Luiz Gustavo Nicácio

Professor do Coltec UFMG, graduado em Educação Física (2007), mestre (2010) e doutor (2025) em Estudos do Lazer pela UFMG. Líder do grupo Caparaó UFMG e integrante do GEFUT - UFMG. Docente no ensino técnico integrado, graduação e pós graduação, atuando principalmente com as seguintes temáticas: Educação Física Escolar; Práticas Corporais de Aventura; Lazer; Futebol. Atualmente está como sub coordenador do CENEX - EBAP e como membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UFMG.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos do Lazer

2020 - 2025

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Praticar o (no/com) parque: experiências de lazer no Parque Nacional do Caparaó
Orientador: José Alfredo Oliveira Debortoli

Mestrado em Estudos do Lazer

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O torcer no futebol como possibilidade de lazer e a Educação Física Escolar
, Ano de Obtenção: 2010.Silvio Ricardo da Silva.Palavras-chave: Educação Física Escolar; Torcedor; Futebol; Lazer.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Graduação em Educação Física

2003 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Estatuto de Defesa do Torcedor: um olhar sobre a relação do torcedor com estatuto
Orientador: Silvio Ricardo da Silva

Formação complementar

2009 - 2009

Introdução à análise de dados com utilização SPSS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Curso de iniciação em hidroginástica. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de "Cama Elástica". (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SILVA, S. R. ; RAMOS, D. S. ; DANTAS, M. M. ; NICÁCIO, L. G. . IV Simpósio Internacional de Linguagem, Artes, Cultura e Lazer e III Seminário de Futebol das Gerais,. 2022. (Outro).

NICÁCIO, L. G. ; COELHO, R. A. ; FREITAS, A. F. S. ; FARIA, E. L. ; ANJOS, L. A. . II Encontro Pensando a Educação Física Escolar - práticas de ensino e aprendizagem na Educação Física Escolar. 2019. (Congresso).

SILVA, S. R. ; DANTAS, M. M. ; SOUZA, A. L. ; NICÁCIO, L. G. . III Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2018. (Congresso).

NICÁCIO, L. G. ; ROCHA, L. F. R. ; FARIA, E. L. ; ABRANTES, F. V. P. . I ENCONTRO PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. (Congresso).

SILVA, S. R. ; CAMPOS, P. A. F. ; NICÁCIO, L. G. . II Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2016. (Congresso).

NICÁCIO, L. G. ; FONSECA, V. L. B. ; ROCHA, L. F. R. ; PAULA, H. E. . I Simpósio do GEESTUS - A nação e o esporte: Olimpíadas no Brasil. 2015. (Outro).

SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. ; CAMPOS, P. A. F. . I Seminário Futebol Nas Gerais. 2011. (Congresso).

ISAYAMA, H. F. ; SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; ABRAHAO, B. O. L. ; ABRANTES, F. V. P. ; GOMES, A. S. . X Seminário O Lazer em Debate. 2009. (Outro).

Participação em eventos

XIII Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura/ VII Congresso Internacional de Atividades de Aventura. Diálogos sobre natureza, universidade e sociedade: O projeto de extensão ?Trilhas do Caparaó?. 2024. (Congresso).

2º Congresso Científico da Rede Internacional em Estudos Culturais (RIEC). 2022. (Congresso).

3º Encontro Pensando a Educação Física Escolar.PERCEPÇÕES DISCENTES, DOCENTES E FAMILIARES: RESISTÊNCIAS E CAMINHOS PARA A CAPOEIRA NA ESCOLA. 2022. (Encontro).

II Seminário Online do Ludopédio - "Futebol na sala de aula e para além das quatro linhas",.O futebol para além da bola rolando: a pesquisa, o ensino e a extensão no entrelaçamento com a educação básica. 2022. (Seminário).

IV Simpósio Internacional de Linguagem, Artes, Cultura e Lazer e III Seminário de Futebol das Gerais,. 2022. (Simpósio).

11º Encontro Esportivo - Formação e Diversão.Práticas corporais de aventura e Educação. 2021. (Encontro).

18º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMG - SNCT 2021.Lazer, Atividades Físicas na Natureza e Educação Ambiental: possibilidades para o cuidar de si e do planeta. 2021. (Simpósio).

9º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. FORMAÇÃO NA PRÁTICA: ESPAÇO DE DIÁLOGO E FORMAÇÃO CONTINUADA ENTRE PARES. 2021. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer e XVIII Seminário "O Lazer em Debate". 2021. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura e V Congresso Internacional de Atividades de Aventura. 2021. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O MERCADO DE AVENTURA EM BELO HORIZONTE NA PERSPECTIVA DE GESTORES. 2021. (Congresso).

II Encontro Pensando a Educação Física Escolar - práticas de ensino e aprendizagem na educação física escolar.A educação física e os jogos virtuais na educação de jovens e adultos. 2019. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte / XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. FORMAÇÃO NA PRÁTICA ? POSSIBILIDADES PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. (Congresso).

VII Feira Brasileira dos Colégios do Aplicação e Escolas Técnicas. Jogos Regras e Aprendizagens. 2019. (Feira).

VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte/XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Formação na prática: possibilidades para disseminação do conhecimento. 2019. (Congresso).

III Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2018. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Atividades de Aventura/X Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. O acampamento como possibilidade pedagógica na escola. 2018. (Congresso).

I ENCONTRO PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. (Encontro).

II Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2016. (Simpósio).

VII Reunião do ProEFE - Educação Física escolar: a diversidade cultural em questão. 2016. (Encontro).

I Simpósio do GEESTUS - A nação e o esporte: Olimpíadas no Brasil. 2015. (Simpósio).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2015. (Congresso).

VI Reunião do PROEFE - Educação Física Escolar: para que e para quem?.Da luta pela sobrevivência a sobrevivência pelas lutas. 2013. (Outra).

I Seminário Futebol nas Gerais.Mediador de mesa. 2011. (Seminário).

V Reunião do ProEFE.O uso de tecnologias nas aulas de Educação Física. 2011. (Encontro).

X Seminário O Lazer em Debate.Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais de 1980 a 2007. 2009. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte CONBRACE / III Congresso internacional de Ciências do Esporte CONICE. 2009. (Congresso).

Atividade de Aprimoramento Discente entitulada "A constituição de teorias pedagógicas na Educação Física Escolar: trajetórias de pesquisa". 2008. (Outra).

II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e Segunda Semana Científica - PET / EF / UFU. O Torcer no futebol: perspectivas para escola.. 2008. (Congresso).

IX Seminário Lazer em Debate.Lazer nos Bairros: O Torcer no Futebol Amador de Contagem.. 2008. (Seminário).

VIII Seminário O Lazer em Debate.Futebol e Lazer: Refletindo Sobre o Estatuto de Defesa do Torcedor no Campeonato Brasileiro de 2006 em Belo Horizonte. 2007. (Seminário).

XV CONBRACE / II CONICE. OBSERVATÓRIO DO TORCEDOR A RELAÇÃO DOS TORCEDORES DE FUTEBOL E TORCEDORES DE VOLEIBOL COM O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR EM BELO HORIZONTE. 2007. (Congresso).

Seminário sobre os métodos de ensino-aprendizagem-treinamento no futebol de campo e futsal.. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tarcísio Lacerda Vasconcelos

NICÁCIO, L. G.; LIMA, C. D. M. D.; SILVA, G. C.. O jogo de xadrez no contexto da educação física escolar: uma abordagem didática para além dos tabuleiros.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: WILLIAM PEREIRA DOS SANTOS JUNIOR

NOGUEIRA, P. H. Q.;NICÁCIO, L. G.. CORPOS EM MOVIMENTO: DESAFIOS E PERCEPÇÕES DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amanda Cristina Munhoz Peixoto Guimarães

NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. ABORDANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS: possibilidades no contexto de sequências didáticas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Auro da Silva

NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. FERRAMENTAS DIGITAIS EM SALA DE AULA: algumas possibilidades. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Fabian Fagundes Fernandes

NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. PROPOSIÇÕES PARA A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE ARTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Wagner Amorim

NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. PORTFÓLIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sheila Mendes de Souza

NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. EDUCAÇÃO 3.0: a apropriação das novas tecnologias no ensino de Geografia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ROBERTO FERNANDES DA SILVA

