Ednaldo Feijó de Souza

Cambridge Celta holder ESL teacher, Mestrando em Tecnologias Emergentes na Educação pela MUST University, Especialista em Tradução Português - Inglês/ Inglês -Português pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Licenciatura em Letras Português - Inglês pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO). Professor de Língua Inglesa no Campus Salgueiro do IF Sertão PE. Anteriormente lecionou a mesma disciplina na Escola de Referência em Ensino Médio de Salgueiro (EREMSAL)entre 2007 e 2014. Experiência no ensino superior como docente das disciplinas de Língua e Literatura Inglesa bem como Prática do Ensino da Língua Inglesa no curso de licenciatura em letras da Faculdade de ciências Humanas do Sertão central (FACHUSC) entre os anos de 2011 e 2014. Experiência em Ensino de Língua Inglesa para adolescentes e adultos no Centro de Ensino de idiomas FISK, unidade Salgueiro-PE entre 2005 e 2014.

Informações coletadas do Lattes em 21/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tradução e Interpretação (Inglês- Português)

2003 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A História da Tradução no Brasil
Orientador: Francisco Cardoso Gomes de Matos

Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa

1998 - 2002

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Formação complementar

2026 - 2026

Entendendo a Gamificação. (Carga horária: 1h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Ferramentas Digitais na Prática Pedagógica. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, IFECTF_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em IA PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: COMPETÊNCIAS DIGITAIS E INOVAÇÃO PED. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2025 - 2025

Speak to Inspire: Building Confident Presenters in English. (Carga horária: 1h). , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.

2025 - 2025

Medo de Falar em Público ? A TRAVESSIA. (Carga horária: 4h). , Legacy Coach Treinamentos, LCT, Brasil.

2025 - 2025

ELT Week Brazil 2025. (Carga horária: 24h). , British Council, Inglaterra.

2025 - 2025

English Fundamentals - Boost your job search and CV. (Carga horária: 8h). , Santander Open Academy, SOA, Brasil.

2024 - 2024

Teaching For Success. (Carga horária: 22h). , British Council, Inglaterra.

2024 - 2024

Cambridge Teachers' Day. (Carga horária: 4h). , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.

2024 - 2024

ELT Week Brazil 2024. (Carga horária: 34h). , British Council, Inglaterra.

2023 - 2023

Extensão universitária em Professional Development for Teachers Trainers. (Carga horária: 64h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2020 - 2021

CAE - Prep Course. (Carga horária: 150h). , Caltabiano Idiomas, CI, Brasil.

2020 - 2020

CELTA - Certificate in English Language teaching to Adults.. (Carga horária: 175h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

2019 - 2019

Speaking in Action. (Carga horária: 3h). , Sérgio Pantoja ELT, SP ELT, Brasil.

2019 - 2019

Language Development for English Teachers. (Carga horária: 80h). , Bold English, BE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em English Teaching Methodology and American Culture. (Carga horária: 162h). , Southern Illinois University Carbondale, SIU, Estados Unidos.

2012 - 2012

Public School Teacher Development Program. (Carga horária: 140h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEDUC-PE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SOUZA, E. F. ; Kélvya Freitas Abreu ; Josenildo Forte de Brito ; Ulisses Azevedo de Sousa ; Erick Figueredo de Oliveira ; Júlia Tavares De Sá Bezerra . MUNDO- Celebrando o multiculturalismo global!. 2025. (Outro).

SOUZA, EDNALDO FEIJÓ DE ; MEDEIROS, J. ; CAMELLI, M. ; TAVARES, E. L. C. ; CHAVES, A. ; ARAUJO, L. . I Semana de Linguagens IF Sertão - PE Campus Ouricuri. 2023. (Congresso).

SOUZA, E. F. . Formação discente preparação para Enem e vestibulares. 2017. (Outro).

SOUZA, E. F. . XI Jornada de Iniciação Científica e Extensão - Jince. 2016. (Congresso).

SOUZA, E. F. . I Semana Cultural de Língua Estrangeiras. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Fisk Teachers' Training Day.Professores Frente à Geração Digital: Transformando Desafios em Oportunidades. 2026. (Outra).

Encontro Pedágogico 2025.1 do IFSertãoPE Campus Salgueiro. 2025. (Encontro).

Fisk Teachers' Training Day.Errors in the classroom: Turning mistakes into opportunities.. 2025. (Outra).

I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal EPCT.Prática de Gramática e Escrita em Língua Inglesa Por Meio Da Aprendizagem Baseada em Problemas. 2025. (Encontro).

II Semana de Linguagens do Campus Ouricuri.Prática de Gramática e Escrita em Língua Inglesa Por Meio Da Aprendizagem Baseada em Problemas. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica IF SERTÃO - Campus Salgueiro. 2024. (Encontro).

V EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês. Contextualized Translation as an Strategy for Teaching English for Specific Purposes. 2019. (Congresso).

Jornada Pedagógica IF Sertão 2016. 2016. (Encontro).

IV Fórum de Educação Integral- Minicurso: Effective English in the Classroom .. 2012. (Congresso).

Oficina de Ensino de Língua Inglesa: Teachers training teachers, a professional development for Pernambuco Public school teacher-leaders. 2012. (Oficina).

Treinamento Internacional de Professores de Inglês das Autarquias de Ensino Superior de Pernambuco. 2012. (Oficina).

3rd Summer seminar for English Language Teachers. 2009. (Seminário).

I Encontro de Professores de Língua Inglesa de Cedro-PE." Trocando Ideias". 2009. (Encontro).

Encontro de Professores de Língua Inglesa dos EREMs do Sertão Central de PE.Projeto de Intervenção:Ninguém fica para trás.. 2008. (Encontro).

