Bruna Zution Dalle PRane

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, 2010), pós-graduada em Educação Inclusiva e Diversidade pelo Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas (CESAP) e Mestre e Doutora em Educação, linha de Educação em Ciências e Matemática, pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora efetiva do IFES, lecionando em cursos técnicos e superiores do campus Vitória. É filiado à Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), foi secretária da SBEM-ES (2021-2024) É membro EMEP- Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Educação Profissional. Tem experiência na área de Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Médio e Modelagem Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Título: As relações mapeadas no discurso da modelagem com a realidade
, Ano de obtenção: 2021. Ademir Donizete Caldeira.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de São Carlos
Título: A Democracia e o Diálogo na escolha do tema em Modelagem, Ano de Obtenção: 2015
Ademir Donizeti Caldeira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Modelagem Matemática; Diálogo; Democracia.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Inclusiva e Diversidade

2010 - 2010

Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação
Título: UM CAMINHO PARA O ENSINO DE TABELAS E GRÁFICOS PARA DEFICIÊNTES VISUAIS

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2006 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2016 - 2016

Didática da Matemática e representação Semiótica Aplicada ao Ensino. (Carga horária: 36h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2014 - 2014

Elaboração de Itens de Matemática para o Encceja.. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de elaboração de Itens de Matemática para o Encceja.. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação em tutorial Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Elaboradores de Itens - área Matemática.. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização, Letramento e Múltiplas linguagens. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO EDUCACIONAL TECSOMA LTDA, ITEC, Brasil.

2011 - 2011

Deficiências Múltiplas (Intelectual e Física). (Carga horária: 120h). , INSTITUTO EDUCACIONAL TECSOMA LTDA, ITEC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão em Informática Educativa. (Carga horária: 180h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2009 - 2009

Projetos de pesquisa Científica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

XIV Aperfeiçoamento de Professores de Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2009 - 2009

Matemática por meio de Jogos eou Material Concreto. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira para Altas habilidades/ Superdotados, ABAHSD, Brasil.

2008 - 2008

XI Aperfeiçoamento de Professores de Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2007 - 2007

IX Aperfeiçoamento de Professores de Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

PRANE, Bruna Zution Dalle ; MILLI, Elcio Pasolini ; SA, F. B. ; SA, Lauro Chagas e ; HERINGER, Netalianne Mitchelle Fagundes . 5º Seminário do EMEP - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Educação Profissional. 2022. (Congresso).

JESUS, T. B. ; SA, Lauro Chagas e ; PALMEIRA, Cátia Aparecida ; PRANE, Bruna Zution Dalle ; REIS, S. T. . 2º Seminário do EMEP - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Educação Profissional. 2019. (Congresso).

SA, Lauro Chagas e ; BARBOSA, A. C. ; PRANE, Bruna Zution Dalle ; MILLI, Elcio Pasolini ; SA, F. B. ; KUSTER, J. S. ; TURI, Leandro Furlam ; DIAS, Nathalia da Costa ; REIS, S. T. ; JESUS, T. B. ; STRASSEMANN, Thiago Guedes . XI Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2018. (Congresso).

PRANE, Bruna Zution Dalle . IV Encontro de Matemática nos anos Iniciais & III Colóquio de Práticas Letradas. 2016. (Congresso).

PRANE, Bruna Zution Dalle . 9ª Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2015. (Congresso).

PRANE, B. Z. D. . II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.O planejamento e execução de atividades de Estatística junto a uma estudante cega. 2020. (Encontro).

XI Congresso Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. A etnomodelagem a partir de deslocamentos filosóficos. 2019. (Congresso).

7ª Semana da Matemática do Ifes.. Modelagem Matemática de problemas logísticos: discutindo o processo de entrega de urnas para eleição de Reitor do Ifes. 2018. 2018. (Congresso).

Seminário do EMEP - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Educação Profissional.. 2018. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Tabuada e seu ensino: relato de uma experiencia. 2017. (Congresso).

X Conferência Nacional Sobre Modelagem na Educação Matemática.O diálogo nas tramas discursivas da modelagem Matemática na Educação Matemática. 2017. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Atividades de modelagem em sala de aula: uma análise na perspectiva foucaultiana. 2016. (Encontro).

