Luiz Gustavo Nicácio
Professor do Coltec UFMG, graduado em Educação Física (2007), mestre (2010) e doutor (2025) em Estudos do Lazer pela UFMG. Líder do grupo Caparaó UFMG e integrante do GEFUT - UFMG. Docente no ensino técnico integrado, graduação e pós graduação, atuando principalmente com as seguintes temáticas: Educação Física Escolar; Práticas Corporais de Aventura; Lazer; Futebol. Atualmente está como sub coordenador do CENEX - EBAP e como membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UFMG.
Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos do Lazer
2020 - 2025
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Praticar o (no/com) parque: experiências de lazer no Parque Nacional do Caparaó
Orientador: José Alfredo Oliveira Debortoli
Mestrado em Estudos do Lazer
2008 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O torcer no futebol como possibilidade de lazer e a Educação Física Escolar
, Ano de Obtenção: 2010.Silvio Ricardo da Silva.Palavras-chave: Educação Física Escolar; Torcedor; Futebol; Lazer.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Graduação em Educação Física
2003 - 2007
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Estatuto de Defesa do Torcedor: um olhar sobre a relação do torcedor com estatuto
Orientador: Silvio Ricardo da Silva
Formação complementar
2009 - 2009
Introdução à análise de dados com utilização SPSS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2003 - 2003
Curso de iniciação em hidroginástica. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2003 - 2003
Oficina de "Cama Elástica". (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
SILVA, S. R. ; RAMOS, D. S. ; DANTAS, M. M. ; NICÁCIO, L. G. . IV Simpósio Internacional de Linguagem, Artes, Cultura e Lazer e III Seminário de Futebol das Gerais,. 2022. (Outro).
NICÁCIO, L. G. ; COELHO, R. A. ; FREITAS, A. F. S. ; FARIA, E. L. ; ANJOS, L. A. . II Encontro Pensando a Educação Física Escolar - práticas de ensino e aprendizagem na Educação Física Escolar. 2019. (Congresso).
SILVA, S. R. ; DANTAS, M. M. ; SOUZA, A. L. ; NICÁCIO, L. G. . III Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2018. (Congresso).
NICÁCIO, L. G. ; ROCHA, L. F. R. ; FARIA, E. L. ; ABRANTES, F. V. P. . I ENCONTRO PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. (Congresso).
SILVA, S. R. ; CAMPOS, P. A. F. ; NICÁCIO, L. G. . II Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2016. (Congresso).
NICÁCIO, L. G. ; FONSECA, V. L. B. ; ROCHA, L. F. R. ; PAULA, H. E. . I Simpósio do GEESTUS - A nação e o esporte: Olimpíadas no Brasil. 2015. (Outro).
SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. ; CAMPOS, P. A. F. . I Seminário Futebol Nas Gerais. 2011. (Congresso).
ISAYAMA, H. F. ; SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; ABRAHAO, B. O. L. ; ABRANTES, F. V. P. ; GOMES, A. S. . X Seminário O Lazer em Debate. 2009. (Outro).
Participação em eventos
XIII Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura/ VII Congresso Internacional de Atividades de Aventura. Diálogos sobre natureza, universidade e sociedade: O projeto de extensão ?Trilhas do Caparaó?. 2024. (Congresso).
2º Congresso Científico da Rede Internacional em Estudos Culturais (RIEC). 2022. (Congresso).
3º Encontro Pensando a Educação Física Escolar.PERCEPÇÕES DISCENTES, DOCENTES E FAMILIARES: RESISTÊNCIAS E CAMINHOS PARA A CAPOEIRA NA ESCOLA. 2022. (Encontro).
II Seminário Online do Ludopédio - "Futebol na sala de aula e para além das quatro linhas",.O futebol para além da bola rolando: a pesquisa, o ensino e a extensão no entrelaçamento com a educação básica. 2022. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de Linguagem, Artes, Cultura e Lazer e III Seminário de Futebol das Gerais,. 2022. (Simpósio).
