Lilian Aparecida Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TEIXEIRA, B. B. ; GUISSO, F. H. ; RIBEIRO, H. C. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; OLIVEIRA, R. F. ; NASCIMENTO, T. E. F. do . Os dez anos de FUNDEF em Juiz de Fora. CSOnline (UFJF) , v. 1, p. 96-124, 2011.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Caminhos percorridos por uma política curricular: os PCN chegam aos professores. Educação em Destaque , v. 2, p. 1-11, 2010.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Repercussões de uma política curricular nacional em um curso mineiro de formação de professores. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação , v. 8, p. 10-14, 2008.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; LESSA, P. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . As orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais em um curso mineiro de formação de professores. In: ZANATA, Eliane Marques; CAPELLINI, Vera Lucia Messias Fialho; LEPRE, Rita Melissa; SILVA, Luciene Ferreira da. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE E UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO: proposições para o desenvolvimento humano. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. 585-590.

• LIMA, L. A. . Ensino Fundamental de nove anos:justificativas, expectativas e repercussões. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2010.

• LESSA, P. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; TEIXEIRA, B. B. . As Orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais em um Curso Mineiro de Formação de Professores. In: II Congresso Brasileiro de Educação, 2009, Bauru. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação, 2009. v. 1.

• LIMA, L. A. . Como os PCN chegam aos professores? A experiência do Projeto Veredas na disseminação de uma política curricular.. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2009.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; LESSA, P. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . PCN e Veredas: caminhos para a disseminação de uma política curricular. In: 4º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2009, Cascavel. Anais do IV Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. Cascavel: Edunioste, 2009.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Repercussões de uma política curricular nacional em um curso mineiro de formação de professores. In: V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009, Uberlândia. V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009.

• LIMA, L. A. . PCN e Veredas: reflexões sobre a organização do tempo e do espaço escolar. In: I Mostra Científica Acadêmica da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008, Juiz de Fora. I Mostra Científica Acadêmica da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. . As orientações dos PCN no Projeto Veredas: a organização do tempo e do espaço escolar. In: XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007, Ouro Preto. XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007.

• LIMA, L. A. . Como os PCN chegam aos professores? A esperiência do Projeto Veredas na disseminação de uma política curriculaComo os PCN chegam aos professores? A experiência do Projeto Veredas na disseminação de uma política curricular. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2009.

• TEIXEIRA, B. B. ; ALMEIDA, A. P. E. ; DAVID, F. F. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Financiamento do ensino fundamental: o FUNDEF em Juiz de Fora e Viçosa. In: XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2009, Juiz de Fora. Anais XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2009.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; LESSA, P. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . PCN e Veredas: caminhos para a disseminação de uma política curricular. In: 4º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2009, Cascavel. Anais do IV Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. Cascavel: Edunioste, 2009.

• LIMA, L. A. ; LESSA, P. B. ; REIS, F. C. S. . Orientação dos PCN no Projeto Veredas: aspectos a serem considerados. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Repercussões de uma política curricular nacional em um curso mineiro de formação de professores. In: V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009, Uberlândia. V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; ALMEIDA, A. P. E. . PCN e Projeto Veredas: diálogos fundamentais entre uma política curricular e um curso de formação de professores. In: XIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008, Juiz de Fora. XIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008.

• LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; BATISTA, P. L. ; ALMEIDA, A. P. E. . Política Curricular e Formação de Professores: como a Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais contribuiu para a difusão dos Parâmetros do MEC. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2008, Ouro Preto. XVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2008.

• LIMA, L. A. . PCN e Veredas: reflexões sobre a organização do tempo e do espaço escolar. In: I Mostra Científica Acadêmica da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008, Juiz de Fora. I Mostra Científica Acadêmica da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. . PCN e Veredas: aproximações curriculares. In: V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2008, Uberlândia. V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009.

• LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; TEIXEIRA, B. B. . Orientações dos PCN no projeto Veredas: a organização do tempo e do espaço escolar. In: XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007, Ouro Preto. XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; REIS, F. C. S. . Relação professor aluno: aspectos a serem considerados nos PCN e no projeto Veredas. In: XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007, Ouro Preto. XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2007.

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. . PCN e Projeto Veredas: diálogos sobre currículo na formação de professores. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2007, Juiz de Fora. XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2007.

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. . Reflexões sobre a organização do tempo e do espaço escolar: dos PCN ao Projeto Veredas. Educação em Destaque , 2009.

• TEIXEIRA, B. B. ; ALMEIDA, A. P. E. ; DAVID, F. F. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. . Financiamento do ensino fundamental: o FUNDEF em Juiz de Fora e Viçosa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, L. A. . Como os PCN chegam aos professores? A experiência do Projeto Veredas na disseminação de uma política curricula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. A. . PCN e Veredas: reflexões sobre a organização do tempo e do espaço escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; ALMEIDA, A. P. E. . PCN e Projeto Veredas: diálogos fundamentais entre uma política curricular e um curso de formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, B. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; ALMEIDA, A. P. E. . PCN e Projeto Veredas: diálogos fundamentais entre uma política curricular e um curso de formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; BATISTA, P. L. ; ALMEIDA, A. P. E. . Política Curricular e Formação de Professores: como a Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais contribuiu para a difusão dos Parâmetros do MEC. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. A. ; TEIXEIRA, B. B. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; REIS, F. C. S. ; BATISTA, P. L. ; PINHEIRO, D. A. ; SANTOS, E. S. ; PINTO, M. A. J. . Os PCN vão aos professores: como essa proposta curricular figura nos cursos de formação de professores do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; TEIXEIRA, B. B. . Orientações dos PCN no projeto Veredas: a organização do tempo e do espaço escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2010

  Financiamento da Educação em cidades mineiras: dez anos de FUNDEF (1998-2007), Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar o financiamento da educação nos Municípios de Viçosa e Juiz de Fora, Minas Gerais, a partir das políticas educacionais formuladas pelo Poder Público local e implementadas nas respectivas redes municipais de ensino durante a década que compreende o ano de implementação do FUNDEF (1998) e o ano de implementação do FUNDEB (2007), a partir de quatro eixos interdependentes: recursos financeiros, atendimento e gestão, valorização do magistério, acompanhamento e controle social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Aparecida Lima - Integrante / Beatriz de Basto Teixeira - Coordenador / Rafaela Reis Azevedo de Oliveira - Integrante / Paula Lessa Batista - Integrante / Fernando Henrique Guisso - Integrante / Helena Cardoso Ribeiro - Integrante / Tarcília Edna Fernandes do Nascimento - Integrante / Rosimar de Fátima Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.

• 2006 - 2008

  Os PCN vão aos professores: como essa proposta curricular figura em cursos de formação de professores do ensino fundamental, Descrição: O projeto pesquisa a presença de orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) nos materiais didáticos de cursos de formação de professores do ensino fundamental. Objetiva verificar a influência que essa política curricular exerce sobre a formação de professores, o que era uma de suas finalidades. Utiliza análise de conteúdo como metodologia para tratar dos volumes dos PCN e dos guias de estudo do Projeto Veredas - Curso Normal Superior a Distância, desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais no período de 2003 a 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Aparecida Lima - Integrante / Beatriz de Basto Teixeira - Coordenador / Rafaela Reis Azevedo de Oliveira - Integrante / Fabiana Carla da Silva Reis - Integrante / Paula Lessa Batista - Integrante / Marciléia Aparecida de Jesus Pinto - Integrante / Ana Paula Evangelista de Almeida - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios