Gisele Trentin da Silva

Possui Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência nas áreas de e-Learning e Gestão de Projetos atuando principalmente na implantação de projetos de e-Learning em ambientes corporativos e acadêmicos. Participou da implantação e gerenciamento de projetos na Volkswagen, BASF, Electrolux, Sebrae ES, Senai SC, SESI, entre outros. Possui interesse nas áreas de Gestão do Conhecimento, Gestão de Projetos, e-Learning, Sistemas Tutores Inteligentes, Hipermídia Adaptativa e Inteligência Artificial.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Computação

2002 - 2005

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: ADAPTAÇÃO EM UM SISTEMA EDUCACIONAL HIPERMÍDIA BASEADA NA CLASSIFICAÇÃO DE PERFIS DE USUÁRIOS,Ano de Obtenção: 2005
Marta Costa Rosatelli.Palavras-chave: Educação à Distância; Sistemas Tutores Inteligentes; Hipermídia Adaptativa.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. Setores de atividade: Informática; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Pós-Graduação em Informática na Educação

2000 - 2001

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Graduação em Informática

1990 - 1994

Universidade de Ijuí

Formação complementar

2011 - 2012

Capacitação Ampliada em Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 144h). , Valor e Competência.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Gerência do Projeto e do Produto.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação/Especialidade: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Engenharia de Software.

Participação em eventos

Gerenciamento de Projetos Básico. 2007. (Oficina).

Adobe Acrobat Connect Professional. 2007. (Oficina).

Plano de Desenvolvimento Individual. 2007. (Encontro).

Gerenciamento CMM/CMMI - 1.9 Gerência da Qualidade do Processo e do Produto. 2007. (Encontro).

V Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2006. (Simpósio).

Processo de Gerência de Pedidos de Alteração - Relato de Experiência Ilog Tecnologia.Encontro Qualidade e Produtividade de Software - EQPS. 2006. (Encontro).

Curso de Lingua Italiana do PET - Letras (UFSC). 2006. (Outra).

XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2003. (Congresso).

Seminário Implantação de Processo e Arquitetura Corporativos de Desenvolvimento de Sistemas. 2003. (Seminário).

XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2002. (Congresso).

I Seminário Marista de Informática Educativa.Projeto Os animais, Projeto Literatura, Projeto Meio Ambiente. 2000. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Alfabetização e Educação Científica. 2000. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação: Criatividade e Competência em Tempos de Transição. 1999. (Seminário).

I Colóquio Internacional de Educação: Contribuições de Paulo Freire. 1999. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Silva, G. T. da ; PETRY, P. G. ; OLIVEIRA, R. . ASPECTOS CONSTRUTIVISTAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO AMBIENTE DA UNIVERSIDADE VIRTUAL BRASILEIRA. I2TS'2002 INTERNATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY SYMPOSIUM, I2TS'2002 Florianópolis, v. 1, 2002.

  • Silva, G. T. da ; WANGENHEIM, C. G. V. ; WEBER, S. ; HAUCK, J. C. R. . Experiences on establishing software processes in small companies. Information and Software Technology, p. 890 - 900, 01 ago. 2006.

  • Silva, G. T. da ; LIMA, D. R. . Process of Management of Order of Alteration Story of Experience - Ilog Technology. In: Spice Conference 2007, 2007, Seoul. Proceedings of the 7th International Spice Conference On Process Assessment And Improvement (ISO/IEC 15504 Standard). Seoul Korea: Korea University Press, 2007. p. 64-64.

  • Silva, G. T. da ; ROSATELLI, M. C. . Adaptation in Educational Hypermedia based on the Classification of the User Profile. In: 8th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 2006, Berlin. Proceedings of the 8th International Conference on Intelligent Tutoring Systems.

  • Silva, G. T. da ; ROSATELLI, M. C. . Adaptação em um Sistema Educacional Hipermídia baseada na Classificação de Perfis de Usuários. In: XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE2005, 2005, Juiz de Fora. Anais do XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.

  • Silva, G. T. da ; I Seminário Marista de Informática Educativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Silva, G. T. da ; Metodologia Ilog de Desenvolvimento de Software (MIDS). 2010.

Silva, G. T. da ; Processo de Gerência de Pedidos de Alteração. 2005.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Ilog Tecnologia Ltda., Ilog Tecnologia Ltda.. , Rua Emílio Blum, Centro, 88020010 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33331998, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Ilog Tecnologia Ltda.

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atribuições e escopo do cargo: - Planejar, monitorar e administrar projetos internos e de clientes usando processos e ferramentas formais para gerir recursos, orçamentos, riscos e mudanças, conforme Guia de Gerenciamento de Projetos (PMBOK); - Desenvolver as fases do projeto (diagramas, cronogramas, descrições de atividades, planilha de custos, relatórios), visando especificar e solicitar recursos necessários para elaboração de produtos após cada fase do projeto; - Consolidar e divulgar as informações do projeto (diagramas, cronogramas, descrições de atividades, planilha de custos, relatórios), visando o desenvolvimento de produtos após cada fase; - Elaborar e planejar as fases e interações, estimando o escopo, orçamento, recursos necessários, esforço e o custo total do projeto; - Gerenciar o escritório de projeto (PMO), apoiar a avaliação de desempenho e contratação recursos e fornecedores; - Geração de indicadores desempenho para alta administração.

2003 - 2007

Ilog Tecnologia Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Suporte, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Ilog Tecnologia Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Atendente de Suporte, Carga horária: 40

2008 - 2011

Edumaster

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atribuições e escopo do cargo: - Planejar, monitorar e administrar projetos de clientes externos, visando garantir a qualidade da entrega, dentro dos prazos, custos e requisitos estabelecidos nos escopo; - Fazer levantamento de aderência do LMS com as necessidades do cliente; - Levantar, analisar e documentar requisitos de projeto; - Gestão da implantação de LMS junto a Clientes; - Trabalhos realizados: - Gerência e mapeamento de requisitos da Academia Volkswagen para implantação do LMS EPM - Gerência, implantação, treinamento e integração do LMS EPM com o sistema Personnel para a BASF - Gerência, implantação, customização e treinamento do LMS EPM para a GVT (Projeto Universidade Corporativa GVT)

2007 - 2008

Datasul Educação Corporativa

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Analista de Negócios, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atribuições e escopo do cargo: - Levantar, analisar e documentar requisitos de projeto - Efetuar análise de aderência do LMS para identificação de gaps - Apoiar e efetuar a implantação de LMS junto a Clientes - Efetuar treinamento do LMS junto a Clientes - Relacionamento com Clientes - Benchmarking e levantamento de tendências de mercado - Análise e sugestões de melhorias e soluções

1995 - 2002

Colégio Marista Santo Ângelo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

1995 - 2002

odão felippe pippi

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20