Davi Contente Toledo
Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (UnB), possui Mestrado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (2014); especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela Universidade Estácio de Sá (2010); especialização em planejamento educacional pelo IIPE-Unesco (2019). Graduou-se em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (2007). Atuou como psicólogo na Secretaria de Estado de Saúde do DF (2009-2013). Atualmente atua como Pesquisador-Tecnologista no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). Tem experiência nas áreas de Psicologia e Educação, com ênfase em Psicologia Social e do Desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, educação, socialização de gênero e Estudos da Deficiência.
Informações coletadas do Lattes em 29/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)
2021 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)
2012 - 2014
Universidade de Brasília, UnB
Título: Performance de Gênero Não Normativa na Adolescência: Contribuições da Teoria do Self Dialógico, Ano de Obtenção: 2014
Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira.Palavras-chave: adolescência; identidade; sexualidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais
2019 - 2019
Instituto Internacional de Planejamento Educacional da Unesco
Título: Educação Superior com Qualidade e Equidade: uma proposta de intervenção nas políticas de avaliação e regulação da Educação Superior
Orientador: Mariana Clucellas
Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial
2009 - 2010
Universidade Estácio de Sá
Título: Drogadicção na Adolescência: uma perspectiva Histórico-cultural
Orientador: Leticia de Almeida Araújo
Graduação em Psicologia
2003 - 2007
Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Experiência Cinematográfica e Subjetividade: Um estudo histórico-cultural
Orientador: Fernando Luis González Rey
Formação complementar
2023 - 2023
Licitações e Contratos Administrativos. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Prevenção e Resolução de Conflito de Interesses. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Excel Básico / Intermediário. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2011 - 2011
Estatística Básica com o Programa SPSS. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Extensão em Atenção Domiciliar. (Carga horária: 100h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.
2009 - 2009
Atendimento a Vítimas de Violência Sexual. (Carga horária: 70h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.
2009 - 2009
Atenção ao Adolescente em Uso de Drogas. (Carga horária: 275h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Musicoterapia.
Participação em eventos
Direito à Educação: O desafio da excelência com equidade. 2015. (Outra).
I Encontro Nacional de Cultura e Primeira Infância. 2015. (Encontro).
Seminário Enade 2015.Enade 2015 - Legislação. 2015. (Seminário).
Seminário Adolescência em Perspectiva: Acolhimento institucional e psicopatologia. 2012. (Seminário).
I Congresso Internacional de Adolescência e Violência: Perspectivas clínia, educacional e jurídica. 2010. (Congresso).
V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais. 2007. (Outra).
III Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB. Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. 2005. (Congresso).
Produções bibliográficas
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TOLEDO, D. C. . Drogadicção na adolescência: uma perspectiva histórico-cultural - doi: 10.5102/ucs.v9i2.1364. Universitas: Ciências da Saúde , v. 9, p. 71-82, 2011.
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TOLEDO, D. C. . Qualidade da Educação Superior: Conceitos e dimensões em disputa. In: Fernanda Marsaro dos Santos; Candido Alberto Gomes; Tarcísio Araújo Kuhn Ribeiro. (Org.). Educação Superior em Perspectiva - Volume II. 1ed.Brasília: Inep, 2022, v. 2, p. 231-266.
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OLIVEIRA, M. C. S. L. ; TOLEDO, D. C. ; ARAUJO, C. M. . Continuity and Discontinuities in the Self-System: A Values-Based Idiographic Analysis of Gender Positionings. In: Ângela Uchoa Branco; Maria Cláudia Lopes-de-Oliveira. (Org.). Alterity, values and socialization:human development within educational contexts. 1ed.Kopenhague: Springer, 2018, v. 1, p. 191-207.
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TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. In: Terceiro Programa de Iniciação Científica - PIC / UniCEUB, 2005, Brasília. III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica / UniCEUB, 2005. p. 117-118.
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TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. In: III Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2005, Brasília. III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & III Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2005. p. 117-118.
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TOLEDO, D. C. . Diferença de expectativas cronológicas de vida entre adolescentes de alta e baixa classes sociais no Distrito Federal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Prêmios
2019
Prêmio Honra ao Mérito Educacional do Inep, no âmbito do Exame Nacional do Ensino Médio - Enem, Inep.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Gestão do Enade, Carga horária: 30
Outras informações:
Nomeado para exercício da funcão de coordenação, código FCE 1.10, pela Portaria de Pessoal n 313/2023.
2013 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Tecnologista, Carga horária: 30
2009 - 2013
Secretaria de Estado de Saúde do DFVínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Saúde - Psicólogo, Carga horária: 20
2006 - 2007
Centro Universitário de Brasília, UniCEUBVínculo: Aluno (monitor-bolsista), Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como monitor (bolsista) das disciplinas: "Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem I & II".
2004 - 2005
Centro Universitário de Brasília, UniCEUBVínculo: Aluno (pesquisador-bolsista)., Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de Pesquisa científica pelo Programa de Iniciação Cientítica do UniCEUB (bolsista).
Duração: 1 ano.
Situação da pesquisa: concluida.
Orientadora: Sandra Maria Baccara de Araújo.
2008 - 2008
Miranda Cruz Serviços Psicopedagógicos Ltda.Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30
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