Marta de Azevedo Machado

Mestre em Ensino de Ciências, com ênfase em Física pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), pós-graduada em Educação-Docência Superior, Licenciada em Matemática pela Universidade Iguaçu, Licenciada em Física pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ). Atuação profissional no Ensino Fundamental e Médio há mais de 27 anos. Atuação, desde 2008, nos cursos de Ensino Superior das Engenharias, Pedagogia, Enfermagem, Biomedicina, Farmácia e Fisioterapia da FASAR.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional Ensino de Ciências- Física

2013 - 2015

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: O ENSINO DE FÍSICA TÉRMICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA APLICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO., Ano de Obtenção:
Orientador: MARIA EUGÊNIA SILVA NUNES
Palavras-chave: Física Térmia; Calorimetria; Aprendizagem Significativa.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2020 - Atual

Grupo Educamais

Especialização em Pós Graduação em Educação-Docência Superior

1998 - 1999

Federação de Escolas Simonsen
Título: A implantação da qualidade como solução para a ineficiência do setor público no Brasil

Graduação em Licenciatura em Matemática

2001 - 2002

Universidade Iguaçú

Graduação em Licenciatura Física

1993 - 1999

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: O ensino de Fisica

Graduação em Ciências

1993 - 1997

Universidade Federal de São João Del-Rei

Formação complementar

2019 - 2019

DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte, SEBRAE/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Participação em eventos

XIII Simpósio de Iniciação Científica - SIC.O Desenvolvimento da Autonomia no Ambiente Educacional. 2019. (Simpósio).

XIII Simpósio de Iniciação Científica - SIC.Ensino e aprendizagem em matemática e as metodologias ativas. 2019. (Simpósio).

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ? Maresias ? 2014.Aprendizagem Significativa de Ausubel em livros didáticos do ensino médio.. 2014. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação Ambiental e V Congresso Nordestino de Biogeografia. Discutindo a Sustentabilidade na Educação Básica a parti da Geometria Plana. 2013. (Congresso).

II Semana de Física de Materiais. 2013. (Simpósio).

Programa de Ações Pedagógicas. 2010. (Encontro).

Programa de Ações Pedagógicas. 2009. (Encontro).

8 Congresso de Educção da Rede PQS- Educação em Movimento. 2007. (Congresso).

Encontro de Escolas Parceiras - cursos e oficinas pedagógicas. 2007. (Encontro).

I Encontro de Escolas Parceiras da Rede PQS. 2006. (Encontro).

IX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2006. (Olimpíada).

Seminário "Aprender Fazendo". 2006. (Seminário).

I Congresso de Pais e Educadores. 2005. (Congresso).

VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica. 2005. (Olimpíada).

XXIX Encontro de Escolas Parceiras Rede PQS- Processos de Modelagem no Ensino e na Aprendizagem em Ciências. 2005. (Encontro).

XXX Encontro de Escolas Parceiras- Ano Mundial da Física. 2005. (Encontro).

5 Congresso de Ação Educacional- Avaliação: como, quando e para quê?. 2004. (Congresso).

XXVI Encontro das Escolas Parceiras PQS- Tema: Ensino de Física, uma aventura fascinante. 2004. (Encontro).

XXVII Encontro das Escolas Parceiras- construindo com a Física. 2004. (Encontro).

1 Encontro Regional de Ensino de Física da UFSJ- "A física na escola básica". 2003. (Encontro).

XXIV Encontro de Escolas Parceiras- Criatividade, competência essencial em diferentes estilos de aprendizagem. 2003. (Encontro).

XXV Encontro das Escolas Parceiras- Oficinas. 2003. (Encontro).

Curso de Matemática- oficina Somando, multiplicando, dividindo e muito mais". 1999. (Oficina).

Curso Experimentos e demonstrações no Ensino de Química. 1994. (Encontro).

VII Encontro Nacional-II Encontro sudeste de Ensino de Química. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Bianca de Souza Ramos

MACHADO, M. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA EDUCAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Daniela Julia de Souza Mendes

MACHADO, M. A.. OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: DAYANA CAROLINE DE PAULA ROCHA DE OLIVEIRA

MACHADO, M. A.. 2020: O ENFRENTAMENTO, A RENOVAÇÃO E A INOVAÇÃO DAS ESCOLAS E FAMÍLIAS NO DISTANCIAMENTO SOCIAL RESULTANTE DA COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Jaqueline Maria Lopes Pereira

MACHADO, M. A.. A importância do desenvolvimento psicomotor para o aprendizado das crianças de 0 a 5 anos. 2020.

Aluno: Jeniffer Fernanda da Silva Santos

MACHADO, M. A.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES COGNITIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020.

Aluno: Jéssica Ludmila Cassemiro de Miranda

MACHADO, M. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE NA CONSTRUÇÃO COGNITIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Joseane Aparecida Teixeira

MACHADO, M. A.. A INTERFERÊNCIA DO AFETO NA APRENDIZAGEM. 2020.

Aluno: Júlia Oliveira Barbosa da Silva

MACHADO, M. A.. MÉTODOS DE ENSINO PARA ALUNOS COM AUTISMO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Karine Kettle Da Silva

MACHADO, M. A.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: O AUXÍLIO A CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS DURANTE A SUA INTERNAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Mariana de Oliveira Costa

MACHADO, M. A.. CONTRIBUIÇÕES PARA MINIMIZAR OS IMPACTOS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Millena Barbosa Rodrigues

MACHADO, M. A.. Transtorno da aprendizagem: Discalculia e a importância da atuação docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Nayara Kele da Paixão Gomes

MACHADO, M. A.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Paloma Santos Nascimento

MACHADO, M. A.. A RELAÇÃO ENTRE FRACASSO ESCOLAR E DESIGUALDADES SOCIAIS: UM PROBLEMA DA ESCOLA E DA SOCIEDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Paula Gabriela Pereira Assis

MACHADO, M. A.. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Rachel Harlien Monteiro

MACHADO, M. A.. DISLEXIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: a responsabilidade dos pais e professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

MACHADO, M. A.. XIV Simpósio de Iniciação Científica - SIC. 2020. Faculdade Santa Rita.

MACHADO, M. A.. XIII Simpósio de Iniciação Científica. 2019. Faculdade Santa Rita.

MACHADO, M. A.. XII Simpósio de Iniciação Científica. 2018. Faculdade Santa Rita.

Produções bibliográficas

  • MACHADO, M. A. . Percurso da escrita durante o mestrado: projeto, dissertação e produto educacional.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, M. A. ; NUNES, M. E. S. . Aprendizagem Significativa de Ausubel em livros didáticos do ensino médio.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, M. A. ; NUNES, M. E. S. . Aprendizagem Significativa de Ausubel em livros didáticos do ensino médio.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MACHADO, M. A. . USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    Investigando o ensino e a aprendizagem em matemática dos ingressantes no ensino superior., Descrição: Este estudo está norteado sob o prisma de que o ingresso de estudantes na graduação está mais universalizado frente ao acréscimo de oportunidades e a um maior interesse dos profissionais que se inserem no mercado de trabalho sem uma formação muito ampla. Ele se justifica por entender que o ingresso no ensino superior não garantirá sua permanência frente aos inúmeros desafios. Entre os desafios está a dificuldade que os alunos vem demonstrando no aprendizado de Matemática no ensino fundamental e médio, acrescido por tratamentos, nem sempre bem sucedidos, na correção da reprovação ou evasão escolar nesses níveis de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Marta de Azevedo Machado - Integrante / Ronaldo Asevedo Machado - Coordenador.

Prêmios

1998

Diploma de Mérito Educacional, 8ª Superintendência Regional de Ensino de Conselheiro Lafaiete-SEE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Faculdade Santa Rita -FASAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 15

1993 - 2004

Escola Estadual Expedicionário Geraldo Baêta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2003 - Atual

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

2019 - 2019

Colégio Arquidiocesano Ouro Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor