Acríssio Luiz Gonçalves

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Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, C. C. R. ; GONCALVES, D. T. ; GONÇALVES, A. L. . Intervenção comportamental no ambiente escolar: mediação de uma criança com transtorno do espectro autista. Mudanças - Psicologia da Saúde , v. 31, p. 189-199, 2023.

• ARAUJO, K. F. M. ; COSTA, L. F. ; GONÇALVES, A. L. . Impactos psicossociais dos desastres da mineração em Mariana e Brumadinho: uma revisão integrativa. Revista Psicologia e Saúde em Debate , v. 8, p. 221-237, 2022.

• ESTEVES, H. A. ; MORAIS, J. L. ; SANTANA, J. P. A. S. ; GONÇALVES, A. L. . Diagnóstico e intervenção precoce no autismo relatos de práticas profissionais. Diaphora - Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul , v. 10, p. 31-39, 2021.

• GONÇALVES, A. L. . Do -Tractatus- às -Observações filosóficas-: reflexões sobre a natureza da filosofia. GRIOT , v. 19, p. 182-193, 2019.

• GONÇALVES, A. L. ; LIMA, A. M. . Interpretações do totalitarismo: Hannah Arendt e Friedrich-Brzezinski. CLAREIRA - REVISTA DE FILOSOFIA DA REGIÃO AMAZÔNICA , v. 4, p. 68-83, 2017.

• GONÇALVES, A. L. . Sobre o uso da força: política e moral em 'O Príncipe' de Maquiavel. SABERES (NATAL) , v. 1, p. 25-37, 2017.

• COSTA, P. H. S. ; GONÇALVES, A. L. . Bertrand Russell: causalidade e incoerências. Ensaios Filosóficos , v. X, p. 77-91, 2014.

• GONÇALVES, A. L. . Crítica da religião em Sigmund Freud e Bertrand Russell. Cogitationes , v. IV, p. 27-33, 2013.

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Ética em experimentação animal: reflexões sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) , v. 13, p. 198-212, 2011.

• MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; VIEIRA, R. D. ; NASCIMENTO, S. S. . Refletindo sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento. REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 1, p. 15-27, 2010.

• GONÇALVES, Acríssio Luiz . BEHAVIORISMO: ASPECTOS FILOSÓFICOS E PSICOLÓGICOS. In: Marcelo Máximo Purificação. (Org.). A Filosofia entre a essência e o existente. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2025, v. , p. 1-9.

• GONÇALVES, Acríssio Luiz . Behaviorismo, linguagem e indeterminação da tradução: diálogos entre Quine e Skinner. História da Filosofia: Ideias que transformaram o mundo. 1ed.Toledo: Instituto Quero Saber, 2025, v. , p. 39-52.

• VISCONDE, J. O. ; CONSTANTINO, A. M. ; LOPES, E. C. X. ; FIGUEIREDO, T. R. ; GONÇALVES, A. L. . Os impactos da violência de gênero no reforçamento das crenças centrais femininas. In: Ezequiel Martins Ferreira. (Org.). Psicologia: foco nas práticas em saúde mental. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. , p. 15-29.

• LIMA, A. M. ; GONÇALVES, A. L. . Pelo direito de escolha: impactos psicossociais da legislação restritiva sobre o aborto. In: Cláudia Natividade; Desirèe de Oliveira Carneiro Silva; Jeanyee Gabriela Araújo. (Org.). Olhares e fazeres das mulheres das gerais: discussão sobre gênero, sexualidade e raça. 1ed.Belo Horizonte: Conselho Regional de Psicologia - Minas Gerais, 2019, v. 2, p. 216-237.

• GONÇALVES, A. L. . O problema da indução: a abordagem naturalista de Willard V. O. Quine. In: Claudemir Roque Tossato; Jelson Oliveira; Jorge L. Viesenteimer; Jorge Molina; Max R. VIcentini; Tadeu Verza. (Org.). Filosofia da natureza, da ciência, da tecnologia e da técnica. 1ed.São Paulo: ANPOF, 2019, v. , p. 14-21.

• GONÇALVES, A. L. . A simplicidade enquanto critério de hipóteses científicas. In: CARVALHO, M.; TOSSATO, C. R.; ÈVORA, F. R.; PESSOA JR, O.. (Org.). Filosofia da Ciência e da Natureza. 1ed.São Paulo: ANPOF, 2015, v. , p. 445-456.

