Marcos Antonio Goncalves Junior

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP (2001), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Londrina-UEL (2004), sob orientação da Profa. Dra. Regina Luzia de Corio Buriasco e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2015), sob orientação da Profa. Dra. Dione Lucchesi de Carvalho e co-orientação da Profa. Dra. Beatriz S. D`Ambrósio, pelo Programa de Doutorado Sanduíche no exterior, financiado pela CAPES. Desde de 2006, é professor no Centro de Ensino e Pesquisa em Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG), instituição na qual leciona matemática para o Ensino Fundamental e Médio e atua como supervisor e formador no Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática. Atualmente, é coordenador e docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE/UFG) e é docente no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (MECM/UFG). Tem experiência na área de Ensino, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa Narrativa, Self-Study, Estágio Supervisionado na formação do Professor, Ensino-aprendizagem, Resolução de Problemas e Investigação Matemática em sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: PERSCRUTANDO DIÁRIOS DE AULAS DE MATEMÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: reorientando histórias e investigações
Orientador: em Miami University, Ohio ( Beatriz Silva D'Ambróio)
com Dione Lucchesi de Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Estadual de Londrina
Título: Um Olhar sobre os Dizeres e Fazeres de uma Professora de Matemática da 8a Série do Ensino Fundamental,Ano de Obtenção: 2004
Regina Luzia Corio de Buriasco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Prática profissional do professor de Matemática; Saberes, dizeres e fazeres; Exercícios e Problemas; Educação Matemática.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1998 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Formação complementar

2017 - 2017

XXV Curso de Editoração Científica. (Carga horária: 24h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Análise de erros na produção matemática do aluno. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório". (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2006

Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação em Análise da Resolução de Questões Ab. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação/Curitiba-PR, SEED, Brasil.

2002 - 2003

Pró-Matemática/UEL na formação do professor. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2000 - 2000

Produção e Design de Home Page. (Carga horária: 42h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Organização de eventos

LOPES, C. E. ; GRANDO, R. C. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. 2017. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . IV Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação PPGEEB. 2017. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica,. 2016. (Outro).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII Concurso Matemática e Brinquedos. 2016. (Concurso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII LUDENS: Jogos e brincadeiras na matemática. 2016. (Outro).

RIBEIRO, José Pedro Machado ; BAUMANN, A. P. P. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2016. (Congresso).

SILVA, G. M. V. L. ; ROCHA, L. P. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . VI LUDENS: Jogos e Brincadeiras na Matemática. 2015. (Outro).

CARVALHO, D. L. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2013. (Congresso).

CARVALHO, D. L. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2013. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . II Ludens: Jogos e brincadeiras com a matemática. 2010. (Outro).

CEDRO, Wellington Lima ; RIBEIRO, José Pedro Machado ; CIVARDI, J. A. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2009. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; SOUZA, Sirley Aparecida de . I Ludens: Jogos e brincadeira com a matemática. 2009. (Outro).

MENDES, Adolfo de Oliveira ; CEDRO, Wellington Lima ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; RIBEIRO, José Pedro Machado . II Encontro Goiâno de Educação Matemática. 2009. (Congresso).

RIBEIRO, José Pedro Machado ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XII Jornada de Educação Matemática. 2008. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2008. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. 2004. (Congresso).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Mestrado em Educação / UEL - 10 anos. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

Avaliação, Desafios e Perspectivas da Pós-Graduação na UFG.Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2019. (Seminário).

Encontro de Licenciaturas e Educação Básica.Os desafios da formação inicial de professores evidenciados no estágio supervisionado.. 2019. (Encontro).

International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Creative insuordination in the face of curriculum and learning assesment. 2019. (Congresso).

Seminário de Meio termo da Área de Ensino - CAPEs. 2019. (Seminário).

5 Seminário Nacional da Área de Ensino ? PG CAPES: avaliação e acompanhamento. 2017. (Seminário).

Ciclo de Debates.A reforma como meio para o fim do ensino médio. 2017. (Simpósio).

III ENCONTRO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

international Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. creative Insubordination in the Pedagogical Practice. 2017. (Congresso).

international Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Creative Insubordination in the Pedagogical Practice. 2017. (Congresso).

International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Invenção e descoberta na aula de matemática: do livre pensar à formulação de conjecturas. 2017. (Congresso).

IV ENCONTRO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

XVII Encontro de Educação Matemática.Inventando e Descobrindo nas aulas de matemática. 2017. (Encontro).

XVII Encontro de Educação Matemática. 2017. (Encontro).

XXV Curso de Editoração Científica. 2017. (Simpósio).

Circula: V Mostra de Ciencia Cultura e Arte. Videos-aula de matemática para o Ensino Fundamental. 2016. (Feira).

II Seminário do Mestrado: Ensino na Educação Básica.Coordenador de Comunicação Científicas. 2015. (Seminário).

II Seminário do Mestrado: Ensino na Educação Básica. 2015. (Seminário).

V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Geometrias e artes: uma proposta interdisciplinar no Ensino Médio. 2015. (Seminário).

Contornos e caminhos de um trabalho colaborativo: o caso da argumentação na aula de matemática. 2013. (Outra).

II Fórum de discussão sobre Parâmetros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática.Secretário do Grupo de discussão 2: Pesquisa em Práticas Escolares. 2013. (Outra).

I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Coordenação de Sessão de Comunicação. 2013. (Seminário).

IV Encontro Goiano de Educação Matemática.AValiador de trabalhos. 2013. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Experiencias Inovadoras no Ensino Médio. 2013. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Parecerista de trabalhos enviados ao evento. 2013. (Seminário).

Pesquisas colaborativas: uma experiencia em um cuso de pós-grgraduação em Educação matemática (Beatriz D'Ambrósoip). 2013. (Outra).

Resolução de problemas, comunicação e argumentação em aulas de matemática (Ana Maria Boavaiida). 2013. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. AValiador de trabalhos. 2013. (Congresso).

IV Fórum das licenciaturas. 2012. (Outra).

Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história. 2012. (Seminário).

Panorama da pesquisa de professores para além do professor reflexivo: o novo métido denomiado lesson study (John Elliott). 2012. (Outra).

XI Encontro Paulista de Educação Matemática.O papel dos letramentos na formação de professores de Matemática em contextos de grupos colaborativos. 2012. (Encontro).

XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática. Perscrutando diário de aulas de matemática: vozes de futuros profesores e do supervisor de estágio. 2012. (Congresso).

III Semana de Pesquisa e Extensão da UEG - Morrinhos.AValiador de trabalhos. 2011. (Outra).

II Seminário em Resolução de Problemas. 2011. (Seminário).

Modernismo, pós-modernismo, estruturalimos e pós-estruturalimossm (Enid de Abreu). 2011. (Outra).

VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Perscrutando diário de aulas de matemática: horizontes de estagiários e supervisor. 2011. (Seminário).

II Ludens: jogos e brincadeira com a matemática.Cartão de crédito: manual crítico do usuário. 2010. (Oficina).

II Encontro Goiano de Educação Matemática. Idéias da divisão. 2009. (Congresso).

I Ludens: Jogos e brincadeiras com a matemática.Jogos africanos: mancala, lendas e tradições. 2009. (Oficina).

IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.UMA PESQUISA SOBRE O ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS. 2009. (Seminário).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. A modelagem e a resolução de problemas: as relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Congresso).

II Seminário de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Cubo, cubismo e caos. 2008. (Seminário).

JORNADA - O CEPAE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMPO DE ESTÁGIO. 2008. (Simpósio).

XII Jornada de Educação Matemática.Desenvolvimento profissional: o estágio na licenciatura em Matemática. 2008. (Outra).

2 Encontro de Matemática.Investigação Matemática na sala de aula. 2007. (Encontro).

A Educação Matemática em Debate.Resolução de Problemas na Aula de Matemática. 2007. (Seminário).

Educação Matemática em Debate.Tendências metodológicas em Educação Matemática. 2007. (Seminário).

II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Núcleo de Educação Matemática de Goiás. 2007. (Encontro).

IV Mostra de Extensão e Cultura. Educação Matemática em Debate. 2007. (Congresso).

Seminário interno: Educação por projetos interdisciplinares.Geometrias e Artes. 2007. (Seminário).

Conhecimento profissional do professor de matemática. 2004. (Seminário).

Educadores e pais: protagonistas ou codjuvantes na educação e formação do cidadão?I Congresso Educacional de Bebedouro. I Congresso Educacional de Bebedouro. 2004. (Congresso).

VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática: Prioridades da pesquisa em Educação Matemática: quais os próximos desafios.ff. 2004. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPEd Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPEd Sul. 2004. (Seminário).

Conferência Interamericana de Educação Matemática.XI Conferência Interamericana de Educação Matemática - XI CIAEM. 2003. (Outra).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - II SIPEM. 2003. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VII EBRAPEM. 2003. (Encontro).

I Fórum Estadual dos Cursos de Licenciatura em Matemática do Paraná (FELIMAT). 2002. (Outra).

VII Encontro Paranaense de Educação Matemática - VII EPREM.VII Encontro Paranaense de Educação Matemática - VII EPREM. 2002. (Encontro).

VII Mostra do Curso de Especialização em Educação Matemática.VII Mostra do Curso de Especialização em Educação Matemática. 2002. (Outra).

28 Colóquio de Incentivo à Pesquisa.28 Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2001. (Outra).

XIII Semana da Matemática.XIII Semana da Matemática. 2001. (Oficina).

XXIV CNMAC - Congresso nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XXIV CNMAC - Congresso nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2001. (Congresso).

XXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional.Etnomatemática. 2001. (Oficina).

IV Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação em Matemática Aplicada e XII Semana da Matemática.IV Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação em Matemática Aplicada e XII Semana da Matemática. 2000. (Outra).

XI Semana da Matemática.XI Semana da Matemática. 1999. (Encontro).

XXII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - XXII CNMAC. 1999. (Congresso).

Venha Nos Conhecer/98.Venha Nos Conhecer/98. 1998. (Encontro).

X Semana da Matemática. 1998. (Encontro).

X Semana da Matemática.Materiais Concretos para o Ensino de Geometria. 1988. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Marcos Vinícius dos Santos Amorim

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; LIMA, L. F.; BARROS, R. A.. ÁRVORES, CARRINHOS E INVESTIGAÇÕES: Narrativas sobre a comunicação na sala de aula de matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marisa Gomes dos Santos

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; ALVARENGA, K. B.; RABELO, R. S.. LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ?ZAÍRA DA CUNHA MELO VARIZO?: Um mosaico sobre a formação de professores no IME/UFG. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Stênio Camargo Delabona

CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA POR ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (SÍNDROME DE ASPERGER) EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ulisses Silva

OIVEIRA, A. T. C. C.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Influências do estágio supervisionado percebidas na prática docente na visão de professores de matemática recém-egressos do curso de licenciatura. 2019. Tese (Doutorado em Ensino e História da Matemárica e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian Káram Parente Cury Spiller

FIORENTINI, D.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FREITAS, M. T. M.; GRANDO, R. C.; RIBEIRO, C. M. S.. Desenvolvimento profissional de professores de matemática de uma comunidade com práticas investigativas: o caso do Colégio de Aplicação da UFRJ?.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cristiano Forster

BURIASCO, Regina Luzia CorioGONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CYRINO, M. C. C. T.; VENTUAN, R. E.; MENDES, M. T.. Tarefas de matemática: um estudo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LÍVIA DE OLIVEIRA VASCONCELOS,

PASSOS, C. L. B.; NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SOUZA, A. P. G.. Trajetórias profissionais de educadores matemáticos engajados com a formação de professores dos anos iniciais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sérgio Muryllo Ferreira

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; FARIA, Elisabeth Cristina de. Cenários para investigação: uma proposta didática para trabalhar sequencias numéricas nas series finais do EF. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliane da Cruz Oliveira

MORAES, M. G.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ARAUJO, C. H. S.. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE GEOMETRIA PLANA NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA (1987 A 2017). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Vanessa Amélia da Silva

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; KOCHHANN, A.; JARDIM, J. J. S.. Narrativas de formadores dos cursos de licenciatura em matemática e o estágio com pesquisa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Siely da Silva Guimarães

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; CIVARDI, J. A.; SANTOS, J. R. V.. UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA A PARTIR DA ?ANÁLISE DE ERROS? COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marisa Gomes dos Santos Castro

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; RABELO, R. S.; MORAES, M. G.; ALVARENGA, K. B.. Laboratório de Educação Matemática "Zaira da Cunha Melo Varizo": um mosaico sobre a formação de professores no IME/uFG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Stênio Camargo Delabona

CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SILVA, G. M. V. L.; KRANZ, C. R.. A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA POR ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (SÍNDROME DE ASPERGER) EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruna Taísa da Silva Vieira Rocha

LIMA, L. F.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Investigação Matemática: Trabalhando a Geometria em uma Abordagem Investigativa no Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Kênia de Souza Leão Fernandes

ARAUJO, M. S.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. A Interdisciplinaridade entre o Ensino da Matemática e a Geografia como Prática Facilitadora no Ensino Aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Leandro dos Santos Silva

BARROS, R. A.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. OS SABERES NECESSÁRIOS A AÇÃO DOCENTE: contribuições de Lee Shulman, Maurice Tardif e Clermont Gauthier. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Meire aparecida de oliveira Lopes

SOUZA, L. O.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. A Formação Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Fernando Gonçalves Pinho

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ROCHA, L. P.; LOPES, J.. COMO A ANÁLISE DE ERROS PODE CONTRIBUIR PARA O ENSINO DE DIVISÃO NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Virgínea Luiza de M

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. Garcia. As dificuldades enfrentadas pelos alunos na construção do raciciínio lógico-matemático. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Patrízia Adriane Assunção

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. Lúdico matemático no ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fredson Rocha Rodrigues

ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. O papel das construções geométrias no reconhecimento de propriedades das figuras geométrics planas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Leonor Alves de Santana Campos Pereira

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. Dificuldade em compreender o conceito de funções de primeiro grau / modelagem. 2009 - Universidade de Brasília.

Aluno: ELIZANGELA BARBOSA DA ROCHA

ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Práticas avaliativas no ensino de matemática: contibuições para o sucesso escolar do aluno do ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jaqueline Machado Rolim Araújo

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. Materiais alternativos para o aluno do enisno médio constriuir poliedros regulares. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: IARA MARQUES TEIXEIRA

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. Interdisciplinaridade no Ensino Médio.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eliane de Paiva Resende Ibituruna

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. O uso da tecnologia numa perspectiva construtivista no ensino da Matemática.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: JOSE RENATO PEREIRA DOS SANTOS

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ALKIMIM, Cejana. As dificuldades de interpretação na aprendizagem da matemática no Ensino Médio.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia de Lima Oliveira

ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Aluos do primeira ano do ensino meidio que apresentam baixo rendimento em matematica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lindomar Nóbrega da Silva

ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A avaliação formativa como um instrumento facilitador da aprendizagem no ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Alves do Nascimento

ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Dificuldades de aprendizagem no primeiro semestre do primeiro ano do ensino médio, na disciplina de matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.

Aluno: Denise Cristina Brito

ROHLOFF, D. B.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; PIRES, Magna Natália Marin. Oficina de Resolução de Problemas: relato de experiência. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Epecialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ironei Ângelo dos S

CLIMACO, H.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Junior.O caso de uma turma que dificultou o processo de ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marco Antônio do Vale Souza

ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: David Oliveira Alves

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.. Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nathalia Maria T

ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Soares.As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Roberta Mendonça Rezende

LIMA, L. F.; AMORIM, M. V. S.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. CONSTITUINDO-SE PROFESSORA REFLEXIVA DE MATEMÁTICA: narrativas de uma jovem educadora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lucas Fernandes Rodrigues

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.. Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Danilo de Sousa Prado

ROCHA, L. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SANTOS, M. B. S.. O papel da reflexão sobre a própria prática em um contexto de formação inicial de professores, durante aulas de investigação matemática, em uma turma de 6 ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GUSTAVO HENRIQUE DE CAIRES SILVEIRA FILIÉ

ROCHA, L. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SANTOS, M. B. S.. O papel da reflexão sobre a própria prática em um contexto de formação inicial de professores, durante aulas de investigação matemática, em uma turma de 6 ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Robson Luiz Fortuna Filho

MORAES, M. G.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FARIA, Elisabeth Cristina de. A Webquest e o estudo autônomo: Relato de uma experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marques Mazula Pereira

FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Analisando erros dos alunos e construindo significados para a prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: CELSO GARCIA

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ROCHA, L. P.; FARIA, Elisabeth Cristina de. O papel da avaliação em aulas de resolução de problemas e investigação matemática INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LEIDIMAR FRANCISCA DE SOUZA

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CIVARDI, J. A.; FARIA, Elisabeth Cristina de. Um estudo sobre a própria prática em aulas associando matemática e arte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Harley Davidson Weirich

LOPES, J.; CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. OS CONCEITOS GEOMÉTRICOS DE ÁREA E PERÍMETRO: CONTRIBUIÇÕES DO MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O PROCESSO DE ABSTRAÇÃO E COMPREENSÃO INTUITIVA DE SUAS DISTINTAS REPRESENTAÇÕES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fabio Moreira de Araujo e Humberto Irineu Chaves Ribeiro

CEDRO, Wellington Lima;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FERREIRA, Rogério. O ludico matemática em aulas do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Daniel Antônio Mendonça da Silva e Marciene Alves da Silva M

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Patricia Ferreira Berclho e Paulo Henrique da Silva

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. s/t. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruna Lamonier de Castro

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VARIZO, Z. C. M.; PINA, R. S.. Resolução de problemas no Ensino Médio: proposta, reflexão e crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alexandre Rodrigues da Cunha e Flávia Borges Cruvinel

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; RIBEIRO, José Pedro Machado; HALL, Bryion Richard. Equações do 1 Grau: trabalhando a matemática com situações cotidianas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Evelin de Castro Cruvinel e Tatiane Moreira Martins

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; HALL, Bryion Richard; MEDRADO, João Carlos da Rocha. Modelo de Van Hiele: Geometria Espacial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: André Morais Roriz, Daniel Borges e Felipe Mamede

XAVIER, Valda Silva Brito; SOUZA, Kênia Bontempo de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Formas espaciais, frações e números racionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cesar Martins e Karoline Fernandes

Luciana Maria Dias de Avila Rodrigues; Silma Pereira do Nascimento;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. O ensino de técnicas de contagem e probabilidade com uma perspectiva libertadora. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Cristina Gomes de Jesus

MEDRADO, João Carlos da Rocha; Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Noçoes de Matemática Financeira no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANDRA DE SOUSA COELHO

MELO, Maurilio Melo;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Neilla Gomes da Rocha

RIBEIRO, José Pedro Machado;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. O desafio de ensinar equações do segundo grau e segmentos proporcionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rafael Guilherme Gallas

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SELLA, Arleni Elisa; FRANZINI, Leila Deixum. O processo avaliativo: algumas reflexões que podem contribuir par sua melhora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andréia Regina Penafiel

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Métodos Alternativos de Avaliação em Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carla Franciele de Lima

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A Matemática Pitagórica: antecedentes históricos, as descobertas e análise da abordagem do teorema de Pitágoras nos livros didáticos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carlos Roberto Leite

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SELLA, Arleni Elisa; RIBEIRO, Dulcyene Maria. As frações e suas operações no contexto histórico: uma breve reflexão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; MORAES, M. G.; CIVARDI, J. A.. CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO DE PROFESSOR, NO PRIMEIRO NÍVEL DE VENCIMENTO DA CLASSE A DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, NA ÁREA DE MATEMÁTICA, CONFORME O QUE CONSTA NO PROCESSO N . 23070.005567/2017-09, REFERENTE AO EDITAL 18/2017.. 2017. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; FARIA, Elisabeth Cristina de. CONCURSO PÚBLICO II (2o sem. 2017) PARA O CARGO DE PROFESSOR, NO PRIMEIRO NÍVEL DE VENCIMENTO DA CLASSE A DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR, NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, NA ÁREA DE MATEMÁTICA, CONFORME O QUE CONSTA NO PROCESSO N . 23070.005567/2017-09.. 2017. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, Alesio Clarete Isaac; VIEIRA, V. D.. Presidente da banca do concurso público para o Cargo de Professor Assistente, 20 h, para a disciplina de Informática do CEPAE. 2009. Universidade Federal de Goiás.

CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, V. D.. Membro da banca do concurso para professor Assistente, 20h, para a disciplina de Matemáica. 2009. Universidade Federal de Goiás.

CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SOUZA, Flavio Raimundo de. Membro da banca do concurso para professor Assistente, 40h, DE, para a disciplina de Matemáica. 2009. Universidade Federal de Goiás.

REIS, G. L.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, E. C. F.. Banca examinadora do Processo seletivo simplificado para PROFESSOR SUBSTITUTO, da área de Educação Matemática, no Instituto de Matemática e Estatística - IME/UFG. Portaria: 001 de 25/02/2008.. 2008. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; LOPES, M. V.; SANTOS, F. P.. Processo seletivo, n 23070.022923/2008-50, para contratação de professor substituto para a subárea de Matemática, da CEPAE.. 2008. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; LUCAS, M.; SILVA, G. M. V. L.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto da área de Matemática. 2006. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Apresentação da Escala de Ginástica do 6o ano do CEPAE/UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2017. Universidade Federal de Goiás.

CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Comissão Julgadora do I Concurso Matemática e Brinquedos. 2009. Universidade Federal de Goiás.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos dos Bolsistas PROBEC apresentados na VI Mostra de Extensão e Cultura da UFG. 2008. Universidade Federal de Goiás.

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Comissão julgadora das bancas

Guilherme do Val Toledo Prado

CARVALHO, D. L.; GUERNICA, A. V. M.; DAMBROSIO, B. S.;PRADO, G.V.T.; Fiorentini, D.. Perscrutando diários de aulas de matemática do estágio supervisionado da licenciatura em matemática. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Guilherme do Val Toledo Prado

CARVALHO, D. L.; Fiorentini, D.; GARNICA, A. V. M.;Prado, G.V.T.. Perscrutando Diários de Aulas de Matemática do Estágio Supervisionado da Licenciatura em Matemática: reorientando histórias e investigações. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Antonio Vicente Marafioti Garnica

GARNICA, A. V. M.; CARVALHO, D. L.; D'AMBRÓSIO, B. S.; FIORENTINI, Dario; PRADO, G. do V. T.. Perscrutando diários de aulas de Matemática do Estágio Supervisionado da LIcenciatura em Matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Antonio Vicente Marafioti Garnica

CARVALHO, D. L.; FIORENTINI, Dario; PRADO, G. do V. T.;GARNICA, A. V. M.. Perscrutando diários de aulas de Matemática do estágio supervisionado da Licenciatura em Matemática: reorientando histórias e investigações. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Dario Fiorentini

CARVALHO, D. L.;FIORENTINI, D.; D'AMBROSIO, B. S.; Prado, G.V.T.; GARNICA, A. V. M.. Perscrutando diários de aulas de matemática do estágio supervisionado da lenciatura em matemática. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Regina Luzia Cório de Buriasco

BURIASCO, R. L. C.SOARES, Maria Tereza Carneiro; PULLIN, Elsa Maria Mendes Pessoa. Um Estudo sobre Dizeres e Fazeres de uma Professora de Matemática da 8ª Série do Ensino Fundamental. 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Londrina.

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Orientou

Escarllat Ferreira Silva

CONTRIBUIÇÕES DO JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ADIÇÃO; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);

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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: CAMINHOS E POSSIBILIDADES; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);

Nayra Thayne Cena de Oliveira

Uso do Material Cuisenaire em aulas de matemática; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Marcia Maria Donencio

Desafio de trabalhar problemas matemáticos de forma significativas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Vanessa Amelia da Silva Rocha

CONCEPÇÕES SOBRE A MATEMÁTICA E SEU ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA UEG; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

JOANA DÁRC DE SOUSA

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO AMBIENTE DA BIBLIOTECA -BSCEPAE/UFG: FANZINE, ARTE E MATEMÁTICA COMO MODIFICADOR DO SENTIDO REFERENCIAL DE ESPAÇO; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Sérgio Muryllo Ferreira

CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA TRABALHAR SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Marisa Gomes dos Santos

LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ?ZAÍRA DA CUNHA MELO VARIZO?: Um mosaico sobre a formação de professores no IME/UFG; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Marcos Vinícius dos Santos Amorim

Atividades Investigativas como possibilidades para a sala de aula de matemática; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Siely Guimarães

Análise dos Erros dos alunos em Matemática como estratégia de ensino; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Fernando Gonçalves Pinho

COMO A ANÁLISE DE ERROS PODE CONTRIBUIR PARA O ENSINO DE DIVISÃO NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

IARA MARQUES TEIXEIRA

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Jaqueline Machado Rolim Araújo

MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O ALUNO DO ENSINO MÉDIO CONSTRUIR OS POLIEDROS REGULARES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

LAURIFRANCE DE SOUZA CRUZ

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Leonor Alves de Santana Campos Pereira

DIFICULDADE EM COMPREENDER O CONCEITO DE FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU / MODELAGEM; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Adailton Batista da Silva

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Eliane de Paiva Resende Ibituruna

O USO DA TECNOLOGIA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

JOSE RENATO PEREIRA DOS SANTOS

AS DIFICULDADES DE INTERPRETAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Patrízia Adriane Assunção

LÚDICO MATEMÁTICO NO ENSINO MÉDIO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

David Oliveira Alves

As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Lucas Fernandes Rodrigues

Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Renata Nascimento Santos

Um contraste entre professor incipiente e professor experiente no ambiente da Investigação Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

CELSO GARCIA

O PAPEL DA AVALIAÇÃO EM AULAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Rafael Kaluzny de Mendonça

O PAPEL DA AVALIAÇÃO EM AULAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

LEIDIMAR FRANCISCA DE SOUZA

UM ESTUDO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA EM AULAS ASSOCIANDO MATEMÁTICA E ARTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Siely da Silva Guimarães

PROPONDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA TRABALHAR COM ERROS DOS ALUNOS EM GEOMETRIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Thieza Rezio de Araujo

PROPONDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA TRABALHAR COM ERROS DOS ALUNOS EM GEOMETRIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Bruna Lamonier de Castro

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA, REFLEXÃO E CRÍTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Eva Maria Araújo Barbosa

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA, REFLEXÃO E CRÍTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Evelin de Castro

O ensino de Geometria Analítica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Tatiane Moreira

Geometria no ensino Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

EVELYN DE CASTRO CRUVINEL

VAN HIELE: ENSINO DE GEOMETRIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Tatiane Moreira Martins

MODELO DE VAN HIELE: ENSINO DE GEOMETRIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

ANDRA DE SOUSA COELHO

UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

KATIA RUBIA SILVA CARNEIRO

UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SITEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Ana Luiza Beleski Guaraná de Menezes

O Jogo de Xadrez como Suporte Pedagógico para o Ensino e a Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Ana Carolina Dornelas Moreira

JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

CELSO GARCIA

A construção da identidade do futuro professor de matemática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Ironei Ângelo dos S

Junior; O caso de uma turma que dificultou o processo de ensino-aprendizagem"; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Danilo de Sousa Prado