11º Encontro Esportivo - Formação e Diversão.Práticas corporais de aventura e Educação. 2021. (Encontro).
18º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMG - SNCT 2021.Lazer, Atividades Físicas na Natureza e Educação Ambiental: possibilidades para o cuidar de si e do planeta. 2021. (Simpósio).
9º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. FORMAÇÃO NA PRÁTICA: ESPAÇO DE DIÁLOGO E FORMAÇÃO CONTINUADA ENTRE PARES. 2021. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer e XVIII Seminário "O Lazer em Debate". 2021. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura e V Congresso Internacional de Atividades de Aventura. 2021. (Congresso).
XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O MERCADO DE AVENTURA EM BELO HORIZONTE NA PERSPECTIVA DE GESTORES. 2021. (Congresso).
II Encontro Pensando a Educação Física Escolar - práticas de ensino e aprendizagem na educação física escolar.A educação física e os jogos virtuais na educação de jovens e adultos. 2019. (Encontro).
VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte / XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. FORMAÇÃO NA PRÁTICA ? POSSIBILIDADES PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. (Congresso).
VII Feira Brasileira dos Colégios do Aplicação e Escolas Técnicas. Jogos Regras e Aprendizagens. 2019. (Feira).
VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte/XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Formação na prática: possibilidades para disseminação do conhecimento. 2019. (Congresso).
III Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2018. (Simpósio).
IV Congresso Internacional de Atividades de Aventura/X Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. O acampamento como possibilidade pedagógica na escola. 2018. (Congresso).
I ENCONTRO PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. (Encontro).
II Simpósio Internacional Futebol, Linguagem, Artes, Cultura e Lazer. 2016. (Simpósio).
VII Reunião do ProEFE - Educação Física escolar: a diversidade cultural em questão. 2016. (Encontro).
I Simpósio do GEESTUS - A nação e o esporte: Olimpíadas no Brasil. 2015. (Simpósio).
XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2015. (Congresso).
VI Reunião do PROEFE - Educação Física Escolar: para que e para quem?.Da luta pela sobrevivência a sobrevivência pelas lutas. 2013. (Outra).
I Seminário Futebol nas Gerais.Mediador de mesa. 2011. (Seminário).
V Reunião do ProEFE.O uso de tecnologias nas aulas de Educação Física. 2011. (Encontro).
X Seminário O Lazer em Debate.Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais de 1980 a 2007. 2009. (Seminário).
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte CONBRACE / III Congresso internacional de Ciências do Esporte CONICE. 2009. (Congresso).
Atividade de Aprimoramento Discente entitulada "A constituição de teorias pedagógicas na Educação Física Escolar: trajetórias de pesquisa". 2008. (Outra).
II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e Segunda Semana Científica - PET / EF / UFU. O Torcer no futebol: perspectivas para escola.. 2008. (Congresso).
IX Seminário Lazer em Debate.Lazer nos Bairros: O Torcer no Futebol Amador de Contagem.. 2008. (Seminário).
VIII Seminário O Lazer em Debate.Futebol e Lazer: Refletindo Sobre o Estatuto de Defesa do Torcedor no Campeonato Brasileiro de 2006 em Belo Horizonte. 2007. (Seminário).
XV CONBRACE / II CONICE. OBSERVATÓRIO DO TORCEDOR A RELAÇÃO DOS TORCEDORES DE FUTEBOL E TORCEDORES DE VOLEIBOL COM O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR EM BELO HORIZONTE. 2007. (Congresso).
