Chirlene Santos da Cunha Moura

Brasileira, natural de Pernambuco, é doutora em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2016), mestre em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (2012), Fonoaudióloga graduada pela Universidade Católica de Pernambuco (2009). Com especialização em Linguagem e Fonoaudiologia Educacional, concedidos pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), em 2019. Suas atividades de pesquisa concentram-se na temática da aquisição e alterações de linguagem oral e escrita, na temática da Audiologia Educacional e da Fonoaudiologia Educacional. As pesquisas no campo da Linguagem resultaram em publicações em anais de eventos e em periódicos, além de algumas apresentações orais em eventos. Atualmente, é docente no Curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário de João Pessoa-UNIPÊ, local onde ministra aulas teóricas, vivencia a prática de Fonoaudiologia Educacional, orienta trabalhos de conclusão de curso e também supervisiona estágios na área de Linguagem e Audiologia Educacional. Além das atividades de ensino e pesquisa, também coordena extensão voltada para o campo da linguagem na intervenção a crianças com alterações de fala. Cabe acrescentar que também exerce atividade administrativa no curso de Fonoaudiologia, pois é membro do colegiado e do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fonoaudiologia do UNIPÊ.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2012 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: A PROSÓDIA NA ORGANIZAÇÃO DISCURSIVA DE CONVERSAÇÕES DE SUJEITOS AFÁSICOS
, Ano de obtenção: 2016. Ester Mirian Scarpa. Coorientador: Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2010 - 2012

Universidade Católica de Pernambuco
Título: A ENTOAÇÃO NO PROCESSO DE (RE)ORGANIZAÇÃO DA LINGUAGEM: UM ESTUDO DE CASO EM AFASIA
, Ano de Obtenção: 2012.Francisco Madeiro Bernardino Junior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Centro Universitário de João Pessoa

Graduação em Fonoaudiologia

2006 - 2009

Universidade Católica de Pernambuco
Bolsista do(a): proune, PROUNE, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2024

Extensão universitária em OTOUSP: educação continuada em Otologia. (Carga horária: 30h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.

2022 - 2022

PECS nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Consultoria Educacional do Brasil, PECS, Brasil.

2021 - 2022

Todos Aprendem. (Carga horária: 30h). , Instituto ABCD, AABCD, Brasil.

2021 - 2021

Consultor educacional Infantil. (Carga horária: 20h). , Instituto Vida e Consultores Associados, IVCA, Brasil.

2020 - 2020

Curso EAD de atualização em Fonoaudiologia. (Carga horária: 24h). , Instituto Brasiliense de Otorrinolaringologia, IBORL, Brasil.

2019 - 2019

Entendendo a Dislexia. (Carga horária: 8h). , Instituto ABCD, AABCD, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento NR-32 (segurança e saúde do trabalho em serviços de saúde. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.

2018 - 2018

Oficina - Mobile Learning: aprendizagem em pequenos momentos. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.

2010 - 2010

Minicurso TRADIÇÕES DISCURSIVAS E ORALIDADE. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2008 - 2008

cuidadores de idosos. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

Idiomas

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

MOURA, C. S. C. . Organização Geral no II Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia ducacional. 2021. (Outro).

MOURA, C. S. C. . Comissão científica no III Congresso Internacional das Ciências da Saúde - III COINTER - PDVS 2021. 2021. (Congresso).

MOURA, C. S. C. . Organização geral no evento "Atuação em Fonoaudiologia: espaços e ações". 2020. (Outro).

MOURA, C. S. C. . Comissão de secretaria na II Jornada de Fonoaudiologia UNIPÊ. 2020. (Outro).

MOURA, C. S. C. . Comissão de secretaria da Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ. 2018. (Outro).

MOURA, C. S. C. . Comissão científica do V congresso Nacional de Educação. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

IX Congresso Nacional de Educação. O ensino/aprendizagem na perspectiva da Pedagogia Waldorf: contribuição da ação fonoaudiológica educacional. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. Coordenação presencial da apresentações de pôsteres. 2023. (Congresso).

30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Investigação sobre a perspectiva Bilingue na Terapia fonoaudiológica para o surdo. 2022. (Congresso).

30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista na apresentação de pôsteres Audição e Equilíbrio e Linguagem. 2022. (Congresso).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Sobre Letramento e Dificuldades de Aprendizagem. Minicurso Erros Ortográficos: identificação e auxílio na superação desta dificuldade. 2021. (Congresso).

III Congresso Internacional das Ciências da Saúde - III COINTER - PDVS 2021. Avaliador presencial e Ad Hoc. 2021. (Congresso).

II Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Educacional.A parceria entre professores e fonoaudiólogos na identificação de alterações de fala na educação infantil. 2021. (Simpósio).

IV Encontro Nacional da Cruzeiro do Ul Educacional. 2021. (Encontro).

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. Impactos na alfabetização de crianças com transtorno fonológico: relato dos responsáveis. 2021. (Congresso).

II Jornada de Fonoaudiologia do Unipê. 2020. (Outra).

I Webinar Internacional - Autismo em quarentena. 2020. (Outra).

Webinar: atualização de processos e boas práticas para pesquisa e extensão durante o ensino remoto emergencial. 2020. (Outra).

Webinar Treinamento guia prático de convivência Unipê no contexto de retomada das atividades. 2020. (Outra).

websapiens: atitudes criativas e sala de aula dinâmicas. 2020. (Outra).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. vários. 2020. (Congresso).

CONGRESSO DE INTEGRAÇÃO E SUSTENTABILIDADE. Oficina: Materiais lúdicos sustentáveis: da brincadeira à terapia de estimulação da comunicação. 2019. (Congresso).

Dia da conscientização da apraxia de fala. 2019. (Outra).

Encontro integrado da consciência autista. 2019. (Encontro).

VIII SAPIENS - Encontro de professores e supervisores de estágio supervisionado: competências emocionais e e o futuro das procissões. 2019. (Outra).

VIII SAPIENS - oficina da inteligência à inteligência emocional docente. 2019. (Outra).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Atuação multiprofissional entre fonoaudiólogos e psicopedagogos em contexto escolar. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Fonoaudiólogo educacional: sua contribuição para o progresso da aprendizagem nas escolas. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Atividades lúdicas com enfoque fonoaudiológico em escolares: Relato de experiência. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Educação, Inclusão e Fonoaudiologia. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.A Metodologia Waldorf e a Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.A visão dos professores de uma escola bilíngue português/inglês. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Pedagogia e Fonoaudiologia Educacional: uma experiência com a multidisciplinaridade na formação pedagógica. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.A Fonoaudiologia Educacional na matriz curricular de cursos do nordeste brasileiro. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Artifício tecnológico auxiliar na inclusão da pessoa surda. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Interferências do transtorno fonológico em escolares: revisão da literatura. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.A Fonoaudiologia educacional e sua contribuição na inclusão de crianças que gaguejam. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Atuação fonoaudiológica na educação especial: revisão sistemática. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Fonoaudiologia Educacional e Metodologia Montessoriana. 2018. (Simpósio).

1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar.Consultoria em Fonoaudiologia Educacional para professores de uma escola municipal de Caaporã. 2018. (Simpósio).

I encontro brasileiro de Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Encontro).

I Simpósio Regional de Fonoaudiologia e Autismo. 2018. (Simpósio).

Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ.REALIZAÇÃO DE CONSULTORIA EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL PARA PROFESSORES EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL. 2018. (Outra).

Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ.ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA TERAPIA EM GRUPO DE DESVIO FONOLÓGICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Outra).

Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ.FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL E METODOLOGIA CONSTRUTIVISTA E SOCIOINTERACIONISTA. 2018. (Outra).

Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ.DESVIO FONOLÓGICO: TERAPIA EM GRUPO. 2018. (Outra).

Jornada de Fonoaudiologia do UNIPÊ.PROJETO INTEGRADOR UMA FERRAMENTA PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DOS DISCENTES ACERCA DO PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO EM FONOAUDIOLOGIA. 2018. (Outra).

Oficina Mobile Learning: aprendizagem em pequenos momentos. 2018. (Outra).

V Congresso Nacional de Educação. Inclusão: uma reflexão sobre a contribuição da Fonoaudiologia às escolas. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. Conhecimento dos professores de ensino bilíngue português/inglês acerca da Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. AS CONTRIBUIÇÕES DA ÁREA DE APROFUNDAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Surdos e ouvintes: uma interação com a diferença. 2017. (Congresso).

IV Congresso Paraibano Multiprofissional da Saúde. Intervenção fonoaudiológica no atraso de linguagem. 2017. (Congresso).

V congresso paraibano de temas neurológicos. A Importância do trabalho do fonoaudiólogo educacional para crianças com autismo. 2017. (Congresso).

V Congresso paraibano de temas neurológicos. Aspectos Clínicos das afasias sob o viés da Fonoaudiologia. 2017. (Congresso).

VI Semana de Atualização Pedagógica da Pró-Reitoria Acadêmica e Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Educação Continuada - VI SAPIENS do UNIPÊ.A prática da pedagogia afetiva no ensino superior. 2017. (Outra).

XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia. A plasticidade cerebral e a intervenção do fonoaudiólogo na demencia. 2017. (Congresso).

V semana de atualização pedagógica da pró-reitoria acadêmica e pró-reitoria de pós-graduação e educação continuada-V SAPIENS. 2016. (Oficina).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste-GELNE.As Máximas Conversacionais de Grice em Conversações de Sujeitos Afásicos. 2016. (Outra).

3º Congresso Paraibano de Neurologia. TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO DO AFÁSICO COM USO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO CONTINUUM FALA E ESCRITA. 2015. (Congresso).

I Simpósio Integrado sobre o Envelhecimento.Abordagem na linguagem da população idosa: o afásico. 2014. (Simpósio).

IX ENAL - ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, III EIAL - ENCONTRO INTERNACIONAL DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.A aquisição e o processo de organização da linguagem: semelhanças e diferenças. 2013. (Encontro).

I encontro nacional de fluência e gagueira.A prosódia na fala do sujeito afásico. 2012. (Encontro).

III colóquio brasileiro educação na sociedade contemporânea: escola e educação na sociedade contemporânea.Processos fonológicos em crianças da educação infantil. 2012. (Outra).

