Renata Matheus Willig

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física Adaptada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.

APPC, A. P. P. C. ; WILLIG, R. M. . Dia Mundial da Criança na Associação do Porto de Paralisia Cerebral (voluntariado). 2017. (Outro).

CORREDEIRA, RUI ; WILLIG, R. M. . XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa (voluntário). 2016. (Congresso).

VIEIRA, A. ; WILLIG, R. M. . Dia Paralímpico na Escola - Convenção Multidisciplinar de Educação: Perspectivas sobre a Educação Especial. 2015. (Outro).

TEJERO, J. P. ; WILLIG, R. M. . EUCAPA - European Congress of Adapted Physical Activity (volunteer). 2014. (Congresso).

PALMA, L. E. ; RODRIGUES, F. S. ; LEHNHARD, A. R. ; WILLIG, R. M. ; LENHARD, G. R. ; MANTA, S. W. . II Torneio de Handebol Adaptado. 2010. (Outro).

WILLIG, R. M. ; PALMA, L. E. ; LENHARD, G. R. ; MANTA, S. W. ; PERAZZOLLO, L. U. . II Ciclo de mini-cursos em atividade motora adaptada. 2008. (Outro).

PALMA, L. E. ; LEHNHARD, A. R. ; RODRIGUES, F. S. ; LENHARD, G. R. ; MANTA, S. W. ; WILLIG, R. M. . I Torneio de Handebol Adaptado Força sobre rodas. 2008. (Outro).

ACOSTA, M. A. ; WILLIG, R. M. . 9º ACAMPAVIDA. 2007. (Outro).

ACOSTA, M. A. ; WILLIG, R. M. . 8º ACAMPAVIDA. 2006. (Outro).

European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA). 2022. (Congresso).

European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA). Impact of the pandemic on the expectation of Paralympic Athletes on performance in Tokyo 2020 according to disability. 2022. (Congresso).

European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA). Physical Performance of male and female wheelchair basketball athletes. 2022. (Congresso).

III Congresso de Atividade Física Adaptada da Cidade do Porto: da investigação à Inovação. Iniciação Esportiva para crianças e Jovens com deficiência. 2022. (Congresso).

III Congresso de Atividade Física Adaptada da Cidade do Porto: da investigação à Inovação. 2022. (Congresso).

III Congresso de Atividade Física Adaptada da Cidade do Porto: da investigação à Inovação. Relação entre velocidade de deslocamento e mudança de direção em atletas de basquete em cadeira de rodas. 2022. (Congresso).

1º Congresso de Ciência do Treinamento Físico. 2020. (Congresso).

8º Congresso de Ciência do Treino de Hipertrofia. 2020. (Congresso).

Conferência virtual: A importância da construção de redes na perspectiva inclusiva: discutindo o papel do esporte do ponto de vista de educação inclusiva e da inclusão social. 2020. (Outra).

Impulsiona Esporte - Goalball. 2020. (Outra).

Webconferência: Implicações para Atividade Motora Adaptada na Pandemia de COVID-19. 2020. (Outra).

Webconferência: Qual o papel do controle social frente às implicações à pessoa com deficiência provocadas pelo Covid-19. 2020. (Outra).

Webinar Permanente em Educação Física Adaptada: Atividade física para pessoas com lesão medular. 2020. (Outra).

Webinar Permanente em Educação Física Adaptada: Avaliação Motora na Educação Física Adaptada. 2020. (Outra).

Webinar Permanente em Educação Física Adaptada: Treinamento esportivo aplicado ao paradesporto. 2020. (Outra).

Torneio Friendship Handball Cup. 2019. (Outra).

22º Congresso Português de Obesidade. 2018. (Congresso).

22º Congresso Português de Obesidade. A Case Study ? Effects Of 2-Months Circuit Resistance Training Body Composition and Functional Capacity of a Paraplegic Woman,. 2018. (Congresso).

Adaptação ao Meio Aquático (Ação de Formação). 2018. (Outra).

I Congresso de Atividade Física Adaptada da Cidade do Porto. 2018. (Congresso).

64th Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, 8th World Congress on Exercise is Medicine and World Congress on The Basic Science of Exercise and the Brain. 2017. (Congresso).

64th Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, 8th World Congress on Exercise is Medicine and World Congress on The Basic Science of Exercise and the Brain. Physical activity and upper extremity muscle strength in spinal cord injured individuals. 2017. (Congresso).

Discover Scuba Diving. 2016. (Outra).

EUCAPA 2016 (European Congress of Adapted Physical Activity 2016). 2016. (Congresso).

EUCAPA 2016 (European Congress of Adapted Physical Activity 2016). Characterization of functional independence, physical capacity, body composition and physical activity level of wheelchair handball players with spinal cord injury. 2016. (Congresso).

Convenção multidisciplinar de educação: Perspectiva sobre a educação especial. 2015. (Outra).

I Jornadas do CMRRC-RP - Internamento em Reabilitação. 2015. (Outra).