Seminário sobre os métodos de ensino-aprendizagem-treinamento no futebol de campo e futsal.. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
NICÁCIO, L. G.; LIMA, C. D. M. D.; SILVA, G. C.. O jogo de xadrez no contexto da educação física escolar: uma abordagem didática para além dos tabuleiros.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProE) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NOGUEIRA, P. H. Q.;NICÁCIO, L. G.. CORPOS EM MOVIMENTO: DESAFIOS E PERCEPÇÕES DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. ABORDANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS: possibilidades no contexto de sequências didáticas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. FERRAMENTAS DIGITAIS EM SALA DE AULA: algumas possibilidades. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. PROPOSIÇÕES PARA A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE ARTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. PORTFÓLIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; REIS, D. A. F.. EDUCAÇÃO 3.0: a apropriação das novas tecnologias no ensino de Geografia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; SILVEIRA, G. C. F.. FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS: O USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA DURANTE OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; SILVEIRA, G. C. F.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: elementos em favor da aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PESSOA, V. L. F.;NICÁCIO, L. G.. Pelada viramizade: o futebol como fonte de lazer. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.
PESSOA, V. L. F.;NICÁCIO, L. G.. Impactos da pandemia da covid-19 sobre a prática do ciclismo na percepção dos praticantes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.
NICÁCIO, L. G.; CAMPOS, T.. O brincar, a escola e a docência: o que professores de Educação Física nos dizem?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.
NICÁCIO, L. G.; NIGRI, B. S.. RELAÇÃO ENTE O PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA E A PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA NO CONFISCO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.. Um panorama sobre a Major League Soccer (MLS). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.
NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. A experiência do programa Residência Pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.
NICÁCIO, L. G.. Das aprendizagens na vela à educação da atenção e das sensibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; LINHALES, M. A.. Práticas corporais de aventura na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. O ensino de lutas nas aulas de Educação Física Escolar: desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.ALMEIDA JUNIOR, A. S.. O uso da tecnologia na escola e possíveis relações na área da Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; GARIGLIO, J. A.. Desafios de um professor de Educação Física Iniciante: saberes e estratégias para enfrentá-los. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO DE UMA EQUIPE DE FUTEBOL FEMININO SUB 17. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. PROGRAMA PARA CAPTURA DE VÍDEOS E SCOUT NA MODALIDADE DE JUDÔ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. REFLEXÕES INICIAIS DA PRÁTICA DOS ESPORTES ADAPTADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
GOES, F. T.;NICÁCIO, L. G.. A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
GOES, F. T.;NICÁCIO, L. G.. A PRÁTICA ESPORTIVA DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
SANTOS, R. M.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DO QUARTIL DE NASCIMENTO DE ALUNOS/ATLETAS DE HANDEBOL MASCULINO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; GONCALVES, A. C.. O KARATÊ-DÔ E A EDUCAÇÃO FÍSICA: ASPECTOS HISTÓRICOS E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO BACHAREL NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DAS HABILIDADES FUNDAMENTAIS DE ALUNOS PRATICANTES DE FUTSAL NA ESCOLA INTEGRADA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. NIVEL DE DESEMPENHO MOTOR DE ALUNOS DE FUTEBOL SOCIETY: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
COUTO, C. R.;NICÁCIO, L. G.. A DANÇA NA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA NA APRENDIZAGEM DE HABILIDADES MOTORAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. Dança na escola: Dúvidas e dificuldades enfrentadas pelo professor na aplicação da disciplina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. Homofobia na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
CUNHA, F. C.;NICÁCIO, L. G.. A DANÇA DE SALÃO COMO LAZER NO CENTRO CULTURAL SALGADO FILHO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.. AS POSSIBILIDADES DA PETECA COMO JOGO OU ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. OS BENEFÍCIOS QUE A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS REGULARES PROMOVE AOS IDOSOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
LIMA, C. O. V.;NICÁCIO, L. G.. ANÁLISE DO MÉTODO DE ENSINO APLICadO NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM ? TRENAMENTO EM UMA EQUIPE ESCOLAR DE FUTSAL FEMININO MÓDULO II DE BELO HORIZONTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; LIMA, C. O. V.. Treinamento de Goleiros de Futebol: Estudo de Caso de Um Grande Clube de Belo Horizonte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; CUNHA, F. C.. A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NO TRATAMENTO DA ARTRITE REUMATÓIDE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; GOES, F. T.. TAG RUGBY COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DO RUGBY NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; COTA, B. S.. CONHECIMENTO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE OS RISCOS DA MUSCULAÇÃO PRATICADA NA ADOLESCÊNCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
NICÁCIO, L. G.; COTA, B. S.. MULHERES PRATICANTES DE MUSCULAÇAO: UMA ANALISE DOS FATORES MOTIVACIONAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
SALA, M. E.; FERREIRA, L. S. C. M.;NICÁCIO, L. G.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - AEE - Edital 191. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.