I seminário em aquisição e alterações da linguagem.Estratégias entoacionais na escrita do afásico. 2012. (Seminário).

1º Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Gênero textual no continuun fala e escrita como recurso terapêutico no tratamento do sujeito afásico em clínica fonoaudiológica. 2010. (Simpósio).

III Colóquio Aled Brasil. Discurso e Práticas Sociais. Um tributo a Luiz Antônio Marcuschi.Marcas de oralidade na escrita: estudos de caso em afasia. 2010. (Outra).

Minicurso Tradições discursivas e oralidade. 2010. (Outra).

11ª Jornada de Iniciação Científica (PIBIC-CATÓLICA/ CNPQ/ FACEPE).Uso de marcadores de interatividade e estratégias para superação de dificuldades comunicativas em sujeitos afásicos. 2009. (Outra).

Católica INformação Profissional.Católica INformação Profissional. 2009. (Outra).

Dia da voz.Atividade de saúde vocal. 2009. (Outra).

Diálogos com a Fonoaudiologia - Saúde do idoso: perspectivas para atuação interdisciplinar. 2009. (Encontro).

Oficina Currículo lattes. 2009. (Oficina).

Projeto de leitura em movimento.Técnicas vocais. 2009. (Oficina).

Simuladão da Rede Globo 2010.Ação Voluntária. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Características De Organização Linguístico-discursiva do Sujeito Afásico: Marcadores de Interatividade.. 2009. (Congresso).

10ª Jornada de Iniciação Cientifica.Uso de processos fonológicos em crianças com desvio fonológico. 2008. (Outra).

Diálogos com a Fonoaudiologia - Fonoaudiologia e Nutrição na assistência ao paciente Laringectomizado. 2008. (Encontro).

Diálogos com a Fonoaudiologia - Fonoaudiologia no Âmbito Hospitalar: relato de experiências. 2008. (Encontro).

Diálogos com a Fonoaudiologia - Paralisia Facial Periférica. 2008. (Encontro).

Oficina de Voz para professores.Oficina de voz para professores. 2008. (Oficina).

Palestra sobre A Voz do Professor.A Voz do Professor. 2008. (Outra).

Semana Interdisciplinar em Saúde.Semana Interdisciplinar em Saúde (voluntária). 2008. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia.Processos fonológicos em crianças da educação infantil e ensino fundamental I: experiência de oficina com sons da fala.. 2008. (Encontro).

4ª Semana Interdisciplinar de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2007. (Encontro).

Atividades em comemoração ao Dia Internacional de Atenção à Gagueira em Pernambuco.Atividades em comemoração ao Dia Internacional de Atenção à Gagueira em Pernambuco. 2007. (Outra).

Diálogos com a Fonoaudiologia. 2007. (Encontro).

Oficina de Sucata Viver é produzir Alegria. 2007. (Oficina).

Evento em comemoração ao Dia Internacional da Gagueira no Recife.Atenção à Gagueira. 2006. (Outra).

I Encontro de Fonoaudiologia do Hospital Otávio de Freitas. 2006. (Encontro).

IX Fórum de Debates sobre a Adolescência. 2006. (Outra).

Semana da voz.Semana da voz. 2006. (Outra).

XII Jornada de Debates sobre a Infância. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria de Fatima, Naelly Nayha, Nívea Hellen, Thalita Bezerra

HOLANDA, L. L. M. E.;MOURA, C. S. C.; SANTOS, A. E.. Atuação fonoaudiológica em crianças com transtorno do espectro autista (TEA): uma visão dos profissionais de Fonoaudiologia da Paraíba. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Barbara Felizardo, Maíra Costa, Vivian Roberta

HOLANDA, L. L. M. E.;MOURA, C. S. C.; MONTENEGRO, D. L. F.. Práticas fonoaudiológicas na intervenção com comunicação aumentativa e alternativa (CAA) em indivíduos autista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Gilcinélia Olímpio, Maria das Graças e Wanessa Lima

MOURA, C. S. C.. Intervenção fonoaudiológica na primeira infância em paciente com Síndrome de Prader Will: relato de caso. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Inalva Viana, Laura Beatriz, Luandra Alves e Lucas Fernandes

MOURA, C. S. C.. Perspectiva da Fonoaudiologia e as práticas integrativas complementares: revisão integrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Allan Eduardo Santana de Almeida

VIEIRA, V. A. M;MOURA, C. S. C.; CRUZ, E. C. F. R.. Organização dos serviços de Fonoaudiologia na rede municipal de João Pessoa-PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Cristiane Braz, Julliet Santos, Pamella Costa

VIEIRA, V. A. M;MOURA, C. S. C.; CRUZ, E. C. F. R.. Instrumentos fonoaudiológicos de avaliação clínica para disfagia orofaríngea no adulto: revisão integrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Eloide Souza, Laiany Keilla, Maria Helena Moura

VIEIRA, V. A. M; ABRANTES, F. G.;MOURA, C. S. C.; VASCONCELOS, M. L.. Perfil profissional dos fonoaudiólogos atuantes na área de neonatologia na cidade de João Pessoa-PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Elisa Maria da Silva e Jessika Jayanne Ferreira de Medeiros

