Sonia Maria Schneider
Sou doutora (UFMG/2010) e mestre (UFF/2005) em Educação, graduada em Psicologia (UFF/1998) e professora de séries iniciais do Ensino Fundamental (Curso Normal/1986). Minha experiência profissional e formação acadêmica privilegiam o campo da Educação, no qual, desde o ano de 1983, atuei como professora em turmas de Educação Infantil, de Ensino Fundamental (séries iniciais), de Educação de Jovens e Adultos e de Formação de Pedagogas(os). Atuei, também, na Formação de Educadores(as) Populares de Educação de Jovens e Adultos, de Educação Infantil e de séries iniciais do Ensino Fundamental e, atualmente, sou Professora Adjunta, na Área de Educação de Jovens e Adultos, da Faculdade de Educação da UERJ. Os estudos e pesquisas empreendidos em minha formação e atuação profissional focalizam/focalizaram os entrelaçamentos entre as seguintes áreas e temáticas: educação de jovens e adultos, educação matemática, formação de professores(as) em educação de jovens e adultos, psicologia cognitiva, juventude(s), aprendizagem, letramento/numeramento, relações geracionais, entre outras.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: relações geracionais e práticas de numeramento na escola de EJA
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: educação de jovens e adultos; Inclusão; Práticas de numeramento; Relações Geracionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2003 - 2005
Universidade Federal Fluminense
Título: A Consideração dos Dilemas Práticos para a Formação de Professores em Educação Matemática de Jovens e Adultos
, Ano de Obtenção: 2005.Glória Regina Pessôa Campello Queiroz.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Psicologia
1993 - 1998
Universidade Federal Fluminense
Título: Aprendizagem e Criação
Orientador: Eduardo Passos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
1985 - 1986
Curso Normal. (Carga horária: 2124h). , Colégio Estadual Ignácio Azevedo do Amaral, CEIAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
SCHNEIDER, S. M. ; SILVA, A. B. ; DANTAS, A. C. L. ; RODRIGUES, A. S. ; PAULA, A. C. V. ; BRENNER, A. K. ; LOPES, A. A. ; MATTOS, B. H. O. M. ; FERREIRA, B. M. ; CARVALHO, B. T. ; CASSIANO, B. B. ; FERNANDES, F. L. ; SANTOS, L. C. ; SANTANNA, L. P. F. . II Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da VIda. 2021. (Congresso).
SCHNEIDER, S. M. ; PAIVA, J. ; FERNANDEZ, F.L. ; BRENNER, A.K. . I Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da |Vida. 2017. (Congresso).
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
I Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da Vida.Eixo Temático Formação de Educadores e Direito á Leitura e à Escrita. 2017. (Outra).
2º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio. Mediadora das apresentações de trabalhos. 2014. (Congresso).
Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro - ETNOMAT-RJ. Contribuições da Etnomatemática para a problematização das significações que professores de matemática de EJA atribuem à ideia de. 2014. (Congresso).
Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro - ETNOMAT-RJ. Mediadora das apresentações de trabalhos. 2014. (Congresso).
33a Reunião Anual da ANPEd.Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: relações geracionais e práticas de numeramento na escola de EJA. 2010. (Outra).
IX Encontro de Pesquisa da Região Sudeste.Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: uma investigaçãosobre a constituição de práticas de numeramento e de modos de ser jovem na Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Encontro).
31a Reunião Anual da ANPEd.Uma Investigação sobre os Modos de Ser Jovem e as Práticas de Numeramento na EJA. 2008. (Encontro).
Currículo como Espaço de Integração Básica com a Educação Profissional na modalidade EJA. 2008. (Outra).
II Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2008. (Outra).
Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Apresentando o Projeto: a significância numérica no quotidiano. 2008. (Congresso).
IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A Consideração de Dilemas Práticos para a Formação de Professors de Matemática da EJA. 2005. (Encontro).
Seminário Direito à Diversidade. 2005. (Seminário).
Seminário Internacional de Socioeconomia Solidária. 2003. (Seminário).
V Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.Participação na organização dos grupos de debates ONGs e Movimentos Sociais. 2003. (Encontro).
