Rafael Prosdocimi Bacelar

Rafael Prosdocimi Bacelar é bacharel e psicólogo pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e mestre e doutor em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Em sua pesquisa de mestrado, Rafael Bacelar analisou os modos de subjetivação de jovens ambientalistas da cidade do Rio de Janeiro. Em seu doutorado também pesquisou a relação entre juventude e questões ambientais contemporâneas, mas por outro viés, a partir de uma investigação sobre os determinantes psicossociais gerados pela instalação de um mega projeto de mineração, em uma pequena cidade de Minas Gerais. Sua área de atuação é a Psicologia Social e Psicologia Política e tem experiência em questões de saúde coletiva, movimentos sociais, ação política, juventude, meio ambiente e conflitos socioambientais.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Nem só de mineração vive o MatoDentro: A experiência de jovens em território de conflito socioambiental
Orientador: em Sambalpur University ( Deepak Kumar Behera)
com , Ano de obtenção: 2014. Lucia Rabello de Castro. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Juventude; Meio Ambiente; Política.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Mestrado em Psicologia

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: "Onde o político tradicional vai, o ambiental vai muito mais profundo": ambientalismo, ação política e subjetivação de jovens cariocas
, Ano de Obtenção: 2010.Lucia Rabello de Castro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Política; Meio Ambiente; Juventude; Ação Política.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Política.

Graduação em psicologia

2002 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2005 - 2005

Introdução à Metodologia de Survey. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Iniciação de SPSS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

BACELAR R. P. . VI Seminário Psicologia Social em Ação: Psicologia Social, ação política e Direitos Humanos. 2015. (Congresso).

PINTO, J. B. M. ; BACELAR R. P. . Os Direitos Humanos como um Projeto de Sociedade - Desafios para as dimensões política, socioeconômica, ética, cultural, jurídica e socioambiental. 2014. (Congresso).

BACELAR R. P. . V Seminário Psicologia Social em Ação - Psicologia Social e Política: que Estado queremos?. 2014. (Congresso).

Castro, L. R ; BACELAR R. P. ; Oliveira, S. B. C. ; Pérez, B. C. . I SEMINÁRIO LATINOAMERICANO JUVENTUDE E POLÍTICA e IV INTERNÚCLEOS JUVENTUDE E POLÍTICA. 2010. (Congresso).

Barros, V. A. ; Araújo, J. N. G ; Carreteiro, T. C. ; Nogueira, M. L. M ; BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. ; PRADO, M. A. M. . XI Colóquio de Psicossociologia e Sociologia Clínica. 2007. (Congresso).

PRADO, M. A. M. ; STRALEN, C. J. V. ; BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. ; Nogueira, M. L. M . IV Encontro Nacional de Psicologia Política. 2006. (Congresso).

STRALEN, C. J. V. ; PRADO, M. A. M. ; BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. ; Barros, V. A. . XIII Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

2o Seminário Internacional Trabalho e Educação.A experiência de pesquisa no contexto de conflito socioambiental: compreensão crítica, fantasias e fetiches. 2014. (Seminário).

V Seminário Psicologia Social em Ação: Psicologia Social e Política: que Estado queremos?. 2014. (Seminário).

16o Encontro Nacional de Psicologia Social. A subjetivação como processo psicossocial: uma discussão conceitual. 2011. (Congresso).

7o Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Modos de subjetivação de jovens ambientalistas: uma análise psicopolítica. 2011. (Congresso).

IV Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Debates contemporâneos em teorias de movimentos sociais e participação política. 2011. (Simpósio).

XI Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica. 2007. (Congresso).

XI Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica. Os Desafios da Institucionalização da Participação Social: Uma Análise dos Conselhos Municipais de Saúde de Minas Gerais. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Nacional da Abrapso. Os caminhos da participação institucionalizada nos conselhos municipais de saúde em Minas Gerais. 2007. (Congresso).

11o Congresso Mundial de Saúde Pública e 8o Congresso Brasileiro de Sáude Coletiva. 2006. (Congresso).

15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas. Intervenção Psicossocial do Trabalho com Varredeiras de Morada Nova de Minas. 2006. (Congresso).

15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas. 2006. (Congresso).

15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas. As Dificuldades Políticas dos Conselhos de Saúde de Minas Gerais. 2006. (Congresso).

IV Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2006. (Simpósio).

III Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2005. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Congresso).

14o Encontro Mineiro de Psicologia Social. 2004. (Congresso).

Seminário Nacional: Políticas Sociais e Democracia. 2004. (Seminário).

I Jornada de Ciencias Sociais da FAFICH/UFMG - O Pensamento de Max Weber e suas Interlocuções. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jacqueline do Carmo Reis

BACELAR R. P.. Crenças relacionadas ao autocuidado com os pés entre pacientes com diabetes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Diabetes) - Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa de Belo Horizonte.

Aluno: Ana Lúcia Machado Dutra

Mayorga, C.; Carvalho, D. T. P.;BACELAR R. P.. "Meninas não fazem isso: gênero e sistema socioeducativo nas produções científicas e técnicas". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola (GDE)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Ivanete Cordeiro dos Santos

Violência contra a mulher negra e atendimento(resiliência) psicológico: as orientações para os/as psicólogos/as; ; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Instituto DH; (Orientador);

Jacqueline do Carmo Reis

Crenças Relacionadas ao Autocuidado com os Pés entre Pacientes com Diabetes; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Diabetes) - Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa de Belo Horizonte,; Coorientador: Rafael Prosdocimi Bacelar;

Margarida Maria Soares Dias e Silnara Muniz Andrade

Refugiados sírios no Brasil: história de vida sob a perspectiva psicossocial; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Prosdocimi Bacelar;

Minara Diole Santos Rocha

Atuação das instituições privadas de educação superior para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem de alunos analfabetos funcionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Prosdocimi Bacelar;

Eliana Rezende

Qualidade de vida e agricultura familiar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pitágoras, Betim/MG; Orientador: Rafael Prosdocimi Bacelar;

Helen Alves Neri

Impactos psicossociais associados ao consumo excessivo de álcool; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pitágoras, Betim/MG; Orientador: Rafael Prosdocimi Bacelar;

Produções bibliográficas

  • BACELAR R. P. ; Castro, L. R . Modos de Subjetivação de Jovens nas Tramas do Ambientalismo: uma análise psicopolítica. Revista de Psicologia Política , v. 15, p. 317-333, 2016.

  • BACELAR, RAFAEL PROSDOCIMI ; CASTRO, LUCIA RABELLO DE . MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DE JOVENS EM UM TERRITÓRIO DE CONFLITO SOCIOAMBIENTAL. Psicologia & Sociedade (Online) , v. 28, p. 463-472, 2016.

  • Dias, C ; BACELAR R. P. . Desastres socioambientais em comunidades ocupadas por mineradoras: qual o impacto dos conflitos na vida dos jovens?. DESidades - Revista Eletrônica de Divulgação Científica da Infância e Juventude , v. 10, p. 41, 2016.

  • BACELAR R. P. . POLÍTICA, IDENTIDADE E CONSELHOS DE SAÚDE: UMA PERSPECTIVA PSICOSSOCIAL NA ANÁLISE DOS CONSELHOS GESTORES DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Pesquisas e Práticas Psicossociais , v. 1, p. 1-16, 2006.

  • BACELAR R. P. ; SILVA, C. F. S. ; Castro, L. R . Ação coletiva e os valores da vida escolar.. In: Claudia Mayorga, Lucia Rabello de Catro, Marco Aurelio Maximo Prado. (Org.). Juventude e a Experiencia Política no Contemporaneo. 1aed.Rio de Janeiro: ContraCapa, 2012, v. 1, p. 9-275.

  • BACELAR R. P. ; Libardi, Suzana Santos ; Oliveira Junior, Otacílio . Experiências e dilemas da juventude brasileira contemporânea: A violência, a política e a migração rural. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. 16 Encontro Nacional da ABRAPSO - Relatório de Livro de resumos, 2011. v. Única. p. 1520-1520.