ALMEIDA, L. N. A.;MOURA, C. S. C.; SANTOS, A. E.. Avaliação multidimensional da voz e planejamento terapêutico na disfonia infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Amanda Kethleen, Gabriella Queiroga e Kayo Henrique

MOURA, C. S. C.; LIMA, D. O.; CHAVES, S. P. L.; ROSENO, A. V. S.. As habilidades auditivas e aquisição da linguagem: a interferência do ambiente acústico na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Júlia Kelly e Bruna Marcela

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; SILVA, V. M.. A percepção dos pais sobre as habilidades linguísticas da criança com TEA no ambiente escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Amanda Vitória, Karina Farias e Stephany Taynara

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; VIEIRA, V. A. M. O perfil de pacientes com Síndrome de Down em terapia fonoaudiológica atendidos em João Pessoa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Cynthia Gomes, Islânia Rodrigues e João Tyrone

MOURA, C. S. C.; BANDEIRA, R. N.; ROSENO, A. V. S.. Processos fonológicos em criancas com transtorno fonológico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Ana Caroline, Daniel Soares, Karlla Cristina, Thamyres Neves

MOURA, C. S. C.; BANDEIRA, R. N.; VIEIRA, V. A. M. Aplicativos e Softwares para uso na Fonoaudiologia disponíveis para os sistemas Android e IOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Talline Carvalho dos Santos Batista

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; FERNANDES, F. K. S.. Investigação sobre a perspectiva bilingue na terapia fonoaudiológica para surdo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Letícia Alves Gomes de Lemos e Sara Júlia Reis de F

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; OLIVEIRA, LUCIANA FIGUEIREDO DE. Torres.O conhecimento dos Professores de escolas do interior paraibano sobre a prática do fonoaudiólogo educacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: VITÓRIA MARIA DE LIMA PESSOA LIRA

MOURA, C. S. C.; SANTOS, A. E.; LIMA, I. L. B.. Manifestações de desatenção e agitação em crianças com transtorno fonológico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: REBECA DE FÁTIMA MENEZES VIEIRA

MOURA, C. S. C.; SANTOS, A. E.; FIGUEIREDO, S.. O esclarecimento dos pais referente ao implante coclear e à reabilitação fonoaudiológica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Michelly Caren Gregório de Sousa

LIMA, I. L. B.;MOURA, C. S. C.; CRUZ, R. L.. Ocorrência de processos fonológicos em crianças com câncer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Larissa Anne Andrade França Teixeira Caldas

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; VIEIRA, V. A. M. Intervenção fonoaudiológica aos aspectos atencionais em crianças com características do espectro autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Rosana Ramos dos Santos

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; VIEIRA, V. A. M. Perfil dos casos de trauma cranioencefálico atendidos na clínica escola de Fonoaudiologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Girlany Santana de Moura

MOURA, C. S. C.. Fonoaudiologia Educacional nas grades curriculares dos Cursos de Fonoaudiologia do Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Bruna Vanessa Gomes de Araújo

MOURA, C. S. C.. A influencia de fatores psicossócioafetivos no atraso de linguagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Ewelin Maria Almeida Lemos

MOURA, C. S. C.. Funções comunicativas de crianças com microcefalia associada ao zika vírus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: João Paulo Samuel Ribeiro

MOURA, C. S. C.; LIMA, I. L. B.; SANTOS, A. E.. Meios avaliativos e os seus apontamentos acerca do desenvolvimento da linguagem oral dos surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Caroline Souza de Abreu

LIMA, I. L. B.;MOURA, C. S. C.. Avaliação oromiofuncional em crianças com transtorno fonológico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Thaís Júlia Barbosa Salvador

LIMA, I. L. B.;MOURA, C. S. C.. O uso da robótica na terapia fonoaudiológica em crianças com Transtorno do Espectro autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Taynara Lira da Silva

MOURA, C. S. C.. Relação entre distúrbios do sono e memória: análise da literatura. 2017.

Aluno: Julio Agostinho dos Santos Junior

MOURA, C. S. C.. Fatores socioambientais e o atraso no desenvolvimento da linguagem: uma revisão integrativa da literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Rayanne Claudino de Almeida

MOURA, C. S. C.. A coodorrência de processos de fala em crianças em fase de desenvolvimento de linguagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Maríllia Sousa Bezerra

MOURA, C. S. C.. Prevalência de alterações de fala em adultos edêntulos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

SANTIAGO, S. A. S.; SANTOS, T. R. F. S.;MOURA, C. S. C.. Concurso público de provas e títulos para carreira do magistério superior - Classe A, Adjunto A, na área de Práticas Psicopedagógicas. 2023. Universidade Federal da Paraíba.

MOURA, C. S. C.. Banca avaliadora processo de seleção de docente.. 2017. Centro Universitário de João Pessoa.

MOURA, C. S. C.. Banca avaliadora processo de seleção de docente.. 2015. Centro Universitário de João Pessoa.