9ª Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2015. (Congresso).

II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. Coordenação de Sessão de Apresentação de Relatos de Experiênicia. 2014. (Congresso).

VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade. Biodiversidade Urbana e Modelagem Matemática em Escolas do Ensino Fundamental. 2014. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Análise de erros como avaliação diagnostica num curso de pedagogia: vírgula, zeros e divisões. 2014. (Encontro).

3ª Semana da Matemática.Para não mais errar as divisões: conceitos, contextos, zeros, vírgulas e restos. 2013. (Encontro).

VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2013. (Outra).

V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2013. (Seminário).

XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática.Modelagem Matemática: uma alternativa para promover a mobilização de conhecimentos tácitos e explícitos. 2013. (Encontro).

II Semana de Matemática do Ifes, III seminário de Educação Matemática e Educação Tecnológica IX Encontro Capixaba de Educação Matemática.Zero no quociente: levantamentos preliminares na identificação de dificuldades em alunos do 6° ano. 2012. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação Especial e o XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Ciências e Matemática para deficientes visuais: explorando o crescimento de plantas e a construção de gráficos e tabelas. 2012. (Oficina).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Seminário).

XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática.ZERO NO QUOCIENTE: ONDE ELE FICA? ANALISE DOS ERROS DOS ALUNOS DO 6º ANO. 2012. (Outra).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática CIAEM. Matemática para deficientes visuais no ensino médio regular: desafios, possibilidades e perspectivas. 2011. (Congresso).

I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática.Gráficos e Tabelas na ponta dos dedos: matemático para deficientes visuais.. 2010. (Encontro).

I Seminário Nacional de Educação Especial XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Estabelecendo Parcerias em Busca da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. 2010. (Seminário).

X Encontro nacional de Educação Matemática.Estabelecendo Parcerias em Busca da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. 2010. (Encontro).

3° Encontro de Professores de Matemática do Ensino Médio. 2009. (Encontro).

1° Encontro de professores de Matemática. 2007. (Encontro).

I Encontro de Matemática Aplicada da UFES. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Paola Lima França

PRANE, Bruna Zution Dalle. Criptografia para o Ensino do principio de contagem com alunos do 9 ano. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Roberta Nascimento Atoé Marabotti

PRANE, Bruna Zution Dalle. Construção de tabelas e gráficos em uma turma de 9 ano. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Patricia Quaioto

PRANE, Bruna Zution Dalle. Matemática Financeira: práticas para introduzir juros simples e compostos de forma atrativa para os alunos do ensino médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bruna Zution Dalle PRane

PRANE, Bruna Zution Dalle. O jogo dos discos nas primeiras noções da probabilidade no 9º ano do ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mirele Ferreira Brandão

PRANE, Bruna Zution Dalle. Resolução de problemas no processo de ensino aprendizagem de matrizes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Livia Zacchi Zardo Ramos

PRANE, Bruna Zution Dalle. Tangran e figuras planas. 2017.

Aluno: Dulcielly Maria de Jesus Cruz

SA, Lauro Chagas ePRANE, Bruna Zution Dalle. Uma sequência de atividades para tratamento de dados probabilísticos no Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Gregory Thomas Vieira Pacheco

BRUM, Jaqueline Magalhães;PRANE, Bruna Zution Dalle; SILVA, Sandra Aparecida Fraga da. Resolução de problemas como prática educativa: um caminho possível. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Edinalva Celestina de Souza

LEITE, Hellen Castro de Almeida;PRANE, B. Z. D.. Perspectiva (s) teórico-metodológica(s) subjacentes a livros didáticos de matemática para o primeiro ciclo do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

Fernanda Ribeiro Gomes

Atividades de Matemática interdisciplinares para o Curso Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio do Ifes/Vitória; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Isadora Magalhães Gomes

Atividades de Matemática interdisciplinares para o Curso Técnico em Mecânica integrado ao Ensino Médio do Ifes/Vitória; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Mariana Polinicola Delatorre