ROCHA, L. F. R.NICÁCIO, L. G.; MAGALHAES, R. S.; SILVA, W.. EDITAL 201/2015 - Processo seletivo simplificado - IFMG Campus Ouro Preto. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.
COLUCCI, D. G.;NICÁCIO, L. G.; MACEDO, A. A. P.. seleção bolsistas do programa de imersão a docência - Edital 57/2017. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.
GRIFFO, C.;NICÁCIO, L. G.; FARIA, E. S.. Seleção de bolsistas programa imersão docente - Edital 058/2017 - Projetos Especiais. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.; FONSECA, V. L. B.. Banca Edital Edital 009/2015, do IFMG do campus Santa Luzia. Programa Institucional de Bolsas.. 2015. Instituto Federal Minas Gerais.
NICÁCIO, L. G.MELO, M. A.SILVA, S. R.. Banca de seleção de monitores para atuarem no projeto "Observatório do Torcedor". 2007. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
INSERÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE PARTICULAR DE BELO HORIZONTE: CARACTERÍSTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A capoeira como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Fìsica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM RESIDÊNCIA DOCENTE PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Portifólio de sequências didáticas utilizando tecnologias digitais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3; 0) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Usos dos espaços da escola e a educação física escolar: tensões presentes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A PRODUÇÃO SOBRE JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS EM PERIÓDICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A PRESENÇA DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Mercado de aventura, lazer e Educação Física: perfil profissional e possibilidades de atuação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A utilização de espaços públicos da cidade como possibilidade para a Educação Física Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Métodos de ensino do futsal na Educação Física Escolar nos anos finais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
O Atletismo na Formação Esportiva escolar: uma breve revisão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A percepção dos professores de educação física sobre a aprendizagem do futebol nas aulas de educação física escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
FUTEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA DISCUSSÃO AOS PRÍCIPIOS PEDAGÓGICOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
O Parkour nas aulas de Educação Física no ensino fundamental II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A dança como possibilidade de lazer dos portadores de Doença de Alzheimer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Expectativas de alunos do ensino médio em relação as aulas de futsal na Educação Física escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DAS ATIVIDADES DE AVENTURA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO SOCORRISTA NA ESCOLA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
O ensino de lutas na Educação Física Escolar: a formação e atuação docente em pauta; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
O mercado de atuação como Personal Trainner na visão de profissionais experientes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Violência no Futebol e Torcidas Organizadas: um olhar reflexivo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Os conflitos na produção acadêmica acerca do ensino da capoeira na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
As lutas como conteúdo da Educação Física Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Bolsista do Programa de Monitoria de Graduação; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Equipe Continuidade - PROEF 2 - EJA - CP; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luiz Gustavo Nicácio;
Produções bibliográficas
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NICÁCIO, L. G. . Notas sobre Lazer, Aventura e Educação - reflexões para além do risco. Revista Licere , v. 28, p. 1, 2025.
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NICÁCIO, L. G. . Entre SAFs, desejos e realidades no futebol: olhando para os casos da Europa para pensar os anseios de torcedores brasileiros. LUDOPÉDIO , v. 179, p. 1, 2024.
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BESSA, A. S. M. ; NICÁCIO, L. G. ; ROSA, M. C. . Apresentação: Lazer, Natureza e Paisagem. Revista Licere , v. 27, p. 1-3, 2024.
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SILVA, I. G. L. E. ; NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. . O MERCADO DE AVENTURA EM BELO HORIZONTE: PERFIL PROFISSIONAL, PERSPECTIVAS E APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DO LAZER , v. 11, p. 62-82, 2023.
