Ariston de Lima Cardoso

Doutor em Geociências (IGEO-UFBA), Mestre em Física, bacharel e licenciado pela Universidade Federal da Bahia, estágio Pós Doutoral na Universidade Aberta de Portugal. Professor Adjunto na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem experiência em gestão acadêmica e administrativa de cursos de graduação, tecnológico e pós-graduação, superintendência e coordenação de programas nacionais e institucionais. Em pesquisa atua na área interdisciplinar das tecnologias educacionais e robóticas, além de projetos em desenvolvimento na área das geotecnologias aplicadas a área ambiental e agricultura através de veículos aéreos não tripulados, sendo líder do grupo CNPq do grupo de Tecnologias Educacionais, Robótica e Física (G-TERF). Extensão na área de museus científicos, feiras de ciência e programas de formação social através da educação digital. Em ensino, atua como professor multidisciplinar da física, geotecnologias, matemática e educação digital.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geofísica

2008 - 2013

Universidade Federal da Bahia
Título: Método Geoterm: Modelo de Determinação Condutividade de Térmica Efetiva em Amostras de Rochas Usando Saturante Ar
Roberto Max de Argollo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Bacias sedimentares; Propriedades Térmicas; Rochas e Minerais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geofísica / Especialidade: Geofísica Nuclear. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geofísica / Especialidade: Propriedades Físicas das Rochas.

Mestrado em Física

2004 - 2007

Universidade Federal da Bahia
Título: Estudo de um Modelo Tight Binding na Rede Apoloniana
, Ano de Obtenção: 2007.Roberto Fernandes Silva Andrade.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Rede Apoloniana; Tight binding; Localizacao eletronica.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura em Física

2007 - 2009

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Física

1999 - 2003

Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Aberta de Portugal, UAB, Portugal. , Grande área: Outros, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância.

Formação complementar

2018 - 2018

?Curso de Iniciação à Fotografia Digital. (Carga horária: 12h). , Universidade Aberta de Portugal, UAB, Portugal.

2017 - 2017

Extensão universitária em Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Geofísica Aplicada à Engenharia Civil e Geotecnia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Extensão universitária em Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Plano Anual de Capacitação Continuada. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Gestão Estratégica na Administração Pública. (Carga horária: 10h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2012 - 2012

Formação e Capacitação Docente em EaD. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Alemão. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2010 - 2010

PROCESSAMENTO DE DADOS SÍSMICOS - FOCUS. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação Continuada para Docentes. (Carga horária: 4h). , Centro Tecnologico do Estado da Bahia, CETEB, Brasil.

2005 - 2005

Física. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

Modelagem de Sistemas Biológicos. (Carga horária: 40h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geociências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Tecnologias Educacionais e Assistivas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Divulgação Científica, Robótica e Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Ensino de Física, cultura, divulgação e popularização da Ciência.

Organização de eventos

Cardoso, A. L. ; MACHADO, S. C. ; SOUZA, A. A. ; PEREIRA, W. ; MASCARENHAS, R. M. ; SOARES, L. A. ; SAMPAIO, L. . I Encontro de Coordenadores de Polo UFRB. 2015. (Outro).

Cardoso, A. L. ; MASCARENHAS, R. M. ; SOARES, L. A. ; PEREIRA, W. ; ADORNO, E. V. ; SOUZA, G. S. ; DIAS, F. S. ; CASTRO, J. F. ; ROCHA, S. A. ; POMPONET FILHO, B. J. ; Melo, G. R. . II Feira de Ciências da UFRB. 2014. .

Melo, G. R. ; Cardoso, A. L. ; POMPONET FILHO, B. J. ; CASTRO, J. F. ; DIAS, F. S. ; ROCHA, S. A. ; AZEVEDO, J.S. . I Feira de Ciências da UFRB. 2012. .

CAMPOS, J. P. ; Melo, G. R. ; SANTOS, A. S. ; SANTOS, E. A. F. ; SANTOS, J. A. ; CARDOSO, A. L. . I Simpósio de Física e Matemática da UFRB. 2011. (Outro).

CARDOSO, A. L. ; ATAIDE, W. A. ; FARIAS A.L., ; OLIVEIRA, A.P.L. ; REBOUCAS, Z. ; BRAVO, J.L. ; ALONSO, R. . EXPOFAMEC. 2009. (Outro).

CARDOSO, A. L. ; ALONSO, R. ; BRAVO, J.L. ; ATAIDE, W. A. ; FARIAS A.L., ; OLIVEIRA, A.P.L. ; REBOUCAS, Z. . VIII Encontro Científico da Faculdade Metropolitana de Camaçari. 2009. (Congresso).

CARDOSO, A. L. ; ALONSO, R. ; BRAVO, J.L. ; OLIVEIRA, A.P.L. ; REBOUCAS, Z. ; ATAIDE, W. A. ; SANTOS, A. L. . VI ENCIF. 2008. (Exposição).

CARDOSO, A. L. ; ALONSO, R. ; ATAIDE, W. A. ; BRAVO, J.L. ; REBOUCAS, Z. ; SANTOS, A. L. ; OLIVEIRA, A.P.L. . EXPOFAMEC. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Coordenadores UAB.Encontro Nacional de Coordenadores UAB. 2017. (Encontro).

Encontro Nacional de Coordenadores UAB.Encontro Nacional de Coordenadores UAB. 2016. (Encontro).

Encontro Nacionala de Coordenadores UAB.Encontro Nacional de Coordenadores UAB. 2015. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Massive Open Online Courses: challenges faced to convert tutor centered courses into non tutors one. 2015. (Congresso).

FORUM NACIONAL DE COORDENADORES UAB CAPES.ENCONTRO NACIONAL UAB. 2014. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE COORDENADORES DE POLO UAB.ENCONTRO UAB. 2013. (Encontro).

I Workshop em Ciência e Engenharia.SUMO DE ROBO: INTERDISCIPLINARIDADE EM CIENCIA E ENGENHARIA. 2013. (Simpósio).

Encontro Nacional de Coordenadores UAB.Encontro Nacional de Coordenadores UAB. 2012. (Encontro).

I Workshop do INCT-GP.Determinação de Propriedades Térmicas em Amostras de Rochas Fragmentadas. 2011. (Encontro).

II Workshop da Rede Risco Exploratória.Cross Correlation in well-log analysis. 2010. (Encontro).

Workshop Rede 01 - Fase 2. 2009. (Encontro).

XXVII Encontro de Física do Norte e Nordeste.Cálculo de correlação cruzada em dados de perfis de poços. 2009. (Encontro).

XXVII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Cálculo de correlação cruzada em dados de perfis de poços. 2009. (Encontro).

VI Encontro Científico da Faculdade Metropolitana de Camaçari.Aplicação do Software Maple na Engenharia. 2007. (Encontro).

XXX CONGRESSO DE FISICA DA MATERIA CONDENSADA. ESTUDO DE UM MODELO TIGHT BINDING NA REDE APOLONIANA. 2007. (Congresso).

III WORKSHOP DE ESPECTROSCOPIA E FISICA ATOMICA E MOLECULAR.CALCULO RO-VIBRACIONAL DE MOLECULAR DE ARGON E H20 CLASSICOS E QUANTICOS. 2005. (Outra).

IX Escola Brasileira de Estrutura Eletrônica. 2004. (Congresso).

Sistemas Biológicos e Modelagem Molecular.SISTEMAS BIOLOGICOS E MODELAGEM MOLECULAR. 2004. (Simpósio).

ENCONTRO DE FISICOS NORTE E NORDESTE. ENCONTRO DE FISICOS NORTE E NORDESTE. 2002. (Congresso).

XXI Seminário Estudantil de Pesquisa.Dinâmica e Estabilidade de Filmes Finos (Liquídos e Lipídios). 2002. (Seminário).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. MONITOR DE EXPERIMENTOS. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Augusto Cesar Borges de Carvalho

CERQUEIRA NETO, J. X.; CAVALCANTI, S. S.;CARDOSO, A. L.. Assinatura Térmica de Rochas Ígneas Plutônicas e Ortoderivadas da Região Nordeste Brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geofisica) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: PAULO PITER PEREIRA DOS SANTOS

A.L. Cardoso;CARDOSO, A. L.. AUTOMAÇÃO DO CONTROLE ESTATISTICO DO PROCESSO - CEP COM MACROS EM VISUAL BASIC - VBA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari.

Aluno: MICHAEL MALTA POUBEL

A.L. Cardoso;CARDOSO, A. L.. ESTUDO DE CASO: TECNOLOGIAS PARA DETECÇÃO DE GÁS COMBUSTÍVEL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari.

Aluno: João Ferreira Sobrinho

A.L. Cardoso;CARDOSO, A. L.. GERENCIAMENTO DA DISPOSIÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS SOLÍDOS URBANOS: CASO CAMAÇARI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdade Metropolitana de Camaçari.

Aluno: Jonatas dos Santos

A.L. Cardoso;CARDOSO, A. L.. INJETORAS SANDRETTO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE GARRAFEIRAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari.

Orientou

TATINAI RODRIGUES CARDOSO VIANA

A ESTRATÉGIA DA GAMIFICAÇÃO NA AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA/L2 NA EDUCAÇÃO DE; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação, Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);

Ralph Wendel Araujo

Geofísica agronômica: Modelagem integrada de dados eletromagnéticos indutivos e imagens de drone no estudo das interações solo-sisal; ; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

cinthia carvalho almeida

?Acessibilidade para estudantes com deficiência visual ao ensino remoto: Um estudo em institutos federais de educação; ?; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação, Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Franquilande Cerqueira Aragão

Redes complexas no estudo de matrizes; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Milena dos Santos Souza Morais

Implicações do percurso formativo nas relações de trabalho sob a ótica do estudante EJA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação, Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Coorientador: Ariston de Lima Cardoso;

Leandro Sodré Barreto

Objeto Virtual de Aprendizagem para o ensino de ciências: m-Labs; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - UFRB, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Marcos Nascimento Sanches

Metodologias ativas e as tecnologias digitais da Informação e comunicação: uma proposta de intervenção na aprendizagem com o auxílio do programa Socrative; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Rosilândia da Paixão Gomes

Uma proposta do uso de metodologias ativas com o auxilio do software Socrative no ensino da matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Leandro Sodré Barreto

m-Labs: Laboratório de Física em dispositivos móveis; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Janio Paim de Jesus

Uma Intodução à Geometria Não Euclidiana no Ensino Médio: A Geometria dos Fractais; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

William da Silva Pereira

M-LABS: LABORATÓRIOS PORTÁTEIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Yasmin Cardoso

Ortomosaico topográficos com Veículos Aereos Não Triputados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

William Pereira da Silva

MLABS: UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTO DO PÊNDULO SIMPLES COM DISPOSITIVO MÓVEL NO ENSINO DA FÍSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Uallas Henrique de Oliveira de Brito

TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APP QUICK VOICE; 201; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Erica Souza Andrade

Caracterização de propriedades termofísicas em amostras de rochas no Estado da Bahia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Alainderson Santana Dorea

Sólitons e equações diferenciais utilizando computação algébrica; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (PARFOR)) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Aguinaldo Oliveira da Silva

Análise de Correlação Cruzada em Modelos Ambientais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdade Metropolitana de Camaçari; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

GEORGE SANTOS LIMA

ANALISE DO PROCESSO DE SOLDAGEM ROBOTIZADA NA INDUSTRIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Ralph Wendel Oliveira de Araujo

Geofísica agronômica: Modelagem integrada de dados eletromagnéticos indutivos e imagens de drone no estudo das interações solo-sisal; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Ralph Araujo

Sensores embarcados na agronomia digital; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Raydan da Silva Nogueira

M-Labs: Ensino de Ciências em Dispositivos Móveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Raydan da Silva Nogueira

Mlabs Laboratórios Física em dispositivos móveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Mateus da Silva Andrade

Black Box e uso em Mlabs; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Elisa Marilize Carneiro

Casa da Ciência: experimentos científicos para mostras; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Felipe Barros Machado

Casa da Ciência: experimentos de mostras científicas; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Uallas Henrique de Oliveira Brito

TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Elielson Lordelo Muti júnior

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Segundo grau) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Hugo Santos Neri Braga

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Segundo grau) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Hugo Santos Neri Braga

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em ENSINO MÉDIO) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Raphael Moura Mascarenhas

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em ENSINO MÉDIO) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Felipe Oliveira Bispo

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em ENSINO MÉDIO) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Ruan Oliveira da Rocha Cruz

Determinação de Propriedades Físicas e Térmicas de Rochas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em ENSINO MÉDIO) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

BRUNO GOMES SANTANA

Determinação de Propriedades Físicas e Térmicas de Rochas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em ENSINO MÉDIO) - CENTRO EDUCACIONAL CRUZALMENSE; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Erica Souza Andrade

SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBOTICA E FÍSICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Raphael Moura Mascarenhas

SUMO DE ROBÔS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Erica Souza Andrade

Sumo de Robos: tecnologia, engenharia, robótica e física; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Daniele Silva de Jesus

Física Experimental no Ensino Médio; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Wallison Jose de Oliveira

Sumô de Robo, máquinas inteligentes; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Wallison Jose de Oliveira

PIC -12F, APLICAÇÕES AUTOMÁTICAS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Metropolitana de Camaçari; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Erica Souza Andrade

Monitoria de Física Geral e Experimental III; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

DANIELA SILVA SANTOS

Pesquisa Operacional: Interdisciplinaridade em física, matemática e engenharias; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

TAINARA SILVA

Pesquisa Operacional: Interdisciplinaridade em física, matemática e engenharias; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Samile Raiza Carvalho Matos

Monitoria de Física Geral e Experimental III; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PROGRAD - Universidade Federal do Reconcavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Leandro Gonçalves Cruz

Monitoria de Física Geral e Experimental III; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PROGRAD - Universidade Federal do Reconcavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Erica Souza Andrade

Laboratório de Física 3; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PROGRAD - Universidade Federal do Reconcavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Jessica Maria L

de Andrade; Monitoria de Física Geral e Experimental I; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PROGRAD - Universidade Federal do Reconcavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Leandro Gonçalves Cruz

Monitoria Voluntária de Física Geral e Experimental I; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Ariston de Lima Cardoso;

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, ARISTON DE LIMA ; SANTANA, CAMILA LIMA SANTANA E ; ROCHA, KATIA SILENE ; ARAUJO, RALPH WENDEL OLIVEIRA DE ; SILVA, LUIZ ARTUR DOS SANTOS DA ; SOUSA, DEIVSON NACIM TEIXEIRA . Objetos virtuais de aprendizagem numa perspectiva de afiliação universitária: a experiência 'Viver UFRB'. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e17134, 2025.

  • CARDOSO, ARISTON DE LIMA ; ARAUJO, RALPH WENDEL OLIVEIRA DE ; SILVA, LUIZ ARTUR DOS SANTOS DA ; LIMA, RHOMAN CASTRO ; RIBEIRO, OSSIVAL LOLATO ; SANTANA, GEISA NASCIMENTO DE . Caracterização de dutos na subsuperfície através de métodos eletromagnéticos não invasivos. REVISTA DE GEOCIÊNCIAS DO NORDESTE , v. 11, p. 92-105, 2025.

  • ARAUJO, R. W. ; CRUZ, S. H. M. ; FONSECA, D. N. T. ; CARDOSO, A. L. ; RIBEIRO, O. L. . UTILIZAÇÃO DE IMAGEAMENTO MULTIESPECTRAL POR SATÉLITE PARA MONITORAMENTO DE CICLO FENOLÓGICO DA CULTURA DA SOJA. Boletim de Conjuntura , v. 23, p. 197-224, 2025.

  • ARAUJO, R. W. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, L. A. . ESTIMATIVA MULTITEMPORAL DE BIOMASSA EM MANGUEZAIS UTILIZANDO ÍNDICES MULTIESPECTRAIS. https://doi.org/10.5281/zenodo.14829541 , v. 20, p. 441-459, 2024.

  • ARAUJO, R. W. ; SILVA, L. A. ; CARDOSO, A. L. . Análise da saúde vegetal de manguezais com o uso de Índices de Vegetação através de técnicas Radiométricas Espectral Multibandas. SCIENTIFIC ELECTRONIC ARCHIVES , v. 16, p. 14-20, 2023.

  • ESPIRITO SANTO, ENIEL ; CARDOSO, ARISTON DE LIMA ; SANTOS, Adilson Gomes dos . Avaliação da Aprendizagem no Ensino a Distância Online. REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE , v. 32, p. 261-276, 2023.

  • ARAUJO, R. W. ; SILVA, L. A. ; Cardoso, A. L. . Relações entre o desmatamento no estado da Bahia no período de 2004 a 2019 e o novo código florestal Lei-12.651/2012.. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. p. e37011, 2022.

  • SILVA, L. A. ; SILVA, A. B. ; CARDOSO, A. L. ; SANTANA, G. N. ; MENDEZ, J. M. D. ; ARAUJO, R. W. ; CARDOSO, G. L. . Assessment of conflicts between mangroves and human occupation in Subaé river outfall between the years 1988 to 2017.. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 10, p. 88-106, 2022.

  • SILVA, L. A. ; SILVA, A. B. ; SANTANA, G. N. ; Cardoso, A. L. ; SANTOS, R. L. ; ARAUJO, R. W. . Hydrological dynamics of the Subaé River basin in the Recôncavo of Bahia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. p. e46101421611, 2021.

  • ALMEIRA, C. C. ; Cardoso, A. L. ; PIMENTEL, S. C. . O potencial da pesquisa Bibliométrica na revisão de literatura sobre acessibilidade para estudantes com deficiência visual.. Revista Acadêmica GUETO , v. 1, p. 3-115-115, 2021.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. . Educação Aberta e Digital: Princípios Educativos do Modelo Pedagógico Virtual UFRB. EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) , v. 13, p. 122-142, 2019.

  • SILVA, A. G. ; SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . REDES DE COOPERAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SEAD/UFRB. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. 6, p. 334-348, 2019.

  • SANTO, ENIEL DO ESPIRITO ; CARDOSO, ARISTON DE LIMA ; SANTOS, Adilson Gomes dos ; BARROS, DANIELA MELARÉ VIEIRA ; MOREIRA, JOSE ANTÓNIO MARQUES . Perfil de Uso do Espaço Virtual como Estratégia Pedagógica para a Práxis Educativa Online. EAD EM FOCO , v. 9, p. 1-9, 2019.

  • PEREIRA, W. S. ; MAGALHAES, J. R. G. ; CARDOSO, A. L. ; SANTOS, G. B. G. ; DIAS, A. T. . EMPREGO DE VEÍCULOS AÉREOS NÃO TRIPULADOS NO MAPEAMENTO DA SUB-BACIA DO RIACHO DO MACHADO, CRUZ DAS ALMAS/BA. SCIENTIFIC ELECTRONIC ARCHIVES , v. 11, p. 69-69, 2018.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; FONSECA, K. Z. ; SILVA, A. G. . Mediação Pedagógica na Educação a Distância: um mosaico de ideias na perspectiva da formação do tutor presencial. TICS & EAD EM FOCO , v. 2, p. 07-20, 2016.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; FONSECA, K. Z. ; SILVA, A. G. . Desafios pedagógicos na implantação de cursos MOOC: um relato de experiência na UFRB. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. 3, p. 109-118, 2016.

  • CARDOSO, A. L. ; ARGOLLO, R. M. ; COSTA, A. B. . A PREDICTION MODEL OF THERMAL CONDUCTIVITY OF ROCK USING MEASUREMENTS IN BIPHASIC MIXTURES. Revista Brasileira de Geofísica (Impresso) , v. 33, p. 5-17, 2015.

  • FONSECA, K. Z. ; VIEIRA, R. B. ; CARDOSO, A. L. . Course for use of tilapia (Oreochromis niloticus) is school meals. Annals of Nutrition & Metabolism , v. 67, p. 536, 2015.

  • VIEIRA, R. B. ; FONSECA, K. Z. ; Cardoso, A. L. ; FONTELES, S. B. A. . Training for use tilapia (O. niloticus) fillets in school meals. Annals of Nutrition & Metabolism , v. 67, p. 492, 2015.

  • FONSECA, K. Z. ; VIEIRA, R. B. ; CARDOSO, A. L. . Video lesson for cooks as education strategy nutritional distance within the Bahia - Brazil. Annals of Nutrition & Metabolism , v. 67, p. 491, 2015.

  • Cardoso, A. L. ; MASCARENHAS, R. M. ; SILVA, A. G. ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. . QUICK VOICE APP: AN ACCESSIBILITY TOOL FOR VISUALLY IMPAIRED. Proceedings of EDULEARN15 Conference , v. 1, p. 3617-3623, 2015.

  • Cardoso, A. L. ; BARRETO, L. S. ; Melo, G. R. ; MASCARENHAS, R. M. ; PEREIRA, W. ; SANTO, E. E. . Pocket Labs: a proposal to experimentation in science and technology. Proceedings of EDULEARN15 Conference , v. 1, p. 5093-5099, 2015.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. . INTED2015 Proceedings. INTED2015 Proceedings , v. 1, p. 7280-7287, 2015.

  • CARDOSO, A. L. ; MASCARENHAS, R. M. ; SANTOS, Adilson Gomes dos ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. . Quick Voice APP: an accessibility tool for visually impaired.. Proceedings of EDULEARN15 Conference , v. 1, p. 3617-3623, 2015.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SANTOS, Adilson Gomes dos . Reflecting about the Presential Tutor Role in Distance Education: a Case Study. NTED2015 Proceedings. Madri: IATED , v. 1, p. 7280-7287, 2015.

  • Andrade, R. F. S. ; Oliveira, O. ; CARDOSO, A. L. ; Lucena, L. S. ; LEITE, F. E. A. ; Porsani, M. J. ; Maciel, R. C. . Exploring self-affine properties in seismograms. Computational Geosciences (Amsterdam) , v. 13, p. 155-163, 2009.

  • CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; PROBLEM-BASED LEARNING NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Tempo (Camaçari) , v. 05, p. 7-12, 2008.

  • Cardoso, A. L. ; Andrade, R. F. S. ; Souza, A. M. C. . Localization properties of a tight-binding electronic model on the Apollonian network. Physical Review. B, Condensed Matter and Materials Physics , v. 78, p. 214202, 2008.

  • Cardoso, A. L. ; ARAUJO, R. W. ; SILVA, L. A. . Inteligência Artificial para Otimização de Processos no Setor Público. 1. ed. CRUZ DAS ALMAS: SEAD UFRB, 2025. v. 1. 48p .

  • Cardoso, A. L. ; ROCHA, K. S. L. ; ARAUJO, R. W. ; SILVA, L. A. . Avaliação com o Uso de Tecnologias. 1. ed. CRUZ DAS ALMAS: SEAD UFRB, 2025. v. 1.

  • Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. (Org.) ; SANTO, E. E. (Org.) . Tecnologias e Educação Digital: diálogos contemporâneos. 1. ed. Cruz das Almas: Ead UFRB, 2019. 267p .

  • CARDOSO, A. L. ; SANTO, E. E. (Org.) ; SILVA, A. G. (Org.) . Tecnologias e Educação Digital: diálogos contemporâneos. 1. ed. Cruz das Almas: EDITORA UFRB, 2019. v. 1. 267p .

  • CARDOSO, A. L. ; SANTO, E. E. ; MOREIRA, J. A. M. ; SANTOS, A. G. . Modelo pedagógico virtual UFRB: por uma educação aberta e digital. 1. ed. Cruz das Almas: Editora SEAD/UFRB, 2018. 54p .

  • ALMEIDA, J. M. R. ; Cardoso, A. L. . Modelagem Matemática utilizando regressão linear simples e o geogebra no ensino de função afim durante o ensino remoto. In: Jader Luis da Silveira. (Org.). Tópicos em Educação: Docência, Tecnologias e Inclusão.. 1ed.Formiga Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2021, v. 4, p. 74-92.

  • MOREIRA, J. A. M. ; SANTO, E. E. ; SILVA, A. G. ; CARDOSO, A. L. . Fabricar a inovação na educação superior a distância: diálogos e exercícios entre Portugal e Brasil para a construção de um modelo pedagógico virtual. In: Daniel Mill; Braian Veloso; Glauber Santiago; Marilde Santos. (Org.). Escritos sobre Educação a Distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2020, v. 1, p. 139-159.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . Literacia digital: um mosaico de experiências no contexto da formação docente. In: Sara Dias-Trindade; J. António Moreira; António Gomes Ferreira. (Org.). Pedagogias Digitais no Ensino Superior. 1ed.Coimbra: Coimbra: CINEP/IPC, 2020, v. 8, p. 83-104.

  • JESUS, J. P. ; CARDOSO, ARISTON DE LIMA ; Melo, G. R. . Estratégias de Geometria não Euclideana com fratais no Ensino Médio. In: Julianna Pinele Santos Porto, Katia Silene Ferreira Lima Rocha e Sânzia Alves do Nascimento.. (Org.). Inovações educacionais em matemática no Recôncavo. 1ed.CRUZ DAS ALMAS: EDITORA UFRB, 2020, v. 10, p. 109-134.

  • Cardoso, A. L. ; BARRETO, L. S. ; SANTO, E. E. . Objeto virtual de aprendizagem para experimentação cientifica numa dimensão M-learning.. In: Vitor Gonçalves, J. António Moreira; Ygor Corrêa.. (Org.). Educação e Tecnologias na Sociedade Digital. 1ed.Santo Tirso, Portugal: Whitebooks, 2019, v. , p. 201-.

  • Cardoso, A. L. ; SANTO, E. E. ; MOREIRA, J. A. M. . Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo: um estudo com docentes do ensino superior.. In: Kátia Soane Santos Araújo; Rosangela Patricia de Sousa Moreira.. (Org.). As tecnologias na educação: desafios e possibilidades na prática docente. 1ed.Curitiba: CRV EDITORA, 2018, v. 1, p. 325-336.

  • SILVA, A. G. ; Cardoso, A. L. ; SANTO, E. E. . Aplicativo Quick Voice: uma ferramenta de acessibilidade para deficientes visuais. In: Ariston de Lima Cardoso; Adilson Gomes dos Santos; Eniel do Espírito Santo. (Org.). Tecnologias e Educação Digital: diálogos contemporâneos. 1ed.Cruz das Almas: Ead UFRB, 2018, v. , p. 47-65.

  • BARRETO, L. S. ; Melo, G. R. ; CARDOSO, A. L. . m-Labs: Laboratórios de Física em dispositivos móveis. In: Ariston de Lima Cardoso; Adilson Gomes dos Santos; Eniel do Espírito Santo.. (Org.). Tecnologias e Educação Digital: diálogos contemporâneos. 1ed.Cruz das Almas: Ead UFRB, 2018, v. 1, p. 91-110.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . Cursos Livres Massivos On-line: possibilidades de disseminação da extensão universitária EaD. In: manuel do Rosário Santos Macedo; Mary Valda Souza Sales; Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque. (Org.). Educação a distância: percursos e perspectivas.. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2017, v. único, p. 217-243.

  • CARDOSO, A. L. . Investigação de Propriedades Autoafins em Sismogramas. In: In: Milton J. Porsani; Amin Bassrei; João C. R. Cruz; Liacir S. Lucena; Reynam C. Pestana. (Org.). (Org.). Milton J. Porsani; Amin Bassrei; João C. R. Cruz; Liacir S. Lucena; Reynam C. Pestana. (Org.) Rede 01 - Rede de Risco Exploratório - Livro de Trabalhos Completos. Centro de Pesquisa em Geofísica e Geologia. 1ed.Salvador: Salvador, 2006, v. único, p. 221-225.

  • MORAIS, M. S. S. ; SANTOS, L. D. A. ; CARDOSO, A. L. . IDENTIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO NA BASE DE DADOS SCIELO.. In: Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas., 2021, Sao Paulo. Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas.. sao paulo: usp, 2021.

  • ARAUJO, R. W. ; SILVA, L. A. ; CARDOSO, A. L. ; MAGALHAES, J. R. G. . Indices Vegetativos Multiespectrais em Manguezais através de Vants. In: I Seminário de Manguezais da Baía de Todos os Santos, 2021. I Seminário de Manguezais da Baía de Todos os Santos.

  • CARDOSO, A. L. ; SANTANA, C. L. S. . Objetos virtuais de aprendizagem numa perspectiva de afiliação universitária: a experiência 'Viver UFRB'. In: XI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2019, 2019, Braga. Challenge 2019: Desafios da Inteligência Artificial. Braga, Portugal: Editora da Universidade do Minho, 2019. v. 1. p. 909-918.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. . Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo (TPACK): um estudo em uma instituição de ensino superior público.. In: CIET:EnPED 2018, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018 Educação e Tecnologias: Aprendizagem e construção do conhecimento, 2018. v. 01.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. ; BARROS, D. M. ; MOREIRA, J. A. M. . Estilos de uso do espaço virtual: um relato de experiência na pós-graduação lato sensu EaD. In: XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD), 2018, Natal. Anais ESUD 2018, 2018. p. 1-11.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . MOOC - Massive Open Online Courses: O que atrai os seus participantes?.. In: I Enicecult - Encontro Internacional de Cultura, Linguagens e Tecnologias do Recôncavo, 2017, Santo Amaro/Ba. Anais Enicecult, 2017. v. 1. p. 1-15.

  • JESUS, J. P. ; CARDOSO, A. L. ; Melo, G. R. ; SANTO, E. E. . Uma introdução à geometria não euclidiana no ensino médio: a geometria dos fractais. In: III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Anais do ESUD 2017. Rio Grande: ESUD / UNIREDE, 2017. v. 1.

  • JESUS, J. P. ; CARDOSO, A. L. ; Melo, G. R. ; SANTO, E. E. . Uma introdução à geometria não euclidiana no ensino médio: a geometria dos fractais. In: III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Anais do ESUD 2017. Rio Grande: ESUD / UNIREDE, 2017. v. 1.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; LOZADA, E. G. M. ; SANTOS, A. G. ; FONSECA, K. Z. ; BARRETO, L. S. . Massive Open Online Courses (MOOC): uma estratégia para a extensão universitária EaD. In: III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017. p. 1910-1921.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; LOZADA, E. G. M. ; SANTOS, A. G. ; FONSECA, K. Z. ; BARRETO, L. S. . Massive Open Online Courses (MOOC): uma estratégia para a extensão universitária EaD. In: III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017. p. 1910-1921.

  • PEREIRA, W. ; MAGALHAES, J. R. G. ; REIS, T. S. ; MENEZES, V. S. ; SILVA, M. R. ; CARDOSO, A. L. . Monitoramento da Cultura do Girassol com Veículo Aéreo não Tripulado. In: X Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol. In: Anais do 10° Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol, 2017, Lavras. X Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol, 2017. p. 33-36.

  • PEREIRA, W. ; MAGALHAES, J. R. G. ; REIS, T. S. ; MENEZES, V. S. ; SILVA, M. R. ; CARDOSO, A. L. . Monitoramento da Cultura do Girassol com Veículo Aéreo não Tripulado. In: X Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol. In: Anais do 10° Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol, 2017, Lavras. X Simpósio Nacional sobre a Cultura do Girassol, 2017. p. 33-36.

  • PEREIRA, W. S. ; MAGALHAES, J. R. G. ; CARDOSO, A. L. . Obtenção de Modelo Digital de Terreno e Ortomosaico na Região da Sub-bacia Riacho do Machado. In: VIII Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto (GEONORDESTE), 2017, Salvador. Anais do 8° Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto, 2017. v. 1.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. ; FONSECA, K. Z. ; BARRETO, L. S. ; MASCARENHAS, R. M. . Open Educational Resources: initiatives towards culture implementation at a public university. In: UNESCO -UNIR ICT & Education Latam Congress, 2016, Bogotá. UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016. Logroño: Proceedings book, 2016. v. 2016. p. 70-76.

  • PEREIRA, W. ; OLIVEIRA, C. J. ; Cardoso, A. L. ; BARRETO, L. S. ; SANTO, E. E. ; FONSECA, K. Z. ; SILVA, A. G. . MLabs: uma proposta de experimento do pêndulo simples com dispositivo móvel no ensino da Física. In: XVI Workshop de Educação e Informática da ERBASE ( WEIBASE ), 2016, Maceió. Anais do XVI Workshop de Educação e Informática da ERBASE (WEIBASE). Maceió: IFAL, 2016. v. 1. p. 66-75.

  • SANTO, E. E. ; FONSECA, K. Z. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. ; BARRETO, L. S. . Massive Open Online Courses: análise dos motivos infuenciadores na escolha dos cursos pelos participantes.. In: XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e III Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância, 2016, São João Del Rei. Massive Open Online Courses: análise dos motivos infuenciadores na escolha dos cursos pelos participantes. São João Del Rei: UFJF, 2016. v. 1. p. 1715-1729.

  • SANTO, E. E. ; SOARES, C. Q. ; CARDOSO, A. L. . Mediação pedagógica da tutoria presencial no ensino superior a distância: um estudo de caso em um Polo de EaD. In: III Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. In: III Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância,, 2016, São Carlos. Anais do III Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. São Carlos: UFSCar, 2016. v. 3. p. 1-12.

  • SILVA, A. G. ; CARDOSO, A. L. ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. ; VIEIRA, R. B. . A EaD no Brasil: o eterno retorno. In: XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância II Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância, 2016, São João Del Rei. Anais ESUD CIESUD 2016. São João Del Rei: UFSJ, 2016. v. 1. p. 1122-1136.

  • FONSECA, K. Z. ; VIEIRA, R. B. ; Cardoso, A. L. ; SANTO, E. E. ; SILVA, A. G. ; BARRETO, L. S. . Custos com matéria prima em uma unidade de alimentação e nutrição: análises e estratégias. In: XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância II Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância, 2016, São João Del Rei. Anais ESUD CIESUD 2016. São João Del Rei: UFJF, 2016. v. 1. p. 1515-1524.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. . Reflecting about the Presential Tutor Role in Distance Education: a Case Study in an Associated Center. In: 9th International Technology, Education and Development Conference, 2015, Madrid. INTED2015 Proceedings. Madrid-Es: IATED Academy,, 2015. p. 7280-7287.

  • Cardoso, A. L. ; BARRETO, L. S. ; Melo, G. R. ; MASCARENHAS, R. M. ; PEREIRA, W. ; SANTO, E. E. . Pocket Labs: a proposal to experimentation in science and technology. In: In: 7th International Conference on Education and New Learning Technologies,, 2015, Barcelona. Proceedings of EDULEARN15 Conference, 2015. v. 2015.

  • Cardoso, A. L. ; MASCARENHAS, R. M. ; SILVA, A. G. ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. . Quick Voice APP: an accessibility tool for visually impaired. In: In: 7th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2015, Barcelona. Proceedings of EDULEARN15 Conference, 2015. v. 2015.

  • SILVA, A. G. ; BORGES, L. ; CARDOSO, A. L. . Educação a Distância: Motivações, Expectativas e Aprendizagem. In: XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014, Florianópolis. XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Anais Eletrônicos - XI ESUD 20: Editora UFSC, 2014. v. 11. p. 1-12.

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. . Promoção da educação continuada ao longo da vida: a contribuição dos Cursos Abertos Massivos Online UFRB. In: Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede [CODIRE], 2018, Lisboa. Atas I Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede ( CODIRE), 2018.

  • PEREIRA, W. ; MAGALHAES, J. R. G. ; Cardoso, A. L. . Obtenção de Modelo Digital de Terreno e Ortomosaico na Região da Sub-bacia Riacho do Machado, Cruz das Almas/BA: Percepções a Partir do Processamento de Dados de Veículos Aéreos Não Tripulados. In: VIII Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto (GEONORDESTE), 2017, Salvador/BA, 2017, Salvador. Anais do 8° Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto, 2017.

  • LEAO, A. S. ; MAGALHAES, J. R. G. ; Cardoso, A. L. . MONITORAMENTO DE ÁREAS DE RISCOS GEOLÓGICOS E HIDROLÓGICOS: UMA ANÁLISE DO MUNICÍPIO DE VALENÇA/BA. In: I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018, Cruz das Almas. I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018.

  • PEREIRA, W. ; MAGALHAES, J. R. G. ; Cardoso, A. L. . USO DE VEÍCULOS AEREOS NÃO TRIPULADOS NO MONITORAMENTO DA CULTURA DO GIRASSOL. In: I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018, Cruz das Almas. I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018.

  • SILVA, L. A. ; MAGALHAES, J. R. G. ; Cardoso, A. L. ; PEREIRA, W. ; LEAO, A. S. . APLICAÇÃO DE IMAGENS ORBITAIS NA CLASSIFICAÇÃO DE MANGUEZAIS DA REGIÃO DO RIO SUBAÉ, BAÍA DE TODOS OS SANTOS/BA. In: I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018, Cruz das Almas. I Seminário de Solos e Qualidade de Ecossistemas, 2018.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. . Um relato de experiência da docência virtual nos Massive Open Online Courses (MOOC). In: 1º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior, 2017, São Luís. Caderno de Resumos dos Artigos. São Luís: UEMA, 2017. p. 84-84.

  • CERQUEIRA, M. V. B. ; Cardoso, A. L. ; MACHADO, S. C. ; SANTO, E. E. . Sistema de Protocolo EaD. In: III Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UFRB, 2015, Cruz das Almas. III Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UFRB. Cruz das Almas: Anais UFRB, 2015. v. 1. p. 586-586.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . Ensinar e Aprender na Educação a Distância: a experiência dos cursos sem tutoria da UFRB/SEAD. In: III Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UFRB, 2015, Cruz das Almas. III Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UFRB. Cruz das Almas: Anais UFRB, 2015. v. 1. p. 654-654.

  • CERQUEIRA, M. V. B. ; CARDOSO, A. L. ; MACHADO, S. C. ; SANTO, E. E. . Sistema de Protocolo EaD. In: III Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UFRB, 2015, CRUZ DAS ALMAS. Anais 2015. CRUZ DAS ALMAS: UFRB, 2015. p. 586-586.

  • AZEVEDO, A. R. C. ; SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. . Um mosaico de ideias sobre gravação e edição de videoaulas para a educação a distância.. In: 20ª Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade, 2015, Taquaral. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar. Taquaral RS: FACAT, 2015. v. 4. p. 257-257.

  • CARDOSO, A. L. . Dinâmica e Estabilidade de Filmes Lipídicos: Análise Linear. In: II Seminário de Pesquisa e Pós-graduação e XX Seminário Estudantil de Pesquisa., 2002, Salvador. II Seminário de Pesquisa e Pós-graduação e XX Seminário Estudantil de Pesquisa.. Salvador: Edufba, 2002.

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. ; BARROS, D. M. ; MOREIRA, J. A. M. . Perfil de Uso do Espaço Virtual como Estratégia Pedagógica para a Práxis Educativa Online. EAD em Foco - Revista de Educação a Distância , 2019.

  • CARDOSO, A. L. . Indices de Vegetação Multiespectrais em Manguezais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, A. L. ; SANTO, E. E. ; SANTANA, C. L. S. ; SILVA, A. G. . O Uso dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Contexto da Afiliação Universitária.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Cardoso, A. L. ; SANTO, E. E. ; MOREIRA, J. A. M. . Rede Internacional de Educação Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDOSO, A. L. . Video aulas e contexto imagético de aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. . Reflecting about the Presential Tutor Role in Distance Education: a Case Study in an Associated Center. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; SILVA, A. G. . Reflecting about the Presential Tutor Role in Distance Education: a Case Study in an Associated Center. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, E. E. ; CARDOSO, A. L. ; SILVA, A. G. ; FONSECA, K. Z. . Massive Open Online Courses: challenges faced to convert tutor centered courses into non tutors one. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. ; AZEVEDO, A. R. C. . Um mosaico de ideias sobre gravação e edicção de videoaulas para a educação a distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTO, E. E. ; Cardoso, A. L. . Ensinar e Aprender na Educação a Distância: a experiência dos cursos sem tutoria da UFRB/SEAD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, L. A. ; Cardoso, A. L. ; FONSECA, K. Z. . Estratégias na edição de mídias impressas EaD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIMENTEL, S. C. ; Cardoso, A. L. . Livre acessibilidade nas Bibliotecas Universitárias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; Cálculo de correlação cruzada em dados de perfis de poços. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, A. L. . Autocad Mechanical em Projetos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDOSO, A. L. . Utilização de Softwares nas Engenharias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; Cálculo da Função Participação Rovibracional e de Quantidades Termodinâmicas: Uma Comparação entre o Formalismo Quântico e o Clássico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; Dinâmica e Estabilidade de Filmes Finos (Liquídos e Lipídios). 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CARDOSO, A. L. ; RAMOS, J. J. S. . Descentralização UFRB através de matriz OCC. 2020.

CARDOSO, A. L. ; RAIMUNDO, D. A. . IMPLANTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DE RADIOLOGIA E DIAGNÓSTICO DO HOSPITAL UNIVERSITARIO PROFESSOR EDGARD SANTOS. 2000.

CARDOSO, A. L. ; ANDRADE, R.F.S. . Redes complexas apolonianas: autoestados e autoenergias. 2009.

CARDOSO, A. L. ; BARRETO, L. S. ; PEREIRA, W. ; OLIVEIRA, C. J. ; ANDRADE, M. S. ; SANTOS, R. O. ; NOGUEIRA, R. S. . Black box. 2017.

CARDOSO, A. L. ; BARRETO, L. S. ; OLIVEIRA, C. J. ; PEREIRA, W. ; ANDRADE, M. S. ; NOGUEIRA, R. S. . Acqua Mobi. 2017.

OLIVEIRA, C. J. ; PEREIRA, W. ; Cardoso, A. L. ; CERQUEIRA, M. V. B. . Aplicativo Viver UFRB. 2017.

Cardoso, A. L. ; MACHADO, S. C. ; PEREIRA, W. ; BARRETO, L. S. ; SILVA, A. G. ; Melo, G. R. . Jogos de Tabuleiro e Lógica. 2017.

CARDOSO, A. L. ; SOUZA, A. A. ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. ; MACHADO, S. C. ; SILVA, A. G. . Relatório de Gestão do exercício de 2016. 2016.

CARDOSO, A. L. ; SOUZA, A. A. ; MACHADO, S. C. ; FONSECA, K. Z. ; SANTO, E. E. ; SILVA, A. G. . Relatório de Gestão do exercício de 2015. 2015.

Cardoso, A. L. ; SOUZA, A. A. ; MACHADO, S. C. ; SILVA, A. G. . Relatório de Gestão do exercício de 2014. 2014.

CARDOSO, A. L. ; SOUZA, A. A. ; SILVA, A. G. . Relatório de Gestão do exercício de 2013. 2013.

CARDOSO, A. L. . Relatório de Gestão do Nugead 2012. 2012.

CARDOSO, A. L. ; Melo, G. R. ; CAMPOS, J. P. ; RAGNI, A. C. P. B. ; LEITE, K. R. . Projeto Pedagógico do Curso de Física. 2011.

CARDOSO, A. L. . Relatório de Gestão Nugead 2011. 2011.

SANTOS, J. V. ; CARDOSO, A. L. . Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Mecatrônica. 2010.

CARDOSO, A. L. ; SANTOS, J. V. . Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção. 2010.

Cardoso, A. L. ; SANTOS, J. V. . Plano de Melhorias para o curso de Engenharia Mecatrônica. 2010.

CARDOSO, A. L. ; SANTOS, J. V. . Plano de Melhorias para o curso de Engenharia de Produção. 2010.

CARDOSO, A. L. ; SANTOS, J. V. . Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Ambiental. 2009.

PIMENTEL, S. C. ; CARDOSO, A. L. . Livre acessibilidade nas bibliotecas universitárias. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, A. L. ; SALES, K. M. B. ; SANTANA, C. . II Encontro de Educação a Distância promove o diálogo entre coordenadores e tutores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Cardoso, A. L. ; ARAGAO, R. C. ; TEIXEIRA, L. ; CLIMACO, J. C. T. ; FIGUEIREDO, M. A. . Conhecimento, Tecnologias e Formação de Professores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, W. ; MAGALHAES, J. R. G. ; CARDOSO, A. L. . Levantamento Aerofotogramétrico das Nascentes do Riacho do Machado. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Aerofotograma).