  • BACELAR R. P. ; Castro, L. R . Consciência, sensibilidade e coerência como determinantes da militância ambiental: A participação política da juventude na atualidade. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. 16 Encontro Nacional da ABRAPSO - Relatório de Livro de resumos, 2011. v. Único. p. 1520-1521.

  • Costa, F. A ; BACELAR R. P. ; PRADO, M. A. M. . Debates entre psicologia social e filosofia política: reflexões sobre alguns conceitos importantes para a construção de sociedades democráticas. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. 16 Encontro Nacional da ABRAPSO - Relatório de Livro de resumos, 2011. v. Único. p. 570-570.

  • BACELAR R. P. ; Castro, L. R . Modos de subjetivação de jovens ambientalistas: Uma análise psicopolítica. In: 7 Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. 7 Congresso Norte e Nordeste de Psicologia - Anais, 2011.

  • BACELAR R. P. ; Castro, L. R . A subjetivação como processo psicossocial: Uma discussão conceitual. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. 16 Encontro Nacional da ABRAPSO - Relatório de Livro de resumos, 2011. v. Único. p. 570-570.

  • BACELAR R. P. . Paradoxos do (Des) engajamento político da juventude.. In: XIII Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica, 2009, Belo Horizonte. XIII /Colóquio Internacional de Psicossociologia Sociologia Clinica. Belo Horizonte: -, 2009. v. Único.

  • BACELAR R. P. ; STRALEN, C. J. V. . Os Desafios da Institucionalização da Participação Social: Uma Análise dos Conselhos Municipais de Saúde de Minas Gerais. In: XI Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica, 2007, Belo Horizonte. XI Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica, 2007.

  • BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. . Intervenção Psicossocial do Trabalho com Varredeiras de Morada Novas de Minas. In: 15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas, 2006, Belo Horizonte. Anais do 15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas, 2006.

  • BACELAR R. P. ; STRALEN, C. J. V. . As Dificuldades Políticas dos Conselhos de Saúde de Minas Gerais. In: 15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas, 2006, Belo Horizonte. Anais do 15o Encontro Regional da ABRAPSO - Minas, 2006.

  • BACELAR R. P. . Democracia Participativa e Representativa: Relações possíveis entre Sociedade Civil e Estado. In: III Simpósio Brasileiro de Psicologia Política, 2005, Bauru. Anais do III Simpósio Brasileiro de Psicologia Política, 2005.

  • BACELAR R. P. . "Conselhos Municipais de Saúde: Uma Análise do Estado de Minas Gerais". In: 13o Encontro Nacional da ABRAPSO, 2005, Belo Horizonte. Anais do 13o Encontro Nacional da ABRAPSO, 2005.

  • BACELAR R. P. . 'Nem só de mineração vive o MatoDentro?: a experiência de jovens em território de conflito socioambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR R. P. . Desafios para a atuação da Psicologia no contexto de conflito socioambiental: o caso da mineração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACELAR R. P. . A experiência de pesquisa no contexto de conflito socioambiental: compreensão crítica, fantasias e fetiches. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR R. P. . Environmental Struggle in Brazil: A Case Study of the Mining Project ?Minas-Rio?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BACELAR R. P. . Environmental conflicts in Brazil: The impact of a big mining project in a rural area. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACELAR R. P. . Environmental conflict in brazil: a case study of the impact of the ?Minas-Rio? mining project. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACELAR R. P. ; DANTAS, M. A ; Castro, L. R ; SILVA, C. F. S. . Emancipação e possibilidades de coletivização da ação dos jovens no contexto escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACELAR R. P. ; Castro, L. R . Onde o político tradicional vai o ambiental vai muito mais profundo": Ação ambiental e subjetivação política de jovens cariocas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. ; STRALEN, C. J. V. . Os caminhos da participação institucionalizada nos Conselhos Municipais de Saúde em Minas Gerais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. . As dificuldades políticas dos conselhos de saúde de Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR R. P. ; DUARTE, J. M. . Intervenção psicossocial do trabalho com varredeiras de Morada Nova de Minas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2014

    Subjetividades Políticas e Ação no Mundo Comum: Infância, Juventude e Participação Politica, Descrição: A experiência normativa da infância e da juventude tem se caracterizado como pré-, ou a-política, uma vez que a atuação desses atores tem permanecido circunscrita ao mundo privado, e/ou pré-político, da casa e da escola. A visibilidade desses atores sociais no contemporâneo, alçados à condição de consumidores na atual cultura do lazer e do consumo, não lhes traz, contudo, a posição de legítimos protagonistas na produção de um mundo comum. Ainda que surjam parcos dispositivos que se remetam à publicização de diferenças atribuídas a crianças e jovens, como os dispositivos jurídicos em torno dos direitos desses segmentos, a constituição do público , ou seja, daquilo que concerne a todos, alija crianças e jovens de efetiva participação. O endereçamento específico do presente projeto trata de investigar como a noção de público se transforma no contemporâneo, e especificamente, de como tal transformação pode re-conduzir (ou não) crianças e jovens a experiências do político, seja no âmbito da escola, seja no da cidade. Trata-se de compreender como os espaços públicos estão sendo deslocados e re-inventados, a partir das demandas de novos atores sociais, como crianças e jovens, agora muito mais visíveis no cenário social, mas cuja participação ainda não se faz legitimada. Trata-se, sobretudo, de compreender que transformações subjetivas (em crianças e jovens) estão em jogo quando se trata de re-inventar uma subjetividade pública em nossos dias. Ainda, dados os modos de subjetivação de crianças e jovens hoje, trata-se, enfim, de investigar o quê está implicado na passagem do privado ao público, do ponto de vista subjetivo, e quais são as condições que predispõem crianças e jovens a publicizar sentimentos e ações, na direção de construir novas identificações coletivas que impulsionem à construção de causas comuns, e dêem origem a outros embates entre diferentes atores nos espaços públicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rafael Prosdocimi Bacelar - Integrante / Suzana Santos Libardi - Integrante / Lucia Rabello de Castro - Coordenador / Marina Almeida Dantas - Integrante / Conceição Firmina Seixas Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    A Participação Social Juvenil: subjetividade, cultura, política e direitos, Descrição: O presente projeto visa investigar as formas atuais de participação social de jovens em distintas regiões do Brasil, a saber: Rio de Janeiro, Minas Gerais, Pernambuco e Santa Catarina. Considerando a problematização recente de que a política não consegue mobilizar os jovens na direção de uma maior participação e engajamento em questões da vida pública, buscamos vislumbrar o alcance político e de renovação social da participação de jovens, a partir da perspectiva dos seguintes eixos analíticos: a) a questão da resistência : de que modo as formas de participação juvenil estabelecem conflitos, oposições e antagonismos com a ordem social vigente; b) a questão da formação de coletivos : de que modo as formas de participação juvenil se encaminham para a coletivização das formas de ação, a articulação e alianças com outros atores sociais, e a superação de posições individuais e autônomas identidade coletiva e política; c) a questão dos valores : de que modo as formas de participação juvenil re-definem e re-significam o mundo comum e os projetos de transformação social; d) a questão do sujeito : de que modo as formas de participação juvenil se constituem um projeto de transformação de si , e como se estrutura tal projeto na perspectiva da alteridade. A proposta de pesquisa visa compreender a formação dos atores sociais, suas formas de mobilização de recursos materiais e simbólicos, suas formas de instalação de redes relacionais e as significações atribuídas à realidade social como um processo heterogêneo de identificações sociais e coletivas. A partir de compreensões locais sobre as formas de participação dos jovens, serão produzidas categorias analíticas e teóricas que possam ser transversalizadas no enquadre de uma pesquisa dialógica e multi-facetada que suporte diferenças teórico-metodológicas. Os procedimentos metodológicos dos grupos assinalados não se constituem como instrumentos necessários que atravessam to. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Rafael Prosdocimi Bacelar - Integrante / Marco Aurélio Máximo Prado - Integrante / Suzana Santos Libardi - Integrante / Lucia Rabello de Castro - Coordenador / Jaileila de Araújo Menezes - Integrante / Katia Maheirie - Integrante / Claudia Mayorga - Integrante / Andrea Zanella - Integrante / Maria Ignez Moreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2012

