Natália Medeiros Oliveira Dias

Mestre em Letras: Literatura Comparada pelo Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (2014), Especialista em Mídias na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense -IFSul (2018), Especialista em Letras: Literatura Comparada (2012) pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Pelotas- UFPel- Rio Grande do Sul/ Brasil e, Licenciada em Letras Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas (2010) pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Pelotas- UFPel- Rio Grande do Sul/ Brasil. Professora de Língua, literatura e cultura Espanhola no Ensino Fundamental, no Ensino Médio, na modalidade EJA e, no Ensino Superior. Desempenha papel de Professora Pesquisadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol a distância do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado Ensino Fundamental . Atuou como professora pesquisadora/ orientadora e supervisora nas disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado Ensino Médio, Estágio Curricular Supervisionado em Tutoria EaD. Também desempenhou suas atividades no curso como professora pesquisadora na disciplina de Literatura Hispânica e como orientadora e professora parecerista na disciplina de TCC- Trabalhos de Conclusão de Curso de Letras Espanhol a Distância- UFPel. No ano de 2013, foi professora substituta de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense (IFSul- campus Pelotas). No ano de 2012 atuou como Professora Formadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Pelotas / REGESD- Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância após ter atuado como Tutora a distância no referido curso de licenciatura. Neste mesmo ano, foi professora de Espanhol na Escola de Ensino Fundamental e Médio Três Vendas/ Mario Quintana (Pelotas, RS).

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal de Pelotas
Título: O tema do exílio nas escritas poéticas de António Jacinto, Agostinho Neto, José Craveirinha e Rui Knopfli,Ano de Obtenção: 2014
Dr. Alfeu Sparemberger.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e História.

Especialização em Mídias na Educação

2017 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: As mídias como ferramentas de ensino/aprendizagem nas aulas de língua espanhola e de história
Orientador: Marta Helena Blank Tessmann

Especialização em Curso de Pós graduação em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: Exílio e experiência prisional na obra poética de António Jacinto
Orientador: Prof. Dr. Alfeu Sparemberger

Graduação em Letras

2006 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Formação complementar

2013 - 2013

Capacitação em atendimento especializado. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação em atendimento especializado. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: educação a distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Africana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

OLIVEIRA, N. M. . I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, N. M. . VI Taller Didáctico de Espanhol e I EnSur. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, N. M. . Encontro de professores de espanhol: mesa-redonda sobre as políticas públicas de ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Outro).

OLIVEIRA, N. M. . V Taller Didáctico de Español. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, N. M. . IV Taller Didáctico de Enseñanza de la Lengua Española. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, N. M. . Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Formação da Educopédia.Relato de Experiência. 2016. (Seminário).

Capacitação de Tutores do curso de Licenciatura em Letras- espanhol a distância. 2014. (Outra).

IV Jornada de elaboração de materiais, tecnologia e aprendizagem de línguas- JETAL. 2014. (Outra).

I Seminário de Estudos Literários- Pelotas da formação à contemporaneidade. 2013. (Seminário).

V Encontro de Professores de Literaturas Africanas e I Encontro da afrolic.A configuração identitária e o exílio em A confissão da Leoa.. 2013. (Encontro).

V Encontro de Professores de Literaturas Africanas e I Encontro da afrolic. 2013. (Encontro).

XII Mostra da Produção Universitária. 2013. (Congresso).

XII Mostra da Produção Universitária. O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Congresso).

XV Encontro de Pós- graduação.O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Encontro).

XV Encontro de Pós- graduação. 2013. (Encontro).

VI Encontro Hannah Arendt: Pluralidade, Mundo e Política. 2012. (Encontro).

I Encuentro de las Ciencias Humanas y tecnológicas para la integración en el ConoSur- Internacional del Conocimiento: Diálogos en nuestra América. 2011. (Encontro).

I Jornada de Literatura, Cultura e História. 2011. (Outra).

Línguas em Contato: Onde estão as fronteiras?. 2011. (Seminário).

Minicurso Rascunhos de tradução: Vitor Ramil em Espanhol. 2011. (Oficina).

Palestra "A tradução da nova literatura gaúcha: Caio Fernando Abreu e Vitor Ramil. 2011. (Outra).

Seminário de Línguas em contato: Espanhol e Português. 2010. (Seminário).

VI Encontro Tempos de Repressão. 2010. (Encontro).

VI SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2010. (Seminário).

VI Taller Didáctico de Español e I EnSur. 2010. (Oficina).

Ciclo de eventos Mario Benedetti. 2009. (Seminário).

Encontro de professores de espanhol: mesa-redonda sobre as políticas públicas de ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Encontro).

II Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literatura. 2009. (Seminário).

projeto de Extensão: Testes de Competência em Leitura em Língua Estrangeira- TCLLE.TCLLE. 2009. (Outra).

Projeto de Extensão: Visita de professores do Ce. R. P. à Faculdade de Letras: intercâmbio didático-cultural sobre o ensino de Língua Portuguesa no Uruguai. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2009. (Outra).

8º Encontro sobre o Poder Escolar. 2008. (Encontro).

V Taller didáctico de Enseñanza de Lengua Española. 2008. (Oficina).

II Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada da Faculdade de Letras. 2007. (Seminário).

I Seminário de Metodologia do Ensino de línguas e literaturas (I Smell). 2007. (Seminário).

IV Taller Didáctico de Enseñanza de Lengua Española. 2007. (Outra).

Projeto de Extensão: Actualización para Profesores de Español Lengua Extranjera. 2006. (Outra).

VII Encontro do CELSUL. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Elisabete Noro

OLIVEIRA, N. M.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lucia Severo Zardo

OLIVEIRA, N. M.. Repensar o gênero música no ensino de língua estrangeira (espanhol). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Suélen da Silveira Ferreira

OLIVEIRA, N. M.. A importância da motivação para um bom aprendizado de uma língua estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Daniela Dos Santos Dorneles

A importância do ensino da língua espanhola na Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Geovana Sarturi

Aquisição de uma segunda língua; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Jocieli Daiane Regner Berghahn

A importância do espanhol como língua estrangeira na educação básica: fator de inclusão social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Luiz Gustavo Perez Bittencourt

O espanhol básico como fator de inclusão social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Paola Fernanda Krüger Cal

A importância das TICs no ensino/ aprendizagem da língua espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Leandra da Silva

A importância da leitura e da escrita na aprendizagem da língua espanhola em EAD; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Greiciane Borges de Oliveira

Receptividade da língua estrangeira na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Elizandra Cichelero Gaspar

Uso das tecnologias no process de ensino/ aprendizagem de espanhol como língua estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Denise Cristiane Kummer

Lúdico: estratégia facilitadora para o ensino da língua espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Clair Beatriz Schneider Pinto

Lúdico como alternativa de aprendizagem do espanhol como língua estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Cristiane Fátima dos Santos Demaman

O uso de tecnologias nas aulas de espanhol; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Daiana Niederauer

Qual a importância de se trabalhar a literatura de língua espanhola no Ensino Fundamental?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Cátia Graziela Batista Soares

A inserção da musicalidade como ferramenta de apoio no ensino de espanhol como língua estrangeira; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Natália Medeiros Oliveira Dias;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, N. M. ; SPAREMBERGER, Alfeu . O EXÍLIO, A EXPERIÊNCIA PRISIONAL E A DIÁSPORA NAS VOZES DA POESIA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: Encontro de Pós-Graduação (Enpos), 2013, Pelotas. Anais Enpos, 2013.

  • OLIVEIRA, N. M. ; SPAREMBERGER, Alfeu . Exílio e Experiência prisional na obra poética Sobreviver em Tarrafal de Santiago de António Jacinto. In: Encontro Sul Letras, 2012, São Leopoldo RS. Anais do I Encontro Sul Letras, 2012.

  • OLIVEIRA, N. M. ; Rosa, Débora Medeiros da . Contribuições dos materiais autênticos para as aulas de Espanhol / Língua Estrangeira. In: VI SENALE. Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino: Linguagens: metodologias de ensino e pesquisa., 2010, Pelotas. Anais SENALE, 2010.

  • OLIVEIRA, N. M. . O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, N. M. . O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, N. M. ; SILVA, R. B. . A configuração identitária e o exílio em A confissão da Leoa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, N. M. ; Rosa, Débora Medeiros da . Contribuições dos materiais autênticos para as aulas de Espanhol/ Língua Estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; PENTEADO, Paula De David . A leitura em O Labirinto do Fauno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; SANTOS, V. M. . Voseantes. El uso del 'vos' en el contexto de Argentina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; SANTOS, V. M. . Voseantes. El uso del vos en el contexto de Argentina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAVALHEIRO, Ana Lúcia Pederzolli ; LEITE, Silvia Porto Meirelles ; OLIVEIRA, N. M. . Explorando o AVA nos Cursos Básicos de Extensão. 2011. (Projeto de Extensão).

OLIVEIRA, N. M. . Curso de Espanhol Básico I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, N. M. . Curso de Espanhol Básico I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, N. M. . A Sintaxe do uso: As estruturas complexas do espanhol na língua cotidiana. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Ensino).

OLIVEIRA, N. M. . Curso de Espanhol Básico III. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, N. M. ; Rosa, Débora Medeiros da . Espanhol na pré- escola: o lúdico na língua. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, N. M. . Espanhol Multimídia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Extensão).

Prêmios

2018

Paraninfa, UFPel- Curso de Letras Espanhol a distância Turma 4 Polo Jacuizinho.

2018

Patrona, UFPel- Curso de Letras Espanhol a distância Turma 4 Polo Sapucaia do Sul.

2018

Patrona, UFPel- Curso de Letras Espanhol a distância Turma 4 Polo Serafina Corrêa.

2014

Paraninfa, UFPel- Curso de Letras Espanhol a distância Turma 2 Polo Sapucaia do Sul.

2014

Paraninfa, UFPel- Curso de Letras Espanhol a distância Turma 2 Polo Panambi.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Letras. , Rua Gomes Carneiro, 1, Centro, 96010-610 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 39211401, Fax: (53) 39211268

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Letras espanhol EAD, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a Distância EAD UFPel, Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Letras espanhol EAD, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a Distância EAD UFPel, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Orientadora Estágio, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a Distância EAD UFPel, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora a distância do Curso de Letras Espanhol a distância (UFPel)

2012 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professora Formadora- REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Formadora UFPel- REGESD, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professora Tutora, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a distância UFPel- REGESD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora tutora a distância do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol UFPel- REGESD

2011 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico III, Carga horária: 4

2011 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico IV, Carga horária: 4

2010 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico I, Carga horária: 4

2010 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico I, Carga horária: 4

2009 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico III, Carga horária: 4

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2011 - 2011

Ward Educação- Cursos & Concursos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2009 - 2009

Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça"

Vínculo: estágio curricular não obrig., Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 3

Outras informações:
Totalizou-se 12h 45min de trabalho, no mês de setembro, com dois grupos de 2º ano de Ensino Médio - Técnico.