Gleicy Kelle Lopes de Oliveira
Foi professora de Português/ Espanhol do Colégio Executivo, Colégio CEG e Colégio Estadual Deputado Professor José Luciano. Tem experiência na área ensino, atuando principalmente no seguinte tema: ensino, literatura e leitura. Atualmente é aluna do Curso de Especialização em Linguística Aplicada: Ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras CEPAE/, Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. Estuda Crenças e o ensino de espanhol como Língua Estrangeira (E/LE): análise de dois livros didáticos de E/LE selecionados pela Secretária de Educação Básica (SEB/MEC). Palavras-chave: crenças, livros didáticos e E/LE.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização interrompida em 2009 em Especialização em Linguística Aplicada
2009 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Título: Crenças e o ensino de espanhol como Língua Estrangeira (E/LE): análise de dois livros didático de E/LE selecionados pela Secretária de Educação Básica (SEB/MEC).
Orientador: Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva.
Ano de interrupção: 2009
Formação complementar
2008 - 2008
Curso de Actualización para Profesores Brasileños. (Carga horária: 80h). , Consejería de Educación da Embajada da España no Brasil, ESB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Conpeex. A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca e o ensino da língua espanhola na educação básica. 2007. (Congresso).
I Simpósio Internacional de Lengua y Literarura Espaola e Hispanoaméricana.Federico García Lorca e os poetas brasileiros. 2007. (Simpósio).
VIII COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.IV COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2007. (Outra).
Conpeex. A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca de Língua espanhola na educação básica.. 2006. (Congresso).
Evento de Extensão e cultura - Seminário sobre Culturas Hispânicas. 2006. (Seminário).
VII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2006. (Outra).
V II COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2006. (Outra).
III SIMPÓSIO INTERNACIONALDO CENTRO DE ESTUDOS DO CARIBE NO BRASIL. 2004. (Simpósio).
Semana do Calouro.Pesquisa e relatório: a reescritura como forma de aprimoramento da escrita.. 2004. (Outra).
V Colóquio de Pesquisa e Extensão.Inscrições tumulares: análise de epitáfios. 2004. (Outra).
XV FALE FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS 2004.Inscrições tumulares - análise de epitáfios. 2004. (Outra).
OUTRAS VOZES SEMINÁRIO DE INTERDISCINARIEDADE DE LIGUAGEM E EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS. 2003. (Seminário).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca e o ensino da língua espanhola na educação básica. In: Conpeex, 2007, Goiânia. IV Congresso de pesquisa, ensino e extensão. Conpeex, 2007. v. IV. p. 3035-3039.
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca no ensino de língua espanhola na educação básica. In: Conpeex, 2006, Goiânia. III Congresso de Pesquisa Ensino e Extensão. 02 a 05 de outubro 2006 . "A pesquisa e a Formação Profissional na Universidade", 2006. v. III.
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OLIVEIRA, G. K. L. ; CARVALHO,E.R. ; MELO, M. S. . INSCRIÇÕES TUMULARES - ANÁLISE DE EPITÁFIOS. In: XV FALE 2004 FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS, 2004, PALMAS TOCANTINS. CADERNO DE RESUMOS, 2004. p. 15-15.
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OLIVEIRA, G. K. L. ; ALVES, A. ; LIMA,V.S. ; MELO, M. S. ; CARVALHO,E.R. ; COSTA, T.F. . INSCRIÇÕES TUMULARES - ANÁLISES DE EPITÁFIOS. In: V COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO, 2004, GOIÂNIA. CADERNOS DE RESUMOS, 2004. p. 18-18.
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca e o ensino de língua espanhola na educação básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Federico Garcia Lorca e os poetas brasileiros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Projeto de pesquisa: a leitura literária e a produção textual no ensino médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Frederico Garcia Lorca e os poetas brasileiros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Prática discursiva pedinte: marcas na canção, na propaganda e no panfleto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, M. S. ; OLIVEIRA, G. K. L. . Prática discursiva pedinte: marcas na canção, na propaganda e no panfleto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Federico Garcia Lorca e os poetas brasileiros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, M. S. ; OLIVEIRA, G. K. L. . Projeto de pesquisa: a leitura literária e a produção textual no ensino médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . Federico Garcia Lorca e os poetas brasileiros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. K. L. ; QUINTELA, Antón Corbacho. . A Leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca e o ensino de língua espanhola na educação básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO,E.R. ; MELO, M. S. ; OLIVEIRA, G. K. L. . Inscrições Tumulares - análise de epitáfios. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, M. S. ; OLIVEIRA, G. K. L. . Pesquisa de relatório: a reescritura como forma de aprimoramento da escritura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, G. K. L. . VARIEDADES LIGUÍTICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2003 (APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO) .
Projetos de pesquisa
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2006 - 2006
A leitura da poesia de Frederico Garcia Lorca e o ensino da língua espanhola na educação básica, Descrição: Este projeto investigativo de caráter pedagógico teve como objetivo elaborar um instrumento didático baseado em seis planos de aulas que, combinando literatura, música e artes plásticas visasse apresentar a alunos do 4 ano da graduação em letras da UFG ? licenciatura dupla, português/espanhol- uma estratégia didática para a exposição das características da cultura espanhola por meio de recepções que ela teve no Brasil através da obra de Lorca. Propôs-se também, mediante um projeto de prática, a aplicação dessa estratégia didática a uma turma de alunos da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleicy Kelle Lopes de Oliveira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Colégio Estadual Deputado Professor José LucianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2009 - 2009
Centro de Estudos Garavelo LTDAVínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2008 - 2008
Colégio ExecutivoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2006 - 2006
Universidade Federal de GoiásVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2004 - 2005
Centro Educacional CampinasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 20
2010 - Atual
COLÉGIO ESTADUAL JARDIM TIRADENTESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
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