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . A caixa de Skinner no Brasil: configurando um laboratório didático de análise do comportamento. In: E. Lourenço; Assis, R. M.; Campos, R. H. F. (Org.). História da psicologia e contexto sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens. 1eded.Belo Horizonte: Puc Minas, 2012, v. , p. 137-146.

• GONÇALVES, A. L. . Tales de Mileto e sua cosmogonia filosófica. Philia: Jornal Informativo de História Antiga, Rio de Janeiro: UERJ, p. 3 - 3, 01 dez. 2014.

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . A caixa de Skinner e o ensino de Psicologia em laboratório didático de análise do comportamento: notas sobre a inserção da teoria skinneriana no Brasil. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. nais do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. v. 1. p. 01-11.

• GONÇALVES, A. L. ; LIMA, A. M. . Interpretações do totalitarismo: concentração de poder, ideologia e terror. In: XX Encontro Nacional Abrapso, 2019, São Paulo. Anais do XX Encontro Nacional Abrapso. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Social, 2019. p. 1242-1243.

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Uma História de diferentes usos da caixa de Skinner em laboratórios de Análise do Comportamento no Brasil: notas sobre São Paulo. In: Congresso Scientiarum História II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência, 2009, Rio de Janeiro. Livro de Anais Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência. Rio de Janeiro: UFRJ, 2009. v. I. p. 605-610.

• GONÇALVES, A. L. . Behaviorismo, linguagem e indeterminação da tradução: diálogos entre Quine e Skinner. In: XX Encontro Anpof, 2024, Recife. Caderno de Resumos do XX Encontro Anpof, 2024. v. 2. p. 1509-1509.

• GONÇALVES, A. L. . A indeterminação da tradução e os seus pressupostos. In: 1º Encontro de Pesquisa em Filosofia da FAJE, 2015, Belo Horizonte. Anais do 1º Encontro de Pesquisa em Filosofia da FAJE. Belo Horizonte: Pensar: Revista Eletrônica da FAJE, 2015. v. 6. p. 299-299.

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . O ensino de Psicologia em laboratorio didatico de Analise do Comportamento: a caixa de Skinner e a formacao de uma comunidade de analistas do comportamento no Brasil. In: XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, psicanálise e educação na cultura contemporânea e IX Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2010, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA, 2010. v. 22. p. 251-252.

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CRUZ, R. N. ; CIRINO, S. D. . A organização de uma comunidade de cientistas: uma análise a partir de propagandas veiculadas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior. In: IX Encontro Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2010, Rio de Janeiro. Anais do IX Encontro Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2010. v. 1. p. 79-80.

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Uma História de diferentes usos da caixa de Skinner em laboratórios de Análise do Comportamento no Brasil: notas sobre São Paulo. In: Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência, 2009, Rio de Janeiro, 2009, Rio de Janeiro. CD de Resumos Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência, 2009. v. I. p. 1-1.

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Propagandas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior: uma história da Análise do Comportamento no Brasil. In: Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência, 2009, Rio de Janeiro, 2009, Rio de Janeiro. CD de Resumos Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-brasileiro de História da Ciência, 2009. v. I. p. 1-1.