Formação de Formadores em Políticas Públicas de Emprego. 2002. (Encontro).
II Evento Subjetividade e Questões Contemporâneas. 1996. (Simpósio).
Subjetividade: Questões Contemporâneas. 1995. (Simpósio).
Participação em bancas
SCHNEIDER, S. M.; FANTINATO, M.C.C.B.; SOUZA, M.L.. Aprendizagem em Matemática no Ensino Médio Programa Nova EJA: o velho reeditado. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, M. H.; ROBERTO, T. M. G.;SCHNEIDER, S. M.. Ensino de pontuação a partir do gênero reportagem: uma experiência com alunos de EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
AMADO, Luiz Antonio Saléh; VENTURA, J. P.;SCHNEIDER, S. M.. O PROEJA na Rede de Ensino FAETEC - Um estudo sobre a implementação e a organização curricular na ETE Ferreira Viana: caminhos e descaminhos. 2015. Dissertação (Mestrado em PPFH) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FANTINATO, M.C.C.B.; REZENDE, W.M.;SCHNEIDER, S. M.. Prática Docente em Matemática no Ensino Médio da EJA: um estudo de caso no município de Cabo Frio. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
FANTINATO, M.C.C.B.;SCHNEIDER, SÔNIA MARIA; COSTA, C. F.; LEITE, K. G.; PASSOS, C. M.; MATTOS, S. M. N.. Etnomatemática e suas marcas na formação inicial dos futuros professores de Matemática. 2020. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFF) - Universidade Federal Fluminense.
FONSECA, M da C.F.RSCHNEIDER, S. M.; SMOLKA, A. L. B.; GAZIRE, E. S.; GALVAO, A. M. O.; MACHADO, A. C.. Já reli, reli, reli, reli de novo: apropriação de práticas de leitura e de escrita de textos matemáticos por estudantes de EJA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
AMADO, Luiz Antonio Saléh; DIAS, R. de O.; VENTURA, J. P.; SAYAO, M. N.;SCHNEIDER, S. M.. Integração Curricular: efeitos nas relações e práticas na EJA. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Políticas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
AMADO, Luiz Antonio Saléh;SCHNEIDER, S. M.; DIAS, R. de O.; KASTRUP, V.; SANCOVSCHI, B.. Aprendizagem de Adultos - estudo a partir de uma experiência educativa com agentes comunitários de saúde. 2017. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GOMES, M. L. M.; GARNICA, A. V. M.; SOARES, L. J. G.;FONSECA, M da C.F.RSCHNEIDER, S. M.. A Educação de Pessoas Jovens e Adultas em Betim (MG), 1988-2007: perspectivas de educadores e professores de Matemática. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SCHNEIDER, S. M.; FANTINATO, M.C.. Etnomatemática e suas marcas na formação inicial dos futuros professores de Matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFF) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, M. H.; ROBERTO, T. M. G.;SCHNEIDER, S. M.. Ensino de Gênero Reportagem: uma experiência com alunos de EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
SCHNEIDER, S. M.; SOUZA, M.L.; FANTINATO, M.C.. Processos de Construção de Conhecimento em Matemática na Nova EJA: experiências individuais e expectativas educacionais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
FANTINATO, M.C.C.B.; REZENDE, W.M.;SCHNEIDER, S. M.. A relação entre os saberes discentes, as práticas docentes e o currículo de matemática na EJA do município de Cabo Frio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
ARAUJO, D. A.;SCHNEIDER, S. M.. A Importância da Matemática na Visão de Adolescentes e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ABRANTES, W. M.;SCHNEIDER, S. M.. A utopia da formação de educadores de creche: que caminhos seguir?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA; SOUZA, M.L.; ABREU JUNIOR, J. M.. Banca Concurso Público Professor Adjunto Educação de Jovens e Adultos. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHNEIDER, S. M.; CARMO, G.T.; SALES, S. R.. Concurso Público para Professor Adjunto da Faculdade de Educação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BRENNER, A.K.;SCHNEIDER, S. M.; SILVA, J. L.. Seleção Pública para Professor Substituto do Departamento de Educação Inclusiva e Continuada - EJA. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Desenvolvimento e Aprendizagem: contribuições de Vigotski para as práticas na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A importância da ludicidade para a Educação de Jovens, Adultos e Idosos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação Popular: diversidade de sujeitos na/da EJA em ambiente nãp escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Conhecendo os estudantes da educação Profissional e seus objetivos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
O mapeamento de processos como ferramenta de gestão do conhecimento na Educação Corporativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A relevância dos elementos na vida dos estudantes da EJA: educação popular, formação de leitor e autonomia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
As grades que segregam a liberdade, abrem as portas para o conhecimento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação de Jovens e Adultos: formação docente e políticas públicas a favor da emancipação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
