Jhonatan Jeison de Miranda
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Desenvolveu e desenvolve projetos em psicanálise com discussões sociais e políticas contemporâneas, bem como projetos sobre história e metodologia (Psicologia e Psicanálise). Interesses acadêmicos relacionados a epistemologia e história da formação do pensamento psicológico e de suas práticas É membro-coordenador do Travessias: Percursos em Psicanálise atuando na coordenação dos atendimentos e do grupo de estudos de Introdução ao Método Psicanalítico. Membro do Grupo de Pesquisa Psicanálise e Política. Atua em consultório particular. mirandajjhonatan@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 08/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2016 - 2018
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Método e Exigência na Experiência Psicanalítica de Jean Laplanche,Ano de Obtenção: 2018
Fábio Roberto Rodrigues Belo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jean Laplanche; Método psicanalítico; Método de pesquisa; Teoria da sedução generalizada; Sexualidade; Psicanálise.
Especialização em Teoria Psicanalítica
2014 - 2015
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Articulações psicanalíticas entre paternidade e desamparo
Orientador: Fábio Roberto Rodrigues Belo
Formação complementar
2013 - 2013
Cuidado de Si: Diálogo entre Winnicott e Foucault. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Introdução ao Estudo da Psicopatologia. (Carga horária: 13h). , Centro de Estudos Galba Veloso, CEBV, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento Metodologia Scielo. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento do Uso do Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Iniciação à Educação em Museus. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Técnicas de Hipnose I. (Carga horária: 16h). , Sociedade Brasileira de Hipnose e Hipniatria, SBHH, Brasil.
2007 - 2007
O Psicólogo no Judiciário: Direito e Psicanálise. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Introdução à Psicoterapia Ericksoniana. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
MIRANDA, J. J. ; SANTO, E. S. E. ; BELO, F. R. R. . VI Congresso Nacional de Psicanálise, Direito e Literatura: As múltiplas faces da adoção. 2018. (Congresso).
MIRANDA, J. J. . VI Congresso Nacional de Psicanálise, Direito e Literatura: Leituras sobre o racismo a partir de Quarto de Despejo. 2017. (Congresso).
MIRANDA, J. J. . V Congresso Nacional de Psicanálise, Direito e Literatura: Leituras interdisciplinares sobre violências de gênero: o remorso de baltazar serapião de valter hugo mãe. 2016. (Congresso).
BELO, F. R. R. ; MIRANDA, J. J. . IV Congresso Nacional de Psicanálise, Direito e Literatura: Leituras da paternidade, leituras de Íon, de Eurípedes. 2015. (Congresso).
BELO, F. R. R. ; MIRANDA, J. J. . Encontro Nacional de Pesquisa em Psicanálise: o ciúme dos homens. 2014. (Congresso).
MIRANDA, J. J. . Semana da Psicologia 2008. 2008. (Outro).
MIRANDA, J. J. ; LIMA, I. C. B. F. . Semana da Psicologia - 2º/2008. 2008. (Outro).
Participação em eventos
13 Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 ? ?Transformações, Conexões, Deslocamentos?. Butler, Laplanche e a violência ética. 2017. (Congresso).
II Encontro Internacional do GT (ANPEPP) Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea - Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos.Os primeiros textos metodológicos de Laplanche: imbricações entre pensamento e objeto. 2017. (Encontro).
IV Congresso de Psicanálise, Direito e Literatura: Leituras da paternidade, leituras de Íon, de Eurípedes. Paternidade e desamparo em Si le vent soulève les sables. 2015. (Congresso).
Seminário Mineiro Psicologia na Saúde Pública.Saúde do Homem e discursos sobre corpos. 2015. (Seminário).
Encontro Nacional de Pesquisa em Psicanálise: os ciúmes dos homens.De olhos bem fechados: o ciúme em um breve romance de sonho. 2014. (Encontro).
IV Encontro de Editores de Revistas Científicas de Psicologia. 2010. (Encontro).
IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Filosofia e Psicanálise. 2010. (Encontro).
IV Simpósio de Neurociências da UFMG.Reflexões sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento à luz da legislação brasileira em experimentação animal. 2010. (Simpósio).
IX Encontro Clio-Psyché: gênero, psicologia, história.A organização de uma comunidade de cientistas: uma análise a partir de propagandas veiculadas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2010. (Encontro).
XI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento.Notas de uma história: os laboratórios de análise do comportamento na USP e na UFMG entre 1960 e 1970. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..A caixa de Skinner e o ensino de Psicologia em laboratório didático de análise do comportament: notas sobre a inserção da teoria skinneriana no Brasil. 2010. (Encontro).
XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, psicanálise e educação na cultura contemporânea e IX Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.O ensino de Psicologia em laboratório didático de Analise do Comportamento: a caixa de Skinner e a formação de uma comunidade de analistas do comportamento no Brasil. 2010. (Encontro).
Congresso Scientiarum Historia II - Encontro Luso-Brasileiro de História da Ciência. Uma história de diferentes usos da caixa de Skinner em laboratórios de Análise do Comportamento no Brasil: notas sobre São Paulo. 2009. (Congresso).
III Seminário de Saúde e Educação. 2009. (Seminário).
II Reunião de antropologia da ciência e da tecnologia. 2009. (Encontro).
I Simpósio "A produção do conhecimento científico em Psicologia".Refletindo sobre o laboratório animal operante como recurso didático em psicologia. 2009. (Simpósio).
IV Seminário de Análise do Comportamento. 2009. (Seminário).
V Simpósio de Ética em Pesquisas com Seres Humanos - II Simpósio de Ética em Experimentação Animal. 2009. (Simpósio).
X Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2009. (Seminário).
XVIII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Para um história do ensino de psicologia no Brasil: diferentes usos da Caixa de Skinner em laboratórios de análise do comportamento. 2009. (Encontro).
1 Colóquio Internacional Atividades e Afetos. 2008. (Outra).
VIII Jornada Corpolinguagem / I Encontro Outrarte. 2008. (Encontro).
VI Semana de Ciências Sociais. 2008. (Outra).
V Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Capacitando conselheiros de saúde: disponibilizando instrumentos para o efetivo controle social. 2008. (Simpósio).
XVI Encontro Regional da Abrapso Minas.Capacitação para o Controle Social. 2008. (Encontro).
Colóquio Clarice Lispector. 2007. (Outra).
Conferência Prof. Yves Clot - Clínica da Atividade e sua dupla herança: a ergonomia e a psicopatologia do trabalho. 2007. (Outra).
Conferência Prof. Yves Clot - Inovações tecnológicas e o 'erro humano': o caso dos acidentes aéreos.. 2007. (Outra).
Semana da Psicologia - Psicologia e Saúde: Práticas e Desafios. 2007. (Outra).
Seminário Internacional Estudos da Religião: Debates e Interfaces. 2007. (Seminário).
Encontro de Análise do Comportamento: Aplicação e Diversidade. 2006. (Encontro).
IV Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2006. (Simpósio).
VI Fórum Mineiro de Psicanálise. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, P. T. ; MIRANDA, J. J. ; BELO, F. R. R. . Os fins e finais de análise: a transferência da transferência a partir de um relato de caso. Constructo Revista de Psicanálise , v. 04, p. 182-207, 2019.
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MIRANDA, JHONATAN JEISON DE ; TIMO, ALBERTO LUIZ RODRIGUES ; BELO, FÁBIO ROBERTO RODRIGUES . Crítica à Teoria da Maternidade em Winnicott: é Preciso ser Mulher para cuidar de Crianças?. Psicologia Ciência e Profissão , v. 39, p. 1-14, 2019.
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MIRANDA, J. J. ; RODRIGUES, T. ; MARTINS, A. M. ; FARIA, M. A. ; PAULA, D. M. P. ; SILVA, P. N. ; MODENA, C. M. . Discursos de gênero e saúde: Debatendo a PNAISH com seus usuários. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO) , v. 34, p. 1-9, 2018.
