Thalita Rodrigues de Andrade

Especialista em Ensino de Língua Estrangeira Moderna -UTFPR-2017 e Alfabetização e Letramento- UNINTER -2017 Licenciada em Letras Português pela Universidade Federal do Paraná UFPR - 2013 Bacharel em Secretariado Executivo Trilíngue pela Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER - 2010 Técnica em secretariado pela Escola Técnica da UFPR - 2002

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Ensino de língua estrangeira moderna

2016 - 2017

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: ANÁLISE DOS GÊNEROS LITERÁRIOS EM DE MATERIAS DIDÁTICOS, DE LÍNGUA INGLESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, PARA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR
Orientador: Elizabeth Pazelo

Especialização em Alfabetização e letramento

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: POESIA FRÁGIL VÍTIMA DOS LIVROS DIDÁTICOS
Orientador: FERNANDA VIEIRA DE MOURA BRITO BRESOLIN

Graduação em Letras - Português

2010 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: Poesia no livro didático
Orientador: Suzete Bornato

Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue

2005 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: As competências comportamentais desenvolvidas nos cursos superiores de Secretariado Executivo
Orientador: Neusa Salete Vítola Pasetto
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Preparação inicial de professores de línguas CELIN. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Alemão como língua estrangeira: o papel da fonétic. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

5th internacional conferente on se condições linguagem pedagogies. 2016. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras.Poesia no livro didático. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional Diálogos entre linguagem e educação.POESIA QUE VEM DO MUNDO PARA A ESCOLA E DA ESCOLA PARA O MUNDO. 2012. (Outra).

I Seminário Estadual PiBID do Paraná. POESIA QUE VEM DO MUNDO PARA A ESCOLA E DA ESCOLA PARA O MUNDO. 2012. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras.Análise da Revista Língua Portuguesa - Editora Segmento. 2012. (Outra).

SIEP- Encontro das atividades formativas.POESIA QUE VEM DO MUNDO PARA A ESCOLA E DA ESCOLA PARA O MUNDO. 2012. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.CIRCUITO FECHADO. 2011. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras.Johan von Goethe. 2011. (Outra).

SIEP- Encontro das atividades formativas.Desmistificação do circuito fechado. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Abralin. 2011. (Congresso).

XII Congresso Internacional Abralic. 2011. (Congresso).

Processos de Prefixação. 2010. (Outra).

Liderança e Humanização nas Empresas - Facinter. 2006. (Outra).

Third Meeting of the Conference to the Cartagena Protocol. 2006. (Congresso).

III Semanaa de Secretariado Executivo Famec. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

ANDRADE, T. R. ; Paula Augusta Assumpção Malhadas . O TERROR NA PRÁTICA DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS. In: 10 encontro das Atividades Formativas da 3 semana integrada de ensino , pesquisa e extenção, 2012, Curitiba. O TERROR NA PRÁTICA DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS, 2012.
ANDRADE, T. R. . Poesia no livro didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, T. R. ; ARAUJO, U. I. . Poesia que vem do mundo para a escola e da escola para o mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, T. R. ; ARAUJO, U. I. . Poesia que vem do mundo para a escola e da escola para o mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, T. R. ; Paula Augusta Assumpção Malhadas . O TERROR NA PRÁTICA DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, T. R. . POESIA QUE VEM DO MUNDO PARA A ESCOLA E DA ESCOLA PARA O MUNDO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, T. R. . Análise da Revista Língua Portuguesa - Editora Segmento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Paula Augusta Assumpção Malhadas ; ANDRADE, T. R. ; Thayse Letícia Ferreira . DESMISTIFICANDO O CIRCUITO FECHADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, T. R. ; Paula Augusta Assumpção Malhadas ; Thayse Letícia Ferreira . Desmistificação do circuito fechado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, T. R. ; Thayse Letícia Ferreira . 'Johann Wolfgang von Goethe: Uma dupla interpretação para o demiurgo personificado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Estadual Santa Cândida

Vínculo: PSS, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa, Carga horária: 15

Outras informações:
No ano de 2017 trabalhei como professora de língua portuguesa para o 1º ano do ensino médio. Neste ano implantei um pequeno projeto de resgate do adolescente leitor. Contando contos e relatos que estavam ligados a realidades destes jovens, mostrando que a literatura não esta em um mundo distante apenas para a elite letrada. Neste ano de 2018 aplico o projeto aluno leitor é aluno escritor, pois muitos alunos ainda não tinham noções das regras de escrita, e muitos nunca tinham lido um livro por completo. Por este motivo comprei com meus recursos pessoais livros e fiz uma campanha para arrecadação de livros, onde obtive com grande sucesso uma ajuda para renovar os livros de literatura da escola. Motivando os alunos a todo momento para que estes aprendam a cada dia algo novo que instigue seus desejos por conhecimentos.

2014 - 2014

Colégio Estadual Santa Cândida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - PSS, Carga horária: 14

2013 - 2013

Wizard (PR)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Língua Inglesa, Carga horária: 20

2013 - 2013

Colegio Leoncio Correa

Vínculo: PSS, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - PSS, Carga horária: 30

2012 - 2012

Colégio Saint Germain

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio como professora substituindo professores de língua portuguesa dos níveis básico, fundamental e médio. Professora de reforço escolar e leitura para as mesmas turmas.

2010 - 2013

Colégio Estadual Bento Munhoz da Rocha Neto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 30

Outras informações:
Incentivo as alunos do sexto ano ã leitura. Uma vez por semana era dado aos alunos uma aula de 45min, que os incentivasse a leitura, com aplicação de textos, dinâmicas e atividades extra classe como filmes e visitas a biblioteca e exposição de trabalhos diferenciados, que incentivam o aluno a se tornar um leitor ativo.

2015 - 2015

Colégio estadual do Parana

Vínculo: PSS, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora de língua Portuguesa, para alunos de 8º e 9º anos, vínculo PSS

2016 - 2016

Colégio Estadual Professor Ângelo Gusso

Vínculo: PSS, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para os nonos anos; Professora de Língua Inglesa para segundo ano do ensino médio