    Subjetivação Política na Infância e Adolescência - A democracia nas escolas, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as condições subjetivas e objetivas da participação política de crianças e jovens tendo em vista o contexto institucional das escolas. Do ponto de vista das condições subjetivas, pretende-se compreender como crianças e jovens iniciam o processo de (re)-construção de espaços públicos de ação e participação distanciando-se dos modelos familiares de relacionamento com o outro, de diálogo, comunicação e ação. Do ponto de vista das condições objetivas, pretende-se compreender como os contextos institucionais, principalmente a escola, favorecem (ou não) a produção e a consolidação de dispositivos de participação de crianças e jovens, de modo que uma formação cidadã seja realmente possível. Dando continuidade a pesquisas anteriores sobre a questão da participação política e social de crianças e jovens, o presente projeto visa enfocar especificamente o contexto institucional das escolas, por entender que esse se constitui como o espaço público potencialmente capaz de mobilizar os afetos, cognições e ação de crianças e jovens em prol de causas comuns . É na escola que crianças e jovens têm, em primeiro lugar, e de modo universal, a oportunidade da convivência plural ensejando, portanto, lutas, embates e negociações. Deste modo, a ação coletiva pode ter lugar propiciando a construção de subjetividades políticas e de espaços democráticos de negociação e diálogo. A escola, embora permaneça uma instituição que ainda reage com lentidão às mudanças, pode ser o lugar de aprendizagem do político, entendido como a luta pela emancipação e pela democracia. É ali que o contato com a diferença e a pertinência das causas comuns assumem um valor fundamental para a mobilização da ação em favor de espaços de diálogo, mesmo em tempos adversos quando parecem predominar as condições contemporâneas do individualismo, do isolamento urbano, e do privatismo. As formas de participação de crianças e jovens na escola hoje dizem respeito às possibilida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rafael Prosdocimi Bacelar - Integrante / Lucia Rabello de Castro - Coordenador / Marina Almeida Dantas - Integrante / Conceição Firmina Seixas Silva - Integrante / Sonia Borges Cardoso de Oliveira - Integrante / Beatriz Corsino Pérez - Integrante / Amana Rocha Mattos - Integrante / Felipe Gonçalves - Integrante / Renata Alves Monteiro - Integrante.

  • 2005 - 2006

    Organização de uma rede de observatórios de Gestão Participativa no Sistema Único de Saúde, Descrição: O projeto pretende verificar aspectos dinâmicos dos conselhos de saúde, ou seja, os processo inerentes à condução e gestão do sistema de saúde nos âmbitos da sua competência para dar subsíduos para uma rede nacional de Observatórios de Gestão Participativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Prosdocimi Bacelar - Integrante / Julia Mesquita Duarte - Integrante / Cornelis Johannes van Stralen - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    CONSELHOS DE SAÚDE: NOVOS ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS E DE SUJEITOS COLETIVOS, Descrição: O projeto visa a estudar conselhos municipais de saúde enquanto instrumentos de participação popular na formulação e gestão de políticas de saúde, destacando como conselheiros se tornam atores coletivos e adquirem uma identidade coletiva e política. Vinculam-se a este projeto três subprojetos: 1) Participação Social nas Políticas Públicas: Caracterização da dinâmica e da identidade coletiva dos Conselhos Municipais em MG; 2) A Participação Política de conselheiros usuários no conselho municipal de Belo Horizonte; 3 Análise de atas e documentos: uma possibilidde de avaliação da efetividade dos Conselhos Municipais de Saúde na Região Metropolitana de Belo Horizonte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Prosdocimi Bacelar - Integrante / Julia Mesquita Duarte - Integrante / Marco Aurélio Máximo Prado - Integrante / Cornelis Johannes van Stralen - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2016

Aprovação no concurso CPD 073/2016 para professor adjunto de Psicologia Social, Departamento de Psicologia - Universidade Federal de São João del Rey.