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FARIA, M. A. ; PAULA, D. M. P. ; MARTINS, A. M. ; MIRANDA, J. J. ; SILVA, P. N. ; RODRIGUES, T. ; MODENA, C. M. . Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem: percepções de gestores de Unidades Básicas de Saúde de Belo Horizonte - MG. Espaço para a Saúde (Online) , v. 16, p. 5-13, 2015.
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MIRANDA, J. J. ; GONCALVES, A. L. ; MIRANDA, R. L. ; CIRINO, S. D. . Ética em experimentação animal: reflexões sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) , v. 13, p. 198-212, 2011.
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CIRINO, S. D. ; MIRANDA, R. L. ; GONCALVES, A. L. ; MIRANDA, J. J. ; VIEIRA, R. D. ; NASCIMENTO, S. S. . Refletindo sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento.. REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 1, p. 15-27, 2010.
Outras produções
MIRANDA, J. J. . Membro do Comitê Científico do IV Congresso Nacional de Psicanálise, Direito e Literatura. 2015. (Comitê Científico).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Psicanálise e Cuidado de Si, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fabio Roberto Rodrigues Belo em 16/08/2016., Descrição: A psicanálise pode ser considerada um dispositivo de "cuidado de si"? Em torno dessa questão, essa pesquisa pretende investigar: (a) a genealogia da psicanálise como prática psicoterapêutica; (b) suas possíveis articulações com a história dos dispositivos do cuidado/saber de si; (c) quais as consequências da prática clínica psicanalítica na formação da subjetividade contemporânea, tendo em vista, especialmente, a subjetividade no regime de governo liberal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Integrante / Fábio Roberto Rodrigues Belo - Coordenador.
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2014 - 2015
Concepções de Cuidado e Saúde Homem: a perspectiva de usuários e trabalhadores da Atenção Primária, Descrição: esse estudo tem como objetivos: a) realizar um levantamento das necessidades de saúde de homens que utilizam os serviços de Atenção Primária da cidade de Belo Horizonte MG; b) realizar um mapeamento das ações em saúde voltadas para o público masculino nas UBS de BH-MG; c) identificar e compreender as concepções de homens, usuários dos serviços públicos de saúde de BH-MG, acerca do atendimento ao público masculino na atenção primária; d) analisar as concepções de Gerentes de Saúde e Agentes Comunitários de Saúde (ACS) acerca da mobilização, inserção e atenção aos homens nos serviços de saúde da Atenção Primária. O referencial teórico e metodológico que subsidiará a pesquisa será o da abordagem qualitativa, entendida como um conjunto de práticas interpretativas que busca investigar os sentidos que os sujeitos atribuem aos fenômenos e ao conjunto de relações em que eles se inserem. Esta abordagem ancora-se na hermenêutica-dialética, que articula uma atitude hermenêutica (voltada para o sentido do que é consensual da mediação e do acordo) e um posicionamento dialético (orientado para a diferença, o contraste, o dissenso, a ruptura de sentido). Espera-se que, ao final, tenha sido possível viabilizar um diagnóstico das ações em saúde voltadas para o público masculino nos serviços de atenção primária da cidade de BHe, bem como identificas as principais necessidades de saúde deste público. A compreensão dos sentidos que homens usuários dos serviços de saúde atribuem à Atenção Primária, poderá subsidiar ações e estratégias que considerem a especificidade deste público de modo que haja uma mobilização efetiva do pública masculino, criando vínculos entre estes e os profissionais que atuam nesses serviços. Por outro lado, a compreensão das concepções de gerentes e agentes comunitários de saúde permitirá identificar fatores dificultem e/ou facilitem a implementação da PNAISH nos serviços de atenção primária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Coordenador / Celina Maria Modena - Integrante / Alberto Mesaque Martins - Integrante / Mateus Aparecido de Faria - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2014 - Atual
Entre o cuidado e a sedução: Diálogos entre Winnicott e Laplanche, Descrição: Esse projeto visa fazer dialogar as teorias de Winnicott e Laplanche. Seus objetivos principais: O desvio biologizante na teoria winnicottiana; O duplo papel do adulto na situação originário: entre o cuidado e a sedução; As origens do eu e o suposto eu (e/ou self) das origens; A violência: reação às invasões ambientais e/ou modo de satisfação pulsional; A lógica do a posteriori e a lógica do amadurecimento; Os modos de se lidar com a alteridade nas origens: entre a criatividade e a tradução; O papel do analista no exercício clínico: ética da responsabilidade, ética do cuidado; As consequências políticas do encontro entre Winnicott e Laplanche a partir de um diálogo com Michel Foucault. O projeto completo pode ser lido aqui: http://fabiobelo.com.br/wp-content/textos/projetonet.pdf.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Integrante / Fábio Roberto Rodrigues Belo - Coordenador.
