliográficas

MARQUES, A. S. ; DAL RI, N. M. . GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL. In: XVII Semana da Pedagogia do IBILCE/UNESP, 2020. Anais [da] XVII Semana de Pedagogia, 2020. p. 245-254.
MARQUES, A. S. . GRÊMIO ESTUDANTIL: PERCURSO HISTÓRICO, LUTA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO ESTUDANTIL. In: 11 Seminário Nacional Sociologia & Política, 2020. Anais XI Seminário Nacional Sociologia & Política, 2020.
MARQUES, A. S. ; DAL RI, N. M. . A participação do grêmio estudantil na gestão da escola pública no contexto das políticas educacionais neoliberais. In: XXI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2019, Marília. Anais do XXI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2019.
MARQUES, A. S. . O diretor escolar da rede estadual paulista em tempos de gestão democrática da escola. In: XV Semana de Pedagogia 'Direitos Humanos e Diversidades: O papel da educação na formação crítica', 2018, São José do Rio Preto. Anais da XV Semana de Pedagogia, 2018.
BARCELLOS, L. H. S. ; TORRES, Julio Cesar ; MARQUES, A. S. . História da Educação Infantil e a Política Educacional brasileira para a infância. In: III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR, 2015, São Carlos. Anais do III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR, 2015.
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. . Um olhar sobre a gestão democrática das escolas públicas estaduais paulista no município de São José do Rio Preto/SP. In: X SEMINÁRIO REGIONAL DA ANPAE SUDESTE - Encontro Estadual da Anpae - MG - VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2016, Uberlândia. X SEMINÁRIO REGIONAL DA ANPAE SUDESTE, 2016. v. 39.
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. . GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: um olhar sobre os mecanismos de democratização em funcionamento nas escolas. In: XII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto: ?Formação de Professores: políticas públicas, teorias e práticas pedagógicas?, 2015, São José do Rio Preto. Anais da XII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNESP DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, 2015.
RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. ; FRASSETO, A. C. ; RESENDE, G. ; GUIMARAES, L. A. ; SENA, M. D. L. ; ANTONINI, V. L. . OBSERVATÓRIO DE POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO: um olhar para a Rede Municipal de São José do Rio Preto. In: XII Semana de Pedagogia da UNESP de São José do Rio Preto: ?Formação de Professores: políticas públicas, teorias e práticas pedagógicas?, 2015, São José do Rio Preto. ANAIS DA XII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNESP DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, 2015.
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. ; BARCELLOS, L. H. S. . Mudança paradigmática da gestão democrática nas escolas públicas. In: III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR, 2015, São Carlos. Anais do III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR, 2015.
RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. ; RESENDE, G. ; GALVAO, F. M. P. ; SENA, M. D. L. . UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ?ESCOLAS DEMOCRÁTICAS - UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE ENSINO E TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO?. In: XI Semana de Pedagogia: 'Ética na contemporaneidade: implicações na construção da autonomia moral', 2014, São José do Rio Preto. Anais da XI Semana de Pedagogia do IBILCE/UNESP, 2014.
MARQUES, A. S. . Gestão Democrática da Escola Pública: Reflexões sobre a participação na gestão escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. . A organização dos grêmios estudantis no Brasil e sua participação da gestão da escola pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, A. S. . Grêmio estudantil: percurso histórico, luta política e organização estudantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. ; DAL RI, N. M. . GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. ; DAL RI, N. M. . A participação do grêmio estudantil na gestão da escola pública no contexto das políticas educacionais neoliberais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. . O diretor escolar da rede estadual paulista em tempos de gestão democrática da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. . Um olhar sobre a gestão democrática das escolas públicas estaduais paulista no município de São José do Rio Preto/SP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. . O perfil dos gestores escolares em tempos de gestão democrática da escola pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. . GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: um olhar sobre os mecanismos de democratização em funcionamento nas escolas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. ; SENA, M. D. L. ; FRASSETO, A. C. ; RESENDE, G. ; GUIMARAES, L. A. ; ANTONINI, V. L. . OBSERVATÓRIO DE POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO: um olhar para a Rede Municipal de São José do Rio Preto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. ; RESENDE, F. M. P. ; BARCELLOS, L. H. S. . Mudança paradigmática da gestão democrática nas escolas públicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, L. H. S. ; TORRES, Julio Cesar ; MARQUES, A. S. . História da Educação Infantil e a Política Educacional brasileira para a infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. ; SENA, M. D. L. ; GALVAO, F. M. P. ; NAKAMURA, M. E. F. P. ; ANTONINI, V. L. ; OLIVEIRA, M. A. G. ; SILVA, J. G. ; RESENDE, G. . ESCOLAS DEMOCRÁTICAS: UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE ENSINO E TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RESENDE, F. M. P. ; MARQUES, A. S. ; RESENDE, G. ; GALVAO, F. M. P. ; SENA, M. D. L. . UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ?ESCOLAS DEMOCRÁTICAS - UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE ENSINO E TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARQUES, A. S. . 03 pareceres emitidos como membro da Comissão Científica da XIII Seminário de Educação e VIII Colóquio de Pesquisa: Pensamento de Paulo Freire para a educação versus Projetos de Brasil na atualidade: o que defendemos?. 2021.

MARQUES, A. S. . Minicurso: História do Movimento Estudantil no Brasil. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - 2021

O grêmio estudantil em tempos de neoliberalismo: democratização e participação sociopolítica na escola pública brasileira. Projeto, Descrição: Esta pesquisa irá investigar e analisar se as políticas neoliberais debilitam a organização e o funcionamento dos Grêmios Estudantis das escolas de Ensino Médio da rede estadual paulista no município de São José do Rio Preto, observando se há dificuldade na participação sociopolítica na gestão democrática das escolas. Para alcançarmos nosso objetivo, iremos identificar no cotidiano das escolas se há organização e funcionamento dos grêmios estudantis; também examinaremos se os grêmios estudantis estão debilitados pelo neoliberalismo ou estão resistindo a essas políticas; e por fim, mapearemos e caracterizaremos o quadro político educacional dos últimos dez anos de governos no Estado de São Paulo. Aplicaremos para coleta de dados, um questionário e visitas estruturadas nas escolas selecionadas para nossa amostragem. Financiamento: CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alan da Silva Marques - Integrante / Neusa Maria Dal Ri - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2015 - 2016

O perfil dos gestores escolares em tempos de gestão democrática da escola pública (PIBIC/ISB/UNESP), Descrição: Essa pesquisa tem como objetivo geral investigar e analisar o perfil dos dirigentes escolares da rede pública de ensino de São José do Rio Preto, tendo em vista as políticas educacionais implantadas a partir dos anos de 1990. Como objetivos específicos, temos: Identificar os mecanismos de democratização em funcionamento nas escolas para fortalecer a participação da comunidade escolar; e diagnosticar as tendências de gestão consolidadas no cotidiano escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alan da Silva Marques - Integrante / Fernanda Motta De Paula Resende - Coordenador.

Prêmios

2023

Aprovação em Concurso Público Edital N 001/2022 no cargo PEB-I (PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA-I), Prefeitura de José Bonifácio/SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado Acadêmico do CNPq

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado Acadêmico da CAPES

Atividades

03/2016 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Cargo ou função, Representante discente no Conselho de Departamento de Educação (DEDU).
04/2015 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Cargo ou função, Representante discente no Conselho de Curso de Graduação de Pedagogia.
04/2014 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Cargo ou função, Representante discente no Conselho de Curso de Graduação de Pedagogia.
03/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Atividade de extensão realizada, Bolsista de Extensão Universitária do Projeto de Extensão Universitária "ESCOLAS DEMOCRÁTICAS: Um Enfoque nas Práticas de Ensino e Temas Atuais em Educação" do IBILCE, coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Motta de Paula Resende..
04/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Pedagógico Bolsista do Projeto de Extensão Universitária "Cursinho Pré-Vestibular Metamorfose" do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE).

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Ibirá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 30

Outras informações:
Servidor público em regime especial de trabalho (Estatutário)

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Ibirá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 30

Outras informações:
Servidor público em regime especial de trabalho (CLT)

Atividades

02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor polivalente
02/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de escola da EM Professora Edith Pereira Gonzaga.,Cargo ou função, Membro docente.
03/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor polivalente

2015 - 2016

Centro Acadêmico de Pedagogia Wilson Cantoni - UNESP/IBILCE

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Presidente

2014 - 2015

Centro Acadêmico de Pedagogia Wilson Cantoni - UNESP/IBILCE

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Vice-presidente

2013 - 2014

Centro Acadêmico de Pedagogia Wilson Cantoni - UNESP/IBILCE

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Secretário de finanças

2021 - Atual

prefeitura municipal de mendonça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 30

Outras informações:
Servidor público Estatutário em contrato por prazo determinado.

Atividades

09/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor polivalente