PEREIRA, W. ; CARDOSO, A. L. ; MAGALHAES, J. R. G. ; GLOAGUEN, T. V. . Mapa de Projeção 3D. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

MASCARENHAS, R. M. ; PEREIRA, W. ; CARDOSO, A. L. . Maquete 3D Reitoria UFRB. 2016. (Maquete).

CARDOSO, A. L. ; CARDOSO, A.L. ; PROTOCOLOS EXPERIMENTAIS DE ELETRO-ELETRÔNICA E MULTIDISCIPLINAR. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; PROTOCOLOS EXPERIMENTAL DE FÍSICA III. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

CARDOSO, A. L. ; A.L. Cardoso ; PROTOCOLOS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA I,II,III E IV. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

MASCARENHAS, R. M. ; PEREIRA, W. ; CARDOSO, A. L. . Maquete 3D da Reitoria UFRB. 2016. Desenho.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Analises multiespectrais aplicadas a estimativas e desenvolvimentos de culturas agrícolas no Estado da Bahia., Descrição: O objetivo deste estudo é desenvolver uma metodologia de análise agronômica que empregue geotecnologias em conjunto com a análisebromatológica e a comparação de índices foliares, produção e produtividade, além de dados sobre a qualidade do solo, para avaliar o potencialprodutivo de culturas agrícolas. Isso visa otimizar a tomada de decisões e aumentar a eficiência e agilidade no manejo das culturas. Os objetivosespecíficos do projeto são: 1) Utilizar geotecnologias, como drones, imageamento multiespectral, perfilagem eletromagnética e monitoramentopor satélite, para avaliar as condições das culturas e otimizar a análise das informações coletadas; 2) Comparar índices foliares que estimem aprodutividade de biomassa das culturas de milho, milheto, soja e fumo em relação ao valor produzido no campo; 3) Desenvolver uma estratégiade manejo que considere as informações obtidas das análises bromatológicas e de solo, relacionadas às geotecnologias, com o intuito deotimizar a produção das culturas; 4) Criar uma metodologia para identificar zonas de reboleira de nematoide em áreas agrícolas; 5) Desenvolver evalidar métodos para mapear a salinidade dos solos; 6) Correlacionar índices multiespectrais com dados da análise bromatológica para identificarpadrões de correlação entre os dados agronômicos e as geotecnologias, visando o desenvolvimento de novos índices adaptados às culturas; 7)Caracterizar e extrair dados bromatológicos para avaliar diferentes condições de adubação nitrogenada nas culturas estudadas; 8) Desenvolveríndices para a estimativa foliar de macronutrientes com base nos dados multiespectrais coletados, que sejam adequados às condições climáticasda região SEALBA e às características das culturas; 9) Extrair índices multiespectrais para avaliação das características das culturas, como oÍndice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI), Índice de Vegetação Ajustado ao Solo (SAVI) e Desenvolvimento de Análise de Planta(SPAD); 10) Caracterizar a microbacia da área estudada. As culturas abordadas neste estudo incluem milho, sorgo forrageiro, milheto e frutíferastropicais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / OSSIVAL LOLATO RIBEIRO - Integrante / Ralph Wendel Oliveira de Araujo - Integrante / BALBINO JOSE DA SILVA POMPONET FILHO - Integrante / Luiz Henrique dos Santos - Integrante / RODRIGO DE OLIVEIRA SOUZA - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Utilização de imagens multiespectrais para a estimativa de desenvolvimento e produção de culturas agrícolas no Recôncavo da Bahia, Descrição: O presente estudo tem por objetivo desenvolver uma metodologia de análise agronômica que utilize geotecnologias associadas à análisebromatológica e comparação de índices foliares, produção e produtividade, bem como dados de qualidade do solo, para avaliar o potencialprodutivo de culturas agrícolas, visando otimizar a tomada de decisão e aumentar a eficiência e agilidade no manejo das culturas. Objetivosespecíficos gerais do projeto: 1) Utilizar geotecnologias como drone, imageamento multiespectral, perfilagem eletromagnética e monitoramentopor satélite para avaliar as condições das culturas e otimizar a análise das informações obtidas; 2) Comparar índices foliares que estimem aprodutividade de biomassa das culturas do milho, milheto, soja e fumo em relação ao valor produzido em campo; 3) Desenvolver uma estratégiade manejo que leve em conta as informações obtidas das análises bromatológicas e de solo em relação às geotecnologias, com o objetivo deotimizar a produção das culturas; 4) Desenvolver uma metodologia para identificar zonas de reboleira de nematoide em áreas agrícolas; 5)Desenvolver e validar metodologias para mapear salinidade no solos; 6) Realizar a correlação de índices multiespectrais com dados da análisebromatológica a fim de identificar padrões de correlação entre os dados agronômicos e geotecnologias para o desenvolvimento de novos índicesadaptados às culturas; 7) Realizar a caracterização e extração de dados bromatológicos para avaliar diferentes condições de adubaçãonitrogenada para as culturas estudadas; 8) Estudo para o desenvolvimento de índices para a estimativa foliar de macronutrientes com base nosdados multiespectrais coletados que atenda às condições climáticas da região SEALBA e as características das culturas; 9) Extração de índicesmultiespectrais para avaliação das características da cultura como ( Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), Soil-adjusted vegetationindex (SAVI), Plant Analysis Development (SPAD)); 10) Caracterização de microbacia da área estuda. As culturas a serem estudadas nopresente estudo são: Milho; Sorgo Forrageiro; Milheto, Soja; e Fumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / OSSIVAL LOLATO RIBEIRO - Integrante / JOSE PEREIRA MASCARENHAS BISNETO - Integrante / MANOEL TEIXEIRA DE CASTRO NETO - Integrante / NIELSON MACHADO DOS SANTOS - Integrante / YURI CAIRES RAMOS - Integrante / LUIZ EDMUNDO CINCURA DE ANDRADE SOBRINHO - Integrante / LEONE RICARDO DE CARVALHO SANTANA - Integrante / MARCOS VINICIUS PEREIRA SILVA - Integrante / LUCAS LESQUEVES DA SILVA - Integrante / PEDRO JARDEL PINHEIRO GUIMARAES - Integrante / ITAMAR EVÓDIO DOS SANTOS - Integrante / VANESSA SOUZA EVANGELISTA ALMEIDA - Integrante / RAISSA HOMEM GONÇALVES - Integrante / Ralph Wendel Oliveira de Araujo - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Geofísica agronômica: Modelagem integrada de dados eletromagnéticos indutivos e imagens de drone no estudo das interações solo-sisal, Descrição: O sistema produtivo do sisal é uma monocultura perene, exótica, adaptada a região semiárida e considerada uma cultura rustica. Devido à importância econômica e valor de exportação da fibra de sisal, esta cultura tem se constituído na principal fonte de renda da região, sendo base da agricultura familiar. Entretanto, a sua expansão ocorreu sem nenhum planejamento agrícola, sem desenvolvimento científico e tecnológico, e não havendo a preocupação com a conservação ou uso sustentável da Caatinga. Essa condição de degradação e falta de conservação da Caatinga associados a sistemas produtivos não sustentáveis desta cultura, tem gerado ineficiência produtiva, impacto ambiental, econômico e, principalmente social, sem nenhuma segurança hídrica, energética e alimentar, em regiões que englobam populações com os mais baixos índices de desenvolvimento humano (IDH) na Bahia. Este estudo pretende mapear e monitorar com precisão, por meio da integração dos métodos eletromagnético indutivo e sensoriamento remoto de alta resolução com drones, os padrões da condutividade elétrica aparente do solo, atributos do terreno (modelos digitais de terreno, curvas de nível, declividades e curvaturas) e aspectos geométricos (altura de plantas, área foliar, volumes, etc) e de saúde vegetal (índices normalizados para a vegetação) da cultura do sisal. Além disso, os dados obtidos serão correlacionados com a tradagem e execução de trincheiras do terreno que trarão informações diretas sobre as propriedades físicas e químicas do solo (frações granulométricas, grau de salinidade, umidade, etc). Neste contexto, cinco áreas piloto, localizadas nas fazendas Vitória e Ipiranga, inseridas no município de Conceição de Coité/BA serão estudadas, visando uma interpretação integrada para melhor conhecer as propriedades edáficas e suas relações na interação com as plantas e produtividade do sisal. É importante salientar que cada uma dessas áreas serão manuseadas sob diferentes formas de manejo do solo (fertilidade, cordões de vegetação e terraceamento). Com isso, a partir do acompanhamento dessas áreas com o uso dos métodos geofísicos trarão uma visão mais detalhada o que poderá trazer significativamente um melhor entendimento do potencial exploratório do sisal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante / RALPH WENDEL ARAUJO - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Avaliação da fluência e competências digitais dos educadores: um estudo no Brasil para formação de professores em uma sociedade digital, Descrição: A crescente inserção das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no processo educativo tem impulsionado novas formas de ensinar e aprender em todos os níveis de ensino. Diante do surgimento de uma geração hiperconectada que se movimenta de forma fluída e híbrida nos espaços virtuais e presenciais, impõem-se aos educadores o desenvolvimento de competências digitais, visando a utilização das TDIC para se alcançar os objetivos pedagógicos desejados. Neste contexto, cabe aos professores compreender como utilizar as tecnologias digitais para criar cenários sustentáveis de aprendizagem, promovendo estratégias de ensino que contemplem a inserção das TDIC em ambientes motivadores e criativos, por meio das ferramentas digitais que fazem parte do cotidiano dos estudantes. Desta forma, este projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar o nível de fluência e competências digitais dos professores, identificando suas necessidades formativas, visando a proposição de ações efetivas para uma docência concatenada com as demandas de uma sociedade digital. Do ponto de vista metodológico, configura-se como uma pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem predominantemente quantitativa, realizada com o universo de 3.546 docentes, sendo 846 do ensino superior, vinculados à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), e 2.700 professores da educação básica, atuantes no ensino médio do Núcleo Territorial 21 ? Santo Antônio de Jesus, da rede estadual de educação do Estado da Bahia. Como procedimento de coleta de dados será utilizado um questionário online, desenvolvido e validado pelo EU Science Hub (Serviço de Ciência e Conhecimento da Comissão Europeia), a fim de identificar o nível de competência digital em que os docentes se encontram, apontando-lhes sugestões para a melhoria de sua prática educativa. O projeto contará com a colaboração institucional da Universidade Aberta de Portugal e do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), da Universidade de Coimbra. Os principais resultados esperados com a implementação do projeto contemplam a realização de um Seminário Internacional para a apresentação e devolutiva dos resultados, com proposição de ações de melhorias; realização de cursos de extensão online nas temáticas apontadas como prioritárias e publicação de artigos científicos em periódicos indexados. Como resultado finalístico, o projeto contribuirá com o processo de educação continuada dos professores participantes e melhoria de sua prática educativa, possibilitando-lhes o desenvolvimento de competências para uma fluência digital coerente com uma sociedade em rede.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / ADILSON GOMES DA SILVA - Integrante / Eniel do Espírito Santo - Coordenador / JOSÉ ANTÓNIO MARQUES MOREIRA - Integrante / Sara Dias-Trindade - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Desenvolvimento do Índice de Qualidade das Florestas de manguezais na Baia de Todos Santos (BTS), Bahia, Descrição: Manguezais são ecossistemas costeiros de grande importância social, econômica e ambiental por serem berçários para diversas espécies de aves, peixes e mariscos, comunidades complexas de suporte a organismos bentônicos que vivem em água salgada e por serem fontes de boa parte das proteínas (mariscos, crustáceos e peixes), consumidas ou comercializadas pelas comunidades ribeirinhas. Apesar de suas funções e benefícios para comunidades costeiras, os manguezais estão entre os ecossistemas mais ameaçados no mundo desaparecendo a uma taxa de 1 a 2% ao ano. No Brasil, esta taxa de degradação é menor, por este ecossistema estar categorizado como Área de Preservação Permanente no Código Florestal, o que restringe o seu uso. Entretanto, a pressão demográfica tem contribuído para degradação dos manguezais devido ao: despejo de esgoto urbano; escoamento superficial de solos agrícolas; desmatamento para produção de madeira ou de carvão; e aterramento para construção de habitação ou para outros fins. Estes fatos têm contribuído para perdas de cerca de 500 km2 de manguezal nas últimas duas décadas e meia. A preservação dos ecossistemas manguezais depende do conhecimento da área ocupada; dos fatores que levam a sua degradação; do estudo da sua qualidade que constitui uma poderosa ferramenta de diagnóstico precoce de fatores que promovem a degradação destes ecossistemas; e relacionar as informações de qualidade de solo com a diversidade de organismos e da distribuição de espécies de manguezais. A presente proposta será desenvolvida por uma equipe multi-institucional e multidisciplinar composta por professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade de Santiago de Compostela (Espanha), Universidade Estadual de Feira de Santana e Universidade Federal da Bahia objetivando avaliar a contribuição das florestas de manguezais situados no entorno da Baia de Todos os Santos (BTS) para a saúde da Baia. O estudo utilizará imagens de satélites para: i - avaliar as alterações temporal da área de manguezais no entorno da BTS ao longo do tempo; II - identificar áreas de manguezais mais conservadas e mais degradadas; III ? utilizar imagens de VANT para quantificar e mapear os impactos das atividades humanas; iv) modelar a dinâmica dos padrões de drenagem, microbacias e estimativas das áreas de maiores e menores graus de acúmulo hídrico; v) investigar o crescimento e variação lateral dos tipos de vegetação associados aos diferentes graus de salinidade do subsolo; vi) caracterizar componentes da paisagem da BTS; vii) caracterizar física e quimicamente os solos e da água e quantificar os poluentes; viii) mapear as classes de solos; ix) determinar estoque de carbono; x) descrever a estrutura das comunidades faunísticas bentônicas; xi) avaliar a estrutura, dinâmica populacional e aspectos da biologia reprodutiva do Ucides cordatus em um ambiente preservado e degradado; xii) analisar parâmetros bioquímicos e histopatológicos enquanto indicadores de impactos ambientais a populações de Ucides cordatus; xiii) desenvolver o Índice de Qualidade de Manguezais. Espera-se como resultado deste estudo o planejamento de atividades de monitorização e mitigadoras ambientalmente sustentável e economicamente viável sejam implementadas para manter ou melhorar a qualidade das florestas de manguezais no entorno da Baia de Todos os Santos. Para tanto um banco de dados com dados primários será disponibilizado para a comunidade em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante / Thomas Vicent Gloaguen - Integrante / Marcus Vinicius Costa Almeida Junior - Integrante / Jorge Antonio Gonzaga Santos - Coordenador / Marcela Rebouças Bomfim - Integrante / Valdinei da Silva Capelão - Integrante / Edson de Souza dos Santo - Integrante / Taise Bomfim de Jesus - Integrante / Jeronimo Moreira da Cruz - Integrante / Xosé Luis Otero Perez - Integrante / Maria da Conceição de Almeida - Integrante / Joseane Nascimento da Conceição - Integrante / Oldair Vinhas Costa - Integrante / Fabio Santos de Oliveira - Integrante / Leila de Lourdes Longo - Integrante / Vanderlei da Conceição Veloso Júnio - Integrante / Mônica Arlinda Vasconcelos Ramos - Integrante / Sergio Schwarz da Rocha - Integrante / Sibele de Oliveira Tozetto Klein - Integrante / Giselle Chagas Damasceno - Integrante / Alyne Araujo da Silva - Integrante / Josenilton Nunes dos Santos Silva - Integrante / Ronaldo Silva dos Santo - Integrante / Pablo de Aguiar Nascimento - Integrante / Amanda Jesus de Assis - Integrante / Camila Silva de Santana - Integrante / Antônio Bomfim da Silva Ramos Junior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    Nexus: Integração Caatinga-Sisal, Descrição: A degradação e falta de conservação da Caatinga, associados a sistemas produtivos agrícolas não sustentáveis, tem gerado ineficiência produtiva, impacto ambiental, econômico e, principalmente social, sem nenhuma segurança hídrica, energética e alimentar, em regiões que englobam populações com os mais baixos índices de desenvolvimento humano (IDH) do Brasil. O atual sistema produtivo do sisal (Agave sisalana Perrine) no semiárido da Bahia, no bioma Caatinga, se enquadra na situação acima descrita. O projeto propõe desenhos e/ou redesenhos de Sistemas Produtivos Eficientes e Sustentáveis para o sisal integrado à Caatinga, com faixas de diversidade vegetal, com o manejo do banco de sementes nativas e com a introdução de espécies vegetais da Caatinga selecionadas pelo potencial medicinal, melífero e frutífero, com técnicas de conservação de solo e água, acrescentandose a apicultura aos sistemas produtivos, mediante a instalação de pasto apícola e colônias de abelhas estudadas para esse agroecossistemas. Estes desenhos de sistemas produtivos eficientes se baseiam nas experiências e projetos realizados na região produtora de sisal no bioma Caatinga e no conhecimento e desenvolvimento científico e tecnológico sobre esse bioma e agroecossistemas sustentáveis. Também se propõe o desenho de um agroecossistema para o sisal com faixas de adubos verdes adaptados ao bioma Caatinga e o estudo de fixação biológica de nitrogênio no sentido de incrementar o aporte de nitrogênio e de biomassa no solo, por meio da inoculação e incorporação ao solo de leguminosas e com o estudo de seleção de estirpes eficientes de bactérias fixadoras de nitrogênio em associação com leguminosas da Caatinga. Ao diversificar o sistema de produção, com o uso da biodiversidade local, espera-se que ocorra a retomada da paisagem local, na qual a Caatinga se faz presente e possui espécies únicas, com potencial tanto para bioativos (plantas com potencial medicinal e perspectiva econômica), como para implantação de pasto apícola para exploração melífera e disseminação das espécies da Caatinga. Através de Geotecnologias aferir propriedades físicas e correlacionadas do espectro radiométrico com propriedades do sisal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / William Pereira - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante / Ana Cristina Fermino Soares - Coordenador / Alexandro silva Leao - Integrante.

