Marcos Antonio Gonçalves Junior
Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP (2001), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Londrina-UEL (2004), sob orientação da Profa. Dra. Regina Luzia de Corio Buriasco e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2015), sob orientação da Profa. Dra. Dione Lucchesi de Carvalho e co-orientação da Profa. Dra. Beatriz S. DAmbrósio, pelo Programa de Doutorado Sanduíche no exterior, financiado pela CAPES. Desde 2006, é professor no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG), instituição na qual leciona matemática para o Ensino Fundamental e Médio e atua como supervisor no Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática. Atualmente, é docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE/UFG) e coordenador do grupo de estudos e pesquisas "Abakós: Práticas Formativas e Colaborativas em Educação Matemática na Escola". Tem experiência na área de Ensino, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa Narrativa e autobiográfica, Estágio Supervisionado na formação do Professor, Ensino-aprendizagem, Resolução de Problemas e Investigação Matemática em sala de aula.
Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Estadual de Campinas
Título: PERSCRUTANDO DIÁRIOS DE AULAS DE MATEMÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: reorientando histórias e investigações
Orientador: em Miami University, Ohio ( Beatriz Silva D'Ambróio)
com , Ano de obtenção: 2015. Dione Lucchesi de Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Estadual de Londrina
Título: Um Olhar sobre os Dizeres e Fazeres de uma Professora de Matemática da 8a Série do Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2004.Regina Luzia Corio de Buriasco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Prática profissional do professor de Matemática; Saberes, dizeres e fazeres; Exercícios e Problemas; Educação Matemática.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Graduação em Licenciatura Em Matemática
1998 - 2001
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade São Francisco, USF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Formação complementar
2025 - 2025
ENADE-AP. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2017 - 2017
XXV Curso de Editoração Científica. (Carga horária: 24h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Análise de erros na produção matemática do aluno. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório". (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2006 - 2006
Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação em Análise da Resolução de Questões Ab. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação/Curitiba-PR, SEED, Brasil.
2002 - 2003
Pró-Matemática/UEL na formação do professor. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2000 - 2000
Produção e Design de Home Page. (Carga horária: 42h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
GONÇAVES JÚNIOR, MARCOS ANTÔNIO . Seminário de 30 anos do Grupo de Pesquisa Prática Pedagógica em Matemática ? PraPeM: Contribuições à formação de pesquisadores e de professores. 2025. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XIV Ludens: jogos e brincadeiras na matemática. Inclusão e Diversidade. 2025. (Congresso).
CASTRO, K. O. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 13o Ludens: jogos e brincadeiras com a matemática. 2024. (Outro).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . X Seminário de Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2024. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática,. 2023. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 12° edição do LUDENS: Jogos e Brincadeiras na Matemática. 2023. (Congresso).
SANTOS, M. C. F. ; PORTO, M. B. D. S. M. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . II Mostra Virtual de Produtos Educacionais do Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica (PPGEB/Uerj e PPGEEB (UFG)). 2021. (Outro).
ROCHA, L. P. ; GUADAGNINI ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 11a Edição do LUDENS: Jogos e Brincadeiras na Matemática,. 2021. (Outro).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . VII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO PPGEEB-CEPAE/UFG COORDENAÇÃO Dr. Almiro Schulz Dra. Célia Sebastiana da Silva Dra. Ilma. 2020. (Congresso).
LOPES, C. E. ; GRANDO, R. C. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. 2017. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . IV Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação PPGEEB. 2017. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica,. 2016. (Outro).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII Concurso Matemática e Brinquedos. 2016. (Concurso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII LUDENS: Jogos e brincadeiras na matemática. 2016. (Outro).
RIBEIRO, José Pedro Machado ; BAUMANN, A. P. P. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2016. (Congresso).
SILVA, G. M. V. L. ; ROCHA, L. P. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . VI LUDENS: Jogos e Brincadeiras na Matemática. 2015. (Outro).
CARVALHO, D. L. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2013. (Congresso).
CARVALHO, D. L. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2013. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . II Ludens: Jogos e brincadeiras com a matemática. 2010. (Outro).
CEDRO, Wellington Lima ; RIBEIRO, José Pedro Machado ; CIVARDI, J. A. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2009. (Congresso).
MENDES, Adolfo de Oliveira ; CEDRO, Wellington Lima ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; RIBEIRO, José Pedro Machado . II Encontro Goiâno de Educação Matemática. 2009. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; SOUZA, Sirley Aparecida de . I Ludens: Jogos e brincadeira com a matemática. 2009. (Outro).
RIBEIRO, José Pedro Machado ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XII Jornada de Educação Matemática. 2008. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2008. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. 2004. (Congresso).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Mestrado em Educação / UEL - 10 anos. 2003. (Outro).
Participação em eventos
14a EDIÇÃO DO LUDENS: JOGOS E BRINCADEIRAS,. Jornada das Sementes Ancestrais: Cultura, Resistência e Aprendizado através do Oware. 2025. (Congresso).
4th International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education (ICOCIME). "Desenvolvimento profissional de professores e as narrativas". 2025. (Congresso).
Seminário de 30 anos do Grupo de Pesquisa Prática Pedagógica em Matemática ? PraPeM: Contribuições à formação de pesquisadores e de professores,.PROJETO ABAKÓS: A AULA DE MATEMÁTICA COMO PONTO DE PARTIDA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES. 2025. (Seminário).
Seminário I ? Projeto Universal - ?Pesquisa Colaborativa em Educação Estatística: Subsídios para a Produção e Avaliação Compartilhada de Atividades Pedagógicas?.. 2025. (Seminário).
XXXI Semana do IME. Invenção e descoberta no ensino de matemática: problemas e problemas.. 2025. (Congresso).
Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. AS NARRATIVAS COMO MODOS INSUBORDINADOS DE (AUTO) FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISA.. 2024. (Congresso).
?VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos?,.?EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA: Material voltado para a formação docente na perspectiva inclusiva?,. 2022. (Simpósio).
19º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão,. 2022. (Congresso).
Oficina de Elaboração de Itens,. 2022. (Oficina).
Pesquisas narrativas e (auto)biográficas em educação,. 2022. (Outra).
11a Edição do LUDENS: Jogos e Brincadeiras na Matemática,.Guerra dos lápis. 2021. (Outra).
CICLO DE DEBATES DE REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO CEPAE: UMA PROPOSTA DEMOCRÁTICA É POSSÍVEL?,. 2021. (Encontro).
Encontro de Licenciaturas e Educação Básica,.?Os desafios no Ensino de Matemática na Educação Básica no período pós-pandemia?. 2021. (Encontro).
II Mostra Virtual de Produtos Educacionais do Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica.III Mesa de Produtos Educacionais. 2021. (Outra).
II Mostra Virtual de Produtos Educacionais do Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica.IV Mesa de Produtos Educacionais. 2021. (Outra).
II Mostra Virtual de Produtos Educacionais do Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica (PPGEB).I Mesa de Produtos Educacionais. 2021. (Outra).
Seminário de Estágio do CEPAE/UFG. 2021. (Seminário).
VI Fórum de Professores que Ensinam Matemática do Estado de Goiás. Professor de matemática remoto ou remoto professor de matemática? Ensino, formação e resistência. 2021. (Congresso).
VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2021. (Seminário).
Fórum dos Programas da Pós-Graduação em Ensino da Região Centro-Oeste - FoPEn-CO. 2020. (Outra).
I CONGRESSO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO: "20 ANOS DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO. 2020. (Congresso).
Avaliação, Desafios e Perspectivas da Pós-Graduação na UFG.Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2019. (Seminário).
Encontro de Licenciaturas e Educação Básica.Os desafios da formação inicial de professores evidenciados no estágio supervisionado.. 2019. (Encontro).
International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Creative insuordination in the face of curriculum and learning assesment. 2019. (Congresso).
Seminário de Meio termo da Área de Ensino - CAPEs. 2019. (Seminário).
5º Seminário Nacional da Área de Ensino ? PG CAPES: avaliação e acompanhamento. 2017. (Seminário).
Ciclo de Debates.A reforma como meio para o fim do ensino médio. 2017. (Simpósio).
III ENCONTRO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).
international Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Creative Insubordination in the Pedagogical Practice. 2017. (Congresso).
international Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. creative Insubordination in the Pedagogical Practice. 2017. (Congresso).
International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education. Invenção e descoberta na aula de matemática: do livre pensar à formulação de conjecturas. 2017. (Congresso).
IV ENCONTRO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).
XVII Encontro de Educação Matemática. 2017. (Encontro).
XVII Encontro de Educação Matemática.Inventando e Descobrindo nas aulas de matemática. 2017. (Encontro).
XXV Curso de Editoração Científica. 2017. (Simpósio).
Circula: V Mostra de Ciencia Cultura e Arte. Videos-aula de matemática para o Ensino Fundamental. 2016. (Feira).
II Seminário do Mestrado: Ensino na Educação Básica.Coordenador de Comunicação Científicas. 2015. (Seminário).
II Seminário do Mestrado: Ensino na Educação Básica. 2015. (Seminário).
V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Geometrias e artes: uma proposta interdisciplinar no Ensino Médio. 2015. (Seminário).
Contornos e caminhos de um trabalho colaborativo: o caso da argumentação na aula de matemática. 2013. (Outra).
II Fórum de discussão sobre Parâmetros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática.Secretário do Grupo de discussão 2: Pesquisa em Práticas Escolares. 2013. (Outra).
I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Coordenação de Sessão de Comunicação. 2013. (Seminário).
IV Encontro Goiano de Educação Matemática.AValiador de trabalhos. 2013. (Encontro).
IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Experiencias Inovadoras no Ensino Médio. 2013. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Parecerista de trabalhos enviados ao evento. 2013. (Seminário).
Pesquisas colaborativas: uma experiencia em um cuso de pós-grgraduação em Educação matemática (Beatriz D'Ambrósoip). 2013. (Outra).
Resolução de problemas, comunicação e argumentação em aulas de matemática (Ana Maria Boavaiida). 2013. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. AValiador de trabalhos. 2013. (Congresso).
IV Fórum das licenciaturas. 2012. (Outra).
Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história. 2012. (Seminário).
Panorama da pesquisa de professores para além do professor reflexivo: o novo métido denomiado lesson study (John Elliott). 2012. (Outra).
XI Encontro Paulista de Educação Matemática.O papel dos letramentos na formação de professores de Matemática em contextos de grupos colaborativos. 2012. (Encontro).
XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática. Perscrutando diário de aulas de matemática: vozes de futuros profesores e do supervisor de estágio. 2012. (Congresso).
III Semana de Pesquisa e Extensão da UEG - Morrinhos.AValiador de trabalhos. 2011. (Outra).
II Seminário em Resolução de Problemas. 2011. (Seminário).
Modernismo, pós-modernismo, estruturalimos e pós-estruturalimossm (Enid de Abreu). 2011. (Outra).
VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Perscrutando diário de aulas de matemática: horizontes de estagiários e supervisor. 2011. (Seminário).
II Ludens: jogos e brincadeira com a matemática.Cartão de crédito: manual crítico do usuário. 2010. (Oficina).
II Encontro Goiano de Educação Matemática. Idéias da divisão. 2009. (Congresso).
I Ludens: Jogos e brincadeiras com a matemática.Jogos africanos: mancala, lendas e tradições. 2009. (Oficina).
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.UMA PESQUISA SOBRE O ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS. 2009. (Seminário).
XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. A modelagem e a resolução de problemas: as relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Congresso).
II Seminário de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Cubo, cubismo e caos. 2008. (Seminário).
JORNADA - O CEPAE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMPO DE ESTÁGIO. 2008. (Simpósio).
XII Jornada de Educação Matemática.Desenvolvimento profissional: o estágio na licenciatura em Matemática. 2008. (Outra).
2º Encontro de Matemática.Investigação Matemática na sala de aula. 2007. (Encontro).
A Educação Matemática em Debate.Resolução de Problemas na Aula de Matemática. 2007. (Seminário).
Educação Matemática em Debate.Tendências metodológicas em Educação Matemática. 2007. (Seminário).
II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Núcleo de Educação Matemática de Goiás. 2007. (Encontro).
IV Mostra de Extensão e Cultura. Educação Matemática em Debate. 2007. (Congresso).
Seminário interno: Educação por projetos interdisciplinares.Geometrias e Artes. 2007. (Seminário).
Conhecimento profissional do professor de matemática. 2004. (Seminário).
Educadores e pais: protagonistas ou codjuvantes na educação e formação do cidadão?I Congresso Educacional de Bebedouro. I Congresso Educacional de Bebedouro. 2004. (Congresso).
VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática: Prioridades da pesquisa em Educação Matemática: quais os próximos desafios.ff. 2004. (Encontro).
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPEd Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPEd Sul. 2004. (Seminário).
Conferência Interamericana de Educação Matemática.XI Conferência Interamericana de Educação Matemática - XI CIAEM. 2003. (Outra).
II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - II SIPEM. 2003. (Seminário).
VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VII EBRAPEM. 2003. (Encontro).
I Fórum Estadual dos Cursos de Licenciatura em Matemática do Paraná (FELIMAT). 2002. (Outra).
VII Encontro Paranaense de Educação Matemática - VII EPREM.VII Encontro Paranaense de Educação Matemática - VII EPREM. 2002. (Encontro).
VII Mostra do Curso de Especialização em Educação Matemática.VII Mostra do Curso de Especialização em Educação Matemática. 2002. (Outra).
28º Colóquio de Incentivo à Pesquisa.28º Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2001. (Outra).
XIII Semana da Matemática.XIII Semana da Matemática. 2001. (Oficina).
XXIV CNMAC - Congresso nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XXIV CNMAC - Congresso nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2001. (Congresso).
XXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional.Etnomatemática. 2001. (Oficina).
IV Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação em Matemática Aplicada e XII Semana da Matemática.IV Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação em Matemática Aplicada e XII Semana da Matemática. 2000. (Outra).
XI Semana da Matemática.XI Semana da Matemática. 1999. (Encontro).
XXII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - XXII CNMAC. 1999. (Congresso).
Venha Nos Conhecer/98.Venha Nos Conhecer/98. 1998. (Encontro).
X Semana da Matemática. 1998. (Encontro).
X Semana da Matemática.Materiais Concretos para o Ensino de Geometria. 1988. (Encontro).
Participação em bancas
FARIA, Elisabeth Cristina de; GUADAGNINI;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. ?As noções apresentadas sobre o conceito de função por estudantes da Educação Básica?. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SARDINHA, R.; OLIVEIRA, A.. ?Narrativas de Futuras Pedagogas em Relação ao Ensino e à Aprendizagem Matemática?. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, U. D.; GIRALDO, V. A.; OLIVEIRA, A. M. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA VISÃO DE DUAS PROFESSORAS SUPERVISORAS: SABERES E PRÁTICAS.. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FARIA, Elisabeth Cristina de; GUADAGNINI;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. As noções apresentadas sobre o conceito de função por estudantes da Educação Básica. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
BRIAO, G. F.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. DIVISÃO POR FRAÇÕES: COMPREENSÃO PROFUNDA DA MATEMÁTICA FUNDAMENTAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SILVA, G. M. V. L.; FARIA, Elisabeth Cristina de; SILVEIRA, T. A. T. M.. TRILHA MATEMÁTICA: UM RECURSO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL,. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A COMPREENSÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS PELOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS EM GEOMETRIA. 2022.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; LIMA, L. F.; MENDES, W. B. S. V.. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
PERES, G. J.; LOBATO, L. H. S.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FERREIRA, F. A.. Potencialidades e Perspectivas na Reformulação de Atividades para o Desenho Geométrico. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
MORAES, M. G.; ARAUJO, C. H. S.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. O estado do conhecimento sobre geometria plana no ensino médio utilizando softwares de geometria dinâmica (1987 a 2017)?.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
FERREIRA, F. A.; PERES, G. J.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; GAZIRE, E. S.. Demonstrando Propriedades da Geometria Plana no Ensino Fundamental: Uma Proposta de Atividades. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FILETTI-MOURA, E.; MENDONCA, A. A.; SANTOS, W. A.. O FANZINE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FARIA, Elisabeth Cristina de; MORAES, M. G.; LIMA, L. F.. "CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: uma proposta didática para trabalhar sequências numéricas nas séries finais do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; LIMA, L. F.; BARROS, R. A.. ÁRVORES, CARRINHOS E INVESTIGAÇÕES: Narrativas sobre a comunicação na sala de aula de matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; ALVARENGA, K. B.; RABELO, R. S.. LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ?ZAÍRA DA CUNHA MELO VARIZO?: Um mosaico sobre a formação de professores no IME/UFG. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA POR ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (SÍNDROME DE ASPERGER) EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
NACARATO, A. M.; LOPES, C. E.; SIQUELLI, S. A.; MORETTO, M.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. O QUE DIZEM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA SOBRE SUA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA E SEU DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.
NACARATO, A. M.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. TRAJETÓRIAS E HISTÓRIAS DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: INDÍCIOS DE IDENTIDADES DOCENTES. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.
PASSOS, C. L. B.; NACARATO, A. M.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; PRADO, G. V. T.; SOUZA, A. P. G.. OUVIR, CONTAR, REVIVER E RECONTAR: NARRATIVAS DE/SOBRE EDUCADORES MATEMÁTICOS QUE ATUARAM NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
BURIASCO, Regina Luzia Corio; MENDES, M. T.; CYRINO, M. C. C. T.; VENTUAN, R. E.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Um olhar realístico para tarefas de função afim em livros didáticos. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
OIVEIRA, A. T. C. C.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Influências do estágio supervisionado percebidas na prática docente na visão de professores de matemática recém-egressos do curso de licenciatura. 2019. Tese (Doutorado em Ensino e História da Matemárica e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FIORENTINI, D.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FREITAS, M. T. M.; GRANDO, R. C.; RIBEIRO, C. M. S.. Desenvolvimento profissional de professores de matemática de uma comunidade com práticas investigativas: o caso do Colégio de Aplicação da UFRJ?.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. ?Narrativas de um professor formador: a pesquisa da própria prática no estágio supervisionado como espaço de (re)construção da identidade docente?. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GIRALDO, V. A.; OLIVEIRA, A. M. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. O PAPEL DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO COMBATE AO NEGACIONISMO CIENTÍFICO: REFLEXÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NACARATO, A. M.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. ?OLHARES PARA A TRAJETÓRIA DOCENTE DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA ? NARRANDO TRAJETÓRIAS, CONSTRUINDO HISTÓRIAS?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.
NACARATO, A. M.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. ?MÚLTIPLAS FACETAS DA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA,?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.
RIBEIRO, José Pedro Machado; NACARATO, A. M.; MOURA, J. F.; FERREIRA, Rogério; Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A constituição da identidade profissional de professores inseridos num grupo colaborativo com foco nas investigações matemáticas em sala de aula: narrativas de vida. 2023.
NACARATO, A. M.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. ?OLHARES PARA A TRAJETÓRIA DOCENTE DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA ? NARRANDO TRAJETÓRIAS, CONSTRUINDO HISTÓRIAS?,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.
SANTOS, J. R. V.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Série aventuras na escola ? Livro Um ? O ano do caos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BURIASCO, Regina Luzia CorioGONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CYRINO, M. C. C. T.; VENTUAN, R. E.; MENDES, M. T.. Tarefas de matemática: um estudo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
PASSOS, C. L. B.; NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SOUZA, A. P. G.. Trajetórias profissionais de educadores matemáticos engajados com a formação de professores dos anos iniciais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
MORAES, M. G.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. A Prática do Tutor na EaD. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de; GUADAGNINI;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. As Representações do Conceito de Função no Ensino Básico,. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; CARVALHO, M. G. Q.; SARDINHA, R.; OLIVEIRA, A.. Narrativas de um Grupo de Discentes de Pedagogia em Relação a Aprendizagem Matemática. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SILVA, G. M. V. L.; SILVEIRA, T. A. T. M.; VIEIRA, V. D.. TRILHA MATEMÁTICA: UM RECURSO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. AS REPRESENTAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO GEOMÉTRICA DO ALUNO AUTISTA A PARTIR DE ATIVIDADES COM JOGO DIGITAL EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
BRIAO, G. F.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Divisão de frações: Compreensão Profunda da Matemática Fundamental de futuros professores de Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, U. D.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; OLIVEIRA, A. M. P.; GIRALDO, V. A.. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA VISÃO DO PROFESSOR SUPERVISOR: FORMAÇÃO, IDENTIDADE PROFISSIONAL, SABERES DOCENTES E EXPERIÊNCIAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; LIMA, L. F.; MENDES, W. B. S. V.. "INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA". 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; FARIA, Elisabeth Cristina de. Cenários para investigação: uma proposta didática para trabalhar sequencias numéricas nas series finais do EF. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, M. G.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ARAUJO, C. H. S.. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE GEOMETRIA PLANA NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA (1987 A 2017). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; KOCHHANN, A.; JARDIM, J. J. S.. Narrativas de formadores dos cursos de licenciatura em matemática e o estágio com pesquisa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; CIVARDI, J. A.; SANTOS, J. R. V.. UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA A PARTIR DA ?ANÁLISE DE ERROS? COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; RABELO, R. S.; MORAES, M. G.; ALVARENGA, K. B.. Laboratório de Educação Matemática "Zaira da Cunha Melo Varizo": um mosaico sobre a formação de professores no IME/uFG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SILVA, G. M. V. L.; KRANZ, C. R.. A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA POR ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (SÍNDROME DE ASPERGER) EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.
LIMA, L. F.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Investigação Matemática: Trabalhando a Geometria em uma Abordagem Investigativa no Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.
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ALKIMIM, Cejana;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Dificuldades de aprendizagem no primeiro semestre do primeiro ano do ensino médio, na disciplina de matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília.
ROHLOFF, D. B.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; PIRES, Magna Natália Marin. Oficina de Resolução de Problemas: relato de experiência. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Epecialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; MORAES, M. G.; ROCHA, L. P.. TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NO BRASIL SOBRE O USO DA ESTRATÉGIA DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EM SALA DE AULA, NO ENSINO FUNDAMENTAL". 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.; SOUZA, M. J.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. O uso da metodologia de investigação matemática para o ensino de estudantes com TDAH. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.; RIBEIRO, José Pedro Machado;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. A educação especial na perspectiva inclusiva em PPCs de universidades públicas brasileiras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
ALVARENGA, K. B.; JARDIM, J. J. S.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. PLANTAS ARQUITETÔNICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Posso refutar, professora? A contribuição da investigação matemática na argumentação de alunos de 6o anos do ensino fundamental , do curso de Matemática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
SOUZA, M. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. EXPERIÊNCIAS E EXPERIMENTOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DURANTE O ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. NARRATIVA REFLEXIVA DO PROCESSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM UMA TURMA DE 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - NOSSAS HISTÓRIAS E APRENDIZADOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, M. R.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. .ESTUDO DE SEQUÊNCIAS E PROGRESSÕES NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM POR MEIO DA HISTÓRIA E DA PRÁTICA SOCIAL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. O Role Playing Game (RPG) e a organização do processo de ensino do Teorema de Pitágoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ROCHA, L. P.; CEDRO, Wellington Lima. INTERAÇÕES REMOTAS (OU REMOTAS INTERAÇÕES?) NA AULA DE MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ROCHA, L. P.; CEDRO, Wellington Lima. INTERAÇÕES REMOTAS (OU REMOTAS INTERAÇÕES?) NA AULA DE MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CLIMACO, H.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Junior.O caso de uma turma que dificultou o processo de ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.. Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.. Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
ROCHA, L. P.; SARDINHA, R.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Soares.As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
LIMA, L. F.; AMORIM, M. V. S.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. CONSTITUINDO-SE PROFESSORA REFLEXIVA DE MATEMÁTICA: narrativas de uma jovem educadora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.
ROCHA, L. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SANTOS, M. B. S.. O papel da reflexão sobre a própria prática em um contexto de formação inicial de professores, durante aulas de investigação matemática, em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
ROCHA, L. P.;GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; SANTOS, M. B. S.. O papel da reflexão sobre a própria prática em um contexto de formação inicial de professores, durante aulas de investigação matemática, em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, M. G.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FARIA, Elisabeth Cristina de. A Webquest e o estudo autônomo: Relato de uma experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
FARIA, Elisabeth Cristina de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Analisando erros dos alunos e construindo significados para a prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; ROCHA, L. P.; FARIA, Elisabeth Cristina de. O papel da avaliação em aulas de resolução de problemas e investigação matemática INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CIVARDI, J. A.; FARIA, Elisabeth Cristina de. Um estudo sobre a própria prática em aulas associando matemática e arte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
LOPES, J.; CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. OS CONCEITOS GEOMÉTRICOS DE ÁREA E PERÍMETRO: CONTRIBUIÇÕES DO MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O PROCESSO DE ABSTRAÇÃO E COMPREENSÃO INTUITIVA DE SUAS DISTINTAS REPRESENTAÇÕES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
CEDRO, Wellington Lima;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; FERREIRA, Rogério. O ludico matemática em aulas do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. s/t. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VARIZO, Z. C. M.; PINA, R. S.. Resolução de problemas no Ensino Médio: proposta, reflexão e crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
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XAVIER, Valda Silva Brito; SOUZA, Kênia Bontempo de;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Formas espaciais, frações e números racionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
Luciana Maria Dias de Avila Rodrigues; Silma Pereira do Nascimento;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. O ensino de técnicas de contagem e probabilidade com uma perspectiva libertadora. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
MEDRADO, João Carlos da Rocha; Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Noçoes de Matemática Financeira no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
MELO, Maurilio Melo;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, José Pedro Machado;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; CEDRO, Wellington Lima. O desafio de ensinar equações do segundo grau e segmentos proporcionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SELLA, Arleni Elisa; FRANZINI, Leila Deixum. O processo avaliativo: algumas reflexões que podem contribuir par sua melhora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SELLA, Arleni Elisa; RIBEIRO, Dulcyene Maria. As frações e suas operações no contexto histórico: uma breve reflexão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; MORAES, M. G.; CIVARDI, J. A.. CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO DE PROFESSOR, NO PRIMEIRO NÍVEL DE VENCIMENTO DA CLASSE A DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, NA ÁREA DE MATEMÁTICA, CONFORME O QUE CONSTA NO PROCESSO Nº . 23070.005567/2017-09, REFERENTE AO EDITAL 18/2017.. 2017. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO; MORAES, M. G.; FARIA, Elisabeth Cristina de. CONCURSO PÚBLICO II (2o sem. 2017) PARA O CARGO DE PROFESSOR, NO PRIMEIRO NÍVEL DE VENCIMENTO DA CLASSE A DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR, NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, NA ÁREA DE MATEMÁTICA, CONFORME O QUE CONSTA NO PROCESSO Nº . 23070.005567/2017-09.. 2017. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, Alesio Clarete Isaac; VIEIRA, V. D.. Presidente da banca do concurso público para o Cargo de Professor Assistente, 20 h, para a disciplina de Informática do CEPAE. 2009. Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, V. D.. Membro da banca do concurso para professor Assistente, 20h, para a disciplina de Matemáica. 2009. Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; SOUZA, Flavio Raimundo de. Membro da banca do concurso para professor Assistente, 40h, DE, para a disciplina de Matemáica. 2009. Universidade Federal de Goiás.
REIS, G. L.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; VIEIRA, E. C. F.. Banca examinadora do Processo seletivo simplificado para PROFESSOR SUBSTITUTO, da área de Educação Matemática, no Instituto de Matemática e Estatística - IME/UFG. Portaria: 001 de 25/02/2008.. 2008. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; LOPES, M. V.; SANTOS, F. P.. Processo seletivo, nº 23070.022923/2008-50, para contratação de professor substituto para a subárea de Matemática, da CEPAE.. 2008. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.; LUCAS, M.; SILVA, G. M. V. L.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto da área de Matemática. 2006. Universidade Federal de Goiás.
EVANGELISTA, L. M.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Minicraft: o uso do jogo na sala de aula como ferramenta educacional lúdica. 2023. Universidade Federal de Goiás.
ROCHA, L. P.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Sistemas e softwares pagos versus sistemas e softwares free. 2023. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Apresentação da Escala de Ginástica do 6o ano do CEPAE/UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO. Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica. 2017. Universidade Federal de Goiás.
CIVARDI, J. A.;GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Comissão Julgadora do I Concurso Matemática e Brinquedos. 2009. Universidade Federal de Goiás.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos dos Bolsistas PROBEC apresentados na VI Mostra de Extensão e Cultura da UFG. 2008. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
a definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);
TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NO BRASIL SOBRE O USO DA ESTRATÉGIA DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EM SALA DE AULA, NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
Estágio Supervisionado 3 e 4; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
?Narrativas de Futuras Pedagogas em Relação ao Ensino e à Aprendizagem Matemática?; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Uso do Material Cuisenaire em aulas de matemática; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
TRILHA MATEMÁTICA: UM RECURSO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Trajetórias profissionais: uma pesquisadora aprendendo com narrativas de professores que ensinam Matemática no 5o ano; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
CONTRIBUIÇÕES DO JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ADIÇÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: CAMINHOS E POSSIBILIDADES; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA TRABALHAR SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
ESTÁGIO COM PESQUISA: NARRATIVAS DE FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O FANZINE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Atividades Investigativas como possibilidades para a sala de aula de matemática; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA A PARTIR DA ANÁLISE DE ERROS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ?ZAÍRA DA CUNHA MELO VARIZO?: Um mosaico sobre a formação de professores no IME/UFG; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
A constituição da identidade profissional de professores inseridos num grupo colaborativo com foco nas investigações matemáticas em sala de aula: narrativas de vida; 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
COMO A ANÁLISE DE ERROS PODE CONTRIBUIR PARA O ENSINO DE DIVISÃO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O ALUNO DO ENSINO MÉDIO CONSTRUIR OS POLIEDROS REGULARES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
DIFICULDADE EM COMPREENDER O CONCEITO DE FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU / MODELAGEM; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O USO DA TECNOLOGIA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
AS DIFICULDADES DE INTERPRETAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
LÚDICO MATEMÁTICO NO ENSINO MÉDIO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO- S) - Universidade de Brasília; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
ESTÁGIO NO 9o ANO DO EF DO CEPAE/UFG; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
ESTÁGIO NO 9o ANO DO EF DO CEPAE/UFG; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
As contribuições de um grupo colaborativo na formação de futuros professores de matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Qual é o xis da questão? Dificuldades dos alunos do 7o ano na utilização de letras e símbolos, no ensino e aprendizgem de álgebra; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Um contraste entre professor incipiente e professor experiente no ambiente da Investigação Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O PAPEL DA AVALIAÇÃO EM AULAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O PAPEL DA AVALIAÇÃO EM AULAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, EM UMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
UM ESTUDO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA EM AULAS ASSOCIANDO MATEMÁTICA E ARTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROPONDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA TRABALHAR COM ERROS DOS ALUNOS EM GEOMETRIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROPONDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA TRABALHAR COM ERROS DOS ALUNOS EM GEOMETRIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA, REFLEXÃO E CRÍTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA, REFLEXÃO E CRÍTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O ensino de Geometria Analítica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Geometria no ensino Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
VAN HIELE: ENSINO DE GEOMETRIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
MODELO DE VAN HIELE: ENSINO DE GEOMETRIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE SITEMAS LINEARES, MATRIZES E DETERMINANTES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O Jogo de Xadrez como Suporte Pedagógico para o Ensino e a Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
A construção da identidade do futuro professor de matemática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagogica - Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagogica - Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagogica - Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
INVESTIGANDO E DIALOGANDO COM OS ESTUDANTES: UMA TAREFA INVESTIGATIVA PARA ENSINAR MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURA; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
INVESTIGANDO E DIALOGANDO COM OS ESTUDANTES: UMA TAREFA INVESTIGATIVA PARA ENSINAR MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAl; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Aluno supervisionado em Estágio 3 e 4, do curso de Licenciatura em Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Aluno supervisionado em Estágio 3 e 4, do curso de Licenciatura em Matemática (IME/UFG); 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagogica - Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagogica - Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagógica - Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagógica - Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Programa Residência Pedagógica - Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Supervisão de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Aluno supervisinado em Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Aluno supervisionado em Estágio 3 e 4, no 6o ano A do Ensino Fundamental do curso de Licenciatura em Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
ESTÁGIO NO 9O ANO DO EF DO CEPAE/UFG; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Junior; O caso de uma turma que dificultou o processo de ensino-aprendizagem"; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Supervisão de Estágio 3 e 4 no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Supervisão de Estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Supervisão de estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Supervisão de estágio 3 e 4 - no 6o ano do EF; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Orientação e Supervisão de Estágio 2- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Orientação e Supervisão de Estágio 2 - Atendimento aos alunos do Ensino Fundamental, em Educação Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
orientação e Supervisão de Estágio 1- Investigação Matemática na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Avaliação e acompanhamento, em ensino de matemática, no Ensino Fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Avaliação e acompanhamento, em ensino de matemática, no Ensino Fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
VIVENCIANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: JUNÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O USO DO MATERIAL MANIPULÁVEL E O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
LUAN DE SOUZA BEZERRA; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
ATENDIMENTO EM MATEMÁTICA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Grupo de Estudos de Matemáticas do CEPAE (GEMA-C); 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Monitoria a alunos do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Estágio Supervisionado no 2o ano do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Conceitos Fundamentais da Matemática e Geometrias; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
Estágio Supervisionado no 2o ano do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES E MATRIZES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO DE ATENDIMENTO E PROJETO GEMA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO GEMA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
AULAS DE MATEMÁTICA NO 1O ANO DO ENS; MÉDIO DO CEPAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
AULAS DE MATEMÁTICA NO 1O ANO DO ENS; MÉDIO DO CEPAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
GRUPO DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA DO CEPAE (GEMA/CEPAE), DA SUBÁREA DE MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
TENDENCIAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DEBATE; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
MONITOR DE MATEMÁTICA; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
PROJETO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DEBATE; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática (Licenciatura e Bacharelado)) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Marcos Antonio Goncalves Junior;
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; SANTOS, M. C. F. ; PORTO, M. B. D. S. M. . A IMPORTÂNCIA DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS NOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL E PERSPECTIVAS FUTURAS PARA O PPGEB. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, A. T. C. C. ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . ?Estágio Supervisionado e iniciação à docência em Matemática1. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; GABASSA, V. . Os desafios da formação inicial de professores evidenciados no estágio supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AMORIM, M. V. S. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Investigar em sala de aula: a experiência de estudantes de um sexto ano ao lidar com um problema de matemática sem resposta única, no. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; ROCHA, L. P. . Ensino e aprendizagem da matematica por meio da invenção e da descoberta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; LIMA, L. F. . Ser Futuro Professor de Matemática: desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. G. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Reflexões sobre a formação de professores no IME/UFG: as implicações do Laboratório de Educação Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; ROCHA, L. P. . Aulas de Investigação Matemática em turmas de 6ºano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Geometrias e Artes: uma proposta interdisciplinar no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O Futuro Professor de Matemática e o Estágio da Licenciatura: desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CRISTOVAO, E. M. ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . O papel dos letramentos na formação de professores em contextos de grupos colaborativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Desenvolvimento profissional: o estágio na Licenciatura em Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Resolução de Problemas na aula de Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . SABERES DOCENTES: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Investigação Matemática em Sala de Aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Um Olhar sobre os Dizeres e Fazeres de uma Professora de Matemática da 8a Série do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . O ensino da Matemática com Jogos Culturais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Outras produções
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . AVALIADOR, do evento Seminário de 30 anos do Grupo de Pesquisa Prática Pedagógica em Matemática ? PraPeM: Contribuições à formação de pesquisadores e de professores,. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Avaliador dos trabalhos submetidos para Comunicação Oral ao 4th International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education (ICOCIME). 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . avaliador do produto técnico-tecnológico intitulado ?Contar de si (trans)forma: diário narrativo?, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós- Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecer em artigo científico - revista Polyphonía. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecer 02 - Revista Polyphonía. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecer 01 - Revista @mbienteeducação. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecer 02 - Revista @mbienteeducação. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . AVALIADOR(A) DOS TRABALHOS INSCRITOS PARA A 14a EDIÇÃO DO LUDENS: JOGOS E BRINCADEIRAS, REALIZADO NOS DIAS 30 E 31 E MAIO DE 2025, COM CARGA HORÁRIA DE 10 HORAS.. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . XII Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática,. 2025.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . avaliador do produto técnico-tecnológico intitulado ?Jornada Formativa de Professores não-Licenciados: forjar-se professor entretempos-espaços-vidas e narrativas?, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós- Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).. 2025.
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . parecerista ad hoc para o periódico Horizontes.. 2023.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . MENINAS E A MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NO SEXTO ANO. 2023.
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . parecerista ad hoc para o periódico Horizontes.. 2023.
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecer em Artigo da Revista Eletronica de Educação REVEDUC. 2023.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Avaliador de trabalhos enviados ao 20 CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX/UFG. 2023.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . AVALIADOR DE TRABALHO do IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM,. 2022.
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecer de artigos da volume 32, número 2 da Revista Polyphonía,. 2021.
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GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Palitos, éles e cercas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; GUADAGNINI ; ROCHA, L. P. ; SARDINHA, R. . Anais do IX Ludens: jogos e brincadeiras na matemática. 2019. (Editoração/Anais).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; SILVA, G. M. V. L. ; CIVARDI, J. A. . Dossiê: O ensino de matemática na escola: prática e diversidade - Revista Polyphonía. 2018. (Editoração/Periódico).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; ROCHA, L. P. . Jornada Pedagógica - Educação Matemática. 2017. .
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GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; BRIAO, G. F. . In mathematics teaching, insubordinate questions require insubordinate answers.... 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TAMAYO-OSORIO, C. ; RIBEIRO, José Pedro Machado ; GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO ; FERREIRA, Rogério . Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2017. (Editoração/Periódico).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Parecerista dos trabalhos do VI Encontro Goiano de Educação Matemática p EnGEM. 2017. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos africanos: a Mancala e jogos de transferência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista da Comissão Científica do V ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (V EnGEM). 2015. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista do XII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista de trabalhos apresentados no XII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, da UFG. 2015. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, MARCOS ANTONIO . Parecerista do Comitê Científico no VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas,. 2015. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Entre a resolução de problemas e a investigação matemática na aula de matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos africanos: mancala, lendas e tradições. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; ONUCHIC, Loudes de la Rosa ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . A modelagem e a resolução de problemas: as relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Mediador de Mesa Redonda no XIII EBRAPEM).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Comunicações Científicas do II Encontro Goiâno de Educação Matemática. 2009. (Parecerista ad hoc).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; RIBEIRO, José Pedro Machado . Anais da XII Jornada de Educação Matemática. 2008. (Editoração/Anais).
BARRETO, Maria de Fátima Teixeira ; GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . O professor das séries iniciais em formação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. ; PAPANI, Fabiana Magda Garcia . Utilizando investigações matemáticas e, sala de aula: uma forma de contribuir para o bom desempenho do do ensino e aprendizagem da matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . O Jogo dos Nativos Americanos e o Dominó de 4 cores: cultura, ensino, Competição e paz nos jogos. 2004. .
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Mancala e Torre de Hanói: lendas, tradições culturais e Matemática!!. 2004. .
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos para todas as idades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Relações Educacionais entre Jogos Culturais e Matemática no Processo Ensino Aprendizagem dos Jovens da FEBEM de São José do Rio Preto. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Educação Matemática com Jogos Culturais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Matemáticos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Matemáticos e o Ensino da Matemática. 2001. .
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Culturais. 2001 (Estágio) .
GONÇALVES JÚNIOR, M. A. . Jogos Culturais e o Ensino de Matemática. 2001 (Estágio) .
Projetos de pesquisa
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2016 - 2022
TRABALHO COLABORATIVO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: FORMADORES, SUPERVISORES E FUTUROS PROFESSORES, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como grande propósito contribuir para a compreensão da conexão entre o pensamento e a ação dos professores em formaçãoinicial, durante o período do estágio supervisionado, dos supervisores de estágio e dos formadores, mostrando-se relevante para a discussão sobre a formação deprofessores de matemática. O seu principal objetivo é investigar os fazeres e os dizeres, durante o Estágio de Docência, de futuros professores de Matemática,supervisores e formadores, e investigar as justificativas que eles atribuem àquilo que realizam, quando se propõem a realizar um trabalho colaborativo durante arealizaçao do Estágio Supervisionado. Interessa-nos, então, compreender como é o trabalho de gestão curricular que se propõem a realizar, ou seja, compreendercomo planejam os conteúdos matemáticos que pretendem ensinar, como selecionam as tarefas e os materiais que querem trabalhar com os alunos, como tentamalcançar seus objetivos durante as aulas e como a estrutura do estágio interfere nesse processo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que pretende descrever otrabalho colaborativo que se estabele entre o professor orientador-supervisor e os alunos estagiários dentro de uma escola campo. A pesquisa será desenvolvida comos alunos da graduação do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto de Matemática e Estatística (IME/UFG) que cursam a disciplina Estágio Supervisionadoe com os professores formdores e supervisores que recebem esses alunos no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação (CEPAE/UFG). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcos Antonio Goncalves Junior - Coordenador / Gene Maria Vieira Lyra Silva - Integrante / Elisabeth Cristina de Faria - Integrante / Zaíra Cunha Melo Varizo - Integrante / Luciana Parente Rocha - Integrante / MOEMA GOMES MORAES - Integrante / Celso Garcia - Integrante / RAFAEL KALUZNY DE MENDONCA - Integrante / MARQUES MAZULA PEREIRA - Integrante / Renato Sardinha - Integrante / Jecy Jane dos Santos Jardim - Integrante / Míriam do Rocio Guadagnini; - Integrante.
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2008 - 2015
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: Saberes, dizeres e fazeres, Descrição: A presente pesquisa tem como principal propósito contribuir para a compreensão da conexão entre o pensamento e a ação dos professores em formação inicial, mostrando-se relevante para a discussão sobre como pode ser a formação de professores de matemática. Propõe-se ainda investigar os fazeres e os dizeres, durante o Estágio de Docência, de futuros professores de Matemática e investigar as justificativas que eles atribuem àquilo que realizam, com a intenção de discutir a racionalidade desses atores. Interessa-nos, então, compreender como é o trabalho de gestão curricular que se propõem a realizar durante o estágio de docência supervisionado, ou seja, compreender como planejam os conteúdos matemáticos que pretendem ensinar, como selecionam as tarefas e os materiais que querem trabalhar com os alunos, como tentam alcançar seus objetivos durante as aulas e como a estrutura do estágio interfere nesse processo. Por isso, a idéia é estabelecer um grupo colaborativo entre os estagiários, o professor supervisor e o orientador, para que esses possam pensar conjuntamente o desenvolvimento do estágio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Antonio Goncalves Junior - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE. , Universidade Federal de Goiás - UFG - Campus II, Campus Samambaia - UFG, 74690900 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211103, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Linhas de pesquisa
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08/2015
Ensino, Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Matemática
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01/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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01/2008
Ensino, Matemática (Licenciatura e Bacharelado), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado IV
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05/2019 - 05/2021
Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEEB/CEPAE/UFG).
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03/2017 - 02/2019
Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós Graduação em Ensino na Educação Básica.
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04/2015 - 03/2017
Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Matemática.
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01/2016 - 12/2016
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em educação em ciências e matemática: Educação Matemática ? princípios teóricos e práticos da pesquisa
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01/2008 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Alocação de Vagas docentes do CEPAE.
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01/2007 - 02/2011
Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Atividade de extensão realizada, Projeto Tendências Metodológicas em Educação Matemática.
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01/2009 - 01/2010
Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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03/2007 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Atividade de extensão realizada, Ciclo de Seminários: Educação Matemáttica em Debate.
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03/2007 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Extensão e Cultura - PROEC.Cargo ou função, Membro da Câmera de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Goiás.
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02/2007 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Interação com a Sociedade (Comissão de Extensão).
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08/2006 - 12/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Disciplina Acessória: Matemática Financeira, Disciplina Acessória: Conceitos Matemáticos, Disciplina Acessória: Geometrias, Disciplina Acessória: Planos e Espaços, Matemática, 2º série do Ensino Médio, turma A, Matemática, 2º série do Ensino Médio, turma B, Matemática, 3º série do Ensino Médio, turma A, Matemática, 3º série do Ensino Médio, turma B
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01/2007 - 12/2007
Ensino, Matemática (Licenciatura e Bacharelado), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEUDO DO ENSINO DE MATEMATICA
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08/2006 - 12/2007
Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Atividade de extensão realizada, Vivenciando a Matemática com Alunos da Escola Fundamental.
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08/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE.Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Projeto Político Pedagógico do CEPAE.
2005 - 2006
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor Colaborador para a área de Educação Matemática, submetido ao regime especial de contratatação pela Administração Pública
2005 - 2006
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor colaborador para área de Matemática, submetido ao regime especial de contratação pela Administração Pública
Atividades
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04/2005 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Coordenação Geral das Práticas de Ensino em Matemática, Didática para o Ensino de Matemática II, Prática de Ensino de Matemática III
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04/2005 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenho Geométrico
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04/2005 - 04/2006
Ensino, Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Discreta
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04/2005 - 03/2006
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de Professores: Investigação Matemática na sala de aula: uma forma de contribuir para o ensino-aprendizagem da Matemática.
2004 - 2005
Escola Estadual Professor Walter PaivaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40
Atividades
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08/2004 - 04/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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08/2004 - 04/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
2004 - 2005
Colégio Anjo da GuardaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 12
Atividades
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08/2004 - 03/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Matemática
2003 - 2003
Associação Educacional São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 6
Atividades
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02/2003 - 05/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Geometria, Matemática
2000 - 2000
Centro Municipal de Ensino Supletivo de Ensino fundamental de Rio PretoVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 10
Atividades
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05/2001 - 06/2001
Estágios .Estágio realizado, Professor de Matemática, carga horária semanal: 16h.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcos Antonio Gonçalves Junior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?