Danillo Macedo Lima Batista

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BATISTA, D. M. L. . O MÉTODO: CIÊNCIA, HISTORIOGRAFIA-LINGUÍSTICA E PROPOSTAS DECOLONIAIS. REVISTA ELETRÔNICA DO INSTITUTO DE HUMANIDADES , v. 2020.1, p. 79-98, 2020.

• BATISTA, D. M. L. . PERSPECTIVAS DO LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO BÁSICO. In: Editora Real Conhecer. (Org.). Linguística e Literatura: Cultura, Sociedade e História - Volume 7. 01ed.: , 2022, v. 7, p. 24-42.

• BATISTA, D. M. L. . Princípios de Metodologias Decoloniais em Letras e Linguística. Linguística e Literatura: Cultura, Sociedade e História. 172ed.: , 2021, v. , p. 155-.

• BATISTA, D. M. L. . Princípios de Metodologias Decoloniais em Letras e Linguística. In: Simpósio Internacional de Ensino de Língua, Literatura e Interculturalidade, 2021, Cidade de Goiás. Anais do Simpósio Internacional de Ensino de Língua, Literatura e Interculturalidade (SIELLI) e Encontro de Letras, 2021.

• BATISTA, D. M. L. . METODOLOGIAS DE PESQUISA CIENTÍFICA EM LETRAS E LINGUÍSTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, D. M. L. . Historiografia linguística da formação do estado de goiás por narrativas indigenistas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. . A lírica de Goyania. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, D. M. L. . PIERRE BOURDIEU E O CAPITAL CULTURAL: COMO AS ESCOLAS PODEM PROMOVER A IMOBILIDADE SOCIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, D. M. L. . Goyania: projeto de criação do campo literário goiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. . GOYANIA, DE MANUEL LOPES DE CARVALHO RAMOS, NO CAMPO LITERÁRIO GOIANO DO FINAL DO SÉC. XIX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, D. M. L. . O Primo Basílio: discurso indireto, discurso direto e suas variantes.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, D. M. L. . REFLEXÃO NA SALA DE AULA: PARA FOMENTAR A LEITURA LITERÁRIA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTA, D. M. L. . REFLEXÃO NA SALA DE AULA: PARA FOMENTAR A LEITURA LITERÁRIA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. . EL PAPEL DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CLASES DE ESPAÑOL DE LA ENSEÑAZA MEDIA PÚBLICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. ; M, S. . Desenvolvendo a Leitura na Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. . REFLEXO E REFRAÇÃO EM MARXISMO E FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE MIKHAIL BAKHITIN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, D. M. L. . PROJETO DE PESQUISA HISTORIOGRÁFICO-FILOSÓFICA: ANÁLISE POÉTICA DO SERTÃO EM VIDAS SECAS, COM REPRESENTAÇÃO ICNOGRÁFICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  HISTÓRIAS SERRADAS: DISCURSOS INDIGENISTAS HISTÓRICO-MODERNOS, Descrição: Através deste trabalho, proponho uma análise do discurso sobre o indígena que se situa no atual território goiano e sobre os outros agentes que compõem sua imagem e seu lugar no mundo moderno-capitalista. Meu objetivo final é apresentar um material didático que contenha uma coletânea de crônicas dirigidas a alunos do Ensino Fundamental e Médio, cujo tema é a atual situação dos indígenas que transitam pelos mesmos espaços que o nosso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danillo Macedo Lima Batista - Integrante / Sinval M. S. Filho - Coordenador.

• 2017 - 2020

  Historiografia Linguística da Formação do Estado de Goiás por Narrativas Indigenistas, Descrição: O principal objetivo do trabalho proposto é refletir sobre as representações ideológicas do índio goiano a partir de um estudo comparativo de narrativas de fontes variadas: documentos oficiais, textos literários, livros didáticos e registros orais de indígenas ?goianos?. Proponho, pois, a possibilidade de identificar mecanismos discursivos com potencial para criar a invisibilidade do índio em textos de relevância cultural. A produção de discursos que desestabilizam a imagem do nativo estaria em junção a grupos de poder determinados: segundo Walter D. Mignolo, as elites controladoras estariam fundamentadas em preceitos ligados a ideologias e práticas colonizadoras, como a de que vidas humanas podem ser estrategicamente descartadas a fim de, como diria Pierre Bourdieu, em seu livro intitulado A reprodução, acumular capital econômico e cultural. Nesta perspectiva, Frantz Fanon pondera sobre as subalternidades que se condicionam no seio colonizador ainda hoje, incluindo conhecimentos socioculturais que se impõem como inquestionáveis. Bakhtin e Fiorin tratam sobre a natureza do signo linguístico, através do qual opera sua maior forma material: a palavra, dotada de efeitos de sentido apreendidos em cada situação social, por meio da qual se estruturam modelos que propõem formas e conteúdos aos discursos, assim como às ideologias dominantes. A palavra é mediadora de existências sociais, o índio goiano se encontra relativamente marginalizado do contexto social proposto dor gêneros relevantes de narrativas. A voz do índio não tem tido efeito social/simbólico relevante sempre que dominada pelo processo etnocêntrico de colonização epistêmica. A língua pode ser lugar de poder. Analisar a história de uma cultura considerando a apropriação linguística de seus falantes é objeto da Historiografia-Linguística a partir de Saussure e suas Fontes, sobretudo William Dwight Whitney e Wilhelm von Humboldt. Analisar a História com ênfase nas relações linguísticas considerando diversos tipos de narrativa tem fundamento especial na Nova História proposta por Peter Burke.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danillo Macedo Lima Batista - Coordenador / Sebastião Elias Milani - Integrante.

• 2013 - 2015

  O POEMA ÉPICO GOYANIA: DOS ANACRONISMOS AOS PARADOXOS, Descrição: Os três capítulos da dissertação visaram à descrição de potenciais pontos falhos do poema épico Goyania, com base em três hipóteses: falha na organização da estrutura do gênero, na composição do conteúdo e anacronismos, as quais contribuíram à quase nula recepção da obra, o que contrasta com a vocação de ser uma obra de impacto, tal como anunciado no prólogo. O objetivo deste trabalho é, pois, analisar o insucesso do poema épico Goyania, de Manuel Lopes de Carvalho Ramos, o qual, supostamente, teve origem em um grande projeto literário concebido pelo autor. Assim, pretende-se solucionar a seguinte indagação: como uma obra literária considerada promissora, com potencial político e cultural, duas vezes reeditada, nunca foi satisfatoriamente lida? A metodologia utilizada para o esclarecimento dessas hipóteses é constituída por uma análise formal do gênero épico, com base em preceitos clássicos − pelo fato de Goyania ter sido abertamente produzida seguindo esses preceitos, não mais em voga à época em que foi publicada − os quais são abordados, além de outros, no livro comentário literário, de José María Diez Borque, utilizado fundamentalmente nessa pesquisa dado seu volume teórico e sistemático precisos; análise contrastada por um breve estudo do contexto social no qual o texto foi concebido, assim como numa análise coetânea do gênero épico, ambas fundamentadas num estudo historiográfico que incluiu a leitura de documentos de ordem primária, como relatórios oficiais e secundária como jornais impressos e textos teóricos tendo em vista comprovar, ou não, as hipóteses e os anacronismos em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danillo Macedo Lima Batista - Integrante / Antón Corbacho Quintela - Coordenador.

Prêmios