EJA: a esperança do letramento do idoso; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Formação Inicial de Professores na Educação de Jovens e Adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Autonomia e Liberdade: o que buscam os educandos da EJA?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Refletindo sobre a juvenilização da EJA a partir da experiência de estágio curricular obrigatório; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A formação de professores para o público de EJA: dificuldades e enfrentamentos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Pedagogia Empresarial e a Formação Humana dentro das Organizações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Relato de Experiência: práticas educacionais de informática para idosos em uma universidade aberta da terceira idade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Formação Docente na EJA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
O Papel do Pedagogo em Espaços Não Escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Relato de Experiências na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Fundação CECIERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
O lúdico na Educação Infantil: contação de histórias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Fundação CECIERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Letramento e Numeramento: um estudo sobre o projeto "Matemática é Vida"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
O Ensino de Matemática em Documentos Curriculares de Educação Infantil: estabelecendo relações; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Alfabetização Matemática e Numeramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Instituto L'Oréal; o ensino tradicional sob a ótica do mercado de beleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
O Profissional Pedagogo no Contexto Não Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação Inclusiva na Educação de Jovens e Adultos: reflexões de profissionais dessa modalidade de ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Os diferentes modos de ser jovem na EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação e desigualdades:contrastes e histórias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação ao longo da vida: o idoso na Educação de Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A contribuição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a formação inicial na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Os adultos com mais de 30 anos no Ensino Superior; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Bento Ribeiro também tem história para contar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Os Jovens da EJA: a dificuldade para se manterem na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Aprendizagem: Jean Piaget x Paulo Freire; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Possíveis Fatores que contribuem para a busca na inserção no contexto escolar: o que motiva o público de EJA a ingressar na educação formal?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Formação Docente na Educação de Jovens e Adultos: perspectivas e realidades que formam professores na EJA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Aprendizagem no Contexto de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Ser Jovem na EJA: questões acerca da configuração atual da Educação de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
A atuação do Terceiro Setor em instituições públicas de Educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Projeto 'Bento Ribeiro também tem história para contar": reflexões acerca do resgate da história e da memória social do bairro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Trabalho, Família e Condições Sócio-Econômicas: reflexões sobre algumas causas de afastamento de sujeitos jovens e adultos do espaço escolar regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação de Jovens e Adultos: uma abordagem pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Educação Matemática de Jovens e Adultos: o que pensam professoras das séries iniciais de EJA sobre saberes matemáticos de seus alunos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Maria Schneider;
Produções bibliográficas
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SCHNEIDER, S. M. ; QUEIROZ, G. R. P. C. . Dilemas práticos para a formação de professores em educação matemática de jovens e adultos. In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Águas de Lindóia. III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Águas de Lindóia: SIPEM, 2006.
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SCHNEIDER, S. M. ; FONSECA, M da C.F.R . Ensino de Matemática e Juventude(s): saberes em cena numa turma do 2o segmento do ensino fundamental da EJA. In: X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2006, Belo Horizonte. Conhecimento e Inclusão Social. Belo Horizonte: Faculdade de Educação.
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Adriana Mendes da Rocha ; SANTOS, D. V. L. ; SCHNEIDER, S. M. . ONG's: Qual o seu papel na educação ambiental no Brasil?. In: V Fórum de Educação Ambiental, 2006, Rio de Janeiro. V Fórum de Educação Ambiental. Rio de Janeiro: UERJ, 2006.
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SCHNEIDER, S. M. ; QUEIROZ, G. R. P. C. . A Consideração de Dilemas Práticos para a Formação de Professores de Matemática da EJA. In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2005, São Paulo. Pesquisa em Educação Matemática e Transformação Social. São Paulo: USP, 2005.
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SCHNEIDER, S. M. ; GASPARELLI, P. ; ABREU, A.P. . Alternativas na formação de educadores/as em educação de jovens e adultos e suas questões. In: 13o Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. Com todas as letras para todos os nomes. Campinas: ALB.
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SCHNEIDER, SÔNIA MARIA ; DANTAS, A. C. L. . Interdição do direito à Educação: compreensões pela categoria sofrimento ético-político na interface gênero, raça e classe. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, A. M. ; HORA, B. C. L. F. ; SCHNEIDER, S. M. . Formação de Educadoras/es de Jovens e Adultos: a iniciação à docência como espaço de aprendizagem e conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, S. M. . A Formação Inicial de Professores na EJA: diálogos com as experiências do PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. . Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. . Reflexões Acerca da 'Juvenilização' na, e da, Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. . Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. . Formação Inicial e Continuada de Professores de EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Contribuições da Etnomatemática para a problematização das significações que professores de matemática de EJA atribuem à ideia de 'partir da vivências os das experiências do aluno'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, S. M. . Concepções e Práticas de Numeramento(s): tecendo algumas considerações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. ; FONSECA, M da C.F.R . Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: relações geracionais e práticas de numermanto na escola de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, S. M. . Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: jovens, adultos e matemática(s) numa turma de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHNEIDER, S. M. . Esse é o meu lugar...Esse não é o meu lugar: uma investigação sobre a constiuição de práticas de numeramento e de modos de ser jovem na Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, S. M. ; FONSECA, M da C.F.R . Práticas de Ensino de Matemática e Juventude: Saberes em Cena numa Turma do Segundo Segmento do Ensino Fundamental da EJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, S. M. . A Consideração de Dilemas Práticos para a Formação de Professores de Matemática da EJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, D. V. L. ; SCHNEIDER, S. M. ; Adriana Mendes da Rocha . ONG's: Qual o seu papel na educação ambiental no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, S. M. ; QUEIROZ, G. R. P. C. . A Consideração de Dilemas Práticos para a Formação de Professores em Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, S. M. ; GASPARELLI, P. ; ABREU . Alternativas na formação de educadores/as em educação de jovens e adultos e suas questões. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PASSOS, E. ; SCHNEIDER, S. M. . Aprendizagem e Criação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PASSOS, E. ; KASTRUP, V. ; SCHNEIDER, S. M. . A noção de subjetividade e a superação do modelo de representação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, S. M. . Subjetividade, Conhecimento e Saber. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SCHNEIDER, S. M. . Parecer Revista Teias. 2021.
SCHNEIDER, S. M. . Parecerista Revista Educação em QUestão. 2021.
PAIVA, J. ; FERNANDES, F. L. ; BARCELOS, L. B. ; SILVA, M. O. ; SCHNEIDER, S. M. ; LIBANIO, A. ; ABREU JUNIOR, J. M. ; SILVA, A. B. . Vídeo Norival Pesquisa Constelações Analícas do Direito à Educação. 2021.
NASCIMENTO, E. B. ; SILVA, A. B. ; FERNANDES, F. L. ; SCHNEIDER, S. M. ; LIBANIO, A. ; PAIVA, J. ; ABREU JUNIOR, J. M. ; SANTANNA, L. P. F. ; AQUINO, F. M. S. . Vídeo Maria da Penha Pesquisa Constelações Analícas do Direito à Educação. 2021.
SILVA, A. B. ; FERNANDES, F. L. ; PAIVA, J. ; LIBANIO, A. ; BARCELOS, L. B. ; ABREU JUNIOR, J. M. ; SANTOS, L. C. ; SCHNEIDER, S. M. . Vídeo Adão Eduardo Pesquisa Constelações Analícas do Direito à Educação. 2021.
SCHNEIDER, S. M. . Parecer Arquivos Analíticos de Políticas Educativas - AAPE. 2021.
SCHNEIDER, S. M. . Parecer Arquivos Analíticos de Políticas Educativas - AAPE. 2019.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Parecer Periódico Crítica Educativa. 2019.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Parecerista no Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Comissão Científica do Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Comissão Científica no 2º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-RJ. 2014.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Parecerista no 2º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio. 2014.
SCHNEIDER, S. M. . Parecerista no V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e IV Seminário Nacional PIBID. 2014.
SCHNEIDER, S. M. . Parecerista ad hoc Psicologia em Revista. 2013.
SCHNEIDER, S. M. . Parecer Arquivos Analíticos de Políticas Educacionais/AAPE/EPAA. 2013.
SCHNEIDER, S. M. . Avaliadora das atividades da 13ª Semana de Graduação da UERJ. 2013.
SCHNEIDER, SÔNIA MARIA . Avaliadora Externa no 10º Congresso de Extensão da UFRJ. 2013.
SCHNEIDER, S. M. . Consultora ad hoc para Projetos de Pesquisa na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2013.
SCHNEIDER, S. M. . Parecerista no IV Encontro Nacional de Licenciaturas e no III Seminário Nacional do PIBID. 2013.
SCHNEIDER, S. M. . Avaliadora Externa 9º Congresso de Extensão da UFRJ. 2012.
FANTINATO, M.C.C.B. ; SILVEIRA, A. ; GILS, A. L. ; SOARES, G. A. ; SANTANA, L. G. ; VERGETTI, N. ; GALVAO, W. R. ; SCHNEIDER, S. M. . Etnomatemática: Saberes Discentes e Práticas Docentes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Dando Conta da Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Educação Matemática na e para a EJA: desafios e possibilidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Emergência do currículo e questões ligadas aos conteúdos , sua organização e planejamento: linguagem matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Curso de Formação Continuada de Professores das Redes Públicas de EJA: Rio das Ostras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Emergência do currículo e questões ligadas aos conteúdos, sua organização e planejamento: linguagem matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Curso de Formação Continuada de Professores das Redes Públicas de EJA/Projeto CAAPIÁ do Rio de Janeiro. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . O que significa saber ler nas sociedades contemporâneas. Leitura e leitores. Escrita e escritores. Produção de textos nas classes de EJA / Projeto CAAPIÁ /RJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Questões Formais da EJA. Questões reais da prática pedagógica./ Projeto CAAPIÁ-RJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Livro didático e materiais da EJA: Materiais didáticos para atender às necessidades da EJA/ Projeto CAAPIÁ-RJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Seminário Final: elaboração da proposta político-pedagógica/ Projeto CAAPIÁ - RJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Emergência do Currículo e questões ligadas aos conteúdos: Linguagem matemática/Projeto CAAPIÁ-RJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Emergência do Currículo: Linguagem Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Emergência do Currículo: Questões de Ciência e Tecnologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Linguagem Matemática e Pensamento Lógico/ Projeto de Formação Continuada para Professores da EJA do Município de Cachoeiras de Macacu/RJ. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOURA, A. P. A. C. ; OLIVEIRA ; KIRSCHBAUM ; OLIVEIRA ; SCHNEIDER, S. M. . Cadernos de Educação 1 - Referencial Curricular: uma construção coletiva. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
OLIVEIRA ; OLIVEIRA ; SCHNEIDER, S. M. ; KIRSCHBAUM ; MOURA, A. P. A. C. . Cadernos de Educação 2 - Manual de Jogos Didáticos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
MOURA, A. P. A. C. ; OLIVEIRA ; OLIVEIRA ; KIRSCHBAUM ; SCHNEIDER, S. M. . Cadernos de Educação 3 - Educação de Jovens e Adultos: partilhando saberes e experiências. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SCHNEIDER, S. M. . Instrumentos de Medida: uma construção histórica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHNEIDER, S. M. . Avaliação: um processo compartilhado. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2012 - Atual
Centro de Referência e Memória da Educação de Jovens e Adultos no Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto Centro de Referência e Memória da Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos no Rio de Janeiro tem por finalidade o desenvolvimento de ações visando à consolidação da área da educação de jovens e adultos, por meio da produção, conservação e disponibilização da memória passada e presente e recriação da história da educação popular e da educação de jovens e adultos. Suas ações se referem ao levantamento e à identificação, tratamento técnico (digitalização) e referenciado (segundo a Norma Brasileira de Descrição Arquivística), e organização do material didático e demais documentos produzidos pelas ou sobre experiências brasileiras de educação popular e de jovens e adultos. O acervo resgatado terá duas destinações: uma física, sob a responsabilidade da Universidade que o abriga; outra virtual, disponibilizando online em página web compartilhada por diversos projetos/programas, de maneira a permitir atualizações a partir de novos materiais coletados. Ao mesmo tempo, o acervo online e físico existente da memória passada subsidiará ações extensionistas, de pesquisa e de ensino, presentes e futuras no campo, produzindo novos materiais, documentos e registros da área, de suas experiências e da ação de seus profissionais, por meio de cursos de extensão de formação continuada. O acervo será de utilidade para a consulta e oferta de subsídios a professores e alunos de EJA, bem como de cursos de formação de professores na área. Do mesmo modo, a memória resgatada e organizada em acervo documental poderá subsidiar pesquisas de diversas naturezas realizadas por universidades e outros centros de pesquisa no campo da história da educação, especialmente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Sandra Sales - Integrante / Jane Paiva - Coordenador / Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Fávero - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Andréa da Paixão Fernandes - Integrante / Márcia Alvarenga - Integrante / Jaqueline Luzia da Silva - Integrante / Elton Palmeira Brandão - Integrante / Gerson Tavares do Carmo - Integrante.
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2005 - 2005
Avaliação Diagnóstica do Programa Nacional Biblioteca da Escola, Descrição: Realização de pesquisa em 37 escolas contempladas com o Programa Nacional Biblioteca na Escola nos municípios de Porto Alegre, Viamão e Canoas, no estado do Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Gabriela Rizo - Integrante / Sandra Sales - Integrante / Wanda Medrado Abrantes - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação / Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro / Associação Latinoamericana de Pesquisa e Ação Cultural - Auxílio financeiro.
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1998 - 1999
Tempo e Criação: elementos para a redefinição do conceito de cognição, Descrição: Projeto integrado (Psicologia UFF/UFRJ) realizado com apoio da PROPP/UFF e do CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Eduardo Passos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1996 - 1997
A Noção de Subjetividade e a Superação do Modelo de Representação, Descrição: Projeto integrado de pesquisa (Psicologia da UFF e da UFRJ) com apoio do CNPq e da PROPP/UFF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Eduardo Passos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1993 - 1998
Confronto de Sistemas de Conhecimento na Educação Popular, Descrição: Pesquisa empreendida pelo Serviço de Apoio à Pesquisa em Educação (ONG) na qual participei como educadora nas turmas de Alfabetização de Adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Aída Bezerra - Coordenador / Cleide Leitão - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro / Natura Cosméticos - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro / Natura Cosméticos - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro / Natura Cosméticos - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro / Natura Cosméticos - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
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2005 - 2005
Projeto Caapiá-do-rio-de-janeiro:formação continuada de professores das redes públicas de educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto de Formação Continuada de professores de EJA que envolveu diversas redes municipais de Educação (São Pedro da Aldeia, Buzios, Mesquita, Belford Roxo etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sonia Maria Schneider - Integrante / Jane Paiva - Coordenador., Financiador(es): Natura Cosméticos - Auxílio financeiro / Fundação ABRINQ - Auxílio financeiro.
Prêmios
2015
Professora Homenageada pelos formandos do segundo semestre de 2014, Faculdade de Educação da UERJ.
2007
Professora Homenageada pela turma de formandos do Curso de Pedagogia do segundo semestre de 2006, Faculdade de Educação da UERJ.
2007
Professora Homenageada pela turma de formandos do curso de Pedagogia do segundo semestre de 2007, Faculdade de Educação da UERJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Rua São Francisco Xavier, 524, Maracanã, 22240005 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25279868
Experiência profissional
2010 - 2010
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 15
Atividades
-
05/2010 - 06/2010
Ensino, Saberes e Práticas na Educação Básica em EJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Letramento e Alfabetização em Matemática na EJA
2006 - 2010
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna da pós-graduação, Carga horária: 40
2003 - 2005
Universidade Federal FluminenseVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 40
1993 - 1998
Serviço de Apoio à Pesquisa em EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professora em turmas do Projeto de Alfabetização de Adultos, desdobramento da Pesquisa Confronto de Sistemas de Conhecimento na Educação Popular, proposta e assessorada pelo SAPE - Serviços de Apoio à Pesquisa em Educação, em parceria com a Escola Senador Correia
Atividades
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03/1993 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Estudos Sociais e Artes
1984 - 1985
Creche Jardim CurumimVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recreadora, Carga horária: 30
1983 - 1984
Creche AcalantoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino, Carga horária: 30
2012 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Auxiliar, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora Substituta Auxiliar do Departamento de Estudos e Educação Inclusiva e Continuada do Curso de Pedagogia
2006 - 2008
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Auxiliar, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora Substituta Auxiliar do Departamento de Estudos de Educação Inclusiva e Continuada do Curso de Pedagogia.
Atividades
-
08/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos, Educação Continuada e Perspectivas em Redes de Conhecimentos
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04/2016
Direção e administração, Departamento de Educação Inclusiva e Continuada - DEIC.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2013 - 04/2016
Direção e administração, Departamento de Educação Inclusiva e Continuada - DEIC.,Cargo ou função, Vice-chefia do Departamento de Educação Inclusiva e Continuada.
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08/2014 - 06/2015
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de Professores de EJA do município do Rio de Janeiro.
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09/2013 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos e Políticas Públicas, Estágio Supervisionado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais, Pesquisa e Prática Pedagógica III em Educação de Jovens e Adultos
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04/2013 - 08/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II em Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais
-
11/2012 - 03/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais, Pesquisa e Prática Pedagógica I em Educação de Jovens e Adultos
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03/2012 - 10/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos e Políticas Públicas, Pedagogia e Movimentos Sociais
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos e Diversidade de Públicos
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08/2010 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisonado em Pedagogia nas Instituições e Movimentos Sociais I
-
08/2010 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Continuada e Perspectivas em Rede de Conhecimentos
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08/2010 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Pedagogia nas Instituições e Movimentos Sociais II
-
05/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Educação e Desenvolvimento Profissional
-
03/2007 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Pedagogia nas Instituições e Movimentos Sociais II
-
03/2007 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisnonado em Pedagogia nas Instituições e Movimentos Sociais I
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07/2006 - 02/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação de Jovens e Adultos
-
02/2006 - 02/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação para Gestão de Projetos Socioambientais
1997 - 2004
Centro de Ação ComunitáriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico em Educação Popular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Centro de Ação Comunitária é uma ONG na qual integrei a equipe do Programa Educação e Cidadania como técnica em Educação Popular. No CEDAC, atuei em projetos de formação de educadoras(es) e coordenadoras da Educação Infantil (creches comunitárias), do Ensino Fundamental (reforço escolar) e da Educação de Jovens e Adultos (turmas de alfabetização). Além das atividades de formação e de ensino com os(as) educadores(as), participei das atividades de elaboração, de planejamento e de avaliação de projetos nas referidas áreas de atuação, e também representei o CEDAC no Colegiado da Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil-RAAAB, no qual assumi a Coordenação da Comissão de ONGs.
Atividades
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02/2000 - 02/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil.,Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Organizações não-Governamentais.
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05/1997 - 02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento na EJA, Currículo na EJA, Educação Matemática na EJA, História da Educação Popular no Brasil etc.
1991 - 1992
Centro Educacional Anisio TeixeiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professora de séries inicias do Ensino Fundamental
1985 - 1991
Escola Dinâmica de Ensino ModernoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de séries iniciais, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental.
2019 - Atual
Consócio CEDERJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos
2015 - 2018
Consócio CEDERJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Disciplina Monografia II, da Licenciatura em Pedagogia da UERJ
2013 - 2015
Consócio CEDERJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Disciplina Espaços Sociais de Formação Humana, da Licenciatura em Pedagogia da UERJ.
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