Spinal Cord Injury Iberian Symposium.Relationship of body composition and physical activity in persons with spinal cord injury, 2015. 2015. (Simpósio).

Spinal Cord Injury Iberian Symposium. 2015. (Simpósio).

EUCAPA 2014 (European Congress of Adapted Physical Activity). Physical activity practice within familiar and scholar daily life context: Case study with physical disability. 2014. (Congresso).

Garci Cup - Torneio Internacional de Andebol da Cidade de Estarreja. 2014. (Outra).

XI Torneio Internacional Maia Handball Cup 2014. 2014. (Outra).

11ª Mostra da Universidade do Porto. 2013. (Outra).

Análise laboratorial da corrida calçada e descalçada. 2013. (Outra).

Biomecânica da Locomoção e do calçado. 2013. (Seminário).

Caracterização bioenergética e biomecânica de ultramaratonistas. 2013. (Seminário).

XXXVI Congresso Técnico Científico da APTN. Análise Biomecânica da Técnica de crol de uma nadadora com deficiência física. 2013. (Congresso).

XXXVI Congresso Técnico Científico da APTN. 2013. (Congresso).

Euporean Conference "Inclusive Education and Educational Psychologyy. 2012. (Outra).

III Congresso Internacional da Corrida. 2012. (Congresso).

Robótica - Autismo. 2012. (Outra).

Surface EMG and EMGdecomp in the assessment of muscle activity and control. 2012. (Outra).

The Biomechanics Lab. and the reserach structure at Preston. 2012. (Outra).

Visual 3DTM ? the basics for advanced motion capture and biomechanical analysis of human and animal movement. 2012. (Outra).

Workshop de e-learning da Universidade do Porto. 2012. (Outra).

Xsens - An inertial-based tool for gathering kinematical data in uncalibrated spaces: industry, entertainment and movement science. 2012. (Outra).

Orientação & Mobilidade. 2011. (Seminário).

82ª Plenária do Fórum Permanente da Política Estadual para Pessoas com Deficiência e Pessoal com Altas Habilidades. 2010. (Outra).

9º Fórum Internacional de Esporte. 2010. (Outra).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil. 2010. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Comportametno Motor. 2010. (Congresso).

X MERCOMOVIMENTO. 2009. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Outra).

II CICLO DE MINI-CURSOS EM ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA. 2008. (Outra).

II Seminário de Educação Física Escolar: A Formação Profissional Em Foco. 2008. (Seminário).

IV MERCOMOVIMENTO. 2008. (Oficina).

IX SEMANA ACADÊMICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - UFSM. 2008. (Outra).

16th International Symposium of Adapted physical Activitty (ISAPA). 2007. (Simpósio).

7th Brazilian Congress of Adapted Motor Activity (CBAMA). 2007. (Congresso).

Bioética, Transdiciplinariedade e Complexidade no Século XXI. 2006. (Outra).

III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. 2006. (Congresso).

VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DE LAZER, ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2006. (Seminário).

PALMA, L. E.;WILLIG, R. M.; CARDOSO, V. D.. Percepção de Barreiras e Facilitadores para a prática de atividades física ao longo da vida em idosos com deficiência visual. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gerontologia) - Universidade Federal de Santa Maria.

WILLIG, R. M.; VIEIRA, F.; SANTOS, A. C.. A influência do Professor de Educação Física na motivação e intenção de hábitos de vida saudável e continuação da prática desportiva após o término do ensino secundário dos alunos do 12º ano de escolaridade. 2022 - Instituto Piaget de Almada.

VIEIRA, F.;WILLIG, R. M.; SOARES, D.. Avaliação da intensidade das aulas de educação física em alunos do 1º ano ao 12º ano durante o período de pandemia. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário) - Instituo Piaget de Alamda.

VIEIRA, F.;WILLIG, R. M.; FLORES, F.. Comparação entre os níveis de Aptidão Física de alunos e os seus comportamentos ao pequeno-almoço. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário) - Instituo Piaget de Alamda.

PALMA, L. E.;WILLIG, R. M.; CARDOSO, V. D.. Percepção de Barreiras e Facilitadores para a prática de atividades física ao longo da vida em idosos com deficiência visual. 2021.

PALMA, L. E.; NEGRINI, T.; FLORES, P. P.;WILLIG, R. M.. Inclusão e Acessibilidade: compreensão dos coordenadores pedagógicos e professores de Educação Física. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

VIEIRA, F.;WILLIG, R. M.; LOPES, N.. A influência de eventos desportivos, climatéricos e feriados nacionais na ssiduidade dos utentes da utilização livre de uma Piscina Municipal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; MARTINS, N.; DIAS, A.. Relação do IMC e da Agilidade Com o Tempo de Jogo No Futebol de Formação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

VIEIRA, F.; SILVA, A. F.;WILLIG, R. M.. A relação entre a intensidade das aulas de ediucação física e a competência motora de alunos do 2º e 3º ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

FLORES, F.; SILVA, A. F.;WILLIG, R. M.. Nível de Atividade Física de Crianças que Praticam e Não Praticam Atividades Extracurriculares. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

