Breno Mendes

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Produções bibliográficas

• MENDES, BRENO ; ARRAIS, CRISTIANO ALENCAR ; BERBERT JÚNIOR, CARLOS OITI . O lugar da teoria da história na formação de historiadores e historiadoras no ensino superior. VARIA HISTORIA , v. 39, p. 1-30, 2023.

• MENDES, B. ; FRANCO NETO, M. ; PINHA, D. . O problema do tempo histórico e o mundo contemporâneo. REVISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA , v. 25, p. 5-14, 2022.

• MENDES, B. . Ensino de história, historiografia e currículo de história. REVISTA TRANSVERSOS , v. 18, p. 108-128, 2020.

• MENDES, BRENO . Filosofia da existência, existencialismo e o problema do sentido na filosofia da história de Paul Ricoeur. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA , v. 13, p. 431-465, 2020.

• MENDES, BRENO . Psicanálise, hermenêutica e o problema do sentido Ricoeur leitor de Freud. REVISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA , v. 23, p. 127-146, 2020.

• MENDES, B. . O legado de Wilhelm Dilthey para a Teoria e Filosofia da História. Revista de História da UEG , v. 7, p. 250-254, 2018.

• MENDES, B. ; BARBOSA, P. H. . Quentin Skinner e Paul Ricoeur: do giro linguístico ao Giro etico-político na História Intelectual.. REVISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA , v. 16, p. 177-196, 2017.

• MENDES, B. . Vinho novo em odres velhos: tempo e narrativa em Os Donos de Poder de Raymundo Faoro. Faces da História , v. 3, p. 143-158, 2016.

• MENDES, B. . A representância do passado histórico em Paul Ricoeur: linguagem, narrativa, verdade.. História da Historiografia , v. 19, p. 88-106, 2016.

• MENDES, B. . Memória, testemunho e escrita da história nos arquivos da ditadura militar brasileira. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 16, p. 17-34, 2016.

• MENDES, B. ; ZICA, G. C. E. . Paul Ricoeur e a representação historiadora: a marca do passado entre epistemologia e ontologia da história. História da Historiografia , v. 10, p. 324, 2012.

• MENDES, B. . Relações de Força e Relações de Sentido: Michel Foucault e Paul Ricoeur Revolucionam a Historiografia. REVISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA , v. 5, p. 152-176, 2011.

• MENDES, B. . Uma (imperfeita) mediação entre extremos: um panorama sobre as contribuições de Paul Ricoeur à teoria da história em Tempo e Narrativa. História e-História , v. 1, p. 1-22, 2010.

• MENDES, B. . Walter Benjamin explode o contínuo da história: algumas réplicas ao discurso da modernidade. Caderno Universitário de História (UFRJ) , v. 15, p. 17-21, 2010.

• MENDES, B. . Nossa (cordial) revolução: o legado dos desterrados em sua própria terra. Revista Eletrônica História em Reflexão (UFGD) , v. 04, p. 1-19, 2010.

• MENDES, B. ; NICOLINI, C. (Org.) ; SILVA, M. C. (Org.) . Didática da história: perspectivas, debates e possibilidades. 1. ed. Goiânia: Cegraf UFG, 2024. 543p .

• MENDES, B. . Limiar: estudos de teoria, metodologia e ensino de história. 2. ed. Goiânia: Cegraf UFG, 2022. 230p .

• MENDES, B. ; OLIVEIRA, H. S. (Org.) . EJA, mundo do trabalho: direito à dignidade. 1. ed. Belo Horizonte: SMED-PBH/FAE/UFMG, 2021. v. 1. 192p .

• MENDES, B. . Limiar : estudos de teoria, metodologia e ensino de história. 1. ed. Goiânia: Cegraf UFG, 2021. v. 1. 240p .

• MENDES, B. . A representação do passado histórico em Paul Ricoeur. 1. ed. Porto Alegre: Editora FI, 2019. 298p .

• MENDES, B. . Teorias da História. 1. ed. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2018. v. 1. 100p .

• MENDES, B. ; CARVALHO, Augusto (Org.) ; RAMALHO, Walderez Simões Costa (Org.) . Sete ensaios sobre história e existência. 1. ed. Porto Alegre: Editora FI, 2018. v. 1. 210p .

• MENDES, B. ; GARCIA, F. G. (Org.) ; VIEIRA, A. (Org.) . Teoria da História em debate: modernidade, narrativa, interdisciplinaridade. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. 221p .

• MENDES, B. . Desafios ético-políticos da didática da história: atualismo e usos públicos do passado. In: David Maciel; Luiz Sérgio Duarte. (Org.). História e ensino de história hoje. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 159-195.

• MENDES, B. ; NICOLINI, C. ; SILVA, M. C. . A aula-oficina e suas possibilidades vinte anos depois 1999-2019. In: LUÍS ALBERTO MARQUES ALVES MARÍLIA GAGO MARIANA LAGARTO. (Org.). Vinte anos das jornadas internacionais de educação histórica. 1ed.Porto: Edição CITCEM, 2021, v. 1, p. 101-112.

• MENDES, BRENO . Por que narramos histórias? Uma leitura existencial da tripla mímesis de Paul Ricoeur. In: Douglas Attila Marcelino. (Org.). Ritualizações do passado: a história como prática escrita e rememorativa.. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2020, v. , p. 213-238.

• MENDES, B. . A fenomenologia e o problema do sentido da história em Paul Ricoeur. In: Marcelo Rangel; Augusto de Carvalho. (Org.). História & Filosofia: problemas ético-políticos. 1ed.Vitória: Editora Milfontes, 2020, v. , p. 141-154.

• MENDES, B. ; CARVALHO, Augusto ; RAMALHO, Walderez Simões Costa . As origens existenciais da história. In: CARVALHO, Augusto de; MENDES, Breno; RAMALHO, Walderez. (Org.). Sete ensaios sobre história e existência. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 11-19.

• MENDES, B. . Existencialismo, filosofia da existência e filosofia da história. In: CARVALHO, Augusto de; MENDES, Breno; RAMALHO, Walderez. (Org.). Sete ensaios sobre história e existência. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 21-32.

• MENDES, B. . Comentário - A historicidade da memória. In: CARVALHO, Augusto de; MENDES, Breno; RAMALHO, Walderez. (Org.). Sete ensaios sobre história e existência. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 57-61.

• MENDES, B. . Ricoeur intérprete de Husserl: o sentido da História na escola da fenomenologia. In: Dagmar Manieri. (Org.). Fenomenologia & hermenêutica histórica. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2016, v. 1, p. 77-95.

• MENDES, B. ; GARCIA, F. G. . Prefácio. In: Breno Mendes; Fernando Gomes Garcia; Andrea Vieira. (Org.). Teoria da História em debate: modernidade, narrativa, interdisciplinaridade. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 7-32.

• MENDES, B. . Paul Ricoeur e a narrativa historiográfica: para além do debate epistemológico, a dimensão ética. In: Breno Mendes; Fernando Gomes Garcia; Andrea Vieira. (Org.). Teoria da História em debate: modernidade, narrativa, interdisciplinaridade. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 59-78.

• MENDES, B. . Temporalidade, historicidade e ontologia: Ricoeur leitor de Heidegger. In: V EPHIS ? Encontro de Pesquisa em História. Brasil em Perspectiva. Passado e Presente, 2017, Belo Horizonte. V EPHIS ? Encontro de Pesquisa em História. Brasil em Perspectiva. Passado e Presente. Belo Horizonte, 2016. p. 1130-1136.

• MENDES, B. ; RAMALHO, Walderez Simões Costa . Historicidade e ipseidade: as identidades na história. In: EPHIS - Encontro de pesquisa em história (UFMG), 2017, Belo Horizonte. Anais Eletrônicos do VI EPHIS Encontro de Pesquisa em História da UFMG:, 2017. v. 1. p. 2121-2126.

• MENDES, B. . Filosofia da história e secularização: notas para um debate. In: CONACIR: 4ª semana de ciência da religião, 2015, Juiz de Fora. Anais do CONACIR, 2016. v. 1. p. 571-578.

• MENDES, B. . O sentido da história na escola da fenomenologia: Paul Ricoeur leitor de Husserl. In: Encontro de Pesquisa em História, 2015, Belo Horizonte. Suplemento Revista Temporalidades - Revista Discente do Programa de Pós-Graduação em História UFMG, 2015. v. 1. p. 121-129.

• MENDES, B. . História e narrativa em Paul Ricoeur. In: III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem: política das narrativas políticas, 2015, Belo Horizonte. III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem: política das narrativas políticas, 2015. p. 31-48.

• MENDES, B. . Do Giro-Linguístico à Hermenêutica: anti-realismo e realismo crítico na narrativa histórica. In: 6º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - O giro-linguístico e a historiografia: balanços e perspectivas, 2012, Mariana. Caderno de resumos & anais do 6º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - O giro-linguístico e a historiografia: balanços e perspectivas. Ouro Preto: EdUFOP, 2012.

• MENDES, B. . Pau Ricoeur e a narrativa historiográfica: para além do debate epistemológica, a dimensão ética. In: Primeiro Encontro de Pesquisa em História da UFMG -I EPHIS, 2012, Belo Horizonte. Anais eletrônicos do Primeiro Encontro de Pesquisa em História da UFMG -I EPHIS. Belo Horizonte, 2012.