  • 2016 - 2019

    CONHECIMENTO TECNOLOGICO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO: O QUE REVELA A PRÁTICA DOCENTE NA UFRB?, Descrição: O aprofundado nível do conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo (TPACK) se constitui em uma premente necessidade para os docentes que atuam em qualquer nível de ensino, visto se tratar de uma variável que contribui para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. Diante disso, o problema central nesta investigação é constituído pela seguinte indagação: até que ponto os professores da UFRB conseguem desenvolver o conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo no processo de ensino e aprendizagem?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / ADILSON GOMES DA SILVA - Integrante / Eniel do Espírito Santo - Coordenador / Karina Zanoti Fonseca - Integrante / Sabrina Carvalho Machado - Integrante / Jonatas de Freitas Santos - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Laboratório de Física em dispositivos móveis, Descrição: Este projeto volta­se para a universalidade da construção do conhecimento que permeia o saber e a investigação dos fenômenos físicos de forma ampla e irrestrita, partindo do princípio de que o caráter de investigação da ciência pode ser concretizado numa pluralidade de realidades e saberes, calcada na utilização de dispositivos de fácil acesso, rompendo os moldes tradicionais de que medidas de grandezas físicas realizam­se em condições restritas com equipamentos sofisticados em grandes centros de pesquisa. O presente projeto tem por finalidade o desenvolvimento de um aplicativo de laboratório didático de física em dispositivos móveis, para aparelhos com sistemas operacionais Android e IOS, utilizando os sensores embarcados nestes aparelhos. Dessa forma, a elaboração de um aplicativo de laboratório de física em um dispositivo móvel mostra­ se um desenvolvimento pioneiro e potencializa a ampliação da oferta dos cursos de tecnologia na modalidade a distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / Genilson Ribeiro Melo - Coordenador / ADILSON GOMES DA SILVA - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Eniel do Espírito Santo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Sabrina Carvalho Machado - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante / Raydan Silva Nogueira - Integrante., Financiador(es): UFRB / CAPES / FAPEX - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Modelismo: Aeromodelos, robôs, drones, aplicativos e softwares., Descrição: Desenvolvimento de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes a aerodesign, robótica, física e engenharia no Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e Região, visando o desenvolvimento científico-tecnológico e a inovação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Raydan Silva Nogueira - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante.

  • 2014 - 2015

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: As Bibliotecas constituem-se, para as sociedades escolarizadas, num importante e imprescindível espaço de socialização e divulgação da ciência e do conhecimento produzido historicamente. Em contextos municipais que abrigam instituições universitárias, tais espaços transformam-se em centros de socialização do saber e em ambientes educacionais por excelência. Entretanto, historicamente as bibliotecas têm disponibilizado materiais impressos que não são acessíveis a grande parte da população brasileira, a exemplo daqueles que se declaram com deficiência visual, sejam eles com baixa visão ou cegueira. Por exemplo, além de disponibilizarem majoritariamente livros impressos em tinta, as bibliotecas utilizam de modo recorrente os murais como recurso de informação, porem este recurso não é acessível a pessoas com deficiência visual, a menos que tais informações estejam também estejam disponíveis em Braille para os cegos e em caracteres ampliados para as pessoas com baixa visão. Por outro lado, os profissionais que atuam em bibliotecas nem sempre são preparados para atender a um público que apresenta necessidades comunicacionais diferenciadas, fato que dificulta ainda mais o acesso às informações veiculadas neste espaço educativo. Assim, visando assegurar equiparação de oportunidades e de acessibilidade à leitura livre de barreiras para os usuários que frequentam as bibliotecas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), este projeto pretende integrar ferramentas, métodos e conceitos da Engenharia Simultânea, Desenho Universal e Acessibilidade para atender pessoas com limitações sensoriais, como as pessoas com deficiência visual. Portanto, o foco desta pesquisa está no desenvolvimento de um protótipo que utiliza o código de barra QR de duas dimensões, através de aparelho celular e recursos de informática, como dispositivo e recurso de Tecnologia Assistiva orientado para pessoas com deficiência visual com vistas ao favorecimento da sua leitura com autonomia. A elaboração deste protótipo inovador envolverá neste projeto três etapas: 1. construir as imagens dos códigos QR referentes a livros das bibliotecas, em especial da UFRB; 2. descrever formas da captura de imagem através do aparelho celular, bem como a aquisição e geração de imagem por meio de dispositivos de informática e por fim 3. criar um sistema computacional de áudio destinado a atender as pessoas com deficiência visual. Espera-se que esta pesquisa contribua para o desenvolvimento de um recurso tecnológico que garanta condições de acessibilidade às pessoas com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Uallas Henrique de Oliveira de Brito - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2014

    A INTERDISCIPLINARIDADE E A EDUCAÇÃO: CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES (LIFE), Descrição: Este projeto visa a criação de dois laboratórios interdisciplinares cujo objetivo maior é a formação de educadores. O primeiro laboratório será implantado no Campus de Amargosa da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) no Centro de Formação de Professores (CFP) e irá atender à demanda de formação continuada dos professores da Educação Básica do Vale do Jiquiriçá Baiano, visto que este campus oferta os cursos de Licenciatura em Pedagogia, Filosofia, Química, Física, Matemática, Educação Física, Letras com Libras. Neste campus funcionará, portanto, o Laboratório Principal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / Tatiana Polliana Pinto Lima - Coordenador / ROSANA CARDOSO BARRETO ALMASSY - Integrante / ANDERON MELHOR MIRANDA - Integrante / ANA CRISTINA NASCIMENTO GIVIGI - Integrante / ANA KARINA DA SILVA CAVALCANTE - Integrante / EMANOEL LUIZ ROQUE SOARES - Integrante / TERCIANA VIDAL MOURA - Integrante / YUJI NASCIMENTO WATANABE - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.

  • 2012 - 2013

    Determinação de Propriedades Físicas e Térmicas de Rochas, Descrição: A proposta principal desse trabalho consiste em utilizarmos a teoria da mistura generalizada para obter as propriedades físicas e térmicas de amostras de rochas cristalinas e sedimentares fragmentadas. Para isso, iniciaremos com algumas amostras de rochas cristalinas isotrópicas primeiramente homogêneas, ou proximamente homogêneas, e depois inomogêneas, das quais disporemos de um pedaço sólido para realizar medidas convencionais e de alíquotas pulverizadas com as quais construiremos amostras para serem medidas como amostras de calha. Num passo seguinte, trabalharemos com amostras anisotrópicas. Com essas medidas, buscaremos expressões preferencialmente analíticas que nos permitam determinar as propriedades físicas e térmicas de rochas a partir de amostras de calha. O desenvolvimento do método ora proposto constitui um problema original e de grande utilidade já que atenderá a uma demanda existente de obtenção de testemunhos adequados para medidas térmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    GEOTERM-NE, Descrição: Objetiva-se através da teoria da mistura generalizada obter as propriedades térmicas de amostras de rochas cristalinas e sedimentares fragmentadas. Para isso,utilizaremos algumas amostras de rochas cristalinas isotrópicas primeiramente homogêneas, ou proximamente homogêneas, e depois inomogêneas, das quais disporemos de um pedaço sólido para realizar medidas convencionais e de alíquotas pulverizadas com as quais construiremos amostras para serem medidas como amostras de calha. Num passo seguinte, trabalharemos com amostras anisotrópicas. Com essas medidas, o projeto contemplará expressões preferencialmente analíticas que nos permitam determinar as propriedades térmicas de rochas a partir de amostras de calha. O desenvolvimento do método ora proposto constitui um problema original e de grande utilidade já que atenderá a uma demanda existente de obtenção de testemunhos adequados para medidas térmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / ROBERTO MAX DE ARGOLLO - Coordenador / Alexandre Barreto Costa - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    Pesquisa Operacional: Interdisciplinaridade em Física, Matemática e Engenharias, Descrição: Introduzir uma nova ciência que auxilia a concepção, construção e desenvolvimento de projetos, que se estendem desde a Engenharia à Medicina, passando pela Economia e Gestão Empresarial, baseada em conhecimentos da física e matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Pro-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Física Experimental no Ensino Médio, Descrição: O escopo do trabalho consiste na elaboração de experimentos ou construtos didáticos que consigam ampliar os conceitos de física no ensino médio. Através de materiais de baixo custo e/ou sucatas, construir experimentos clássicos da física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2014 - Atual

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2014 - Atual

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2014 - Atual

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2019 - 2019

    DISPOSITIVO COLETOR AEROMICROBIANO ACOPLÁVEL EM AERONAVE REMOTAMENTE PILOTADA., Descrição: A presente invenção diz respeito a um dispositivo que compreende um conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas (ARP). O atual problema existente no estado da técnica é a inexistência de dispositivos portáteis e de baixo custo, bem como, com adequada eficiciência para a coleta, amostragem e determinação de microrganismos presentes no ar e que possa ser acoplado em aeronave remotamente pilotada. A presente invenção traz como solução a possibilidade de realizar investigação de atividades microbianas entre as alturas de 1 até 120 metros em relação ao ponto de decolagem no solo, que são permitidos e regulamentados no Brasil pela ICA 100-40 do Departamento de controle do espaço aéreo brasileiro. O dito dispositivo foi desenvolvido com objetivos voltados para a inovação científica e tecnológica preferencialmente nas áreas da engenharia, robótica e física aplicadas em microbiologia. Por meio da elaboração do design do dito dispositivo em ambiente computacional e impressão 3D, o conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas foi possível construir o arcabouço estrutural do dispositivo. O dito dispositivo traz uma tecnologia específica voltada preferencialmente para a amostragem de microrganismos benéficos e patogênicos do ar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / William Pereira - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Coordenador / Ana Cristina Fermino Soares - Integrante / Marília Martinelli Guimarães Barros - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2021 - Atual

    PROTÓTIPO DE CABEÇAL DE CONTROLE PARA IRRIGAÇÃO SUSTENTÁVEL E DE BAIXO CUSTO, Descrição: A irrigação é uma ferramenta que possibilitou ao ser humano desenvolver a agricultura da maneira que conhecemos nos dias atuais. O uso de novas tecnologias na irrigação proporciona uma melhor eficiência na utilização dos recursos hídricos e manejo agrícolas, além de trazer maior retorno financeiro ao produtor, destaca-se a qualidade de vida das pessoas que atuam na área agronômica. Atualmente, a robótica de baixo custo, voltada a agronomia digital, especialmente com a utilização da tecnologia do Arduino (dispositivo barato, funcional e fácil de programar) destaca e inova todas as áreas de desenvolvimento das novas tecnologias multidisciplinares da Agronomia. Este projeto visa desenvolver um cabeçal de controle multieletrônico (conjunto de válvulas, filtros e sensores integrados) e energeticamente autosuficiente para utilização na irrigação, proporcionando um equipamento de baixo custo e multidisciplinar para a tomada de decisão do agricultor familiar ou pequenas propriedades, atualmente não disponível no mercado. O trabalho será desenvolvido nas instalações do Grupo de Tecnologias Educacionais Robótica e Física (G-TERF) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB-Cruz das Almas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante / RALPH WENDEL ARAUJO - Integrante.

  • 2019 - 2019

    DISPOSITIVO COLETOR AEROMICROBIANO ACOPLÁVEL EM AERONAVE REMOTAMENTE PILOTADA., Descrição: A presente invenção diz respeito a um dispositivo que compreende um conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas (ARP). O atual problema existente no estado da técnica é a inexistência de dispositivos portáteis e de baixo custo, bem como, com adequada eficiciência para a coleta, amostragem e determinação de microrganismos presentes no ar e que possa ser acoplado em aeronave remotamente pilotada. A presente invenção traz como solução a possibilidade de realizar investigação de atividades microbianas entre as alturas de 1 até 120 metros em relação ao ponto de decolagem no solo, que são permitidos e regulamentados no Brasil pela ICA 100-40 do Departamento de controle do espaço aéreo brasileiro. O dito dispositivo foi desenvolvido com objetivos voltados para a inovação científica e tecnológica preferencialmente nas áreas da engenharia, robótica e física aplicadas em microbiologia. Por meio da elaboração do design do dito dispositivo em ambiente computacional e impressão 3D, o conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas foi possível construir o arcabouço estrutural do dispositivo. O dito dispositivo traz uma tecnologia específica voltada preferencialmente para a amostragem de microrganismos benéficos e patogênicos do ar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / William Pereira - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Coordenador / Ana Cristina Fermino Soares - Integrante / Marília Martinelli Guimarães Barros - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2021 - 2024

    PROTÓTIPO DE CABEÇAL DE CONTROLE PARA IRRIGAÇÃO SUSTENTÁVEL E DE BAIXO CUSTO, Descrição: A irrigação é uma ferramenta que possibilitou ao ser humano desenvolver a agricultura da maneira que conhecemos nos dias atuais. O uso de novas tecnologias na irrigação proporciona uma melhor eficiência na utilização dos recursos hídricos e manejo agrícolas, além de trazer maior retorno financeiro ao produtor, destaca-se a qualidade de vida das pessoas que atuam na área agronômica. Atualmente, a robótica de baixo custo, voltada a agronomia digital, especialmente com a utilização da tecnologia do Arduino (dispositivo barato, funcional e fácil de programar) destaca e inova todas as áreas de desenvolvimento das novas tecnologias multidisciplinares da Agronomia. Este projeto visa desenvolver um cabeçal de controle multieletrônico (conjunto de válvulas, filtros e sensores integrados) e energeticamente autosuficiente para utilização na irrigação, proporcionando um equipamento de baixo custo e multidisciplinar para a tomada de decisão do agricultor familiar ou pequenas propriedades, atualmente não disponível no mercado. O trabalho será desenvolvido nas instalações do Grupo de Tecnologias Educacionais Robótica e Física (G-TERF) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB-Cruz das Almas).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Integrante / RALPH WENDEL ARAUJO - Integrante.

