Perci Leite Andrade

Especialista em Metodologia, Pesquisa e Extensão em Educação pela UNEB (2005) e Mídias na Educação pela UESB (2013). Possui graduação em Letras - habilitação: Português e Inglês com as respectivas Literaturas pela UCSal (2002). Atualmente é professora da Associação Educacional Sons no Silêncio (AESOS). Professora Pesquisadora integrante do Grupo de Pesquisa FORMACCEINFÂNCIA, Linguagens e EJA (FORINLEJA) da UNEB, registrado no CNPQ. Atua, principalmente, nos seguintes temas: ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, tecnologias e EJA. Escritora de textos literários.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional interrompido em 2020 em Profissional em Educação de Jovens e Adultos

2019 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Ana Paula da Silva Conceição
Ano de interrupção: 2020Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação

2009 - 2013

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A importância de um Núcleo de Recursos Educativos (NURE) nas escolas
Orientador: Cátia Khouri

Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educ

2004 - 2005

Universidade do Estado da Bahia
Título: O uso da telemática na educação: blog
Orientador: Luciano Sérgio Ventim Bomfim

Graduação em Letras Vernáculas e Inglesa com suas Literaturas

1999 - 2002

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2018 -

FORMACCEINFANCIA LINGUAGENS E EJA. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Cursos 24 Horas, CURSOS 24HORAS, Brasil.

2019 - 2019

A pesquisa e a formação inicial de educadores(as). (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Formação continuada para professores da educação básica e surdez. (Carga horária: 80h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Uso pedagógico de tecnologias educacionais (Módulo I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Conversação em Libras. (Carga horária: 25h). , Libras Tudo, LT, Brasil.

2018 - 2018

Educação à distância (disciplina de mestrado). (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada para professores da educação básica e surdez. (Carga horária: 80h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2018 - 2018

Educação à distância. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada para professores da educação básica e surdez. (Carga horária: 80h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada para educadores na área da surdez. (Carga horária: 120h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada para professores da AESOS. (Carga horária: 100h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2014 - 2015

Curso de aperfeiçoamento em tecnologias educacionais (CATE). (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

Libras Intermediário. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2011 - 2011

Língua Portuguesa como segunda língua para Surdos. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Salvador, PMS, Brasil.

2011 - 2011

Ensino de surdos. (Carga horária: 120h). , Associação Educacional Sons no Silêncio, AESOS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Literatura em quadrinhos: imagens identitárias do Brasil em três obras. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

Língua Portuguesa como 2ª Língua. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Salvador, PMS, Brasil.

2006 - 2006

Libras 1. (Carga horária: 22h). , Igreja Batista Missionária da Independência, IBMI, Brasil.

2005 - 2005

Avaliação. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2005 - 2005

Estratégias para motivação do aluno. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2004 - 2004

Avaliação. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2004 - 2004

Leitura de imagens e produção de textos. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2004 - 2004

Dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2003 - 2003

Treinamento Teach-lab-teacher. (Carga horária: 2h). , Didatech Comércio de Equipamentos Didáticos Ltda, DIDATECH, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação inicial de docentes. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2003 - 2003

Escritas cursivas posteriores ao século XVI (disciplina do mestrado). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de capacitação. (Carga horária: 260h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

1996 - 1997

World/Excel/Power Point. (Carga horária: 100h). , Data Control Treinamento em Informática, DCTI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

LEITE, Perci . V Seminário da AESOS: educação das mulheres surdas: lutas e trajetórias. 2019. (Outro).

LEITE, Perci ; AMORIM, Antonio ; MALLOWS, D. . A experiência internacional com pesquisa social: o exemplo da Inglaterra com David Mallows. 2019. (Outro).

LEITE, Perci ; CONCEICAO, A. P. S. ; OLIVEIRA, R. L. . IV Colóquio FORMACCEInfância, Linguagens e EJA, II Colóquio Internacional FORMACCE FORINLEJA, e I Encontro GPELCH. 2019. (Outro).

LEITE, Perci . IV Seminário da AESOS - Diálogos contemporâneos da educação dos surdos na diversidade: etnicidade, gênero e subjetividades. 2018. (Outro).

LEITE, Perci ; CONCEICAO, A. P. S. ; OLIVEIRA, R. L. . V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional do DEDC I. 2018. (Outro).