• MENDES, B. . Estruturalismo e Hermenêutica na Historiografia Contemporânea: o debate entre Lévi-Strauss e Paul Ricoeur. In: 5º Seminário Nacional de História da Historiografia: biografia e História Intelectual, 2011, Mariana. Caderno de resumos e anais do 5º Seminário Nacional de História da Historiografia: biografia e História Intelectual. Ouro Preto: EdUFOP, 2011. p. 1-11.

• MENDES, B. . Sob o signo da representância:a posição de Paul Ricoeur no debate entre história, narrativa e ficção.. In: 4º Seminário Nacional de História da Historiografia: tempo presente e usos do passado., 2010, Ouro Preto. Caderno de resumos & anais 4º Seminário Nacional de História da Historiografia: tempo presente e usos do passado.. Ouro Preto: EdUFOP, 2010.

• MENDES, B. . Paul Ricoeur e a narrativa historiográfica: para além do debate epistemológico, a dimensão ética. In: Congresso Latino Americano sobre a obra de Paul Ricoeur: Ética, Identidade e Reconhecimento, 2011, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Latino Americano sobre a obra de Paul Ricoeur, 2011. p. 17-17.

• MENDES, BRENO . O giro ético-político na historiografia: balanço e perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, BRENO . Ética, política e conhecimento histórico: dilemas e desafios da contemporaneidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, BRENO . O lugar da Teoria da História na formação de historiadores no ensino superior de História. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, BRENO . Mesa 1: Histórias, memórias e narrativas sobre o campo de Estágio e Didática da História na FH (2008-2023). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, BRENO . Mesa 5: A pesquisa em Ensino de História na FH: produções e articulações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, BRENO . A filosofia da história de Paul Ricoeur: ontologia e epistemologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, B. . Existência e linguagem: o problema do sentido na filosofia da história de Paul Ricoeur. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, B. . O problema ético-político como desafio à historicidade na filosofia da história de Paul Ricoeur. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . O problema do tempo na filosofia de Paul Ricoeur. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, B. . História digital, PIBID e formação de professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, B. . História digital: teoria e didática da história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, B. . Existência e linguagem: o problema do sentido e a narratividade da historicidade humana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . O problema do sentido na filosofia da história de Paul Ricoeur. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Historicidade e filosofia da existência: Ricoeur entre Heidegger e Jaspers. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. ; RAMALHO, Walderez Simões Costa . Historicidade e ipseidade: as identidades na história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Existencialismo, filosofia da existência e filosofia da história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . ?Uma carmelita herege? ou Comentários ao texto Estrutura da pessoa humana: a história como compensação a partir de Edith Stein de Danilo Ferreira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . ?A historicidade da memória? ou Comentários ao texto Existência, historicidade e historiografia de Walderez Ramalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Temporalidade, historicidade e ontologia: Ricoeur leitor de Heidegger. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENDES, B. . Temporality, historicity and ontology ? Ricoeur as reader of Heidegger. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENDES, B. . A representação historiadora sob o signo da representância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . O sentido da História na Escola da Fenomenologia: Paul Ricoeur leitor de Husserl. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Filosofia da história e secularização: notas para um debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . História e narrativa em Paul Ricoeur. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Pau Ricoeur e a narrativa historiográfica: para além do debate epistemológica, a dimensão ética. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Do Giro-Linguístico à Hermenêutica: anti-realismo e realismo crítico na narrativa histórica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Estruturalismo e Hermenêutica na Historiografia Contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Paul Ricoeur e a narrativa historiográfica: para além do debate epistemológico, a dimensão ética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . Sob o signo da representância: a posição de Paul Ricoeur no debate entre história, narrativa e ficção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . História, Narrativa e Ficção em Paul Ricoeur. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . A (cordial) Revolução Brasileira na Visão de Sérgio Buarque de Holanda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, B. . PMG-62 Programa de Monitoria de Graduação do Departamento de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, B. ; ZICA, G. C. E. . A Marca do Passado - Paul Ricoeur. Ouro Preto: EdUFOP, 2012. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Modos de atualizar e arqueologia do atualismo: história dos conceitos de atual, atualidade e atualização no Brasil, México, Argentina e Portugal entre 1850-1950, Descrição: Este projeto é parte de uma investigação desenvolvida desde 2016, juntamente com Valdei Araujo, acerca das formas de experiência do tempo histórico desde o século XIX, cujo resultado foi publicado em livros e artigos. Na primeira etapa da pesquisa, identificamos a crescente relevância que o conceito de atualização ganhou desde a década de 1960, em associação à emergência do universo computacional. Ao levarmos a investigação do conceito para o período 1850-1950 constatamos, em investigação preliminar, a ausência da utilização das formas "atualizar" e "atualização". Partindo desta constatação, a pesquisa pretende interrogar as formas pelas quais a experiência de "atualizar" algum aspecto da realidade estava ou não disponível, na Argentina, Brasil, México e Portugal, entre 1850-1950. Nossa hipótese é que, apesar da ausência ou irrelevância de palavras como "atualizar" e "atualização", o campo semântico hoje ocupado por elas era veiculado através de outros vocábulos que abriam, naturalmente, outros contornos para essa experiência do tempo histórico, ou seja, outros modos de atualizar. Assim, tendo as formas históricas de atualização como uma espécie de guia privilegiado de acesso às diversas camadas do tempo, pretende-se pensar sobre duas questões: (a) Como os indivíduos mobilizaram a cultura histórica e de história disponível para não apenas interpretar, mas também produzir ações capazes de intensificar um determinado clima histórico, em especial, acelerando ou desacelerando a experiência do tempo e os modos de atualizar, aproximando ou distanciado certas camadas temporais. (b) Como as imagens e as narrativas acerca da modernidade e das épocas históricas produziram um senso de orientação e transformação da experiência. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (18) . , Integrantes: Breno Mendes - Coordenador / Walderez Simões Costa Ramalho - Integrante / Miriam Hermeto - Integrante / Mauro Franco Neto - Integrante / Mateus Henrique de Faria Pereira - Integrante / Valdei Lopes de Araujo - Integrante / Manoel Gustavo de Souza Neto - Integrante / Luisa Rauter - Integrante / Géssica Góes Guimarães Gaio - Integrante.

• 2021 - Atual

  Paul Ricoeur e o ensino de história: narrativa, identidade e memória, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar a interface entre a filosofia da história de Paul Ricoeur (1913-2005) e o campo do ensino de história por meio das categorias de narrativa, identidade e memória. Ao longo do projeto, defenderemos o argumento segundo o qual uma relação equilibrada entre teoria e ensino de história é indispensável seja para a produção de conhecimento histórico significativo na educação básica, seja para a busca de respostas para a crise da história no mundo contemporâneo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Mendes - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Paul Ricoeur e a dimensão ético-política da historicidade humana: narrativa, identidade, memória e reconhecimento, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa investigar a dimensão ética e política da filosofia da história produzida por Paul Ricoeur (1913-2005). Nossas questões norteadoras serão: nossa questão norteadora será: quais as implicações éticas e políticas das elaborações de sentido produzidas pelas narrativas históricas, especialmente em tempos de crise? De modo ainda mais específico nos propomos a realizar uma reflexão sobre os potenciais e os limites da historiografia no processo de constituição das identidades e no reconhecimento da alteridade? Ao longo da pesquisa procuraremos realizar um diálogo entre os campos da Teoria e Filosofia da História e da Didática da História. Nossa metodologia interpretativa envolve uma leitura de obras selecionadas da filosofia ricoeuriana a partir de três estratégias, quais sejam: 1) Abordagem intratextual; 2) Intertextualidade interna e 3) Intertextualidade externa. Nossa hipótese é que a filosofia da história ricoeuriana teria contribuído para pensarmos a conexão entre a narrativa histórica e a dimensão ético-política da vida prática sem recorrer ao topos da história mestra da vida, afinal, o que está em jogo na historiografia não é a descoberta de alguma norma universalizante aplicável a qualquer contexto, mas a interpretação e a avaliação das ações praticadas pelos homens no tempo em situações concretas e singulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Mendes - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Teoria da História: conceitos, trajetórias e tradições historiográficas, Descrição: O projeto concentra sua atenção na estrutura conceitual com a qual a historiografia constrói sua relação com os dados da experiência. Objetiva investigar, por um lado, o conjunto de inferências utilizadas em seus processos reconstrutivos (sistemática) e seus impactos na escrita da história, em especial aqueles associados aos esquemas explicativos. Examina também o processo de produção e disseminação de conceitos e categorias pela historiografia, concentrando sua atenção na historiografia brasileira. Por outro lado, objetiva examinar a história da historiografia a partir de uma visão não-icônica, que se atente para as dinâmicas internas aos seus desenvolvimentos, seus processos de apropriação e condições endógenas de reconstrução do passado. Como resultado dessa investigação, é esperado a construção de um modo de lidar com a história da historiografia distinto daquele tradicionalmente estabelecido, capaz de lidar pensar a constituição do campo especializado teoria da história tendo como base o próprio campo construído. Esses resultados serão expressos na forma de artigos científicos e outras publicações. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Breno Mendes - Integrante / Carlos Oiti Berbet Júnior - Integrante / Cristiano Alencar Arrais - Coordenador.