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2009 - 2010
Uma história do laboratório de análise do comportamento na UFMG: a pesquisa e o ensino de psicologia entre 1969 e 1979, Descrição: O objetivo deste trabalho foi descrever e analisar uma história do laboratório de Análise do Comportamento na UFMG entre 1969 e 1979. Foi dado um foco preferencial nos usos da caixa de condicionamento operante. O recorte temporal compreende a visita de Carolina Bori à UFMG e a instalação dos laboratório de Análise do Comportamento nessa universidade. Em função dos objetivos deste trabalho, utilizou-se como método de pesquisa, a historiografia. Especificamente, o campo da história da psicologia. Em adição, foram utilizadas técnicas de história oral e pesquisa de fontes escritas. As fontes de pesquisa foram de dois tipos: (1) orais e; (2) documentos escritos. Foram entrevistados cinco professores aposentados que estiveram em contato com o laboratório de Análise do Comportamento da UFMG no período delimitado para este estudo. Compõe o conjunto de documentos escritos: exemplares do Journal of Experimental Analysis of Behavior (1958-1972); o periódico Cadernos de Análise do Comportamento (1982-1984); catálogo de produtos da Fundação Brasileira para o Desenvolvimento de Ensino de Ciências (FUNBEC); documentos entre 1967 e 1976 do Laboratório de Análise do Comportamento da UFMG; Anais da Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto entre 1970-1980 e; os dois primeiros manuais brasileiros de laboratório de Análise do Comportamento, Exercícios de Laboratório em Psicologia e Análise Experimental do Comportamento: exercícios de laboratório com pombos. Para a análise dos dados encontrados, foram utilizadas técnicas de análise documental, bem como, de análise de conteúdo. Os elementos encontrados nessa análise auxiliam em uma compreensão mais sofisticada da história da Análise do Comportamento no Brasil. Ademais, permitem um entendimento ampliado da história da Psicologia no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Coordenador / Sérgio Dias Cirino - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Acríssio Luiz Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2008 - Atual
História do Ensino de Análise do Comportamento no Brasil, Descrição: O objetivo deste projeto é descrever e analisar uma história da Análise do Comportamento no Brasil, principalmente por meio do laboratório animal operante como recurso de ensino de Psicologia a partir de 1961. O período inicial marca a vinda de Fred Keller ao Brasil quando coordenou a implantação do primeiro laboratório brasileiro de Análise do Comportamento na USP e o início da formação institucionalizada de brasileiros por esta vertente teórica. Parte dos dados oriundos deste projeto auxilia na composição de uma história mais geral da Psicologia no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Coordenador / Sérgio Dias Cirino - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Eustáquio José de Souza Júnior - Integrante / Acríssio Luiz Gonçalves - Integrante / Marina Castana Fenner - Integrante / Bárbara da Silva Cassimiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2005 - 2011
Situações argumentativas no processo de formação inicial e continuada de professores, Descrição: Análise etnográfica de situações de formação para identificação de padrões e elementos da prática argumentativa. Projeto concluído em 2007 e aprovada a continuação até 2011. Este projeto tem como objetivo analisar duas práticas educativas em espaços de formação inicial de profissionais da área de ciências experimentais. Uma em Física experimental e outra em Psicologia experimental I.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jhonatan Jeison de Miranda - Coordenador / Acríssio Gonçalves - Integrante / Sérgio Dias Cirino - Integrante / Rodrigo Lopes Miranda - Integrante / Silvania Sousa do Nascimento - Integrante / Carlos Eduardo Porto Villani - Integrante / Rodrigo Drumond Vieira - Integrante / Christian Buty - Integrante / Christian Plantin - Integrante / Daniel Abub Seabra Matos - Integrante / João Paulo da Silva - Integrante / Juarez Valadares Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Institut National de Recherche Pédagogique - Bolsa / École Normale Supérieure de Lyon - Cooperação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em docência, Carga horária: 4
2012 - 2013
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria da disciplina Ética Profissional do curso de Psicologia.