LEITE, Perci . III Seminário da AESOS - Os desafios da educação dos surdos no Norte e Nordeste do Brasil. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

I Simpósio Online de Educação. 2020. (Simpósio).

A experiência internacional com pesquisa social: o exemplo da Inglaterra com David Mallows. 2019. (Seminário).

Conferência de abertura do VI ALFAeEJA. 2019. (Outra).

Mesa-redonda: Escola, TICs, Gestão e Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A permanência na EJA e os saberes experienciais da formação de professores: relação, desafios e perspectivas contemporâneas. 2019. (Congresso).

VI Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (VI ALFAeEJA). 2019. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Jovens Investigadores. 2019. (Encontro).

V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional do DEDC IED. 2019. (Outra).

V Seminário da AESOS: Educação das mulheres surdas: lutas e trajetórias. 2019. (Seminário).

A EJA em contexto de resistências - conferência de abertura: o legado de Paulo Freire: os 50 anos de Pedagogia do oprimido. 2018. (Outra).

Ciclo de palestras da Libras Mais.Tecnologias para surdos: novas possibilidades. 2018. (Encontro).

Ciclo de palestras do CESS/AESOS.Tecnologias assistivas: possibilidades para pessoas surdas. 2018. (Encontro).

Formação continuidade para professores da Educação Básica e Surdez. 2018. (Encontro).

Fórum "Diálogo entre saberes: uma abordagem sobre o acolhimento aos deiscentes com deficiência visual e auditiva na UCSalór". 2018. (Outra).

II Colóquio internacional pesquisa aplicada em educação: a pesquisa aplicada e suas contribuições para o processo de inovação. 2018. (Outra).

III Seminário de pesquisa em educação - pesquisa-aplicação em educação: paradigma emergente. 2018. (Seminário).

IV Seminário da AESOS "Diálogos contemporâneos da educação dos surdos: diversidade, etnicidade, gênero e subjetividades". 2018. (Seminário).

Seminário internacional de pesquisa em educação e EJA: perspectivas de internacionalização. 2018. (Seminário).

V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos - ALFAeEJA A. 2018. (Encontro).

V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional.Estratégias para o ensino da Língua Portuguesa a estudantes surdos. 2018. (Oficina).

V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional.Estratégias para o ensino da Língua Portuguesa a estudantes surdos. 2018. (Oficina).

XIX Encontro Internacional Virtual Educa Bahia 2018. 2018. (Encontro).

III Seminário da AESOS "Os desafios da educação de surdos no Norte e Nordeste do Brasil". 2017. (Seminário).

Formação continuada para professores da AESOS.Trilhas metodológicas no ensino de Língua Portuguesa para surdos. 2016. (Outra).

II Seminário "Comunidades surdas e suas contribuições para a cidadania". 2016. (Seminário).

I Seminário "Novas perspectivas de educação bilíngue para surdos". 2015. (Seminário).

I Seminário de surdez da UNEB. 2015. (Seminário).

Jogos digitais e educação: trilhas em construção. 2015. (Encontro).

Leitura e escrita em tempos de rede sociais. 2015. (Encontro).

II Seminário de Educação e Tecnologia: uso e produção de mídias e tecnologias livres. 2014. (Seminário).

XII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação: educação, tecnologia e formação do professor. 2014. (Congresso).

Ciclo de palestras: educação e matemática.Minhas experiências como professora de surdos. 2007. (Outra).

II Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - ELLUNEB. 2007. (Encontro).

I Seminário de Orientação Vocacional.Minha experiência como estudante de Letras e professora de Português. 2004. (Seminário).

XVII Concurso Nacional de Contos "Cidade de Araçatuba".Inesquecível. 2004. (Outra).

XVI Concurso Nacional de Contos "Cidade de Araçatuba".Surpresa. 2003. (Outra).

V Semana de Mobilização Científica (SEMOC). 2002. (Encontro).

I Semana de Letras. 2001. (Encontro).

IV Semana de Mobilização Científica. 2001. (Encontro).

III Semana de Mobilização Científica. 2000. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, Perci Leite ; AMORIM, Antonio ; CONCEICAO, A. P. S. . Ações afirmativas para permanência dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) , v. 16, p. 122-142, 2021.

  • LEITE, Ci ; ANDRADE, Lu . Vozes femininas II. 1. ed. São Paulo: Casa Cultura, 2017. v. 1. 208p .

  • LEITE, Perci . A permanência na EJA e os saberes experienciais da formação de professores: relação, desafios e perspectivas contemporâneas. In: VI Congresso Nacional de Educação (VI CONEDU):?Avaliação: Processos e Políticas?, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize, 2019. v. 1.

  • LEITE, Ci . História dos ipês. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, Perci . A permanência na EJA e os saberes experienciais da formação de professores: relação, desafios e perspectivas contemporâneas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, Perci . Tecnologias assistivas: possibilidades para surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, Perci . Trilhas metodológicas no ensino de Língua Portuguesa para surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, Perci . Minhas experiências como professora de surdos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, Perci . Minha experiência como estudante do curso de Letras e professora de Língua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LEITE, P. S. . Culminância da disciplina Inglês. 2003.

LEITE, P. S. . Projeto Clube de Línguas. 2001.

LEITE, Perci . Sua segunda língua. 2012; Tema: Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. (Blog).

LEITE, Perci . Projeto de leitura para surdos. 2009. (Projeto).

LEITE, P. S. . Projeto da festa de Haloween. 2003.

LEITE, Perci . A importância de um Núcleo de Recursos Educativos (NURE) nas escolas. 2013 (Artigo) .

LEITE, P. S. . O uso da telemática na educação brasileira: o blog. 2005 (Monografia) .

LEITE, P. S. ; CERQUEIRA, F. ; GAMA, T. . A loucura em Triste fim de Policarpo Quaresma. 2002 (Ensaio monográfico) .

LEITE, P. S. ; BRITO, M. A. B. . A representação feminina em Manuel Bandeira. 2002 (Ensaio monográfico) .

LEITE, P. S. . Freud: vida e obra. 1997 (Ensaio monográfico) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A permanência na EJA e os saberes experienciais formativos de professores: relação, desafios e perspectivas contemporâneas, Descrição: Este projeto pretende investigar as experiências e os saberes pedagógicos que orientam propostas que visam a permanência dos estudantes na EJAI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Perci Leite Andrade - Coordenador / Ana Paula Silva da Conceição - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2013

    A importância de um Núcleo de Recursos Educativos (NURE) nas escolas públicas, Descrição: Este projeto realizou um estudo para perceber a importância da existência de um Núcleo de Recursos Educativos (NURE) nas escolas públicas, o qual está voltado para a produção de recursos educativos associados às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC?s).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Perci Leite Andrade - Coordenador / Cátia Mesquita Brasil Khouri - Integrante.

  • 2003 - 2004

    O uso da telemática na educação brasileira: o blog, Descrição: Este projeto teve como objetivo fazer um levantamento teórico sobre o uso do blog na educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Perci Leite Andrade - Coordenador / Luciano Sérgio Ventin Bomfim - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Associação Educacional Sons no Silêncio. , Rua Alberto Fiuza, 502, Imbuí, 41720025 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 30223669, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Mestranda

Outras informações:
Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos

2012 - 2013

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - Atual

Associação Educacional Sons no Silêncio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2019

    Direção e administração, Brinquedoteca Josy Vitória.,Cargo ou função, Diretora.

  • 04/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 11/2011 - 12/2015

    Direção e administração, Núcleo de Recursos Educativos - NURE.,Cargo ou função, Coordenadora.

2007 - 2011

Centro Estadual de Educação Magalhães Netto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2007 - 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2006 - 2007

colégio estadual professor rômulo almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2006 - 02/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2005 - 2005

Colégio Estadual da Bahia

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiou nesta Instituição como aluna-mestre em Língua Portuguesa de abril a julho de 2002.

Atividades

  • 06/2005 - 07/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2005 - 2005

Colégio Estadual de Pau da Lima

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Língua Inglesa

2005 - 2005

Colégio Polivalente do Cabula

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2002 - 2005

Escola Estadual professora Angelita Moreno

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2003 - 2004

Fundação Baiana de Tecnologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Atividades

  • 11/2003 - 01/2004

    Ensino, Informática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2004 - 2004

REDE DE COLÉGIOS O DELTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 04/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

  • 04/2004 - 11/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

2003 - 2004

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 10/2004 - 11/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2004 - 04/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 10/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2000 - 2000

Bridge Educação Internacional

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2000 - 04/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2005 - 2005

Unidade Nacional de Ensino Superior Integrado

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 12/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicopedagogia Institucional Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II