Orientou

Adelyn Barbosa de Aquino

OS RECURSOS DE ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA COMO POTENCIALIZADORES DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM IMPEDIMENTOS NA FALA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Jucélia Rodrigues Cavalcante

Reflexões sobre métodos pedagógicos na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Rafael Bandeira Saraiva

Distribuição geográfica de fonoaudiólogos educacionais no Brasil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Adilson Lucena Costa Filho

Grades curriculares dos cursos de Fonoaudiologia: disciplina de otoneurologia nas universidades públicas do Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Léia de Souza Queiroz

Yeda Alencar Morais da Silva

Zayne Fernanda dos Santos Soares

Ana Carolina Pereira de Albuquerque Freitas

A influencia da oescolaridade na aplicação do protocolo Montreal Cognitive Assessment em sujeitos com analfabetismo funcional; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Isabely Martins de Amorim

A influencia da escolaridade na aplicação do protocolo Montreal Cognitive Assessment em sujeitos com analfabetismo funcional; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Thais Luiza dos Santos Freitas

Rayane Victor de Barros Batista

Terapias fonoaudiológicas de linguagem no transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Thaíza Vitória Ferreira de Macedo Soares

Anne Gabriele Ferreira da Silva

Amanda Kethleen Lima Pereira

As habilidades auditivas e aquisição da linguagem: a interferência do ambiente acústico na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Gabriella Queiroga Marques Couto

Kayo Henrique Assis da Silva Sousa

Bruna Marcela Ferreira de Oliveira

A percepção dos pais sobre as habilidades linguísticas da criança com TEA no ambiente escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Júlia Kelly Rodrigues de Freitas

Stephany Taynara Soares de Sousa

O perfil de pacientes com Síndrome de Down em terapia fonoaudiológica atendidos em João Pessoa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Amanda Vitória Oliveira Souza

Cynthia Gomes Cabral Souza

Processos fonológicos em criancas com transtorno fonológico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Islânia Rodrigues da Silva

João Tyrone Farias da Silva

Ana Caroline Gonçalves

Aplicativos e Softwares para uso na Fonoaudiologia disponíveis para os sistemas Android e IOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Daniel Soares Ferreira da Silva

Karlla Cristina Silva de Araújo

Thamyres Neves Gomes

Karina Farias Pessoa Gouveia

Larissa de Pontes Pessoa Lira

Manifestações linguísticas e intervenção fonoaudiológica de linguagem nas afasias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Hallana Virginia Renut da Silva

Nathalia Dantas do Rego Pereira

Impacto do uso de máscaras de etiqueta sanitária durante a pandemia do covid-19 na comunicação dos surdos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Eloá Germiniano Albuquerque Barreto

Tlline Carvalho dos Santos Batista

Investigação sobre a perspectiva bilingue na terapia fonoaudiológica para surdo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Letícia Alves Gomes de Lemos

O conhecimento dos professores de escolas do interior paraibano sobre a prática do fonoaudiólogo Educacional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Sara Júlia Reis de Freitas Torres

Talline Carvalho dos Santos Batista

Investigação sobre a perspectiva bilingue na terapia fonoaudiológica do surdo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Saryanne Alves Fernandes da Costa

Os desafios enfrentados durante estudo remoto, conforme a percepção dos pais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Maria Eduarda Batista Germoglio

VITÓRIA MARIA DE LIMA PESSOA LIRA

Manifestações de desatenção e agitação em crianças com transtorno fonológico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

REBECA DE FÁTIMA MENEZES VIEIRA

O esclarecimento dos pais referente ao implante coclear e à reabilitação fonoaudiológica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Flaviana Maria Miron Pessoa e Silva

As dificuldades na linguagem escrita de crianças com transtorno fonológico conforme o relato dos responsáveis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Girlany Santana de Moura

Fonoaudiologia Educacional nas Grades curriculares dos cursos de Fonoaudiologia do Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Larissa Anne Andrade França Teixeira Caldas

Intervenção fonoaudiológica aos aspectos atencionais em crianças com características do espectro autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Rosana Ramos dos Santos

Perfil dos casos de trauma cranioencefálico atendidos em clínica escola de Fonoaudiologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Wendson da Silva Teixeira

Percepção de professores de ensino bilíngue português/ inglês a respeito da Fonoaudiologia educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

João Paulo Samuel Ribeiro

Meios Avaliativos e os seus apontamentos acerca do desenvolvimento da linguagem oral dos surdos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Ewelin Maria Almeida Lemos

Funções comunicativas de crianças com microcefalia associada ao zika vírus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Bruna Vanessa Gomes de Araújo

A influência de fatores psicossócioafetivos no atraso de linguagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Rayanne Claudino de Almeida

A coocorrência de processos na fala de crianças em fase de desenvolvimento da linguagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Talita Araújo da Costa

Frequência de processos em crianças com transtorno fonológico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Edvânia dos Santos Araújo

Interface entre a Fonoaudiologia e a dislexia dentro do ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Dalliane Menezes de Oliveira

Os distúrbios afásicos pós traumatismo crânio encefálico: contribuições do fonoaudiólogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Carine Silva de Sena

A concepção dos professores da rede municipal de caaporã sobre o fonoaudiólogo educacional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Maíra Renata Santos da Silva