• GONÇALVES, A. L. . Behaviorismo, Linguagem e Indeterminação da Traduação: diálogos entre Quine e Skinner. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, C. C. R. ; GONÇALVES, A. L. ; GONCALVES, D. T. . Medicação escolar de uma criança com Transtorno do Espectro Autista: relato de experiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONÇALVES, A. L. . Teoria e prática na psicologia comportamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ESTEVES, H. A. ; MORAIS, J. L. ; SANTANA, J. P. A. S. ; GONÇALVES, A. L. . Intervenção precoce no autismo sob perspectiva da Análise do Comportamento Aplicada: relatos de práticas profissionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRANDAO, J. G. ; GONÇALVES, A. L. . As políticas públicas de saúde e o controle do tabagismo: intervenções comportamentais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONÇALVES, A. L. . Questões contemporâneas sobre a Clínica Psicológica: múltiplas abordagens sobre um caso clínico de compulsão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . Crítica à semântica mentalista: a perspectiva naturalista-behaviorista de Quine. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. ; LIMA, A. M. . Interpretações do fenômeno totalitário: concentração de poder, ideologia e terror. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . O problema da indução: a abordagem naturalista de Willard V. O. Quine. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . Tratamento analítico-comportamental do tabagismo: o controle de estímulos do comportamento de fumar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . Mediador da Mesa Redonda 'Saúde Coletiva e Pessoal'.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONÇALVES, A. L. . As políticas públicas de saúde e o controle do tabagismo: intervenções comportamentais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . A indeterminação da tradução e os seus pressupostos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . Simplicidade e confirmação de hipóteses científicas na filosofia de Quine. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . A simplicidade enquanto critério de hipóteses científicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . Bases filosófico-conceituais para as epistemologias feministas: diálogos com a epistemologia social e o empirismo quiniano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. . A simplicidade enquanto critério de hipóteses científicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIRANDA, R. L. ; MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; CIRINO, S. D. . Notas de uma história: os laboratórios de análise do comportamento na USP e na UFMG entre 1969 e 1981. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. . O hábito e o modelo de seleção por conseqüências: possíveis relações entre David Hume e B. F. Skinner. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . O ensino de Psicologia em laboratório didático de Analise do Comportamento: a caixa de Skinner e a formação de uma comunidade de analistas do comportamento no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . A caixa de Skinner e o ensino de Psicologia em laboratório didático de análise do comportamento: notas sobre a inserção da teoria skinneriana no Brasil.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CRUZ, R. N. ; CIRINO, S. D. . A organização de uma comunidade de cientistas: uma análise a partir de propagandas veiculadas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Uma História de diferentes usos da caixa de Skinner em laboratórios de Análise do Comportamento no Brasil: notas sobre São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Propagandas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior: uma história da Análise do Comportamento no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; VIEIRA, R. D. ; CIRINO, S. D. ; VILLANI, C. E. P. ; NASCIMENTO, S. S. . Situações discursivas em diferentes espaços de formação: o laboratório didático e as ciências experimentais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIRANDA, J. J. ; GONÇALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; VIEIRA, R. D. ; CIRINO, S. D. ; VILLANI, C. E. P. ; NASCIMENTO, S. S. . Para uma história do ensino de psicologia no Brasil: diferentes usos da caixa de skinner em laboratório de análise do comportamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, N. ; GONÇALVES, A. L. ; LIMA, I. C. B. F. ; MIRANDA, J. J. ; STRALEN, C. J. V. . Capacitando Conselheiros de saúde: disponibilizando instrumentos para o efetivo controle social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2018

  Tratamento Analítico-Comportamental do Tabagismo: o controle de estímulos do comportamento de fumar, Descrição: O tabagismo é uma doença crônica, recorrente, responsável pela maior causa das mortes evitáveis no mundo. Nos países em desenvolvimento, como no Brasil, as políticas públicas de prevenção e tratamento do tabagismo são, ainda, incipientes. Este cenário é bastante preocupante, uma vez que grande parte da população tabagista não consegue cessar o hábito de fumar sem o auxílio de algum tipo de tratamento. Dentre as modalidades de tratamentos psicossociais (não medicamentosos) existentes, as terapias cognitivo-comportamentais e analítico-comportamentais têm recebido destaque por sua comprovada eficácia, atestada por agências de saúde em todo o mundo ? por exemplo, pelo Ministério da Saúde do Brasil e pela American Psychiatric Association (APA). Nesse cenário, o presente projeto teve como objetivo descrever e sistematizar os métodos e estratégias comportamentais disponíveis para o tratamento e prevenção da recaída do tabagismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Coordenador / Jennifer Garcia Brandão - Integrante / Fernanda Lima Alves das Neves - Integrante / Ludmila Jéssica Ferreira da Silva - Integrante / Roseli Gomes dos Santos - Integrante / Thais Alves de Paula - Integrante / Daniele Amorim da Silveira - Integrante.

• 2016 - Atual

  Os pressupostos da tese da indeterminação da tradução, Descrição: Desde seu estabelecimento em Word and Object (1960), a tese da indeterminação da tradução, de Willard V. O. Quine, tem sido fonte de inúmeros debates. Contudo, esta tese é ainda bastante mal compreendida em sua formulação e em seus pressupostos, conforme destacou o próprio Quine. Desse modo, o presente projeto propõe uma investigação acerca do núcleo da argumentação para o estabelecimento da tese da indeterminação da tradução. Diversos intérpretes e críticos citam a tese da subdeterminação das teorias, o fisicalismo ou behaviorismo quiniano como o principal suporte para a indeterminação. Defendo que tais abordagens devem ser rejeitadas, e apresento a noção de empirismo externalizado como o núcleo da argumentação para a tese da indeterminação da tradução.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Coordenador.