NICÁCIO, L. G.; SILVEIRA, G. C. F.. FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS: O USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA DURANTE OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rafaela de Araújo Paixão

NICÁCIO, L. G.; SILVEIRA, G. C. F.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: elementos em favor da aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Giovanni Avelino Silva Miranda

PESSOA, V. L. F.;NICÁCIO, L. G.. Pelada viramizade: o futebol como fonte de lazer. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Rodrigo Prado Sette Bicalho

PESSOA, V. L. F.;NICÁCIO, L. G.. Impactos da pandemia da covid-19 sobre a prática do ciclismo na percepção dos praticantes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Gabriel Ferreira Mendes

NICÁCIO, L. G.; CAMPOS, T.. O brincar, a escola e a docência: o que professores de Educação Física nos dizem?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Davi de Almeida Guia

NICÁCIO, L. G.; NIGRI, B. S.. RELAÇÃO ENTE O PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA E A PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA NO CONFISCO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gustavo Crisóstemo Silva

NICÁCIO, L. G.. Um panorama sobre a Major League Soccer (MLS). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Juliane Nunes Leal Lopes

NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. A experiência do programa Residência Pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Randley Ray de Castro Cruz

NICÁCIO, L. G.. Das aprendizagens na vela à educação da atenção e das sensibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: vinicius Methon

NICÁCIO, L. G.; LINHALES, M. A.. Práticas corporais de aventura na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Victor Samuel Santos Silva de Paula

NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. O ensino de lutas nas aulas de Educação Física Escolar: desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Matheus Samarone Nascimento Ribeiro

NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. O uso da tecnologia na escola e possíveis relações na área da Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Renato Paulo dos Santos

NICÁCIO, L. G.; GARIGLIO, J. A.. Desafios de um professor de Educação Física Iniciante: saberes e estratégias para enfrentá-los. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: JEAN MÁRCIO FERNANDES

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO DE UMA EQUIPE DE FUTEBOL FEMININO SUB 17. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: IZABELA MACHADO MAGALHÃES

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. PROGRAMA PARA CAPTURA DE VÍDEOS E SCOUT NA MODALIDADE DE JUDÔ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: JÉSSICA DIAS NASCIMENTO

SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Poliana Campos Silva

SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. REFLEXÕES INICIAIS DA PRÁTICA DOS ESPORTES ADAPTADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Aline Camila Ribeiro Gomes

GOES, F. T.;NICÁCIO, L. G.. A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Fernanda Magalhães Santos

GOES, F. T.;NICÁCIO, L. G.. A PRÁTICA ESPORTIVA DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Renato Pereira Nonato

SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DO QUARTIL DE NASCIMENTO DE ALUNOS/ATLETAS DE HANDEBOL MASCULINO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Gleidson Henrique de Paula

NICÁCIO, L. G.; GONCALVES, A. C.. O KARATÊ-DÔ E A EDUCAÇÃO FÍSICA: ASPECTOS HISTÓRICOS E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO BACHAREL NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Filipe Cristiano da Silva

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DAS HABILIDADES FUNDAMENTAIS DE ALUNOS PRATICANTES DE FUTSAL NA ESCOLA INTEGRADA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: LEONARDO OLIVEIRA FERRAREZ

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. NIVEL DE DESEMPENHO MOTOR DE ALUNOS DE FUTEBOL SOCIETY: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Jessica Lilian Soares de Jesus

COUTO, C. R.;NICÁCIO, L. G.. A DANÇA NA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA NA APRENDIZAGEM DE HABILIDADES MOTORAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: HELLEN KARLA PEREIRA DOS SANTOS

CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. Dança na escola: Dúvidas e dificuldades enfrentadas pelo professor na aplicação da disciplina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: HELLEN MAIA DE OLIVEIRA CARVALHO

CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. Homofobia na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Jeancarlo Amancio Lima

CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. A DANÇA DE SALÃO COMO LAZER NO CENTRO CULTURAL SALGADO FILHO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: ROGERIO ANTONIO DA SILVA

NICÁCIO, L. G.. AS POSSIBILIDADES DA PETECA COMO JOGO OU ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: TAMARA SANTOS KRUSCHEWSKY

