Fábio Vieira Abrão

Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICSUL. Mestre em Ciências pelo Instituto de Ciências Matemáticas e Computacionais da USP de São Carlos. Licenciado em Matemática pela UNESP de Bauru em 2008. Professor de Educação Básica II na Cooperativa Educacional Cerqueirense nas disciplinas de Matemática e Física. Professor de Ensino Médio e Técnico na ETEC Pref. José Esteves. Possui experiência na área de Tecnologias da informação aplicadas ao Ensino de Ciências e Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências

2019 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Formação On-line de Professores do 5 Ano na Perspectiva dos Estudos de Aula: a Resolução de Problemas em Foco,
Norma Suely Gomes Allevato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Resolução de Problemas; Estudo de Aula; Formação docente.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Matemática em Rede Nacional (31075010001P2)

2012 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Contribuições da otimização de funções polinomiais no ensino médio utilizando recursos computacionais, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Esther Pacheco de Almeida Prado
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Funções Quadráticas; Otimização; Ensino Médio; Geogebra.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2019

Universidade do Oeste Paulista
Título: Aplicação de sequência didática em geometria plana: um exemplo de atividade prática
Orientador: Ênio de Paula

Especialização em Tecnologias e Educação à Distância

2017 - 2017

Faculdade Dom Bosco
Título: UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Danieli Aparecida From

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2003

ETEC Pedro Leme B. Sobrinho - Ipaussu

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2001

Colégio Universitário de Avaré

Formação complementar

2016 - 2016

Psicologia da Educação Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tendências em Educação Matemática. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Organização de eventos

ABRÃO, F. V. . XXII EBRAPEM. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

II CONVIBE - Congresso Virtual Iberoamericano sobre Formação de Professores. O uso das tecnologias da informação e comunicação na formação de professores que ensinam matemática no Brasil: um mapeamento do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2020. (Congresso).

XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM. ENSINANDO GEOMETRIA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: A SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ALÉM DA SALA DE AULA.. 2020. (Congresso).

XXIV EBRAPEM.FORMAÇÃO ON-LINE DE PROFESSORES DO 5° ANO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DE AULA: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FOCO. 2020. (Encontro).

XXIII EBRAPEM. 2019. (Encontro).

XXIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA QUE ENVOLVAM O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: POSTURA DO DOCENTE DIANTE DO COMPUTADOR. 2019. (Congresso).

XXIII ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2019. (Encontro).

II Colóquio de Matemática do Sudeste. Artigos Klein - Funções Potência. 2013. (Congresso).

VII Mostra Brasileira de Foguetes. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2013. (Exposição).

Olimpíada Brasileira de Astronomia. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2012. (Olimpíada).

Sala dos Autores Pueri Domus 2012. 2012. (Encontro).

VI Mostra Brasileira de Foguetes. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2012. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2011. (Olimpíada).

VII Jornada Espacial.Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2011. (Encontro).

V Mostra Brasileira de Foguetes. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2011. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia. Professor representante da Cooperativa Educacional Cerqueirense. 2010. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • ABRÃO, F. V. . FORMAÇÃO ON-LINE DE PROFESSORES DO 5° ANO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DE AULA: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FOCO. In: XXIV EBRAPEM, 2020, Cascavel/PR. XXIV EBRAPEM - Anais, 2020.

  • ABRÃO, F. V. . FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA QUE ENVOLVAM O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: POSTURA DO DOCENTE DIANTE DO COMPUTADOR. In: XXIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2019, São Paulo. Anais do XXIII EBRAPEM. São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2019. v. XXIII. p. 1-12.

  • ABRÃO, F. V. ; GABRIEL, L. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . ENSINANDO GEOMETRIA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: A SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ALÉM DA SALA DE AULA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÃO, F. V. ; COSTA, F. A. . O uso das tecnologias da informação e comunicação na formação de professores que ensinam matemática no Brasil: um mapeamento do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÃO, F. V. . FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS QUE ENVOLVAM O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: POSTURA DO DOCENTE DIANTE DO COMPUTADOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ABRÃO, F. V. . Membro do corpo de pareceristas do XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM. 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

ETEC - Prefeito Jos'Esteves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor dos componentes curriculares: Física (ETIM Agropecuária), Cálculos Financeiros e Cálculos Estatísticos (Técnico em Administração). Coordenador de Curso (Técnico em Administração)

2018 - Atual

ETEC Prof. Fausto Mazzola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 8

2010 - Atual

Cooperativa Educacional de Cerqueira César

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 30

2019 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa, Carga horária: 3

Outras informações:
Membro do GPEAEM - Grupo de pesquisa e estudos avançados em Educação Matemática

2016 - 2017

ETEC Waldyr Duron Jr.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 4

2013 - Atual

Escola Estadual Prof. José Leite Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Efetivo, Carga horária: 12

2011 - 2013

Escola Estadual Miguel Marvullo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 12

2009 - 2010

Fundação Casa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente Educacional, Carga horária: 33