• 2014 - 2016

  A simplicidade como critério de hipóteses científicas, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar o problema da simplicidade das hipóteses científicas, isto é, o problema de justificar a escolha de uma hipótese ou teoria científica a partir da determinação (comparativa) da simplicidade de suas postulações/afirmações. Para tal, busco compreender as explicações elaboradas por Willard Van Orman Quine para a adoção da simplicidade como um critério-chave para a avaliação de hipóteses científicas rivais, além de discutir as definições e os métodos por ele apresentados para a mensuração da simplicidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Situações argumentativas no processo de formação inicial e continuada de professores, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvania Sousa do Nascimento em 03/04/2016., Descrição: Análise etnográfica de situações de formação para identificação de padrões e elementos da prática argumentativa. Este projeto tem como objetivo analisar duas práticas educativas em espaços de formação inicial de profissionais da área de ciências experimentais, nas seguintes disciplinas: Física Experimental e Psicologia Experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Sérgio Dias Cirino - Integrante / Rodrigo Drummond Vieira - Integrante / Silvania Sousa do Nascimento - Coordenador / Carlos Eduardo Porto Villani - Integrante / Jhonatan Jeison de Miranda - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Uma história do laboratório de análise do comportamento na UFMG: a pesquisa e o ensino de psicologia entre 1969 e 1979, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sergio Dias Cirino em 05/04/2016., Descrição: O objetivo deste trabalho foi descrever e analisar uma história do laboratório de Análise do Comportamento na UFMG entre 1969 e 1979. Foi dado um foco preferencial nos usos da caixa de condicionamento operante. O recorte temporal compreende a visita de Carolina Bori à UFMG e a instalação dos laboratório de Análise do Comportamento nessa universidade. Em função dos objetivos deste trabalho, utilizou-se como método de pesquisa, a historiografia. Especificamente, o campo da história da psicologia. Em adição, foram utilizadas técnicas de história oral e pesquisa de fontes escritas. As fontes de pesquisa foram de dois tipos: (1) orais e; (2) documentos escritos. Foram entrevistados cinco professores aposentados que estiveram em contato com o laboratório de Análise do Comportamento da UFMG no período delimitado para este estudo. Compõe o conjunto de documentos escritos: exemplares do Journal of Experimental Analysis of Behavior (1958-1972); o periódico Cadernos de Análise do Comportamento (1982-1984); catálogo de produtos da Fundação Brasileira para o Desenvolvimento de Ensino de Ciências (FUNBEC); documentos entre 1967 e 1976 do Laboratório de Análise do Comportamento da UFMG; Anais da Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto entre 1970-1980 e; os dois primeiros manuais brasileiros de laboratório de Análise do Comportamento, Exercícios de Laboratório em Psicologia e Análise Experimental do Comportamento: exercícios de laboratório com pombos. Para a análise dos dados encontrados, foram utilizadas técnicas de análise documental, bem como, de análise de conteúdo. Os elementos encontrados nessa análise auxiliam em uma compreensão mais sofisticada da história da Análise do Comportamento no Brasil. Ademais, permitem um entendimento ampliado da história da Psicologia no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Integrante / Jhonatan Jeison Miranda - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Sérgio Dias Cirino - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2008 - 2010

  História do Ensino de Análise do Comportamento no Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sergio Dias Cirino em 05/04/2016., Descrição: O objetivo deste projeto é descrever e analisar uma história da Análise do Comportamento no Brasil, principalmente por meio do laboratório animal operante como recurso de ensino de Psicologia a partir de 1961. O período inicial marca a vinda de Fred Keller ao Brasil quando coordenou a implantação do primeiro laboratório brasileiro de Análise do Comportamento na USP e o início da formação institucionalizada de brasileiros por esta vertente teórica. Parte dos dados oriundos deste projeto auxilia na composição de uma história mais geral da Psicologia no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Acríssio Luiz Gonçalves - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Sérgio Dias Cirino - Coordenador / Jhonatan Jeison de Miranda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios