Francisca Paula Viana Mendes

Mestranda em Psicologia e membro do Laboratório de Estudos sobre o Ócio, Trabalho e Tempo Livre - Unifor-Ce. Artista plástica graduada em Artes Visuais (2015) e Comunicação Social (2006). Estudou na Concept Design Academy em Los Angeles e no Estúdio Daniel Brandão em Fortaleza. É autora do livro ?Por que não Magia? ? A sedução contemporânea pelo Mundo Mágico de Harry Potter?. É proprietária do Atlantis ? Estúdio de Arte e Design. Atua como professora convidada de Ilustração e Teoria da Cor na Opa! Escola de Design. Ministrou também cursos no Instituto Cuca e foi pesquisadora do grupo de pesquisa MITHO ? Movimento Investigativo Transdisciplinar do Homem locado na Universidade de Fortaleza (UNIFOR) entre os anos de 2013 a 2016. Dentre as suas produções culturais estão o ?Projeto Flor da Vida? (2014), a Exposição ?80 dias de anos 80? (2016) e a Exposição ?Gentileza? (2016).

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2017 - Atual

Universidade de Fortaleza
Título: Do Caos à obra: desvelando afetos nos processos criativos de artistas visuais fortalezenses,Orientador:
José Clerton de Olveira Martins.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Graduação em Artes Visuais

2012 - 2105

Universidade de Fortaleza
Título: Sobre a perda e a recuperação da espontaneidade no desenho e na criação artística - exercícios, reflexões teóricas e ambiente em sala de aula
Orientador: Carlos Velázquez Rueda

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2002 - 2006

Universidade de Fortaleza
Título: A sedução que a magia da série "Harry Potter" exerce na contemporaneidade
Orientador: Carlos Velázquez Rueda

Formação complementar

2008 -

Mitologia Grega. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao método de análise do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). (Carga horária: 5h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2013 - 2013

História em Quadrinhos. (Carga horária: 60h). , Estúdio Daniel Brandão, EDB, Brasil.

2011 - 2011

Desenho. (Carga horária: 60h). , Estúdio Daniel Brandão, EDB, Brasil.

2011 - 2011

Visual Communication. (Carga horária: 40h). , Concept Design Academy, CDA, Estados Unidos.

2011 - 2011

Traditional Painting. (Carga horária: 40h). , Concept Design Academy, CDA, Estados Unidos.

2011 - 2011

Character Design. (Carga horária: 40h). , Concept Design Academy, CDA, Estados Unidos.

2011 - 2011

Animal Anatomy. (Carga horária: 40h). , Concept Design Academy, CDA, Estados Unidos.

2006 - 2006

I Curso ICG de Introdução à Gestalt Terapia. (Carga horária: 16h). , Instrituto Gestalt do Ceará, ICG, Brasil.

2005 - 2005

Curso Básico de Cinema e Vídeo. (Carga horária: 96h). , Casa Amarela Eusélio de Oliveira, CAEO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

MENDES, F. P. V. . XI Seminário Ócio e Contemporaneidade: Interações entre a Psicologia e o Ócio. 2017. (Outro).

MENDES, F. P. V. . Vetor das Artes. 2014. (Outro).

MENDES, F. P. V. . XV Criarte - Mostra Criança e Arte. 2014. (Outro).

Participação em eventos

ÓcioGune 2018. Quantos gritos cabem no silêncio? Um estudo qualitativo sobre a escuta de idosos na contemporaneidade. 2018. (Congresso).

ÓcioGune 2018. O jogo como um potencializador do desenvolvimento humano na velhice. 2018. (Congresso).

VI Jornada de Estudos sobre Ócio e Tempo Livre. 2017. (Outra).

XI Seminário Ócio e Contemporaneidade: Interações entre Psicologia e Ócio a. 2017. (Seminário).

IX Seminário Ócio e Contemporaneidade ? Potencialidades do tempo livre na (re)criação da vida. 2015. (Seminário).

Roda de Conversas Mithologando.O simbolismo da Serpente: na mitologia: degradações e o problema do conhecimento. 2015. (Outra).

Arte para Designers, Design para artistas.Arte para Designers, Design para artistas. 2014. (Oficina).

VIII Seminário Ócio e Contemporaneidade - os tempos do envelhecer e suas representações contemporâneas. 2014. (Seminário).

XX Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.Compreendendo o Sacrifício numa perspectiva Sagrada. 2014. (Encontro).

1a. Imersão de Educação pela Arte - EDUCARTE.Artes Visuais. 2013. (Oficina).

6o. Congreso Internacional de Aprendizaje e Cibersociedadd. Tecnologia em Jogo: O Mito como incentivador da Experiência do Real. 2013. (Congresso).

XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa.O Cavalo e a Geração de Gêmeos Divinos - Uma Análise Simbólica. 2013. (Encontro).

Bem-vindo ao mundo da Comunicação.A sedução contemporânea pelo mundo mágico de Harry Potter. 2009. (Seminário).

VI Jornada EconoPET. 2008. (Seminário).

III Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceará.A Sedução que a magia da série "Harry Potter" exerce na Conteporaneidade. 2007. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Social. 2006. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Filosofia: Nietzsche e Deleuze - Jogo e Música. 2006. (Simpósio).