Desenvolvimento da linguagem em crianças com Síndrome de Down; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Maria Luisa

Monitoria academica da disciplina de Fonética e fonologia aplicadas à Fonoaudiologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Shoyama Nadja da S

F; e Santos; Monitoria em aquisição da linguagem oral; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Wendson da Silva Teixeira

Monitoria em Distúrbios da linguagem oral infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Dallyana Thamyres Paulino Venâncio

Monitoria em Distúrbios da Linguagem oral infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Wendson da Silva Teixeira

Monitoria em Distúrbios da Linguagem oral infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Shoyama Nadja da silva Franco e Santos

Monitoria em aquisição da linguagem oral; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

Flávia Bernardo Ferreira

Monitoria em Distúrbios da Linguagem oral infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Chirlene Santos da Cunha Moura;

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MOURA, C. S. C. . A METODOLOGIA WALDORF E A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. In: 1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar, 2018, João Pessoa. Anais do 1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Educacional: Avanços e Desafios, 2018. v. único. p. 40-41.
MOURA, C. S. C. . CONSULTORIA EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL PARA PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAAPORÃ. In: 1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Escolar, 2018, João Pessoa. Anais do 1º Simpósio Paraibano de Fonoaudiologia Educacional: Avanços e Desafios, 2018. p. 42-43.
MOURA, C. S. C. . Gênero textual no continnum fala e escrita como recurso terapêutico no tratamento do sujeito afásico em clínica fonoaudiológica.. In: 1º Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2010, Recife. 1º Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2010. p. 99-100.
MOURA, C. S. C. ; AGUIAR, Marígia A. M. . USO DE MARCADORES DE INTERATIVIDADE E ESTRATÉGIAS PARA SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES COMUNICATIVAS EM SUJEITOS AFÁSICOS. In: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, 2009, Recife. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, 2009. v. 01.
MOURA, C. S. C. ; LUCENA, J. A. . Uso de processos fonológicos em crianças. In: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, 2008, Recife. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, 2008.
AQUINO, M. F. S. ; MOURA, C. S. C. ; LEITE, L. K. F. ; COSTA, N. N. F. . O ensino/aprendizagem na perspectiva da Pedagogia Waldorf: contribuição da ação fonoaudiológica educacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, C. S. C. . Fonoaudiologia Educacional e sua colaboração na inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOURA, C. S. C. . Musicalização na educação infantil de crianças com transtorno do espectro autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOURA, C. S. C. . O transtorno fonológico e sua repercussão no desenvolvimento da leitura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOURA, C. S. C. . Fonoaudiologia Educacional: sua atuação frente aos alunos com hiperlexia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOURA, C. S. C. . Atividades lúdicas em musicalização infantil com crianças da educação infantil: relato de experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOURA, C. S. C. . A parceria entre professores e fonoaudiólogos na identificação de alterações de fala na educação infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, F. M. P. ; MOURA, C. S. C. . Prática de discentes em Fonoaudiologia Educacional na educação infantil: um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Intencionalidade: uma investigação de marcas prosódicas e extralinguísticas na escrita de panfletos promocionais de bancos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Máximas conversacionais de Grice: o princípio da cooperação em enunciados de pessoas com afasia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . A prosódia na organização discursiva de conversações de sujeitos afásicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CALDAS, L. A. A. F. T. ; MOURA, C. S. C. . Intervenção fonoaudiológica nos aspectos atencionais em crianças com transtorno do espectro autista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, C. S. C. . Inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . Oficina de materiais lúdicos sustentáveis: da brincadeira à terapia de estimulação da comunicação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . Oficina de estimulação para a melhora na produção de fala de crianças com desvio fonológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . PRONEURO - Intervenção fonoaudiológica em adultos e idosos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . LALIG - Liga Acadêmica de Linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . A subjetividade da dor: o transtorno fonológico e a sua repercussão na vida social do indivíduo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . Desvio fonológico: terapia em grupo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Estratégia utilizadas na terapia em grupo de desvio fonológico: Relato de Experiencia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Fonoaudiologia Educacional e metodologia construtivista e sociointeracionista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILAR, B. C. ; ARAUJO, B. V. G. ; MOURA, C. S. C. . A importância do trabalho do fonoaudiólogo educacional para crianças com autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARTINS, L. M. D. ; MOURA, C. S. C. ; PAULO, A. M. F. ; NEVES, M. I. S. ; ANDRADE, M. A. F. . A Plasticidade cerebral e a intervenção fonoaudiológica na demência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, C. S. C. . Aspectos Clínicos das afasias sob o viés da Fonoaudiologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, C. S. C. . As Máximas Conversacionais de Grice em Conversações de Sujeitos Afásicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Cuidados com a voz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO DO AFÁSICO COM USO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO CONTINUUM FALA E ESCRITA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, C. S. C. . O aparelho fonador e seus elementos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . Linguagem na abordagem à população idosa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. . A aquisição e o processo de organização da linguagem: semelhanças e diferenças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. ; MADEIRO, Francisco ; AGUIAR, Marígia A. M. . A prosódia na fala do sujeito afásico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Processos fonlógicos em crianças da educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Estratégias entoacionais na escrita do afásico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . A intencionalidade das marcas prosódicas e extralinguísticas na escrita de panfletos promocionais de bancos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Gênero textual no continuun fala e escrita como recurso terapêutico no tratamento do sujeito afásico em clínica fonoaudiológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. ; AGUIAR, Marígia A. M. . Marcas de oralidade na escrita: estudos de caso em afasia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. ; AGUIAR, Marígia A. M. . Características de Organização Linguístico-discursiva do Sujeito Afásico: Marcadores de Interatividade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. ; AGUIAR, Marígia A. M. . Uso de marcadores de interatividade e estratégias para superação de dificuldades comunicativas em sujeitos afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . Técnicas Vocais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. ; LUCENA, J. A. . Processos Fonológicos em Crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental I: Experiência de Oficina com Sons da Fala.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. ; LUCENA, J. A. . Uso de processos fonológicos em crianças com desvio fonológicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, C. S. C. . A voz do professor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, C. S. C. ; ROSENO, A. V. S. ; TRAVASSOS, J. R. N. ; CARDOZO, F. S. ; SILVA, F. M. P. . Possible etiological factors reported by parents of children with phonological disorder. Houston: escipub, 2019 (Abstract).