  • 2019 - 2019

    DISPOSITIVO COLETOR AEROMICROBIANO ACOPLÁVEL EM AERONAVE REMOTAMENTE PILOTADA., Descrição: A presente invenção diz respeito a um dispositivo que compreende um conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas (ARP). O atual problema existente no estado da técnica é a inexistência de dispositivos portáteis e de baixo custo, bem como, com adequada eficiciência para a coleta, amostragem e determinação de microrganismos presentes no ar e que possa ser acoplado em aeronave remotamente pilotada. A presente invenção traz como solução a possibilidade de realizar investigação de atividades microbianas entre as alturas de 1 até 120 metros em relação ao ponto de decolagem no solo, que são permitidos e regulamentados no Brasil pela ICA 100-40 do Departamento de controle do espaço aéreo brasileiro. O dito dispositivo foi desenvolvido com objetivos voltados para a inovação científica e tecnológica preferencialmente nas áreas da engenharia, robótica e física aplicadas em microbiologia. Por meio da elaboração do design do dito dispositivo em ambiente computacional e impressão 3D, o conjunto de articuladores (3), suporte de mesa de servo motor (2) para adaptar o motor e fazê-lo abrir e fechar parte do dispositivo, geometrias circulares para acoplar duas placas de Petri (4a e 4b) e o encaixe superior (1) projetável em Aerovanes Remotamente Pilotadas foi possível construir o arcabouço estrutural do dispositivo. O dito dispositivo traz uma tecnologia específica voltada preferencialmente para a amostragem de microrganismos benéficos e patogênicos do ar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Integrante / William Pereira - Integrante / Jose Ricardo Gonçalves Magalhaes - Coordenador / Ana Cristina Fermino Soares - Integrante / Marília Martinelli Guimarães Barros - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Black Box, Descrição: Protótipo que engloba sensores de medidas de propriedades físicas para realização de medidas experimentais com fins educacionais e de desenvolvimento na área das Ciências Físicas. Em resumo, ela dispõe de um processador conectado as suas diversas portas com os sensores físicos de célula de carga, decibelímetro, tacômetro, termômetro, sensor de presença, acelerômetros, etc. que conectados via tecnologia bluetooth e aplicativo específico realiza as medidas, análises de dados, aplica melhores estatísticas e transporta graficamente e numericamente resultados ao tomador de decisões científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Acqua Mobi, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar medidas para monitoramento, alimentação e controle na piscicultura e carcinicultura de maneira remota e automática com dispositivos móveis. Estas medidas obtidas através de sensores de propriedades físicas-químicas (temperatura, oxigênio dissolvido, PH, etc) via protocolo de informações analógicas e digitais, acionar alimentadores, oxigenadores, aquecedores e outros equipamentos via dispositivos móveis através de programa de computador e monitorados remotamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / Caique Jhones de Oliveira - Integrante / Mateus Silva de Andrade - Integrante / Ravi Oliveiraa dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Viver UFRB, Descrição: Construir um aplicativo educacional voltado para a vivência e afiliação universitária na UFRB. Este contém informações para estudantes recém ingressos a Instituição e os já pertencentes, numa comunicação rápida os órgãos internos poderão, via aplicativo, informar aos discentes sobre as principais demandas, editais, urgências, bolsas, estágios e outras demandas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Leandro Sodre Barreto - Integrante / William Pereira - Integrante / MARCOS VINICIUS BIAO CERQUEIRA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    TECNOLOGIA ASSISTIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIA, ENGENHARIA E SOCIEDADE., Descrição: Construir, colaborativamente, recursos de inovação tecnológica que garanta a possibilidade de oferta de serviços de Tecnologia Assistiva de modo a favorecer a acessibilidade dos estudantes com deficiência visual nas bibliotecas da UFRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Susana Couto Pimentel - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante / Laise Lima Santana - Integrante / UALLAS HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO - Integrante / IURI DE OLIVEIRA FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    SUMO DE ROBOS: TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ROBÓTICA E FÍSICA, Descrição: Contemplando a confecção dos robôs para competições internas e externas à UFRB, o NICET-GTERF, em especial a coordenação deste projeto objetiva à construção de práticas educativas interdisciplinares de ensino, pesquisa e difusão de conhecimentos referentes à robótica, física e engenharia no CETEC e Região do Recôncavo, almejando o desenvolvimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ariston de Lima Cardoso - Coordenador / Genilson Ribeiro Melo - Integrante / Denis Rinaldi Petrucci - Integrante / Balbino Jose Pomponet Filho - Integrante / Raphael Moura Mascarenhas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

Prêmios

2016

Prêmio Inventor UFRB, Coordenadoria de Inovação UFRB.

2015

Prêmio Inventor, Universidade Federal do Reconcavo da Bahia.

2013

Professor Homenageado PARFOR - Matemática, Universidade Federal do Reconcavo da Bahia.

2009

Patrono da Turma das Engenharias Unificadas, Faculdade Metropolitana de Camaçari.

2008

Professor Homenageado da Turma de Engenharia de Controle e Automação 2008.2, Faculdade Metropolitana de Camaçari.

2008

Bolsa de Doutorado, CAPES - Coodenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2003

Bolsa de Mestrado, CAPES - Coodenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2002

Bolsa de Iniciação Científica, CNPq - Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento.

2001

Bolsa de Iniciação Científica, CNPq - Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento.

2000

Bolsa Superintendência Estudantil à Projetos de Extensão, Universidade Federal da Bahia.

2000

Bolsa FAPEX, Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas. , Rua Rui Barbosa, 710,, UFRB, 44380000 - Cruz das Almas, BA - Brasil, Telefone: (75) 26219362, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Superintendente de Educação a Distância, Carga horária: 20

2012 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador da Universidade Aberta do Brasil

Outras informações:
Representante institucional da UFRB junto a UAB-CAPES, sendo professor pesquisador do Programa.

2015 - 2017

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente COMFOR - UFRB, Carga horária: 2

2010 - 2013

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Diversidade e Inclusão, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários Temáticos II

  • 09/2019

    Direção e administração, Proplan.Cargo ou função, Assessor de Planejamento UFRB.

  • 03/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Modelagem Matemática

  • 02/2017 - 03/2018

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório.

  • 02/2017 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, SEAD - Superintendencia de Educação Aberta e a Distância.Cargo ou função, Presidente da Equipe Multidisciplinar e Tecnologias Educativas UFRB.

  • 11/2013 - 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, SEAD - Superintendencia de Educação Aberta e a Distância.Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 03/2018

    Direção e administração, UFRB.Cargo ou função, Coordenador Institucional UAB.

  • 11/2011 - 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, SEAD - Superintendencia de Educação Aberta e a Distância.Linhas de pesquisa

  • 11/2011 - 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, SEAD - Superintendencia de Educação Aberta e a Distância.Linhas de pesquisa

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental IV - Teoria e Laboratório.

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Engenharia Sanitária e Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental IV - Teoria e Laboratório.

  • 08/2010 - 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental II - Teoria e Laboratório.

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental IV - Teoria e Laboratório.

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Engenharia Sanitária e Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental IV - Teoria e Laboratório.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental II - Teoria e Laboratório., Física Geral e Experimental III - Teoria e Laboratório.

  • 11/2011 - 11/2013

    Direção e administração, PROGRAD.Cargo ou função, Chefe do Núcleo de Educação a Distância da UFRB.

  • 03/2011 - 11/2013

    Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Cargo ou função, Gestor das Atividades de Ensino.

  • 08/2010 - 11/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Engenharia Mecânica.

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - Laboratório e Teoria, Física Geral e Experimental IV - Laboratório e Teoria.

  • 04/2012 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática (PARFOR), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Física II

  • 08/2011 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática (PARFOR), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROGRAD 030 - Fundamentos de Física II

  • 10/2012 - 02/2013

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Serviço realizado, Presidente da Comissão de Seleção e Execução do Concurso Público Docente Efetivo 2012.

  • 08/2012 - 12/2012

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Serviço realizado, Presidente da Comissão dos Laboratórios de Física do CETEC.

  • 04/2012 - 07/2012

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III - teórica e prática

  • 05/2012 - 05/2012

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Serviço realizado, Membro da Comissão de Elaboração do Planejamento Estratégico do CETEC.

  • 08/2011 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Cargo ou função, Membro da Comissão para Organização e Execução do Concurso Público para contratação Docente do Magistério Superior edital 02/2011 (OS 040/2011).

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CET102 - Física Geral e Experimental III

  • 03/2011 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Cargo ou função, Presidente do Comitê de Monitoria do CETEC da UFRB (OS 004/2011).

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CET102 - Física Geral e Experimental III

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Engenharia Sanitária e Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CET102 - Física Geral e Experimental III

  • 10/2010 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Cargo ou função, Presidente da Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Física (OS 031/2010).

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CET095 - Física Geral e Experimental I

2010 - 2013

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2009 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: Tutoria - Licenciatura em Química, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor

Atividades

  • 10/2009 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria da disciplina Fundamentos de Física, Tutoria da disciplina Estatística Aplicada, Tutoria da disciplina Cálculo I, Tutoria da disciplina Física Geral I

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2009 - 08/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física 1º, 2º e 3º ano.

2007 - 2008

CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DA BAHIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

  • 12/2007 - 04/2008

    Ensino, Técnico em Eletroeletrônica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Eletricidade I

  • 08/2007 - 10/2007

    Ensino, Técnico em Mecatrônica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Eletrecidade

  • 05/2007 - 08/2007

    Ensino, Técnico em Mecatrônica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Física Aplicada

2004 - 2005

Escola Técnica de Radiologia Maria Pastor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2004 - 02/2005

    Ensino, Técnico em Radiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ressonância Magnética, Tomografia Computadorizada, Biosegurança, Biofísica Aplicada, Física Aplicada

2001 - 2004

Centro Radiológico JCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2001 - 02/2004

    Ensino, Técnico em Radiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Biofísica, Higiene e Proteção Radiológica, Medicina Nuclear, Radioterapia, Tomografia Computadorizada, Matemática Aplicada, Física Aplicada

2005 - 2010

Faculdade Metropolitana de Camaçari

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE CURSO, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2009 - 08/2010

    Direção e administração, Coordenação das Engenharias de Controle e Automação, Ambiental e Produção.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 05/2008 - 08/2010

    Direção e administração, Coordenação de Engenharia de Controle e Automação.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica).

  • 06/2007 - 08/2010

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 09/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.Cargo ou função, Membro docente da Comissão Própria de Avaliação Institucional - CPA.

  • 12/2008 - 03/2009

    Direção e administração, Administração da Faculdade.Cargo ou função, Diretor Interino da Faculdade.

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Física Geral e Experimental I, Física Geral e Experimental IV, Modelagem Matemática I, Pesquisa Operacional II

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I, Modelagem Matemática em Sistemas Ambientais, Pesquisa Operacional I

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Eletricidade, Cálculo Numérico, Física Geral e Experimental I, Modelagem Matemática em Sistemas Ambientais I, Pesquisa Operacional I

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental II, Física Geral e Experimental III, Modelagem Matemática em Sistemas Ambientais II

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I, Física Geral e Experimental III, Modelagem Matemática em Sistemas Ambientais I

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Eng. Ambiental, Produção e Controle/Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental II, Modelagem Matemática em Sistemas Ambientais II, Física Geral e Experimental I

2007 - 2008

Área 1 - Faculdade de Ciência e Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2008 - 07/2008

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I, Física Geral e Experimental IV

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Engenharia da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I

2005 - 2007

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: NIVEL 3 - SUBSTITUTO, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Fármacia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIS001 - Física Geral

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Ciências, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIS135 - Física para Licenciatura em Ciências II

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIS122 - Física Geral e Experimental II

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIS122 - Física Geral e Experimental II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIS122 - Física Geral e Experimental II

2006 - 2010

Centro Educacional Miguel Alves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Atividades

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, 1º, 2º e 3º (pré-vestibular)

  • 02/2007 - 08/2007

    Ensino, Mecatrônica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Eletrônica Geral, Física Aplicada

2013 - 2018

Universidade Federal do Recônvavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Superintendente de Educação Aberta e a Distân, Carga horária: 20

2018 - Atual

Universidade Aberta de Portugal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Delegação do Porto, Carga horária: 20