2009 - 2010
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista FAPEMIG do projeto "Uma história do laboratório de Análise do Comportamento na UFMG: a pesquisa e o ensino de psicologia entre 1969 e 1979", sob coordenação do Prof. Dr. Sérgio Dias Cirino.
2008 - 2010
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa de Iniciação Científica da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), atuando como voluntário do projeto "Situações argumentativas no processo de formação inicial e continuada de professores", sob coordenação da Profa. Dra. Silvania Sousa do Nascimento.
2008 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensão universitária, Carga horária: 20
2008 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa de Iniciação Científica da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), atuando como voluntário do projeto "História do ensino de Análise do Comportamento na UFMG: a pesquisa e o ensino de psicologia entre 1969 e 1979", sob coordenação da Prof. Dr. Sérgio Dias Cirino.
Atividades
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08/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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07/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa
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07/2016 - 12/2016
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada a Fisioterapia I
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03/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Bolsista da Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências; vinculado ao Programa de Bolsas de Extensão - Projeto Articulando Espaços de Formação Inicial e Continuada de Professores de Ciências.
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04/2008 - 02/2009
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Capacitação de Conselheiros de Saúde e Lideranças Populares em Controle Social e Gestão Participativa no Sistema Único de Saúde.
2014 - 2015
Centro de Pesquisa René Rachou/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
INSTITUTO EDUCACIONAL BHVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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09/2013 - 04/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Organização e Normas para Petroquímica manhã, Organização e Normas para Petroquímica tarde, Organização e Normas para Química manhã, Organização e Normas para Química tarde
2013 - 2014
Clinica ParlareVínculo: Atendimento plano de saúde, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 4
Atividades
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07/2013 - 01/2014
Serviços técnicos especializados , Serviço de Psicologia, .,Serviço realizado, Atendimento psicoterápico em todas as faixas etárias, casos encaminhados pela Clínica Parlare..
2013 - 2015
Obra Social Sagrada FamíliaVínculo: Atendimento de encaminhamentos, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 8
Outras informações:
Atendimento psicoterápico em todas as faixas etárias, casos encaminhados pela instituição.
Atividades
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11/2013 - 01/2015
Serviços técnicos especializados , Serviço de Psicologia, .,Serviço realizado, Atendimento psicoterápico em todas as faixas etárias, casos encaminhados pela instituição..
2014 - 2014
Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e EmpregoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Atividades
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04/2014 - 04/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Abordagem Filosófica da Ética e do Direito do Trabalho
2017 - Atual
Travessias - Percursos em psicanáliseVínculo: Membro-coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 30
Atividades
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03/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Grupo de estudos Introdução ao Método Psicanalítico
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01/2018
Direção e administração, Setor clínico, .,Cargo ou função, Coordenação de atendimentos clínicos.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jhonatan Jeison de Miranda e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?