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PINTO, G. B. ; ANJOS, L. A. ; NICÁCIO, L. G. . EXPERIÊNCIAS DA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA VIRTUAL: interfaces de uma construção coletiva via extensão universitária. INTERFACES - REVISTA DE EXTENSÃO DA UFMG , v. 11, p. 168, 2023.
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BARANOWSKI, G. ; ANJOS, L. A. ; NICÁCIO, L. G. . Experiências da formação docente continuada virtual: interfaces de uma construção coletiva via extensão universitária. INTERFACES - REVISTA DE EXTENSÃO DA UFMG , v. 11, p. 168-185, 2023.
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NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. . Futebol, contradições e reabertura dos estádios em Belo Horizonte: o esporte (e a sociedade) talvez saiam da pandemia menores. LUDOPÉDIO , v. 147, p. 1, 2021.
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SILVA, M. T. ; NICÁCIO, L. G. . RELAÇÕES ENTRE OBJETIVOS DE FORMAÇÃO E EXPECTATIVA DO MERCADO COM O FOCO NAS ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA EM BELO HORIZONTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; CRUZ, R. M. ; SILVA, S. R. . Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais de 1980 a 2007. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, S. R. ; MELO, M. A. ; ABRAHAO, B. O. L. ; CAMPOS, P. A. F. ; SANTANA, T. J. S. ; NICÁCIO, L. G. ; VIEIRA, Y. V. G. . O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR E A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A APRECIAÇÃO DO LAZER A PARTIR DOS TORCEDORES DE FUTEBOL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; SILVA JUNIOR, M. S. L. E. ; ABRAHAO, B. O. L. ; SANTANA, T. J. S. ; VIEIRA, Y. V. G. ; MELO, M. A. . FUTEBOL E LAZER: REFLETINDO SOBRE O ESTATUTO DE DEFESA DO TORCEDOR NO CAMPEONATO BRASILEIRO DE 2006 EM BELO HORIZONTE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
NICÁCIO, L. G. ; RAFAEL, L. S. A. ; SILVA, T. F. ; SILVA, M. T. . Aventura nas escolas. 2020; Tema: O trabalho com as Práticas de Aventura na escola. (Rede social).
NICÁCIO, L. G. . Organização de acampamentos e acontonamentos escolares. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FARIA, E. L. ; CASTRO, G. A. P. ; NICÁCIO, L. G. ; GOMES, R. O. . Coletânea do II Encontro Pensando a Educação Física Escolar. 2019. (Editoração/Anais).
NICÁCIO, L. G. . Estatuto do torcedor: do direito do torcedor a um torcedor que se comporte direito. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NICÁCIO, L. G. ; SILVA, T. F. . Esportes de Aventura: Parkour, Slackline e Orientação. 2013. .
NICÁCIO, L. G. . Possibilidades de ensino do futebol na Educação Física Escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NICÁCIO, L. G. . Metodologia Científica nas Ciências Humanas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; CRUZ, R. M. . Levantamento da produção sobre o futebol nas ciências humanas e sociais 1980 a 2007. 2009. (Produção de um CD-Rom com levantamento de fontes bibliográficas.).
SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. ; LAGES, C. E. D. M. . O Torcer no futebol: perspectivas para escola.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NICÁCIO, L. G. ; CAMPOS, P. A. F. ; MELO, M. A. . Torcidas organizadas na cidade de Belo Horizonte.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. R. ; NICÁCIO, L. G. ; MELO, M. A. ; LAGES, C. E. D. M. ; CAMPOS, P. A. F. ; ABRANTES, F. V. P. ; ABRAHAO, B. O. L. . Futebol e cultura.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NICÁCIO, L. G. . Lei Geral da Copa. 2012.
NICÁCIO, L. G. . O torcedor de futebol. 2010.
