Ana Paula Wizniewski

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  Antropologia, Gênero e Educação em Santa Catarina, Descrição: Este projeto de pesquisa, a ser realizado no âmbito do Programa de Apoio a Núcleos Emergentes PRONEM-FAPESC-CNPq visa estudar como questões de gênero e sexualidade tem sido incorporadas pelas políticas públicas educacionais no Estado de Santa Catarina. Para o desenvolvimento deste projeto, serão articulados os campos teóricos da Antropologia, Educação, Psicologia e dos Estudos de Gênero visando contribuir para a discussão e construção de políticas públicas educacionais, que objetivam a promoção da igualdade, da equidade e do respeito à diversidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Wizniewski - Coordenador / Tânia Welter - Integrante / Miriam Pillar Grossi - Integrante / Tarcisio Brighenti - Integrante / Dionata Luis Plens Luz - Integrante / Leandra Batista de Azevedo - Integrante / Ivanir Fátima Bé - Integrante / Sandra Naysinger Mariano - Integrante / Mareli Eliane Graupe - Integrante / Patricia Schons - Integrante / Matheus Lucas Garda - Integrante / Maico Junior Magri - Integrante / Maria Alice Canzi Ames - Integrante / Tânia Mara Cruz - Integrante.

• 2013 - Atual

  Antropologia, Educação e Diversidade - Iniciação Científica no Ensino Médio, Descrição: Objetivando contribuir para uma cultura científica, o Programa PIBIC EM oferece oportunidade de formação e iniciação científica para jovens estudantes de ensino médio. É também uma oportunidade para terem contato com o ensino superior a partir de sua participação em atividades de pesquisa, ensino e extensão. Este é o objetivo do projeto Antropologia, Educação e Diversidade , que será orientado por docentes e licenciandos/as em Ciências Sociais da UFFS e desenvolvido em três escolas da rede estadual de ensino da cidade de Chapecó onde a UFFS desenvolve atividades de estágio supervisionado em Ciências Sociais e projeto de iniciação a docência. Além disto, o PIBIC EM, é espaço privilegiado de treinamento à docência da equipe do Projeto PIBID e de outros licenciandos/as em Ciências Sociais, campus Chapecó... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Paula Wizniewski - Coordenador / Tânia Welter - Integrante / Matheus Lucas Garda - Integrante / Maria Alice Canzi Ames - Integrante / Rafael Fernando Lewer - Integrante / Laura Gabriela de Lima - Integrante / Stephany Maggioni dos Santos - Integrante / Eliane Portela - Integrante / Amanda Haiduk - Integrante / Ketlin Schaefer - Integrante / Luana Possebon - Integrante / Eliza Verginia Constansi - Integrante / Guilherme Capelari - Integrante / Maria Julia Todero - Integrante.

• 2012 - 2014

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Licenciatura em Ciências Sociais, Descrição: Este projeto objetiva incentivar, qualificar e inserir licenciandos/as em Ciências Sociais da Universidade Federal da Fronteira Sul (campus Chapecó) no cotidiano de escolas da rede pública de educação de Chapecó, criando oportunidades de participação e intervenção em experiências metodológicas, tecnológicas e docentes. Este projeto PIDID está inspirado nos princípios estabelecidos pela Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (MEC), é apoiado pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES) e se soma ao compromisso social com a educação básica e formação de professores previsto no Plano Pedagógico Institucional da UFFS. Com este projeto se busca também uma integração entre a Educação Superior e a Educação Básica e a criação de um espaço comum para socialização e reflexão de experiências docentes e conhecimentos teórico-metodológico em Sociologia no Ensino Médio. Em síntese, este projeto visa oportunizar licenciandos/as em Ciências Sociais a conhecer e intervir na estrutura, comunidade e cotidiano escolar, além de propiciar uma qualificação teórico-metodológica e ambiente para reflexão sobre processos educacionais e o ensino de Sociologia junto a outros licenciandos, docentes e especialistas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Paula Wizniewski - Coordenador / Camila Pelegrini - Integrante / Tânia Welter - Integrante / Tarcisio Brighenti - Integrante / Dionata Luis Plens Luz - Integrante / Leandra Batista de Azevedo - Integrante / Ivanir Fátima Bé - Integrante / Sandra Naysinger Mariano - Integrante / Patricia Schons - Integrante / Maico Junior Magri - Integrante / Rafael Fernando Lewer - Integrante / Leida Gottardo Boff - Integrante / Rafaela Cardoso da Fonseca - Integrante / aís Andreia Camargo Aguirre - Integrante / Jussara da Silva - Integrante.