Supervisão de Estágio 3 e 4 no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Gustavo Henrique de Caires VSilveria File

Supervisão de Estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Robson Luiz Fortuna Filho

Supervisão de estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Marques Mazula Pereira

Supervisão de estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

GEAN GUIMARAES XAVIER

Orientação e Supervisão de Estágio 2- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Danilo de Sousa Prado

Orientação e Supervisão de Estágio 2 - Atendimento aos alunos do Ensino Fundamental, em Educação Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Augusto Albuquerque Ribeiro

Orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Renata Nascimento Santos

Orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Cybele Cruvinel Esber

orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

MARCOS VENICIO MARQUES CARNEIRO

Avaliação e acompanhamento, em ensino de matemática, no Ensino Fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Patrícia Barbosa da Silva

Avaliação e acompanhamento, em ensino de matemática, no Ensino Fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Rayane Antunes de Morais

VIVENCIANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: JUNÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Luan de Souza Bezerra

O USO DO MATERIAL MANIPULÁVEL E O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Harley Davidson Weirich

LUAN DE SOUZA BEZERRA; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

CELSO GARCIA

ATENDIMENTO EM MATEMÁTICA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Ângela de Jesus Silva

Grupo de Estudos de Matemáticas do CEPAE (GEMA-C); 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Mário Rubson Araújo Lima

Monitoria a alunos do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Humberto Irineu Chaves Ribeiro

Estágio Supervisionado no 2o ano do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Marciene Alves da Silva Miranda

O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Raphael Candido Alves

Conceitos Fundamentais da Matemática e Geometrias; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Fábio Moreira de Araújo

Estágio Supervisionado no 2o ano do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Daniel Antônio Mendonça da Silva

O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Wesley da Silva Carvalho

PROJETO DE ATENDIMENTO E PROJETO GEMA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Bruna Lamonier de Castro

AULAS DE MATEMÁTICA NO 1O ANO DO ENS; MÉDIO DO CEPAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Liliane de Souza Gomes

PROJETO TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Eva Maria Araújo Barbosa

AULAS DE MATEMÁTICA NO 1O ANO DO ENS; MÉDIO DO CEPAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Daniel Antônio Mendonça da Silva

PROJETO TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Daniel Antônio Mendonça da Silva

GRUPO DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA DO CEPAE (GEMA/CEPAE), DA SUBÁREA DE MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

GABRIELLA BARROS VIANA MARQUES

TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Marciene Alves da Silva Miranda

PROJETO GEMA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Eva Maria Araújo Barbosa

PROJETO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DEBATE; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

THIAGO MACHADO LUZ

MONITOR DE MATEMÁTICA; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

Natália Mendes Valadares

PROJETO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DEBATE; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;

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Foi orientado por

Dione Lucchesi de Carvalho

Perscrutando diários de aulas de matemática: horizontes de estagiários e supervisor; Início: 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Regina Luzia Cório de Buriasco

Um Olhar sobre os Dizeres e Fazeres de uma Professora de Matemática da 8ª; série do Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Dissertação - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Regina Luzia Corio de Buriasco;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, G. M. V. L. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; CIVARDI, J. A. . Professor Dario Fiorentini: um olhar profundo e reflexivo sobre nossas areas de pesquisa. REVISTA POLYPHONÍA , v. 28, p. 358-371, 2018.

  • GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O que mais se pode dizer sobre teoria e prática? Ou: como ainda se pode dizer? Ou: pode-se ainda dizer? Um ensaio sobre teoria e prática em educação matemática. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 11, p. 143-164, 2018.

  • GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; ROCHA, L. P. ; MORAES, M. G. . INVENÇÃO E DESCOBERTA NA AULA DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE ENSINO, NO 6O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 8, p. 194-213, 2017.

  • LOPES, C. E. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 'Minha Formação... Foi Imaginar Outras Possibilidades'. Educação Matemática em Revista , v. 1, p. 124-130, 2016.

  • D'AMBROSIO, B. S. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; PERES, G. J. . SIMULAÇÕES NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS COM FUTUROS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS. Educação Matemática em Foco (UEPB) , v. 2, p. 100-127, 2014.

  • GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; CARVALHO, DIONE LUCCHESI DE . Perscrutando Diários de Aulas e Produzindo Narrativas sobre a Disciplina Estágio Supervisionado de um Curso de Licenciatura em Matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 28, p. 777-798, 2014.

  • GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Arte contemporânea e geometrias?! Reflexões sobre a prática. REVISTA POLYPHONÍA , v. 19, p. 199-216, 2008.

  • GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; BURIASCO, Regina Luzia Corio . O professor de matemática e a produção de saberes sobre a gestão curricular. Ciência e Educação (UNESP. Impresso) , v. 12, p. 99-115, 2006.

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Outras produções

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA E UM LABORATÓRIO DE ENSINO: TRAJETÓRIAS DE DUAS EDUCADORAS MATEMÁTICAS. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . BRINCULANDO: O PIBID DE MATEMÁTICA NA ESCOLA. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . EDUCAÇÃO DO CAMPO ENQUANTO ESPAÇO DE LUTAS, RESISTÊNCIAS, DIVERSIDADE E INSUBORDINAÇÕES. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O USO DO TEOREMA DE PICK EM SALA DE AULA: A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA INTERDISCIPLINAR ENTRE GEOGRAFIA E MATEMÁTICA. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . POSSIBILIDADES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E O USO DE MULTILINGUAGENS: A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NO PROJETO MULTINIC. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . ROTA PERCORRIDA NO REPENSAR DA SALA DE AULA DE ESTATÍSTICA: UMA NAVEGAÇÃO PELA INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Uma experiência interdisciplinar no ensino da Matemática: construção de câmara escura no 9 ano do Ensino Fundamental. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . parecer técnico-científico para a publicação dos originais de trabalho acadêmico - identificado pelo código 8027, gerado pelo OJS/SEER. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DURANTE O ESTÁGIO DO 5. PERÍODO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecerista dos trabalhos do XXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC2016. 2016.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecerista na revista Zetetiké. 2016.

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecerista dos trabalhos do IV Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática - SELEM. 2016.

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O resultado do Brasil no PISA 2018. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Falta de investimento e ensino defasado derrubam Brasil no Pisa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2019; Tema: Site de divulgação do PPGEEB. (Site).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2018; Tema: Site de divulgação do PPGEEB. (Site).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; FILETTI-MOURA, E. . Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2017; Tema: Pós-Graduação. (Site).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica. 2017; Tema: Seminário. (Site).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; ROCHA, L. P. . O processo criativo na aula de matemática. 2019. .

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; ROCHA, L. P. ; SARDINHA, R. . Investigando na aula de matemática: livro de atividades de matemática do 6o ano. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Batalha Cartesiana. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Palitos, éles e cercas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; GUADAGNINI ; ROCHA, L. P. ; SARDINHA, R. . Anais do IX Ludens: jogos e brincadeiras na matemática. 2019. (Editoração/Anais).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; SILVA, G. M. V. L. ; CIVARDI, J. A. . Dossiê: O ensino de matemática na escola: prática e diversidade - Revista Polyphonía. 2018. (Editoração/Periódico).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; ROCHA, L. P. . Jornada Pedagógica - Educação Matemática. 2017. .

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; GARCIA, C. . Inventando e descobrindo nas aulas de matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; BRIAO, G. F. . In mathematics teaching, insubordinate questions require insubordinate answers.... 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAMAYO-OSORIO, C. ; RIBEIRO, José Pedro Machado ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; FERREIRA, Rogério . Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2017. (Editoração/Periódico).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecerista dos trabalhos do VI Encontro Goiano de Educação Matemática p EnGEM. 2017. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos africanos: a Mancala e jogos de transferência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista da Comissão Científica do V ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (V EnGEM). 2015. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista do Comitê Científico no VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas,. 2015. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista de trabalhos apresentados no XII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, da UFG. 2015. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista do XII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Entre a resolução de problemas e a investigação matemática na aula de matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos africanos: mancala, lendas e tradições. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, Jonei Cerqueira ; ONUCHIC, Loudes de la Rosa ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . A modelagem e a resolução de problemas: as relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Mediador de Mesa Redonda no XIII EBRAPEM).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Comunicações Científicas do II Encontro Goiâno de Educação Matemática. 2009. (Parecerista ad hoc).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; RIBEIRO, José Pedro Machado . Anais da XII Jornada de Educação Matemática. 2008. (Editoração/Anais).

BARRETO, Maria de Fátima Teixeira ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . O professor das séries iniciais em formação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; PAPANI, Fabiana Magda Garcia . Utilizando investigações matemáticas e, sala de aula: uma forma de contribuir para o bom desempenho do do ensino e aprendizagem da matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . O Jogo dos Nativos Americanos e o Dominó de 4 cores: cultura, ensino, Competição e paz nos jogos. 2004. .

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Mancala e Torre de Hanói: lendas, tradições culturais e Matemática!!. 2004. .

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos para todas as idades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Relações Educacionais entre Jogos Culturais e Matemática no Processo Ensino Aprendizagem dos Jovens da FEBEM de São José do Rio Preto. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Educação Matemática com Jogos Culturais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Matemáticos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Matemáticos e o Ensino da Matemática. 2001. .

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Culturais. 2001 (Estágio) .

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Culturais e o Ensino de Matemática. 2001 (Estágio) .

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    TRABALHO COLABORATIVO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: FORMADORES, SUPERVISORES E FUTUROS PROFESSORES, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como grande propósito contribuir para a compreensão da conexão entre o pensamento e a ação dos professores em formação inicial, durante o período do estágio supervisionado, dos supervisores de estágio e dos formadores, mostrando-se relevante para a discussão sobre a formação de professores de matemática. O seu principal objetivo é investigar os fazeres e os dizeres, durante o Estágio de Docência, de futuros professores de Matemática, supervisores e formadores, e investigar as justificativas que eles atribuem àquilo que realizam, quando se propõem a realizar um trabalho colaborativo durante a realizaçao do Estágio Supervisionado. Interessa-nos, então, compreender como é o trabalho de gestão curricular que se propõem a realizar, ou seja, compreender como planejam os conteúdos matemáticos que pretendem ensinar, como selecionam as tarefas e os materiais que querem trabalhar com os alunos, como tentam alcançar seus objetivos durante as aulas e como a estrutura do estágio interfere nesse processo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que pretende descrever o trabalho colaborativo que se estabele entre o professor orientador-supervisor e os alunos estagiários dentro de uma escola campo. A pesquisa será desenvolvida com os alunos da graduação do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto de Matemática e Estatística (IME/UFG) que cursam a disciplina Estágio Supervisionado e com os professores formdores e supervisores que recebem esses alunos no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação (CEPAE/UFG). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcos Antonio Goncalves Junior - Coordenador / Gene Maria Vieira Lyra Silva - Integrante / Elisabeth Cristina de Faria - Integrante / Zaíra Cunha Melo Varizo - Integrante / Luciana Parente Rocha - Integrante / MOEMA GOMES MORAES - Integrante / Celso Garcia - Integrante / RAFAEL KALUZNY DE MENDONCA - Integrante / MARQUES MAZULA PEREIRA - Integrante.

  • 2008 - Atual

    O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: Saberes, dizeres e fazeres, Descrição: A presente pesquisa tem como principal propósito contribuir para a compreensão da conexão entre o pensamento e a ação dos professores em formação inicial, mostrando-se relevante para a discussão sobre como pode ser a formação de professores de matemática. Propõe-se ainda investigar os fazeres e os dizeres, durante o Estágio de Docência, de futuros professores de Matemática e investigar as justificativas que eles atribuem àquilo que realizam, com a intenção de discutir a racionalidade desses atores. Interessa-nos, então, compreender como é o trabalho de gestão curricular que se propõem a realizar durante o estágio de docência supervisionado, ou seja, compreender como planejam os conteúdos matemáticos que pretendem ensinar, como selecionam as tarefas e os materiais que querem trabalhar com os alunos, como tentam alcançar seus objetivos durante as aulas e como a estrutura do estágio interfere nesse processo. Por isso, a idéia é estabelecer um grupo colaborativo entre os estagiários, o professor supervisor e o orientador, para que esses possam pensar conjuntamente o desenvolvimento do estágio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Antonio Goncalves Junior - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE. , Universidade Federal de Goiás - UFG - Campus II, Campus Samambaia - UFG, 74690900 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211103, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2019

    Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEEB/CEPAE/UFG).

  • 08/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2015

    Ensino, Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Matemática

  • 01/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 01/2008

    Ensino, Matemática (Licenciatura e Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado IV

  • 03/2017 - 02/2019

    Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós Graduação em Ensino na Educação Básica.

  • 04/2015 - 03/2017

    Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Matemática.

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em educação em ciências e matemática: Educação Matemática ? princípios teóricos e práticos da pesquisa

  • 01/2008 - 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Alocação de Vagas docentes do CEPAE.

  • 01/2007 - 02/2011

    Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Tendências Metodológicas em Educação Matemática.

  • 01/2009 - 01/2010

    Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/2007 - 12/2009

    Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Atividade de extensão realizada, Ciclo de Seminários: Educação Matemáttica em Debate.

  • 03/2007 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Cargo ou função, Membro da Câmera de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Goiás.

  • 02/2007 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Interação com a Sociedade (Comissão de Extensão).

  • 08/2006 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina Acessória: Matemática Financeira, Disciplina Acessória: Conceitos Matemáticos, Disciplina Acessória: Geometrias, Disciplina Acessória: Planos e Espaços, Matemática, 2 série do Ensino Médio, turma A, Matemática, 2 série do Ensino Médio, turma B, Matemática, 3 série do Ensino Médio, turma A, Matemática, 3 série do Ensino Médio, turma B

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática (Licenciatura e Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEUDO DO ENSINO DE MATEMATICA

  • 08/2006 - 12/2007

    Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Atividade de extensão realizada, Vivenciando a Matemática com Alunos da Escola Fundamental.

  • 08/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Projeto Político Pedagógico do CEPAE.

2005 - 2006

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor Colaborador para a área de Educação Matemática, submetido ao regime especial de contratatação pela Administração Pública

2005 - 2006

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor colaborador para área de Matemática, submetido ao regime especial de contratação pela Administração Pública

Atividades

  • 04/2005 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Geral das Práticas de Ensino em Matemática, Didática para o Ensino de Matemática II, Prática de Ensino de Matemática III

  • 04/2005 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico

  • 04/2005 - 04/2006

    Ensino, Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

  • 04/2005 - 03/2006

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de Professores: Investigação Matemática na sala de aula: uma forma de contribuir para o ensino-aprendizagem da Matemática.

2004 - 2005

Escola Estadual Professor Walter Paiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2004 - 04/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2004 - 04/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2005

Colégio Anjo da Guarda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2004 - 03/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Matemática

2003 - 2003

Associação Educacional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2003 - 05/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria, Matemática

2002 - 2002

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 5

Outras informações:
Exerceu 40 horas de atividades de Monitoria Acadêmica junto à disciplina Metodologia e Prática de Ensino com Estágio Superviosionado I, do Departamento de Matemática do Centro de Ciências Exatas da Universidade Estadual de Londrina, sob orientação da Prof. Dra. Regina Luzia Corio de Buriasco.

2002 - 2002

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

Outras informações:
Exerceu 24 horas de atividades de Monitoria Acadêmica junto à disciplina Metodologia e Prática de Ensino com Estágio Superviosionado II, do Departamento de Matemática do Centro de Ciências Exatas da Universidade Estadual de Londrina, sob orientação da Prof. Dra. Maria Cristina C. T. Cyrino.

Atividades

  • 08/2002 - 12/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas, Centro de Ciências Exatas.,Atividade realizada, Monitoria Acadêmica na disciplina Metodologia e Prática de Ensino com Estágio Supervisionado II, sob orientação da Profa. Dra. Márcia C. C., T. Cyrino, 24h.

  • 02/2002 - 07/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas, Centro de Ciências Exatas.,Atividade realizada, Monitoria Acadêmica da disciplina Metodologia e pr'toca de Ensino com Estágio Supervisionado, sob orientação da Profa. Dra. Regina Luzia Corio de Buriasco, 40h.

2000 - 2000

Centro Municipal de Ensino Supletivo de Ensino fundamental de Rio Preto

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 10

Atividades

  • 05/2001 - 06/2001

    Estágios .,Estágio realizado, Professor de Matemática, carga horária semanal: 16h.