Outras produções

MOURA, C. S. C. . Minicurso 05 - erros ortográficos: identificação e auxílio na superação desta dificuldade. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, C. S. C. . Minicurso 02 - A comunicação como instrumento de Inclusão: o uso de dispositivos de tecnologia assistiva em sala de aula por crianças que possuem perda auditiva. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, C. S. C. . Minicurso 07 - A inclusão educacional da criança com transtorno do espectro autista (TEA). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, C. S. C. . Minicurso 16 - Aquisição da linguagem escrita: 'erros' da ortografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, C. S. C. . Atuação Fonoaudiológica na Educação Inclusiva. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM:histórico e abrangência. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . Comunicação, linguagem e fala. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . Interacionismo social. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . Desvios fonéticos x Desvios fonológicos: conceitos, etiologia e diagnóstico diferencial. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . Desvios fonéticos x Desvios fonológicos: Avaliação e tratamento. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. . Gêneros discursivos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de aula).

MOURA, C. S. C. ; AGUIAR, Marígia A. M. . CARACTERÍSTICAS DE ORGANIZAÇÃO LINGÜÍSTICO-DISCURSIVA DO SUJEITO AFÁSICO: MARCADORES DE INTERATIVIDADE E ESTRATÉGIAS PARA SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES COMUNICATIVAS. 2009. (Relatório de pesquisa).

MOURA, C. S. C. ; LUCENA, J. A. . USO DE PROCESSOS FONOLÓGICOS EM CRIANÇAS. 2008. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Avaliação da linguagem e aprendizagem nos ciclos de vida, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Chirlene Santos da Cunha Moura - Integrante / Ivonaldo Leidson Barbosa Lima - Coordenador.
2017 - Atual

ESTIMULAÇÃO PARA A MELHORA NA PRODUÇÃO DE FALA DE CRIANÇAS COM DESVIO FONOLÓGICO, Descrição: Os desvios fonológicos são alterações de fala de causa não definida que são caracterizadas pela dificuldade na representação mental da regra fonológica para a produção de fonemas. Logo, o objetivo geral da pesquisa é estimular a organização do subsistema fonológico da linguagem de crianças com desvio fonológico. Vários são os modelos de tratamento de base fonológica apresentados pela literatura, este estudo, portanto se apropriará do modelo de ciclos que tem a premissa de que o trabalho com base nos processos fonológicos associado à estratégia adotada de fazê-lo em grupo contribuirá para a emergência dos resultados graça á hipótese da generalização e da interação entre as vinte crianças participantes desta pesquisa. Os dados serão coletados por meio de áudio e vídeo que serão gravados durante a avaliação e a intervenção das crianças com desvio fonológico, após os devidos tramites éticos. A análise dos dados ocorrerá mediante transcrição fonética dos dados quantitativos e qualitativos de fala antes, durante e posterior a estimulação de fala. Com os resultados espera-se contribuir para a prática clínica de trabalho voltado o aspecto fonológico da linguagem de crianças. As conclusões serão apresentadas de forma a contribuir cientificamente e diretamente com a adequação de fala dos participantes da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chirlene Santos da Cunha Moura - Coordenador.

Prêmios

2024

Honra ao mérito em reconhecimento ao seu desempenho refletido nos melhores índices de avaliação institucional docente da comissão própria de avaliação CPA 2023, Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ.

2022

Prêmio Pró-Fono Navas 2022: Melhores pesquisas em Fonoaudiologia - pelo trabalho "Investigação sobre a perspectiva bilíngue na terapia fonoaudiológica para o surdo", Pró-Fono.

2021

Menção honrosa pelo trabalho intitulado ?O transtorno Fonológico e sua repercussão no desenvolvimento da leitura", Centro Universitário de João Pessoa.

2019

Especialista em Linguagem, Conselho Federal de Fonoaudiologia.

2019

Especialista em Fonoaudiologia Educacional, Conselho Federal de Fonoaudiologia.

2018

Menção honrosa pelo 1º lugar com o trabalho intitulado A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA MATRIZ CURRICULAR DE CURSOS DO NORDESTE BRASILEIRO, Universidade Federal da Paraíba.

2009

Prêmio de 3ª colocação no provão 2009.1, Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Católica de Pernambuco.

2009

Prêmio de 3ª colocação no Provão Terapia e Audiologia, Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Católica de Pernambuco.

2009

Prêmio de 1º lugar, área de Linguística, Letras e Artes, na 11ª Jornada de Iniciação Científica, PIBIC - UNICAP/ CNPQ/ FACEPE.

2009

Aluna Laureada do Curso de Fonoaudiologia, Universidade Católica de Pernambuco.

2008

Prêmio de 1º lugar na Área de Ciências da Saúde, durante 10ª Jornada de Iniciação Científica (PIBIC-UNICAP), Universidade Católica de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Faculdade de Ciências Humanas de Olinda

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina: Fonoaudiologia aplicada à educação infantil Curso: Pedagogia

Atividades

02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonoaudiologia Aplicada à Educação

2012 - 2014

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrou disciplina "Patologias fonoaudiológicas na educação infantil" em curso de pós-graduação em educação infantil.

Atividades

08/2014 - 09/2014
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Patologias Fonoaudiológicas na Educação Infantil
04/2012 - 05/2012
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Patologias Fonoaudiológicas na Educação Infantil

2015 - Atual

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

08/2024
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição e desenvolvimento da linguagem, Atualidades em Fonoaudiologia, Comunicação, liderança e tomada de decisão, Estudos de investigação científica em saúde, Neuroanatomia e neurofisiologia aplicadas a Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Preventiva, Terapia dos distúrbios da comunicação
07/2022
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fonoaudiologia do UNIPÊ.
02/2022
Extensão universitária , Curso de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, Coordenadora - Oficina dos sons da fala.
08/2021
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, Diagnóstico Fonoaudiológico dos Distúrbios da Comunicação, Estágio Prático em Distúrbios da Audição I, Estágio Prático em Distúrbios da comunicação I, Habilitação e Reabilitação do Distúrbios da Comunicação, Observação de Práticas Clínicas em Distúrbios da Comunicação I
02/2020
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Fonoaudiologia do UNIPÊ.
08/2021 - 06/2022
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Linguagem I, Estágio Supervisionado em Linguagem II
08/2017 - 12/2021
Extensão universitária , Curso de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, Coordenadora - Oficina de estimulação para a melhora de na produção da fala de crianças com desvio fonológico.
03/2021 - 06/2021
Extensão universitária , Curso de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, (Re)Habilitação comunicativa da pessoa surda/deficiente auditiva.
08/2020 - 06/2021
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição e desenvolvimento da linguagem, Diagnóstico fonoaudiológico dos distúrbios da comunicação, Habilitação e reailitação dos distúrbios da comunicação, Ética e Relação Profissional Aplicada à Fonoaudiologia, Observação de Práticas Clínicas em Distúrbios da Comunicação I, Fonoaudiologia Educacional Aplicada, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional
08/2019 - 06/2020
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem Escrita, Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem I, Audiologia Educacional, Distúrbios da Linguagem Oral Infantil, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional, Fonoaudiologia Educacional Aplicada, Patologias da Linguagem Escrita
08/2018 - 06/2019
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Distúrbios da linguagem oral infantil, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional, Estágio Supervisionado em Linguagem I, Estágio Supervisionado em Linguagem II, Fonoaudiologia Educacional Aplicada, Linguagem Escrita, Patologias da Linguagem escrita
03/2017 - 06/2019
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE ATIVIDADE DE VIVÊNCIA ACADÊMICA PROFISSIONAL COMPLEMENTAR ESTÁGIO VOLUNTÁRIO EM TRIAGEM.
03/2018 - 06/2018
Extensão universitária , Curso de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, Colaborador - Intervenção Fonoaudiológica nos Transtornos Neurológicos em Adultos e Idosos.
08/2017 - 06/2018
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da linguagem oral, Distúrbios da linguagem oral infantil, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional, Estágio Supervisionado em Linguagem I, Estágio Supervisionado em Linguagem II, Fonoaudiologia educacional, Linguagem Escrita
08/2016 - 06/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da linguagem oral infantil, Linguagem escrita, Distúbios da linguagem oral infatil, Fonoaudiologia Educacional, Estágio Supervisionado em Linguagem I, Estágio Supervisionado em Linguagem II, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional
08/2015 - 06/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Distúrbios da Linguagem Oral Infantil, Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional, Estágio Supervisionado em Linguagem I, Estágio Supervisionado em Linguagem II, Tecnologia em Fonoaudiologia
08/2015 - 04/2016
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fonoaudiologia do UNIPÊ.

2015 - 2015

Escola Lírio dos Vales

Vínculo: Fonoaudiólogo Educacional, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Educacional, Carga horária: 4

2016 - 2016

Escola Imaculada Conceicao

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Educacional, Carga horária: 1