2006

2o Lugar no Prêmio Silvia Lane - Olhares Contemporaneos sobre a Psicologia Social : Articulando Saberes e Fazeres, ABRAPSO regional Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade FUMEC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Serviço de Psicologia, Carga horária: 10

2018 - Atual

Universidade FUMEC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2015 - 2021

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Direitos Humanos [estágio]

  • 02/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Sociedade

  • 08/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Políticas Públicas [estágio]

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Sócio-Histórica, Psicologia e Política, Psicologia e Políticas Públicas de Saúde e Educação

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social, Psicologia e Política, Estágio Psicologia e Políticas Públicas, Estágio Psicologia e Direitos Humanos

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 12/2015 - 12/2015

    Ensino, MBA em Coaching, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia Comparada

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Política

2014 - 2018

Faculdade Pitágoras, Betim/MG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Comunidade

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Qualitativa

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Ciência e Profissão

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Aconselhamento Psicológico

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Integral em Saúde

  • 08/2014 - 11/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social I

  • 08/2014 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matrizes do Pensamento em Psicologia - Sócio-Histórica

  • 08/2014 - 07/2015

    Estágios , Faculdade Pitágoras, Betim/MG.,Estágio realizado, Supervisão de Estágio Básico I.

2014 - 2014

Instituto DH

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor no curso de Especialização em Direitos Humanos no Instituto de Direitos Humanos (IDH).

Atividades

  • 06/2014 - 08/2014

    Ensino, Especialização em Direitos Humanos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Vulnerabilidades

2004 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica - CNPq

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica atuando em projeto de pesquisa sobre a participação social no Sistema Unico de Saúde (SUS). Nosso objetivo foi entender a dinâmica psicossocial envolvida nos diferentes conselhos de saúde do estado de Minas Gerais. A pesquisa se chamou "Conselhos de saúde: novos espaços de construção de identidades sociais e de sujeitos coletivos" coordenada por Dr. Cornelis Johannes van Stralen.

2002 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação

2005 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Participei de parte da pesquisa nacional de construção da "Rede de Observatórios de Gestão Participativa" no primeiro semestre do ano de 2005. A pesquisa envolveu uma melhor compreensão dos processos participativos de gestão do SUS, no âmbito municipal, considerando conselhos e conferências de saúde, visando aperfeiçoar a gestão participativa da saúde.

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista pelo CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante os quatro anos me dediquei a realizar minha pesquisa de doutorado. Nesse período também fiz parte do núcleo de pesquisa, o NIPIAC, no qual atuei ativamente na construção de pesquisas sobre questões envolvendo a participação política da juventude contemporânea.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Doutorado, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em docência realizado pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia no ensino da disciplina "Psicologia do Desenvolvimento I". A disciplina teve como objetivo: "Apresentar, discutir e refletir sobre a infância no cenário contemporâneo e as condições de subjetivação da criança no mundo em que vivemos" e foi ofertada para alunos da graduação em Psicologia da UFRJ.

2009 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno de doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista pelo CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dedicação exclusiva à pesquisa de mestrado e às demais atividades vinculadas ao Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Intercâmbio para a infância e adolescência contemporâneas (NIPIAC) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em docência realizado no segundo semestre do ano de 2009. Nesse período lecionei e auxiliei na construção da disciplina Psicologia Política de responsabilidade de minha orientadora do mestrado, Lucia Rabello de Castro. A disciplina foi oferecida aos alunos da graduação no Instituto de Psicologia da UFRJ.

2003 - 2003

Maioridade - Espaço de Convivência para o Idoso

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2007 - 2008

Centro de Estudos da Infancia e Adolescencia

Vínculo: Técnico Social, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 8

Outras informações:
O trabalho teve como objetivo articular adolescentes e jovens de bairros da zona leste de Belo Horizonte (Taquaril, Granja de Freitas e Alto Vera Cruz) para a discussão a respeito dos temas da sexualidade e das relações de gênero. Por um lado fazíamos o trabalho de mobilização comunitária e por outro realizávamos atividades de educação e discussão a respeito dos temas descritos acima.

2008 - 2008

Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividade de discussão no contexto do programa Mulheres da Paz em comunidades carentes do Rio de Janeiro.