ABA seminar for public school teachers. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Valéria Neves e Silva

Maria Idilvia Sampaio Alencar; REINALDO, A. C. M.;SOUZA, E. F.. O Poder da Comunicação na Era do Conhecimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

SOUZA, E. F.. Processo Seletivo para contratação de professor substitiuto. 2020. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

SOUZA, E. F.. Banca examinadora do processo seletivo para contratação de professor substituto. 2017. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Roberta Guimarães Godoy e Vasconcelos; Fúlvio Torres Flores; Ricardo Barbosa Biittencourt;SOUZA, E. F.. Prova Desempenho Didático e Prova de Títulos, do Concurso Público de Provas e Títulos de Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico- Edital nº 92, de 23/11/2015. 2016. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

SOUZA, E. F.. Processo Seletivo para contratação de professor substitiuto. 2016. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

SOUZA, E. F.. Aplicação do Michigan English Test. 2025. Escola de Idiomas FISK.

SOUZA, EDNALDO FEIJÓ DE; TAVARES, E. L. C.; ALMEIDA, D. S. C.. Avaliação de Competências em Língua Inglesa. 2024. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.

SOUZA, EDNALDO FEIJÓ DE; TAVARES, E. L. C.; ALMEIDA, D. S. C.. Avaliação de Competências em Língua Inglesa. 2024. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

SOUZA, E. F.. Mostra Eremsalina de Projetos Científicos. 2024. Escola de Referência em Ensino Médio de Salgueiro.

SOUZA, E. F.. Avaliador de Apresentações Orais e projetos de Extensão (PIBEX e PIBIC Superior) na XI Jornada de Iniciação Científica e Extensão - Jince.. 2016. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Produções bibliográficas

SALES, ANTONIO RENNAN ; Feijó, Ednaldo . O SURGIMENTO DE NOVAS TENDÊNCIAS E DESAFIOS DO PROFESSORTHE EMERGENCE OF NEW TRENDS AND CHALLENGES FOR TEACHERS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 11, p. 2267-2275, 2025.
SOUZA, LARISSA BARROS ; SOUZA, EDNALDO FEIJÓ DE ; SILVA, TALITA MIRELLA FERREIRA ; RIBAS, RODRIGO SLAMA ; CANDIDO, MAURIVAN DE BARROS . IDENTIDADE IMIGRANTE EM CANÇÕES: A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO BASEADA EM FRAMES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 7, p. 73-79, 2021.
SOUZA, E. F. . Prática de Gramática e Escrita em Língua Inglesa Por Meio Da Aprendizagem Baseada em Problemas. In: I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal EPCT, 2025, Foz do Iguaçu - PR. Caderno de Resumos - partilhas pedagógicas do I EPCT. Curitiba-PR: Editora IFPR, 2025. p. 1-58.
SOUZA, LARISSA BARROS ; Feijó, Ednaldo ; RIBAS, RODRIGO SLAMA . IDENTIDADE IMIGRANTE EM CANÇÕES: A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO BASEADA EM FRAMES. In: Jornada de Iniciação Científica, 2020, Salgueiro. Anais da JINCE/JID 2020, 2020.
SOUZA, E. F. . Survival English: English for everyday situations.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, E. F. . Representação dos imigrantes e refugiados em canções americanas: a construção do sentido baseada em frames,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, E. F. . CONTEXTUALIZED TRANSLATION AS AN STRATEGY FOR TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. F. . Língua Inglesa: Técnicas de leitura e tradução. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, E. F. . Língua Inglesa e BNCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, E. F. . POLÍMEROS: UMA ANÁLISE SOBRE A TEMÁTICA EM LIVROS-TEXTO DE QUÍMICA PARA O ENSINO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, E. F. . UMA INTERVENÇÃO INTERDISCIPLINAR ABORDANDO OS DESCARTES ADEQUADOS DE PILHAS E BATERIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, E. F. . E se as revistas científicas brasileiras fossem publicadas em inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. F. . Línguas Estrangeiras no Ensino Médio: inglês e sua aplicação no ENEM.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, E. F. . Língua Inglesa: Técnicas de Leitura e Tradução. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, E. F. . English for Survival. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, E. F. . Motivation To teach X Motivation To Learn / Music in The Classroom: Activites with Songs. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Lewis Gregory ; SOUZA, E. F. . A transformação total - Guia de Estudos. SnellVille, Georgia: Source Ministries International, Inc., 2015. (Tradução/Livro).

Outras produções

SOUZA, EDNALDO FEIJÓ DE . A Weekend Romance. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

SOUZA, E. F. . Curso de preparação discente para o ENEM e vestibulares.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. F. . FIC - Pronatec Curso de Garçom. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Feijó, Ednaldo . Festival de Artre e Cultura do Campus Salgueiro. 2024. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

IDENTIDADE IMIGRANTE EM CANÇÕES: A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO BASEADA EM FRAMES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Feijó de Souza - Integrante / RIBAS, RODRIGO SLAMA - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro. , BR 232, km 508, Zona Rural, 56000000 - Salgueiro, PE - Brasil, Telefone: (87) 981534994, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2002

Escola Necy Amazonas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2002 - 2003

VIsion English Course

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2005 - 2011

Curso Integrado Sapiento

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2005 - 2014

Escola de Idiomas Fisk

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pofessor, Carga horária: 15

2006 - 2006

Escola Estadual Crlo Pena Filho

Vínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Profesor, Carga horária: 30

2007 - 2014

Escola de Referência em Ensino Médio de Salgueiro

Vínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2011 - 2014

FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DO SERTAO CENTRAL

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Profissional, Carga horária: 20

2014 - Atual

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.