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. OS BENEFÍCIOS QUE A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS REGULARES PROMOVE AOS IDOSOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: JEAN MÁRCIO FERNANDES

LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DO MÉTODO DE ENSINO APLICadO NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM ? TRENAMENTO EM UMA EQUIPE ESCOLAR DE FUTSAL FEMININO MÓDULO II DE BELO HORIZONTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Gilmar Lopes

NICÁCIO, L. G.; LIMA, C. O. V.. Treinamento de Goleiros de Futebol: Estudo de Caso de Um Grande Clube de Belo Horizonte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Michelle Gomes de Oliveira

NICÁCIO, L. G.; CUNHA, F. C.. A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NO TRATAMENTO DA ARTRITE REUMATÓIDE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Renata Cristina Felipe dos Anjos

NICÁCIO, L. G.; GOES, F. T.. TAG RUGBY COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DO RUGBY NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Lorrany Otaviani Rocha

NICÁCIO, L. G.; COTA, B. S.. CONHECIMENTO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE OS RISCOS DA MUSCULAÇÃO PRATICADA NA ADOLESCÊNCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Marina Morena Silva

NICÁCIO, L. G.; COTA, B. S.. MULHERES PRATICANTES DE MUSCULAÇAO: UMA ANALISE DOS FATORES MOTIVACIONAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

SALA, M. E.; FERREIRA, L. S. C. M.;NICÁCIO, L. G.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - AEE - Edital 191. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, L. F. R.NICÁCIO, L. G.; MAGALHAES, R. S.; SILVA, W.. EDITAL 201/2015 - Processo seletivo simplificado - IFMG Campus Ouro Preto. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.

COLUCCI, D. G.;NICÁCIO, L. G.; MACEDO, A. A. P.. seleção bolsistas do programa de imersão a docência - Edital 57/2017. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

GRIFFO, C.;NICÁCIO, L. G.; FARIA, E. S.. Seleção de bolsistas programa imersão docente - Edital 058/2017 - Projetos Especiais. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

NICÁCIO, L. G.; FONSECA, V. L. B.. Banca Edital Edital 009/2015, do IFMG do campus Santa Luzia. Programa Institucional de Bolsas.. 2015. Instituto Federal Minas Gerais.

NICÁCIO, L. G.MELO, M. A.SILVA, S. R.. Banca de seleção de monitores para atuarem no projeto "Observatório do Torcedor". 2007. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Gabrielle Batista Dias

INSERÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE PARTICULAR DE BELO HORIZONTE: CARACTERÍSTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Mariana Soares Ferraz Malta

A capoeira como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Fìsica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM RESIDÊNCIA DOCENTE PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Marilia Gabriele Dorvalina Lopes

Portifólio de sequências didáticas utilizando tecnologias digitais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3; 0) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Ana Luiza Lopes da Silveira

Usos dos espaços da escola e a educação física escolar: tensões presentes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

LUCAS RAMALDES DE OLIVEIRA SACCO

A PRODUÇÃO SOBRE JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS EM PERIÓDICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Israel Van Bastern Sausiri de Morais

A PRESENÇA DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Isabella Guimarães Lima e Silva

Mercado de aventura, lazer e Educação Física: perfil profissional e possibilidades de atuação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Murilo Otávio Menezes Costa

A utilização de espaços públicos da cidade como possibilidade para a Educação Física Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Andressa Gonçalves dos Santos

Métodos de ensino do futsal na Educação Física Escolar nos anos finais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Daniel de Abreo

O Atletismo na Formação Esportiva escolar: uma breve revisão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Davidson Gomes

A percepção dos professores de educação física sobre a aprendizagem do futebol nas aulas de educação física escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Marlon Eduardo Junio Martins Costa

FUTEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA DISCUSSÃO AOS PRÍCIPIOS PEDAGÓGICOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Lucas Roberick Rocha Seba

O Parkour nas aulas de Educação Física no ensino fundamental II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Glauciana Rosário Ribeiro

A dança como possibilidade de lazer dos portadores de Doença de Alzheimer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Bruno Neves

Expectativas de alunos do ensino médio em relação as aulas de futsal na Educação Física escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Nilene Pereira Silva

POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DAS ATIVIDADES DE AVENTURA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Glauciana Aparecida Ribeiro

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO SOCORRISTA NA ESCOLA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Giovanni Francisco dos Santos

O ensino de lutas na Educação Física Escolar: a formação e atuação docente em pauta; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Daniel Ricardo Miranda

O mercado de atuação como Personal Trainner na visão de profissionais experientes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Ademir Filipe Guimarães da Silva

Violência no Futebol e Torcidas Organizadas: um olhar reflexivo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

DIEGO MENDES SANTIAGO

Os conflitos na produção acadêmica acerca do ensino da capoeira na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Paulo Henrique Pereira dos Reis

As lutas como conteúdo da Educação Física Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Igor Rafael Campos Porto

Bolsista do Programa de Monitoria de Graduação; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Mariana Cabral Soares

Equipe Continuidade - PROEF 2 - EJA - CP; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;

Produções bibliográficas

  • NICÁCIO, L. G. . Notas sobre Lazer, Aventura e Educação - reflexões para além do risco. Revista Licere , v. 28, p. 1, 2025.

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  • CAVALCANTI, B. A. ; NICÁCIO, L. G. . A educação física e os jogos virtuais na educação de jovens e adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURES, C. L. ; MENDES, G. F. ; RAFAEL, L. S. A. ; NIGRI, B. S. ; NICÁCIO, L. G. . FORMAÇÃO NA PRÁTICA ? POSSIBILIDADES PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NICÁCIO, L. G. ; SOUZA, P. J. ; SILVA, M. T. . O acampamento como possibilidade pedagógica na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NICÁCIO, L. G. ; FREITAS, A. F. S. ; SILVA, M. T. . A aventura na Educação Física Escolar em questão: diálogos sobre a formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; CRUZ, R. M. ; SILVA, S. R. . Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais de 1980 a 2007. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • SILVA, S. R. ; MELO, M. A. ; ABRAHAO, B. O. L. ; CAMPOS, P. A. F. ; SANTANA, T. J. S. ; NICÁCIO, L. G. ; VIEIRA, Y. V. G. . O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR E A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A APRECIAÇÃO DO LAZER A PARTIR DOS TORCEDORES DE FUTEBOL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; VIEIRA, Y. V. G. ; ABRAHAO, B. O. L. ; MELO, M. A. ; SANTANA, T. J. S. ; CAMPOS, P. A. F. . OBSERVATÓRIO DO TORCEDOR A RELAÇÃO DOS TORCEDORES DE FUTEBOL E TORCEDORES DE VOLEIBOL COM O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR EM BELO HORIZONTE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; SILVA JUNIOR, M. S. L. E. ; ABRAHAO, B. O. L. ; SANTANA, T. J. S. ; VIEIRA, Y. V. G. ; MELO, M. A. . FUTEBOL E LAZER: REFLETINDO SOBRE O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR NO CAMPEONATO BRASILEIRO DE 2006 EM BELO HORIZONTE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NICÁCIO, L. G. ; RAFAEL, L. S. A. ; SILVA, T. F. ; SILVA, M. T. . Aventura nas escolas. 2020; Tema: O trabalho com as Práticas de Aventura na escola. (Rede social).

NICÁCIO, L. G. . Organização de acampamentos e acontonamentos escolares. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, E. L. ; CASTRO, G. A. P. ; NICÁCIO, L. G. ; GOMES, R. O. . Coletânea do II Encontro Pensando a Educação Física Escolar. 2019. (Editoração/Anais).

NICÁCIO, L. G. . Estatuto do torcedor: do direito do torcedor a um torcedor que se comporte direito. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NICÁCIO, L. G. ; SILVA, T. F. . Esportes de Aventura: Parkour, Slackline e Orientação. 2013. .

NICÁCIO, L. G. . Possibilidades de ensino do futebol na Educação Física Escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NICÁCIO, L. G. . Metodologia Científica nas Ciências Humanas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; CRUZ, R. M. . Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais 1980 a 2007. 2009. (Produção de um CD-Rom com levantamento de fontes bibliográficas.).

SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; LAGES, C. E. D. M. . O Torcer no futebol: perspectivas para escola.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. . Torcidas organizadas na cidade de Belo Horizonte.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. ; LAGES, C. E. D. M. ; CAMPOS, P. A. F. ; ABRANTES, F. V. P. ; ABRAHAO, B. O. L. . Futebol e cultura.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NICÁCIO, L. G. . Lei Geral da Copa. 2012.

NICÁCIO, L. G. . O torcedor de futebol. 2010.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    APROFUNDAMENTOS SOBRE A ESCALADA INDOOR: NOÇÕES SOBRE A PRÁTICA E SEUS PRATICANTES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gabriela Baranowski Pinto em 08/02/2026., Descrição: A escalada/boulder indoor é uma prática de atividade física oferecida em academiasespecializadas com estrutura própria, artificialmente construída para imitar os desafios da práticade escalada/boulder outdoor (na rocha/natureza). Tendo se tornado esporte olímpico desde ociclo olímpico de 2024, a escalada/boulder indoor teve uma exposição na mídia muito intensa,que potencialmente a tornou conhecida por uma parcela maior da população. Na tentativa demelhor compreender esta prática, uma questão central refere-se às motivações e barreirasencontradas pelos praticantes de escalada/boulder indoor. Também, considerando-se que numcontexto urbano esta prática deixa de ter o seu componente de imersão na natureza, questionase se ainda sim, esta prática pode influenciar as noções dos praticantes sobre natureza e sobresaúde. Assim, os objetivos deste estudo são identificar se as práticas de escalada/boulder indoorinfluenciam as noções dos praticantes sobre natureza e saúde e, se sim, como se dá estainfluência. Este estudo também objetiva traçar o perfil dos praticantes, compreender asmotivações e identificar desafios e barreiras instituídos e persistentes para o engajamento naescalada/boulder indoor. Neste estudo quali-quantitavo, a amostra será composta por 21escaladores iniciantes e 21 não escaladores (praticantes de musculação em academias), maioresde 18 anos, de academia parceira da cidade definidas por conveniência. Serão utilizados comoinstrumentos de coleta de dados, formulário com questões sócio-demográficas e questõesespecíficas sobre a prática da escalada, noções de natureza como atitudes sobrecomportamentos sustentáveis e ações de conservação ambiental, noções de saúde, bem comoas motivações e barreiras encontradas pelos indivíduos. Para comparação entre os grupos departicipantes serão aplicados testes estatísticos não-paramétricos como o Wilcoxon, através deprogramas estatísticos de acesso gratuito. Espera-se que a prática de escalada indoor amplie aconexão e diálogo com a natureza, a conscientização ambiental e o senso de preservação.Também é esperado que a escalada/boulder indoor motive os participantes a desempenharações mais sustentáveis no seu dia-a-dia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Gabriela Baranowski Pinto - Coordenador / Edgardo Alvares de Campos Abreu - Integrante / Augusto de Oliveira Soares Freitas - Integrante / Verônica Fernandes Silva - Integrante / Lucas - Integrante.

