Davi Contente Toledo

Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (UnB), possui Mestrado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (2014); especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela Universidade Estácio de Sá (2010); especialização em planejamento educacional pelo IIPE-Unesco (2019). Graduou-se em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (2007). Atuou como psicólogo na Secretaria de Estado de Saúde do DF (2009-2013). Atualmente atua como Pesquisador-Tecnologista no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). Tem experiência nas áreas de Psicologia e Educação, com ênfase em Psicologia Social e do Desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, educação, socialização de gênero e Estudos da Deficiência.

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)

2021 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)

2012 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: Performance de Gênero Não Normativa na Adolescência: Contribuições da Teoria do Self Dialógico, Ano de Obtenção: 2014
Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira.Palavras-chave: adolescência; identidade; sexualidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais

2019 - 2019

Instituto Internacional de Planejamento Educacional da Unesco
Título: Educação Superior com Qualidade e Equidade: uma proposta de intervenção nas políticas de avaliação e regulação da Educação Superior
Orientador: Mariana Clucellas

Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial

2009 - 2010

Universidade Estácio de Sá
Título: Drogadicção na Adolescência: uma perspectiva Histórico-cultural
Orientador: Leticia de Almeida Araújo

Graduação em Psicologia

2003 - 2007

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Experiência Cinematográfica e Subjetividade: Um estudo histórico-cultural
Orientador: Fernando Luis González Rey

Formação complementar

2023 - 2023

Licitações e Contratos Administrativos. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Prevenção e Resolução de Conflito de Interesses. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Excel Básico / Intermediário. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

Estatística Básica com o Programa SPSS. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Extensão em Atenção Domiciliar. (Carga horária: 100h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2009 - 2009

Atendimento a Vítimas de Violência Sexual. (Carga horária: 70h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2009 - 2009

Atenção ao Adolescente em Uso de Drogas. (Carga horária: 275h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Musicoterapia.

Participação em eventos

Direito à Educação: O desafio da excelência com equidade. 2015. (Outra).

I Encontro Nacional de Cultura e Primeira Infância. 2015. (Encontro).

Seminário Enade 2015.Enade 2015 - Legislação. 2015. (Seminário).

Seminário Adolescência em Perspectiva: Acolhimento institucional e psicopatologia. 2012. (Seminário).

I Congresso Internacional de Adolescência e Violência: Perspectivas clínia, educacional e jurídica. 2010. (Congresso).

V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais. 2007. (Outra).

III Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB. Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • TOLEDO, D. C. . Drogadicção na adolescência: uma perspectiva histórico-cultural - doi: 10.5102/ucs.v9i2.1364. Universitas: Ciências da Saúde , v. 9, p. 71-82, 2011.

  • TOLEDO, D. C. . Qualidade da Educação Superior: Conceitos e dimensões em disputa. In: Fernanda Marsaro dos Santos; Candido Alberto Gomes; Tarcísio Araújo Kuhn Ribeiro. (Org.). Educação Superior em Perspectiva - Volume II. 1ed.Brasília: Inep, 2022, v. 2, p. 231-266.

  • OLIVEIRA, M. C. S. L. ; TOLEDO, D. C. ; ARAUJO, C. M. . Continuity and Discontinuities in the Self-System: A Values-Based Idiographic Analysis of Gender Positionings. In: Ângela Uchoa Branco; Maria Cláudia Lopes-de-Oliveira. (Org.). Alterity, values and socialization:human development within educational contexts. 1ed.Kopenhague: Springer, 2018, v. 1, p. 191-207.

  • TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. In: Terceiro Programa de Iniciação Científica - PIC / UniCEUB, 2005, Brasília. III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica / UniCEUB, 2005. p. 117-118.

  • TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. In: III Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2005, Brasília. III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2005. p. 117-118.

  • TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2019

Prêmio Honra ao Mérito Educacional do Inep, no âmbito do Exame Nacional do Ensino Médio - Enem, Inep.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Gestão do Enade, Carga horária: 30

Outras informações:
Nomeado para exercício da funcão de coordenação, código FCE 1.10, pela Portaria de Pessoal n 313/2023.

2013 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Tecnologista, Carga horária: 30

2009 - 2013

Secretaria de Estado de Saúde do DF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Saúde - Psicólogo, Carga horária: 20

2006 - 2007

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Aluno (monitor-bolsista), Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como monitor (bolsista) das disciplinas: "Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem I & II".

2004 - 2005

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Aluno (pesquisador-bolsista)., Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de Pesquisa científica pelo Programa de Iniciação Cientítica do UniCEUB (bolsista). Duração: 1 ano. Situação da pesquisa: concluida. Orientadora: Sandra Maria Baccara de Araújo.

2008 - 2008

Miranda Cruz Serviços Psicopedagógicos Ltda.

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30