MARCONCIN, P.; SILVA, A. F.;WILLIG, R. M.. A relação ente a intensidade das aulas de educação física e a competência motor dos alunos do 4º ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

MARTINS, N.; MORAIS, M. P.;WILLIG, R. M.. Influência de um programa de exercício complementar às aulas de educação física no equilíbrio de uma criança cega. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; MARCONCIN, P.; MARTINS, N.. Características antropométricas e níveis de aptidão física em jogadores de Futsal dos escalões de Iniciados e Juvenis. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; MARTINS, N.; FLORES, F.. Critérios para elaboração de um protocolo de avaliação no ciclismo para diferentes níveis de rendimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; RASTEIRO, D.; REBOBLO, A.. Perceção dos alunos do 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básicoacerca da Inclusão nas aulas de Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; BARRIGAS, C.; REBOBLO, A.. Melhorias a Nível Coordenativoatravés deAplicação de Plano de Exercícioscom Recurso a Teste KTK. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

FLORES, F.; MARTINS, N.;WILLIG, R. M.. A influência do ambiente familiar e escolar no desenvolvimento da aptidão física das crianças praticantes de basquetebol. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

MARTINS, N.; FLORES, F.;WILLIG, R. M.. Caracterização das capacidades físicas e das habilidade específicas de jovens atletas: basquetebolistas masculinos sub12/13. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

FLORES, F.;WILLIG, R. M.; VIEIRA, F.. A preferência dos rapazese raparigasem relação à oferta formativa da Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; MARCONCIN, P.; LOPES, N.. Impacto da COVID-19 na gestão do Complexo Municipal de Piscinas da Caparica: Da gestão de recursos humanos às questões de logísticas em trempo de crise. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Pigaet de Almada.

WILLIG, R. M.; MARCONCIN, P.; MARTINS, N.. Perceção subjetivade esforço no treino de força ?Diferenças na precisão entre exercícios para membros superiores e membros inferiores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

FLORES, F.;WILLIG, R. M.; MARTINS, N.. Fatores Preditores da Satisfação com o Rendimento Individual e de Equipaem Jovens Atletas de Futebol. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

FLORES, F.;WILLIG, R. M.; MARTINS, N.. Discriminação no Futebol Feminino ?Um Estudo Piloto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

WILLIG, R. M.; VIEIRA, F.; FLORES, F.. Qual a diferença entre a Perceção Subjetiva de Esforço em equipas femininas e masculinas no futebol?. 2022 - Instituto Piaget de Almada.

WILLIG, R. M.; MARCONCIN, P.; FERREIRA, MARIANE. A Satisfação dos Alunos em Relação à Oferta Formativa da Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

MARTINS, N.; MORAIS, M. P.;WILLIG, R. M.. Comparação do equilíbrio dinâmico ente crianças que apenas praticam educação física escolar e crianças que também praticam futebol fora do ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituo Piaget de Alamda.

PALMA, L. E.;WILLIG, R. M.; FECK, R. M.; COSTA, L. C.. Mulheres com deficiência e esportes adaptados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

As Atitudes dos alunos do Ensino Secundário face à inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física numa escola TEIP; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário) - Instituto Piaget de Almada, ; Orientador: Renata Matheus Willig;

O bom Professor de Educação Física: Percepção dos Alunos do Agrupamento de Escolas de Barrancos; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário) - Instituto Piaget de Almada, ; Orientador: Renata Matheus Willig;

As atitudes dos professores de educação física face à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas aulas de Educação Física; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundário) - Instituto Piaget de Almada, ; Orientador: Renata Matheus Willig;

Os Níveis de Ansiedade ao Teste no Ensino Secundário na Educação Física; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado no Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário) - Instituto Pigaet de Almada, ; Orientador: Renata Matheus Willig;

Caracterização dos ambientes e das oportunidades de estimulação dos alunos do 1º ciclo de um Colégio Privado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Piaget de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

Tempo de reação simples e de discriminação no andebol Sub-7 e Sub-9; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Pigaet de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

A relação entre a intensidade das aulas de ediucação física e a competência motora de alunos do 2º e 3º ano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Piaget de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

A relação ente a intensidade das aulas de educação física e a competência motor dos alunos do 4º ano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Pigaet de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

Influência de um programa de exercício complementar às aulas de educação física no equilíbrio de uma criança cega; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Piaget de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

Comparação do equilíbrio dinâmico ente crianças que apenas praticam educação física escolar e crianças que também praticam futebol fora do ambiente escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Piaget de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

A influência do ambiente familiar e escolar no desenvolvimento da aptidão física das crianças praticantes de basquetebol; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Piaget de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

Caracterização das capacidades físicas e das habilidades específicas de jovens atletas: basquetebolistas masculinos sub12/13; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Pigaet de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;

Nível de Atividade Física de Crianças que Praticam e Não Praticam Atividades Extracurriculares; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física e Desporto) - Instituto Pigaet de Almada; Orientador: Renata Matheus Willig;