  • 2020 - 2024

    Projeto Academia Futebol: O ensino do futebol para além da bola rolando, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvio Ricardo da Silva em 20/11/2020., Descrição: O projeto se propõe a realizar uma pesquisa com torcidas organizadasbrasileiras. Por meio de pesquisa bibliográfica, documental e de campo (viaferramentas da internet), busca-se traçar um perfil atualizado das TorcidasOrganizadas e dos coletivos de torcedores do Brasil, buscando compreendersuas dinâmicas e multiplicidades frente ao contexto do Brasil atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Priscila Augusta Ferreira Campos - Integrante / Felipe Vinícius de Paula Abrantes - Integrante / Christian Matheus Kolanski Vieira - Integrante / Marina de Mattos Dantas - Integrante / Danilo da Silva Ramos - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional de Futebol e Defesa dos Direitos do Torcedor - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    O torcer no futebol como possibilidade de lazer e a Educação Física Escolar, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo investigar as percepções dos professores de Educação Física sobre a presença do torcer, como tema nas aulas de Educação Física, em escolas públicas da cidade de Belo Horizonte ? MG. Investigou especificamente se: na percepção dos professores o torcer é tratado nas aulas de Educação Física; os professores desta disciplina entendem que este é importante para a escola e como esse tema é trabalhado nas aulas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Coordenador / Silvio Ricardo da Silva - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Levantamento e Análise de Torcidas Organizadas de Minas Gerais, Descrição: O projeto Levantamento e Análise de Torcidas Organizadas de Minas Gerais tem como objetivo realizar um levantamento e análise das torcidas organizadas dos três clubes mineiros participantes da série A do campeonato brasileiro de futebol do ano de 2008. Prevê como atividades a utilização de diferentes técnicas de investigação acadêmica, como as pesquisas; bibliográfica, documental e de campo. Espera-se com esse trabalho o levantamento e análise de dados que subsidiem a elaboração de políticas públicas voltadas para o torcedor mineiro, assim como, contribuir para os estudos acadêmicos do campo do Esporte e do Lazer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Tiago Felipe da Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    Levantamento da produção acadêmica acerca do futebol nas ciências humanas e sociais, Descrição: A pesquisa objetiva realizar um levantamento da produção acadêmica e literária que trate do conhecimento acerca do futebol nas ciências humanas e sociais no periodo entre 1980 e 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Marcos de Abreu Melo - Integrante / Priscila Augusta Ferreira Campos - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Bolsa.

  • 2006 - 2008

    Observatório do Torcedor, Descrição: O objetivo deste estudo é constituir um trabalho de investigação, levantamento, monitoramento, análise e disseminação de informações acerca das formas pelas quais o torcedor de futebol se relaciona com o Estatuto do Torcedor na cidade de Belo Horizonte MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Thiago José Silva Santana - Integrante / Marcos de Abreu Melo - Integrante / Andre Silveira Gomes - Integrante / Felipe Vinícius de Paula Abrantes - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro.

Prêmios

2025

Paraninfo da turma de Informática do curso técnico integrado do Coltec UFMG, Coltec - UFMG.

2017

Professor homenageado da turma de Automação do curso técnico integrado do IFMG Ouro Preto, IFMG - Campus Ouro Preto.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 6

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Estudo sobre Futebol e Torcidas

2008 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de pós graduação do projeto "Levantamento da produção acadêmica acerca do futebol nas ciências humanas e sociais".

2008 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

Outras informações:
Docente na disciplina Futebol e Cultura.

2008 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário docente., Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiário docente na disciplina - Estágio de Licenciatura do Curso de Educação Física.

2006 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista do Núcleo da Rede CEDES na UFMG, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de pesquisa no projeto 5 - Observatório do Torcedor na UFMG.

Atividades

  • 12/2025

    Extensão universitária , Coltec.Atividade de extensão realizada, Sub Coordenação Cenex EBAP.

  • 08/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico.Cargo ou função, Representando docente no conselho diretor da EBAP.

  • 03/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Programa.

  • 03/2008

    Extensão universitária , Escola de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão que atua na perspectiva da educação para o lazer, especificamente na vivência do lazer que se materialia no torcer. Atuando com estudantes da educação básica..

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades de aventura, educação e lazer

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Físicas de Aventura, Educação e Lazer

  • 10/2004 - 11/2004

    Extensão universitária , Escola de Educação Física, Departamento de Esportes.Atividade de extensão realizada, Monitor/Bolsista do Projeto Esporte Brasil.

2015 - 2017

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2015 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.Cargo ou função, Membro do Comitê interno de Inovação, Pesquisa e Extensão do IFMG - Campus Ouro Preto.

  • 07/2015 - 06/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 01/2016 - 02/2017

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, As ciências sociais e o futebol: interpretações e possibilidades

2013 - 2015

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Atividades

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Físicas de Aventura, Lutas

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Futebol, Concepções Filosóficas do Corpo

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Futebol, Atividades Físicas de Aventura, Basquete

  • 09/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Capoeira, Futebol

2011 - 2015

Colégio Santo Agostinho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 18

2010 - 2013

Colégio Neusa Rocha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

2015 - 2017

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do Grupo de Estudos em Esporte, Turismo e Sociedade - GEESTUS, numa parceria entre a Universidade Federal de Ouro Preto e o Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.