WESLEY WERNER DA SILVA NUNES

Mestre em Práticas Docentes no Ensino Fundamental (2019) pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Especialista em: A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno (2023) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS); MBA em Gestão Escolar (2023) pela Faculdade Digital Descomplica e Ciência e Tecnologia (2012) pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Licenciado em: Pedagogia (2019) pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE) e História (2009) pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Atua como Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais, além de ser Professor de História na rede pública de ensino municipal, em Cubatão/SP. Atualmente, cursa especialização em Dinâmica Global: Geopolítica, Gestão de Riscos e Novas Oportunidades, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), e Filosofia Geral pela Faculdade Mar Atlântico (FMA), além do Bacharelado em Direito pela Faculdade São Vicente (UNIBR).

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education

2022 - 2024

MUST UNIVERSITY
Título: Metodologias Ativas de Aprendizagem aplicadas à Geografia no Ensino Fundamental ? Anos Finais: experiência de Aprendizagem Colaborativa por meio da utilização da ferramenta Google Earth, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Prof.ª Dr.ª Valeria Aparecida De Souza Siqueira
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental

2016 - 2019

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Entre a memória e a história: o surgimento da identidade por meio do baú da memória., Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Prof.ª Dr.ª Elaine Marcílio Santos
Coorientador: Prof.ª M.ª Maria Candelaria Volponi Moraes de Oliveira. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Direito Público: Constitucional, Administrativo e Tributário

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Especialização em andamento em Dinâmica Global: Geopolítica, Gestão de Riscos e Novas Oportunidades

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Especialização em andamento em FILOSOFIA GERAL

2024 - Atual

Faculdade Mar Atlântico

Especialização em MBA em Gestão Escolar

2023 - 2023

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: FORMSROOM
Orientador: Faculdade Descomplica

Especialização em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar

2023 - 2023

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: PROFORMS
Orientador: PROFORMS

Especialização em Espiritualidade e Estudos da Consciência

2022 - 2023

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE NA PERSPECTIVA DA LOGOTERAPIA
Orientador: Prof. Dr. Adelmo Germano Etges

Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno

2022 - 2023

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Metodologias Ativas aplicadas ao ensino de Geografia
Orientador: Prof.ª Dr.ª Adriana Justin Cerveira Kampff

Especialização em Educação Especial e Inclusão

2015 - 2015

Faculdade XV de Agosto
Título: O Trabalho com a autoestima discente
Orientador: Prof. Me. Henrique de Moraes Clauzen

Especialização em Interdisciplinaridade

2014 - 2015

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade como ferramentas transformadoras da educação escolar e da sociedade.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Siderly do Carmo Dahle de Almeida

Especialização em Ensino de História e Geografia

2014 - 2015

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A religação dos saberes por meio da prática docente na educação básica sob à ótica do pensamento complexo
Orientador: Prof.ª Dr.ª Siderly do Carmo Dahle de Almeida

Especialização em Educação e Sociedade

2014 - 2014

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A importância do pensamento complexo para a educação do século XXI.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Leociléa Aparecida Vieira

Especialização em Ciência e Tecnologia

2010 - 2012

Universidade Federal do ABC
Título: A Importância da Experiência Cultural, na História Humana, para Eric Voegelin
Orientador: Prof.ª Dr.ª Maria Gabriela Silva Martins da Cunha Marinho

Especialização em Tecnologias em Ensino a Distância

2010 - 2012

Universidade Cidade de São Paulo
Título: O Atual papel do Professor tutor em Educação a distância na Aprendizagem Cooperativa
Orientador: Prof.ª Dr.ª Leociléa Aparecida Vieira

Especialização em Educação Ambiental

2010 - 2012

Universidade Cidade de São Paulo
Título: O Desenvolvimento Sustentável X Insustentável: O papel da Educação Ambiental neste processo
Orientador: Prof.ª Dr.ª Leociléa Aparecida Vieira

Aperfeiçoamento em de Formação em Metodologias de Ensino, Gestão Escolar para a Aprendizagem

2023 - 2024

Universidade Federal do Ceará
Título: Formação em Metodologias de Ensino, Gestão Escolar para a Aprendizagem e Avaliação Educacional de Sobral. Ano de finalização: 2024
Orientador: Laboratório Digital Educacional

Aperfeiçoamento em Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional

2023 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. Ano de finalização: 2023
Orientador: Laboratório Digital Educacional UFC/SEDUC/Sobral-CE.

Aperfeiçoamento em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem,

2022 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: Aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. Ano de finalização: 2023
Orientador: Laboratório Digital Educacional UFC

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Educação e Tecnologia. Ano de finalização: 2022
Orientador: AVAMEC

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2022 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. Ano de finalização: 2022
Orientador: Universidade Federal do Ceará

Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica

2022 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. Ano de finalização: 2022
Orientador: SEDUC/Sobral-CE

Graduação em andamento em Bacharelado em Direito

2024 - Atual

Faculdade de São Vicente

Graduação em Artes

2021 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Universidade Nove de Julho

Graduação em Filosofia

2014 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A contribuição do pensamento de Hannah Arendt nas discussões sobre a educação contemporânea
Orientador: Prof.ª M.ª Juliana Janaina Tavares Nóbrega

Graduação em Geografia

2012 - 2014

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Pedagogia

2011 - 2013

Faculdade Aldeia de Carapicuiba

Graduação em História

2007 - 2009

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Os Caminhos do Mar
Orientador: Prof. Me. Mauricio Nunes Lobo

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2006

Escola Estadual Afonso Schmidt

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 2002

UME Padre José de Anchieta

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em SAÚDE MENTAL E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL,. (Carga horária: 50h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2023 - 2023

SOCIEDADE MAIS SEGURA ? PRIMEIROS SOCORROS / INCÊNDIOS. (Carga horária: 22h). , Escola Superior de Bombeiros, ESB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2022 - 2022

Certificação Ítalo Marsili. (Carga horária: 40h). , Ítalo Marsili, CIM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO CARREIRA E VIDA PESSOAL. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Liderando Equipes. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Santos, PM/Santos, Brasil.

2009 - 2009

Educação Ambiental: Novas Experiências. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Santos, PM/Santos, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Serviço para professores em EAD. (Carga horária: 65h). , Prefeitura Municipal de Santos, PM/Santos, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação em TDAH. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina do ABC, CESCO/ABC, Brasil.

2009 - 2009

Conservar para não restaurar. (Carga horária: 32h). , MUSEU JÓIAS DA NATUREZA, JOBAS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

Semana Jurídica do Curso de Direito da Faculdade de São Vicente. 2024. (Outra).

11º Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. 2019. (Congresso).

11º Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Projeto Multidisciplinar: Histórias, nossas histórias (com as Professoras: Karina e Leila). 2019. (Congresso).

Encontro Nacional de Pós-Graduação ? VIII ENPG.Justiça Restaurativa na Escola: promovendo a Cultura de Paz. 2019. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos.JUSTIÇA RESTAURATIVA NA ESCOLA: UM NOVO OLHAR SOBRE AS FORMAS DE CONVIVER. 2019. (Encontro).

Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos (EPIC-UNIMES).JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. 2018. (Encontro).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO EMANCIPATÓRIA EM PROL DE UMA NOVA ERA EDUCACIONAL. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. REFLEXÕES DA MINHA PRÁTICA DOCENTE MEDIANTE A ANÁLISE DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Congresso).

Segundo Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação. 2018. (Congresso).

Segundo Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação. Aplicação da Metodologia Tadoma em estudante com TEA-não verbal.. 2018. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Pós-Graduação.Resgate de Metodologias no Auxílio dos Processos de Comunicação em Crianças com TEA Não Verbal. 2018. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Pós-Graduação.Saída Pedagógica e a Aprendizagem Significativa no Centro Histórico de Santos - SP. 2018. (Encontro).

III Encontro Paulista da ABRAPEE: Psicologia em diálogo intersetorial e interdisciplinar. Reflexões acerca do uso dos jogos de regras, enquanto instrumentos de intervenção para inclusão de discentes com necessidades especiais.. 2016. (Congresso).

XIX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2016. (Olimpíada).

XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. A construção da cidadania por meio da metodologia das assembleias escolares: diálogos entre Freinet e Hannah Arendt. 2016. (Congresso).

XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. Reflexões sobre minha prática docente, a partir da análise da atividade: baú da memória - construindo identidades, aplicada em discentes do 6º ano do ensino fundamental. 2016. (Congresso).

XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. 2016. (Congresso).

Plano Municipal de Educação (PME) - Cubatão, para o decênio 2015 - 2025.Votação das 21 Metas propostas pelo PME. 2015. (Outra).

Editora Dom Bosco - Jornada Pedagógica 2011. 2011. (Encontro).

I Olimpíada de Filosofia do Estado de São Paulo. 2011. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • NUNES, W. W. S. ; COSTA, F. M. L. ; NUNES, M. F. S. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. Direito e Sociedade , v. 1, p. 248-254, 2019.

  • SILVA NUNES, W. W. ; COSTA, F. M. L. . Saída Pedagógica e a Aprendizagem Significativa no Centro Histórico de Santos - SP. ANAIS DO VII ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO , v. 2, p. 142-147, 2018.

  • OLIVEIRA, E. C. ; ALCANTARA, S. R. ; SILVA NUNES, W. W. . Resgate de Metodologias no Auxílio dos Processos de Comunicação em Crianças com TEA Não Verbal. ANAIS DO VII ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO , v. 2, p. 363, 2018.

  • Costa, Flávia Maria Lourenço da ; NUNES, W. W. S. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . A JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. Anais do Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica 2018 , v. 1, p. 393-395, 2018.

  • Costa, Flávia Maria Lourenço da ; Nunes, Mayara Felix Sena ; Nunes, Wesley Werner da Silva . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. Direito e Sociedade. 1ed.Adaylson Wagner Sousa de Vasco: Atena Editora, 2019, v. , p. 248-255.

  • MALAVASI, A. ; SANTOS, E. M. ; SILVA NUNES, W. W. ; COSTA, F. M. L. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA ESCOLA: UM NOVO OLHAR SOBRE AS FORMAS DE CONVIVER. In: II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos, 2019, Santos. Anais do II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos. Santos: UNIMES, 2019. v. 1. p. 217-221.

  • NUNES, W. W. S. ; OLIVEIRA, E. C. ; MORAES, L. H. R. S. . REFLEXÕES DA MINHA PRÁTICA DOCENTE MEDIANTE A ANÁLISE DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. In: I Congresso Internacional de Pesquisa e Práticas em Educação, 2018, Assis. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. Assis: UNESP, 2018.

  • NUNES, W. W. S. ; MORAES, L. H. R. S. ; OLIVEIRA, E. C. . A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO EMANCIPATÓRIA EM PROL DE UMA NOVA ERA EDUCACIONAL. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE, 2018, Assis. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. Assis: UNESP, 2018.

  • MALAVASI, A. ; COSTA, F. M. L. ; SILVA NUNES, W. W. ; NUNES, M. F. S. . Justiça Restaurativa na Escola: promovendo a Cultura de Paz. In: Encontro Nacional de Pós-Graduação ? VIII ENPG, 2019, Santos/SP. Anais do Encontro Nacional de Pós-Graduação ? VIII ENPG. Santos: UNISANTA, 2019. v. 3. p. 533-537.

  • SILVA NUNES, W. W. ; COSTA, F. M. L. . Saída Pedagógica e a Aprendizagem Significativa no Centro Histórico de Santos - SP. In: VII Encontro Nacional de Pós-Graduação, 2018, Santos. ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO. Santos: UNISANTA, 2018. v. II. p. 142-147.

  • SILVA NUNES, W. W. ; OLIVEIRA, E. C. ; ALCANTARA, S. R. . Resgate de Metodologias no Auxílio dos Processos de Comunicação em Crianças com TEA Não Verbal. In: VII Encontro Nacional de Pós-Graduação, 2018, Santos. Anais do Encontro Nacional de Pós-Graduação. Santos: UNISANTA, 2018. v. I. p. 363-367.

  • SILVA NUNES, W. W. ; COSTA, F. M. L. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. In: I ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA - EPIC/UNIMES, 2018, Santos. JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. Santos: UNIMES, 2018. v. 1. p. 393-395.

  • NUNES, W. W. S. ; COSTA, F. M. L. . A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA DAS ASSEMBLEIAS ESCOLARES: DIÁLOGOS ENTRE FREINET E HANNAH ARENDT. In: XVI JORNADAS TRASANDINAS DE APRENDIZAJE, 2016, São Paulo. ANAIS DAS XVI JORNADAS TRASANDINAS DE APRENDIZAJE. São Paulo: UNIFAI-UNIMES, 2016. v. 1. p. 01-86.

  • NUNES, W. W. S. . REFLEXÕES SOBRE MINHA PRÁTICA DOCENTE, A PARTIR DA ANÁLISE DA ATIVIDADE: BAÚ DA MEMÓRIA ? CONSTRUINDO IDENTIDADES, APLICADA EM DISCENTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XVI JORNADAS TRASANDINAS DE APRENDIZAJE, 2016, São Paulo. ANAIS DAS XVI JORNADAS TRASANDINAS DE APRENDIZAJE. São Paulo: UNIFAI-UNIMES, 2016. v. 1. p. 1-86.

  • NUNES, W. W. S. . Reflexões sobre o atual papel mediador do Professor ? Tutor em educação a distância na aprendizagem cooperativa.. Paidéi@ (Santos) , 2014.

  • SILVA NUNES, W. W. ; CUNHA, C. A. ; PINEIRO, M. Z. . Hannah Arendt, Direitos Humanos e Comunicação Não-Violenta: uma perspectiva para a Educação Sustentável alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA NUNES, W. W. ; CUNHA, C. A. ; PINEIRO, M. Z. . Hannah Arendt e os Direitos Humanos: Uma Perspectiva Jurídica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MALAVASI, A. ; COSTA, F. M. L. ; NUNES, M. F. S. ; NUNES, W. W. S. . Justiça Restaurativa na Escola: promovendo a Cultura de Paz. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA NUNES, W. W. ; COSTA, F. M. L. . Saída Pedagógica e a Aprendizagem Significativa no Centro Histórico de Santos - SP.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, S. R. ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA NUNES, W. W. . Resgate de Metodologias no Auxílio dos Processos de Comunicação em Crianças com TEA Não Verbal.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, S. R. ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA NUNES, W. W. . Aplicação da Metodologia Tadoma em estudante com TEA-não verbal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, F. M. L. ; SILVA NUNES, W. W. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, E. C. ; MORAES, L. H. R. S. ; NUNES, W. W. S. . A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO EMANCIPATÓRIA EM PROL DE UMA NOVA ERA EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. C. ; MORAES, L. H. R. S. ; NUNES, W. W. S. . REFLEXÕES DA MINHA PRÁTICA DOCENTE MEDIANTE A ANÁLISE DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, F. M. L. ; COELHO, F. A. M. ; NUNES, W. W. S. . A construção da cidadania por meio da metodologia das assembleias escolares: diálogos entre Freinet e Hannah Arendt. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, F. A. M. ; NUNES, W. W. S. . Reflexões acerca do uso dos jogos de regras, enquanto instrumentos de intervenção para inclusão de discentes com necessidades especiais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, W. W. S. . Reflexões sobre minha prática docente, a partir da análise da atividade: baú da memória - construindo identidades, aplicada em discentes do 6º ano do ensino fundamental.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA NUNES, W. W. . Metodologias Ativas aplicadas ao ensino de Geografia: experiência de aprendizagem colaborativa por meio da utilização da ferramenta Google Earth 2023 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . Entre a Memória e a História: o surgimento da identidade por meio do Baú da Memória. SANTOS: UNIMES, 2019 (Monografia).

  • NUNES, W. W. S. . A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade como ferramentas transformadoras da educação escolar e da sociedade. 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . A contribuição do pensamento de Hannah Arendt nas discussões sobre a educação contemporânea 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . A religação dos saberes por meio da prática docente na educação básica sob à ótica do pensamento complexo. 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . A importância do pensamento complexo para educação do século XXI. São Paulo: Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, 2014 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . A importância da experiência cultural, na história humana, para Eric Voegelin. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC, 2012 (Monografia).

  • NUNES, W. W. S. . O atual papel do professor-tutor em educação a distância na aprendizagem cooperativa. São Paulo: Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, 2012 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. . Brasil, o desenvolvimento sustentável x desenvolvimento insustentável: o papel da educação ambiental neste processo.. São Paulo: Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, 2012 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • NUNES, W. W. S. ; SANTOS, L. M. . Os caminhos do mar. Santos: Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES, 2009 (Monografia).

Outras produções

NUNES, W. W. S. . Curso de curta duração em Educação Patrimonial: 'Baú da Memória - construindo identidades'.. 2019.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Literatura, cultura e interdisciplinaridade no Ensino Fundamental, Descrição: O objetivo deste projeto é propiciar ao pesquisador a construção de um olhar crítico e criativo sobre a literatura e o desenvolvimento de métodos e práticas coerentes com a concepção interacionista de linguagem no Ensino Fundamental. De natureza interdisciplinar, o projeto busca, por meio da mediação da literatura, estabelecer elos de conexão entre as diversas áreas do conhecimento tematizando as representações simbólicas, o excedente de visão, no dizer de Bakhtin, e o direito à literatura, como defende Antônio Candido, a fim de formar pesquisadores críticos, participativos e com uma visão humanista ampliada das relações humanas. A literatura, presente na cultura humana desde o alvorecer do homo sapiens sapiens, por meio de várias manifestações orais e escritas é eminentemente interdisciplinar e permite-nos um mergulho tantos nas relações sociais e culturais de um povo como no seu interior, revelando aspectos inconscientes, como bem observou Freud, simbólicos e espirituais, como notaram os estudiosos das narrativas míticas, entre eles Jung, Eliade, Joseph Campbell.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (12) . , Integrantes: Wesley Werner da Silva Nunes - Integrante / Flávia Maria Lourenço da Costa - Integrante / Fátima Aparecida Marinho Coelho - Integrante / Abigail Malavasi - Integrante / Gerson Tenório dos Santos - Coordenador / Elaine Marcílio Santos - Integrante / Lucilene Costa Ribeiro - Integrante / Maria Isabel de Abreu Saeger Malheiro - Integrante / Sumaya Pimenta de Castro - Integrante / Andrea Aparecida Mattosinho - Integrante / Ligia Cristiane Santos e Santos - Integrante / Elaine Kivits da Graça - Integrante / Débora Gil Souza - Integrante / Andrea Gabriel Paula Souza Santos - Integrante / Maria Emília Araujo França de Abreu - Integrante.

Prêmios

2019

CERTIFICADO DE MÉRITO - 5° LUGAR, UNISANTA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Cubatão, Secretaria Municipal de Educação. , Prefeitura Municipal de Cubatão, Centro, 11510900 - Cubatão, SP - Brasil, Telefone: (13) 33624252, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Cubatão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental Regular: anos iniciais e finais (2025) UME Bernardo José Maria de Lorena - Ensino Fundamental Regular: anos iniciais e finais (2024) UME Jayme João Olcese - Ensino Fundamental: anos iniciais (Escola de Tempo Integral) (2024)

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Cubatão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II - História, Carga horária: 20

Outras informações:
UME Bernardo José Maria de Lorena - Ensino Fundamental: anos finais - 9os anos (2025);UME Padre Manoel da Nóbrega - Ensino Fundamental: anos finais - 6os anos (2024);UME Dr. Uysses Guimarães - Ensino Fundamental: anos finais - 6o e 7os anos (2023);UME Bernardo José Maria de Lorena - Ensino Fundamental: anos finais - 9os anos (2020);UME Padre Manoel da Nóbrega - Ensino Fundamental: anos finais - 9os anos (2019);UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: anos finais - 9os anos (2018);UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: anos finais - 7os anos (2017);UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: anos finais - 6os anos (2016);UME Dr. Uysses Guimarães - Ensino Fundamental: anos finais - 7os anos (2016);UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: anos finais - 6os anos (2015);

2021 - 2023

Prefeitura Municipal de Cubatão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico - Designado, Carga horária: 30

Outras informações:
UME Jayme João Olcese - Ensino Fundamental: Anos Iniciais (1 ao 4 ano) - Tempo Integral (2021)UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: Anos Finais (6 ao 9 ano): (2022 - 2023)

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Cubatão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Designado, Carga horária: 30

Outras informações:
UME Padre José de Anchieta - Ensino Fundamental: Anos Inciais e Finais (1º ao 9º ano)

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Cubatão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Designado, Carga horária: 30

Outras informações:
UME Estado do Tocantins, Educação Infantil (4 e 5 anos), Cubatão, SP.

2015 - 2023

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Educação Básica II, Carga horária: 30

Outras informações:
Habilitação: Artes Visuais / Filosofia / Geografia / História / Pedagogia

2013 - 2015

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Educação Básica, Carga horária: 20

2011 - 2015

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Educação Básica, Carga horária: 20

2007 - 2009

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário de História, Carga horária: 30

2015 - 2015

Faculdade de Tecnologia São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

2010 - 2014

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Tutor EAD - Cursos de graduação superior: Licenciaturas em Filosofia, Geografia, História, Ciências Sociais e Pedagogia; Tecnologia em Gestão Pública.

2010 - 2014

COLÉGIO EXEMPLO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II, Carga horária: 10

2011 - 2012

Colégio Henrique Oswald

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II, Carga horária: 4

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Santos, PM/Santos

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário de HIstória, Carga horária: 20