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
APROFUNDAMENTOS SOBRE A ESCALADA INDOOR: NOÇÕES SOBRE A PRÁTICA E SEUS PRATICANTES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gabriela Baranowski Pinto em 08/02/2026., Descrição: A escalada/boulder indoor é uma prática de atividade física oferecida em academiasespecializadas com estrutura própria, artificialmente construída para imitar os desafios da práticade escalada/boulder outdoor (na rocha/natureza). Tendo se tornado esporte olímpico desde ociclo olímpico de 2024, a escalada/boulder indoor teve uma exposição na mídia muito intensa,que potencialmente a tornou conhecida por uma parcela maior da população. Na tentativa demelhor compreender esta prática, uma questão central refere-se às motivações e barreirasencontradas pelos praticantes de escalada/boulder indoor. Também, considerando-se que numcontexto urbano esta prática deixa de ter o seu componente de imersão na natureza, questionase se ainda sim, esta prática pode influenciar as noções dos praticantes sobre natureza e sobresaúde. Assim, os objetivos deste estudo são identificar se as práticas de escalada/boulder indoorinfluenciam as noções dos praticantes sobre natureza e saúde e, se sim, como se dá estainfluência. Este estudo também objetiva traçar o perfil dos praticantes, compreender asmotivações e identificar desafios e barreiras instituídos e persistentes para o engajamento naescalada/boulder indoor. Neste estudo quali-quantitavo, a amostra será composta por 21escaladores iniciantes e 21 não escaladores (praticantes de musculação em academias), maioresde 18 anos, de academia parceira da cidade definidas por conveniência. Serão utilizados comoinstrumentos de coleta de dados, formulário com questões sócio-demográficas e questõesespecíficas sobre a prática da escalada, noções de natureza como atitudes sobrecomportamentos sustentáveis e ações de conservação ambiental, noções de saúde, bem comoas motivações e barreiras encontradas pelos indivíduos. Para comparação entre os grupos departicipantes serão aplicados testes estatísticos não-paramétricos como o Wilcoxon, através deprogramas estatísticos de acesso gratuito. Espera-se que a prática de escalada indoor amplie aconexão e diálogo com a natureza, a conscientização ambiental e o senso de preservação.Também é esperado que a escalada/boulder indoor motive os participantes a desempenharações mais sustentáveis no seu dia-a-dia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Gabriela Baranowski Pinto - Coordenador / Edgardo Alvares de Campos Abreu - Integrante / Augusto de Oliveira Soares Freitas - Integrante / Verônica Fernandes Silva - Integrante / Lucas - Integrante.
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2020 - 2024
Projeto Academia Futebol: O ensino do futebol para além da bola rolando, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvio Ricardo da Silva em 20/11/2020., Descrição: O projeto se propõe a realizar uma pesquisa com torcidas organizadasbrasileiras. Por meio de pesquisa bibliográfica, documental e de campo (viaferramentas da internet), busca-se traçar um perfil atualizado das TorcidasOrganizadas e dos coletivos de torcedores do Brasil, buscando compreendersuas dinâmicas e multiplicidades frente ao contexto do Brasil atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Priscila Augusta Ferreira Campos - Integrante / Felipe Vinícius de Paula Abrantes - Integrante / Christian Matheus Kolanski Vieira - Integrante / Marina de Mattos Dantas - Integrante / Danilo da Silva Ramos - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional de Futebol e Defesa dos Direitos do Torcedor - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
O torcer no futebol como possibilidade de lazer e a Educação Física Escolar, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo investigar as percepções dos professores de Educação Física sobre a presença do torcer, como tema nas aulas de Educação Física, em escolas públicas da cidade de Belo Horizonte ? MG. Investigou especificamente se: na percepção dos professores o torcer é tratado nas aulas de Educação Física; os professores desta disciplina entendem que este é importante para a escola e como esse tema é trabalhado nas aulas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Coordenador / Silvio Ricardo da Silva - Integrante.
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2008 - 2009
Levantamento e Análise de Torcidas Organizadas de Minas Gerais, Descrição: O projeto Levantamento e Análise de Torcidas Organizadas de Minas Gerais tem como objetivo realizar um levantamento e análise das torcidas organizadas dos três clubes mineiros participantes da série A do campeonato brasileiro de futebol do ano de 2008. Prevê como atividades a utilização de diferentes técnicas de investigação acadêmica, como as pesquisas; bibliográfica, documental e de campo. Espera-se com esse trabalho o levantamento e análise de dados que subsidiem a elaboração de políticas públicas voltadas para o torcedor mineiro, assim como, contribuir para os estudos acadêmicos do campo do Esporte e do Lazer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Tiago Felipe da Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Bolsa.
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2008 - 2008
Levantamento da produção acadêmica acerca do futebol nas ciências humanas e sociais, Descrição: A pesquisa objetiva realizar um levantamento da produção acadêmica e literária que trate do conhecimento acerca do futebol nas ciências humanas e sociais no periodo entre 1980 e 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Marcos de Abreu Melo - Integrante / Priscila Augusta Ferreira Campos - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Bolsa.
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2006 - 2008
Observatório do Torcedor, Descrição: O objetivo deste estudo é constituir um trabalho de investigação, levantamento, monitoramento, análise e disseminação de informações acerca das formas pelas quais o torcedor de futebol se relaciona com o Estatuto do Torcedor na cidade de Belo Horizonte MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Gustavo Nicácio - Integrante / Silvio Ricardo da Silva - Coordenador / Thiago José Silva Santana - Integrante / Marcos de Abreu Melo - Integrante / Andre Silveira Gomes - Integrante / Felipe Vinícius de Paula Abrantes - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro.
Prêmios
2025
Paraninfo da turma de Informática do curso técnico integrado do Coltec UFMG, Coltec - UFMG.
2017
Professor homenageado da turma de Automação do curso técnico integrado do IFMG Ouro Preto, IFMG - Campus Ouro Preto.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 6
Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Estudo sobre Futebol e Torcidas
2008 - 2008
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de pós graduação do projeto "Levantamento da produção acadêmica acerca do futebol nas ciências humanas e sociais".
2008 - 2008
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3
Outras informações:
Docente na disciplina Futebol e Cultura.
2008 - 2008
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário docente., Carga horária: 8
Outras informações:
Estagiário docente na disciplina - Estágio de Licenciatura do Curso de Educação Física.
2006 - 2007
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista do Núcleo da Rede CEDES na UFMG, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de pesquisa no projeto 5 - Observatório do Torcedor na UFMG.
Atividades
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12/2025
Extensão universitária , Coltec.Atividade de extensão realizada, Sub Coordenação Cenex EBAP.
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08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
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10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico.Cargo ou função, Representando docente no conselho diretor da EBAP.
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03/2018
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Programa.
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03/2008
Extensão universitária , Escola de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão que atua na perspectiva da educação para o lazer, especificamente na vivência do lazer que se materialia no torcer. Atuando com estudantes da educação básica..
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades de aventura, educação e lazer
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Físicas de Aventura, Educação e Lazer
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10/2004 - 11/2004
Extensão universitária , Escola de Educação Física, Departamento de Esportes.Atividade de extensão realizada, Monitor/Bolsista do Projeto Esporte Brasil.
2015 - 2017
Instituto Federal Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2015 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.Cargo ou função, Membro do Comitê interno de Inovação, Pesquisa e Extensão do IFMG - Campus Ouro Preto.
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07/2015 - 06/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física
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01/2016 - 02/2017
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, As ciências sociais e o futebol: interpretações e possibilidades
2013 - 2015
Centro Universitário Metodista Izabela HendrixVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Atividades
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Físicas de Aventura, Lutas
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Futebol, Concepções Filosóficas do Corpo
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Futebol, Atividades Físicas de Aventura, Basquete
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09/2013 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Capoeira, Futebol
2011 - 2015
Colégio Santo AgostinhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 18
2010 - 2013
Colégio Neusa RochaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16
2015 - 2017
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro do Grupo de Estudos em Esporte, Turismo e Sociedade - GEESTUS, numa parceria entre a Universidade Federal de Ouro Preto e o Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luiz Gustavo Nicácio e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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