O tear de atividades: um convite à Matemática para construir novas tramas na sala de aula; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Marilete Batista da Vitoria Abadi

Uma reflexão socio-crítica de alunos do curso técnico em segurança do trabalho a partir de modelagem matemática sobre acessibilidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Bruna Zution Dalle Prane;

Max Dos Santos Miranda

Jogos e probabilidades: algumas possibilidades; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Bruna Zution Dalle Prane;

Núbia Aparecida Vieira de Araujo

A utilização de softwares educativos no Ensino de Matemática na escola municipal ?Professora Esther da Costa Santos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Bruna Zution Dalle Prane;

Roberta Leite Pereira Aguiar Santos

Jogos Matemáticos para o Ensino de Função; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Bruna Zution Dalle Prane;

Rosiane Prates

As frações no dia a dia através da culinária e aspectos da cultura afro-brasileira; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Bruna Zution Dalle Prane;

Produções bibliográficas

  • SÁ, LAURO CHAGAS E ; PRANE, Bruna Zution Dalle ; COSTA, LARA SOSSAI CORRÊA DA . Modelagem Matemática de problemas logísticos: discutindo o processo de entrega de urnas para eleição de Reitor do IFES. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 5, p. 73-83, 2019.

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; PRANE, B. Z. D. . O QUADRADO MÁGICO: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco , v. 1, p. 44-49, 2012.

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Matemática com os olhos nas mãos: possíveis trilhas na construção de material adaptado para deficientes visuais no ensino médio regular. Horizontes (EDUSF) , v. 29, p. 81-88, 2011.

  • 2011 PRANE, B. Z. D. ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Matemática com os olhos nas mãos: possíveis trilhas na construção de material adaptado para deficientes visuais no ensino médio regular. Horizontes (EDUSF) , v. 29, p. 81-88, 2011.

  • CAMPOS, N. Q. ; WROBEL, J. S. ; SOUZA, M. A. V. F. ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Dividir e Compartilhar. 1. ed. Vitória: Edifes, 2021. v. 3. 136p .

  • MALACARNE, R. ; SA, Lauro Chagas e ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Ensino de logística numa perspectiva interdisciplinar: contribuições da modelagem matemática. In: SÁ, Lauro Chagas e; ARPINI, Bianca Passos; SANTOS, Paulo Henrique dos. (Org.). Pesquisa Operacional no campo da Logística: explorando interfaces. 1ed.Vitória: Edifes, 2019, v. , p. 18-39.

  • TAVARES, M. I. ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. . Ensino de Cências e de matemática para a inclusão de crianças deficientes visuais: algumas possibilidades. In: Sonia Lopes Victor; Rogério Drago; Edson Pantaleão. (Org.). Educação Especial: indícios, registros e práticas de inclusão. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 93-105.

  • REIS, S. T. ; PRANE, Bruna Zution Dalle . O planejamento e execução de atividades de Estatística junto a uma estudante cega: um olhar para Educação Profissional. In: II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva, 2020, Rio de Janeiro. Anais, 2020.

  • MARTINS, R. B. G. ; CALDEIRA, Ademir Donizeti ; PRANE, Bruna Zution Dalle . A ETNOMODELAGEM A PARTIR DE DESLOCAMENTOS FILOSÓFICOS.. In: XI Congresso Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2019, Belo Horizonte. XI Congresso Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2019.

  • PRANE, B. Z. D. ; CAMBI, Betina . Tabuada e seu ensino: relato de uma experiencia. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017. ., 2017.

  • PRANE, B. Z. D. ; CAMBI, Betina ; CALDEIRA, Ademir Donizeti . O diálogo nas tramas discursivas da modelagem Matemática na Educação Matemática. In: X Conferência Nacional Sobre Modelagem na Educação Matemática, 2017. ., 2017.

  • JESUS, T. B. ; PRANE, B. Z. D. . Modelagem Matemática e Função Exponencial: uma experiência com a proliferação de fungos com licenciandos em Matemática. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017. ., 2017.

  • PRANE, B. Z. D. ; CAMBI, Betina . Quanto Ganha, quanto paga: planejamento financeiro em uma aula de matemática. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017. ., 2017.

  • PRANE, B. Z. D. ; CAMBI, Betina . Estatística nos anos inicias: uma experiência com professores. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017. ., 2017.

  • CALDEIRA, Ademir Donizeti ; CAMBI, Betina ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Atividades de modelagem em sala de aula: uma análise na perspectiva foucaultiana. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais, 2016.

  • PRANE, B. Z. D. . Modelagem Matemática: uma alternativa para promover a mobilização de conhecimentos tácitos e explícitos. In: XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória. XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013. v. 1. p. 1-10.

  • PRANE, B. Z. D. ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; KUSTER, J. S. . Análise de erros como avaliação diagnostica num curso de pedagogia: vírgula, zeros e divisões. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Educação Matemática : Retrospectiva e Perspectivas, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Educação Matemática : Retrospectiva e Perspectivas, 2013. v. 1. p. 1-13.

  • PRANE, B. Z. D. ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Desvelando a magia do Quadrado Mágico. In: II Semana de Matemática, III Seminário de Educação Matemática e Educação Tecnológica e IX Encontro Capixaba de Educação Matemática, 2012, Vitória. Anais da II Semana de Matemática, III Seminário de Educação matemática e educação tecnológica e IX Encontro Capixaba de Educação Matemática.. Vitória: Ifes, 2012.

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . Zero no quociente: levantamentos preliminares na identificação de dificuldades em alunos do 6° ano. In: II Semana de Matemática, III Seminário de Educação Matemática e Educação Tecnológica e IX Encontro Capixaba de Educação Matemática, 2012, Vitória. Anais da II Semana de Matemática, III Seminário de Educação matemática e educação tecnológica e IX Encontro Capixaba de Educação Matemática.. Vitória: Ifes, 2012.

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . ERROS DE ALUNOS DO 6º ANO E DIFICULDADES DE LICENCIANDOS NA EXPLICAÇÃO DO ZERO NO QUOCIENTE. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Petropólis. V SIPEM. Rio de Janeiro: SBEM, 2012.

  • PRANE, B. Z. D. ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Matemática para deficientes visuais no ensino médio regular: desafios, possibilidades e perspectivas. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.. Recife: UFPE, 2011. v. 1.

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; COSTA, M. A. . Estabelecendo Parcerias em Busca da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. In: I Seminário Nacional de Educação Especial XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010, Vitória. Educação Especial/ Educação Inclusiva: conhecimento, experiência e formação, 2010.

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. . Estabelecendo Parcerias em Busca da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Educação Matemática, Cultura e Diversidade. Ilhéus: Via Litterarum, 2010.

  • DIAS, Nathalia da Costa ; JESUS, T. B. ; PRANE, Bruna Zution Dalle ; BARBOSA, A. C. . Explorando a educação financeira à luz da contextualização matemática. In: XI Encontro Capixaba de Educação Matemática, 2018, Cariacica. Apresentações, 2020.

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . Zero No Quociente: Onde Ele Fica? Análise Dos Erros Dos Alunos Do 6º Ano. In: XXVI Reunião Latinoamericana de matemática Educativa, 2012, Belo Horizonte. XXVI REUNIÃO LATINO-AMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA (RELME 26),, 2012.

  • COSTA, Lara Sossai Corrêa da ; SA, Lauro Chagas e ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Modelagem Matemática de problemas logísticos: discutindo o processo de entrega de urnas para eleição de Reitor do Ifes. In: 7ª Semana da Matemática do Ifes, 2018, Vitória. Apresentações, 2018.

  • SA, Lauro Chagas e ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Pesquisa Operacional aplicada à Logística: explorando estudos de caso para uma abordagem interdisciplinar. In: I Jornada de Ensino do Ifes, 2018, Cariacica. Caderno de Resumos. Cariacica: Ifes, 2018.

  • PRANE, Bruna Zution Dalle ; CALDEIRA, Ademir Donizeti . Biodiversidade Urbana e Modelagem Matemática em Escolas do Ensino Fundamental. In: VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade 'o melhor de ambos os mundos', 2014, Bertioga. VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade "o melhor de ambos os mundos", 2014.

  • PRANE, Bruna Zution Dalle . Quem somos nós professoras de Matemática: alguns atravessamentos que nos constituem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle . Que construções de realidade são produzidas, por meio da Modelagem Matemática, em uma sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle ; SA, Lauro Chagas e . Modelagem Matemática de problemas logísticos: discutindo o processo de entrega de urnas para eleição de Reitor do Ifes.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle ; CAMBI, Betina . Tabuada e seu ensino: relato de uma experiencia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle . Quanto Ganha, quanto paga: planejamento financeiro em uma aula de matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle . Estatística nos anos inicias: uma experiência com professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle ; CAMBI, Betina ; CALDEIRA, Ademir Donizeti . O diálogo nas tramas discursivas da modelagem Matemática na Educação Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, T. B. ; PRANE, B. Z. D. . Modelagem Matemática e Função Exponencial: uma experiência com a proliferação de fungos com licenciandos em Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle . Modelagem matemática: algumas experiências de sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALDEIRA, Ademir Donizeti ; CAMBI, Betina ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Atividades de modelagem em sala de aula: uma análise na perspectiva foucaultiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, B. Z. D. ; CALDEIRA, Ademir Donizeti . Biodiversidade Urbana e Modelagem Matemática em Escolas do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, B. Z. D. . Modelagem Matemática: uma alternativa para promover a mobilização de conhecimentos tácitos e explícitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, B. Z. D. ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; KUSTER, J. S. . Análise de erros como avaliação diagnostica num curso de pedagogia: vírgula, zeros e divisões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRANE, Bruna Zution Dalle ; CALDEIRA, Ademir Donizeti . Modelagem Matemática: mobilizando conhecimento para um possível caminho para preservação da biodiversidade urbana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . ZERO NO QUOCIENTE: ONDE ELE FICA? ANALISE DOS ERROS DOS ALUNOS DO 6º ANO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; PRANE, B. Z. D. . Desvendo a magia do Quadrado Mágico.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . Zero no quociente: levantamentos preliminares na identificação de dificuldades em alunos do 6 ano.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRANE, B. Z. D. ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Matemática para deficientes visuais no ensino médio regular: desafios, possibilidades e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, Hellen Castro de Almeida ; COSTA, M. A. ; PRANE, B. Z. D. ; PALMEIRA, Cátia Aparecida . Gráficos e Tabelas na ponta dos dedos: matemática para deficientes visuais.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; COSTA, M. A. . Estabelecendo Parcerias em Busca da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PALMEIRA, Cátia Aparecida ; LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. . Estabelecendo parceiras em busca da inclusão de alunos com deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRANE, B. Z. D. . Gráficos e Tabelas na ponta dos dedos: matemática para deficientes visuais.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PRANE, Bruna Zution Dalle . Avaliação de Livros Didáticos de Matemática do Ensino Médio - PNLD 2026-2029. 2025.

PRANE, Bruna Zution Dalle . I Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências E Matemática - XIII SECIM Mestrado e III SECIM Doutorado. 2024.

PRANE, Bruna Zution Dalle . Comitê Científico do III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva. 2023.

PRANE, Bruna Zution Dalle . Coordenador de Sessão do 'Grupo de Discussão 10 - Modelagem Matemática' durante o XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2023.

PRANE, Bruna Zution Dalle . Avaliadora ad hod da Edição Especial da revista GEPEM. 2023.

PRANE, Bruna Zution Dalle . Parecerista da 8ª Semana da Matemática do Ifes. 2019.

PRANE, Bruna Zution Dalle . Parecerista do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019.

PRANE, B. Z. D. . Capacitação de Elaboração e Revisão de Itens de Matemática para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja. 2013.

GUALANDI, J. H. ; CARDOSO, V. C. ; SA, Lauro Chagas e ; PRANE, Bruna Zution Dalle . Educação Matemática em diferentes níveis e modalidades de ensino. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRANE, Bruna Zution Dalle . GUIA DE LIVROS DIDÁTICOS - ENSINO MÉDIO - PNLD 2026-2029. 2025. (Avaliador).

PRANE, Bruna Zution Dalle . Álgebra no Ensino Fundamental. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso MOOC).

PRANE, Bruna Zution Dalle . O Ensino de Frações nos Anos Iniciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANE, Bruna Zution Dalle . Coordenador de sessão de comunicação oral. 2016. (IV Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais).

PRANE, Bruna Zution Dalle . IV Encontro de Matemática nos Anos Iniciais e IIII Colóquio de práticas letradas. 2016. (Coordenador de sessão de comunicação oral).

PRANE, Bruna Zution Dalle . III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2015. (Coordenador de sessão de comunicação oral).

LEITE, Hellen Castro de Almeida ; PRANE, B. Z. D. ; KUSTER, J. S. . Para não mais errar as divisões: conceitos, contextos, zeros, vírgulas e restos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Hellen Castro de Almeida ; TAVARES, M. I. ; PRANE, B. Z. D. . Ciências e Matemática para deficientes visuais: explorando o crescimento de plantas e a construção de gráficos e tabelas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO ESCOLAR NO NÍVEL MÉDIO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruna Zution Dalle Prane - Integrante / Cátia Aparecida Palmeira - Integrante / Lauro Chagas e Sá - Coordenador / Thamires Belo de Jesus - Integrante / Adriana Da Costa Barbosa - Integrante / Cynthia Torres Daher - Integrante / Fabricio Bortolini De Sá - Integrante / Renato Miranda - Integrante / Rubia Carla Pereira - Integrante / Solange Taranto De Reis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória. , Avenida Vitória -, Jucutuquara, 29040780 - Vitória, ES - Brasil - Caixa-postal: 29060, Telefone: (27) 33312112

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Especialização

2015 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de tutores, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Tutores do curso de Especialização Matemática na Pratica

2015 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4

2012 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

2011 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

2009 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância de matemática pelo SEAD para o curso de Ciência Contábeis, nas disciplinas de Matemática I e Matemática II

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Ensino de Matemática para o Ensino Médio - Matem@tica na Pr@tica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisador II

  • 07/2015

    Direção e administração, Reitoria, Secretaria de Educação à Distância.Cargo ou função, Coordenadora de Tutorial.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I (Conteúdo e metodologia)

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I (Conteúdo e metodologia), Matemática II (Conteúdo e metodologia)

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I - Conteúdo e Metodologia

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática II - Repercurso IV

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA I - CONTEÚDO E METODOLOGIA

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I - Repercurso III, Matemática II - Repercurso III

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática II - Repercurso II

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I - Repercurso II, Matemática II - Repercurso I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I - Repercurso I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Tutora da disciplina de Matemática II para o curso de Ciências Contábeis

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Tutora da disciplina de Matemática I do curso de Ciências Contábeis

2012 - 2012

Centro de Educação Integração Capixaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 13

2012 - 2013

Colégio Marista Nossa Senhora da Penha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 17

2011 - 2013

Faculdade de educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2011 - 2012

Fundação Espírito-Santense de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 25

2010 - 2012

Núcleo de Educação Orientada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2012 - 2013

SEC SOCIEDADE EDUCACIONAL CAPIXABA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora em Designação Temporária, Carga horária: 6

2011 - 2011

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora em Designação Temporária, Carga horária: 22

Outras informações:
Designação Temporária

2010 - 2010

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora em Designação Temporária, Carga horária: 16

Outras informações:
Designação temporária

Atividades

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 02/2010 - 08/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ens básico, técnico e tenológico, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Supervisora da disciplina Estágio para o Ensino Médio (2023,2024 e 2025)

2015 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática III, Estatística Aplicada, Estatística

  • 07/2021 - 06/2022

    Ensino, Complementação Pedagógica em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino I - Matemática, Metodologia do Ensino II - Matemática

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática, Matemática e Lógica Clássica

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Probabilidade e estatística

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática e Lógica Clássica, Matemática

  • 08/2015 - 02/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 04/2015 - 02/2016

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II, Probabilidade e estatística

  • 04/2015 - 08/2015

    Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Básica