II Seminário Mídia, Criança e Adolescente - Violência em Foco. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

VELÁZQUEZ, R. C. ; SOARES, A. ; MENDES, F. P. V. . Tecnologia em jogo: O mito como incentivador da experiência do real. Textos de la Cibersociedad , v. 18, p. 27-38, 2014.
MENDES, F. P. V. . A SEDUÇÃO QUE A MAGIA DA SÉRIE ?HARRY POTTER? EXERCE NA CONTEMPORANEIDADE. Morpheus (UNIRIO. Online) , v. 07, p. 12, 2008.
MENDES, F. P. V. . Por que não Magia? A Sedução Contemporânea pelo Mundo Mágico de Harry Potter. São Paulo: AnnaBlume, 2008. v. 1000. 117p .
Amadeu Terceiro ; MENDES, F. P. V. ; Montefusco, E. . NO ENVELHECER, EXPERIMENTE VIVER! reﬂexões sobre experiências potencializadoras de vida nos tempos livres da velhice. In: José Clerton de Oliveira Martins - Lisieux D?Jesus Luzia de Araújo Rocha. (Org.). Significados da prática dos jogos de mesa para idosos fortalezenses. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 20-38.
Clerton Martins ; MENDES, F. P. V. . Possibilities of leisure experience: Notes from Deusto´s humanist perspective. In: María Jesús Monteagudo. (Org.). Possibilities of leisure experience; Notes from Deusto´s humanist perspective. 1ed.Bilbao: Universidad de Deusto, 2017, v. 61, p. 91-104.
MENDES, F. P. V. . Breve análise de entidades míticas, símbolos e narrativas do sacrifício. In: Carlos Velázquez. (Org.). Pensar no Mito. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2017, v. 1, p. 91-112.
MENDES, F. P. V. ; VELÁZQUEZ, R. C. . O cavalo e a geração de gêmeos divinos: análise simbólica. Diário do Nordeste, Fortaleza, 08 jun. 2014.
MENDES, F. P. V. ; Ponte, B ; Clerton Martins . Apontamentos sobre a importância do silêncio na contemporaneidade. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018.
MENDES, F. P. V. ; Clerton Martins ; Ponte, B . 'Reflexões sobre o tédio nas sociedades contemporâneas: sobre os excessos e o cansaço. In: XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018, Fortaleza. XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018.
MENDES, F. P. V. ; Clerton Martins ; BONFIM, L. P. . O surfe na contemporaneidade: possibilidades de um resgate de seus significados a partir de estudos sobre a experiência. In: XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018, Fortaleza. XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018.
MENDES, F. P. V. ; Clerton Martins . Perspectivas teóricas sobre o tédio na atualidade: Uma Revisão Integrativa de Literatura. In: XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018, Fortaleza. XVIII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018.
MENDES, F. P. V. ; Amadeu Terceiro ; Gustavo Halley ; Paula Lima ; Ana Claudia Lima ; Clerton Martins . Articulações entre experiência e ócio na contemporaneidade: um estudo introdutório a partir do pensamento de Jorge Larossa. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - Unifor, 2017, Fortaleza. XVII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2017.
MENDES, F. P. V. . Analisando os conceitos de Caos e de Cosmos: evidências da necessidade de estudos comparados na pesquisa de símbolos e temas míticos. In: XXI - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2015, Fortaleza. XXI - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2014.
MENDES, F. P. V. . Compreendendo o Sacríficio numa perspectiva sagrada. In: XX - Encontro de Iniciação Científica, 2014, Fortaleza. XX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2014.
MENDES, F. P. V. . O Cavalo e a geração de gêmeos divinos, uma análise simbólica. In: XIX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2013, Fortaleza. XIX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2014.
MENDES, F. P. V. . Arte para Designers, Design para artistas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BSE, FMU ; MENDES, F. P. V. . Por que não magia?: a sedução contemporânea pelo mundo mágico de Harry Potter (2008) - Vi, Ouvi, Gostei. São Paulo: FMU - Faculdades Metropolitanas Unidas, 2008 (Resenha).

Outras produções

MENDES, F. P. V. . Harry Potter e os jovens leitores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, F. P. V. . Artista plástica faz exposição com obras inspiradas na década de 1980. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Frota, F.F ; MENDES, F. P. V. ; Lodi, S. . Mundos Possíveis - Projetos Amigos de Cristo e Arte Viva - 13/09 #TVUnifor. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, F. P. V. . Desenho para quem não sabe desenhar. 2017. .

MENDES, F. P. V. ; Frota, F.F ; Lodi, S. . Artes Visuais: Teoria e Prática da Exposição Airton Queiroz. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, F. P. V. . Desenho para quem não sabe desenhar. 2016. .

MENDES, F. P. V. . Desenho para quem não sabe desenhar. 2015. .

MENDES, F. P. V. . Exposição de Pinturas com Café. 2018. Pintura.

MENDES, F. P. V. . 'Gentileza' - Exposição de Aquarelas. 2016. Pintura.

Frota, F.F ; MENDES, F. P. V. ; Lodi, S. . Projeto Arte Viva. 2016. Diversas.

MENDES, F. P. V. . 80 dias de anos 80. 2016. Ilustração.

MENDES, F. P. V. . Projeto Flor da Vida. 2014. Intervenção Urbana.

Histórico profissional

Endereço profissional

Atlantis - Estúdio de Arte e Design. , Rua Sabino Pires, Aldeota, 60150090 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 987570403

Experiência profissional

2014 - Atual

Opa! Escola de Design

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ilustração e Teoria da Cor, Carga horária: 6

Outras informações:
A Opa! Escola de Design é uma instituição que contrata seus professores para realizar aulas modulares. Desde o ano de 2014, ministro as aulas dos Módulos de Teoria da Cor e Ilustração semestralmente.